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初中學(xué)生調(diào)查報告(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 19:05:06
初中學(xué)生調(diào)查報告(模板11篇)
時間:2023-11-10 19:05:06     小編:影墨

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇一

為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便當(dāng)下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

對于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說,在這個信息飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:20xx年11月5日——20xx年11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點:

調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

2、手機使用時間及用途。

54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟并不,手機使用的費用主要是父母承擔(dān),并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

通過以上的調(diào)查結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇二

“雖然自己也在一個村里掛著村主任助理的職務(wù),但實際的工作,主要還是在鎮(zhèn)機關(guān)里,干些打掃衛(wèi)生、收發(fā)文件之類的工作。真正去村里的次數(shù)和留駐的時間并不多,偶然遇上領(lǐng)導(dǎo)去村里檢查工作,才會陪著領(lǐng)導(dǎo)一起到村里。”小周說。

現(xiàn)實:身份是村官,卻很難在村上。

“我覺得廣闊的農(nóng)村也可以成為當(dāng)代大學(xué)生施展才華的舞臺。臨近畢業(yè)時,就毅然地選擇了村官這個崗位?,F(xiàn)在鎮(zhèn)機關(guān)做著文化干事的工作,雖然磨合得還不錯,但我還是感覺到有些名不正、言不順。”

“領(lǐng)導(dǎo)大概是覺得與在村里相比,我們這些大學(xué)生村官在鎮(zhèn)機關(guān)能發(fā)揮更大作用,所以把我們留在鎮(zhèn)上了吧?!毙≈茏约核尖庵T诖謇飺?dān)任村主任助理兩個多月之后,小周便被鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)看中,干起了鎮(zhèn)綜合文化站文化干事的工作。具體的職責(zé)是,負責(zé)組織開展針對基層群眾的綜合性文化宣傳娛樂活動,為群眾普及文化科學(xué)知識。

談到自己現(xiàn)在的工作狀態(tài),小周顯得很無奈?!拔业谋究茖I(yè)是土木工程,畢業(yè)之前,也曾想著找一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,在建筑工地上和工人們一起,讓一棟棟樓房拔地而起。一則關(guān)于大學(xué)生村官的典型報道讓我改變了想法。我覺得廣闊的農(nóng)村也可以成為當(dāng)代大學(xué)生施展才華的舞臺。臨近畢業(yè)時,就毅然地選擇了村官這個崗位?,F(xiàn)下在鎮(zhèn)機關(guān)做著文化干事的工作,雖然磨合得還不錯,但我還是感覺到有些名不正、言不順。”

當(dāng)小周忙于鎮(zhèn)機關(guān)各種事務(wù)的時候,數(shù)百公里之外的渭南臨渭區(qū),大學(xué)生村官王哲也不得不從村里回到鎮(zhèn)機關(guān)。隨著“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的不斷推進,鎮(zhèn)機關(guān)人手嚴重短缺。這樣的背景下,包括王哲在內(nèi),鎮(zhèn)上目前在崗的9名大學(xué)生村官,全部被抽調(diào)到了鎮(zhèn)機關(guān)。其實,這樣的抽調(diào),在王哲擔(dān)任大學(xué)生村官3年多的時間里,已經(jīng)成為了家常便飯。

“為相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備和搜集美麗鄉(xiāng)村相關(guān)方面的各種材料,撰寫相關(guān)的工作總結(jié)和報告?!闭劦阶约航诘墓ぷ鳎跽苓@樣說。“有的時候,我更覺得我是鎮(zhèn)機關(guān)的工作人員。不僅吃住在鎮(zhèn)機關(guān)里,我們實際的工作也大多在鎮(zhèn)上?!?/p>

王哲說,作為一名城鎮(zhèn)戶籍的大學(xué)生,擔(dān)任大學(xué)生村官之前,自己對農(nóng)村的實際情況還是比較陌生的。大學(xué)生村官這個崗位,給我提供了認識和熟悉農(nóng)村的機會。遺憾的是,由于各方面的原因,雖然自己的身份是大學(xué)生村官,卻在做著一些不太相關(guān)的其他工作。這是他目前比較困惑的地方。

不僅是小周和王哲,被抽調(diào)到鎮(zhèn)上甚至是縣上各個機關(guān),從事著與大學(xué)生村官本職工作聯(lián)系不大的工作,似乎成為了大學(xué)生村官這個群體不得不面對的現(xiàn)實。統(tǒng)計顯示,自國家決定招錄大學(xué)生村官開始,至20,我省計劃招錄的大學(xué)生村官總數(shù)達到17000多名。除了部分已經(jīng)離開這個崗位者之外,到底還有多少人真正工作在村上,似乎很難給出答案。與讓“一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)”這個最初的制度設(shè)計,越來越背離。

無奈:抱負很大,現(xiàn)實很尷尬。

“破舊,荒涼,缺少人氣。”這是王哲擔(dān)任村主任助理后,對他所在的村子留下的第一印象,“村里的青年人大都出去打工了,留下的,基本都是年邁的老人和小孩?!蓖跽苷f。

看著周邊村莊發(fā)展越來越好,王哲也期盼著通過努力,讓自己擔(dān)任村主任助理的這個村子,發(fā)展出一片新天地?!爸灰覝?zhǔn)村里的資源、區(qū)位優(yōu)勢,看準(zhǔn)農(nóng)民的現(xiàn)實需求點,村子是完全可以改變現(xiàn)狀的。只要有了產(chǎn)業(yè),相信外出的年輕人會回來的?!弊呱洗逯魅沃韻徫缓蟛痪?,一個宏偉的發(fā)展規(guī)劃,便在王哲心中誕生。

自王哲走上村官這個崗位,一晃三年多時間過去了,現(xiàn)在的情況怎么樣呢?“除了多起了幾棟樓房,與自己剛來時相比,村子里沒有太多的變化?!蓖跽軣o奈地說,“農(nóng)村的工作,沒有自己想象的那樣簡單,理想和現(xiàn)實之間,還需要付出更多的努力?!?/p>

王哲給自己村子找到的發(fā)展項目是發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。這樣的發(fā)展規(guī)劃,也是王哲通過多方考察,結(jié)合村子和當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢確定的。然而,具體操作起來,王哲就感覺到有些力不從心了?!笆紫仁谴迕竦挠^念和想法很難改變?!蓖跽苷f。為了說服農(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),王哲想盡了各種辦法,也組織召開了多次村民代表會議。然而,最終的結(jié)果是,沒有一家農(nóng)戶愿意成為第一個吃螃蟹的人。王哲甚至想到要自己先帶頭,把養(yǎng)殖場搞起來。然而,由于種種原因,到目前為止,也沒有真正行動起來。

談到目前的現(xiàn)狀,雖然無奈,但王哲說,還是能理解農(nóng)民的?!爱吘苟嗌倌陙?,他們都只是從事著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植,沒有任何養(yǎng)殖方面的經(jīng)驗。他們擔(dān)心萬一賠了錢咋辦呢?覺得還是出去打工穩(wěn)妥。畢竟農(nóng)民承受風(fēng)險的能力還是很弱的。”《中國大學(xué)生村官發(fā)展報告》顯示,在被調(diào)查對象中,非常認同自己在工作中能夠整合村中現(xiàn)有資源帶動當(dāng)?shù)匕l(fā)展的僅占18、8%。非常認同自己是一名創(chuàng)業(yè)型村官的僅占16、1%。

雖然不得不將很多精力放在鎮(zhèn)上,但帶領(lǐng)村民致富的愿望,王哲始終沒有放棄。在一方面繼續(xù)引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的同時,他也在尋求著其他更好的產(chǎn)業(yè)。“希望政府和相關(guān)部門,能夠在相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目上,對農(nóng)民有更大的扶持力度?!蓖跽苷f。其實,不僅是王哲,采訪中,許多大學(xué)生都懷著滿腔的抱負,不管結(jié)果如何,依然在村官這個崗位上默默地努力著。

未來:進入機關(guān)事業(yè)單位成為首選。

談到未來的出路,王哲說,他更看重公務(wù)員和事業(yè)單位。“這不僅是我的想法,我所接觸到的大學(xué)生村官,幾乎都把公務(wù)員和事業(yè)單位當(dāng)成了未來出路的首選?!?/p>

盡管還有一年多才結(jié)束服務(wù)期,王哲早已開始在規(guī)劃著自己未來的出路。這位已在村里任職近4年的村官也是忙里偷閑,認真地準(zhǔn)備著每一年的公務(wù)員考試。

就在采訪王哲的前幾天,年陜西省公務(wù)員考試成績已經(jīng)公布。幸運的是,王哲再一次進入面試?!斑@也是我連續(xù)第三次進入公務(wù)員面試了?!蓖跽苷f,“我多少還是有些擔(dān)心,不知道這次是否還會和前兩次一樣,止步于面試,但是還是應(yīng)保持好的心態(tài),積極備戰(zhàn)面試?!?/p>

談到未來的出路,王哲說,他更看重公務(wù)員和事業(yè)單位?!斑@不僅是我的想法,我所接觸到的大學(xué)生村官,幾乎都把公務(wù)員和事業(yè)單位當(dāng)成了未來出路的首選。”王哲說,“也正是得益于大學(xué)生村官這幾年的積累和沉淀,讓我覺得公務(wù)員是實現(xiàn)自我人生價值的較好途徑?!?/p>

榆林市的大學(xué)生村官小周也同樣在“邊奮斗、邊規(guī)劃”的征程中前行。他說:“你永遠不知道接下來會有什么事情發(fā)生,奮斗必須是前提,在努力奮斗的基礎(chǔ)上常常規(guī)劃,這樣會讓你在面對突如其來的事情面前,不至于手足無措。”

“各省市考錄公務(wù)員將留出部分職位招錄大學(xué)生村官,但規(guī)定了大學(xué)生村官報考公務(wù)員不再實行加分等優(yōu)惠政策。”小周說,“按照現(xiàn)在公務(wù)員的報考比例和錄取比例,我們考公務(wù)員根本不占絲毫優(yōu)勢,或許,要比以前更難?!?/p>

王哲說,三年多,盡管我的大多數(shù)時間留給了機關(guān)單位的瑣碎工作,但還是積累了很豐富的基層工作經(jīng)驗。每次去村里,都會和村民聊上好久,也完完全全地能體會他們在接受新事物、新變革時的焦急、他們對于美好生活的期盼。

王哲期待著這次公務(wù)員考試能夠有個比較好的結(jié)果,把他在基層積累的工作經(jīng)驗應(yīng)用在未來的崗位上。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇三

步入大學(xué)已經(jīng)一年了,對于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了深一步的了解。一年了,在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識的熏陶,但是深知作為未來的一名醫(yī)生,光有理論知識是遠遠不及的,利用假期課余生活去社會實踐是我們必須的功課。

社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學(xué)生,這個暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”(照片1)作了最基本的調(diào)查活動,并在此以實驗報告的形式將我的暑期結(jié)果做一個記錄。

“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,由最基本的日常病情治療小診所,為本地職工免費基本檢查,劃價,開藥等部分組成,是小區(qū)人們生活的最基本保障。

在這次的調(diào)查過程中,首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生,向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時,只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生,就病情和不舒服之處與其做一個交流。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可,如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便,易于老百姓操作的。

接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項重要病癥的基本情況。

據(jù)悉,塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴重的職業(yè)玻衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報。截止xx年,我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,其中仍存活患者442200例。其他資料報告,全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士,不含還沒有統(tǒng)計在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上(小礦山等)塵肺病患者就已達百萬之眾,僅xx年共報告塵肺病新病例12248例,煤工塵肺和矽肺共占85.6%,發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟損失80億元,同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響。

從行業(yè)的塵肺病情況看,煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災(zāi)戶,其病例約占主任全國總例數(shù)的40.5%(23.5萬例),面對知識眾多的現(xiàn)有患者,企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達7000人左右,在企業(yè)下放,結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,大量患者得不到及時有效治療,同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,成為社會上需要救助的弱勢群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。

塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶,胸痛,咳漱,咳痰,勞力性呼吸困難,易感冒,呼吸功能下降,嚴重影響生活質(zhì)量,而且每隔數(shù)年病情還要升級,合并感染,最后肺心病,呼吸衰竭而死亡。

作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,因為自己的醫(yī)療設(shè)備畢竟有限,所以只能做到小的基本檢查,起到一個“及時發(fā)現(xiàn),及時督促治療”的作用,也為礦區(qū)的工人提供了保障。

如圖2,本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務(wù),使小朋友們既獲得了方便,又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康,關(guān)懷兒童成長”。除了為小朋友們服務(wù),還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢,比如量血壓,抽血檢測各項身體指標(biāo)是否正常等等,當(dāng)遇到一些問題的時候,就會給出良好的建議到大醫(yī)院進行深一步檢查,使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活。

最后,醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,由于各個方面的原因,服務(wù)站的人數(shù),設(shè)備還有所欠缺。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時,向上級反應(yīng)請求援助,請求在人力,財力,物力上給予提高。同時,他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議,在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,新技術(shù)的同時,也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥,一同探討好的解決方案,并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進行免費坐診,更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>

步入大學(xué)已經(jīng)一年了,對于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了深一步的了解。一年了,在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識的熏陶,但是深知作為未來的一名醫(yī)生,光有理論知識是遠遠不及的,利用假期課余生活去社會實踐是我們必須的功課。

社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學(xué)生,這個暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”(照片1)作了最基本的調(diào)查活動,并在此以實驗報告的形式將我的暑期結(jié)果做一個記錄。

“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,由最基本的日常病情治療小診所,為本地職工免費基本檢查,劃價,開藥等部分組成,是小區(qū)人們生活的最基本保障。

在這次的調(diào)查過程中,首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生,向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時,只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生,就病情和不舒服之處與其做一個交流。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可,如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便,易于老百姓操作的。

接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項重要病癥的基本情況。

據(jù)悉,塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴重的職業(yè)玻衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報。截止xx年,我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,其中仍存活患者442200例。其他資料報告,全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士,不含還沒有統(tǒng)計在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上(小礦山等)塵肺病患者就已達百萬之眾,僅xx年共報告塵肺病新病例12248例,煤工塵肺和矽肺共占85.6%,發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟損失80億元,同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響。

從行業(yè)的塵肺病情況看,煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災(zāi)戶,其病例約占主任全國總例數(shù)的40.5%(23.5萬例),面對知識眾多的現(xiàn)有患者,企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達7000人左右,在企業(yè)下放,結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,大量患者得不到及時有效治療,同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,成為社會上需要救助的弱勢群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。

塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶,胸痛,咳漱,咳痰,勞力性呼吸困難,易感冒,呼吸功能下降,嚴重影響生活質(zhì)量,而且每隔數(shù)年病情還要升級,合并感染,最后肺心病,呼吸衰竭而死亡。

作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,因為自己的醫(yī)療設(shè)備畢竟有限,所以只能做到小的基本檢查,起到一個“及時發(fā)現(xiàn),及時督促治療”的作用,也為礦區(qū)的工人提供了保障。

如圖2,本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務(wù),使小朋友們既獲得了方便,又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康,關(guān)懷兒童成長”。除了為小朋友們服務(wù),還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢,比如量血壓,抽血檢測各項身體指標(biāo)是否正常等等,當(dāng)遇到一些問題的時候,就會給出良好的建議到大醫(yī)院進行深一步檢查,使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活。

最后,醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,由于各個方面的原因,服務(wù)站的人數(shù),設(shè)備還有所欠缺。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時,向上級反應(yīng)請求援助,請求在人力,財力,物力上給予提高。同時,他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議,在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,新技術(shù)的同時,也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥,一同探討好的解決方案,并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進行免費坐診,更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>

我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識,以一顆為人民服務(wù)的無私心態(tài)走接下來的人生道路!

初中學(xué)生調(diào)查報告篇四

針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。

20xx年3月8日。

村里的池塘。

徐孝澤。

媽媽、奶奶。

奶奶對我說:"以前農(nóng)村里的池塘可干凈了,小魚水藻都看得見,小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼,秋天那淡淡的清香可好聞了。

可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠,大量的雞糞倒進塘里,塘邊的蚌殼成堆,桂花樹早已枯死,特別是到了夏天臭氣熏天,行人望而生畏。

1.承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;。

2.有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū),讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。

我的建議可能很幼稚,也可能一時實現(xiàn)不了。但是,只要每個公民行動起來,團結(jié)一心。那么,我們的家園會變得更加美麗!

初中學(xué)生調(diào)查報告篇五

我們班有好多同學(xué)都近視了,他們常說:“戴著眼鏡代表很有學(xué)問!”但是,我就是不明白他們?yōu)槭裁磿?我們班有多少名同學(xué)近視了?于是,我?guī)е鴨栴}做了一次調(diào)查。

1、查閱有關(guān)書籍,并且詢問醫(yī)生,了解普通人是怎么近視的。

2、調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎么近視的。

3、通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容書籍近視的主要原因遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等上網(wǎng)近視眼的人數(shù)我國近視機率已接近30%,,而我們班61人,已有18人近視了。

醫(yī)生的講述近視眼的危害會影響智力發(fā)育、影響身體健康、影響學(xué)習(xí),甚至?xí)?dǎo)致失明。上網(wǎng)、書籍近視眼的預(yù)防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。

1近視的主要原因:。

(1)看電視距離太近;。

(2)看電視的時間太長;。

(3)所看電視的畫面濃度太深;。

(4)寫作業(yè)時的姿勢不正確;。

(5)在光線太強的陽光下看書;。

(6)在光線太弱的光下看書;。

(7)長時間的坐在電腦、電視前;。

(8)不合理飲食;。

(9)在車廂里看書;

(10)遺傳因素。

2.近視眼還有很多危害。

(1)會影響智力發(fā)育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。

(2)并發(fā)癥危害:隨著近視加深,會引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重并發(fā)癥,甚至導(dǎo)致失明,遺憾終生。

(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動,使身體發(fā)育遲緩。

3、不是每個人都會得近視眼,近視眼其實可以預(yù)防的,但要做到以下幾點:。

(1)積極參加體育鍛煉。

(2)每隔一段時間往遠處望望。

(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字。

(4)不要走路坐車看書。

(5)定時做眼保健操。

(6)不要離書本過近讀書寫字。

(7)不要借用他人眼鏡。

(8)在沒有任何情況下盡量不要“瞇眼”。

(9)不要用手去觸摸眼睛。

(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇六

近幾年來,我市與我國其他中西部地區(qū)一樣,隨著市場經(jīng)濟的日益發(fā)展,外出務(wù)工的農(nóng)民日漸增多,打工經(jīng)濟成為新的經(jīng)濟增長點。從我市勞動就業(yè)部門獲悉,20xx年外出務(wù)工的農(nóng)民已達到12萬人,按全國農(nóng)民工月均收入計算(據(jù)國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查表明,20xx年農(nóng)民外出務(wù)工的月平均收入達到690元),其年總收入達到9600萬元。對xx這樣一個經(jīng)濟欠發(fā)達的“老、少、山、窮”地區(qū)來講,無疑成為農(nóng)村致富奔小康的主要財源之一。打工浪潮,勢不可擋。外出打工掙票子,已成為一條脫貧致富的主要途徑。那么在打工族中留守的學(xué)生怎么樣?前不久,市關(guān)工委的老同志們從關(guān)心下一代出發(fā),組成調(diào)查組,用了近兩個月的時間,對南坪鄉(xiāng)和團堡鎮(zhèn)2所初中、20所小學(xué),共152個教學(xué)班9500多學(xué)生和190多名教師及部分家長,采用問卷、座談走訪的方式進行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查的有關(guān)情況報告如下:

1、外出務(wù)工農(nóng)民的留守學(xué)生數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的50。可以說,有一半的學(xué)生家長外出務(wù)工。其中家長雙雙外出的留守學(xué)生占全部留守學(xué)生數(shù)的55.5,也就是說,在被調(diào)查的學(xué)生中,有近四分之一的學(xué)生需要代理監(jiān)護人。

2、家長雙雙外出的留守學(xué)生中,由爺爺奶奶代管的占61,由外公外婆代管的占21,由叔伯和親友代管的占14,還有4的學(xué)生無監(jiān)護人。

3、家長雙雙外出留守的2688名學(xué)生的相關(guān)表現(xiàn):

a、學(xué)習(xí)成績方面:好的只占23.5,一般的占40.6,差的達到35.9。

b、思想道德方面:好的占43,一般的占37,差的達到20。

c、身體素質(zhì)方面:好的占53,一般的占30,差的達到17。

d、經(jīng)常性遲到曠課和逃學(xué)、輟學(xué)的分別占16.4和9.95。

e、隨家長外出輟學(xué)打工的初中學(xué)生166人。隨打工家長在異地上學(xué)的僅238名。前者實屬非法童工,后者所占比例太小。

從上數(shù)據(jù)可以看出,家長外出務(wù)工,尤其是家長雙雙外出務(wù)工給留守學(xué)生帶來許多負面影響。它影響著留守學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展,妨礙著下一代身心健康成長。如果長此以往,不僅影響這一代人的素質(zhì),甚至?xí)萍s他們未來謀求生計。調(diào)查者同部分小學(xué)1—4年的班主任座談得知:家長雙雙外出的留守學(xué)生由“差”變“好”的幾乎沒有,而由“好”或“一般”變“差”的則為數(shù)不少,且逐步增多。這類學(xué)生大致經(jīng)歷這么一個過程:孤獨——內(nèi)向——上課打瞌睡——作業(yè)馬虎——與同學(xué)打斗——不做家庭作業(yè)——不洗臉、不吃早飯上學(xué)——不換衣、不洗澡、不理發(fā)——生瘡長虱——撒謊、曠課逃學(xué)……。調(diào)查者按同類方法對初中1—2年級的部分任課教師座談得知:雖有90以上是住讀學(xué)生,但由“好”變“壞”的比例也占了10。他們大致經(jīng)歷的過程是:上課打磕睡——抄襲課堂作業(yè)——假日回家向代理監(jiān)護人撒謊多要錢——上館子、打牌賭博——與社會上“浪子”糾合——偷家里或別人的東西變錢——強拿硬逼勒索弱小學(xué)生的錢物……。南坪初中牟校長說:“家長雙雙外出打工的留守學(xué)生中,雖然沒有因交不起學(xué)雜費和生活費而棄讀,但是無道德建樹,無學(xué)習(xí)興趣,無師生親情、友情的“三無學(xué)生”多達20。

1、留守學(xué)生家長中,在處理掙錢與育人關(guān)系上認識片面。他們認為,在家守窮,沒錢送孩子上學(xué),對不起下一代。有錢上學(xué)就算完成了任務(wù),至于成不成才,那是孩子自己的造化,是老師的責(zé)任。他們沒有認識到,家庭是社會的細胞,家長是孩子的第一任老師,是孩子的監(jiān)護人。社會細胞分裂,第一責(zé)任人外出,隔代養(yǎng)育,親情疏遠,對留守子女在心理和生理上都會帶來沉重的負擔(dān)。莊稼誤一春,育人誤一代,多掙幾年錢,害了兒女一輩子。

2、代理監(jiān)護人對留守學(xué)生的管教力不從心,無能為力。從調(diào)查和走訪中得知,家長雙雙外出的留守學(xué)生中,由爺爺奶奶和外公外婆代管的占據(jù)82,這些代理監(jiān)護人都在55—75歲左右,他們除了種地之外,還要種菜、做飯、洗衣、喂養(yǎng)牲畜。其中多數(shù)觀念陳舊,缺乏輔導(dǎo)學(xué)生的文化知識,可謂心有余而力不足。加上有些老人對孫輩溺愛遷就,任其自流。許多老者對此叫苦不迭,他們說:“只要保證孩子不冷不餓就行了,其他的事情管不了也不會管?!?/p>

3、留守學(xué)生“鉆空子“,三面撒謊,欺騙家長、老師和代理監(jiān)護人,以期達到“多用錢,少上課”的目的。由于學(xué)校、家庭和代理監(jiān)護人之間缺乏溝通,讓留守學(xué)生趁機鉆空子。對此在初中學(xué)生中較為突出。有的以學(xué)校增收某種費用為由,向外出的父母親或向代理監(jiān)護人要錢;有的以祖輩送人情為由,向老師或親友借錢;有的以祖輩生病為由,哄騙老師而逃課;有的以老師有事,班上放假,哄騙代理監(jiān)護人,趁機到處游蕩或在家看電視,或與放牛娃一起“斗地主”等等。至于那些無人監(jiān)護而“自理”的學(xué)生就不言而喻了。

4、校方召開家長會,代理監(jiān)護人多數(shù)不到會。教師家訪收效甚微。

通過座談走訪得知:一些中學(xué)召開家長會,本想與代理監(jiān)護人相互溝通,但多數(shù)不到會,說什么,只要不欠學(xué)雜費和生活費就行了,學(xué)不學(xué)得好,家長幫不了忙,眼下活路正忙,哪有時間去開會。于是留守學(xué)生變成了“代理家長”,對于留守學(xué)生中的“差生”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)教師也進行過家訪,以期相互溝通,但事與愿違。講到學(xué)生成績下降,思想品德滑坡等問題,要么就是互相推諉,進而互相指責(zé)。往往不歡而散,結(jié)果收效甚微。

通過調(diào)查和分析,隨著打工浪潮的涌動和打工經(jīng)濟的興起,給外出務(wù)工農(nóng)民的留守學(xué)生帶來諸多問題,已經(jīng)不是個別現(xiàn)象,也不是一般問題。關(guān)系到承上啟下,后繼有人的社會問題。外出打工掙錢重要,教子育人更重要。為此提出如下建議:

第一、各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)引起高度重視。要采取宏觀調(diào)控措施,把教子育人納入議事日程。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的“三農(nóng)問題”的同時,還要加上“農(nóng)村教育”,把“三農(nóng)”變成“四農(nóng)”。既要重視打工經(jīng)濟,更要重視打工族中的留守子女的教育,在鄉(xiāng)規(guī)民約中加上保護未成年人合法權(quán)益的內(nèi)容,明確家長的監(jiān)護責(zé)任,使這些本該成龍子不變成蟲。

第二、建議外出打工的家長,留下一方在家里管教孩子,以減輕老人的沉重負擔(dān)和留守孩子的精神壓力,為孩子上學(xué)讀書創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。

第三、盡量減少“叔叔和親友”代管。據(jù)了解,這類代管者,往往在與家長之間,與雙方孩子之間會產(chǎn)生許多誤會和摩擦。以免如報所載“13歲留守女學(xué)生當(dāng)媽媽”的悲劇重演。

第四、在留守學(xué)生較多且具備相當(dāng)條件的學(xué)校開辦“留守學(xué)生教學(xué)班”,針對留守學(xué)生的心理、心理和學(xué)業(yè)狀況,思想動態(tài),建立與之相適應(yīng)的教育教學(xué)方法。

第五、要多鼓勵外出務(wù)工的家長把學(xué)生帶在身邊就近上學(xué)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的政府和企業(yè),要建立和完善對打工農(nóng)民子女的教育機制。在收費、求學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)多個環(huán)節(jié)上與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享有同等的權(quán)利。同時,地方政府應(yīng)出臺有關(guān)優(yōu)惠政策,鼓勵和吸引外出務(wù)工人員把學(xué)到的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗以及資金帶回家鄉(xiāng)辦企業(yè),達到一舉多得的功效。

第六、調(diào)查中發(fā)現(xiàn),留守學(xué)生中,入學(xué)的男女性別比例失衡,男性達53,女性只占47。如今開展的“關(guān)愛女孩行動”在留守女學(xué)生中顯得尤為重要。

第七、勞動就業(yè)部門要與教育部門隨時溝通、掌握外出務(wù)工人員學(xué)生相關(guān)情況,及時幫助打工人員解決有關(guān)方面的問題,承擔(dān)一部分關(guān)心下一代的光榮任務(wù)。

第八、建立關(guān)愛組織。動員和組織離退休教師、干部和職工,按照自愿參加,就近活動,量力而行的原則關(guān)愛下一代,關(guān)注留守學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè),必要時起到代理家長的作用。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇七

七月流火,酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期調(diào)查報告正在熱火朝天地進行著。我到了進行了十天的調(diào)查報告。

社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,大學(xué)生調(diào)查報告是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加調(diào)查報告活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。

每次跨入xx大門不禁使我想起了開學(xué)時的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系、性命相托”一種立志為醫(yī)的責(zé)任感和使命感油然而生。

在調(diào)查報告過程中,我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式,使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。

我經(jīng)常聽見病人家屬這樣叮囑:“別怕,到醫(yī)院了?!薄皠e急,醫(yī)生來了。”“好了好了,有救了,醫(yī)生來了?!碑?dāng)病人奔向醫(yī)院大門之時,他們把軀體把生命交給了醫(yī)院,交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!

醫(yī)生—生命的救星。

醫(yī)生—人類的安全帶。

在醫(yī)院我主要是跟xxxx一起到病房接病人xxxxx,然后是到手術(shù)室跟醫(yī)生學(xué)習(xí),最后是和xxxx醫(yī)生送病人到病人,有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少,首先xxxxxxxx的這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化,麻醉科醫(yī)生親自去接送病人,不僅可以增進醫(yī)患的相互了解,降低了手術(shù)風(fēng)險,而且還可以增加病人的安全感。

通過調(diào)查報告加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,以人為本的“人”,是指人民群眾。在當(dāng)代中國,就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體,包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民。以人為本的“本”,就是本源,就是根本,就是出發(fā)點、落腳點,就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩xxxx的時候僅用了一種xxx,是一種較便宜而又能滿足手術(shù)需要的xxx,這樣一來不僅滿足了xxxx,而且也降低了患者的費用,可謂是用心良苦。

通過參加調(diào)查報告活動,懂得了醫(yī)學(xué)知識的重要性,增強了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的愿望。通過深入醫(yī)院,了解患者,跟醫(yī)生學(xué)習(xí),懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。從此,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設(shè)祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。

在調(diào)查報告過程中,認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!绷蟹颉ね袪査固┰f過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!笔灞救A也曾說過:“單個人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術(shù)臺上為患者做手術(shù),他們中有人掌刀,有人吸引,有人遞線,有人縫傷口,有人剪線……之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,默契配合,有序而不亂。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇八

在我院近兩年受理的刑事案件中,出現(xiàn)了一個本不該出現(xiàn)的犯罪群體:大學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆?,承辦人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號,筆者對我院受理的大學(xué)生犯罪案件進行了調(diào)查分析。

(五)處理結(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。

(六)人員成分:在涉案大學(xué)生中,以民辦高校的本??啤⒏叩仍盒3扇私逃龑W(xué)院的本??婆c公立高等院校的??茷橹鳌T诠P者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。

(七)年齡結(jié)構(gòu):以本科一、二年級與??埔荒昙壍膶W(xué)生為主。本科三、四年級學(xué)生犯罪的情況沒有出現(xiàn)一例。

(八)戶籍特征:以外地來京上學(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。

(九)犯罪主觀故意:這些大學(xué)生主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

1、大學(xué)生法律意識普遍淡漠。

就我國目前的教育體系來看,辭職信重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠遠沒有達到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級時開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長都只注重分數(shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。

2、社會大環(huán)境與學(xué)校小環(huán)境的影響。

大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。

從社會大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視與書報雜志。一些港臺不良影視作品與雜志從視覺和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進入較為自由的大學(xué)后,思想放松,有可能會走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的大學(xué)生案發(fā)后都后悔不已,但已無濟于事。

從學(xué)校小環(huán)境來看,在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中,民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重,位居第二的是成人教育學(xué)院。不可否認,某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生與低分學(xué)生作出了積極的貢獻,成人教育學(xué)院也為社會上希望繼續(xù)進修的人員提供了機會,但二者注重經(jīng)濟效益、實行松散管理的辦學(xué)模式也為當(dāng)?shù)氐纳鐣伟猜裣铝穗[患,更不利于大學(xué)生的成長。

3、犯罪大學(xué)生心理原因分析。

(1)僥幸心理、沖動心理作祟。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮,貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的大學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時沖動,待到把人打傷后又追悔不已。

(2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪主體全部是大學(xué)一、二年級(包括大專)的學(xué)生,尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來北京求學(xué),遠離家鄉(xiāng)與親人,周圍環(huán)境變動很大,心理處于學(xué)生向成人過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。

4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析。

誘使大學(xué)生犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強,給思想不良大學(xué)生以可乘之機。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向(或醉酒)的大學(xué)生缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進,結(jié)果造成自身不必要的傷害。

1、承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對個案制定案件審查方案,對不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。辭職報告范文對一貫表現(xiàn)良好僅是一時糊涂的大學(xué)生,要給予其適當(dāng)安慰,鼓勵其繼續(xù)學(xué)業(yè)(或是繼續(xù)學(xué)習(xí));對于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。

2、承辦人員應(yīng)及時與學(xué)校、家庭溝通,深挖犯罪大學(xué)生的思想根源,不能草草結(jié)案了之。大學(xué)時代是一個學(xué)生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期,很容易受到外界因素的影響。如果我們在辦案中忽略了對犯罪大學(xué)生身邊環(huán)境的了解,就不可能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學(xué)校(以民辦學(xué)校為主)健全規(guī)章制度,樹立良好的校風(fēng),尤其做好新生入校后的入學(xué)引導(dǎo)工作,加強大學(xué)生日常法律基礎(chǔ)教育,加大對大學(xué)生的管理力度,使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上,最大限度完成經(jīng)濟效益和社會效果相統(tǒng)一。

3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時間就會刑滿回歸社會,還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會時間更短。在很短的時間里,這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn),憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來”,更多的是需要周圍的親人朋友的幫助。然而一些學(xué)生家長“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對刑滿歸來的孩子冷嘲熱諷,進一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心,很有可能會促使這些大學(xué)生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件,通過寫信、通電話等方法了解其近況,鼓勵其改過自新,及時幫助犯罪大學(xué)生打消消極的念頭,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

4、承辦人員應(yīng)針對大學(xué)生犯罪個案或同類案件及時調(diào)研,找出相似之處,及時與案發(fā)大學(xué)聯(lián)系,以講座、宣傳材料等各種形式強化大學(xué)生的防范意識和法律意識,要求大學(xué)生們平時注意保管好錢財,遇事要冷靜沉著,不能意氣行事等等,均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇九

消費是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平越來越高。當(dāng)然大學(xué)生的學(xué)費水平也隨之提高,當(dāng)代大學(xué)生這個特殊的消費群體受到了更多的關(guān)注,把握大學(xué)生的心理和方向,提高大學(xué)生的理財能力成為大學(xué)生共同關(guān)注的話題。因此我們需要了解,當(dāng)代大學(xué)生的個體消費有哪些?主要消費在哪些方面?各占支出占多少?是否理性消費?感覺不合理的又在哪些方面?為此,我們于20xx年4月23日對川師成都學(xué)院的大學(xué)生進行了一次深入調(diào)查,采用的主要調(diào)查方法是簡單隨機抽樣問卷調(diào)查。

大學(xué)生的的生活費主要還是來自父母,占消費的87%,兼職也占一部分,占消費的10%,還有的其他一部分學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學(xué)里,大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習(xí)為主,很少出校兼職,來賺取生活費,所以生活費的主要來源還是父母,另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的家長認為,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習(xí),工作是畢業(yè)以后的事情,現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多。還有一個原因就是一些學(xué)生做過兼職,但受到了欺騙,導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點都反應(yīng)了學(xué)生兼職比較少的原因,所以兼職的費用占學(xué)生生活費的比例不大。

(圖1大學(xué)生經(jīng)濟來源)(二)月花費。

現(xiàn)在的大學(xué)生,仍是純粹的消費者,目前大學(xué)生的消費水平居高不下,節(jié)約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在500-800這個范圍,男生主要在800-1200這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,根據(jù)我們這一組的調(diào)查,70%以上的學(xué)生每月父母給的錢是花完,20%的學(xué)生錢是不夠花,而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我認為主要有以下幾個原因:

1.各個家庭的經(jīng)濟狀況不同,給的錢的數(shù)量也不一樣,導(dǎo)致有的同學(xué)不夠用或者是有剩余的情況。

2.學(xué)生沒有一個合理的計劃,在月初時,剛領(lǐng)到生活費時,很多學(xué)生是想買什么就買什么,沒有任何考慮,到月末時就出現(xiàn)經(jīng)濟緊張的現(xiàn)象。

3.有時候在學(xué)校出現(xiàn)意外情況,有可能那個月的學(xué)費情況就比較高,比如不小心受傷了,需要住院,或者遇到生日,有的學(xué)生要邀請朋友吃飯,也需要一筆不小的花費,也會導(dǎo)致學(xué)生消費的變化。

(圖2大學(xué)生月花費)。

(三)大學(xué)生消費影響因素以及消費用途。

1.質(zhì)量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素,從問卷調(diào)查結(jié)果來看,講求實際,追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀念。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計,50%的學(xué)生會考慮商品的質(zhì)量,40%的學(xué)生會考慮商品的價格,10%的學(xué)生會受到周圍環(huán)境的影響,受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)在的學(xué)生金錢主要來源父母,每個月的錢是固定,所以要受到父母給的錢但是的影響,在購買商品時,他們會衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi),為了能夠?qū)嵒?,大多?shù)的學(xué)生還是購買物美價廉的占多數(shù),但同時,一些學(xué)生也會受到自己周圍學(xué)生的影響,喜歡當(dāng)前流行的東西,比如衣服的款式以及顏色等等。

2.從我們的調(diào)查問卷來看,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的花費占非常少的一部分。據(jù)統(tǒng)計來看,用于學(xué)習(xí)方面的花費只有50元以下。這方面來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識越來越淡薄了,他們每天可以把錢花在買衣服,聚餐或者去其他娛樂方面,也不愿把錢用在學(xué)習(xí)上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學(xué)里,學(xué)習(xí)氣氛不濃,買學(xué)習(xí)工具就少了,還有就是在大學(xué)里,對學(xué)生的分數(shù)要求不高,只要及格就行,導(dǎo)致學(xué)習(xí)心理下降,還有一個方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多,很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑,不再專注于學(xué)習(xí)。

(圖3大學(xué)生月消費支出情況(除伙食外))。

3.當(dāng)代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外,不合理的精神消費也占了很大的比例。據(jù)我們的調(diào)查,大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外,很多學(xué)生的費用還用于交通,服裝,娛樂等等,在大學(xué)里,學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴重,很多人追求名牌,時尚,導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費,這種虛榮心理在大學(xué)里很常見。比如買手機,在以前只要是以諾基亞為主,但在蘋果出來以后,為了展示自己的不同,一些學(xué)生就要求家長為自己買幾千的蘋果手機,來突顯自己的與眾不同,體現(xiàn)自己的地位。還有服飾方面,也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以四個下個方面著手。針對以上出現(xiàn)的問題,經(jīng)過我們小組的討論,提出一些有關(guān)建議,建議如下:

從社會來說,文化消費需要引導(dǎo),需要一個良好的社會環(huán)境。社會各界要進一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問題。整個社會應(yīng)該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,通過科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費大學(xué)生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求,從而不斷形成文化消費熱點,實現(xiàn)物質(zhì)消費與精神文化消費的同步發(fā)展。

從家庭來說,父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解,應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況,給相應(yīng)的生活費,如果給得太多,很容易造成學(xué)生的浪費,不能夠形成節(jié)約意識,如果太少,會影響他們平時的生活。所以必須正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的,父母是孩子的第一任教師,說明了父母教育的重要性,在家里,父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性,不要攀比,要根據(jù)自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的,這樣可以對學(xué)生起到一定的效果。

從學(xué)生自己來說,學(xué)生進行文化消費之前,應(yīng)該根據(jù)自身的實際需要,從個人職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā),制定好消費計劃??朔谋姷乃枷?,不應(yīng)存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時間,相對于中學(xué)階段來說,大學(xué)生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間,直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費,在文化消費中,有的學(xué)生礙于面子,怕他人說自己"不合群",于是隨波逐流,把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理,應(yīng)重點強化自律能力。通過學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動,如演講辯論、座談討論、讀書匯報、思想自省等等,自覺培養(yǎng)思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學(xué)習(xí)能自主、生活服務(wù)能自理的"四自"能力,真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力,自覺走出文化消費的誤區(qū)。

編后語。

通過這次我們小組的調(diào)查,我們基本了解大學(xué)生目前的消費狀況,以及消費趨勢,使我們自己也獲得很大的收獲,也更進一步了解了我們自己,使我們認識到我們存在的問題在哪里,應(yīng)該如何去改正。同時這次也培養(yǎng)了我們團結(jié)合作精神,和人際交往能力,對我們以后的發(fā)展有很大的促進作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的消費觀,消費要有計劃,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識,不要盲目攀比,要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇十

為了掌握全區(qū)貧困學(xué)生的情況,**區(qū)婦聯(lián)深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)和4所區(qū)屬中學(xué)對貧困學(xué)生進行了一次較為全面的摸底調(diào)查,調(diào)查情況主要有以下幾個方面:

**區(qū)20xx年在校學(xué)生58110人,其中1-9年級50945人,高中7165人。1-9年級貧困學(xué)生4107人,占九年制義務(wù)教育在校學(xué)生的8.1%。其中小學(xué)生36323人,貧困學(xué)生2407人,占九年制義務(wù)教育在校學(xué)生的6.6%;初中生14622人,貧困學(xué)生1700人,占九年制義務(wù)教育在校學(xué)生的11.6%;高中7165人(普高5364人,職高1801人),貧困學(xué)生1903人,占高中在校學(xué)生的26.6%。

20xx年下學(xué)期以來,國家對九年制義務(wù)學(xué)生實行了“兩免一補”政策,即:免書籍費、免學(xué)雜費,給予貧困家庭寄宿生生活補助費。1-9年級學(xué)生屬九年制義務(wù)教育,已免書籍費和學(xué)雜費。貧困家庭寄宿生的小學(xué)生每年補助生活費700元,中學(xué)生每年補助生活費1000元。高中學(xué)雜費和寄宿費(以20xx年上期為例):高一每學(xué)期學(xué)雜費1664元,高二每學(xué)期學(xué)雜費1369元;高三每學(xué)期學(xué)雜費982元。寄宿費女生每學(xué)期200元(公寓樓),男生每學(xué)期120元,生活費每月300-500元之間。高中學(xué)生平均每學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活費用約4000元,加上其他費用,每年約10000元。

家庭貧困不只是交不起學(xué)費的問題,還有很多學(xué)費之外的費用,如吃飯、穿衣、治病、學(xué)習(xí)資料等。由于這些實實在在的問題存在,導(dǎo)致有的貧困家庭學(xué)生輟學(xué)。從調(diào)查的情況看,小學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象少,只是極個別的學(xué)生因身體、智力等原因輟學(xué)。初中輟學(xué)生(20xx年9月至今)473人,占在校初中生的3.1%;高中輟學(xué)生333人,占高中在校學(xué)生的6.2%。

在各級各部門的關(guān)心重視下,大多數(shù)貧困學(xué)生對待家庭貧困能持樂觀態(tài)度,能積極向上,奮發(fā)圖強,并希望通過自己的努力改變命運。但是也有少部分貧困學(xué)生因家庭貧困膽小、自卑、不合群,怕別人嘲笑、看不起,進而自我封閉,自暴自棄,成績一落千丈。

我區(qū)貧困學(xué)生大部分來自農(nóng)村,少部分來自區(qū)城下崗失業(yè)和無固定工作家庭。從全區(qū)摸底的情況看,貧困原因大致分為以下幾類:

(一)、地處偏遠山區(qū),經(jīng)濟狀況差,收入低。這部分貧困學(xué)生3334人,占在校學(xué)生的5.7%。這類貧困學(xué)生有3種情況。

1.自然條件差,無經(jīng)濟來源。如湘江鄉(xiāng)初二學(xué)生趙琴,家住廟子源村香草組,距鄉(xiāng)政府20公里,山高路遠,交通不便、信息阻塞。近年來,由于林區(qū)封山育林,限制砍伐,返貧現(xiàn)象嚴重,加上父母沒文化,缺乏經(jīng)營頭腦,家里無其他經(jīng)濟收入,生活非常困難。

2.田地少、人口多,讀書子女多。如:界牌鄉(xiāng)大林江村(沱江鎮(zhèn)五小就讀)李恒,家里4口人一畝田,父母文化程度低,外出打工掙不了錢,生活艱難。大錫鄉(xiāng)中心校六年級學(xué)生劉曉艷,家里三姐妹,大姐是株洲中醫(yī)學(xué)院大二學(xué)生,二姐是**三中高三學(xué)生(因家庭貧困,現(xiàn)已輟學(xué)外出打工)。加上爺爺、奶奶、父母,一家七口人,靠父母微薄的打工收入支撐全家。

3.父(母)下崗失業(yè)。如:**一中高一學(xué)生黎斯?jié)崳改付际?*國有林場下崗職工,爺爺奶奶年邁且常年有病,家里靠吃低保和父親打零工維持生活,家里貧困讓她有輟學(xué)的念頭。

(二)本人或家人因重大疾病、事故、災(zāi)害導(dǎo)致貧困。這類情況的貧困學(xué)生1481人,占在校學(xué)生的2.6%。這類貧困學(xué)生有3種情況。

1.本人或家人患重大疾病,入不敷出。如白芒營鎮(zhèn)中心校五年級學(xué)生徐千紅,家住石角嶺5組,家里6口人,本人兩年前查出患有白血病,現(xiàn)在每天需吃藥,每季度需到長沙湘雅醫(yī)院化療、輸血。其父母智力低下,每天外出賣苦力。河路口中心校一年級學(xué)生廖麗姿,父親20xx年患尿毒癥,藥費花了30多萬元,爺爺將自己的腎捐了一個給父親,現(xiàn)在每月還要吃6000多元的藥才能維持生命,一家六口人全靠爺爺一人的退休金生活。小圩鎮(zhèn)中心校鐘土蘭、鐘水旺兩姐弟,家住繡球村鐘家組,上面還有兩姐姐,其母親智商低下,父親患肝癌已到晚期,依靠社會救助才得以生存。

2.因禍致殘。如:小圩鎮(zhèn)練江村小學(xué)一年級學(xué)生陳穎,父親因車禍變成植物人,家中欠下巨額債務(wù)。東田鎮(zhèn)中學(xué)七年級學(xué)生徐珍珍,母親去世,父親因車禍喪失了勞動力。

3.重大災(zāi)害給生產(chǎn)生活帶來影響。如:沱江鎮(zhèn)一小學(xué)生鄭建華,家住富江路,今年因火災(zāi)房子被燒,現(xiàn)在租房住。務(wù)江鄉(xiāng)中心校六年級學(xué)生李光耀,家住胡青村茍仔坪組,去年因山洪,住房被泥石流沖垮,建房非常困難。

(三)父母離異、單親和失去雙親家庭。這部分貧困學(xué)生有1105人,占在校學(xué)生的1.9%。這類貧困學(xué)生有4種情況:

1.父母離異。如:務(wù)江中心校三年級學(xué)生盤鑫,父母離異后沒人管,跟隨爺爺奶奶生活。大錫鄉(xiāng)中心校二年級學(xué)生趙麗婷,父母離異后,隨父親生活,父親上要贍養(yǎng)爺爺奶奶,下要撫養(yǎng)一雙兒女,生活壓力非常大。

2.父(母)一方死亡。如:**二中高二學(xué)生林付妹,年幼時父親去世,姐弟二人上學(xué)全靠母親。母親現(xiàn)在精神恍惚,做不了事,盡管自己學(xué)習(xí)成績好,但即將面臨輟學(xué)。**職業(yè)中專七年級學(xué)生楊琳珍,幾個月時,母親去世,父親將其交給外公外婆后再也未聯(lián)系和撫養(yǎng)過,外公已去世,現(xiàn)在與70多歲的外婆相依為命。

3.孤兒。無父母,跟隨祖父母生活或由其伯、叔、姑撫養(yǎng)。如:白芒營中學(xué)七年級學(xué)生胡建,家住神仙洞十二組,父母去世后跟隨爺爺生活。**三中高二學(xué)生奉秀繁,家住濤圩漢沖村,父母去世后,跟隨伯伯生活。

4.遺棄兒。自小被親生父母遺棄,被他人收養(yǎng)。如:大圩鎮(zhèn)中心校五年級學(xué)生鐘遇輝,自幼被父母拋棄,被單身養(yǎng)父收養(yǎng)后,由奶奶帶養(yǎng)。巖口鋪完小六年級學(xué)生唐撿愛,遭父母遺棄后,被現(xiàn)在的養(yǎng)父母撿養(yǎng),養(yǎng)父母已年邁,外出打工不可能,種田也力不從心。

貧困是多種原因造成的,不是貧困學(xué)生本身的過錯,但是貧困卻使他們失去了應(yīng)有的快樂和夢想,承擔(dān)不該承擔(dān)的生活壓力、精神壓力和社會壓力。貧困學(xué)生應(yīng)該受到社會的普遍關(guān)注,特別是政府的關(guān)愛。

1.增加貧困學(xué)生家庭成員的就業(yè)機會。我區(qū)下崗失業(yè)現(xiàn)狀較為突出,夫妻雙雙下崗或一方下崗另一方收入較低,很容易導(dǎo)致家庭貧困。有的雖然解決了低保,但低保只能維持最低生活水平,對于一個有子女在校讀書的家庭來說,光靠低保是不夠的,要從根本上解決問題就必須使其就業(yè)。因此,勞動就業(yè)部門要加大培訓(xùn)力度,使他們掌握一技之長,擁有更大的就業(yè)空間。同時,優(yōu)先考慮貧困家庭成員就業(yè),增加下崗失業(yè)人員就業(yè)機會。

2.整合資源,加大投入。首先,政府要加大助學(xué)投入。將品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生(特別是高中貧困學(xué)生)的生活、學(xué)習(xí)費用納入救助統(tǒng)籌范疇,使品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí),出好成績、出好人才。第二,發(fā)揮部門(如民政、人社局、工會)作用,加大對低保戶、下崗失業(yè)、困難職工家庭學(xué)生的救助,對這些家庭考上大學(xué)的子女給予資助,切實解決貧困學(xué)生的后顧之憂。第三,設(shè)立愛心助困基金會。組織愛心助學(xué)捐款活動,將社會各界、慈善機構(gòu)捐助的資金由教育局集中管理,集中使用,幫助最需要幫助的貧困學(xué)生。

3.給予貧困學(xué)生更多的關(guān)愛。首先各級政府,特別是教育部門要密切關(guān)注貧困學(xué)生家庭動態(tài),及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。其次學(xué)校老師要定期走訪貧困學(xué)生,加強與貧困學(xué)生的溝通和交流,必要時給予心理疏導(dǎo)、精神鼓勵和智力支持,讓貧困學(xué)生正視貧困,戰(zhàn)勝困難,從而奮發(fā)圖強,學(xué)有所成。第三,開展結(jié)對幫扶。婦聯(lián)、團委充分發(fā)揮群團組織的橋梁和紐帶作用,開展“愛心結(jié)對”、“愛心幫扶”、“愛心救助”等活動,使貧困學(xué)生不因家庭貧困而自卑,不因家庭貧困而放棄學(xué)習(xí)。去年,我們爭取同天房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長龍春明的支持,幫助5名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢。()同時,我們還爭取了北京兒童慈善基金會的“童緣”項目(此項目落戶沱江鎮(zhèn)二?。?,在沱江鎮(zhèn)二小成立貧困山區(qū)少兒藝術(shù)團,挑選60名貧困兒童、留守兒童不附帶任何條件的進行書法、美術(shù)、舞蹈等方面的培訓(xùn),并搭建平臺,讓他們有機會走出瑤山,走向全國,甚至走出國門。通過我們牽線搭橋和其他部門的支持、配合,“愛心結(jié)對”、“愛心幫困”、“愛心救助”活動收到了很好的效果。

貧困學(xué)生的問題不是個別現(xiàn)象,靠一個人、一個部門的力量是遠遠不夠的,必須政府主導(dǎo),部門支持,社會參與,共同關(guān)注。把幫助貧困學(xué)生成長成才作為一種責(zé)任感、使命感、成就感貫之下去。

初中學(xué)生調(diào)查報告篇十一

當(dāng)前的社會,市場繁榮,社會穩(wěn)定,人民生活普遍得到改善,但在這些好的前景面前,也暴露了不少問題,經(jīng)過我初步了解,我知道主要有以下的三個方面:

1.大學(xué)生就業(yè)十分困難,2.工廠缺少很多有技術(shù)的工人,3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。

現(xiàn)在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬。而真正能就業(yè)的不是之夸之一,原因在于20xx年來了一場大型的金融危機,這次金融危機長達3到6年,會讓人民收集了苦頭,這是因為美國。經(jīng)濟勢力倒退,然后播散到世界各地,使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難,那是因為有些人很笨,公司為了讓自己在這個社會當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他討飯去……等許多事,就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人,讓這些人在公司為他(她)干活,好讓自己生活下去!

。是因為工廠的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣,我們先來了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水?印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進河里,就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了,河水也變得渾濁不清,最后河里的水漸漸的變少了,最后沒了!霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升,污染了大氣層,還會臭氧氣層破裂!人們多聞了會的黑死??!可能的事就都會發(fā)生!一旦發(fā)生防不可防,會死去很多人!保護環(huán)境人人有責(zé)!

大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步,考個好初中,也要提倡大家保護環(huán)境人人有責(zé)!

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