在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
觀察螞蟻的觀察日記篇一
今天,我在院子里。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無意中,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物,我把握機會,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結,三節(jié)都是橢圓型的`。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。
忽然,他轉個身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對我說:“它回去搬救兵?!惫?,從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說:“堅持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。
這次,讓我懂得了:堅持到底,就是勝利。
觀察螞蟻的觀察日記篇二
第一段:
螞蟻是我們身邊常見的小生物之一,它們不僅在我們的生活中起著重要的作用,而且在其獨特的群體行為中也蘊含著許多值得觀察和思考的東西。最近,我對螞蟻進行了一系列的觀察,這讓我深刻認識到了它們的智慧和勤奮。通過觀察螞蟻,我收獲了很多,也悟出了一些道理。
第二段:
在我的觀察中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻有著非常強烈的社會性。它們總是以群體的形式出現(xiàn),密切配合,共同完成各種任務。有一次,我目睹了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物,它迅速發(fā)出了一種特殊的信息素,引來了其他螞蟻。很快,一只只螞蟻相繼出現(xiàn),組成了一個有序的隊列,將食物運送回蟻巢。這讓我驚嘆不已。螞蟻之間的默契配合和交流方式,正是它們能夠高效地完成各種任務的原因。
第三段:
螞蟻對每一個任務都非常專注和堅持。無論是在尋找食物,還是修建蟻巢,螞蟻總是不畏困難,堅定地努力奮斗。它們從來不會因為困難而放棄,而是愈挫愈勇,同時還能夠調整策略,尋找最佳解決方案。這種堅持和智慧是值得我們學習的。螞蟻的每一次努力都是為了整個群體的利益,它們將個人的利益置于整體之上,這種精神對于我們來說也是非常寶貴的。
第四段:
觀察螞蟻還讓我看到了一種團結合作的力量。螞蟻群體中的不同個體扮演著不同的角色,巧妙地將自己的特長和優(yōu)勢發(fā)揮出來,形成緊密的組織架構。例如,有的螞蟻負責尋找食物,有的螞蟻負責修建蟻巢,有的螞蟻則負責保護整個群體的安全。他們各司其職,相互配合,為了實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗。這種團結合作的力量,能夠使螞蟻群體更加強大和有序,我們也可以從中得到啟示,學會與他人合作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,實現(xiàn)更大的成就。
第五段:
通過觀察螞蟻,我深刻感受到了生命的可貴和寶貴。每一個生命都是獨一無二的,不論大小,都有自己的價值和意義。螞蟻的堅持和團結合作讓我明白了只要我們發(fā)揮我們的特長,融入到集體中,我們每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩。同時,我也意識到成功需要付出努力和堅持,只有不斷前進才能實現(xiàn)自己的價值。
通過這次螞蟻的觀察,我受益匪淺。螞蟻的智慧、勤奮、堅持和團結合作給了我很多啟示,讓我對生活有了更深刻的認識。我也希望自己能夠像螞蟻一樣,積極進取,追求卓越,不畏困難,勇往直前,為了實現(xiàn)自己的目標而不懈努力。
觀察螞蟻的觀察日記篇三
我家門前有一棵樹,樹下住著兩窩螞蟻,分別是大螞蟻和小螞蟻。
這天,我正在樹旁津津有味地吃著紙杯蛋糕,一不小心掉了一小塊到地上。不一會兒,聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口,奔向那塊蛋糕,狹路相逢勇者勝,于是,一場大戰(zhàn)便爆發(fā)了。而我這個罪魁禍首卻在想:大螞蟻身形有優(yōu)勢,肯定會把小螞蟻踩扁。
果然,大螞蟻先發(fā)起了進攻,小螞蟻卻左躲右閃,好不容易才躲過一劫。漸漸地,小螞蟻開始撤退了,然而我卻發(fā)現(xiàn),還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開始“不自量力”地反擊了。它們幾個團結在一起,去圍攻一只大螞蟻。它們有咬頭的,有咬腿的,還有咬肚子的.……戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾分鐘,令我驚訝的是,大螞蟻居然毫無招架之力,連連敗退??吹酱朔榫埃∥浵伔浅5靡?,直接奔向戰(zhàn)利品,一起搬進了窩里。
目睹了這一切的我簡直難以置信,為什么大螞蟻傷亡慘重,而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢?帶著疑問,我來到了姐姐房間,翻出了那本《昆蟲記》。原來,當大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸,雖然有著刺激性的氣味,但是無毒;而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛,不及有刺激性氣味,而且有毒。
真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
自然界的奧秘真是無窮無盡,我今天可算是開了眼界,看來以后要多讀書,要不然連“打架”都看不懂了。
觀察螞蟻的觀察日記篇四
第一段:引言+主題介紹(大約100字)。
螞蟻作為地球上最常見的昆蟲之一,一直以來都給人們帶來了無窮的驚喜和好奇。為了更好地了解它們的行為和生活習性,我決定進行一次螞蟻觀察實驗。在觀察過程中,我深感螞蟻不僅僅是一種普通的昆蟲,更是一種高度有組織性和社會性的生物。
第二段:觀察過程描述(大約300字)。
在我的觀察實驗中,我選擇了一群并不太大的螞蟻群體。剛開始,我只是靜靜地觀察它們的移動和生活狀態(tài)。很快,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們分工明確、井然有序地進行著各自的工作。有的螞蟻負責尋找食物,有的負責搬運食物,還有的負責修建巢穴。他們不斷地來回奔波,仿佛一個個小機器人在忙碌著。
在觀察過程中,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻之間的交流方式非常特殊。他們通過化學物質,即信息素來進行溝通。有一次,我在螞蟻來回奔走的路線上放了一個攝影棚,想通過記錄他們前進的路徑來研究它們的行為。但當我放置好攝影棚后,螞蟻們卻突然改變了路線。通過進一步的觀察和研究,我才知道原來這是因為我擾亂了他們之間的信息素,導致他們重新尋找新的路徑。
第三段:微觀世界的啟示(大約300字)。
通過這次觀察,我不禁想到了人類社會。螞蟻的組織性和社會性給了我很大的啟示。我們的社會也需要像螞蟻一樣有組織性和社會性。只有通過各自分工、協(xié)作配合,才能更好地完成各自的任務和目標。同時,螞蟻的交流方式也讓我想到了現(xiàn)代社會中信息傳遞的重要性。在快速發(fā)展的信息時代,人們需要更加高效地傳遞信息并及時獲取信息,以更好地運轉社會和個人。
第四段:人與螞蟻的關系(大約300字)。
觀察螞蟻的過程中,我也深感人類與螞蟻的關系。我們往往會視螞蟻為一種麻煩的昆蟲,甚至會用各種方法將它們殺滅。然而,螞蟻在自然界中扮演著重要的角色。它們通過尋找食物和清除死物來維持生態(tài)平衡。如果沒有螞蟻,生物鏈條將被打破,生態(tài)環(huán)境也將付出巨大的代價。因此,我們不僅要尊重螞蟻的存在,還應該學習螞蟻的好品質,如堅韌不拔的努力精神和團隊合作的高度意識。
第五段:總結+心得感悟(大約200字)。
螞蟻觀察實驗給予了我很多收獲和體會。它們的有組織性和社會性讓我意識到只有合作和協(xié)作,才能取得更大的成就。同時,它們的交流方式也讓我深刻認識到信息的重要性和傳遞的藝術。此外,我們與螞蟻的關系也需要重新審視,學會尊重和保護大自然中的每一個生物。通過這次觀察實驗,我不僅僅更加了解螞蟻,更加了解了人類社會和大自然的奧秘。
觀察螞蟻的觀察日記篇五
我很喜歡,讓我們看一下螞蟻吧!
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的`胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。
螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。
真有趣。
觀察螞蟻的觀察日記篇六
我曾經(jīng)聽過一位心理學家說過,人可以從觀察螞蟻中學到很多人生哲理。于是,我開始研究螞蟻并觀察它們的生活。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),螞蟻確實是非常了不起的生物。它們有著高度的組織性、頂尖的協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。在這篇文章中,我想分享我觀察螞蟻的心得和體會。
第二段:螞蟻的自我犧牲。
螞蟻是一種非常善于協(xié)作的生物,它們可以在群體中分工合作,有效地完成各種任務。與此同時,螞蟻也有著非常高的自我犧牲精神。它們經(jīng)常為了整個群體的利益犧牲個人生命。例如,士兵螞蟻在遭遇威脅時會積極出擊,保護整個群體的安全。觀察螞蟻讓我意識到,一個人也應該有一定的自我犧牲精神,為了團隊和社會的利益做出自己的貢獻。
第三段:螞蟻的組織性和頂尖的協(xié)作能力。
螞蟻群體中的每個個體都不可能單獨完成一個復雜的任務,例如尋找和獲取食物。然而,整個群體的高度組織性和頂尖的協(xié)作能力,使得任務可以被高效地完成。觀察螞蟻讓我再次體會到了團隊協(xié)作的重要性。無論是在職場還是在生活中,人與人之間的相互幫助和協(xié)作,都是取得成功的關鍵之一。
第四段:螞蟻的創(chuàng)新精神。
螞蟻不僅擁有高超的組織性和協(xié)作能力,還有著出色的創(chuàng)新精神。舉個例子,當一隊螞蟻發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻死了,它們會立即產(chǎn)生一種特殊的化學信號來吸引其他螞蟻,協(xié)同清理死螞蟻的尸體。對于螞蟻來說,這種創(chuàng)新能力和智慧是為了生存而產(chǎn)生的。然而,對于人來說,創(chuàng)新更多的是為了滿足新的需求和解決新的問題。無論是在哪個領域,創(chuàng)新精神都是一個成功人士所必備的品質。
第五段:總結。
經(jīng)過一段時間的觀察,我對螞蟻更加敬佩,也更加意識到了它們在人類社會中的重要性。螞蟻的自我犧牲精神、組織性和協(xié)作能力、以及創(chuàng)新精神,都是我們可以從中學習的重要品質。同時,觀察螞蟻還讓我重新審視了我們人類在生活中的行為和品質,并意識到我們仍需要更多的學習和改善。
觀察螞蟻的觀察日記篇七
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協(xié)助我。
我和我的爸爸去找螞蟻洞以及,我的媽媽準備材料。
中午,我和我的爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫我的媽媽把材料拿下來后,我的爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結果實驗失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻的觀察日記篇八
螞蟻是一種小小的昆蟲,但它們復雜的社會結構和行為模式卻常常引人注目。在觀察螞蟻的過程中,我深刻體會到了它們的“人口密集,分工合作,未雨綢繆,頑強奮斗”的精神,給我留下了深刻的印象。
在觀察螞蟻的過程中,我發(fā)現(xiàn)它們的行動似乎都是有章可循的:有的在搬運食物,有的在筑巢,有的在巡邏,顯得條理清晰而不混亂。我更近距離地觀察這些螞蟻,會看到它們在傳遞信息、相互協(xié)作、組織有序等方面發(fā)揚著自己的智慧。
第二段:螞蟻社會的分工。
螞蟻的分工讓我深刻感到它們的協(xié)作精神。一只螞蟻無法成為一支軍隊,只有組織有序、分工明確,才能做到高效協(xié)作。當一只螞蟻在探索食物,其他螞蟻會圍繞著它,等待著它的信息,如果探索的路被其他螞蟻追上,同伴則會快速地傳遞信息,互相協(xié)調。螞蟻們在各自分工的基礎上,實現(xiàn)了順暢的工作流程。
第三段:螞蟻社會的戰(zhàn)術。
更令我驚嘆不已的是螞蟻社會中的防御與作戰(zhàn)。在面對大型敵人時,螞蟻會“團結一致”,形成一個有機集體,攻勢猛烈,威力驚人,以小博大完全實現(xiàn)。這不得不讓人對螞蟻所傳遞的信仰深感敬意:只有在協(xié)作、互助、配合的基礎上,才能實現(xiàn)團結戰(zhàn)斗,贏得勝利。
第四段:螞蟻社會的策略。
螞蟻很懂得想多給自己留條后路。在未雨綢繆,預防可能到來的災難方面,螞蟻也表現(xiàn)出了難以置信的智慧。它們會儲存著大量食物,以便災難來臨時,仍然能夠有所保證。這也讓人感知到:預測未來、準確判斷風險,才是最聰明的選擇。
第五段:處理個人與大局的關系。
在觀察螞蟻的社會模式時,我也深深感受到了競合與合作的關系。對于一個單獨的螞蟻,它需要完全依賴自己,去實現(xiàn)它自己的個人目標;然而一個隊伍依靠著彼此戰(zhàn)斗的合作,才能夠實現(xiàn)共同的大局目標。也就是說,對于一個有意義的社會來說,需要達成一種平衡:既尊重個人,又追求大局。這也是我們人類需要向螞蟻社會學習和借鑒的一點。
觀察螞蟻,讓我深深體會到需要有條理、有規(guī)劃地行動才能取得成功;需要分工明確、合作順暢的團隊才能力戰(zhàn)群雄;需要有長遠眼光、未雨綢繆的戰(zhàn)略才能遠離風險、保住權益。同時,也讓我更加深入明白人類需要在保護正常秩序的同時,更加注重個人的專長、價值,才能夠更好地實現(xiàn)合作反應的個體價值。我也從螞蟻社會的觀察中感悟到,與其單純成為一個優(yōu)秀的個人,更需要把自己視為一個可行的組成部分,為更大的事業(yè)把自己的價值發(fā)揚光大。
觀察螞蟻的觀察日記篇九
今天,我和媽媽在院子里。
我準備了一點糖和幾根面條,還有一根牙簽。首先,我找到兩只螞蟻,然后在它們周圍灑滿了糖,小螞蟻用觸角碰了碰糖,叼了一顆小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,螞蟻就會放下糖,和另外一只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,那邊有很多好吃的,快去搬吧,我要把這顆糖搬回去,告訴其他的小伙伴們,讓他們一起來搬?!毙∥浵佌f完便搬著食物走了。不一會,四面八方的螞蟻好像都聽到了消息,趕了過來。這時,我又在地上撒了很多面條碎,有許多大螞蟻它們沒有去搬,而是和搬食物的螞蟻碰觸角,我想這應該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運比自己大好幾倍的碎面條,可是有一點兒搬不動,于是它們發(fā)出信號,想叫身邊的同伴一起幫忙,可是其他同伴們身上都搬著食物呢,爬墻的時候是螞蟻們最累的時候,可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著,一起團結,把食物搬運回去。它們是動物界的大力士,能夠搬起比自己大好幾倍的重物,它們團結起來更厲害,所以它們是群居動物,搬食物去草叢中家的地方,路上有許多障礙物,我看了看手中的牙簽,愣了一會,想到了牙簽能干什么,我拿著牙簽的一頭,把另一頭放在地上,有一只螞蟻爬上來了,我小心翼翼的把牙簽抬起,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當,可已經(jīng)來不及了,螞蟻在牙簽上來回走著,它走到左邊,我就拿著另一頭,走到右邊,我就拿著左邊。來回幾次,把螞蟻耍的團團轉,看它這么著急,我就把它放了。
今天,它們團結的精神讓我非常敬佩。
觀察螞蟻的觀察日記篇十
不到一會兒,一只貪吃的小螞蟻從洞口縮頭縮腦的爬了出來,看來它是嗅到了糖的氣味,它避開了鹽盒和青椒盒,直向糖盒爬去。只見它快速地向糖盒上面爬去,并用它頭上的觸角碰了碰糖,似乎是在證實這糖是真是假?然后就急急忙忙地爬回洞去。我想它要做什么呢?原來小螞蟻是通風報信去了,一眨眼的功夫,一大群螞蟻爭先恐后地奔向糖盒。還有的螞蟻沒有奔向糖盒的方向,而是去邀請其它同伴去一起分享美食,它們靠觸碰觸角來傳遞信息,好像在說:“那里有好吃的糖果,我們一起搬回洞穴吧”!我明白了,原來螞蟻喜歡吃甜食呀!
通過這次試驗,我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,明白了螞蟻在行動中會分泌一種“信息素”,“信息素”會引導其它螞蟻行走相同的路線,而且螞蟻還懂得分工合作,使我明白了團結起來力量大的道理。真是一群可愛的小螞蟻?。?/p>
觀察螞蟻的觀察日記篇十一
家中新搬來一盆植物,別看長得又高又大,可給家中惹了一地的螞蟻!我靈機一動,在大植物周圍撒了幾小塊面包,引出螞蟻,把它們放生,順便看看小螞蟻是怎樣進食、通訊的。
我耐心地蹲著,等待小螞蟻的到來。終于,一只小小的螞蟻來了,它爬到面包旁,先是動動觸須,又在面包周圍走了走,似乎有些遲疑:天上掉下的面包?太突然了吧!我死死地盯住它,屏息凝視,生怕我的呼吸和一舉一動驚擾了它,讓它聞到人類的氣味。
那只小螞蟻鉆到面包底下,也許是想把它舉起來,或造個“屋子”吧!可是,它一直不出來,我等得不耐煩了,又把目光轉移到其它螞蟻身上。
這時,一只身材中等的黑螞蟻把我吸引住了。它的目標是我正前方那塊較大的面包塊。它先“聞了聞”又爬上去,似乎咬了一口,又下來,它好像不想獨食似的,去叫伙伴了。但也許就是那么一瞬間,那塊大面包塊上爬了許多黑螞蟻。
皇天不負苦心人,原本黃燦燦的面包塊瞬間變成了“黑煤”,看它們吃得津津有味,我的嘴巴也情不自禁地動了起來。嘿,螞蟻成了我的“寵物”啦!突然,我看到有兩只螞蟻“偵察員”在面包旁走來走去,似乎在警戒“可口的陷阱”,其中一只聞了聞,走開了。我著急起來,但不動聲色,繼續(xù)觀察。那螞蟻若無其事,但有目的地走著,碰見一只螞蟻,停了下來。我產(chǎn)生了疑問:為什么要停下來呢?它們停下來,是要做什么?我探頭仔細看了看,原來它們在用前足擺弄觸角呢!那樣子像是在比美,像是在交流:“快去嘗嘗吧,那邊美味的蛋糕,味道棒極了!”又像是在警戒著:“報告長官,前方發(fā)現(xiàn)美食,目前還未鑒定出是否有可疑氣味,但居民們都在啃食、搬運,請您勘察并品嘗!”
除了觀察,我還用查資料的方式,了解了螞蟻能抬起比自身重好幾倍物體的原因是:它們的嘴中有“月牙形”的大牙,大牙很有力量,能鉗或咬住大物體。并且螞蟻后腿上能分泌一種特殊的化學物質,使得一只小小的螞蟻都能抬起一只死蜜蜂。
這真是一次有趣的觀察實踐,不僅讓我長了知識,還讓我知道要學習小螞蟻團結友愛、有福同享,有難同當!
觀察螞蟻的觀察日記篇十二
今天我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙忙碌祿來回跑著。這激起了我的興趣,便拿了一個放大鏡,仔細地看著。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三個部分,還長了六條腿。螞蟻的頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!它的兩個牙齒像兩把尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地上有只死了的青蟲,它試著搬了搬,可青蟲太大了搬不動,這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴,遇到其他螞蟻,它就用觸角不斷碰同伴的觸角,像在向同伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地托起了大青蟲,并且拖著往洞里搬。這時我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的。
螞蟻個子雖說不大,但力氣卻不小,它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體,能拉動的重量是自己1700倍的物體,而對人類來說,沒有一個人能舉起重量超過自身體重3倍的物體,所以,螞蟻是動物世界中當之無愧的大力土。
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
真有趣。
觀察螞蟻的觀察日記篇十三
今天,我有一件很遺憾的事情,就是,我們班今天做了一個實踐活動,這個活動就是。,這不是一件有趣的事情嗎?怎么能說是遺憾的事情呢?其實是因為,我們組壓根就找不到螞蟻,要么就是單只的,要么就是什么都沒有,這一點把我們組上下弄的搬來搬去的,因為,劉杰于帶的觀察工具實在是太多了,所以搬起來很費勁,收拾起來很麻煩。算了,說這么多也沒用,那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。
首先,我們把工具放到地上,然后就開始觀察起來,結果一只螞蟻爬到了我的手指頭上,我想,應該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來的'時候,我就嚇了一大跳,就對這手吹了一口氣,就把螞蟻給吹到地上了。結果一只螞蟻來了,又被我給嚇跑了。最后,我們組沒有找到一只螞蟻,就只好無可奈何搬到了另一個地方,最后,螞蟻到是沒有找到,蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來,我們就只好回教室。不過在回家的路上,我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧!
我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑,有的排著長長的隊伍去運食物,一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味,另一些螞蟻可貪玩了,要么就是一個人獨自去玩冒險游戲,要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界,怎么樣,螞蟻的個性真不一樣,如果你們想知道一些關于螞蟻的知識的話,也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。
觀察螞蟻的觀察日記篇十四
今天,陽光明媚,天氣非常好。
吃過早飯,我來到院子里玩。我走著走著,看見地上有兩只螞蟻,我蹲下身子,認真地觀察著兩只在小螞蟻,還真有意思,這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢,再仔細看:只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角,見到朋友時,還要觸角碰觸角,相互打個招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的.。它的足長在胸上,千萬不要說它的足長在腹上呀!
我跟著螞蟻往前走,沒過多久,就來到它們的家門口,看到它們一個個鉆進洞里,我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進神秘的家。
我繼續(xù)往前走,看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步,我想它一定是螞蟻國王吧!我把這只螞蟻放進水里,想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天,像仰泳一樣,三對足不斷抖動著,這時,我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊,然后把小螞蟻放到樹葉上,用木棍劃著水,樹葉成了小船,起風了,小船前進的速度開始加快了,當小船飄到石子路邊時,小螞蟻爬上了岸,它回過頭,好像在說:“謝謝你,我會永遠記住你的!”
吃完晚飯,我還是沒有忘記那幾只小螞蟻,想起它們那些可愛的動作,我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)磉@么多的快樂,小螞蟻,我愛你!
文檔為doc格式。
觀察螞蟻的觀察日記篇十五
樓梯口陰涼的地方有許多螞蟻,尤其是下雨前,總是有成群結隊的螞蟻在緊張的忙碌著,它們到底在干什么呢?我很好奇。
早晨,天又陰了下來,我連忙跑下樓,果然,我看到了一群螞蟻,像一條長長爬動的黑色鏈條。我悄悄地走近一看,小家伙們正搬著東西呢!只見有的螞蟻在搬著幼蟲,有的螞蟻搬著大米粒,他們像一支受過訓練的部隊一樣,井井有條的在勞動著。
這時剛好碰巧碰到了剛要出門的爸爸,他好像看出了我的心思,親切地告訴我:“要下雨了,小家伙們正在搬家呢!”哦,我恍然大悟,原來螞蟻在把家往更安全的地方搬,生怕大雨沖壞了它們的家呀!我隨手扔了一小塊餅干給它們,有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它爬過來,又是推,又是拉、餅干絲毫沒動,它只好調回到螞蟻群中,不一會兒,它領著一群螞蟻來到了餅干旁,它們又開始行動起來,有的推,有的拉,很快餅干就被運到了新家里。這是一支多么團結的隊伍??!
觀察螞蟻的觀察日記篇十六
在雙休日里我們可以干很多事情,比如:睡懶覺、做作業(yè)、玩游戲等等等等,他是豐富多彩的,也是趣味良多的,無論怎樣她都成為我記憶相冊中不可磨滅的一篇。
雙休日里能干什么呢?除了睡覺就是寫作業(yè),所以下午我決定出去走走,放松放松?,F(xiàn)在的天氣真好,不熱也不冷,風一吹樹葉都飄下來,仿佛置身于童話世界一般。忽然我看見一只螞蟻拖著一個筆尖大的面包從我身邊繞過去,緊接著一只只螞蟻仿佛排著隊似的從我腳邊過去。這無疑引起了我濃厚的好奇心,我跟著它們終于發(fā)現(xiàn)了他它們的洞穴,我忽然想到,現(xiàn)在是秋天啊螞蟻們都要儲備數(shù)食物,所以我決定幫幫他們。
我迅速的買了一個面包,將吃剩的渣子給她它們,它們好像非常渴望似的用前觸角小心翼翼地端起來,然后飛速沖向它們的洞穴,我忽然想到一個問題:如果是他們搬不動的食物會怎樣?于是我從面包上揪下來一小塊放到蟻穴旁邊,這時一只螞蟻出來啦,它仿佛是蟻群的偵察兵,他先繞著食物轉了幾圈,然后像是發(fā)出信號式的停頓了一下,隨即螞蟻像絕了壩的洪水似的沖了出來,瞬間把整個面包圍的黑乎乎的。我隱隱約約看見所有的`螞蟻都咬住一小塊,慢慢移進蟻穴。我當時還奇怪地問媽媽:它們?yōu)槭裁醋约翰怀阅兀繈寢屨f:可能蟻群有規(guī)定,不能隨便亂吃。隨著時間一點點的流逝那塊面包變得越來越小就好沒有啦!
通過這件事,雖然耽誤了一個下午。讓我明白了團結的力量:一只螞蟻的力量雖然很小,但團體的力量非常強大!
觀察螞蟻的觀察日記篇十七
今天中午,我閑著沒事干在外面。走著走著無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我覺得很有趣,于是蹲下來仔細觀察。正當我看的著迷的時候,不小心我口袋中的爆米花撒了一地,這時一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來了,它急匆匆走到米花旁,看樣子它想把將食物要搬走。我想,它身體那么小,就算使出全身的力氣也只能搬動半粒米。正當這時,不知道從哪里跑出來一群螞蟻,我仍然輕蔑的想:這十幾個螞蟻能搬走這些米,簡直是“吃”心忘想??墒鞘虑椴幌裎蚁氲哪菢?,那十幾只螞蟻齊心協(xié)力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天總結出了一個道理,那就是:人心齊,泰山移;人心散,搬米難。
昨天下午,我做完作業(yè),就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角;兩只小小的眼睛;大大的尾巴;六只細小的腳,可愛極了!
后來,我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍,離一些大米越來越近,我想:惡作劇一下吧,好讓我知道它們想干什么。于是,我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,螞蟻有的亂作一團,有的好象失去了主將的兵一樣,亂竄。
我去問媽媽,媽媽說不知道。
第二天,上午第三節(jié)課后,我去問科學老師這是為什么呢?科學老師說:“這是螞蟻的信息。“哦,原來是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說。
螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻,并不知道它們能干什么活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!
螞蟻不僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻,可是,誰知,它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣,以后我還要多多觀察螞蟻。
一天,我和小伙伴在草地上玩?;丶視r,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,這引起了我的好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔細觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很團結,我用水倒在它們中間,但它們還是不怕困難,繼續(xù)搬運著面包,勇敢向前?;氐郊?,我上網(wǎng)查了有關螞蟻的資料,有:螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,種類有很多,比如:雌蟻、雄蟻、工蟻等,兵蟻是一種變形的工蟻……??!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學習,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,得到勝利。
從前,有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩,可是它沒有翅膀,怎么辦呢?
在一個春暖花開的日子里,小螞蟻遇到了一只小蜻蜓,小螞蟻對小蜻蜓說:“蜻蜓姐姐,你能帶我去天上玩嗎?”小蜻蜓說:“不行,飛太高我會頭暈的,要不我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔Π??!闭f完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了。
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家,進入夢鄉(xiāng)。
今天,我下樓到車庫玩的時候,看見有一塊大石頭,我就把它踩碎了,讓我意想不到的是:石頭里全都是螞蟻,有大的有小的,還有一只我從來都沒見過的非常大的螞蟻。
然后,我就上樓去問爸爸這是怎么一回事,爸爸說:“冬天非常的冷,螞蟻在外面就會被凍死的,而躲在石頭里就不會被凍死了?!蔽艺f:“爸爸,你可真聰明?!?/p>
接著,我又下樓到車庫那里,發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見了,原來他們都已經(jīng)又躲進了石頭里,可真有趣??!
這時爸爸也下來了,聽到了我說的話時,又說:“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢,只要你做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)無盡的秘密。
今天,我們學了《上天的螞蟻》。這個故事講的是:有一棵通天的大樹,只要從樹干往上爬,就能爬到天去。巨人想上天去看看,可是看到樹那么高,他退縮了。一只很小很小的螞蟻,卻要爬上天去。
小螞蟻能爬上去嗎?小螞蟻能爬到天上去。因為他意志堅定,不怕艱苦,而且充滿自信,所以它一定能爬到天上去。
觀察螞蟻的觀察日記篇十八
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我。
我和爸爸去找螞蟻洞以及,媽媽準備材料。
中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結果實驗失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻的觀察日記篇十九
昨天,弟弟來我家玩,他吃餅干像漏嘴巴,好多碎屑掉在地上。
今天早上,我去丟餅干屑的時候,發(fā)現(xiàn)草坪上有一支隊伍,這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路。我趴下去一看,原來是一群螞蟻。他們長得真有意思,頭和屁股大大的,腰卻才一點大,讓人覺得像一個個微型啞鈴。
我把那些餅干屑放在離螞蟻群不遠的地方。咦!螞蟻真靈活,一聞到餅干的香味就有螞蟻從隊伍里爬了出來,爬到了餅干屑旁,圍著餅干屑繞了一圈又一圈,然后又爬到餅干屑上。接著,又有五六只螞蟻爬了過來,跟前面的螞蟻碰了一下觸角,好像在商量什么。大約過了一分鐘,這些螞蟻一起上去把大的餅干屑分開,它們每只頭上頂著一塊餅干屑。過了一會兒,一支“龐大”的隊伍把所有的餅干屑帶回了洞。
通過今天的觀察,我知道了集體的力量是那么的強大,難怪俗話說——“人心齊,泰山移”。
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觀察螞蟻的觀察日記篇二十
螞蟻喜歡群居,它們很團結,總是有福同享,有難同當。
今天,我去,看見螞蟻的身體有三節(jié),頭大大的,嘴巴長著夾子,有六對足,頭上還長著觸角呢!
他們喜歡搬東西。我放了點面包屑在地上,來了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉身去和“隊長”碰觸角,好象在說:“隊長,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來搬食物,有的螞蟻用夾子夾,有的兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過了一會兒,一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴。
我捉來一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會有什么反應。過了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會朝東,一會朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動了一下,又不動了。接著,也是一群螞蟻跑過來,把它抬走了。