時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇一

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

把民族團結(jié)教育活動與學習貫徹十八大精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學校各項事業(yè)的正常有序開展。

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學習民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;

(2)民族團結(jié)教育與學科教育相結(jié)合 ;

(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;

(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合 ;

(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合 ;

(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結(jié)書籍;

(2)看一部民族團結(jié)題材電影;

(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;

(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;

(5)制作一幅民族團結(jié)小報。

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇二

民族團結(jié)教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質(zhì)教育的內(nèi)容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的`觀念，牢固團結(jié)祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結(jié)教育工作計劃如下：

以黨和國家以及教育部門關(guān)于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，積極推進社會主義和諧社會的建設(shè)，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會義義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量,為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向?qū)W生進行團結(jié)知識的教育和宣傳工作，發(fā)動學生都參與民族團結(jié)教育的活動中來。形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。

4、普及教育。讓學生自己搜集相關(guān)的民族團結(jié)資料，比如：圖片、民族團結(jié)故事、民族音樂、影視作品、民族團結(jié)書籍、民族用品文化習俗等。

5、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。

(3)通過5月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(4)舉辦民族團結(jié)為內(nèi)容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內(nèi)容要求必須是民族團結(jié)方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結(jié)為題材料等。

(5)民族團結(jié)教育不僅要求在活動中體現(xiàn)，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真?zhèn)湔n，上好民族團結(jié)課。

6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，擴大民族團結(jié)教育的影響力和感召力。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇三

根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：

我校民族團結(jié)教育工作將以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。

1、加強組織領(lǐng)導

學校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。成立了學校的民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組：

組長：潘三校長

王家良黨總支書記、副校長

副組長：劉夢靜副校長

蔡大吉副校長

謝朝亮副校長

張加希副書記

成員：各處室負責人、年級部長、班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。

2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。

3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。

4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。

（1）開一次主題班會活動。（3月）

（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）

（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）

（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）

（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）

（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）

（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）

（8）舉辦一次民族團結(jié)文藝匯演。（6月）

5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。

6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。

7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

學校民族團結(jié)教育總結(jié)

民族團結(jié)教育的工作匯報

維護民族團結(jié)主題教育活動自查報告

民族團結(jié)的標語

校園民族團結(jié)標語

民族團結(jié)進步總結(jié)

社區(qū)民族團結(jié)總結(jié)

【精選】教育工作計劃四篇

民族團結(jié)會議記錄

民族團結(jié)教學反思小結(jié)

民族團結(jié)教育月工作計劃篇四

對于進一步堅定我縣教育系統(tǒng)黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區(qū)教育事業(yè)的理想信念，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推動教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據(jù)地區(qū)、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

1 、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3 、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

（1）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

（2）在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。

（3）通過五月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)“手拉手“、民族團結(jié)文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4 、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇五

為進一步認真貫徹落實黨和國家的民族政策及民族法律法規(guī)，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“加強民族團結(jié)、建設(shè)幸福美好壩仔”這一主題，突出民族工作在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，在發(fā)展中促進穩(wěn)定的理念，大力開展了民族團結(jié)進步宣傳月活動，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將宣傳月活動開展的情況總結(jié)如下：

一是加強了宣傳月活動的組織領(lǐng)導。為確保民族團結(jié)進步宣傳月活動取得實效，我鎮(zhèn)在9月15日召開了民族團結(jié)進步宣傳月活動動員會議，安排部署全鎮(zhèn)宣傳月工作，成立了民族團結(jié)進步月活動領(lǐng)導小組，并詳細制定了活動實施方案，安排了活動計劃。

二是營造了宣傳月活動的濃厚氛圍。我鎮(zhèn)在轄區(qū)主干道、村(居)主要路口前懸掛宣傳了橫幅共25條、廣泛張貼宣傳標語300余份。同時在鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)各單位、各社區(qū)、學校充分利用黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式，有重點、分層次地向干部職工、居民和青少年學生宣傳民族團結(jié)工作的重要性和必要性，宣傳我鎮(zhèn)開展民族團結(jié)進步工作的重大意義，在全鎮(zhèn)營造濃厚宣傳月活動氛圍。

三是全面開展了學習教育活動。一是組織我鎮(zhèn)少數(shù)民族同胞代表學習黨和國家的民族政策、法律法規(guī)，通過認真學習，全體學員充分認識到民族團結(jié)的重要性;二是通過召開少數(shù)民族代表座談會，增進彼此間的交流，較好地了解了少數(shù)民族同胞的生活、工作情況，及時查找出其中的問題，便于今后在對少數(shù)民族人員的工作中，有的放矢，對癥下藥，在妥善處理問題的同時，將一些苗頭性問題及時解決;三是宣傳在各條線上為民族團結(jié)進步事業(yè)作出成績的先進人物和他們的事跡。通過對模范典型的人物、事跡的頌揚，加強少數(shù)民族同胞的“一家人”、“一家親”觀念。

四是積極為各族群眾辦實事、辦好事。

1、為瑤族群眾通水、通電。

2、兩免一征，減輕瑤民的生活負擔。同時落實購買新樓或新建住房進行經(jīng)濟補貼。

3、落實各項民族政策。組織人員深入瑤族進行幫扶慰問，通過與幫扶村干部群眾的交流溝通和互動，及時了解和掌握瑤族同胞的所思、所想、所盼。

五是集中排查民族矛盾糾紛。在活動期間對少數(shù)民族糾紛集中開展了一次排查調(diào)處，及時了解掌握一些潛在的、帶有苗頭性、傾向性的問題，調(diào)處了矛盾糾紛2起，做到抓早抓小、及時化解，切實將各類矛盾隱患消除在萌芽狀態(tài)。

總之，我鎮(zhèn)把這次民族團結(jié)進步宣傳月活動作為進一步貫徹黨的民族政策、加強民族團結(jié)、促進少數(shù)民族和民族事業(yè)發(fā)展有利機遇，切實將“民族團結(jié)進步宣傳月”活動精神進一步落到實處，為下一步更好地開展民族工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

社區(qū)民族團結(jié)教育月實施方案

民族團結(jié)教育月工作計劃篇六

民族團結(jié)教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質(zhì)教育的內(nèi)容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，下面是本站小編帶來關(guān)于20xx民族團結(jié)教育

工作計劃

今年五月是自治區(qū)第xx個“民族團結(jié)教育月”。為認真貫徹落實自治區(qū)工作會議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結(jié)始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結(jié)的大好局面。馬市小區(qū)社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作安排如下：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設(shè)的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施：

1.組織干部進行理論學習。在民族團結(jié)教育月期間，進一步加強理論聯(lián)系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。結(jié)合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區(qū)的團結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。

3.結(jié)合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結(jié)教育月活動中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結(jié)的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創(chuàng)建活動。民族團結(jié)教育月活動是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，要將民族團結(jié)教育月活動活動同文明單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規(guī)范，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區(qū)工作人員文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結(jié)教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結(jié)教育，與駐區(qū)學校一同深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

三、具體要求：

1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結(jié)教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認真制訂

活動方案

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學生民族團結(jié)教育活動做如下安排：

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內(nèi)容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。

(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

(2)組織一次民族團結(jié)

黑板報

(3)舉行一次民族團結(jié)的學生

手抄報

(4)舉辦一次民俗知識競賽。

(5)校園內(nèi)懸掛民族團結(jié)標語。

三、具體要求

1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

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民族團結(jié)教育月工作計劃篇七

今年五月是自治區(qū)第__個“民族團結(jié)教育月”。為認真貫徹落實自治區(qū)工作會議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結(jié)始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結(jié)的大好局面。馬市小區(qū)社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作安排如下：

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設(shè)的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施：

1.組織干部進行理論學習。在民族團結(jié)教育月期間，進一步加強理論聯(lián)系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。結(jié)合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區(qū)的團結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。

3.結(jié)合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結(jié)教育月活動中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結(jié)的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創(chuàng)建活動。民族團結(jié)教育月活動是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，要將民族團結(jié)教育月活動活動同文明單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規(guī)范，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區(qū)工作人員文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結(jié)教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結(jié)教育，與駐區(qū)學校一同深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

三、具體要求：

1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結(jié)教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結(jié)教育月活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇八

根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：

我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。

1、加強組織領(lǐng)導

學校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。成立了學校的民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組：

組長：潘三校長

王家良黨總支書記、副校長

副組長：劉夢靜副校長

蔡大吉副校長

謝朝亮副校長

張加希副書記

成員：各處室負責人、年級部長、班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。

2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。

3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。

4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。

（1）開一次主題班會活動。（3月）

（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）

（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）

（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）

（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）

（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）

（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）

（8）舉辦一次民族團結(jié)文藝匯演。（6月）

5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。

6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。

7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇九

要讓同學們知道漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，教育學生們與各個民族團結(jié)一心。下面是本站小編整理的民族團結(jié)教育

工作計劃

民族團結(jié)教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質(zhì)教育的內(nèi)容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團結(jié)祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結(jié)教育工作計劃如下：

一、指導思想

以黨和國家以及教育部門關(guān)于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，積極推進社會主義和諧社會的建設(shè)，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會義義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。

二、目標任務(wù)

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量,為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用

黑板報

手抄報

4、普及教育。讓學生自己搜集相關(guān)的民族團結(jié)資料，比如：圖片、民族團結(jié)故事、民族音樂、影視作品、民族團結(jié)書籍、民族用品文化習俗等。

5、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。

(3)通過5月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(4) 舉辦民族團結(jié)為內(nèi)容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內(nèi)容要求必須是民族團結(jié)方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結(jié)為題材料等。

(5)民族團結(jié)教育不僅要求在活動中體現(xiàn)，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真?zhèn)湔n，上好民族團結(jié)課。

6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，擴大民族團結(jié)教育的影響力和感召力。

今年五月是自治區(qū)第xx個“民族團結(jié)教育月”。為認真貫徹落實自治區(qū)工作會議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結(jié)始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結(jié)的大好局面。馬市小區(qū)社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作安排如下：

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設(shè)的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施

1.組織干部進行理論學習。在民族團結(jié)教育月期間，進一步加強理論聯(lián)系實際，通過學習不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。結(jié)合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區(qū)的團結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。

3.結(jié)合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結(jié)教育月活動中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結(jié)的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創(chuàng)建活動。民族團結(jié)教育月活動是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，要將民族團結(jié)教育月活動活動同文明單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規(guī)范，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區(qū)工作人員文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結(jié)教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結(jié)教育，與駐區(qū)學校一同深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

三、具體要求

1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結(jié)教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認真制訂

活動方案

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

5月是自治區(qū)民族團結(jié)教育月，為進一步加強民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結(jié)工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結(jié)教育活動與學習貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學校各項事業(yè)的正常有序開展。

三、主要工作及具體內(nèi)容

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學習民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學期8個課時，要有專門

教案

(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;(2)民族團結(jié)教育與學科教育相結(jié)合 ;(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合 ;(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合 ;(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結(jié)書籍;(2)看一部民族團結(jié)題材電影;(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;(5)制作一幅民族團結(jié)小報。

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。

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民族團結(jié)教育月工作計劃篇十

根據(jù)小教科新學期德育思想，本學期推出“做好學生、做好孩子、做好公民”的主題教育活動。我們本著“起點低一點;著眼點近一點;活動實一點”的教育原則，通過活動讓學生實踐教育內(nèi)容，在學校做好學生;在家做好孩子;在社會做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=愛祖國的意義。在教育過程中培養(yǎng)學生熱愛祖國之情感，啟發(fā)學生樹立遠大理想，引導學生提高文明禮貌素質(zhì)，懂得感恩，學會與人相處，使學生成為有愛心、有責任心、有良好行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格小公民，為祖國爭光。

(一)主題教育內(nèi)容:

1、做好學生:在學校做到行為規(guī)范“十六點”要求。

唱國歌聲音大一點，敬禮姿勢標準一點，(每周升旗儀式檢查評比。)

課間休息安靜一點，上下樓梯靠右一點，(課間巡視檢查。)

講話走路文明一點，對待客人禮貌一點，(課間巡視檢查。)

學具擺放整齊一點，教室環(huán)境整潔一點，(任課教師檢查。)

對待公物愛惜一點，用水用電節(jié)約一點，(后勤教師檢查。)

對待老師尊敬一點，對待父母孝敬一點，(學生自查和互查，家長檢查。)

對待同學寬容一點，同學之間謙讓一點，(學生自查和互查。)

女生舉止優(yōu)雅一點，男生風度紳士一點。(學生自查，教師評價。)

培養(yǎng)7個文明習慣。

(1)主動與他人打招呼和致謝的習慣。

教育點:文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。

(2)主動學習獲取知識的能力。

教育點:善學、樂學、端正學習態(tài)度教育。

(3)積極實踐勤于動手的能力。

教育點:主動參與實踐活動，自己的事情自己做(在學校、在家里)，提高為自己和為他人服務(wù)的能力。

(4)愉快的與他人合作的習慣。

教育點:培養(yǎng)善良心理，謙讓品質(zhì)，合作能力。

(5)勇于克服困難學會生存的能力

教育點:組織拓展活動，體驗在險情中自救、互救、合作脫離險情。

(6)善于觀察認真做事的能力。

教育點:教會學生為人處事的方法，培養(yǎng)做事認真的態(tài)度。

(7)。勤于思考善于動腦的習慣。

教育點:教會學生科學的學習方法，從多角度思考問題。

2、做好孩子:嚴格遵守家規(guī)，培養(yǎng)良好生活習慣，建立家庭勞動崗位。(與家長學校工作結(jié)合，要求家長與學生共同制定符合家庭實際情況的家庭規(guī)范。)

3、做好公民:外出遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)排隊意識，自覺保護環(huán)境，爭做個愛心天使。

(二)主題教育實施步驟及措施:

1、宣傳:設(shè)立“主題教育”大講堂，利用校會對學生進行規(guī)則教育。

2、實踐:班主任組織學生學習“十六點”，并制定有針對性的班規(guī)和班訓。

要求:以上“十六點”為本學期養(yǎng)成教育訓練點，班主任利用晨檢時間組織學生誦讀，強化記憶，每天明確落實四點，積極引導學生落實在行動上。

3、檢查:通過值周檢查和日常巡視發(fā)現(xiàn)好的學生榜樣及時表揚，糾正違規(guī)行為。

4、評比:每月繼續(xù)進行班級和校級學生榜樣評比。

5、表彰:評選出的校級學生榜樣將在學校宣傳櫥窗中展出相片和先進事跡，同時利用升旗儀式開展“每周一星”活動，表彰校級學生榜樣。

(三)落實主題教育的“五節(jié)”教育，實現(xiàn)教育的四個維度，

1、教師節(jié):尊敬老師教育。組織學生了解老師一日工作情況，引導學生主動了解老師工作的辛苦。“三八婦女節(jié)”召開“我和我的老師”主題班會，增近師生友誼。

2、國慶節(jié):愛國主義教育。講戰(zhàn)斗英雄故事，了解中國革命史，普及愛國主義教育手語歌曲。

3、母親節(jié)、父親節(jié):感恩教育，組織學生參加孝敬長輩實踐活動。

4、兒童節(jié):友愛教育，組織愛心志愿者實踐活動。

(四)落實主題教育的“五日”要求

星期一:個人風采日。檢查個人衛(wèi)生，校服整齊，升旗儀式唱響國歌，敬好隊禮。

星期二:課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動要適度，進出教室不猛跑，在校內(nèi)主動給客人、老師及同學讓路。

星期三:快樂學習日。檢查課桌上學習用具是否擺放整齊，上課專心聽講，積極思考問題，認真完成作業(yè)。

星期四:文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見，不說臟話等。

星期五:志愿者服務(wù)日。主動清掃教室內(nèi)外環(huán)境，主動為老師、同學服務(wù)。

1、升旗儀式唱好三首歌:國歌、校歌、手語歌曲。

2、每人選修一項特色活動:跳皮筋、抖空竹。

3、全校普及第六首手語歌曲。

4、“吻別母?！绷昙壆厴I(yè)典禮。(西城區(qū)德育研究組專項活動)

1、民族課展示活動。

2、特色活動展示。

3、在民族課上普及校舞、班舞，皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。

1、班主任工作培訓。

(1)學習德育有關(guān)文件。

(2)開展班主任微笑工程。用微笑為學生營造快樂、溫馨的學習氛圍，引導學生快樂學習，教會學生愉快的與老師、同學相處。

(3)班主任協(xié)作組:

第一組:養(yǎng)成教育組(培養(yǎng)班主任說教能力)。組長:xx

第二組:主題活動組(培養(yǎng)班主任策劃、組織主題活動能力)。組長:李x

民族團結(jié)教育月工作計劃篇十一

各科室：

為認真貫徹落實中央和全省民族工作會議精神，深入開展民族團結(jié)進步先進區(qū)宣傳教育活動，進一步夯實創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)工作的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合當前創(chuàng)建工作實際，制定如下方案：

一、宣傳內(nèi)容（一）宣傳黨和國家民族政策。廣泛而深入地開展黨的民族理論政策、法律法規(guī)和基本常識等為主要內(nèi)容的宣傳教育，引導和激勵干部職工自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，增強創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的積極性和主動性。

（二）宣傳社會主義法制。重點抓好《民族區(qū)域自治法》、《國務(wù)院貫徹實施民族區(qū)域自治法若干規(guī)定》，我州民族區(qū)域自治相關(guān)條例法規(guī)，以及涉及發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護社會公平正義等方面法律法規(guī)的學習宣傳，提高全局系統(tǒng)干部職工學法、用法和守法意識。

繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

（四）宣傳我州民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展取得的突出成就。大力宣傳我州民族團結(jié)進步事業(yè)所取得的突出成就，鼓勵各族干部職工振奮精神，再創(chuàng)佳績，為我州在全省率先全面建成小康社會和民族團結(jié)進步先進區(qū)奠定基礎(chǔ)。

（五）宣傳我州民族團結(jié)進步先進集體和先進個人

事跡

（六）宣傳我州民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動的做法和經(jīng)驗。（六）宣傳我州民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動的做法和經(jīng)驗?？偨Y(jié)提煉和宣傳推廣近年來我州在創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)宣傳教育活動中的成功做法和先進經(jīng)驗，形成單位之間比、學、趕、超，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好創(chuàng)建氛圍，推動創(chuàng)建工作深入開展。

二、主要措施（一）認真開展黨的民族理論和民族政策

學習

策。

。

（二）認真開展增進民族團結(jié)宣傳教育活動。以支部為單位，開展形式多樣的民族團結(jié)進步宣傳教育活動。制作一批展示民族團結(jié)進步主題宣傳牌，突出民族團結(jié)進步主題。沿街單位要在樓宇內(nèi)外懸掛民族團結(jié)進步主題橫幅或條幅、制作宣傳櫥窗。

（三）積極參加民族團結(jié)進步主題征集活動。征集反映我州民族團結(jié)進步、弘揚時代旋律、歌頌偉大祖國、展現(xiàn)民族文化、謳歌美好生活的原創(chuàng)歌曲、圖案、文學作品、標語、公益廣告等作品，開展有獎?wù)骷统晒故净顒?，以此宣傳人文特色，展示全州?jīng)濟社會發(fā)展成果。

（四）積極組織開展民族團結(jié)進步知識競賽活動。認真抓好民族團結(jié)進步知識競賽的組織工作，發(fā)動全體干部職工積極參與民族團結(jié)進步知識競賽，不斷提高廣大干部的民族理論政策水平，在廣大群眾中宣傳普及民族政策和民族知識。

（五）開展民族工作業(yè)務(wù)知識培訓。對干部職工進行民族工作業(yè)務(wù)知識培訓。通過培訓，使民族工作干部進一步了解和熟悉民族知識、民族政策和民族理論，為做好新時期農(nóng)村民族工作奠定良好基礎(chǔ)。

三、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段（8月1日-8月10日）。各科室在

總結(jié)

（二）組織實施階段（8月11日-9月30日）。各科室要嚴格按照方案要求，緊密結(jié)合工作實際，抓好措施落實，扎實開展民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建宣傳月活動。

（三）總結(jié)提高階段（10月1日-10月15日）。各科室要認真總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，建立起強化宣傳工作的長效機制。善于發(fā)現(xiàn)問題，對不足之處加以完善和整改。對好的典型做法、創(chuàng)新舉措在全局系統(tǒng)進行交流推廣。

民族團結(jié)教育月工作計劃篇十二

進一步推動“雙文明”工程的落實，本學期教育工作的重點將以“抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風?！敝黝}教育為主線，抓學生日常生活習慣的培養(yǎng)，促進學生文明行為的形成，塑造陽光男孩和陽光女孩的良好形象，通過規(guī)范學生的文明行為，培養(yǎng)學生知美、愛美、會美的思想意識，讓學生懂得“美”可以給自己和他人帶來愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì)，“美”傳遞著同學之間的友誼，“美”裝點著愉快而和諧的校園生活。

(一)主題教育內(nèi)容：

1、抓養(yǎng)成：每周洗澡、洗頭不能忘，每天洗臉、洗腳、刷牙要堅持。

穿衣干凈又整齊，保持風度天天美。

上課聽講坐端正，看書寫字“三個一”。

課間活動要適度，輕聲漫步要記牢，。

上下樓梯靠右行，進出教室不猛跑。

重要活動要著裝，遵守紀律情緒好。

2、促文明：培養(yǎng)7個文明習慣

(1)主動與他人打招呼的習慣。

(2)主動向他人致謝的習慣。

(3)主動承認錯誤的.習慣。

(4)主動給客人及長輩讓路的習慣。

(5)要有學長意識，愛戶謙讓小同學。

(6)男生樹立女生優(yōu)先的思想。

(7)女生講話要輕柔，舉止端莊，待人和氣。

3、塑形象：面帶微笑，衣著得體，文明禮貌，嚴于律己，團結(jié)友愛、寬以待人。

4、樹校風：守德、自強、樂學、友愛。

(二)落實主題教育的6條途徑：

1、以嚴格的要求規(guī)范學生：由班主任向?qū)W生詳細解讀主題教育內(nèi)容并制定班級落實細則。

2、以優(yōu)良的校風影響學生：通過宣傳教育和檢查評比，使學生能自覺遵守道德規(guī)范，文明行為，禮貌待人;自我約束，自我要求，提高自身綜合素質(zhì);在學習中體驗愉快，讓知識豐富自己的生活;用孝敬之心對待長輩和老師，用寬容之心對待小伙伴，和氣處事，發(fā)揚民族團結(jié)精神。

4、以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生：結(jié)合主題教育，注重學校和班級宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個角落都能與學生對話，都能讓學生在享受環(huán)境美的過程中自律行為。

5、以多彩的活動豐富學生：通過主題班隊會讓學生在自我展示和互相學習中堅定自信——“我能行”，在活動中不斷豐富自己的思想，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲。

6、以身邊的典范激勵學生：1本學期學校分別評選班級和校級學生榜樣。

2每班在月評價中評選學生榜樣。(榜樣名稱自定。)

(三)落實主題教育的五日教育內(nèi)容

星期一：個人風采日。檢查個人衛(wèi)生，校服整齊。

星期二：課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動及進出教室情況。

星期三：主動讓路日。檢查在校內(nèi)主動給客人、老師及同學讓路。

星期四：文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見等。

星期五：淑女日。檢查女同學的個人形象、言談舉止等。

(四)建立“雙文明”日記制度

1、每班準備一個“雙文明”檢查記錄本，有班主任組織小干部記錄學生在學校的一日生活情況。

2、記錄項目由班主任根據(jù)班級情況自定，該記錄將為每月的評價提供依據(jù)。

3、本學期學校將對“雙文明”檢查記錄本進行期中檢查和期末平定。

4、記錄本個班規(guī)定格式，內(nèi)容真實具體，形式新穎活撥。

5、在這項工作中培養(yǎng)學生的工作能力和負責任的工作態(tài)度。

(五)落實主題教育的評價方法

評價說明：

1、每月最后一個校會以班級為單位由班主任組織學生互相評價。

2、引導學生用欣賞的眼光看待小伙伴，學習他人的優(yōu)點。

3、引導學生要有決心改正不足，爭取下次評價時進步。

4、個班自定評價標志。

5、問題嚴重的及時上報學校并通報家長，共同制定幫教措施。

(六)民族團結(jié)教育

1、上好民族課。

2、在民族課上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。

3、組織學生唱好班歌、跳好班舞。

(七)班主任工作

1、交流“雙文明”工程班級工作計劃。

2、學習德育有關(guān)文件。

3、觀摩主題班隊會。

4、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會。

5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

(八)具體工作安排

九月

1、開學典禮。

2、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。

3、慶祝教師節(jié)。

4、“雙文明”工程教育評價

5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

十月

1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容。

2、7個文明習慣檢查。

3、觀摩主題班會。

4、“雙文明”工程教育評價。

十一月

1、檢查各班落實“雙文明”工程主題教育的情況。

2、“雙文明”工程教育的主題班會。

3、評比班級學生榜樣——“雙文明”之星。

4、“雙文明”工程教育評價

十二月

1、學校宣傳“雙文明”之星先進事跡。

2、學?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況。

3、新年聯(lián)歡會。

一月

1、初評三好學生。

2、評比校級學生榜樣——“雙文明”之星。

3、結(jié)業(yè)式

民族團結(jié)教育月工作計劃篇十三

_月是自治區(qū)民族團結(jié)教育月，為進一步加強民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結(jié)工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學校實際，特制定本學期工作計劃，具體如下：

一、指導思想

把民族團結(jié)教育活動與學習貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

二、工作目標

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學校各項事業(yè)的正常有序開展。

三、主要工作及具體內(nèi)容

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學習民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。

（1）充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

（2）充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

（3）進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

（4）開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

（5）充分利用學校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

（1）民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合 ；（2）民族團結(jié)教育與學科教育相結(jié)合 ；（3）民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ；（4）民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合 ；（5）民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合 ；（6）民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

5、落實“五個不準”

學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動

（1）讀一本民族團結(jié)書籍；（2）看一部民族團結(jié)題材電影；（3）講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事；（4）唱一首民族團結(jié)歌曲；（5）制作一幅民族團結(jié)小報。

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。