人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇一
通知：
一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼。飄雨的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣。
活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來(lái)的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛(ài)心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公。
益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放。
回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛(ài)心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給。
我們溫暖。公益很小，只是一把愛(ài)心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時(shí)把傘還。
回去，讓愛(ài)心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛(ài)心人士：
大家辛苦了！
五月的xx，群峰競(jìng)秀，萬(wàn)象更新
五月的xx愛(ài)心學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋
我們有幸迎來(lái)了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛(ài)心滿書(shū)屋”向我校獻(xiàn)愛(ài)心。為我們老師和家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)，
這是對(duì)xx師生及家長(zhǎng)的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛(ài)心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂(lè)曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝xx廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠(chéng)愛(ài)心無(wú)異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛(ài)心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長(zhǎng)感恩戴德。
你們送來(lái)的不僅僅是物質(zhì)和金錢(qián)，
你們送來(lái)的是仁義和大愛(ài)。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來(lái)回報(bào)你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位愛(ài)心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇三
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)?lái)一份“愛(ài)”的精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過(guò)的小詩(shī)琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患。可憐的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
a：是呀！更多的愛(ài)還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過(guò)這件事情讓我們明白了愛(ài)完全是可以傳遞的！你聽(tīng)李碧玉老師和馬強(qiáng)國(guó)老師又給我們傳來(lái)了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開(kāi)展了“愛(ài)心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛(ài)心1＋1”（即父母愛(ài)心加上自己的零花錢(qián)）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，很多家長(zhǎng)就此事致電問(wèn)候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫(xiě)著顯眼的主題“愛(ài)心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛(ài)心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛(ài)心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長(zhǎng)旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125.1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛(ài)心，詩(shī)琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫(xiě)著“崇尚師德，大愛(ài)無(wú)邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛(ài)心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)是一束陽(yáng)光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛(ài)是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛(ài)是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩(shī)琪在這么多人關(guān)心愛(ài)護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長(zhǎng)。
a：是的作為小詩(shī)琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛(ài)心之舉。他們還寫(xiě)來(lái)了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛(ài)心永存，我心永恒。曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇四
大家好！
一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼。飄雨的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開(kāi)。在教學(xué)樓等地方，我們?cè)O(shè)立了“愛(ài)心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來(lái)的'時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛(ài)心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛(ài)心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛(ài)心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛(ài)心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽(tīng)，再見(jiàn)。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛(ài)心人士：
親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：
大家辛苦了！
五月的群峰競(jìng)秀，萬(wàn)象更新。
五月的愛(ài)心學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
我們有幸迎來(lái)了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛(ài)心滿書(shū)屋”向我校獻(xiàn)愛(ài)心。為我們老師和家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)，
這是對(duì)師生及家長(zhǎng)的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛(ài)心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂(lè)曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠(chéng)愛(ài)心無(wú)異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛(ài)心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長(zhǎng)感恩戴德。
你們送來(lái)的不僅僅是物質(zhì)和金錢(qián)，
你們送來(lái)的是仁義和大愛(ài)。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來(lái)回報(bào)你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位愛(ài)心人士。
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇六
如果生命是樹(shù)，愛(ài)則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長(zhǎng);如果生命是水，愛(ài)則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開(kāi)頭，可以擁有許許多多青春的夢(mèng)想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫(huà)自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，見(jiàn)證成長(zhǎng)?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無(wú)情地摧毀，讓這簡(jiǎn)單的.幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭(zhēng);當(dāng)我們拿著零花錢(qián)蹦蹦跳跳地跑去買(mǎi)雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們?cè)跒橥瑢W(xué)的一個(gè)不小心而針?shù)h相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出口。
生命是脆弱的，但愛(ài)的力量是無(wú)窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛(ài)和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢(qián)不僅是一塊雪糕，一塊錢(qián)也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來(lái)溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來(lái)一線希望。
在這里，真誠(chéng)地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢(qián)，去做一件有愛(ài)助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)垂危的生命。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇七
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)?lái)一份“愛(ài)”的'精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過(guò)的小詩(shī)琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患?？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
a：是呀！更多的愛(ài)還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過(guò)這件事情讓我們明白了愛(ài)完全是可以傳遞的！你聽(tīng)李碧玉老師和馬強(qiáng)國(guó)老師又給我們傳來(lái)了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開(kāi)展了“愛(ài)心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛(ài)心1＋1”（即父母愛(ài)心加上自己的零花錢(qián)）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，很多家長(zhǎng)就此事致電問(wèn)候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫(xiě)著顯眼的主題“愛(ài)心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛(ài)心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛(ài)心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長(zhǎng)旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125。1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛(ài)心，詩(shī)琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫(xiě)著“崇尚師德，大愛(ài)無(wú)邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛(ài)心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)是一束陽(yáng)光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛(ài)是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛(ài)是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩(shī)琪在這么多人關(guān)心愛(ài)護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長(zhǎng)。
a：是的作為小詩(shī)琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛(ài)心之舉。他們還寫(xiě)來(lái)了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛(ài)心永存，我心永恒。曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。
a：不一定有回報(bào)，幫助別人，有時(shí)得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人的誤解而放棄了我們助人為樂(lè)的心。
b：要放棄愛(ài)，不要放棄你愛(ài)的天性。哪怕我們?cè)?jīng)被人誤會(huì)過(guò)，甚至被人傷害過(guò)。人與人需要愛(ài)心，社會(huì)需要愛(ài)心，世界更需要愛(ài)心。因此，我們需要愛(ài)心不移。
b：聽(tīng)了這么多的故事，讓我深深的感觸到：愛(ài)心能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。小說(shuō)《最后的藤葉》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見(jiàn)窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說(shuō)道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。”在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了?？傻诙烨宄?，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的病好了。而那葉子是一位畫(huà)家專門(mén)為他畫(huà)在墻上的。是那位畫(huà)家的愛(ài)心拯救了他。
a：這點(diǎn)不得不讓我們認(rèn)為愛(ài)心還能使人充滿力量。我相信大家伙的這股子愛(ài)一定能讓原本活潑可愛(ài)的小詩(shī)琪獲得更多堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。祝愿她能早日康復(fù)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇八
通知：一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼。飄雨的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開(kāi)。在教學(xué)樓等地方，我們?cè)O(shè)立了“愛(ài)心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來(lái)的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛(ài)心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛(ài)心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛(ài)心傘;公益也很大，創(chuàng)建了和諧的`校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛(ài)心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇九
合：親愛(ài)的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛(ài)他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹(shù)成陰？關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干，小心點(diǎn)?！笔前。蠋煾禑o(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài)，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛(ài)是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界。
a：“關(guān)愛(ài)他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐３?shù)立這樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛(ài)他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過(guò)程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛(ài)他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛(ài)他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過(guò)為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)程度；關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，你是否想過(guò)要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過(guò)什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在隊(duì)員遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。
b：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?！笔堑模P(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
a：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛(ài)他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
b：隊(duì)員們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇十
如果生命是水，愛(ài)則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開(kāi)頭，可以擁有許許多多青春的夢(mèng)想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫(huà)自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，見(jiàn)證成長(zhǎng)?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無(wú)情地摧毀，讓這簡(jiǎn)單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭(zhēng)；當(dāng)我們拿著零花錢(qián)蹦蹦跳跳地跑去買(mǎi)雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們?cè)跒橥瑢W(xué)的一個(gè)不小心而針?shù)h相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出口。
生命是脆弱的，但愛(ài)的力量是無(wú)窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛(ài)和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢(qián)不僅是一塊雪糕，一塊錢(qián)也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來(lái)溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來(lái)一線希望。
在這里，真誠(chéng)地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢(qián)，去做一件有愛(ài)助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)垂危的生命。
愛(ài)的呼喚者：青春之聲廣播站。
文檔為doc格式。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇十一
如果生命是水，愛(ài)則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開(kāi)頭，可以擁有許許多多青春的夢(mèng)想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫(huà)自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，見(jiàn)證成長(zhǎng)?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無(wú)情地摧毀，讓這簡(jiǎn)單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭(zhēng);當(dāng)我們拿著零花錢(qián)蹦蹦跳跳地跑去買(mǎi)雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們?cè)跒橥瑢W(xué)的一個(gè)不小心而針?shù)h相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出口。
生命是脆弱的，但愛(ài)的力量是無(wú)窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的`愛(ài)和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢(qián)不僅是一塊雪糕，一塊錢(qián)也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來(lái)溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來(lái)一線希望。
在這里，真誠(chéng)地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢(qián)，去做一件有愛(ài)助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)垂危的生命。
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇十二
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，"愛(ài)心歌臺(tái)欄目"欄目又和您見(jiàn)面了，我是主持人——#。
乙：我是主持人——#。
甲：哎~竇民慧，咱們還是接著上一期的節(jié)目說(shuō)吧！
甲：小時(shí)候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂(lè)趣 ；小時(shí)候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長(zhǎng)大后我就成了你。 我就成了你。
乙：借著這首曲子表達(dá)我們二年一班每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)常老師放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！
（播放歌曲：長(zhǎng)大后我就成了你。。。）
甲：借今天的點(diǎn)歌臺(tái)欄目，我代表二年三班全體同學(xué)想對(duì)蔣老師說(shuō)幾句話，蔣老師，我們?nèi)w同學(xué)都非常想念您，您還記得我們嗎 還會(huì)想起我們這些調(diào)皮的學(xué)生嗎 您給予我們的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，借今天的機(jī)會(huì)，我代表全體同學(xué)為您送上一首您喜歡的歌曲：《隱形的翅膀》。我們還知道您每天非常辛苦，我們祝您身體健康，工作愉快！
（播放歌曲：隱形的翅膀。。。）
乙：多美的一首歌??！我更喜歡這首歌的歌詞：隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。。。我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望......
甲：由于時(shí)間關(guān)系，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
乙：謝謝大家的收聽(tīng)，咱們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
（播放結(jié)束曲目）
獻(xiàn)愛(ài)心廣播稿社區(qū)獻(xiàn)血篇十三
當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間，閃耀著穿過(guò)命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。
我是山區(qū)里的貧困學(xué)子，沒(méi)有物質(zhì)力量的幫助，我無(wú)法與命運(yùn)博弈。即使有再大的理想，也無(wú)法乘著風(fēng)。自由翱翔于書(shū)海之間；我不嘆命運(yùn)的不公，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界充滿愛(ài)；我不畏懼前方的艱難困苦，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我努力奮斗。定會(huì)駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，使我一步步走來(lái)，深淺不一的足跡，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近夢(mèng)想。
這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因?yàn)槲抑牢壹缲?fù)著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現(xiàn)黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個(gè)美好的未來(lái)嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導(dǎo)。我，銘記于心。于是，背負(fù)著親人們的期望和對(duì)自己未來(lái)的滿懷憧憬，踏上了尋夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，它使我永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛(ài)心情懷，也為愛(ài)心助學(xué)筑起了有道道最美的風(fēng)景。
這一路，感謝愛(ài)心助學(xué)，它讓我明白：人應(yīng)立有凌云志。它讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的毛澤東，他年青時(shí)，便有如此宏圖偉愿；他從青年時(shí)代開(kāi)始就立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命，曾經(jīng)，他中學(xué)時(shí)代的同學(xué)稱他：“身無(wú)分文，心憂天下”。他也曾在離家求學(xué)前夕留詩(shī)給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！绷⒅?，奮斗，而有所成效。他是我們學(xué)習(xí)的最好例子。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”因而，總有一種感動(dòng)，沉淀在我心田的最深處，卻總是被一寫(xiě)微不足道的小細(xì)節(jié)而輕輕喚起。
曾幾何時(shí)、也聽(tīng)聞：“感恩與生命同在?！?/p>
這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。于是，我便銘記這一路來(lái)曾默默給予我關(guān)愛(ài)與幫助的他們與政策的扶持。感恩萬(wàn)物，因?yàn)橛心銈?，世界才?huì)如此繽紛。
感恩祖國(guó)，因?yàn)橛心?，我們才能如此安靜的學(xué)習(xí)。彼岸春天，感恩之花綻放枝頭，盛于滿園清香。
