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2023年升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 06:44:03
2023年升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:44:03     小編:溫柔雨

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

升旗儀式演講稿初中篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng),健康,快樂》。

孩子們,上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,在那洶涌的體育場里你得到了什么?今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場面吧!

同學(xué)們,作為1000多名隊(duì)伍的一員,在國旗、校旗的帶領(lǐng)下,邁出整齊有力的一步,高喊大口號(hào),在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛國主義感情,凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神,升華了作為雙語人的自豪感。同學(xué)們,作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員,在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候,你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神,努力奮斗。同學(xué)們,當(dāng)你不幸摔倒在賽場上,不幸發(fā)揮實(shí)效,不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對手,不能取得勝利的時(shí)候,你獲得了抗擊挫折的能力,磨練了意志。

太陽無語,但能放射光,高山無語,但巍峨,藍(lán)天無語,卻流露著深邃。體育是力量的`角逐,是智慧的較量,體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言:“如果你想聰明,想跑步,想健康,想跑步,想美麗,想幸福,就跑步。”(威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)氣沒有結(jié)束。每天晚上,我們操場上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)?;钴S。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱?,下課后去操場,對著自然,對著陽光,讓我們一起運(yùn)動(dòng),健康快樂!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績。今天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:

第一,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì)對家庭有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級(jí)的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,因此希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級(jí)、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

第二,要做一個(gè)有理想的人??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

因此,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。

第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。

有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會(huì)非??鞓?。要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。

因此,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。

第五,珍愛生命,樹立安全意識(shí)。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績而奮斗!

升旗儀式演講稿初中篇三

各位教師、同學(xué)們:

早上好!

前段時(shí)間,我們學(xué)校就《傳承工匠精神,踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動(dòng)員大會(huì),并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)?,如何做一名合格的中職生?/p>

對照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款,我想要做一名合格的中職生,最主要的還是做好以下三點(diǎn):

必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上,不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去,學(xué)會(huì)做人,就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;我們要有自控本事,在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí),冷靜的處理;要講禮貌禮貌,避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;做一個(gè)禮貌有理,遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)誠實(shí)守信,言行一致的人;做一個(gè)樂于助人,有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。

學(xué)會(huì)求知,就是要熱愛學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,掌握學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事,不管學(xué)什么專業(yè),都要持之以恒,腳踏實(shí)地,做一個(gè)平凡中見偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí),掌握好一門技術(shù),為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)生活,就是要具有獨(dú)立生活的本事,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,就要樹立信心,培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活,努力成為生活的強(qiáng)者。

在學(xué)習(xí)和生活中,我們必須安分守己,堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑,自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷,我們也應(yīng)無所畏懼。不要抱怨命運(yùn),我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫,機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑,一步一個(gè)腳印,把目前的學(xué)習(xí)搞好,從小事做起。我堅(jiān)信,我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑I^斗吧!

我的講話完了。多謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇四

大家好!

今天,站在這里,我心中激動(dòng)萬分。因?yàn)?,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。

耳邊回想著家長的殷殷囑托,肩上擔(dān)負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命,我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級(jí)示范校。在這里,我們看到了最優(yōu)美的校園:清潔的就餐環(huán)境,香甜的飯菜水果,一流的服務(wù)態(tài)度,舒適的生活空間,還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施,這一切都讓我們無比興奮。在這里,我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動(dòng)的風(fēng)格:這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律,有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作,優(yōu)雅的談吐、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識(shí)變得鮮活生動(dòng),引領(lǐng)著我們踏進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。

同學(xué)們,從踏進(jìn)二中校門這一刻起,我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意,因?yàn)?,二中才是我們嶄新的起跑線!在新的學(xué)習(xí)生活中,與失意和苦悶相伴生的,是成功與快樂!在這里,我想告訴大家:好玉藏在堅(jiān)石中,真金出自高溫爐!我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐,紀(jì)律就是雕刻刀,而教師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠,他們將細(xì)致雕琢、精心打磨,使我們成為價(jià)值不菲、熠熠生輝的好玉真金,成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才!

古往今來,中外多少英才,用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!碧幱谌松蠲赖碾A段,我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新精神,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辨,繼承發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢想,但我們要砥礪品格,博學(xué)篤志,奮發(fā)圖強(qiáng)。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們將心懷夢想,腳踏實(shí)地,尊師肯學(xué),持之以恒。我們將尊重他人,嚴(yán)于律己,用滿懷熱情去營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠,在知識(shí)的殿堂里充實(shí)自我,摒棄蒙昧,努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。

同學(xué)們,幼小的百靈并不因?yàn)槁曇糁赡鄱艞壐璩?,初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上,決不能因?yàn)闊o知而拒絕成長!讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。今天,我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土,三年后,當(dāng)我們離開這里,我相信,我們獻(xiàn)給母校的,將是累累碩果!

最后,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)w新生,由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和教師身體健康,生活幸福;祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,健康成長;祝愿我們?nèi)w新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績;祝愿我們親愛的學(xué)校碩果累累,美名遠(yuǎn)揚(yáng)!

升旗儀式演講稿初中篇五

老師們,同學(xué)們:

人類歷史源遠(yuǎn)流長,由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類,如:音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式,在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位,是由它自身的特殊性決定的:音樂的表現(xiàn)要素是無形的;音樂是時(shí)間藝術(shù);音樂是聽覺藝術(shù);音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù);音樂有治療的作用。

將音樂與其它藝術(shù)相比,了解到:文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素,通過含有一定意義的詞語組合進(jìn)行思維,間接表達(dá)某種思想感情;美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素,通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實(shí),表達(dá)思想感情;雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象,傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情;這些藝術(shù)門類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的,能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音,通過聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律,間接表達(dá)某種思想感情。

音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征,沒有確切的語義性,無法表達(dá)特定概念和描繪具體事物,或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機(jī)組織,能夠形成各種音樂“語言”要素,如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上,這些要素的運(yùn)用有主次之分,往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用,但就音樂形象的完整性而言,各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體不是簡單的各部分相加的機(jī)械總和,而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。

音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它是在時(shí)間中展開并完成,具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁,最后按照音樂家設(shè)計(jì)的速度,通過運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào),歌唱和演奏只是對音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的,因?yàn)橐魳烦吮硌菡叩脑佻F(xiàn)外,還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同,欣賞者的心理狀態(tài)不同,對同一首音樂作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂,不管多么動(dòng)人,也只能隨風(fēng)而逝,永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝,是一次性的。這就使音樂成為了一種時(shí)間藝術(shù)。

精神世界的跌宕起伏,顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等,可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明,運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況,可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能,對于音樂治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無法與社會(huì)交流或交流受到抑制,其精神需要得不到滿足,便會(huì)產(chǎn)生疾??;同樣,疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙,音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn),同時(shí),能夠使人對過去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象,甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中,人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來,甚至在正常的時(shí)窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中,人的情緒得到發(fā)泄與釋放,使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中,使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位,與其特殊性是分不開的。

升旗儀式演講稿初中篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。xx年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅旗,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天?對了,是我們敬愛的毛主席。

他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這xx年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開放,帶來了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟6號(hào)勝利升空,向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身,重視體育,在剛剛結(jié)束的2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,國歌頻頻奏響。中國健兒創(chuàng)造了新的歷史,獎(jiǎng)牌榜獲排名第一的佳績。這個(gè)輝煌的秋是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳鴱?qiáng)大了!

同學(xué)們,我們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里。我們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著我們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!祖國未來的輝煌需要我們創(chuàng)造!

我的講話完畢,謝謝!

升旗儀式演講稿初中篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,親愛的同學(xué)們:

你們好!

如果說一方水土能養(yǎng)一方人的話,同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級(jí)文化對學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營造能完美學(xué)生人格的班級(jí)文化,用濃厚的班級(jí)文化來導(dǎo)向班級(jí)輿論,陶冶師生情操,涵養(yǎng)師生人格,同化師生言行。

我的班級(jí)文化蘊(yùn)涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們,我的學(xué)生也有面對困難缺乏斗志,不能積極尋找辦法的缺點(diǎn),針對這一現(xiàn)象,我不放過生活中任何一個(gè)教育他們的機(jī)會(huì)。

周一下午的班會(huì)課,我剛走進(jìn)教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,屏幕模糊不清,嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果!雖然對于多媒體設(shè)備我不是很了解,但是,憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn),我感覺到這應(yīng)該不是什么大毛病,當(dāng)即決定,我?guī)ьI(lǐng)他們自己動(dòng)手,來修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!

當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí),我看到的是一個(gè)個(gè)長大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說:“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的`東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應(yīng),我繼續(xù)說:“面對困難的時(shí)候,我們都習(xí)慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養(yǎng)成畏難的心里,于是,有點(diǎn)小困難我們就想放棄;其實(shí),你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒;而如果我們敢于嘗試,那么我們也許就會(huì)找到解決困難的辦法!”說到此時(shí),我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來。

“屏幕模糊,電腦清晰,那么問題也許出在投影機(jī)上”,我?guī)Ш⒆觽兎治鰡栴}的癥結(jié)所在。投影機(jī)懸在空中,于是,高高的班長被我請上來幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反復(fù)復(fù)十來次,模糊的屏幕依舊;再換一個(gè)上來,不但依舊模糊,還把原本正中的屏幕摁偏了,教室里開始了小聲的議論,不用聽,我知道一定是他們對我的話產(chǎn)生了懷疑。

“屏幕摁偏了,我們還可以恢復(fù);現(xiàn)在我們絕對不可以放棄,我相信造成屏幕模糊的原因會(huì)很簡單的,只要我們找到了問題的關(guān)鍵,也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著,我毫不猶豫地踩著凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問題,還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語地分析著問題所在,于是就近借了個(gè)眼鏡布,擦拭著投影機(jī)的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時(shí)候,動(dòng)了投影機(jī)的光圈,找到問題的關(guān)鍵了!此時(shí),教室里有些沸騰了,同學(xué)們爭先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈,那模糊的屏幕瞬間清晰了起來!

我拍了拍手里的浮塵,輕松地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現(xiàn)在相信老師之前說的話了吧?”“相信了——!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什么困難,他們都不會(huì)忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會(huì)記住“勇于嘗試,堅(jiān)持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著對學(xué)生、對工作的滿滿的熱情,做個(gè)有心人,利用生活的每一個(gè)瞬間,捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理,陪他們攜著“只要全力以赴,便能達(dá)到成功”的信念,在這草長鶯飛的春日里,朝著夢想,追逐!

升旗儀式演講稿初中篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

“八心”(勤、儉、智、恒、奮、勇、群、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識(shí)”(愛國意識(shí)、公民意識(shí))。

但是作為學(xué)生的我們還是要把勤,奮做好。俗話說“;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想、勤做。

我國著名的科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。什么是勤學(xué)呢?淺言之,勤學(xué)就是經(jīng)常、不間斷地學(xué),廣泛地學(xué),跟“惰學(xué)”相對?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。勤學(xué)是成功基本要素之一。勤能補(bǔ)拙。天才在于日積月累,聰明在于勤學(xué)不輟。一個(gè)人,天資再高,如果不勤于學(xué)習(xí),必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人,天資一般,如果能勤奮學(xué)習(xí),就有很大的成就。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白,來者不拒。要吸取精華,去其糟粕。

古往今來,多少飽學(xué)之士、成功之人,無不乘勤學(xué)之梯,通往成功之門。在紙發(fā)明之前,人們將文字寫在竹簡上。韋編,即串連竹簡的牛皮繩,它是相當(dāng)結(jié)實(shí)的。據(jù)傳,孔子晚年鉆研《周易》,由于反復(fù)翻閱,這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學(xué)習(xí),夜晚點(diǎn)不起燈,車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮,孫康則在冬天下大雪中時(shí),映著雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。

術(shù)業(yè)有專攻,寧專勿雜。學(xué)習(xí)的內(nèi)容,朝著一個(gè)方向努力,由淺入深,由易到難,而“勤”則貫穿始終,說起來容易,做起來難,這涉及恒心,毅力。勤學(xué)之初,宜努力使之成為習(xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,勤學(xué)就顯得很自然了,那時(shí),勤學(xué)將是生命中一個(gè)不可缺少的內(nèi)容。失之,則倍覺空虛無聊。

“勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長。”同學(xué)們,讓我們以勤為本地去學(xué)習(xí)、去生活吧!不要懶惰,俗話道:“不勤,安能器大焉?”

升旗儀式演講稿初中篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書,讓你的生活更精彩》。

同學(xué)們,相信大家對職中的校訓(xùn)“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”我們的人生,因書籍而絢麗,讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。

同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開展一系列的讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。

那么我想問問大家,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學(xué)會(huì)說:是爸爸媽媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,你們知道嗎?在以色列,小學(xué)生們在入學(xué)第一次聽課時(shí),需穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的.希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來所占比例也是驚人的。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議:

2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

升旗儀式演講稿初中篇十

尊敬的'各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我們?nèi)w師生剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了4名新老師和76名新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

過去的一年中,學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù),這些成績的取得,是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,是全校師生共同奮斗的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

本學(xué)期,我們將向著更高的山峰攀登,那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報(bào),我想,同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對我們最有意義的回報(bào)。

一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上,傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

升旗儀式演講稿初中篇十一

大家好!我是大一班的,今年七歲,今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。

從白金海岸幼兒園開園的第一天,我就成為了這里的一名小朋友,也是從那一天開始,我進(jìn)入小(一)班。我們班從小(一)班變成中(一)班,再變成大(一)班,在這里我和其他小朋友一起度過了三年時(shí)光,每一天我們都過得非常充實(shí)和快樂。

我愛我的幼兒園,因?yàn)檫@里有非常美的校園,非常棒的教室,非常好的同學(xué),還有像媽媽一樣的老師。

我們從新入園時(shí)害怕哭鬧,不愿上學(xué),到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長高了,長大了,長本事了,這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?/p>

我的老師像媽媽,她們會(huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課,會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,幫助我們學(xué)會(huì)做許多事,把我們當(dāng)成自己的孩子來愛;在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候,老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們,以前還有小朋友怪過老師呢。我看過《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后,我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理,原來老師批評(píng)我們,也是愛我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀,所以才在我們做得不對的時(shí)候,下狠心用批評(píng)的方式來幫助我們。

再過一個(gè)多月,我就要離開白金海岸幼兒園,到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校,有新同學(xué),也會(huì)有新的老師。但是,一有空我就會(huì)回到這里,看看我們的白金海岸幼兒園,我會(huì)一直想念幼兒園里親愛的老師們,懷念這里可愛的同學(xué)們。無論我長到多大、多老,我都會(huì)跟別人提起,在我小的時(shí)候,曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友,我為此驕傲。

昨天是母親節(jié),我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂,媽媽說,母親對孩子有養(yǎng)育之恩;今天,我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福,你們對我有教育之恩!我想說,老師——媽媽,我愛你們,我會(huì)一直一直愛你們。

我的發(fā)言講完了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

不經(jīng)意間,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學(xué)校顯得格外生機(jī)勃勃。因?yàn)樵谶@個(gè)春天,我們大家要一起用實(shí)際行動(dòng)來共迎文明之花的綻放!

我們應(yīng)該時(shí)刻注意,要讓文明禮儀成為一種習(xí)慣!

我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說:“知是行之始,行是知之成?!备鎰e不文明的行為,需要我們在“知行合一”上下功夫。其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn),它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。

記得有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家說過:“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與小朋友分享,謙讓,飯前要洗手等等”。同學(xué)們,讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起,逐步完善自己的文明修養(yǎng),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

作為一名小學(xué)生,在校園里見到老師,要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。不亂講臟話;不隨地吐痰;不扔垃圾;保護(hù)學(xué)校的花草樹木,愛和學(xué)校新建的設(shè)施,看到那些不文明的同學(xué),我們要幫助他們改過來,讓他們知道文明禮儀的重要性。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中。文明是一種涵養(yǎng),禮儀是一種藝術(shù)。作為一種良好的生活習(xí)慣,講究文明禮儀在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過時(shí)。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧!

我的演講完畢,

謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,,今天我演講的題目是:沖刺高三決戰(zhàn)高考。

金風(fēng)乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程,20xx年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三,繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn),而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。高三的同學(xué)們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運(yùn)審判”的六月七號(hào)還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影,老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無悔呢?。

高一高二的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣的'最佳階段。我們要遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真聽講,勤于思考,敢于超越。成功不是將來才有的,而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”,所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天辛勤播種,明天一定會(huì)豐盈收獲。

老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),積極行動(dòng),共同奮斗,我堅(jiān)信,景勝的明天一定會(huì)更加美好!

升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班。

第一項(xiàng),出旗。

第二項(xiàng),升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。

升旗儀式演講稿初中篇十四

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我來自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙xx。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國旗臺(tái)下??粗鸬膰欤覀兊南M苍谛闹新v!

的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,通過我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們增長了知識(shí),開闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我快樂!”;我們班還是一個(gè)愛干凈的班級(jí),假如你來到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂的班級(jí),下課后我們常聚在一起談天說地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長,快樂學(xué)習(xí)。我愛我的班級(jí),我愛我的老師和同學(xué)。我相信:通過我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的榮譽(yù),取得更好的成績!

我們六二班爭取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級(jí)。最后,讓我們一起喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見證我們的成長和進(jìn)步吧!

升旗儀式演講稿初中篇十五

同學(xué)們:

暑假剛剛過去,在這個(gè)暑假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的`何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。

升旗儀式演講稿初中篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級(jí)四班的xxx。

迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。望著五星紅旗與旭日一同冉冉升起,這是我最激動(dòng)的時(shí)刻!而今天我能榮幸的`成為一名升旗手,更是各位老師和同學(xué)們對我的信任。

回首昨天,我是一名剛剛踏入校門的小朋友;珍惜今天,我已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生,和老師認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí);憧憬明天,在老師辛勤的培育下,做一個(gè)高尚有知識(shí)的人。

我一定當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望!謝謝大家!

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