在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

觀察螞蟻日記篇一

今天，我跟好朋友一起去人民公園玩。我們在一棵樹底下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，一些螞蟻在搬運小食物。

我和朋友用樹枝碰了一下螞蟻，有的螞蟻丟下食物拔腿就跑，有的螞蟻咬住食物一動不動，大部分螞蟻爭先恐后地回到洞里。后來，幾個“螞蟻偵察兵”從洞里大膽地爬出來，小心地觀察四周，確定安全后又爬了回去。沒多久，大部隊才陸續(xù)出來尋找食物。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻們都能找到剛剛丟下的食物。！

沒過多久，我們發(fā)現(xiàn)離洞不遠的草地上有一條死蚯蚓，兩只螞蟻正圍著它左嗅嗅、右聞聞、左扛扛、右推推。我猜它們肯定搬不動。果然，它們很快就爬回洞里。

突然，洞口又出來了大約幾十只螞蟻，原來那兩只螞蟻回“總部”尋求支援了。螞蟻們用前面有力的小鉗子，把蚯蚓分成一小塊一小塊地搬進洞里。不到半個小時，蚯蚓就不見了?！拔浵佨妶F”真厲害！

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻既聰明又勤快，既機警又團結(jié)。它們一旦發(fā)現(xiàn)自己力量不足的話，就會立即要求團隊幫助。我們要學習螞蟻這種團結(jié)的精神！

觀察螞蟻日記篇二

今天，我用一塊糖和一塊蛋糕來觀察螞蟻。

中午11點30分，我在家門口放了一塊用口水打濕的糖和一些碾碎的蛋糕屑，來吸引螞蟻。

一個小時后，我到門口觀察有沒有螞蟻發(fā)現(xiàn)我放的食物。我發(fā)現(xiàn)，糖塊旁邊有一圈螞蟻，我用放大鏡仔細觀察，那些螞蟻都粘在了糖塊上，有些已經(jīng)死了，有些還在垂死掙扎，還有些在前赴后繼的趕來。蛋糕屑旁邊有幾只螞蟻，一只在用觸角碰蛋糕，一只爬上了蛋糕，一只繞著蛋糕轉(zhuǎn)，一只掉進了蛋糕的孔洞里，兩個腳還在外面動。另外，兩中螞蟻在蛋糕上碰觸角“聊天”呢。

又過了一個小時，我再來觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻來了不少。在蛋糕屑上螞蟻多了一倍，它們在蛋糕屑上分蛋糕，用放大鏡可以看清它們在搬運一塊塊很小很小的蛋糕，就像在山上開采金礦一樣。另外，在糖塊上被粘的螞蟻越來越多，黑壓壓的一圈，已經(jīng)看不清螞蟻了。

在3：00——4：00的觀察中，我發(fā)現(xiàn)3：00的時候，有許多螞蟻滿載而歸，它們排好隊伍，越過兩根頭發(fā)的障礙，向我家的花盆進發(fā)。4：00的時候，蛋糕被螞蟻一點點的運走了，只有糖塊還在那里一點沒動過。因為螞蟻都被粘在糖塊上了。

觀察螞蟻日記篇三

在小區(qū)里有許多螞蟻洞，我打算觀察螞蟻。

我用一個小盒子捉了一些螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分成三個部分，那就是頭、胸和腹。有一次，我捉了一只小螞蟻，它是退著走的，所以好像后面長了眼睛似的。我和陳羽霓還給它取了一個名字叫后眼呢!

不久，我發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的時候，后面有一些小小的白白的東西，要用放大鏡才能看得見，這是什么呢?我上網(wǎng)一查才知道這些東西叫“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的進行隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們最好不要干擾它們。

原來，螞蟻小小的身體里也蘊藏著那么多知識啊!以后我一定還要留心觀察去發(fā)現(xiàn)更多知識！

觀察螞蟻日記篇四

今天，我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三?！昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻?，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。

細心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。

它們?yōu)榱税扬灨商饋?，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。

走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。

螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

觀察螞蟻日記篇五

今天，陽光明媚，風和日麗，我和哥哥一起來濱河公園玩。

我們玩得正開心時，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群精靈般的小螞蟻，經(jīng)過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的眼睛小小的，鼻子很強，總能聞到好吃的東西，嘴巴小得幾乎看不到，頭上還長著一雙觸角，聽哥哥說，觸角是用來說話的。它一身黑，像烏黑的芝麻。別看螞蟻小，但螞蟻非常聰明。

然后，我把一小塊饃花兒放在了螞蟻窩的旁邊，看看螞蟻到底吃不吃，過了半個小時后，一只螞蟻東倒西歪地走了過來，那只螞蟻先聞了聞，又仔細看了看，連忙轉(zhuǎn)身走了。我還以為那只螞蟻又去找別的食物吃了，過了大約五分鐘，我看見有一、二、三、四、五......好多只小螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地來到了饃花兒的旁邊，有的在饃花兒下頂著，有的在饃花兒的左右兩邊手拍著饃花兒，有的在饃花兒上趴著，有的在前面拉著，還有的在后面推著......不一會兒，小螞蟻成功地把饃花兒抬到了窩里。

我看見這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結(jié)，那樣的靈活。

從這里我明白了一個道理：不管有什么困難只要大家共同努力，就一定能戰(zhàn)勝。這真是“人心齊，泰山移”呀!

觀察螞蟻日記篇六

螞蟻，眾所周知，螞蟻小小的，遠看像一個個會動的小點兒。近看是兩個小小的圓貼在一塊，看上去像個亞鈴。左右各有四條腿，頭上長了兩根細細短短的觸角?？晌揖褪钦也坏剿难劬Α?/p>

后來，我做了一個小實驗，把螞蟻放在桌子上觀察，它頭上的觸角飛快地扭動著，好像在熟悉地形。后來他開始往下爬，好似要回家，我連忙把小螞蟻給返回來家。

做完實驗，我又上網(wǎng)查了一下有關(guān)螞蟻的信息。發(fā)現(xiàn)螞蟻是有眼睛的，他的眼睛，其實是頭上的那兩根觸角。

我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻去找食物，運食物都可以排著很整整齊齊的隊伍，都是因為它們頭上那兩根觸角。

我終于知道，它們?yōu)槭裁礇]有眼睛了。

觀察螞蟻日記篇七

今天，我在家門口觀察了螞蟻。

吃完午飯，我來到家門口，就看見一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊，放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見了，馬上跑過去想搬起來，但又搬不動，只好回洞找?guī)褪帧＿^了一會兒，就看見一大群螞蟻爬了出來，你搬我抬，齊心協(xié)力地把餅干拖回洞里。我似乎聽到它們在說：“一、二、三搬，加油、加油……”看著這群螞蟻，我不由得驚嘆道：“團結(jié)力量大，任何事情都要團結(jié)友愛才能成功的?！?/p>

我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿，又細又小；眼睛小小的，它的頭上有一對觸角長長的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說：“黑螞蟻的個頭比較大一些?！庇捎谖浵伈粩嘣趧?，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會兒，才知道媽媽說的是對的。我還從資料庫知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的.路的。

我覺得觀察螞蟻是非常有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識，增長了見識；更培養(yǎng)了我觀察的興趣。

觀察螞蟻日記篇八

有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子?？刹皇沁@樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。

接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。

群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課，那就是集體力量大。

觀察螞蟻日記篇九

今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。

他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀?；叵朐鴮W過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負責照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。

我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認為它已經(jīng)死了。

我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！

形成組織的蟻群能分工明確、團結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團結(jié)協(xié)作的重要性。

大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。

觀察螞蟻日記篇十

神奇的大自然，千奇百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大海，花鳥蟲魚……人在與大自然的相互關(guān)照中，大自然在給人們美的`享受的同時，也給了人們更多的啟示！

沒過多久，只見小螞蟻帶領(lǐng)著一支黑壓壓的“軍*”浩浩蕩蕩地飛奔過來。我恍然大悟，原來小螞蟻搬不動一塊餅干呀！

只見螞蟻軍團，團結(jié)一致把餅干抬了起來，慢慢地向前移去。呀！太厲害了，我給加點難度吧，看你們有多大能耐。我在路上放了一粒小石子，它們的速度逐漸放慢了，但是它們還是那么團結(jié)，我被它們的團結(jié)感動了。我拿走了小石子，它們很快就到了窩。

啊，這真是“人心齊泰山移”，啊！大自然可真是神奇！