無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩主持詞串詞篇一

甲：丹桂飄香十一月，秋風蕭瑟！

乙：黃葉遍地，巾幗顯風流！

合：各位領導，各位來賓，同學們，大家上午好！

乙：當冬姑娘翩然而至的時候，又一個全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來到了！

甲：又是一個秋收時節(jié)的秋天，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣，

父母抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅實的臂彎，是我一生愛的襁褓。

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！愛父母~。

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；

父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；

父母的愛無悔付出，從不索取任何回報。

乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！

（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫?。客踾小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。

感恩主持詞串詞篇二

各位尊敬的領導，各位來賓，親愛的同事們：

大家晚上好!

我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。

今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領導，各位同事說一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話。

非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發(fā)向上。

從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經(jīng)理為我們說幾句。

非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請我們所有的領導上臺向全體員工祝酒。

感恩主持詞串詞篇三

丙：尊敬的在座的相識與不相識的朋友們，

?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。

合：大家下午好：(鞠躬)。

甲：新的一年新起點，

新的一年新開端，

新的一年情滿炙，

新的一年更團圓。

讓們倆四位擔當2017年，年會的主持，

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙：今天對前來參加2017年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。

對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，

表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。

丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團隊，

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結，和諧的隊伍。

在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現(xiàn)。

甲：感謝xx公司(掌聲)。

乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。

丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。

?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。

感謝公主嶺團隊的領導人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領導，老師。

更加感謝在座全體同仁，

合：(掌聲)。

(鞠躬)。

打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領先，世界唯一。

讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。

乙：微觀上，讓更多的新設計，新遠景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓更多的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍天。明天更輝煌。

丙：值此，在這萬馬奔騰的2017年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。

?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學習，不斷進取，一往無前，揚帆起航，乘風破浪，披荊斬棘，讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。

來年的今日，讓更多的皇冠大使，更多的鉆石經(jīng)理，更多的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，馬到成功。

感恩主持詞串詞篇四

六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W為全體老師獻上的`手語表演《感恩的心》。

xx：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

xx：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望

xx：請欣賞

手語歌曲《感恩的心》

前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動.

我來自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.

像一顆 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

塵土 : 雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.

有誰看出 : 左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前; 再換右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再換左手; 兩手交叉于胸前.

我來自何方: 同我來自偶然

我情歸 : 兩手由腰右到左下而上劃一個圓.

何處 : 兩手手心向上, 于腰前往左右分開.

誰在 : 兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼喚我: 兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.

天地雖寬,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

這條路卻難走: 兩手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.

我看遍這人間: 同有誰看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌兩下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌兩下.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少愛: 左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少淚: 兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.

要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

輸: 兩手交叉于頭上, 左右輕擺動.

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝有你: 同我來自偶然

伴我: 兩手交叉于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

讓我有勇氣: 雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.

做我自己: 雙手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝命運: 同我來自偶然

花開花落: 左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

我一樣: 右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

會珍惜: 雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.

間 奏: 1. 右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁

2. 左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁

尾 奏: 左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺.雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.

感恩主持詞串詞篇五

老師們、同學們：

今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學校、為父母、更為自己，走好人生路途中關鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內(nèi)涵，儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學靜下心來，用心來聽，用心體會!

記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。每次聽到它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

我們每天平靜地工作、學習和生活，可能大多數(shù)人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細細地思量，其實需要我們感恩的對象實在太多。

下面請讓我們來傾聽九年級同學的心聲——老師，您是我永遠的牽掛。

聽了李有娜同學的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應該確立一種朋友關系，應該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學的主心骨，學生是老師生命的延續(xù)和希望。

當同學們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節(jié)課;當同學們不管風雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候，老師很感動，因為我們的同學在成長中體會了責任和義務。

同學們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個家庭將破裂，其中就有我們的親人;如果沒有國家的支援，我們211工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠的山區(qū)中學，我們之所以能平靜的學習、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。

我們需要對我們的學校感恩，我們學校始建于1960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結果，是老一輩人汗水的結晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學校越變越美，我們學習、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學校的發(fā)展，只有學校發(fā)展了我們才會更舒服，同時學校也需要我們愛護，只有我們每一位學生都以主人翁的思想來關心、支持、愛護學校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學校的明天一定會更加輝煌。

下面請帶領大家宣誓：

同學們，細細的計算一下，我們的一生有三分之一的時間在學校度過，應該說我們師生是相處時間最長的人。有人說，老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈;有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。其實，老師就是一個普普通通平平常常的人，有許多話想對同學說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。

聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時犯點錯誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學預留了改錯的空間。但是犯錯不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時間最長，應該是你求學階段最親近的人。當你遇到困難和挫折時，坐下來和老師聊聊;當你和同學有誤解時，坐下來和老師聊聊;當你自己迷惘時，坐下來和老師聊聊;當你對老師有誤解和老師對你有誤解時，坐下來和老師聊聊。請同學們記住老師永遠不會放棄你!

下面請八年級帶領大家鄭重宣誓!

同學們，上周我們先后進行了期中考試、唱紅歌比賽，在這兩次大型的活動中，同學們表現(xiàn)出了強烈的責任心和集體榮譽感。感恩、誠信、信念是我們每個人的一生所不能缺少的。假期里，學校收到了一封家長的信，字里行間浸透著父母對孩子的關愛與期望，細細的品讀，使人潸然淚下。下面就請?zhí)锍衫桌蠋熀痛蠹乙黄饋眢w會家長的心情。

對于已經(jīng)長大了的、逐漸懂事的孩子，我們不能僅僅要求父母要理解我們，我們更應該理解父母。

對于一名中學生，在掌握知識文化的同時，要提高我們的道德修養(yǎng)，努力做到寬容、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的誠信準則。有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>

下面請八年級的學生代表帶領大家宣誓!

感恩主持詞串詞篇六

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍天感恩。

乙：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

甲：常懷感恩之心，感謝師長，因為你們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。

乙：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在樂安中學的大家庭里感受到家的溫暖。

甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。

乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

乙：我是今天的主持人——。

甲：在這個陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

甲：時間總是過得飛快！

乙：是啊，我相信在座的同學參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。

甲：對的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。甲：感恩是一種處世的哲學，也是一種生活的智慧。

乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?/p>

乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜?，謝謝你們讓我們把善良延續(xù)。

合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！

甲：樂安鎮(zhèn)中學“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結束！

乙：謝謝所有參賽班級和輔導老師，謝謝所有的評委。合：我們下次再會！

串詞。

大家掌聲歡迎！

讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。

常懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。

學會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個知識淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！

有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。

一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學會感恩。

父愛，是遮風擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時你為他捶背；感恩，是母親忙完家務事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。

淡泊以明志，寧靜以致遠，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！

是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動人的一切？是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。

感恩主持詞串詞篇七

合：大家，早上好!-------。

男：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過20--。

女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20--。

男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。

女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。

男：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意，是感恩;。

女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。

男：感謝在場的每一位與--淄博公司共患難、共成長的家人們。

女：感謝每一個在--淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，合：感謝你們!!

男：“--集團20--感恩盛典”受到了集團領導的深刻關注及大力支持，

女：出席今天活動的領導有：

女：當然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們!(合)歡迎你們!(鞠躬)。

男：下面有請--集團--事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!

感恩主持詞串詞篇八

d:感恩的心，感謝有你，我熱愛的學校給了我歡樂和成長的舞臺a：感恩的心，感謝有你，尤其是所有默默奉獻的人們，我們的生活老師，保潔阿姨等等等等，那么今天就讓我們懷著感恩之心對所有我們要感恩的人道一聲你們辛苦了！請全體同學起立！

感恩主持詞串詞篇九

劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：10供電班《感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在10供電班的大家庭里感受到家的溫暖。

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)。

劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。

合：親情回報。

郝：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面請聽詩朗誦，《媽媽的愛》。

劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》。

現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽《來自爸爸，媽媽的聲音》（錄音）。

同學們，聽了爸爸媽媽的對我們的囑托與期望，你想對爸爸媽媽說些什么呢？

郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

劉：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。

郝：下面請聽小合唱的《爸媽》。

劉，謝謝大家精彩的表演。

第二環(huán)節(jié)。

合：師恩難忘（感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛，感謝職校給我們提供了就業(yè)的平臺，感謝老師教會了我們知識和做人的道理，。

劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的。真情打動著我們的心。

郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。

劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。

郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。

郝：是啊，學會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。

第三環(huán)節(jié)。

劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----。

合：友誼永存。

郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。

郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。

劉：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。

郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

劉：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----。

合：感恩宣言。

郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信。

劉：請馬老師來讀這封信。

劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。

郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。

劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。

結束語。

郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。

事一下子變得無比親切起來。，

郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家。

感恩主持詞串詞篇十

甲:大家好,我是呂苗苗.

乙:大家好,我是王思婷。

合:今天,由我們主持今天的班隊活動.

甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國20xx年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動,洋溢著一種對社會深深的感恩.

乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長.

乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人。

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”.

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露.

甲:下面請大家一起來聽一個感人的故事。

父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母!

可我們又對父母了解多少呢。

甲:下面進行現(xiàn)場調(diào)查。

問題:1,你母親的生日。

2,你給父親買過生日禮物嗎。

3,你母親最喜歡的是哪套衣服。

4,你父母的結婚紀念日。

5,你爸爸今年多少歲屬什么的。

6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。

7,你父親喜歡吃的菜是。

………。

甲:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

乙:下面,我們請聽感恩詩朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請。

(放fkash音樂:《感恩的心》,同時學生上來在簽名板上簽名)。

在這次班隊活動的最后,我們請我們的班主任老師發(fā)言。

老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學,感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人,在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關愛,朋友的關心,老師的關注,社會的關懷.常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華.一個和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心.讓我們用自己的行動,報答父母,老師,社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好.三,結束語:。

主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我.

感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理.

感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量.

感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人.

擁有一顆感恩的心。

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

主持人宣布:“感恩班隊活動到此結束!”

歌曲:《燭光里的媽媽》.

女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷.

男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù).

女:朋友,總是一個溫馨的詞.

男:是呀,每當念叼它時,總會想到困難是得到的援助之。

我們應該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長大成人;我們應該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應該感激社會,為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;我們應該感激學校,讓我們愉快而充實地學習;我們應該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;我們應該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;我們應該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強.

感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應社會,適應自然.感恩的舉動所能帶來的連鎖反應,會感染改變我們周圍的每一個人.震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式.心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤.古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報”.感恩,不一定非得是那種驚天動地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界.學會“感恩”,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己.

愿我們大家人人都學會感恩.

1:在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了.

2,主持人:誰言寸草心,報得三春暉.最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子.我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛.

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感恩主持詞串詞篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是感恩節(jié)，我們聚在一起大話感恩。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人。感恩是禮貌。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。

老師就像我們的媽媽，不管在什么時候，老師的目光都是圍繞著我們轉(zhuǎn)的。下面請欣賞一年級給我們帶來的《我愛老師的目光》。

因為思念，所以我們歌唱，因為想起，所以我們內(nèi)心有千言萬語，感恩媽媽帶給我溫暖，感恩家庭帶給我無盡的幸福，下面請欣賞二年級為我們帶來歌曲《魯冰花》。

您用滿腔的熱情，激勵著莘莘學子追求夢想，您用生命的火炬，照亮人類文明進步的殿堂。教書育人，無尚榮光，無私奉獻，品德高尚。老師，偉大的老師，我們要永遠為您歌唱。請欣賞三年級合唱《每當我走過老師窗前》。

在今天這個歡樂的日子里，同學們盡情歡唱。但我們永遠不會忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。請欣賞四年級給我們帶來的《歌唱二小放牛郎》。

父愛如山，而山，總是沉默的。長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深…….下面請欣賞五年級給我們帶來的合唱《父親》。

感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務。世界需要感恩，我們要學會感恩。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。請欣賞六年級的合唱《感恩的心》。

我感謝你，這個精彩的世界。

我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。

我感謝你，循循善誘的老師。

我感謝你，無盡的磨難。

我們始終相信，一顆感恩的心，是人最寶貴的財富。我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛！東門塘小學“感恩之心”合唱比賽到此結束！謝謝大家！

感恩主持詞串詞篇十二

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧，覺醒了我的自尊。

感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝關懷，生命因你而多了充實與清新；

感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞***演唱《感恩的心》。