體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

單片機心得體會篇一

隨著技術的不斷進步和發(fā)展，單片機在我們日常生活中的應用越來越廣泛。其中，AD轉換作為單片機中重要的模擬與數字信號轉換技術，具有很高的實用性和必要性。在我的學習和實踐過程中，我積累了一些關于單片機AD轉換的心得體會，現將其總結如下。

首先，了解并掌握AD轉換的基本原理和工作方式是使用單片機AD轉換的基礎。AD轉換即模擬信號轉換為數字信號的過程。通過將模擬信號轉換為數字信號，可以更好地進行計算、處理和存儲，方便后續(xù)的數據分析和應用。因此，掌握好AD轉換的基本知識非常重要。我通過學習相關的理論知識和實踐操作，了解了AD轉換的原理、作用和分類，并掌握了常用的AD轉換方法和技巧。這為我后續(xù)的單片機應用開發(fā)提供了堅實的基礎。

其次，根據實際需求選擇適合的AD轉換方法和參數也是使用單片機AD轉換的關鍵。不同的應用場景和要求需要選擇不同的AD轉換方法和參數。在我的實踐中，我經常遇到需要高精度采集模擬信號的場景，因此選擇使用了模數轉換器(MDAC)進行AD轉換。通過調整MDAC的增益和采樣率等參數，我成功解決了一些采集速度和精度要求較高的問題。因此，根據實際需求選擇適合的AD轉換方法和參數是提高AD轉換質量和效果的關鍵。

第三，合理電路設計和布局對于AD轉換的準確性和穩(wěn)定性起到至關重要的作用。在進行AD轉換的過程中，由于模擬信號的微小變化可能導致結果的差異，因此需要進行一些電路設計和布局的優(yōu)化。在我的實踐過程中，我通過優(yōu)化電路布線、減小電路干擾等方式，有效提高了AD轉換的精度和穩(wěn)定性。特別是在一些噪聲環(huán)境下，采取適當的屏蔽和濾波措施，能夠有效抑制噪聲對AD轉換結果的影響，提高系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。

第四，適時進行校準和修正是保障AD轉換質量的重要手段。在使用單片機進行AD轉換時，由于不可避免地會有一些誤差存在，因此需要進行一些校準和修正工作。在我的學習和實踐中，我發(fā)現通過在測量前進行零偏校準、增益修正等操作，能夠大大提高AD轉換的準確性和穩(wěn)定性。同時，定期對AD轉換電路進行校準和修正，也能夠及時發(fā)現和解決一些潛在的問題，保證系統(tǒng)的正常工作。

最后，積極參與實際項目開發(fā)和經驗交流是進一步提高單片機AD轉換能力的重要途徑。在實踐中，我參與了一些實際項目的開發(fā)，通過與團隊的合作和交流，不斷學習和積累AD轉換的經驗和技巧。通過與他人的交流和學習，我發(fā)現不同人對AD轉換的理解和使用有著不同的取舍和經驗，這使我能夠從不同的角度和方法中獲得啟發(fā)和提高。因此，積極參與實際項目開發(fā)和經驗交流是進一步提高單片機AD轉換能力和水平的有效途徑。

綜上所述，掌握AD轉換的基本原理和工作方式、根據實際需求選擇適合的AD轉換方法和參數、進行合理電路設計和布局、適時進行校準和修正、積極參與實際項目開發(fā)和經驗交流等都是使用單片機AD轉換的關鍵要素。通過不斷的學習和實踐，我們可以提高自己的AD轉換能力和水平，更好地應用于實際項目中。單片機AD轉換的應用前景廣闊，它為我們解決實際問題提供了強大的技術支持和手段。我相信，在不久的將來，AD轉換技術將會得到進一步的發(fā)展和應用。

單片機心得體會篇二

很多人說，學單片機最好先學匯編語言，以我的經驗告訴大家，絕對沒有這個必要，初學者一開始就直接用c語言為單片機編程，既省時間，學起來又容易，進步速度會很快。

在剛開始學單片機的時候，千萬不要為了解單片機內部結構而浪費時間，這樣只能打擊你的信心，當你學會編程后，自然一步步就掌握其內部結構了。單片機提高重在實踐，想要學好單片機，軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好單片機的也是非常重要的。

如何學習好硬件，動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信，你完成了一個屬于自己的電子制作，你的單片機水平就會有一個質的提高。

這就是我學習單片機的心得體會，希望給單片機的愛好者學好單片機有所幫助。

使用單片機就是理解單片機硬件結構，以及內部資源的應用,在匯編或c語言中學會各種功能的初始化設置，以及實現各種功能的程序編制。

第一步：數字i/o的使用。顯示輸出電平，就可以學習引腳的數字i/o功能，在按下某個按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡單，但是可以學習一般的單片機編程思想，例如，必須設置很多寄存器對引腳進行初始化處理，才能使引腳具備有數字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機的一個功能，就要對控制該功能的寄存器進行設置，這就是單片機編程的特點，千萬不要怕麻煩，所有的單片機都是這樣。

第二步：定時器的使用。學會定時器的使用，就可以用單片機實現時序電路，時序電路的功能是強大的，在工業(yè)、家用電氣設備的控制中有很多應用，例如，可以用單片機實 現一個具有一個按鈕的樓道燈開關，該開關在按鈕按下一次后，燈亮3分鐘后自動滅，當按鈕連續(xù)按下兩次后，燈常亮不滅，當按鈕按下時間超過2s，則燈滅。數 字集成電路可以實現時序電路，可編程邏輯器件(pld)可以實現時序電路，可編程控制器(plc)也可以實現時序電路，但是只有單片機實現起來最簡單，成本最低。定時器的使用是非常重要的，邏輯加時間控制是單片機使用的基礎。

第三步：中斷。單片機的特點是一段程序反復執(zhí)行，程序中的每個指令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時間，如果程序沒有執(zhí)行到某指令，則該指令的動作就不會發(fā)生，這樣就會耽誤很多快速發(fā)生的事情，例如，按鈕按下時的下降沿。要使單片機在程序正常運行過程中，對快速動作做出反應，就必須使用單片機的中斷功能，該功能就是在快速動作發(fā)生后，單片機中斷正常運行的程序，處理快速發(fā)生的動作，處理完成后，在返回執(zhí)行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時候允許中斷發(fā)生(開中斷)，需要設置哪些寄存器才能使某種中斷起作用，中斷開始時，程序應該干什么，中斷完成后，程序應該干什么等等。中斷學會后，就可以編制更復雜結構的程序，這樣的程序可以干著一件事，監(jiān)視著一件事，一旦監(jiān)視的事情發(fā)生，就中斷正在干的事情，處理監(jiān)視的事情，當然也可以監(jiān)視多個事情，形象的比喻，中斷功能使單片機具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。

以上三步學會，就相當于降龍十八掌武功，會了三掌了，可以勉強護身。

第四步：與pc機進行rs232通信。單片機都有usart接口，特別是msp430系列中很多型號，都具有兩個usart接口。usart接口不能直接與pc機的rs232接口連接，它們之間的邏輯電平不同，需要使用一個max3232芯片進行電平轉換。usart接口的使用是非常重要的，通過該接口，可以使單片機與pc機之間交換信息，雖然rs232通信并不先進，但是對于接口的學習是非常重要的。正確使用usart接口，需要學習通信協議，pc機的rs232接口編程等等知識。試想，單片機實驗板上的數據顯示在pc機監(jiān)視器上，而pc機的鍵盤信號可以在單片機實驗板上得到顯示，將是多么有意思的事情啊!

第五步：學會a/d轉換。map430單片機帶有多通道12位a/d轉換器，通過這些a/d轉換器可以使單片機操作模擬量，顯示和檢測電壓、電流等信號。學習時注意模擬地與數字地、參考電壓、采樣時間，轉換速率，轉換誤差等概念。使用a/d轉換功能的簡單的例子是設計一個電壓表。

第六步：學會pci、i2c接口和液晶顯示器接口。這些接口的使用可以使單片機更容易連接外部設備，在擴展單片機功能方面非常重要。

第七步：學會比較、捕捉、pwm這些功能可以使單片機能夠控制電機，檢測轉速信號，實現電機調速器等控制起功能。

如果以上七步都學會，就可以設計一般的應用系統(tǒng)，相當于學會十招降龍十八掌，可以出手攻擊了。

第八步：學習usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設計?學習usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設計是非常重要的，因為這是當前產品開發(fā)的發(fā)展方向。到此為止，相當于學會15招降龍十八掌，但還不到打遍天下無敵手的境界。

即使如此，也算是單片機大蝦了!

單片機心得體會篇三

單片機愛心燈是我參加電子制作課程后的成果，通過這次制作我深深地體會到了電子技術的魅力，并且在實踐中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

首先，在制作過程中，我學會了如何使用單片機。單片機作為一種集成度極高的微處理器，可以實現各種功能。我通過學習單片機編程語言，掌握了基本的指令和程序邏輯，從而能夠編寫出控制愛心燈的程序。這個過程讓我深入了解了單片機的原理和工作方式，也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。

其次，制作愛心燈還涉及到了許多電子元器件的選擇和使用。在制作愛心燈的過程中，我選擇了適合的電阻、電容等元件，并正確地焊接到電路板上。通過實踐，我經歷了許多失敗和困難，在不斷摸索和嘗試中，最終解決了各種問題。這個過程讓我對電子元器件的性能和特點有更深入的了解，也學會了如何進行有效地故障排除。

第三，通過制作愛心燈，我學到了團隊合作的重要性。在制作的過程中，我發(fā)現自己一個人很難解決所有的問題，需要與同學們共同合作。當我遇到困難時，同學們會給予我?guī)椭凸膭睿划斖瑢W們遇到問題時，我也會盡力提供幫助。這個過程讓我認識到，團隊合作可以將我們的優(yōu)勢互補，提高工作效率，也能增強我們的凝聚力和團隊意識。

第四，通過制作愛心燈，我還學會了如何進行系統(tǒng)性的規(guī)劃和組織。在制作愛心燈之前，我們需要仔細地制定計劃，并確定每個人的任務和分工。例如，負責電路設計的同學需要提前計算電阻和電容的數值，負責焊接的同學需要準備好合適的工具和材料。只有經過良好的規(guī)劃和組織，我們才能順利地完成制作過程。

最后，通過制作愛心燈，我認識到電子技術在現代生活中的重要性。愛心燈作為一種情感表達的方式，使人們能夠通過燈光的閃爍傳遞溫暖與關愛。而這一切都離不開電子技術的支持。電子技術不僅改變了人們的生活方式，也促進了社會的發(fā)展和進步。作為一名學習電子技術的學生，我將不斷努力學習，將電子技術應用于實踐，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，通過制作愛心燈，我不僅學到了電子技術的知識和技能，還培養(yǎng)了良好的團隊合作和組織能力。同時，我也認識到電子技術在現代社會中的重要性和價值。將來，我將繼續(xù)學習和研究電子技術，為社會的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻。

單片機心得體會篇四

這學期開始接觸單片機，老師就開始要求我們焊接單片機下載器，以此來提高我們對單片機的理解與熟悉程度，這也能最大程度的提高我們隊單片機的興趣和最快讓我們融入單片機的海洋中。

單片機下載器是學習單片機的必要器件，其主要零件都由很小的貼片元件組成，配以幾個大的插件，因此通過焊接單片機下載器的學習，我大致掌握了小的貼片電容、電阻和插件元件的焊接，但貼片芯片的焊接仍需多練習。

話說貼片真心小啊，我瞪大了眼睛才能看清，而且在焊的過程中，掉了好幾次原件，費了好大的功夫找到。

這讓我深切體會到焊貼片真是一個細心活啊，特別是對于理工男，那真是鍛煉耐心和細心地大好機會啊。

對于芯片，真是暴走來了。

引腳那叫一個纖細，密密麻麻，一上場亮瞎了我有木有啊。

對于視頻教程上的松香法，我只能說，這是一個傳說。

我怎么吸都吸不掉啊，坑爹啊。

我又買了一塊芯片，覺得還是老老實實一個一個點焊比較實際。

有了第一次的經驗，加上我無比耐心，終于弄好了。

激動啊，奔走相告啊，差點買煙花慶祝了。

這次焊接單片機下載器，真的是苦盡甘來啊，讓我對單片機產生了濃郁的興趣，我也深刻體會到，自己學的還不夠，一定要多買些電板來焊一焊，提高自己的動手能力。

單片機心得體會篇五

單片機愛心燈是近年來越來越流行的一種創(chuàng)意手工制作項目，它利用單片機的控制能力，通過燈光的變化來表達出不同的情感和意義。參與制作這樣一款創(chuàng)意的愛心燈，不僅讓我了解了單片機的原理和基本編程知識，更重要的是在這個過程中，我體會到了耐心、創(chuàng)造力和團隊合作的重要性。下面就讓我向大家分享一下我的心得體會。

首先，制作單片機愛心燈的過程需要耐心和細心。在整個制作的過程中，我需要反復的設計、調試和修改。由于單片機的原理并不是很簡單，所以我需要仔細閱讀相關的資料，做好充分的準備。在實際操作中，出現了各種各樣的問題，有些甚至導致了燈光的不亮或者短路。然而，我沒有灰心，而是耐心地查找問題并一一解決。這些問題的解決過程不僅讓我更加深入地了解了單片機的原理和編程技巧，也讓我明白了耐心和細心在實際項目中的重要性。

其次，單片機愛心燈的制作需要一定的創(chuàng)造力。雖然制作愛心燈的原理已經有很多成熟的設計方案，但是在實際制作中，我還是希望能夠加入一些自己的創(chuàng)新點。例如，我改變了燈光的顏色、變化的速度和亮度等等，使得愛心燈更加鮮明而有趣。在這個過程中，我學會了在有限的條件下發(fā)揮想象力，不斷思考和嘗試新的設計方法。這不僅增加了制作愛心燈的樂趣，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。

此外，制作單片機愛心燈是一個團隊合作的過程。在這個項目中，我和我的同學們一起參與了制作的過程。大家分工合作，每個人負責不同的任務。有的同學負責設計電路，有的同學負責編寫程序，有的同學負責制作外殼等等。通過這樣的合作，我們共同努力完成了一款精美絕倫的單片機愛心燈。這個過程讓我明白了一個團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只有在相互合作的基礎上才能取得更好的結果。

最后，通過制作單片機愛心燈，我收獲了不僅僅是技術和知識，更重要的是一種對創(chuàng)意和夢想的追求。制作愛心燈不僅僅是為了得到一個美麗的作品，更是在實踐中理解并掌握了一些知識和技能。這個過程中，我不僅學會了把單片機原理和編程知識應用于實際，還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)新思維能力。通過制作愛心燈，我體會到了夢想和創(chuàng)意的重要性，也激發(fā)了我進一步追求科學和技術的熱情。

總而言之，在制作單片機愛心燈的過程中，我學到了很多。耐心和細心的解決問題，創(chuàng)造力的發(fā)揮，團隊合作的重要性，以及對創(chuàng)意和夢想的追求，這些都是我體會到的重要的經驗和教訓。我相信，在將來的學習和工作中，這些經驗將對我產生積極的影響，幫助我更好地面對和解決問題。制作單片機愛心燈不僅僅是一項手工制作項目，更是一次寶貴的學習和成長的過程。

單片機心得體會篇六

做了兩周的單片機課程設計，我有了很多的體會和感想。

我們的課程設計有兩個主要內容：一個是出租車計費器系統(tǒng)(還包括255計數和50000計數);另一個就是溫度報警系統(tǒng)。

實習可以在實驗室里做，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的。

出租車計費器的設計是第一周的內容，由于有了老師的設計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好。

單片機的編程用的主要是匯編語言，說實話，我對匯編語言談不上掌握，充其量只是了解。

學校安排的課程真的太少了，關于語言部分的學習只學了幾節(jié)課的內容，整本單片機書的內容也是學了三分之一多一點。

第二周的內容就是溫度報警系統(tǒng)的設計。

這個內容沒有現成的程序和設計圖，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫過于畫設計圖。

按照實驗要求上的圖畫了出來，加載程序以后卻不能正常運行，改了好多次都沒有成功。

同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。

有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相似，致使選錯了元件，影響了結果。

這兩周的實習真的有點郁悶，程序里面的好多內容不懂，自我感覺是單片機我們所學的內容還不足以編出這兩個程序，但是只好硬著頭皮去看去理解。

但在學習過程中也充滿了樂趣，當看懂了程序的一些語句，畫出了要求的設計圖，那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習讓我受益匪淺，無論從知識上還是其他的各個方面。

上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。

但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng)，能夠理論聯系實際的學習，開闊了眼界，提高了單片機知識的理解和水平。

在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結的力量，當遇到不會或是設計不出來的地方，我們就會在qq群里討論或者是同學之間相互幫助。

團結就是力量，無論在現在的學習中還是在以后的工作中，團結都是至關重要的，有了團結會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機是很重要的一門課程，老師和一些工作的朋友都曾說過，如果學好一門單片機，就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。

盡管我們在課堂學到的內容很有限，但在以后的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習，學好了單片機也就多了一項生存的本錢。

最后感謝老師對我們的精心指導和幫助，感謝同學們對我的幫助。

隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機的出現使現代的科學研究得到了質的飛躍，那么可編程控制器的出現則是給現代工業(yè)控制測控領域帶來了一次新的革命。

在現代社會中，溫度控制不僅應用在工廠生產方面，其作用也體現到了各個方面。

本學期我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難呢。

也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機實習課題也在一周內完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說這次實習，我認為最重要的就是做好程序調試，認真的研究老師給的題目。

其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起產品就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做，到頭來一點收獲也沒有。

最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調試，掌握其方法。

雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天，不過因為我們都有自己的'實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。

第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。

對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。

我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。

第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機實習，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應用到實際當中去，而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。

創(chuàng)新可以是在原有的基礎上進行改進，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

這個設計過程中，我們通過在原有的計數器系統(tǒng)進行了改進，使之增添了暫停、計數、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。

設計結果能夠符合題意，成功完成了此次實習要求，我們不只在乎這一結果，更加在乎的，是這個過程。

這個過程中，我們花費了大量的時間和精力，更重要的是，我們在學會創(chuàng)新的基礎上，同時還懂得合作精神的重要性，學會了與他人合作。

作為一名自動化專業(yè)的快大三學生，我覺得做單片機實習是十分必要的。

在已度過的大學時間里，我們大多數接觸的是專業(yè)課。

我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業(yè)基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。

首先在做本次實習的過程中，我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。

為了讓自己的設計更加完善，查閱這方面的設計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。

我們是在做單片機實習，但我們不是藝術家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據可依，有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。

其次，在這次課程設計中，我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識，如：c語言、模擬和數字電路知識等。

雖然過去從未獨立應用過它們，但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現效率很高，這是我做這次課程設計的又一收獲。

最后，在實習之前，我們要對所用單片機的內部結構有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機內有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時，不能妄想一次就將整個程序設計好，反復修改、不斷改進是程序設計的必經之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現功能，而應該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習過程中遇到問題是很正常的，但我們應該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。

但是從中學到的知識會讓我受益終身。

發(fā)現、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。

單片機心得體會篇七

為期幾天的單片機實訓暴露出來很多學習上的問題，這些問題的發(fā)現將為我們以后的學習和工作找明道路，查漏補缺為進一步學習作好準備！

本次實驗我們組做的課題是《交通燈控制》，這是一個實用性質非常強的題目。

首先，它非常聯系我們日常生活，每當我們在馬路上走的時候對我們的人身安全關系最密切的莫過于紅綠燈，因此設計一款好的性能優(yōu)異功能強大的交通燈控制系統(tǒng)是對所有車輛行人的一個最大的福音，是對社會的巨大貢獻！

其次，交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機、電路、信號、數學數字運算等多學科的一門綜合性應用非常強的課題，這個課題的成功實踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關學科的學習興趣，也會促使我們去向多學科綜合應用的方面發(fā)展，這也是當今科學科技領域一個顯著的特點。從這一點上來說這個課題的選取對所有參加這個課題研究的同學們來說都是一個非常好的鍛煉。

再次，任何一個任務的完成，都體現了一個小組一個組織的配合，單純一個人的力量是完不成很大很多的工作的，這就要求整個組里的成員共同配合積極協作，為了一個共同的目標努力。從這一點上來說，這個課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團結協作的作風同時也培養(yǎng)了我們每個人在對待科學問題上孜孜不倦、嚴謹求實的科學作風，這對我們每個人來說都是相當有益的！

當然，通過做這個課題，也暴露出來了很多問題值得我們去探討解決和克服：

第一，時間利用問題。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會為理由而無所事事，在實驗室上網玩游戲，耽誤了寶貴的時間也造成了整個組課題研究效率的低下。再一個有關時間的問題就是時間利用率太低。

第二，組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因，小組內成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契，結果到最后很多人都重復去做同一件事情造成了時間浪費、效率下降。

第三，課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章，對程序對最后結果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒有一個總體的印象，無法理論聯系實際，研究成果的應用嚴重背離實際現實，影響使用。

基本上，這次實訓暴露出來的問題就這些，我且先

總結

還要事事做在同學前邊，事事做到點子上。錯誤傳遞領導的命令和遲到都是對工作的極度不負責，都是工作上的極大失職，以后要嚴格要求自己，堅決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯”必將帶來人生中的“大后悔”！萬老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓，要牢牢記住這次失職帶來的教訓，確保不再犯同樣的錯誤！

最后，衷心感謝萬老師給我們提供了這次難得的實訓機會，給了我這么深刻的人生體會，這一切一切對我我來說是有益而無害！

單片機心得體會篇八

作為一款經典的游戲，貪吃蛇憑借其簡單有趣的玩法一直受到玩家們的喜愛。而單片機貪吃蛇則是將這個經典游戲搬到了小小的單片機上，給人一種別樣的游戲體驗。在玩了一段時間的單片機貪吃蛇后，我深深地體會到了其中的樂趣與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對單片機貪吃蛇的心得體會，以期與大家共同探討這款游戲的魅力。

首先，單片機貪吃蛇的操作簡單而有趣。通過控制上下左右四個按鍵，我們可以讓小蛇在屏幕上移動，不斷吃掉食物，并盡量避免撞到自己或者撞到墻壁。這種簡單而直接的操控方式，讓人很容易上手。而游戲的快節(jié)奏和緊張刺激的氛圍則讓玩家感到非常過癮。我常常因為一不小心撞到自己而失敗，但這并沒有打擊我的積極性，反而激起了我重新挑戰(zhàn)的欲望。這種簡單而又有深度的游戲機制，正是單片機貪吃蛇成功的關鍵所在。

其次，單片機貪吃蛇的難度逐漸加大，挑戰(zhàn)性極高。在剛開始的時候，我們可以輕松地控制小蛇，吃到食物，但隨著時間的推移，蛇的長度不斷增加，空間的壓力也隨之增大。同時，食物的出現位置也會越來越隨機，增加了我們的操作難度。我常常找到合適的策略，以盡可能多地吃到食物和延長自己的長度。然而，即使有了合理的策略，也并不能保證我們就一定能夠成功。游戲中的突發(fā)事件和意外情況往往會讓我們瞬間失去平衡，這時候我們需要冷靜思考，找到解決問題的辦法。這種挑戰(zhàn)性的設計，讓我對單片機貪吃蛇的游戲體驗更加深入。

再次，單片機貪吃蛇培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力。在游戲中，我常常會遇到失敗，但失敗并不可怕，關鍵是我們能否從失敗中吸取教訓，不斷提高自己。每一次失敗都是一次寶貴的經驗，讓我對游戲規(guī)則和操作技巧有了更深入的理解。正是這種堅持不懈的精神，讓我在游戲中不斷進步，最終能夠取得更好的成績。單片機貪吃蛇培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力，我相信這些能力在現實生活中也會對我有所幫助。

最后，單片機貪吃蛇通過簡單的像素化畫面和聲音效果帶給我一種復古懷舊的感覺。與如今的大型游戲相比，單片機貪吃蛇顯得非常樸素，但正是這種樸實無華的特點讓我對它產生了深深的情感。玩著玩著，就像回到了小時候，在簡單的游戲中找到了童年的美好回憶。這種味道是其他游戲無法替代的，也是我鐘愛單片機貪吃蛇的原因之一。

綜上所述，單片機貪吃蛇是一款簡單而有趣，具有挑戰(zhàn)性的游戲。它通過簡單的操作方式、逐漸加大的難度、培養(yǎng)勇氣和毅力以及帶給我復古懷舊的感覺，激發(fā)了我不斷探索和挑戰(zhàn)的欲望。通過與這款游戲的親密接觸，我深深感受到了它的魅力和樂趣。相信我們在不久的將來會見證更多有趣的單片機游戲的誕生。

單片機心得體會篇九

兩周的單片機課程設計實訓，真是讓我們受益匪淺，學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會。真正的學到了東西。

此次課程設計軟件與硬件相結合，考察了我們的焊接水平與編程能力。因為以前做過關于焊接的電工實習，所以對于我們機械設計專業(yè)的學生而言焊接是不成問題，也很順利；可到了編程時就出現了很大的障礙，先開始的顯示時鐘還算順利，本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復雜性，沒有想像中的那么得心應手，理解流程是有思維的前提。其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導致整個程序的結果很亂，在仔細修改程序之后，終于一步步地達到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件，利用軟件編程，通過鍵盤控制和液晶顯示實現了秒表的功能，能實現本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定，充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點，減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來，出不了預期的效果。對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題，在進行編譯的時候，數碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上，最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期兩周的單片機課程設計沒有浪費，我們從中學到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結果是出來了，可這與老師的精心指導是分不開的，他引導我們的思路，本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了，所以說老師是功不可抹的。

由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機課程設計也終將告一段落。設計實物也基本達到預期的效果，但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數不勝數。但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

總而言之，單片機課程設計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。

單片機心得體會篇十

作為一名自動化專業(yè)的大三學生，我覺得做單片機課程設計是十分有意義的，而且是十分必要的。

在已度過的大學時間里，我們大多數接觸的是專業(yè)課。

我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業(yè)基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設計就為我們提供了良好的實踐平臺。

這次單片機課程設計我們歷時兩個星期，在我們班里算是倒數幾組完成的吧，但經過這兩個星期的實踐和體驗下來，我們又怎么會去在乎那個先后問題呢，因為對我來說學到的不僅是那些知識，更多的是團隊和合作。

現在想來，也許學校安排的課程設計有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設計和創(chuàng)新，還讓我們知道了一個團隊凝聚在一起時所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學初我對這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設計后我發(fā)現自己在一點一滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。

過沒想到這項看起來不需要多少技術的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個星期后的今天我已明白課程設計對我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學的理論知識與實踐相結合起來，提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力，更重要的是同學間的團結，雖然我們這次花去的時間比別人多，但我相信我們得到的也會更多!

在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。

為了讓自己的設計更加完善，查閱這方面的設計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。

我們是在做單片機課程設計，但我們不是藝術家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據可依，有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。

其次，在這次課程設計中，我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識，如：cad制圖、匯編語言、模擬和數字電路知識等。

雖然過去從未獨立應用過它們，但在學習的.過程中帶著問題去學我發(fā)現效率很高，這是我做這次課程設計的又一收獲。

要養(yǎng)成注釋程序的好習慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現功能，而應該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設計課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設計結束了，但是從中學到的知識會讓我受益終身。

發(fā)現、提出、分析、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。

設計過程，好比是我們人類成長的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。

在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

我們通過查閱大量有關資料，并在小組中互相討論，交流經驗和自學，若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。

通過這次課程設計我也發(fā)現了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產生積極的影響。

通過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。

我覺得作為一名自動化專業(yè)的學生，單片機的課程設計是很有意義的。

更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。

雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學習”，在小組同學的幫助和講解下，漸漸對這門課逐漸產生了些許的興趣，自己開始主動學習并逐步從基礎慢慢開始弄懂它。

我認為這個收獲應該說是相當大的。

覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯系到以后畢業(yè)之后從學校轉到踏上社會的一個過程。

小組人員的配合?相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

做了兩周的課程設計，有很多的心得體會，有關于單片機方面的，更多的是關于人與人之間關系方面的。

本人從事單片機程序設計將近有一年了,下面我想來談談我個人的幾點體會,以便與大家交流共同提高.

1.在設計程序之前,務必要對所用單片機的內部結構有一個系統(tǒng)的了解,知道該單片機片內有哪些資源.

2.設計程序采用什么編程語言并不是非常重要,關鍵要有一個清晰的思路和一個完整的軟件流程圖.

3.在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,"反復修改,不斷改進"是程序設計的必經之路.

4.要養(yǎng)成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便.

5.在設計程序過程中遇到問題是很正常的,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題.

我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了。

我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最后的成績都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法。

所幸的是，我得到了很多同學的幫助。

我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機也并不是很熟悉，學的東西好像它是它，我是我似的，理論聯系不了實際。

以前的匯編語言沒學好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。

后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到試驗室調試程序(他們組也只有他一個人動手)，看他邊做邊給我講解。

最后在開發(fā)機上做出來的時候，雖然不是我自己寫的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感。

后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了。

沒想到這項看起來不需要多少技術的工作卻是非常的勞心勞力。

很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓中心，一泡就是一天。

我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。

在這個時候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。

大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅持把它做完。

當我想放棄的時候，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。

在要驗收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。

幫我的那個男生做的已經出來了，所以最后應該還是我的焊接方面的問題。

有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。

那么就準備答辯吧。

我對著電路圖再看課本，發(fā)現以前很多覺得很難記的東西現在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道。

51的引腳及其功能，a/d轉換器的，驅動器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學我看書過程當中的疑惑。

在這個過程中又發(fā)現了以前焊接當中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準備我自己的，做好我現在能做的吧。

還好，驗收還算成功，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。

同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。

最后，我發(fā)現自己對單片機竟然也有了一點興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補一補匯編語言。

有什么問題請教下以前的那些老同學好了，他們好厲害，在高中勞動課就成功的做出過調頻收音機，大一暑假的時候參加了學校的電子競賽培訓接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了。

汗。

看來要多保持聯絡，這次回家就好好找他們敘敘舊。

單片機心得體會篇十一

隨著科技的飛速發(fā)展，單片機技術在各個領域得到廣泛應用。同時，單片機編程也成為了程序員們的必備技能之一。在我的編程學習過程中，我學習了單片機編程。通過不懈的學習和實踐，我獲得了一些心得和體會，這些經驗對我以后的編程學習也會起到很大的幫助。下面就讓我分享一下學單片機編程心得體會吧。

第一段：基礎知識的重要性

在學習單片機編程之前，我們首先必須掌握一些基礎知識。例如我們需要知道單片機的結構和工作原理，需要了解單片機的存儲器和寄存器的作用和使用方法。掌握這些基礎知識能夠幫助我們更好地理解單片機編程的實現過程，也可以提高我們的編程水平。因此，在學習單片機編程之前，我們一定要先學習和掌握單片機的基礎知識。

第二段：實踐是關鍵

學習單片機編程過程中，實踐是非常重要的。單單掌握理論知識是遠遠不夠的，只有通過實踐才能真正了解單片機的編程思想和實現過程。通過實踐，我們可以更好地了解單片機的程序結構和實現方法，也可以逐步積累編程經驗。因此，在學習單片機編程過程中，我們一定要注重實踐，增加編程的實際操作經驗。

第三段：注重代碼的效率

在編程過程中，代碼的效率也是非常重要的。我們在編寫代碼時，必須考慮代碼的效率，盡可能地減少代碼運行的時間和空間。一些常見的編程技巧，例如使用循環(huán)和控制語句等，都可以幫助我們提高程序的執(zhí)行效率。因此，在編寫單片機程序的過程中，我們一定要注重代碼的效率，盡可能地提高程序的執(zhí)行效率。

第四段：積極參與編程討論

在單片機編程學習的過程中，我們可以加入一些編程討論中。這些討論可以幫助我們更好地了解單片機編程的實現方法和技巧，也可以讓我們更快地解決遇到的問題。通過參與編程討論，我們也可以認識到一些志同道合的朋友，互相學習、互相進步。因此，我們在學習單片機編程的過程中，應該積極參與編程討論，共同進步。

第五段：不斷學習，不斷進步

在單片機編程學習過程中，最重要的是要不斷學習，不斷進步。學習不是一次性的，只有持之以恒地不斷學習和實踐，才能夠不斷提高自己的編程水平。在學習單片機編程的過程中，我們也要不斷關注新的技術和發(fā)展趨勢，以更好地應對龐大和多變的編程挑戰(zhàn)。

總之，學習單片機編程需要我們投入更多的時間和精力。但是通過不斷地實踐和積累，我們可以逐漸掌握單片機編程的基本技能，提高編程能力，同時也可以更好地應對編程的挑戰(zhàn)。希望我的心得體會能夠給正在學習單片機編程的讀者們提供幫助。

單片機心得體會篇十二

單片機貪吃蛇游戲是一款經典的休閑游戲，以其簡單的玩法和有趣的游戲性受到了廣大玩家的喜愛。作為一名熱愛探索的電子愛好者，我花費了大量的時間學習和研究單片機貪吃蛇游戲。在這個過程中，我體會到了很多樂趣和收獲。下面，我將結合自己的經驗和體會，進行分析和總結。

首先，單片機貪吃蛇游戲能夠讓我提高編程技能。在玩這個游戲的過程中，我不僅僅是簡單地控制蛇的移動，還需要學習如何通過編程來控制蛇的移動方向和速度。這就需要我對單片機的編程語言和編碼規(guī)則有一定的了解。通過不斷地實踐和調試，我能夠逐漸掌握一些基本的編程技巧，并解決一些常見的程序bug。這樣，我的編程能力得到了很大的提升。

其次，單片機貪吃蛇游戲也是一個很好的鍛煉觀察能力的游戲。在游戲中，不同的食物會以不同的速度和頻率出現，蛇的速度也會隨著時間的推移而不斷增加。我們需要時刻關注屏幕上的變化，迅速做出反應，抓住時機吃到食物，避免碰到身體和邊界。這需要我具備良好的觀察能力和快速的反應能力。通過長時間的練習，我發(fā)現自己的觀察能力和反應速度得到了很大的提高，這對我在平時的學習和生活中也有很大的幫助。

再次，單片機貪吃蛇游戲還能夠培養(yǎng)我的耐心和毅力。在游戲中，蛇的長度會不斷增加，食物的產生頻率也會加快，難度逐漸增加。這意味著我需要堅持不懈地玩下去，不論面對多少次的失敗。通過不斷地嘗試和努力，我深刻體會到了付出與收獲之間的關系。有時候，我需要花費很長時間才能通過一個關卡，但成功之后的喜悅和滿足感是無法言喻的。這種堅持不懈的精神可以激勵我在學習和工作中克服困難，堅持到底。

最后，單片機貪吃蛇游戲也給了我很多的創(chuàng)造空間和發(fā)揮想象力的機會。在游戲中，我可以根據自己的喜好和創(chuàng)意設計不同的地圖、添加特殊的道具甚至編寫自己的游戲規(guī)則。這樣，我能夠將自己的個性和創(chuàng)意融入到游戲中，創(chuàng)造出屬于自己獨特的游戲體驗。這不僅使我在游戲過程中感到更多的樂趣和滿足，還激發(fā)了我對創(chuàng)作和設計的熱情，激發(fā)了我對電子產品和程序設計的興趣。

綜上所述，單片機貪吃蛇游戲是一款非常有趣和有益的游戲。通過玩這個游戲，我不僅僅可以提高自己的編程技能，還能夠培養(yǎng)觀察能力、鍛煉耐心和毅力，同時還給我提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的平臺。這些都使我對電子技術和程序設計產生了更大的興趣，并對我的學習和未來的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持玩這個游戲，不斷探索和學習，將這些體會和技能運用到更廣闊的領域中去。

單片機心得體會篇十三

最近自己對單片機特別的感興趣，因為看到它能控制電機的轉動，自己覺得很神奇。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?

我看到書上講：單片機可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。

匯編語言是一種機器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。

需要掌握單片機的內部結構和邏輯結構，通過看了幾本書讓我了解認識到匯編確實太繁瑣，不過我學習過c語言，也參加了全國計算機二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學好它。

不過在學習中，我才發(fā)現學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。

我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。

單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。

其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。

最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調試，掌握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調試，最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了，很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。

當然，這其中也有很多問題，第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。

第二，是在學習態(tài)度上，這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。

對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員，要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。

我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由于我們不夠嚴謹。

第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

很多人說，學單片機最好先學匯編語言，以我的經驗告訴大家，絕對沒有這個必要，初學者一開始就直接用c語言為單片機編程，既省時間，學起來又容易，進步速度會很快。

在剛開始學單片機的時候，千萬不要為了解單片機內部結構而浪費時間，這樣只能打擊你的信心，當你學會編程后，自然一步步就掌握其內部結構了。

單片機的學習實踐

單片機提高重在實踐，想要學好單片機，軟件編程必不可少。

但是熟悉硬件對于學好單片機的也是非常重要的。

如何學習好硬件，動手實踐是必不可少的。

我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作，通過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。

這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。

我相信，你完成了一個屬于自己的電子制作，你的單片機水平就會有一個質的提高。

這就是我學習單片機的`心得體會，希望給單片機的愛好者學好單片機有所幫助。

使用單片機就是理解單片機硬件結構，以及內部資源的應用,在匯編或c語言中學會各種功能的初始化設置，以及實現各種功能的程序編制。

第一步：數字i/o的使用

使用按鈕輸入信號，發(fā)光二極管顯示輸出電平，就可以學習引腳的數字i/o功能，在按下某個按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡單，但是可以學習一般的單片機編程思想，例如，必須設置很多寄存器對引腳進行初始化處理，才能使引腳具備有數字輸入和輸出輸出功能。

每使用單片機的一個功能，就要對控制該功能的寄存器進行設置，這就是單片機編程的特點，千萬不要怕麻煩，所有的單片機都是這樣。

第二步：定時器的使用

學會定時器的使用，就可以用單片機實現時序電路，時序電路的功能是強大的，在工業(yè)、家用電氣設備的控制中有很多應用，例如，可以用單片機實 現一個具有一個按鈕的樓道燈開關，該開關在按鈕按下一次后，燈亮3分鐘后自動滅，當按鈕連續(xù)按下兩次后，燈常亮不滅，當按鈕按下時間超過2s，則燈滅。

數 字集成電路可以實現時序電路，可編程邏輯器件(pld)可以實現時序電路，可編程控制器(plc)也可以實現時序電路，但是只有單片機實現起來最簡單，成本最低。

定時器的使用是非常重要的，邏輯加時間控制是單片機使用的基礎。

第三步：中斷

單片機的特點是一段程序反復執(zhí)行，程序中的每個指令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時間，如果程序沒有執(zhí)行到某指令，則該指令的動作就不會發(fā)生，這樣就會耽誤很多快速發(fā)生的事情，例如，按鈕按下時的下降沿。

要使單片機在程序正常運行過程中，對快速動作做出反應，就必須使用單片機的中斷功能，該功能就是在快速動作發(fā)生后，單片機中斷正常運行的程序，處理快速發(fā)生的動作，處理完成后，在返回執(zhí)行正常的程序。

中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時候允許中斷發(fā)生(開中斷)，需要設置哪些寄存器才能使某種中斷起作用，中斷開始時，程序應該干什么，中斷完成后，程序應該干什么等等。

中斷學會后，就可以編制更復雜結構的程序，這樣的程序可以干著一件事，監(jiān)視著一件事，一旦監(jiān)視的事情發(fā)生，就中斷正在干的事情，處理監(jiān)視的事情，當然也可以監(jiān)視多個事情，形象的比喻，中斷功能使單片機具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。

以上三步學會，就相當于降龍十八掌武功，會了三掌了，可以勉強護身。

第四步：與pc機進行rs232通信

單片機都有usart接口，特別是msp430系列中很多型號，都具有兩個usart接口。

usart接口不能直接與pc機的rs232接口連接，它們之間的邏輯電平不同，需要使用一個max3232芯片進行電平轉換。

usart接口的使用是非常重要的，通過該接口，可以使單片機與pc機之間交換信息，雖然rs232通信并不先進，但是對于接口的學習是非常重要的。

正確使用usart接口，需要學習通信協議，pc機的rs232接口編程等等知識。

試想，單片機實驗板上的數據顯示在pc機監(jiān)視器上，而pc機的鍵盤信號可以在單片機實驗板上得到顯示，將是多么有意思的事情啊!

第五步：學會a/d轉換

map430單片機帶有多通道12位a/d轉換器，通過這些a/d轉換器可以使單片機操作模擬量，顯示和檢測電壓、電流等信號。

學習時注意模擬地與數字地、參考電壓、采樣時間，轉換速率，轉換誤差等概念。

使用a/d轉換功能的簡單的例子是設計一個電壓表。

第六步：學會pci、i2c接口和液晶顯示器接口

這些接口的使用可以使單片機更容易連接外部設備，在擴展單片機功能方面非常重要。

第七步：學會比較、捕捉、pwm功能

這些功能可以使單片機能夠控制電機，檢測轉速信號，實現電機調速器等控制起功能。

如果以上七步都學會，就可以設計一般的應用系統(tǒng)，相當于學會十招降龍十八掌，可以出手攻擊了。

第八步：學習usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設計?

學習usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設計是非常重要的，因為這是當前產品開發(fā)的發(fā)展方向。

到此為止，相當于學會15招降龍十八掌，但還不到打遍天下無敵手的境界。

即使如此，也算是單片機大蝦了!!

單片機心得體會篇十四

第一段：介紹單片機貪吃蛇游戲概要（100字）

單片機貪吃蛇是一種經典游戲，它通過程序控制單片機在顯示屏上移動，吃食物并增長身體長度，而躲避撞到墻壁或自身。這個游戲考驗了玩家的反應能力和策略規(guī)劃能力，讓人欲罷不能。在體驗了一段時間的單片機貪吃蛇游戲之后，我得出了一些心得體會。

第二段：思維靈活與反應迅速（200字）

在單片機貪吃蛇游戲中，玩家需要時刻把握蛇頭的移動方向，通過鍵盤控制迅速改變移動方向。這個過程需要思維靈活和反應迅速，否則就會導致蛇撞墻或自殺。通過長時間的游戲，我發(fā)現自己的思維能力和反應速度得到了很大的提升。在某些場景下，我能夠準確判斷出最佳方向，避免了不必要的損失。這種思維靈活和反應迅速的能力在現實生活中也同樣重要，它使我更加從容應對各種挑戰(zhàn)和難題。

第三段：計劃和執(zhí)行能力（200字）

在單片機貪吃蛇游戲中，玩家需要在追逐食物的同時，合理地規(guī)劃移動路徑，避免蛇身相撞。這需要玩家具備一定的計劃和執(zhí)行能力。在游戲中，我學會了事先規(guī)劃好蛇頭的移動路徑，預測食物的位置，并采取相應的行動。通過不斷的實踐和嘗試，我的計劃和執(zhí)行能力得到了提升。這也讓我認識到，在現實生活中，一個好的計劃可以讓人更加有效地達成目標，而堅定的執(zhí)行力則能夠保證計劃的成功實施。

第四段：堅持不懈與分秒必爭（300字）

在單片機貪吃蛇游戲中，每個食物的出現都是有限的，且時間限制很短。玩家需要不斷地追逐食物，同時也要小心躲避撞墻或自身，因此堅持不懈和分秒必爭的精神也是非常重要的。在游戲中，我深刻體會到了堅持不懈的重要性。每次錯失了食物，我都會重新開始游戲，直到達到預期的目標。這種堅持不懈的精神對于實現生活中的目標同樣適用。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持不懈地努力，才能夠最終獲得成功。

第五段：總結和展望（200字）

通過單片機貪吃蛇游戲的體驗，我學會了思維靈活和反應迅速，提升了計劃和執(zhí)行能力，鍛煉了堅持不懈和分秒必爭的精神。這些都是我成長的重要經驗和寶貴財富。未來，我將繼續(xù)鞏固并應用這些能力，努力在學習和工作中取得更好的成績。同時，我也期待著嘗試更多類似的游戲，不斷地挑戰(zhàn)自我，提高自己的能力和水平。

通過單片機貪吃蛇游戲這一簡單但富有挑戰(zhàn)性的娛樂活動，我收獲了許多。這些心得體會讓我更加意識到在生活中，要靈活思維，迅速應對，合理計劃，堅持努力。我相信這些經驗將成為我未來發(fā)展道路上的指引和助力，幫助我在學習和工作中取得更大的成就。

單片機心得體會篇十五

為期一周的單片機實訓結束了，真是讓我受益匪淺啊!學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會，真正的學到了東西。隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產生，給人們的生活帶來了根本性的變化，我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。

不過在學習中，我才發(fā)現學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。

不過在學習中，我才發(fā)現學習單片機不僅僅需要軟件的知識，還需要硬件的知識。我買了一個單片機在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應的硬件知識，我連單片機怎么和電腦相連都不知道，我為我當初的想法感到羞愧。單片機是一門很好的學問，需要我去鉆研它。時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，認真的研究老師給的題目，選一個自己有興趣的題目。

其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調試，掌握其方法。

在全組人竭盡全力，老師的精心指導下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機課程設計沒有浪費我我們學到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解，雖然最后結果是出來了，可這與老師的精心指導是分不開的她引導我們的思路，本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了，所以老師是功不可沒的?？偠灾?，單片機課程設計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。

單片機心得體會篇十六

兩周的單片機課程設計實訓，真是讓我們受益匪淺，學到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學校給我的這么多機會.真正的學到了東西。

此次課程設計軟件與硬件相結合，考察了我們的焊接水平與編程能力.因為以前做過關于焊接的電工實習，所以對于我們機械設計專業(yè)的學生而言焊接是不成問題，也很順利;可到了編程時就出現了很大的障礙，先開始的顯示時鐘還算順利，本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復雜性，沒有想像中的那么得心應手，理解流程是有思維的前提。

其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導致整個程序的結果很亂，在仔細修改程序之后，終于一步步地達到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件，利用軟件編程，通過鍵盤控制和液晶顯示實現了秒表的功能，能實現本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。

盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定，充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點，減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來，出不了預期的效果.對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題，在進行編譯的時候，數碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上，最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導下，程序基本編寫成功，這是我們共同努力的結果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機的重要性與高難度性，所以為期兩周的單片機課程設計沒有浪費，我們從中學到了很多知識，也讓我們對單片機有了更深一步的了解.雖然最后結果是出來了，可這與老師的精心指導是分不開的，他引導我們的思路，本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了，所以說老師是功不可抹的。

由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機課程設計也終將告一段落。

設計實物也基本達到預期的效果，但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數不勝數。

但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。

當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

總而言之，單片機課程設計對于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。

一周的實訓，讓我們從另一個角度去發(fā)現單片機。

期間我學會了很多寶貴的.知識和經驗，在這次單片機實訓中我們鞏固了我們平時所學的內容;加深了對各種調試和仿真軟件的使用技能;掌握了單片機應用電路的設計和調試方法。

首先，我們要從所給定的元器件中設計出6個不同的電路，并編寫程序實現相關任務要求。

我們小組設計出的電路主有：

(1)數碼管輪流顯示百十個位的數。

要求：數據來源于撥碼開關;個位顯示完畢停留的時間稍微長些。

(2)定時計數器實現對外部脈沖計數5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點左流動轉化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。

(3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。

按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點右流動轉化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。

(4)雙鍵改變流水燈狀態(tài)。

按鍵k0(連接int0)按下，流水燈狀態(tài)由亮點左流動，轉化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài);按鍵k1(連接int1)按下，流水燈狀態(tài)由亮點左流動，轉化成暗點右流動至最右端，然后回到初始狀態(tài);并且按鍵k1級別高于k0。

(5)串口輸出數據，實現在2個數碼管上顯示60秒計數器。

(6)在集成的8位數碼管上動態(tài)顯示出：1——8的效果。

其次，我們要對我們所設計的電路進行電路布局、連線，檢查電路是否出現錯誤或者遺漏。

然后，學會用keil軟件調試程序，并用該軟件菜單的各項調試工具和窗口。

再結合硬件和軟件，進行整體調試。

最后，當我們根據相關要求從所給定的元器件中設計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局，調試成功，我們的設計就完成了。

在這實訓期間我深刻的認識到了理論知識和實踐操作必須是相結合的，也許在實訓時會有很多各種軟、硬件等故障。

在編程時我們就出現了很大的障礙, 本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手, 最后不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂。

我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現了一個頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關不管用，剛開始的時候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現問題，快要失去耐心是發(fā)現少兩連接了兩根線，這是個好現象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復的檢查研究中，我們發(fā)現發(fā)光二極管不亮的正負方向反了，開關接錯了位臵，這才導致連接線路期間的錯誤不斷。

結果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學老師的幫忙下，我們的電路很成功。

我們會遇到很多挫折，不要氣餒，不要放棄。

我們只有這樣才能提高自己的實際操作能力;培養(yǎng)自己獨立思考能力;樹立良好的心理素質和吃苦耐勞精神。

因此，本實訓對培養(yǎng)學生正確的勞動觀念、組織紀律性、團隊合作精神