范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇一

作為一個(gè)國(guó)家的形象代表，文明服務(wù)是十分重要的。在日常生活和工作中，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范，給人以良好的印象。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的文明服務(wù)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了文明服務(wù)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。

第二段：禮貌待人

在文明服務(wù)中，最基本的要求就是禮貌待人。無論是與顧客、同事還是上司的交流，我們都要始終保持禮貌和尊重。與顧客的交流中，我們要用溫和的語(yǔ)氣、微笑的表情與他們溝通，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重。與同事相處時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽他們的意見，尊重他們的不同觀點(diǎn)，建立良好的合作關(guān)系。在與上司交流時(shí)，要做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重上司的權(quán)威和決策，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作。只有以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人，我們才能樹立良好的形象，得到他人的認(rèn)可和尊重。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個(gè)人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來。在文明服務(wù)中，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理，諸如說話咬字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確；保持干凈整潔的儀表，以顯得干凈整潔；在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場(chǎng)所時(shí)要禮貌得體；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時(shí)不要過分接近顧客，保持適度的距離等等。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但卻能給人帶來良好的印象，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：?jiǎn)栴}處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過程中，難免會(huì)遇到一些問題和糾紛。如何妥善處理問題，展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分。首先，我們要耐心傾聽對(duì)方的問題，理解對(duì)方的訴求，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng)。在處理與顧客的問題時(shí)，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問題，避免爭(zhēng)吵和沖突。另外，在處理問題過程中，我們還要注意語(yǔ)言的選擇，避免使用帶有攻擊性的語(yǔ)言，保持語(yǔ)氣平和。只有通過良好的問題處理能力，我們才能更好地維護(hù)公司和個(gè)人的形象。

第五段：文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵。通過文明服務(wù)的實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們能夠保持冷靜和耐心，迅速解決問題。同時(shí)，在與他人的交流中，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會(huì)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。文明服務(wù)不僅能提升個(gè)人的形象和能力，也能影響和改善整個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

通過這次對(duì)文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明服務(wù)的重要性。只有通過禮貌待人、注重細(xì)節(jié)、善于問題處理等方面的實(shí)踐，我們才能更好地提升個(gè)人形象，為社會(huì)文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。我將以此次體會(huì)為契機(jī)，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇二

文明禮儀作為社交行為的基石，不僅能夠?yàn)槿说膫€(gè)性魅力添彩，更是道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。教師作為學(xué)生道德建設(shè)的引領(lǐng)者，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持文明禮儀，為學(xué)生樹立榜樣。在個(gè)人的生活和工作中，我深刻地感受到了文明禮儀的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：文明禮儀在工作中的體現(xiàn)

作為一名教師，我時(shí)刻保持謙遜、友善和尊重。在日常工作中，我注重言行舉止，避免不當(dāng)?shù)难赞o和姿態(tài)，保持良好的儀表和語(yǔ)言表達(dá)能力。我也懂得尊重他人，尊重學(xué)生的個(gè)性和意愿，不將自己的想法強(qiáng)加于他人。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，積極與他們互動(dòng)交流，在尊重的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

第三段：文明禮儀在生活中的體現(xiàn)

除了工作中的師生關(guān)系，文明禮儀也深刻地影響了我的個(gè)人生活。我從小就注重自我修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)、閱讀和思考，通過增強(qiáng)自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高了自己的文化品位和道德水平。在生活中，我注重細(xì)節(jié)，如注意穿著、飲食、行為規(guī)范等。我也尊重他人，并關(guān)注他人的感受，維護(hù)社交關(guān)系的和諧。

第四段：文明禮儀對(duì)學(xué)生的影響

文明禮儀不僅彰顯個(gè)人修養(yǎng)和道德形象，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。通過自己的言行和舉止，我能夠感化學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。建立文明禮儀榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和道德修養(yǎng)，成為他們道德建設(shè)和人格塑造的內(nèi)在推動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

文明禮儀是我們時(shí)代人類文明的重要價(jià)值，也是人們道德精神和品質(zhì)的體現(xiàn)。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)在自身的言行舉止中貫徹文明禮儀，用最好的姿態(tài)去引領(lǐng)學(xué)生。在日常生活中，我們也應(yīng)當(dāng)保持謙虛、尊重、友善、自律的品質(zhì)，努力成為文明社會(huì)的建設(shè)者和行動(dòng)者。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇三

文明禮儀是我們生活中的重要方面，它關(guān)系到我們的社會(huì)地位、生活品質(zhì)和人際關(guān)系。在日常生活中，文明禮儀是以為他人著想，尊重他人的表現(xiàn)和態(tài)度。在學(xué)校教育中，我們也需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享自己關(guān)于文明禮儀的心得體會(huì)，深入探究文明禮儀的意義和作用。

第二段：文明禮儀的意義

文明禮儀，指在人際交往中樹立起的對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的尊重意識(shí)，是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉袷氐囊惶咨鐣?huì)規(guī)則和道德規(guī)范。文明禮儀體現(xiàn)了我們的文化底蘊(yùn)和文明素養(yǎng)，正確的文明禮儀能夠提高我們的社會(huì)地位，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。文明禮儀的形成需要大力弘揚(yáng)文化精神，推廣中華民族傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，注重禮儀教育的普及和進(jìn)一步提高人們的公德意識(shí)和文明素質(zhì)。

第三段：文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關(guān)注的是人際關(guān)系的和諧發(fā)展和彼此的尊重，它體現(xiàn)了我們重視周圍環(huán)境和他人的態(tài)度和行為。在學(xué)校教育中，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀不僅有益于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)提高，更為學(xué)校建設(shè)和整體社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產(chǎn)生，提高交往的效果和美好。

第四段：文明禮儀的體會(huì)和實(shí)踐

在我的日常學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻注重文明禮儀的培養(yǎng)和實(shí)踐，以家庭為例，我們家庭中的每一個(gè)人都時(shí)刻遵守文明禮儀，如說話的語(yǔ)氣和詞語(yǔ)，日常行為舉止等，在交往過程中時(shí)刻注重他人需求，遵循正確的禮儀規(guī)范，使得家庭環(huán)境和諧、溫馨。在社會(huì)中，文明禮儀尤其需要注重重要場(chǎng)合的禮節(jié)和習(xí)俗，如參加朋友婚禮、商務(wù)宴請(qǐng)等，需要注意穿著、言談舉止、文化沉淀和各種禮儀要求。

第五段：總結(jié)

文明禮儀作為人際交往中一項(xiàng)重要的社會(huì)規(guī)范，貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ?、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。在學(xué)校，加強(qiáng)文明禮儀的教育，讓學(xué)生們遵守規(guī)則，尊重他人，注重禮儀，健康成長(zhǎng)；在社會(huì)，我們需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的實(shí)踐和推廣，遵守各種禮儀要求，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)地位。我相信，通過我們的共同努力，文明禮儀必將在未來的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大，成為人類社會(huì)和睦、和諧、文明的重要標(biāo)志。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇四

一、注意角色轉(zhuǎn)換。每個(gè)人都有許多不同的角色，女性在家是妻子，男性在家是丈夫，在單位可能是骨干或領(lǐng)導(dǎo)，在商場(chǎng)可能是“時(shí)尚達(dá)人”或“上帝”，因此，行為和說話要根據(jù)不同的場(chǎng)合及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，千萬不要“千篇一律”或“張冠李戴”，否則，會(huì)給自己帶來很多尷尬。

二、遇事多商量，生活細(xì)節(jié)要講究。夫妻之間應(yīng)相互信任。不論是有關(guān)家庭的決策，還是一方個(gè)人工作上的困惑或大的計(jì)劃，都不應(yīng)一個(gè)人說了算。很多人在婚后，以為“打扮給誰看呀”，就特別不在意自己的外在形象，甚至顯得邋遢，因此，無論是婚前還是婚后，都要一如既往地注意自己的儀表，這既是對(duì)對(duì)方的愛，也會(huì)使自己在各種場(chǎng)合更加自信，更能贏得別人的尊重。

三、要堅(jiān)持男女平等，切莫惟我獨(dú)尊。由于受我國(guó)“男尊女卑”傳統(tǒng)文化的影響，一部分丈夫習(xí)慣耍威風(fēng)，對(duì)妻子發(fā)號(hào)施令，不顧妻子自尊，粗暴無理，甚至大打出手。而有的女性，由于從小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊的習(xí)氣，眼中沒有他人，結(jié)了婚，總想改變丈夫，不能同等對(duì)待公婆和自己的父母。也有的女性缺乏自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自”精神，懦弱自卑、依賴思想嚴(yán)重，不能堅(jiān)持原則，從而導(dǎo)致自己在家中沒有地位。如此種種，夫妻關(guān)系必然很難和睦。

四、要共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。丈夫不應(yīng)該把家務(wù)都推給妻子，即使再忙，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，幫妻子做一些家務(wù)活，也說明了你對(duì)她的關(guān)心、對(duì)家庭的責(zé)任心，無疑會(huì)使感情更加默契。而妻子也不應(yīng)該嬌氣，把自己能做的事都推給丈夫。在家庭生活中，夫妻雙方可以對(duì)家務(wù)事做出不同的分工，這樣做起來就會(huì)有條有理，忙而不亂，并在共同的勞動(dòng)中增進(jìn)感情。

五、要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵(lì)對(duì)方的進(jìn)步，學(xué)會(huì)寬容和包容對(duì)方，不要總盯著對(duì)方的缺點(diǎn)。

六、夫妻對(duì)話最忌諱的是敷衍。因此，言語(yǔ)間要透著溫馨、親切和親情，如果再注意些幽默含蓄，不僅可以避免矛盾，還可以營(yíng)造出輕松浪漫的家庭氛圍。

七、盡量避免爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)退一步。夫妻一旦有吵架的苗頭，另一方不要馬上反駁、對(duì)抗，要學(xué)會(huì)避讓，待對(duì)方情緒穩(wěn)定后，再與其交換看法，否則只會(huì)越吵越激烈。

八、夫妻爭(zhēng)吵不可避免時(shí)，要就事論事。切忌口出穢言、胡攪蠻纏、翻舊賬，甚至人身攻擊。否則，每一次小小的爭(zhēng)執(zhí)都會(huì)蔓延成一場(chǎng)大的爭(zhēng)吵。

九、爭(zhēng)吵時(shí)，想一想對(duì)方的好處。 想對(duì)方的好處是醫(yī)治自己因爭(zhēng)吵而引起心痛的良藥，它可以淡化自己的想法，對(duì)自己的觀點(diǎn)少一分堅(jiān)持。

十、不讓外人介入爭(zhēng)吵。夫妻爭(zhēng)吵應(yīng)內(nèi)部解決，不能讓親戚朋友、父母或兄弟姐妹介入，更不能主動(dòng)找他們施以援手，否則，會(huì)使矛盾更加激化。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇五

文明禮儀議事廳對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、著裝得體，佩戴學(xué)生證和團(tuán)徽（團(tuán)員）。

3、儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身。

4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長(zhǎng)爭(zhēng)道。

5、不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮弱小。

6、使用好文明禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系

7、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等

8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手

9、進(jìn)老師辦公室或居室應(yīng)喊“報(bào)告”或輕微敲門經(jīng)允許后再進(jìn)入

10、得到別人的幫助或借用別人的東西應(yīng)說“謝謝

11、弄壞別人的東西要道歉和賠償

12、對(duì)長(zhǎng)輩使用尊稱，看見長(zhǎng)輩應(yīng)先打招呼

14、接受或遞交物品時(shí)起立并用雙手；不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還

15、不拆看他人信件，不偷看他人日記

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇六

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，具有非常重要的意義。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，在各個(gè)領(lǐng)域中都非常必要。在日常生活中，我們要時(shí)刻秉持文明、謙虛、禮貌的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，尊重他人，才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神。

第二段：文明禮儀心得體會(huì)

在我的日常生活中，我始終注重遵守文明禮儀。我相信文明禮儀的精神不僅對(duì)我自己有好處，對(duì)周圍的人也是一種尊重。我在與人交往的時(shí)候，不管是和同學(xué)、朋友還是老師相處，我都盡量遵守文明禮儀，讓自己成為一個(gè)有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：具體的文明禮儀心得體會(huì)

我想說的是，文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)。比如在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn)，我始終保持著合理、公正的態(tài)度，不發(fā)表有爭(zhēng)議的話題和言辭，尊重別人的意見，保持禮貌。在與老師交流時(shí)，我會(huì)注意遵守時(shí)間，尊重老師的工作時(shí)間和私人時(shí)間，不擾亂老師的工作和生活。我也會(huì)盡量提前與老師聯(lián)系、預(yù)約時(shí)間，不過分占據(jù)老師的時(shí)間。在同學(xué)之間我會(huì)注意細(xì)節(jié)，如不嘴巴饞、搶別人的食物、不開戲，不打鬧、不大聲喧嘩，為人處世要細(xì)致入微，做到小事講規(guī)矩，大事講感情，總之我始終堅(jiān)信，良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們?cè)谏缃恢懈玫卣故咀约海軌驗(yàn)槲覀冓A得真正的尊重。

第四段：推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個(gè)人的力量可以完成的，而是每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。如何推進(jìn)文明禮儀，需要每個(gè)人都做出自己的努力。首先，我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則。其次，我們還需要在日常生活中積極實(shí)踐，避免行為舉止上的過失和不當(dāng)。最后，我們可以通過多方面的宣傳和教育，推廣文明禮儀的精神，提高社會(huì)各個(gè)層面的文明素質(zhì)。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會(huì)的大背景下，文明禮儀的發(fā)展對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著極為重要的意義。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀，更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新，我們要積極地把握這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓，讓自己和周圍的人都成為遵守文明禮儀的有素質(zhì)的人。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都刻苦努力，推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會(huì)迎來更好的明天。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇七

段一：

文明禮儀是社會(huì)生活中必不可缺的重要方面，它不僅關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的提高，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣建設(shè)。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀，近期，我們學(xué)校出臺(tái)了一部《文明禮儀條例》，旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范。我閱讀了這部條例，從中受到了很多啟發(fā)和感悟，也深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。

段二：

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個(gè)人文明禮儀的方方面面。比如，隨手關(guān)門、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定，給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門，雖然只是一種舉手之勞，卻能避免因?yàn)榉块g門敞開導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾，雖然也只是一種小小的事情，卻能夠減少環(huán)境污染，維護(hù)整潔的校園環(huán)境。所有的這些規(guī)定，都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事，為他人著想同時(shí)也呵護(hù)好自己的環(huán)境。

段三：

除了個(gè)人文明禮儀，文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀。舉個(gè)例子，學(xué)生要尊敬老師，老師要關(guān)心學(xué)生。這是師生之間互動(dòng)關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)尊敬老師的學(xué)生將會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，老師耐心教導(dǎo)的同時(shí)，也能夠從學(xué)生身上感受到成就感，進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定，不僅要求我們做到尊重師長(zhǎng)，更要求我們做到真心關(guān)愛同學(xué)。只有形成這樣良好的互動(dòng)關(guān)系，才能夠凝聚起一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體。

段四：

文明禮儀不僅僅是個(gè)人與個(gè)人、師生之間的交往規(guī)范，更是社會(huì)大眾間的互動(dòng)方式。在公共場(chǎng)所，尤其是交通工具上，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則、禮貌待人。文明乘車、排隊(duì)有序、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我，我為人人”的精神，更是促進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)，提升社會(huì)文明程度的重要手段。只有當(dāng)每個(gè)人遵守這些規(guī)定，我們的社會(huì)才能更加和諧、宜居。

段五：

通過閱讀《文明禮儀條例》，我對(duì)文明禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻體會(huì)到了文明禮儀的重要性。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定，更是一面鏡子，反映出人與人之間的各種互動(dòng)方式。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻以這部條例為指南，自覺踐行其中的要求，積極主動(dòng)地營(yíng)造文明禮儀的氛圍，共同建設(shè)一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。我相信，只要每個(gè)人都能把這部條例付諸行動(dòng)，文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇八

“八禮四儀”，能引導(dǎo)教育未成年人強(qiáng)化素養(yǎng)，它能讓我們規(guī)范自己的言行，提高自己的道德素養(yǎng)。今天，我就看了一場(chǎng)與“八禮四儀”相關(guān)的木偶戲，令我流連忘返。

《穿越“無禮國(guó)”》講述了一個(gè)關(guān)于禮儀的故事，黑幽靈為了統(tǒng)治世界，需要八個(gè)小孩，放入他所創(chuàng)造的“無禮國(guó)”中，讓他們?cè)跊]有任何約束的情況下，盡情玩耍。這樣，魔具上的八盞紅燈就會(huì)點(diǎn)亮，黑幽靈就可以借用八盞燈的力量打死代表世界和平的和平鴿，和平鴿一死，世界將不再擁有和平，那八盞紅燈就會(huì)攻擊世界，使所有的交通線信號(hào)燈無法亮起，隨后就引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。但還少一個(gè)小孩，自由帥帥就成了他的對(duì)象。黑幽靈讓自由帥帥亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰······就當(dāng)自有帥帥快將第八盞燈點(diǎn)亮?xí)r，黑幽靈的陰謀快得逞時(shí)，綠精靈出現(xiàn)了，成功阻止了黑幽靈，讓孩子們重返家園。

讓我印象最深的是孩子們大戰(zhàn)黑幽靈的情景：孩子們見綠精靈撐不住了，鼓起勇氣，喊著，叫著，沖向黑幽靈，然后，他們排成一排，大喊口號(hào)，黑幽靈忍受不了這種強(qiáng)大的力量終于被打敗了。

我覺得人們生活中不能沒有禮儀，假如沒有禮儀，世界將遍地垃圾，人們一見面就開始互相打罵，自相殘殺，最后地球人只能滅亡。很多人都很討厭不遵守禮儀的人，都覺得不遵守禮儀人沒有素質(zhì)，沒有道德，就算見到了也會(huì)像見到瘟神一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開，好像你會(huì)把瘟疫傳給他一樣，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。

有一次，我去書城看書，書城里人山人海，好不容易找到一個(gè)空位坐了下來，誰知一個(gè)小男孩兒卻在旁邊又蹦又跳又喊又叫，一個(gè)女青年對(duì)小男孩兒的媽媽說了一句，誰知那位媽媽卻抬起頭說：“怎么了，我兒子玩兒，礙你們什么事了，他有他自己的人生自由權(quán)?！?/p>

聽到這一句，很多人都無可奈何地?fù)u搖頭，離開了。咦，我沒想到這位媽媽還這么尊重她的兒子，居然把“人生自由權(quán)”搬出來了，那她就不能尊重一下他人的感受嗎?這么懂法，難道她就不懂八禮四儀嗎?我想這位家長(zhǎng)也太會(huì)找理由了。

我本想安安靜靜地看書，可是這位小男孩兒，實(shí)在太吵了。我遺憾的合上的書，對(duì)媽媽說：“我們也走吧?！蓖ㄟ^這件事情，可見沒有道德素質(zhì)的人，遭人厭惡，沒人愛搭理。

讓我們做一個(gè)遵守禮儀的人吧!

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇九

我們祖國(guó)素有禮儀之邦的美稱，中國(guó)人民以禮待人。

文明禮貌是人與人之間來往的面子，你有文明禮貌，別人會(huì)覺得你有修養(yǎng)，是個(gè)斯文的`正當(dāng)人；如果一個(gè)人沒有文明禮貌，別人就會(huì)覺得這個(gè)人沒有修養(yǎng)。

試想一下，一個(gè)人如果沒有自身的文明禮儀；他會(huì)有好的公共文明嗎？不會(huì)。個(gè)人禮儀是體現(xiàn)一個(gè)人的根本。有好的文明禮儀，才會(huì)給人一個(gè)好的印象。

例如：在南北朝時(shí)期的齊國(guó)，有一個(gè)叫陸曉慧的人，他才華橫溢，為人恭謹(jǐn)親切，待人有禮。他曾在好幾個(gè)王手下當(dāng)過長(zhǎng)史，可以說是一個(gè)高高在上的人。然而他從來不把自己看得很高，前來拜訪他的官員，不論官大官小，他都以禮相待，一點(diǎn)兒也不擺架子。如果客人離開，他便親自送客人到門外。有一個(gè)幕僚看到，百思不解，就問：“陸長(zhǎng)史官居高位，不管對(duì)誰，哪怕對(duì)百姓也彬彬有禮，這樣有失身份，又沒好處，何必如此呢？”陸曉慧不以為然地一笑：“欲先取之，必先與之。我想讓所有人都尊重我，那我就必須先尊重所有人?！边@個(gè)故事告訴我們，要以禮待人，尊重別人，別人才會(huì)以相同的方式來對(duì)待你。

有的人說：“文明要怎么做？難嗎？”其實(shí)，文明并不難做，只要在生活中留意一下，在和別人見面時(shí)說聲“你好”；和別人道別時(shí)說“再見”；請(qǐng)求別人時(shí)說“請(qǐng)”；得到別人幫助時(shí)說聲“謝謝”……只要用這些文明用語(yǔ)，便能讓人說得舒服。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，懂文明講禮儀，讓中國(guó)的美稱永遠(yuǎn)地留傳下去。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十

文明禮儀是一種古老而重要的傳統(tǒng)，它旨在促進(jìn)人們的社交和交流，并在人際關(guān)系中建立信任和尊重的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種場(chǎng)合，比如商務(wù)會(huì)議、社交聚會(huì)、家庭聚餐等，而文明禮儀則扮演著至關(guān)重要的角色。本文將分享我在日常生活中關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì)。

第二段：重點(diǎn)一——尊重他人

尊重是文明禮儀最基本的要素之一，我深刻理解到尊重他人的態(tài)度和行為對(duì)于日常生活和工作中的順利交流非常重要。在商務(wù)場(chǎng)合，我注意到禮節(jié)性的問候和微笑會(huì)促進(jìn)新的業(yè)務(wù)關(guān)系的建立。這種尊重是基于對(duì)他人背景、文化和身份的理解，我認(rèn)為，尊重他人就是尊重自己，只有這樣，我們才能在人際領(lǐng)域獲得成功。

第三段：重點(diǎn)二——與人為善

與人為善是一種積極、樂觀的態(tài)度，它可以直接影響人際關(guān)系質(zhì)量和和諧程度。在日常交往中，我發(fā)現(xiàn)，即使遇到挑戰(zhàn)或難題，以積極的語(yǔ)氣和善意的態(tài)度對(duì)待他人，不僅可以改善關(guān)系，甚至可以打消矛盾。像這樣的情況讓我認(rèn)識(shí)到，與人為善不僅是一種價(jià)值觀，也是一種成功的人際溝通的重要策略。

第四段：重點(diǎn)三——注重細(xì)節(jié)

作為一種藝術(shù)，文明禮儀不僅僅意味著尊重和好感，也關(guān)乎細(xì)節(jié)。在商務(wù)場(chǎng)合，我總能看到很多人注重著每一步，每一個(gè)單詞和每一個(gè)動(dòng)作，以確保他們給客戶和合作者留下深刻的印象。這種關(guān)注細(xì)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了很多，因?yàn)樾∈虑闆Q定大事情，經(jīng)常注意到細(xì)節(jié)有助于確保我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下的成功。

第五段：結(jié)論

總之，文明禮儀不只是傳統(tǒng)，它關(guān)乎一個(gè)人的品格和領(lǐng)導(dǎo)力，這就是我從日常工作和日常生活中取得的關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì)。尊重他人、與人為善和注重細(xì)節(jié)是文明禮儀的基石，掌握這些技巧可以使我們?cè)谌穗H關(guān)系中不斷發(fā)展，取得成功。此外，我還注意到了在跨文化和多元的環(huán)境中，理解并尊重不同習(xí)俗和文化也是一種重要的音樂禮儀。希望你們照顧好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在日常生活和工作中發(fā)揚(yáng)文明禮儀的傳統(tǒng)精神，贏得別人欣賞和尊重。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

孔子云：“不學(xué)禮，無以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！倍Y乃中華民族之傳統(tǒng)，講究乃做人之本。

語(yǔ)言有禮儀?！熬硬灰钥谧u(yù)人，則民作忠。故君子問人之寒則衣之，問人之饑則食人，稱人之美則爵之?！敝袊?guó)自古以來就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。”言談的優(yōu)劣直接決定了言談的效果，當(dāng)他人有助于你的時(shí)候，來一聲謝謝和什么都不說是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí)，你貿(mào)然插上一句，體現(xiàn)的是你的愚昧無知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說好一門語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言?！闭Z(yǔ)言有禮儀，靠你我去執(zhí)行。

餐飲有禮儀。莎士比亞曾說過：“在宴席最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！敝袊?guó)飲食文化，源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國(guó)度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食，而且越來越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子，并且你的吃相極其無禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。

交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話，而這個(gè)問題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說了還不如不說，話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì)讓別人覺得你很另類。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。

人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究了，中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦！

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

第一段：引言（150字）

文明禮儀是社會(huì)公德的重要組成部分，是人與人相處的基本規(guī)范。為了規(guī)范公民的行為舉止，各地紛紛出臺(tái)了《文明禮儀條例》。最近我也參與了一場(chǎng)講座，了解了更多關(guān)于文明禮儀的內(nèi)容，收獲頗多。在探究文明禮儀條例的過程中，我深感文明禮儀對(duì)我們社會(huì)的重要性，并從中體會(huì)到了一些值得注意的地方。以下是我對(duì)《文明禮儀條例》的一些感悟。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與實(shí)踐（250字）

在學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》的過程中，我了解到其中涉及到的方方面面。例如，尊重他人、守時(shí)守信、排隊(duì)等。這些看似平常的規(guī)定，實(shí)則是人際交往中的基本準(zhǔn)則。比如，尊重他人是中華民族傳統(tǒng)美德，而守時(shí)守信則是建立親密友誼和穩(wěn)固社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。

為了更好地理解它們的重要性，在日常生活中，我會(huì)盡量遵守相關(guān)規(guī)定。比如，在公共場(chǎng)所保持安靜，尊重他人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。而在交通出行中，我會(huì)主動(dòng)禮讓行人、遵守交通規(guī)則。遵守這些規(guī)則不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的一種約束和修養(yǎng)。

第三段：對(duì)條例精神的思考（350字）

《文明禮儀條例》不僅僅是一些看似簡(jiǎn)單的表達(dá)，更反映了價(jià)值觀念和社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代社會(huì)，資源的分配和人際關(guān)系的處理都需要更多的協(xié)商與溝通，而文明禮儀恰恰提供了人們?cè)诮煌械男袨榛鶞?zhǔn)。通過尊重他人、友善待人、注意環(huán)境保護(hù)等方面的行為，我們能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。

同時(shí)，我也對(duì)一些規(guī)定進(jìn)行了深入思考。如何處理好親情與友情、個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，是一個(gè)值得思考和權(quán)衡的問題。在我們追求個(gè)人幸福的同時(shí)，如何不忘社會(huì)的需要，也是一個(gè)需要時(shí)刻提醒自己的問題。我相信，通過不斷思考和實(shí)踐，我們可以更好地理解和融入《文明禮儀條例》所倡導(dǎo)的思想。

第四段：養(yǎng)成習(xí)慣的重要性（250字）

習(xí)慣是人們行為的自發(fā)性和長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。而要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，則需要持之以恒的努力和修養(yǎng)?！段拿鞫Y儀條例》也給我們提供了一個(gè)規(guī)范行為的參考。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣，比如：保持環(huán)境整潔，拾起他人亂扔的垃圾；禮讓他人，主動(dòng)給老人讓座。

養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，不僅能夠提高自身修養(yǎng)，更能夠在社會(huì)生活中發(fā)揮積極的作用。集體行為無疑會(huì)產(chǎn)生集體價(jià)值，無數(shù)個(gè)體的良好行為呈現(xiàn)出良好的社會(huì)風(fēng)氣。從而，構(gòu)建起和諧的社會(huì)環(huán)境。

第五段：文明禮儀與未來社會(huì)（200字）

《文明禮儀條例》的存在，對(duì)于今后的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)發(fā)展大有裨益。在全球化的時(shí)代，我們的生活更密切地聯(lián)系在一起。而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合，既展示自我，又與他人進(jìn)行有效的溝通。

未來的社會(huì)需要更多充滿人情味、情感的交流，需要更多對(duì)他人尊重、友善和關(guān)愛的行為。因此，我們需要認(rèn)真思考并實(shí)踐文明禮儀條例的內(nèi)容，提高自身素質(zhì)，成為一個(gè)更合格的社會(huì)成員。

總結(jié)（100字）

通過學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》，我深刻體會(huì)到了文明禮儀對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。在今后的生活中，我會(huì)一如既往地遵守相關(guān)規(guī)定，不斷培養(yǎng)良好習(xí)慣，并逐步將其融入到自己的人生哲學(xué)中。相信通過共同的努力，我們能夠共同營(yíng)造出一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十三

我從前有個(gè)同學(xué)叫劉逸文，他高高的個(gè)兒，暗黑色的皮膚，嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少，幾乎沒有朋友。他這人學(xué)習(xí)什么的都挺好，惟一不足的就是不愛干凈，不講文明。

有一次，他吃完中飯，抹了抹嘴就來上學(xué)，同學(xué)們看見他就像老鼠見了貓一樣，疏遠(yuǎn)他，因?yàn)樗淖爝呌兄S多菜油，十分不干凈?？匆娡瑢W(xué)們離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他也不以為然，因?yàn)槠匠６际沁@樣。那天剛剛好是評(píng)三好學(xué)生的日子，他也想得個(gè)獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽瞧瞧，讓爸爸媽媽看看自己有多棒，但是他并沒有如愿以償。在同學(xué)們的推薦中，他沒有被同學(xué)們提到名，因此他很氣憤，便站起來大罵我們這些同學(xué)：“你們?cè)趺锤愕?，凈瞎扯，我學(xué)習(xí)這么好，你們不投我的票，卻偏偏去投那些差生（他指的差生，其實(shí)不比他差）票，你們瞎了眼呀！”這些話被班主任王老師聽到了，便當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲地批評(píng)他：“劉逸文，你太沒教養(yǎng)了，竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀(jì)律。”他聽到了班主任的斥責(zé)，便迅速坐下。誰知班主任并沒有這么輕易饒過他，對(duì)著我們的面教育他：“劉逸文，你的學(xué)習(xí)是很好，但是我們覺得你的不足太嚴(yán)重了，不適合當(dāng)三好學(xué)生。我們班的個(gè)人衛(wèi)生檢查你是最差的，總是在衛(wèi)生方面給我們班扣分，丟臉，沒有一次能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，只會(huì)拉我們班后腿。說話不文明，見到老師也不問好，連小學(xué)生要做到的行為規(guī)范你都做不到，你還有什么資格說別人是差生，有什么資格評(píng)三好學(xué)生。”聽了老師的話后，他羞愧地低下了頭，也當(dāng)著全班人的面，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”老師見他如此誠(chéng)懇，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，為了表彰劉逸文同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，能夠改正自己不講文明，沒有禮貌的壞習(xí)慣，我們也給他做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤獎(jiǎng)?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“可以?！敝灰娝哪樕弦猜冻隽宋⑿?。從此以后他下決心改正這個(gè)不足，他嘴邊的殘余食物也消失了。

這件事讓我懂得了：講文明，講禮儀非常重要，所有的榮譽(yù)都要和有關(guān)系，想要做個(gè)好學(xué)生就要講，希望同學(xué)們做個(gè)小標(biāo)兵。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十四

首段：引言與背景介紹（150字）

《文明禮儀讀本》是一本經(jīng)典的文化禮儀讀物，具備廣泛的影響力。這本讀本匯集了豐富的禮儀知識(shí)和實(shí)用的禮儀技巧，并融入了現(xiàn)代人生活的實(shí)際需求。通過閱讀本書，我受益匪淺，積累了寶貴的文明禮儀知識(shí)。在接下來的文章中，我將分享自己對(duì)該書的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人關(guān)注文明禮儀的重要性，提升個(gè)人素質(zhì)。

二段：禮儀之美，社交之道（250字）

《文明禮儀讀本》中，深入淺出地介紹了禮儀的內(nèi)涵和社交的方式。其中強(qiáng)調(diào)了人與人之間的相互尊重和關(guān)懷，在禮節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行互動(dòng)，為社交環(huán)境帶來和諧。我從中體會(huì)到禮儀的美妙之處，禮儀不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，更是建立和維護(hù)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。懂得禮儀的人更容易獲得他人的認(rèn)同和喜愛，同時(shí)也更容易與人建立起良好的溝通和合作關(guān)系。禮儀之道如同社交的車輪，使得人際關(guān)系得以順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

三段：文明禮儀的重要性（250字）

在當(dāng)今社會(huì)，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯?！段拿鞫Y儀讀本》通過講述一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的禮儀缺失案例，以及文明禮儀帶來的積極影響，讓我更加深刻地意識(shí)到文明禮儀的作用。在公共場(chǎng)合，文明禮儀有助于維護(hù)良好的秩序和和諧的氛圍；在家庭生活中，文明禮儀有助于增強(qiáng)家庭成員的歸屬感和凝聚力。在社交網(wǎng)絡(luò)和虛擬交際逐漸普及的今天，文明禮儀更是成為了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的共識(shí)，它能夠提升網(wǎng)絡(luò)交流的質(zhì)量，并避免因言語(yǔ)沖突而造成紛爭(zhēng)。

四段：用文明禮儀塑造良好形象（300字）

《文明禮儀讀本》幫助我認(rèn)識(shí)到良好的禮儀行為對(duì)于個(gè)人形象的重要性。通過閱讀書中的案例和指導(dǎo)，我學(xué)到了如何樹立良好的形象，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。懂得文明禮儀的人，在各種場(chǎng)合下都能體現(xiàn)出自信和待人寬容的態(tài)度。無論是工作場(chǎng)合還是社交聚會(huì)，我的文明禮儀修養(yǎng)使我更容易與同事、朋友和他人建立和諧的關(guān)系，并得到他們的認(rèn)可和尊重。正因如此，我才更加堅(jiān)信了文明禮儀對(duì)個(gè)人形象塑造的重要性。

五段：倡導(dǎo)文明禮儀，培養(yǎng)社會(huì)關(guān)懷（250字）

在讀完《文明禮儀讀本》之后，我決定把其中所學(xué)運(yùn)用到自己的生活中，并努力向身邊的人傳遞文明禮儀的重要性。我發(fā)現(xiàn)在我積極倡導(dǎo)的過程中，不僅提升了自己的文明素質(zhì)，也感染了更多的人加入這股文明禮儀的浪潮。通過我們每個(gè)人的行動(dòng)，我們可以用文明禮儀建設(shè)一個(gè)更加和諧、友好的社會(huì)。在傳遞文明禮儀的同時(shí)，我也更加關(guān)注他人的需要和觀點(diǎn)，提升了自己的社會(huì)關(guān)懷意識(shí)。

結(jié)尾（標(biāo)題長(zhǎng)度受限，大致以70字為例）：文明禮儀，引領(lǐng)社會(huì)向好的方向邁進(jìn)

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十五

如果你今天輸了，你是不是一個(gè)失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你賠錢，你是不是一個(gè)失敗，因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢無法買到的。如果你失去了，你會(huì)徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會(huì)禮儀，遇到問題認(rèn)識(shí)能力的人或朋友之間并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到一個(gè)朋友的時(shí)候，我開始我們學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽可以一起去逛街，遇到了作為一位同學(xué)朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。

一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的，爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳，我來到公園竟然忘了游泳池在哪里，我看見一個(gè)叔叔，問：“啊，游泳池在哪里？”叔叔露出一副冷漠的表情說：“我不知道?！蔽液苌鷼?，低聲說：哼！別告訴我，我會(huì)自己找到的！然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮，周圍幾個(gè)圓圈找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨親切地說：“哦，從這里直走，然后就到了。”我謝了謝阿姨，跑到游泳池，當(dāng)我突然意識(shí)到：是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)叔叔太粗魯了，所以叔叔不聽我的話嗎？然后我真正意識(shí)到了的重要性，最后我找到了游泳池，順利地報(bào)出了名字?？磥碚娴氖遣豢苫蛉卑。?！

我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我覺得我們不能失去更多的，因?yàn)槭亲鋈说母?，如果他們失去了所有，即使我們將一些知識(shí)和技能，也不會(huì)成為一個(gè)有用的人社會(huì)，而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌，不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如：我看到草地上踩踏孩子，告訴他，他不能走這條路，因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸?，草?huì)怕疼，所以不要踩壞。還有一次，我看到一個(gè)叔叔隨地扔垃圾，走過去告訴他沒有做到這一點(diǎn)，因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)，而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn)，不僅提醒自己，也提醒人們，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些問題都是一些小事，但對(duì)我們國(guó)家來說他們都是沒有那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們中國(guó)文明社會(huì)禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)發(fā)展道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有一個(gè)會(huì)一直陪伴著我們！

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十六

文明禮儀是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要條件，它關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)和諧。近日，我有幸讀了一本名為“文明禮儀讀本”的書籍，深受其啟發(fā)，使我對(duì)文明禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在和大家分享我的心得體會(huì)之前，我先來介紹一下這本書的內(nèi)容。

第二段：文明禮儀的意義

這本書從多個(gè)方面介紹了文明禮儀的重要性。首先，文明禮儀能夠提升個(gè)人修養(yǎng)，使人更具魅力。在社交場(chǎng)合，一個(gè)懂得禮儀的人不僅令人愉快，還能給人留下良好的印象。其次，文明禮儀有助于塑造和諧的社會(huì)氛圍。以禮待人、文明交往可以消除不必要的爭(zhēng)執(zhí)和沖突，促進(jìn)人與人之間的和諧相處。最后，文明禮儀是國(guó)家、民族形象的窗口，它代表著一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)和禮儀風(fēng)貌。

第三段：書籍內(nèi)容的啟示

這本書從日常生活中的各個(gè)方面講述了文明禮儀的知識(shí)與技巧。在閱讀的過程中，我受益匪淺。首先，這本書教會(huì)我如何與他人禮貌地交流，學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)自己的意見。通過學(xué)習(xí)如何正確使用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，我能更好地與他人溝通和交流。其次，書中還介紹了餐桌禮儀、穿著打扮以及上下班交通禮儀等方面的知識(shí)，這些小細(xì)節(jié)對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的提升非常重要。最后，書中還提到了文明禮儀的原則和重點(diǎn)，如尊重他人、守時(shí)、換位思考等，這些原則不僅在日常生活中有所應(yīng)用，而且對(duì)于職業(yè)發(fā)展也非常重要。

第四段：實(shí)踐的必要性

讀完這本書后，我開始意識(shí)到知識(shí)的實(shí)踐價(jià)值。單單掌握了文明禮儀的知識(shí)還不夠，必須將其付諸于實(shí)踐中。我開始主動(dòng)運(yùn)用書中所教授的禮儀技巧與他人交往，比如禮貌地打招呼、尊重他人的意見等。通過在日常生活中實(shí)踐禮儀，我逐漸發(fā)現(xiàn)與他人的相處更加融洽，人際關(guān)系也得到了改善。同時(shí)，我還注意在工作和學(xué)習(xí)中遵循正確的禮儀規(guī)范，這不僅增強(qiáng)了自己的職業(yè)形象，也給他人留下了良好的印象。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過閱讀這本《文明禮儀讀本》，我意識(shí)到文明禮儀的重要性，明白了它對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)和諧的作用。這本書不僅教會(huì)了我許多禮儀技巧，也激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我決心將書中所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐，用文明禮儀的態(tài)度去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。只有通過一點(diǎn)一滴的努力，我們才能將文明禮儀融入到生活的方方面面，讓溫暖、和諧的禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十七

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)禮儀的重視程度逐漸降低。然而，歷史上的一段時(shí)期——民國(guó)時(shí)期，在中國(guó)禮儀文化方面取得了很大的成就。經(jīng)歷了內(nèi)憂外患、科技進(jìn)步與文化融合的動(dòng)蕩時(shí)期，民國(guó)時(shí)期形成了獨(dú)特的文明禮儀風(fēng)尚。通過學(xué)習(xí)了解民國(guó)文明禮儀，我深感受益匪淺。本文將從紀(jì)律有序、尊重他人、重視儀式感、注重細(xì)節(jié)和追求卓越等五個(gè)方面，展開對(duì)民國(guó)文明禮儀的體會(huì)和感悟。

首先，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀體現(xiàn)在紀(jì)律有序上。民國(guó)時(shí)期，社會(huì)秩序混亂，國(guó)運(yùn)動(dòng)蕩，然而民國(guó)政府及時(shí)出臺(tái)了一系列的法令法規(guī)，加強(qiáng)社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)秩序。在個(gè)人生活中，人們對(duì)時(shí)間的準(zhǔn)守、對(duì)社會(huì)公共秩序的遵守都體現(xiàn)出了紀(jì)律有序的精神。我曾經(jīng)觀看過民國(guó)時(shí)期的紀(jì)錄片，當(dāng)時(shí)的人們排隊(duì)有序、過馬路有禮，整齊有序的畫面令人難忘。紀(jì)律有序的精神鞭策我，使我回憶自己的生活中的行為是否有序，是否適應(yīng)社會(huì)公共秩序，有了明確的方向和目標(biāo)。

其次，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀體現(xiàn)在尊重他人上。在那個(gè)時(shí)期，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重、對(duì)師長(zhǎng)的尊敬、對(duì)客人的禮遇等傳統(tǒng)的禮儀觀念非常根深蒂固。人們對(duì)他人的尊重不僅僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上。每當(dāng)看到民國(guó)時(shí)期的電影片段，有一種尊重他人的氛圍油然而生。我的父母曾告訴我，“見到長(zhǎng)輩要鞠躬，見到客人要熱情，做事要站在對(duì)方的角度去考慮”。這種觀念一直在我心中深植，使我不斷提醒自己要尊重他人，注重他人的感受。學(xué)會(huì)尊重他人，不僅能夠提高自己的素質(zhì)，還能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

第三，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀體現(xiàn)在重視儀式感上。儀器是人們表現(xiàn)文明禮儀的重要場(chǎng)合。民國(guó)時(shí)期，各類儀式隆重而莊重，不僅有典禮、儀式的繁盛，還有一系列的禮儀規(guī)定，從出場(chǎng)禮儀到宴會(huì)禮儀等，無不流露出對(duì)儀式感的尊重和珍視。我曾參加一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)議，會(huì)議通過精心的準(zhǔn)備、具體的流程安排，使會(huì)議達(dá)到了高度儀式感。在儀式感的氛圍下，與會(huì)的人們有序安排座位、言談舉止得體，令現(xiàn)場(chǎng)顯得肅穆而莊重。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到，儀式感不僅僅是一種形式，更是一種尊重和體諒的表現(xiàn)。

第四，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀體現(xiàn)在注重細(xì)節(jié)上。在這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)生活的方方面面都非常注重細(xì)節(jié)，無論穿著、行為還是待人接物。民國(guó)時(shí)期的服飾文化非常獨(dú)特，講究個(gè)人形象，總是讓人印象深刻。同時(shí)，在社交場(chǎng)合中，招待客人的得體禮儀也同樣重視細(xì)節(jié)。人們看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神，都能表現(xiàn)出他們對(duì)社交禮儀的重視和尊重。這種注重細(xì)節(jié)的精神使我明白：禮儀文化是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作和舉止構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)的道德和美德是普遍被認(rèn)同和所接受的。

最后，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀體現(xiàn)在追求卓越上。在這個(gè)時(shí)期，人們追求的不僅僅是外表的光鮮亮麗，更注重的是內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)。民國(guó)時(shí)期培養(yǎng)了很多卓越人才，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和追求卓越的價(jià)值觀影響了當(dāng)時(shí)的整個(gè)社會(huì)。我在學(xué)習(xí)歷史人物時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多著名的文化名人在民國(guó)時(shí)期深受人們崇拜和追捧，他們不僅在學(xué)術(shù)研究上取得了輝煌成就，更是品德高尚，為人楷模。他們恪守自己的人生信條，通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為中國(guó)文明禮儀的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

總之，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀給我留下了深刻的印象和啟示。學(xué)習(xí)民國(guó)時(shí)期的文明禮儀，不僅關(guān)乎個(gè)人的修養(yǎng)和交往，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)與感悟，我深切意識(shí)到，文明禮儀的培養(yǎng)不僅僅是一種外在的禮貌表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和心靈的升華。只有將文明禮儀融入日常生活的方方面面，才能形成和諧的社會(huì)氛圍，共建美好時(shí)代。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十八

文明禮儀是社會(huì)交往的重要法則，也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所以，我們需要閱讀相關(guān)的禮儀讀本，來學(xué)習(xí)文明禮儀的知識(shí)和技巧。我最近讀了一本關(guān)于文明禮儀的讀本，深受啟發(fā)。我從中學(xué)到了很多關(guān)于文明禮儀的重要性，以及如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些知識(shí)的方法和技巧。以下是我對(duì)這本讀本的心得和體會(huì)。

第一段：本書介紹了文明禮儀的重要性

作者在開篇處就強(qiáng)調(diào)了文明禮儀的重要性。他指出，禮儀是社會(huì)順利運(yùn)行的基石，也是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。沒有禮儀，社會(huì)就會(huì)陷入混亂和沖突之中。通過閱讀本書，我意識(shí)到我自己在與他人交往過程中經(jīng)常犯的一些文明禮儀方面的錯(cuò)誤，比如不注意說話的語(yǔ)氣和表情，以及不尊重他人的個(gè)人空間等。這讓我深深地意識(shí)到了我需要改正并提高自己的禮儀素養(yǎng)。

第二段：本書介紹了文明禮儀的基本原則和規(guī)范

在本書中，作者對(duì)文明禮儀的基本原則和規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和說明。他列舉了一系列的案例和實(shí)例，告訴讀者如何正確地行為和做事，以及如何與他人進(jìn)行有效和禮貌的交流。通過閱讀這一部分，我學(xué)到了很多關(guān)于如何在正式場(chǎng)合舉止得體、如何面對(duì)不同年齡和職務(wù)的人時(shí)保持恰當(dāng)?shù)淖鹬氐确矫娴闹R(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我來說都是新的，也讓我深刻反思了我以前的一些行為和言辭。

第三段：本書提供了實(shí)用的文明禮儀技巧

本書的另一個(gè)亮點(diǎn)是提供了一些非常實(shí)用的文明禮儀技巧。作者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一系列在不同場(chǎng)合和環(huán)境中運(yùn)用文明禮儀的技巧，例如如何在餐桌上正確使用餐具，如何在商務(wù)場(chǎng)合中與他人進(jìn)行交流等等。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我明白了在生活和工作中如何更好地與人交往。我相信，只有掌握了這些技巧，我才能在社交中更加得心應(yīng)手，提升自己的形象和修養(yǎng)。

第四段：本書啟發(fā)了我的思考

在閱讀這本讀本的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)和技巧，還啟發(fā)了我對(duì)禮儀的一些深入反思。我開始思考自己的行為和言辭是否符合禮儀的要求，以及如何才能更好地表達(dá)我的尊重和關(guān)愛他人的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，這種反思讓我變得更加謙虛和友善，也更加樂于主動(dòng)地幫助他人。同時(shí)，我也更加注重自己的儀表形象，更加注意自己在公共場(chǎng)合的言行舉止。這些變化讓我意識(shí)到，文明禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì)。

第五段：本書對(duì)我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響

通過學(xué)習(xí)本書中的文明禮儀知識(shí)和技巧，我發(fā)現(xiàn)我在與他人的交往中變得更加得心應(yīng)手和自信。我學(xué)會(huì)了如何在人際關(guān)系中保持良好的形象和溝通，這不僅提升了我的人際關(guān)系，還對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過與他人的良好交往，我建立了更多的合作伙伴，拓展了個(gè)人的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，也為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

通過閱讀這本關(guān)于文明禮儀的讀本，我充分認(rèn)識(shí)到了文明禮儀在社會(huì)交往中的重要性。我學(xué)到了很多關(guān)于文明禮儀的基本原則和規(guī)范，同時(shí)也掌握了一些實(shí)用的技巧。這本讀本不僅僅是一本普通的禮儀讀本，它更是啟發(fā)了我對(duì)禮儀的深刻思考，促使我改變了自己的行為和態(tài)度。我相信，只有我們每個(gè)人都能自覺地遵循文明禮儀的要求，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人與人之間的關(guān)系才能更加融洽。

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

同學(xué)們,！我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧！

我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇二十

在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀被定義為一種文明的行為準(zhǔn)則，它反映了一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的文明程度。而中國(guó)民國(guó)時(shí)期（1912年至1949年）作為中國(guó)歷史上一個(gè)重要的時(shí)期，也有其獨(dú)特的文明禮儀。經(jīng)歷過近百年的歲月沉淀，如今，我們可以從民國(guó)文明禮儀中汲取到一些有益的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。本文將就此主題進(jìn)行探討，以期增進(jìn)對(duì)民國(guó)文明禮儀的理解。

首先，民國(guó)時(shí)期的禮儀注重儀態(tài)端莊。當(dāng)時(shí)社會(huì)注重外部形象的塑造，這種注重可從人們的著裝和儀表中體現(xiàn)出來。男士們穿著西裝、打領(lǐng)帶，女士們穿著旗袍，這種著裝符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)禮儀規(guī)范，彰顯了人們的莊重和儒雅。此外，民國(guó)時(shí)期的人們注重儀容儀表，不會(huì)隨意放松自己的穿著和儀態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社交場(chǎng)合，人們還注重使用尊敬有禮的言辭和姿態(tài)來對(duì)待對(duì)方。這些儀態(tài)端莊的行為，彰顯了民國(guó)時(shí)期社會(huì)的文明程度。

其次，民國(guó)時(shí)期的禮儀強(qiáng)調(diào)尊重他人。在當(dāng)時(shí)，人們更加注重對(duì)他人的尊重和關(guān)心，體現(xiàn)出了互敬互愛的精神。無論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)晚輩，人們都非常尊重。在家庭中，孝敬父母成為了人們應(yīng)盡的責(zé)任；在社交場(chǎng)合，禮貌的問候和敬意的表達(dá)是人們言語(yǔ)間的常見場(chǎng)面。而在工作和公共場(chǎng)合，民國(guó)時(shí)期的人們更注重他人的面子和情感，講究對(duì)他人的關(guān)心和尊重，從而形成了一種謙和有禮的社交氛圍。

第三，民國(guó)時(shí)期的禮儀體現(xiàn)了人與人之間的凝聚力。在當(dāng)時(shí)，民國(guó)政府積極倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，以打破封建禮教束縛，提倡個(gè)人獨(dú)立和平等自由的思想。然而，盡管如此，人們?nèi)匀蛔⒅貍鹘y(tǒng)的禮儀和人情世故。這種尊重和傳承傳統(tǒng)的態(tài)度使人們能夠建立起更加親密和融洽的人際關(guān)系。在民國(guó)時(shí)期的社會(huì)，人們更注重與他人產(chǎn)生的情感共鳴，通過禮儀來表達(dá)對(duì)他人的關(guān)懷和友善。這種人際關(guān)系的凝聚力，促進(jìn)了民國(guó)社會(huì)整體的和諧發(fā)展。

第四，民國(guó)時(shí)期的禮儀還能夠提升個(gè)人修養(yǎng)。通過嚴(yán)格的禮儀規(guī)范，人們能夠培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。比如，在民國(guó)時(shí)期，人們注重儀態(tài)和言行的規(guī)范，這種要求使人們?cè)诙Y儀上講究自律和自省。這種自律和自省能夠提高個(gè)人對(duì)自己行為的規(guī)范性和品德修養(yǎng)，促使人們自覺地遵循社會(huì)的規(guī)范，保持自己的優(yōu)良品質(zhì)。

最后，民國(guó)時(shí)期的禮儀跨越時(shí)間和空間，仍有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。盡管現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)全新的階段，但我們?nèi)匀豢梢詮拿駠?guó)時(shí)期的文明禮儀中找到一些共通之處。比如，我們可以學(xué)習(xí)民國(guó)社會(huì)對(duì)他人的尊重和關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)整體的融洽和和諧；我們也可以從民國(guó)時(shí)期的儀態(tài)端莊中汲取文明的行為準(zhǔn)則，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。

綜上所述，民國(guó)時(shí)期的文明禮儀對(duì)現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的借鑒意義。它讓我們看到了一個(gè)追求文明和互相尊重的社會(huì)畫面。通過學(xué)習(xí)和理解民國(guó)文明禮儀的精髓，我們將更好地塑造自己的行為準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。