總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生活總結(jié)篇一

3月15日，是國際消費(fèi)者權(quán)益日，這一國際日最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于19xxxx年確定，以擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。20xx年3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日又一次到來，xxxx財(cái)經(jīng)大學(xué)維權(quán)部特在蛟橋園大禮堂前舉辦3月15日消費(fèi)者權(quán)益日的宣傳活動，加強(qiáng)同學(xué)們對消費(fèi)、維權(quán)的重視、維護(hù)自身權(quán)益。

活動當(dāng)天，xxxx財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院維權(quán)部將事先精心準(zhǔn)備好的展板早早擺出為活動宣傳做好準(zhǔn)備。展板主要以藍(lán)、紅、黃為組要顏色，中間是一塊大盾牌上面標(biāo)有315幾個(gè)數(shù)字，寓意著315維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，兩邊分別是qs質(zhì)量安全的標(biāo)志及誠信100%保證的字樣。

中午11點(diǎn)到2點(diǎn)的人流高峰期，統(tǒng)院維權(quán)部各委員向來往同學(xué)分發(fā)“315消費(fèi)者權(quán)益日”的宣傳資料，資料中已經(jīng)詳細(xì)講解了如何辨別假貨，包括真假幣辨別、分辨假果汁、分辨假美瞳、分辨假蜜蜂等等，除此之外還有一些基本的維權(quán)常識。

發(fā)完宣傳資料之后，我們又開展了“百人簽名活動”，讓來往的同學(xué)們在宣傳的展板上署上自己的姓名，使同學(xué)們都能參與到這次活動中。整次活動同學(xué)們積極參與、委員們認(rèn)真主動，所有人歡愉的笑臉與對維權(quán)知識新一番的了解為我們這次315的`宣傳活動畫上了圓滿的句號。

通過這一天的宣傳活動，讓我們明白：315不僅僅是口頭上說的，更是需要靠行動來實(shí)現(xiàn)的;它不僅僅可以讓消費(fèi)者意識到自己的權(quán)益，更是各企業(yè)對消費(fèi)者的一個(gè)承諾。希望通過這次的活動，能讓越來越多的同學(xué)認(rèn)識到自己的權(quán)益，維護(hù)自己的權(quán)益!

大學(xué)生活總結(jié)篇二

對于這次行傳統(tǒng)禮儀，做文明大學(xué)生的活動本班極力展開人人參與，在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。

每一個(gè)同學(xué)對這個(gè)活動都表現(xiàn)積極，樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視，活動影響力很大，增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們相互影響，共同進(jìn)步。相信中華美德將生生不息，源遠(yuǎn)流長。

在此次活動中我班級全體同學(xué)共同參與在青海大學(xué)昆侖學(xué)院校園內(nèi)進(jìn)行撿垃圾活動，真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學(xué)生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結(jié)：

1.在活動中我班級同學(xué)能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻(xiàn)自己的力量。

2全班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個(gè)角落的垃圾進(jìn)行清理。

3每一個(gè)同學(xué)都很積極，有的同學(xué)在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗

4.對于此次活動我個(gè)人感覺很成功，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都真正認(rèn)識到了從身邊的小事做起的快樂，經(jīng)過全班同學(xué)的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)干凈，舒適的校園，一個(gè)讓人感到溫馨的環(huán)境，我全班同學(xué)認(rèn)識到眾人拾柴火焰高的道理，把我們班級同學(xué)的力量匯集在一起在不到兩小時(shí)的時(shí)間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。

5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學(xué)校的每一個(gè)人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸?？鞓返亩冗^我們的大學(xué)生活。

大學(xué)生活總結(jié)篇三

花開花落，云卷云開。20_年在不經(jīng)意間從我們身邊滑過。回首剛過去不久的20_年，猛然發(fā)現(xiàn)自己知識面擴(kuò)寬了很多，在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高，在“體育教育”專業(yè)知識上有了全新的認(rèn)識和提升。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗深。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己跟學(xué)院頂尖學(xué)生的差距。有喜亦有憂吧!現(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

寫總結(jié)是我一直以來的習(xí)慣，今年也不列外。首先，進(jìn)入大二學(xué)習(xí)和生活上的沖勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學(xué)生的最大感受吧!雖然，思想上有時(shí)候會出現(xiàn)起伏，但最終還是事在人為，很多腦海一時(shí)發(fā)燙的想法還是壓制住了自己。比如說;玩電腦游戲，抽煙飲酒、談戀愛、如果說我克制住這些是為了給家人爭光，倒不如說是為了自己的前途!到現(xiàn)在為止，積極性和沖勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會，進(jìn)入大二來我始終嚴(yán)格要求自己把政治學(xué)習(xí)放在重要位置。通過互聯(lián)網(wǎng)，媒體和報(bào)刊和書本等多種途徑學(xué)習(xí)“馬列毛鄧三”等思想理論知識。在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極向?qū)W院黨組織靠攏，多次參加學(xué)院舉辦的各種活動，從活動中，我有效地增進(jìn)了自己的政治素養(yǎng)和思想境界。且樹立了正確的人生觀，世界觀、價(jià)值觀。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)。

進(jìn)入大二后，就面臨選擇專項(xiàng)了，通過自己對自己專業(yè)的認(rèn)識和了解，結(jié)合自身實(shí)際，我選擇了“籃球”專項(xiàng)。首先，在專業(yè)學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己，籃球術(shù)科每堂課都是提前半小時(shí)到籃球館進(jìn)行熱身練習(xí)并參與第二組的籃球課。

一堂籃球術(shù)科課下來我都保質(zhì)保量的完成了陳老師所布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和技戰(zhàn)術(shù)要求。很多同學(xué)在上專項(xiàng)課時(shí)喜歡間息，我從未有過，反而每堂課的戰(zhàn)術(shù)演練都會按照陳老師的要求積極參與。雖然有時(shí)候會因?yàn)闆]有領(lǐng)會陳老師的戰(zhàn)術(shù)意圖而出錯，但是通過課間陳老師的耐心解說，我還是及時(shí)轉(zhuǎn)變過來參與戰(zhàn)術(shù)演練。這學(xué)期我們籃球?qū)ｍ?xiàng)雖然不要考試，但是最后陳老師還是給我給予了很高的評價(jià)，他說;我與其他同學(xué)最大的區(qū)別就在于能及時(shí)認(rèn)識到自己的不足并改正，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。陳老師的這翻評價(jià)讓我深受鼓舞，也是我下學(xué)期不斷提高自己和完善自己的動力!籃球理論這學(xué)期雖然沒上過課。

但我還是利用學(xué)院圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等有利資源在課下認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究。比如說;籃球史、中學(xué)籃球教學(xué)、以及國際頂尖籃球賽事的觀看。通過這些專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，我更加鞏固和加強(qiáng)了自己的專業(yè)理論知識水平和實(shí)踐適應(yīng)能力。這學(xué)期，學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作。

在很多同學(xué)看來這門課程是我們體育教育專業(yè)沒必要的，但我從不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這門課程是我們以后走上社會必不可少的。面對這個(gè)競爭激烈和就業(yè)多元化的社會，如果我能比別人掌握多一門專業(yè)以外的知識，我想這對我以后就業(yè)會有莫大的幫助。在學(xué)完應(yīng)用文寫作課后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了很大的長進(jìn)。

三、今后的努力方向。

這一學(xué)期，雖然取得了一定的成績。但我清醒認(rèn)識到自身還有很多的不足。比如學(xué)習(xí)效率不夠高，有待想辦法提高學(xué)習(xí)效率，工作創(chuàng)新意識不夠、專業(yè)技術(shù)還不夠扎實(shí)、英語四級沒過、政治思想水平有待提高。鑒于此，我決定在來年的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中努力認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、總結(jié)歷年的學(xué)習(xí)成績和方法，找出學(xué)習(xí)效率不高的原因，并努力改變久的學(xué)習(xí)方法，多跟老師溝通，吸取老師的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2、繼續(xù)提高自身的思想素養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，并實(shí)踐學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識。做到學(xué)以致用。

3、籃球?qū)I(yè)將一如既往的堅(jiān)持這學(xué)期的上課態(tài)度和刻苦訓(xùn)練的精神。并且不斷提高自己的籃球術(shù)科成績。

4、爭取在下期過英語四級，在來年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我還得克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。學(xué)習(xí)做事做到腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真。在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善和提高自己。

大學(xué)生活總結(jié)篇四

三江源之行，能夠滿足所有對于高原的想象，一望無際的大草原，遠(yuǎn)處連綿的群山，天空中幾朵漂浮的云彩，真是一片美景。下面是小編帶來的20xx大學(xué)生綠色營三江源調(diào)研活動總結(jié)，有興趣的可以看一看。

一轉(zhuǎn)眼十一天的營期走到了尾聲，人在畢營儀式里，記憶卻仿佛還停留在奔向青海的臥鋪火車上面，啃著面包喝著八寶粥，望著窗外發(fā)呆，腦海中想象描繪著無數(shù)種在綠色營的生活。時(shí)間過得飛快，總覺得還沒有好好品味，全國營就已經(jīng)轟轟烈烈地結(jié)束了，只余回味悠長，總得寫點(diǎn)什么來記錄一下心中所感。

此次三江源之行，滿足了我對于高原的所有想象，汽車沿著向天邊延伸的柏油路行駛，一望無際的草原平鋪在公路兩邊，覆蓋了連綿的群山，遠(yuǎn)處是與群山相連的藍(lán)天，天空中點(diǎn)綴著白云，草地上散布著牛羊，真正是所謂“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的景象。在城市中禁錮太久，這樣的新鮮空氣讓我感覺像瞬間活過來一般，整個(gè)人都舒暢了——這是我初到巴干鄉(xiāng)時(shí)的印象。

圍繞著“生態(tài)旅游”這個(gè)主題，我們漸漸深入了解參觀了巴干鄉(xiāng)的一些特色景觀。先是尕朵覺悟雪山，作為四大神山之一的尕朵覺悟神山，擁有大家、中家、小家三條轉(zhuǎn)山線路，在當(dāng)?shù)夭刈逑驅(qū)У膸ьI(lǐng)下，我們參觀了大家和小家兩條線路，自然風(fēng)光是不必說的，依舊是壯麗的群山和藍(lán)得澄澈的天空，還有營友中的觀鳥大佬和植物大佬一路帶我們看各種飛禽和高原特有的花花草草。盡管這樣下來，我還是基本沒有記住什么界門綱目科屬種，只是記下了關(guān)于尕朵覺悟的許多傳說，智勇雙全又脾氣暴躁的尕朵覺悟，野心勃勃想要造反而被砍下一條大腿的舅舅，以尕朵覺悟?yàn)橹行模恳蛔笊蕉加凶约旱墓适?，他的妻子、兄弟、孩子乃至神醫(yī)、鑄劍師和裁縫，都是藏民口中最傳奇的神話。

接下來是通天河谷，如果說尕朵覺悟神山還是以藏族的民族文化為重，那么通天河谷就是一個(gè)完完全全的動植物資源的富集地。通天河谷有著眾多的動植物資源，我們分成三組分別進(jìn)行了鳥類、植物和昆蟲資源的尋覓導(dǎo)賞。跟著當(dāng)?shù)氐南驅(qū)「缯J(rèn)識了許多藏地特有的植物，并且只能叫出他們的藏語名字，以前藏民用來做掃帚的久馬，葉子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切，掐下花朵一擠就可以發(fā)出尖銳聲音的歐巴買多等等（名字都是由向?qū)У囊糇g而來）。這里的植物、鳥類也許不是多么令人驚艷，但當(dāng)我們離開網(wǎng)絡(luò)，斷絕與外界聯(lián)系的時(shí)候，才能靜下心來去欣賞這種魅力，體味這種野趣。

除去這些驚艷的高原風(fēng)光，最令我印象深刻的大概就是在營期的十多天之中遇到的無數(shù)的藏族朋友?！懊耧L(fēng)淳樸”一詞，我覺得已經(jīng)漸漸消失在許許多多小鎮(zhèn)、村莊，但是在這里，我又看到了像十多年前的小時(shí)候那樣大家親密無間、端個(gè)飯碗就隨時(shí)可以去隔壁鄰居家夾菜的和諧感覺，甚至更濃厚。

一是熱情，我們在藏區(qū)的十多天里，接受到了來自很多人的幫忙。玉樹青旅中的老板借我們廚房、介紹實(shí)惠的商鋪，居住的牧民家為我們準(zhǔn)備豐盛可口的三餐，向?qū)「缗阄覀児渖裆健⒅v故事，店家免費(fèi)給我們提供住處……我想這是一種善心的傳遞，他們以淳樸的熱情來款待我們，我們又回饋以改造和宣傳。但最重要的，應(yīng)當(dāng)是我們在這種真性情的氛圍之下有所感觸，帶著這種善心去改變更多的人。

二是信仰，之前總有回族的朋友說沒有信仰的人是很可怕的，一直沒有在意這句話的含義，直到到了這片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因?yàn)樾叛?，藏民才不會到尕朵覺悟神山上采挖蟲草，就算是聽起來不可思議的外地人在神山上采挖蟲草會遭到報(bào)應(yīng)，在這里聽起來仿佛也染上了一層令人信服神話色彩。也是因?yàn)樾叛觯屗麄儫釔壑@片土地，熱愛著這種從祖先那里傳承了千千萬萬年的生活，他們不愿意看到自己的土地被污染，所以熱愛環(huán)保，哪怕自己辛勞奉獻(xiàn)、沒有絲毫補(bǔ)貼也要去做垃圾處理、草原巡護(hù)，令人震撼。

當(dāng)時(shí)抱著學(xué)習(xí)的`心態(tài)來到綠色營，環(huán)保協(xié)會的前輩說到“空杯”心態(tài)，將自己之前所有的顧慮和經(jīng)驗(yàn)都放空，與營友們相處，去參與調(diào)研，去感受營期中的一切。這一點(diǎn)我認(rèn)為還是非常有用的，參與的第一個(gè)營期，也是一個(gè)非常充實(shí)飽滿的營期。

營期讓我走出了大學(xué)狹隘的校園，走出了學(xué)校環(huán)保協(xié)會的小圈，真正由做活動走到了做環(huán)保。很長一段時(shí)間，我都迷惑在大學(xué)生環(huán)保應(yīng)該重在做活動宣傳擴(kuò)大影響力，還是應(yīng)該實(shí)實(shí)在在默默做環(huán)保?？赡茉谥筮@也是一個(gè)難解的問題，但是綠色營之中我感受到了在保證環(huán)保根本的同時(shí)，將營期的影響力度擴(kuò)大。一直覺得大學(xué)生的調(diào)研活動流于形式，能做的實(shí)事太少，也是這次真正參與到營期中，才有了深層次的感悟，并不是說一定要固定的產(chǎn)出形式，而是我們投入到的當(dāng)?shù)氐母脑煲?guī)劃之中，能夠提供我們實(shí)地調(diào)查到的東西，用本身已有的知識水平來助力。感覺這些東西也取決于營員，當(dāng)一群人卯足勁要做成一件事，群策群力，結(jié)果必定會出乎意料。

全國營中感觸良多，也許我不會專攻于環(huán)保這個(gè)領(lǐng)域，但是在接下來這一年中，能在環(huán)保協(xié)會的工作里宣傳全國營的理念，或者說接下來的許許多多年里，帶著這種意識走下去。

感恩綠色營，感謝每一個(gè)營友的陪伴，愿我們能像過去的一屆屆綠色營員那般，帶著110年的友誼，哪怕數(shù)年之后才有機(jī)會再見，也記得曾經(jīng)在4000多米高原上一起啃大餅吃西紅柿炒蛋的日子。

大學(xué)生活總結(jié)篇五

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、活動目的：

為了充實(shí)本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員。

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程。

2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。

4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。

5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念。

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

（一）優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

（二）不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

大學(xué)生活總結(jié)篇六

為了規(guī)范和提高學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)效性，我班開學(xué)的第一個(gè)月定為“日常行為規(guī)范月”。促進(jìn)學(xué)生規(guī)范日常行為并養(yǎng)成教育，以樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們班著重學(xué)習(xí)了學(xué)生一日常規(guī)，通過召開主題班會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和動員。我們分別通過紀(jì)律整頓、衛(wèi)生督促、個(gè)人形象整改、學(xué)習(xí)紀(jì)律等活動來改變學(xué)生的日常行為。一個(gè)好的習(xí)慣可以造就一個(gè)人，一個(gè)壞的習(xí)慣則能毀掉一個(gè)人。為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作教育效果，我校開展了以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為符合時(shí)代要求的中學(xué)生，為將來的成長打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我班活動開展的情況總結(jié)如下：

我們依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出了“安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的總體目標(biāo)：要使學(xué)生熟練地掌握《中學(xué)生行為規(guī)范》，形成正確的道德觀念，產(chǎn)生正確的行為態(tài)度；培養(yǎng)良好的道德行為能力及正確的行為評價(jià)能力；培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自制、自理、自立的良好個(gè)性心理品質(zhì)；形成良好的行為習(xí)慣。我們又從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣、行為舉止習(xí)慣等方面分別擬定出具體的目標(biāo)和要求，從而使學(xué)生在守《規(guī)范》時(shí)，能有規(guī)可循，有章可依。

每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃，政教處工作計(jì)劃、學(xué)校德育教育都把安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育列為主要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月都要結(jié)合入學(xué)教育開展“日常行為規(guī)范宣傳教育月”活動。為切實(shí)有效地貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范，我們在活動期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。然后由政教主任、班主任負(fù)責(zé)分周帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。為了提高各班學(xué)習(xí)《規(guī)范》的自覺性和效果，學(xué)校政教處還專門提出明確的具體要求，要求班主任和學(xué)生都要把學(xué)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，所有學(xué)生須做到逐條掌握，全面了解。在學(xué)習(xí)宣傳過程中，我們充分運(yùn)用多種宣傳工具，如板報(bào)、廣播、班會，等加以宣傳教育，真正使《規(guī)范》內(nèi)容“深入人心”。

在貫徹《規(guī)范》的活動過程中，我們首先對學(xué)校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地，對學(xué)生能到達(dá)的所有地點(diǎn)，以“規(guī)范”的養(yǎng)成教育為中心從整體上進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置，積極營造濃郁的學(xué)《規(guī)范》氛圍。從而使學(xué)生規(guī)范自已行為，自覺按《規(guī)范》的要求去做。

有效地貫徹執(zhí)行《規(guī)范》，必須要與開展豐富多彩的各種主題教育活動相結(jié)合起來，寓教于趣，寓教于樂，學(xué)生主體才會積極參與，樂于受教。我們開展了主題教育班會、征文等活動，取得了較好的教育效果。四、健全制度，強(qiáng)化訓(xùn)練為了使《規(guī)范》訓(xùn)練做到規(guī)范化、制度化，經(jīng)?；?，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際制訂了切實(shí)可行的具有操作性的《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、等規(guī)章制度,并把它作為學(xué)校規(guī)范要求學(xué)生必須做到。并把行為規(guī)范教育訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、活動和生活之中，每天由政教處值班人員和學(xué)生會學(xué)生負(fù)責(zé)檢查督促。比如，每天對學(xué)生按時(shí)到校情況、參加升旗儀式、自行車存放、衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生習(xí)慣、自習(xí)課紀(jì)律、衣著發(fā)型、兩操的出勤及質(zhì)量等各方面進(jìn)行檢查，把檢查結(jié)果作為評選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和評定學(xué)生操行的重要依據(jù)。同時(shí)，對于因?yàn)橥饨绲挠绊懟蚴亲陨硪庵颈∪酰凇稗D(zhuǎn)化”“形成”過程中出現(xiàn)“舊病復(fù)發(fā)”、“失范的情況”，或個(gè)別的缺陷性行為、訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)加以糾正，重點(diǎn)督查，反復(fù)訓(xùn)練，只至使之鞏固漸成理想行為定勢。

教師是學(xué)生的領(lǐng)頭雁，引路人，良好的師表形象，具有可近、可仿、可見的特點(diǎn)。教師的世界觀、品行、生活對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學(xué)生。教師的人格、言行等，是一種最現(xiàn)實(shí)、最生動、最鮮明的教育影響，也是一種最有力的教育手段。因此教師要求學(xué)生必須做到的，他必須首先必須不折不扣地做到。因?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行，都在通過他的耳濡目染，驗(yàn)證教師言教的真實(shí)性、可靠性。只有他在感到“確是如此”“確應(yīng)如此”情況下，才會心悅誠服地去遵守，去“聽話”。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。

教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而又細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過程。學(xué)生的每一種美德或良好行為習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個(gè)長期的培養(yǎng)和教育過程，因此決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細(xì)刻。我們將繼續(xù)努力，從提高全民族素質(zhì)的高度去認(rèn)識，科學(xué)地，有步驟地做好每一階段的工作，持之以恒地把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為學(xué)校重要的工作來抓，促使學(xué)生的行為以強(qiáng)制變?yōu)樽灾?，從他律變以自律，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習(xí)慣，為提升我校辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生活總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。

對于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程;而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多且有一定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多，如何安排全在于自己?？偟膩碚f，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識的認(rèn)知更具有深度和廣度。

雖然在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一，可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過程，重在平時(shí)的記憶與理解。考前突擊固然有一定的功效，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數(shù)字信號處理》的學(xué)習(xí)便會帶來很大幫助。《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，大一的公共課《高數(shù)》也為許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊，可見知識是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。我覺得一個(gè)很好的方法就是“讀書”。

說起“讀書”，首先就是平時(shí)多看書本教材，反復(fù)地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會對其中的某個(gè)知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個(gè)知識點(diǎn)。

當(dāng)然，看書的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識點(diǎn)都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過認(rèn)真聽課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》，我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過程可能會對整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。

看書的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會總結(jié)，把一章的內(nèi)容大致提取出來，再根據(jù)知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對某知識點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比如《信息論》，我覺得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結(jié)，自己對其他科目的內(nèi)容做總結(jié)，從章到節(jié)提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)知識體系串起來，書就會越讀越薄。

實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來解決問題。

經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補(bǔ)短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。

大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在豐富自己知識的同時(shí)又提高了自己的動手能力。

圖書館在我心中可以說是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣，圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習(xí)題的求解，整理出同一類型的習(xí)題，反復(fù)求解，徹底掌握某類型的習(xí)題，學(xué)會舉一反三，融會貫通。

生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的`作用。

除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽，還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí)，在參賽過程中也會遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達(dá)能力，鍛煉了自己的動手能力。

就拿我自己參加的校級創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來說，一開始并沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長的鼓勵下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過并立項(xiàng)后，便開始通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫。并且對于有些實(shí)物無法通過書本等理論知識來理解，我們會采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過程中，遇到了各種難題，我們的構(gòu)想常常無法實(shí)現(xiàn)。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學(xué)過的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動是非常有意義和必要的。

有時(shí)，我們可能會有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動的時(shí)間。其實(shí)，業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒有課，一些同學(xué)或許會選擇睡過去，還有一些會選擇玩過去。其實(shí)，適當(dāng)?shù)厮瘧杏X是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閑時(shí)間里，我們可以約束自己去上上自習(xí)，預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長見聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動，豐富自己的閱歷。

對于我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實(shí)語言的學(xué)習(xí)重在長期的積累。而且當(dāng)今社會計(jì)算機(jī)與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅(jiān)持英語的長期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語。制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時(shí)的英語雜志或報(bào)紙，自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽半小時(shí)的聽力。就這樣一直堅(jiān)持下去，我相信一段時(shí)間后英語的聽說讀寫能力都會有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語角是個(gè)很好的鍛煉口語的機(jī)會，我們應(yīng)盡可能把握。

用技能保護(hù)自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會看見彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主!

大學(xué)生活總結(jié)篇八

這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國防觀念，堅(jiān)定了愛國主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。

十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報(bào)告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動譜寫了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。

這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。

這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓(xùn)中，各營、連利用業(yè)余時(shí)間，開展了豐富多彩的文體活動，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問。

在整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故，這也是有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果，通過我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，從而保證了訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。

同學(xué)們，短短的兩周軍訓(xùn)今天就即將結(jié)束了，但是作為一名預(yù)備役軍官的責(zé)任將落在每一個(gè)人身上。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績。

暑假終于過去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來，在開始大學(xué)生活的同時(shí)，首先要迎來軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。

在軍訓(xùn)過程中，我歡笑過，流淚過。今天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹?？啵艺湎КF(xiàn)在的甜。累，我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。

站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。

在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門我無比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營，開始接受訓(xùn)練。

80后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個(gè)例子，一開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來，在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂趣。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會堅(jiān)持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪!

團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會勇敢而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。

大學(xué)生活總結(jié)篇九

此次活動的前期籌備工作做得較好。首先，確定聯(lián)誼對象；其次，兩班班委共同參與對聯(lián)誼各個(gè)事項(xiàng)的討論，討論的資料有：活動的形式、活動的準(zhǔn)備、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等事項(xiàng)；最后就是活動的分工及活動的應(yīng)對措施的思考。

此次活動以晚會形式進(jìn)行，形式多種多樣，主要有：魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨(dú)唱和互動游戲等節(jié)目。透過一系列的節(jié)目讓同學(xué)們投入到活動中去，感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束，舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學(xué)的心聲，聯(lián)誼雖然結(jié)束了，卻是兩班同學(xué)友誼的開始。

此次活動雖然圓滿結(jié)束，但也有不足之處，在于場上紀(jì)律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學(xué)，節(jié)目的安排也不夠緊湊。

透過此次，我們看到了成績，也明白自己的不足之處，在往后的活動中，我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，把活動辦得更加精彩。