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感恩主持詞串詞 感恩活動(dòng)主持詞串詞(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 09:25:05
感恩主持詞串詞 感恩活動(dòng)主持詞串詞(大全16篇)
時(shí)間:2023-10-19 09:25:05     小編:文鋒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩主持詞串詞篇一

老師們、同學(xué)們:

今天我們召開(kāi)“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),是希望大家凝聚愛(ài)心,心手相牽,為學(xué)校、為父母、更為自己,走好人生路途中關(guān)鍵的一步,為以后開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空,儲(chǔ)備豐富的思想內(nèi)涵,儲(chǔ)備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來(lái),用心來(lái)聽(tīng),用心體會(huì)!

記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫(xiě)道:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。每次聽(tīng)到它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活,可能大多數(shù)人都不會(huì)去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地思量,其實(shí)需要我們感恩的對(duì)象實(shí)在太多。

下面請(qǐng)讓我們來(lái)傾聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲——老師,您是我永遠(yuǎn)的牽掛

聽(tīng)了李有娜同學(xué)的發(fā)言,我感受很深。我們?nèi)w師生之間,應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系,應(yīng)該做到無(wú)話(huà)不談,坦誠(chéng)相待。老師是同學(xué)的主心骨,學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。

當(dāng)同學(xué)們和老師主動(dòng)打招呼的時(shí)候,老師很感動(dòng),因?yàn)榭赡苓€沒(méi)有給你上過(guò)一節(jié)課;當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅(jiān)持打掃衛(wèi)生的時(shí)候,老師很感動(dòng),因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在成長(zhǎng)中體會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。

同學(xué)們,心存感恩是我們每一個(gè)人都必須具有的品行。我們需要對(duì)我們的國(guó)家感恩,如果沒(méi)有國(guó)家的及時(shí)救援,我們?nèi)f(wàn)多同胞將被困在利比亞,我們?nèi)f(wàn)個(gè)家庭將破裂,其中就有我們的親人;如果沒(méi)有國(guó)家的支援,我們211工程的地暖、水沖式廁所,不會(huì)落戶(hù)我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活,是我們這個(gè)偉大的國(guó)家,為我們提供了和平安寧的環(huán)境,盡管它還不是世界上大的國(guó)家,但它正走向繁榮昌盛、國(guó)富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。

我們需要對(duì)我們的學(xué)校感恩,我們學(xué)校始建于1960年,是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果,是老一輩人汗水的結(jié)晶,我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時(shí)熱火朝天的場(chǎng)面。今天我們的學(xué)校越變?cè)矫溃覀儗W(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來(lái)越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了我們才會(huì)更舒服,同時(shí)學(xué)校也需要我們愛(ài)護(hù),只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來(lái)關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,精心的裝扮我們自己的樂(lè)園,我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。

下面請(qǐng)帶領(lǐng)大家宣誓:

同學(xué)們,細(xì)細(xì)的計(jì)算一下,我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過(guò),應(yīng)該說(shuō)我們師生是相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。有人說(shuō),老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈;有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。有人說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。有人說(shuō),老師是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。其實(shí),老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人,有許多話(huà)想對(duì)同學(xué)說(shuō),下面就讓我們一起聆聽(tīng)尚新剛老師的心里話(huà)。

聽(tīng)完尚老師的發(fā)言,我的心里熱乎乎的,是啊,在老師的眼里,大家都是孩子,孩子正在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是正常,老師非常理解,所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該,并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長(zhǎng),應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),坐下來(lái)和老師聊聊;當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí),坐下來(lái)和老師聊聊;當(dāng)你自己迷惘時(shí),坐下來(lái)和老師聊聊;當(dāng)你對(duì)老師有誤解和老師對(duì)你有誤解時(shí),坐下來(lái)和老師聊聊。請(qǐng)同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!

下面請(qǐng)八年級(jí)帶領(lǐng)大家鄭重宣誓!

同學(xué)們,上周我們先后進(jìn)行了期中考試、唱紅歌比賽,在這兩次大型的活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。感恩、誠(chéng)信、信念是我們每個(gè)人的一生所不能缺少的。假期里,學(xué)校收到了一封家長(zhǎng)的信,字里行間浸透著父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與期望,細(xì)細(xì)的品讀,使人潸然淚下。下面就請(qǐng)?zhí)锍衫桌蠋熀痛蠹乙黄饋?lái)體會(huì)家長(zhǎng)的心情。

對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)大了的、逐漸懂事的孩子,我們不能僅僅要求父母要理解我們,我們更應(yīng)該理解父母。

對(duì)于一名中學(xué)生,在掌握知識(shí)文化的同時(shí),要提高我們的道德修養(yǎng),努力做到寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則。有句名言說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!?/p>

下面請(qǐng)八年級(jí)的學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓!

感恩主持詞串詞篇二

六年中,陪我們度過(guò)的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿(mǎn)意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的`手語(yǔ)表演《感恩的心》。

xx:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

xx:感恩會(huì)使心境平和,會(huì)使我們感到幸福,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望

xx:請(qǐng)欣賞

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

前奏音樂(lè)響起: 手牽手, 身體左右輕擺動(dòng).

我來(lái)自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.

像一顆 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

塵土 : 雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開(kāi), 手指要上下捏合再輕開(kāi).

有誰(shuí)看出 : 左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前; 再換右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再換左手; 兩手交叉于胸前.

我來(lái)自何方: 同我來(lái)自偶然

我情歸 : 兩手由腰右到左下而上劃一個(gè)圓.

何處 : 兩手手心向上, 于腰前往左右分開(kāi).

誰(shuí)在 : 兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼喚我: 兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.

天地雖寬,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

這條路卻難走: 兩手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.

我看遍這人間: 同有誰(shuí)看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌兩下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌兩下.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少愛(ài): 左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.

我還有: 兩手交叉于胸前.

多少淚: 兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.

要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

輸: 兩手交叉于頭上, 左右輕擺動(dòng).

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝有你: 同我來(lái)自偶然

伴我: 兩手交叉于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

讓我有勇氣: 雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.

做我自己: 雙手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.

感謝命運(yùn): 同我來(lái)自偶然

花開(kāi)花落: 左手指張開(kāi), 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

我一樣: 右手指張開(kāi), 由腰旁抖上伸直, 貼耳.

會(huì)珍惜: 雙手手指張開(kāi), 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.

間 奏: 1. 右手握拳上舉, 貼耳后張開(kāi)手指, 再往右劃下至身旁

2. 左手握拳上舉, 貼耳后張開(kāi)手指, 再往左劃下至身旁

尾 奏: 左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺(tái).雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開(kāi)手指, 再往右慢慢劃下至身旁.

感恩主持詞串詞篇三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事們:

大家晚上好!

我是今天晚上的主持人,xx公司xx部門(mén)的xxx,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里主持這場(chǎng)別具意義的晚會(huì)。

今天我們相聚在這里,這是第一次我們所有員工聚在一起,沒(méi)有早晚班之分,而我們也都將從這里開(kāi)始,開(kāi)啟人生另一頁(yè)新篇章。也許大家會(huì)定義今天晚上是”散伙飯”,這個(gè)詞未免有些傷感,不如定義為是“三年同程,感恩有你”,在此,我僅代表xx公司對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓,領(lǐng)導(dǎo),各位同事說(shuō)一聲,“感恩的`心感謝有你,陪伴xx公司走過(guò)1000多個(gè)日日夜夜;感恩的心感謝有你,讓這一段生命的旅程充滿(mǎn)精彩。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的來(lái)賓,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面有請(qǐng)總監(jiān)上臺(tái)為我們講話(huà)??偙O(jiān)的講話(huà)寄予了大家莫大的希望和祝福,我們將銘記于心。下面有請(qǐng)我們店總上臺(tái)講話(huà)。

非常感謝店總寄語(yǔ),在以后的日子中,我們一定會(huì)帶著這份感動(dòng)奮發(fā)向上

從20xx年11月開(kāi)業(yè)至今,剛好三年,三年來(lái),有人來(lái)了,又有人走了,可是我們依舊風(fēng)雨同舟,一起走過(guò)了這段日子,那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請(qǐng)人資經(jīng)理為我們說(shuō)幾句。

非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言,表達(dá)了對(duì)xx公司的不舍,對(duì)所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來(lái)的旅程中開(kāi)創(chuàng)一片輝煌。下面有請(qǐng)我們所有的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)向全體員工祝酒。

感恩主持詞串詞篇四

甲:丹桂飄香十一月,秋風(fēng)蕭瑟!

乙:黃葉遍地,巾幗顯風(fēng)流!

合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,同學(xué)們,大家上午好!

乙:當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了!

甲:又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天,世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣,

父母抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎,是我一生愛(ài)的襁褓。

有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)父母~

甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;

父愛(ài)是書(shū),教我們讀懂愛(ài)的真諦;

父母的愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。

乙:媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫啊?哇~小朋友們都特別愛(ài)爸爸媽媽是不是呀?那今天所有的爸爸媽媽都在這,我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳,也讓爸爸媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。

感恩主持詞串詞篇五

(主持人:甲:趙英涵乙:許怡然)

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師,您辛苦了!

主持乙:六(6)班“感恩9.10”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。

主持乙:對(duì)!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?下面我們給大家5分鐘的時(shí)間,以前后桌4人為一組進(jìn)行討論,之后選出代表總結(jié)發(fā)言。

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了》

主持甲:謝謝兩位同學(xué)!老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!

主持乙:老師,您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲,您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,讓我們?yōu)槟8!?/p>

請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢(qián)——

主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

主持合:老師,您聽(tīng)吧,我們現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:我們要自尊、自律、自信、自強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,自強(qiáng)不息,追求卓越!笑對(duì)生活,超越自我。)

主持乙:最后讓我們一起說(shuō):

(全體學(xué)生:謝謝您,老師!)

感恩主持詞串詞篇六

甲:尊敬的家人們,女士們,先生們,

乙:尊敬的明奇團(tuán)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,

丙:尊敬的在座的相識(shí)與不相識(shí)的朋友們,

?。鹤鹁吹脑谧屡笥眩约凹胰藗兊挠H屬們。

合:大家下午好:(鞠躬)

甲:新的一年新起點(diǎn),

新的一年新開(kāi)端,

新的一年情滿(mǎn)炙,

新的一年更團(tuán)圓。

讓們倆四位擔(dān)當(dāng)2017年,年會(huì)的主持,

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙:今天 對(duì)前來(lái)參加2017年,年會(huì),xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。

對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼?lái)到這里參加今天的的年會(huì),

表示最熱烈的歡迎並致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)

丙:非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái),締造了鼎盛系統(tǒng),拓展了銘奇團(tuán)隊(duì),

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上,獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏(yíng)得財(cái)富自由,團(tuán)結(jié),和諧的隊(duì)伍 。

在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我,能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。

甲:感謝xx公司(掌聲)

乙:感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)

丙:感謝銘奇團(tuán)隊(duì) (掌聲)

?。焊兄x劉銘奇老師 (掌聲)

感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英,董麗輝老師以及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),老師。

更加感謝在座全體同仁,

合:(掌聲)

(鞠躬)

打造一個(gè)更加無(wú)堅(jiān)不摧,攻克必勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),全國(guó)領(lǐng)先,世界唯一。

讓我們的團(tuán)隊(duì),抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī),不斷發(fā)展,不斷壯大,傳播正能量。

乙:微觀(guān)上,讓更多的新設(shè)計(jì),新遠(yuǎn)景,新產(chǎn)品走入市場(chǎng),共同見(jiàn)證新的奇跡,以最小的代價(jià)換取最高的收益,讓更多的人得到溫暖與健康,在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī), 拓展團(tuán)隊(duì),贏(yíng)得健康財(cái)富雙贏(yíng),打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。

丙:值此,在這萬(wàn)馬奔騰的2017年這個(gè)大喜大慶的日子里,共同分享我們的大愛(ài),共同分享事業(yè),這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光 。

?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,一往無(wú)前,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,讓更多的人在新的一年里展示自我,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)。

來(lái)年的今日,讓更多的皇冠大使,更多的鉆石經(jīng)理,更多的優(yōu)秀部門(mén)。帶著收獲財(cái)富的喜悅,帶著無(wú)尚榮光登上今天的舞臺(tái),那時(shí)的我們必將更放異彩,前途更加無(wú)限光芒。我們必贏(yíng),馬到成功。

感恩主持詞串詞篇七

合:尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!

甲:新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期!

乙:對(duì)于上一年,我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

甲:初三的尾巴就在眼前,這正是我們卯足勁,迸發(fā)智慧的最后時(shí)刻。可是不少同學(xué)卻在這關(guān)鍵時(shí)刻泄了氣,有些同學(xué)被初三的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),時(shí)間不夠用?精力跟不上?甚至有同學(xué)干脆自暴自棄,干起了“摜紗帽”的傻事。對(duì)此,我們中隊(duì)的的老師、同學(xué)們看在眼里,急在心里。

甲:現(xiàn)在就讓我們看看,一個(gè)初三學(xué)生東東的困惑吧!

(《場(chǎng)景scene》、歌曲《會(huì)讀書(shū)》)

甲:“讀到書(shū)都想吐好想哭,怕老是背書(shū)好白癡?!边@或許是小a同學(xué)內(nèi)心想說(shuō)又不敢說(shuō)的真實(shí)想法吧!

乙:同學(xué)們,你們能不能幫幫小a呢?

(同學(xué)發(fā)言【嵇、王、莊、葉】)

小a:謝謝同學(xué)們的金玉良言!我一定會(huì)給自己豎立一個(gè)良好的目標(biāo),再制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《放飛理想》

(詩(shī)朗誦《放飛理想》)

小a:有了理想,但我總覺(jué)得時(shí)間不夠用啊!同學(xué)們能不能告訴我該怎么辦呢?

甲:樹(shù)立了理想后,我們就該“快追邁腿”啊!

(相聲《快追邁腿》)

小a:說(shuō)的好!從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要快追、邁腿,追時(shí)間,追理想!

甲:哎,先別急,我們除了要抓緊時(shí)間,還必須要注意合理安排時(shí)間。這才是最科學(xué)的!

乙:從九年級(jí)開(kāi)始,考慮到我們初三同學(xué)隨著作業(yè)量的增加,很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。所以學(xué)校特地為我們開(kāi)設(shè)了晚晚自修,從9:15~10:15的一個(gè)小時(shí)給同學(xué)們用來(lái)整理復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)以及預(yù)習(xí)新知識(shí)??墒谴蠖鄶?shù)同學(xué)卻用這一個(gè)小時(shí)來(lái)補(bǔ)作業(yè),大家紛紛表示時(shí)間不夠用。對(duì)于這一點(diǎn),我們的中隊(duì)主席有話(huà)要講。

(總結(jié)一天中可以用來(lái)做作業(yè)的時(shí)間)

小a:哇!真沒(méi)想到,短短的24個(gè)小時(shí),竟有這么多時(shí)間可以利用!

甲:不錯(cuò)吧?但是,高招人人都會(huì)想,但是實(shí)踐和行動(dòng)才是最重要的。

乙:沒(méi)錯(cuò)!下面就讓我們來(lái)看看,所謂的好學(xué)生與壞學(xué)生,究竟不同在什么地方吧!

(小品《好學(xué)生壞學(xué)生》)

甲:謝謝他們的精彩演繹!

乙:時(shí)間,就像海綿,擠一擠總會(huì)有的??偙г箷r(shí)間不夠用的同學(xué),請(qǐng)你看一看你身邊早早將作業(yè)寫(xiě)完做課外練習(xí)的同學(xué)吧!

乙:上帝給每一個(gè)人的時(shí)間是相等的。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用,時(shí)間的松緊取決于每個(gè)人的效率快慢。

小a:說(shuō)的太對(duì)了!不過(guò),這樣的一天,雖然累,但卻充實(shí)的很呢!

甲:其實(shí)我們也不必將一天所有的時(shí)間都用于學(xué)習(xí),這也并不是最科學(xué)的選擇。

乙:古人云:“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也。一張一弛,文武之道也?!痹诰o張學(xué)習(xí)之余,我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

甲:現(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學(xué)生緊張的神經(jīng),讓我們的心靈隨音樂(lè)活躍舞動(dòng)起來(lái)!

合:為小a同學(xué)加油鼓勁吧!

感恩主持詞串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家下午好!

草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

今天,讓我們說(shuō)出心頭的感激,讓這個(gè)世界,因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。

首先為大家介紹今天比賽的評(píng)委,他們是·······

········

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

現(xiàn)在,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。

謝謝······

現(xiàn)在,請(qǐng)··········給獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

請(qǐng)參賽選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀。

·······感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩主持詞串詞篇九

林方:站起來(lái)是天,走下去是地。

齊:一種驕傲驚天動(dòng)地,世界都稱(chēng)奇。劉倩文:咽下去是悲,喊出來(lái)是喜。

齊:一種堅(jiān)持生死相扶,日月都沉寂。林方:路雖然坎坷,愛(ài)始終放心底。

劉倩文:寒冬融化以后,陽(yáng)光和微風(fēng)總會(huì)帶來(lái)春意。

齊:有了我,有了你,我們牽手大步向前朝幸福奔去。林方:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《四川依然美麗》。

齊:描畫(huà)出未來(lái)發(fā)展的壯麗藍(lán)圖。

劉倩文:感謝有你,心憂(yōu)民眾的各界精英,齊:開(kāi)創(chuàng)了我們今天的美好生活。

林方:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。

三臺(tái)縣塔山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校2001級(jí)1班

感恩主持詞串詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,朋友們:

大家中午好!

值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,--公司在這里隆重舉行

“--迎中秋聯(lián)誼酒會(huì)”。在此,我向蒞臨酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓致以熱烈的歡迎和節(jié)日的祝福!向多年來(lái)關(guān)心支持-縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的河間市各界朋友表示衷心的感謝!

光臨今天酒會(huì)的河間市領(lǐng)導(dǎo)有:

河間市政府市長(zhǎng)朱志明,市政協(xié)主席白鐵錘,市政府常務(wù)副市長(zhǎng)張長(zhǎng)瑞,市委、市委辦主任高巨文,市政府副市長(zhǎng)孫國(guó)成,市政協(xié)副主席劉宗霞,市人大黨組成員程樹(shù)祥。

參加酒會(huì)的-縣領(lǐng)導(dǎo)有:

--縣長(zhǎng)-,人大主任-,政協(xié)主席--,-公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理-。

讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

下面,請(qǐng)-董事長(zhǎng)、總經(jīng)理-致辭。

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下面,請(qǐng)-縣政府縣長(zhǎng)-致辭。

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下面,請(qǐng)河間市政府市長(zhǎng)朱志明致辭。

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非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭!

燕趙兒女,豪情滿(mǎn)懷。河間人民向-縣敞開(kāi)了海一樣

的胸懷,-縣也熱誠(chéng)期待兩地更加深入的合作。我們堅(jiān)信,我們必將在攜手共進(jìn)中結(jié)下更深友誼,結(jié)出更多碩果!

現(xiàn)在我提議,讓我們共同舉杯:為了真誠(chéng)的友誼,為了合作與發(fā)展,為了各位的健康與幸福——干杯!

感恩主持詞串詞篇十一

我最乖

我很自信,我是最棒的人,雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒,雖然有時(shí)候我也會(huì)哭,但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)。

倍兒爽

節(jié)目進(jìn)行到這里,我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀(guān)眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽,那就勇敢的站起來(lái),讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái),讓我們一起爽起來(lái)。

感恩主持詞串詞篇十二

美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)

(詩(shī)歌3

感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?

感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;

感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。學(xué)會(huì)感激。)

班主任總結(jié):

在感恩的同時(shí),我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵;

在感恩的同時(shí),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處;

在感恩的同時(shí),人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;

在感恩的同時(shí),人們將忘記自己,全心全意的為他人著想,也真

正地成為了一個(gè)有良知的人。

感激父母,是他們給了你們生命,是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

感激老師,是他們給了你們知識(shí),是他們帶著你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。

感激朋友,是他們?cè)谀銈兛鞓?lè)時(shí),沮喪時(shí),懊惱時(shí),后悔時(shí)給你們安慰,給你們鼓勵(lì)

感恩主持詞串詞篇十三

女:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

男:祖國(guó)啊,您就是我們親愛(ài)的母親,

女:因?yàn)槟?,才有幸福的我們?/p>

男:不管千年萬(wàn)年,

女:不管天涯海角,

合:兒女們都會(huì)銘記您的深恩!

男:下面請(qǐng)欣賞:《感恩的心》——

感恩主持詞串詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂,共同舉辦感恩勵(lì)志大會(huì),開(kāi)展感恩教育活動(dòng),我是本次大會(huì)的主持人——xx老師。

首先,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎,歡迎你們!對(duì)各位家長(zhǎng)、各位老師的盛情參與,表示由衷的感謝,感謝你們!

今天下午是一個(gè)非常美好的時(shí)刻,我們有幸邀請(qǐng)到“感恩教育校園萬(wàn)里行”活動(dòng)辦公室委派的主講專(zhuān)家——xx老師——親臨我校演講。

xx老師,是全國(guó)著名的感恩教育研發(fā)專(zhuān)家、全國(guó)著名親子教育專(zhuān)家、全國(guó)青少年問(wèn)題專(zhuān)家。xx老師多年從事青少年心靈成長(zhǎng)教育工作,現(xiàn)已致力于感恩教育的研究、推廣和實(shí)踐工作中來(lái)。

xx老師和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先后在全國(guó)各地成功舉辦過(guò)上千場(chǎng)的大型感恩教育活動(dòng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn),震撼人心,穿透心靈,使上千萬(wàn)青少年學(xué)生深刻理解了父母之愛(ài)、師長(zhǎng)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)積極進(jìn)取。許老師所到之處,無(wú)不深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的熱烈歡迎。中央電視臺(tái)、新華社、人民日?qǐng)?bào)及各地媒體均已多次報(bào)道!

我相信,今天聽(tīng)了許老師的演講后,我們也一定會(huì)深受震撼,從中得到感悟和力量,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)幫助。希望同學(xué)們珍惜今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng),與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅,接受一次難得的心靈洗禮!

同學(xué)們,感恩,是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生會(huì)過(guò)得充實(shí)而幸福!

此刻,我們的感恩之旅即將起程。我想先問(wèn)問(wèn)大家:在接下來(lái)的時(shí)間里,在場(chǎng)的每一位同學(xué),你們能做到全力以赴,把你們最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)嗎?你們能做到嗎?如果能做到,請(qǐng)用你們熱情的掌聲回答我!

很好,那么現(xiàn)在,我們的xx老師也來(lái)到了報(bào)告會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?nèi)w起立,把我們的雙手高高舉過(guò)頭頂,用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲,有請(qǐng)xx老師閃亮登場(chǎng)!

感恩主持詞串詞篇十五

楊:六月,我們迎來(lái)熱情奔放的初夏。六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上。六月,我們也將迎來(lái)一年一度的父親節(jié),一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

薛:我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和幫助,他們悉心照顧我們,給予無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

母親的愛(ài)是溫和的,她用她的仁慈和善良滋潤(rùn)著我們的心田。

楊:父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,他像一棵參天的大樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈,給我們帶來(lái)光明和溫暖。

薛:為了感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),人們?cè)谖逶碌牡诙€(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對(duì)我們的扶持和教誨,人們?cè)诹碌牡谌齻€(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個(gè)特別的節(jié)日里,讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖8?,送上一份?lái)自?xún)号那檎x。

楊:那父親節(jié)是怎么來(lái)的呢?

薛:在19的時(shí)候,美國(guó)華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候,想到撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人的父親,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫(xiě)了一封信,呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。

楊:父愛(ài)是世上最偉大而深沉的感情,也許不如母愛(ài)那樣細(xì)膩,也許沒(méi)有母愛(ài)那樣無(wú)微不至,但是在我們脆弱之際,父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持。父親沒(méi)有母親那樣的千般叮囑,但總是用無(wú)言的行動(dòng)影響著我們。

薛:從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從兒時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事,在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,父親們傾注了無(wú)數(shù)的心血。我們的茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)父親的默默付出,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。

楊:總是向你索取,卻又不曾說(shuō)過(guò)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你真的不容易…

薛:掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《父親》

楊:讓我們用心去聆聽(tīng)這首愛(ài)之歌。

薛:感謝你們的真情演唱,也感謝父親們對(duì)我們的付出。

楊:曾經(jīng),有一個(gè)男人,為了幫我們買(mǎi)一本書(shū),他可以跑遍全城的書(shū)店。為了替我們爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他可以在驕陽(yáng)下排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。生病無(wú)力時(shí),他背著我們求醫(yī)問(wèn)診。風(fēng)雪霜凍時(shí),他溫暖的大手會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷。恐懼害怕時(shí),他的懷抱往往是我們最可信賴(lài)的依靠。這個(gè)人,就是父親。

薛:我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》。

薛:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁,優(yōu)美的歌詞寫(xiě)出了別緒,總有一天,我們要離開(kāi)港灣,去尋找一片屬于自己的碧海藍(lán)天,掌聲有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)口琴演奏《送別》。

薛:時(shí)間在慢慢流逝,我們變高變壯,我們不斷的成長(zhǎng),但父親的頭上卻漸漸的長(zhǎng)出醒目的白發(fā),他們的腰背也不如過(guò)去挺拔,但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。雖然他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,但這也是出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài),源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無(wú)視他們的艱辛付出,甚至對(duì)他們有所怨言。

楊:為了讓我們過(guò)上安穩(wěn)快樂(lè)的生活,父親們付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力,他們總是竭盡所有,把最好的給我們。

薛:可是,我們卻永不知足。請(qǐng)欣賞小品《》

楊:父愛(ài)如山,情深似海,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情?

薛:希望同學(xué)們能用最真誠(chéng)的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,敲敲背,整理下自己的房間,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?;丶液竽芪⑿χ蚋赣H說(shuō)一聲“爸爸您辛苦了!爸爸我愛(ài)你”。

楊:最后,有情全體同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》,感謝父母對(duì)我們多年的養(yǎng)育之恩,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

薛:好了,到現(xiàn)在為止,今天的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

楊:雖然節(jié)目已完,但是,我們的歡樂(lè)不斷,我們的激情不斷,我們的向往無(wú)限!

薛:昨天,我們一同撒下汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鑄就著螞蟻輝煌的成績(jī)。

楊:今天,我們一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就著螞蟻美好的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓螞蟻更加燦爛的未來(lái)!

朗誦內(nèi)容:,因?yàn)樗麄兘o了我性命和無(wú)私的愛(ài),讓我茁壯地成長(zhǎng)!

感恩我的妻子,因?yàn)樗o了我一個(gè)暖和的家,讓我擁有休憩的港灣!

感恩我的親人,因?yàn)樗麄兘o了我最大的支持和輔助,讓我英勇地面對(duì)生活!

感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的妄想!

感恩我的公司,因?yàn)樗o了我騰飛的平臺(tái),讓我有了用武之地!

感恩我的共事,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我良多專(zhuān)業(yè)知識(shí),助我更快的成長(zhǎng)!

感恩我的友人,因?yàn)樗麄兘o了我友情跟支撐,讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣!

感恩心愛(ài)的黨,因?yàn)樗麨槲覀儎?chuàng)造了和安全定的環(huán)境!

感恩巨大的祖國(guó),由于她賦予了我們中國(guó)人的尊嚴(yán),讓咱們巍然矗立于世界東方!

我們最常忘卻的,是對(duì)父母的感恩。

是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛(ài);

是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛(ài)。

父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的途徑,廣闊而深遠(yuǎn)。

無(wú)論你走到哪里,他都伴你延長(zhǎng)、暢游。

那悠悠的掛念,那諄諄的叮嚀,為你指導(dǎo)迷津,保你一路走好。

母愛(ài)是一池清澈的山泉,干凈而碧澈。

無(wú)論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。

那濃濃的懷念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你畢生安然。

父愛(ài)是執(zhí)著的,不論運(yùn)氣如何苦澀,他老是掏心吐哺、從不打折。

母愛(ài)是剛強(qiáng)的,無(wú)論生活如許困苦,她總是默默蒙受、決不退縮。

父愛(ài)之恩,與江河同流,與日月同輝。

母愛(ài)之情,能轟動(dòng)天地,能感泣鬼神。

愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給本人。

愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母那一縷濃濃的芳馨。

讓我們真誠(chéng)地祝賀天下父母:健康快樂(lè)!

感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀(guān)點(diǎn),是智慧的財(cái)產(chǎn);感恩的習(xí)慣,是處世的模范。

感恩,來(lái)自對(duì)生涯的愛(ài)與盼望,是人生幸福的源泉。

愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…,理解感恩的人,終會(huì)幸福。

以感恩的心面對(duì)世界;以容納的心協(xié)調(diào)自他;以分享的心回報(bào)民眾;以結(jié)緣的心成績(jī)事業(yè)。

感恩主持詞串詞篇十六

感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要擁有一顆感恩的心,就會(huì)覺(jué)得世界很美好;只要擁有一顆感恩的心,就會(huì)有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝親朋好友。下面請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)《感恩的心》手語(yǔ)表演。

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