無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的暑假生活日記篇一

這個(gè)暑假，媽媽根據(jù)我的愛(ài)好在“小雨點(diǎn)”補(bǔ)習(xí)班報(bào)了電子琴和書(shū)法繪畫(huà)兩門(mén)課程，還在“優(yōu)尼卡”報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，這樣一來(lái)我又和平常上課一樣，從星期一一直上到星期五，星期六下午，還要補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的電子琴課。暑假期間玩耍時(shí)間減少了，帶我更想像“小柱子”那樣趁假期里學(xué)點(diǎn)“絕招”。

先說(shuō)電子琴吧，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是后來(lái)越來(lái)越難，有時(shí)候彈不成就使性子，自己打自己，后來(lái)想起翟老師說(shuō)的一句話：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。想起這句話我就下定決心，一首歌一首歌的反復(fù)彈。從鈴兒響叮當(dāng)，小星星，劃船歌，到遙遠(yuǎn)的路，瑪麗的小羊，現(xiàn)在總算入了門(mén)，以后我還要繼續(xù)努力。

還有書(shū)法和繪畫(huà)，在課內(nèi)我總是第一個(gè)把老師布置的任務(wù)完成，就是繪畫(huà)涂色總是弄的畫(huà)面不太干凈，以后一定要努力改正。

在“優(yōu)尼卡”補(bǔ)“語(yǔ)數(shù)英”，我在哪里也交了許多新朋友，我們邊玩邊學(xué)非常開(kāi)心。

這就是我的暑假生活!

我的暑假生活日記篇二

我們期待已久的暑假就要來(lái)了，今年我要過(guò)一個(gè)豐富多彩的`暑假。

在放假的頭幾天里，我想睡懶覺(jué)、打電腦、看電視，以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。

我是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，看一看課外書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)。

我一定要去看看祖國(guó)的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識(shí)和歷史知識(shí)，我會(huì)利用這個(gè)假期豐富豐富我的知識(shí)。

我暑假的打算豐富多彩吧！

我的暑假生活日記篇三

返校當(dāng)天，我期待不已，興奮地像一個(gè)快要爆發(fā)的火山，而要跟同學(xué)一一說(shuō)再見(jiàn)，天哪！我要放暑假了！學(xué)期結(jié)束，我心花怒放，已經(jīng)開(kāi)始幻想暑假的計(jì)劃，依以前的計(jì)劃來(lái)排先后順序，將消暑的假期好好規(guī)劃，讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的幸福兩個(gè)月。

每個(gè)暑假對(duì)我都意義非凡，我總對(duì)暑假充滿期待，可以常吃、喝、玩、樂(lè)，讓暑假的每一天都開(kāi)心不已，這個(gè)暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無(wú)法入眠，滿腦子想著明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個(gè)暑假最難忘的回憶。

這個(gè)暑假我也去了小人國(guó)，首先我們?nèi)ネ娲碳び趾猛娴霓Z浪，弄得全身濕答答，接著我將衣服脫下?lián)Q上泳褲，“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的`滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們?nèi)以诖?，一邊坐船、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。

這個(gè)暑假我不但要多讀課外書(shū)，也要多跟家人互動(dòng)增加情感，多多研究我最喜愛(ài)的自然科學(xué)，讓我在個(gè)暑假更開(kāi)心更美好。

我的暑假生活日記篇四

蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。

過(guò)完這個(gè)暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧!

等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力，對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì)，讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習(xí)上，但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的`以后擔(dān)憂。

我的暑假生活日記篇五

星期六

晴

昨天晚上，我看了奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，現(xiàn)在還在我的腦海中回放。看，煙花盛開(kāi)，29個(gè)歷史的足跡向我們走來(lái)了，它們帶著我們走進(jìn)了鳥(niǎo)巢。

光影中，奧運(yùn)五環(huán)慢慢升起來(lái)了，又在半空中又漸漸消失了。穿著56個(gè)民族服裝的少年兒童護(hù)送著五星紅旗走上前來(lái)，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在鳥(niǎo)巢的上空。

接著，一幅70米長(zhǎng)的水墨畫(huà)卷在我們面前緩緩展開(kāi)，身穿黑衣的舞蹈演員用身體在畫(huà)卷上繪成了一幅山水畫(huà)，我驚呆了，科技奧運(yùn)真是神奇啊。

突然，場(chǎng)地中央升起了一顆藍(lán)色星球，象征著全世界人民擁有同一顆星球、同一個(gè)家園、同一個(gè)夢(mèng)想。

在運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)以后，開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮，體操王子李寧手舉祥云火炬凌空繞場(chǎng)一周，點(diǎn)燃了主火炬塔，火炬熊熊燃燒，也點(diǎn)燃每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。中國(guó)加油。奧運(yùn)加油。

不好，我的手弩家作業(yè)還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆呢。

我的暑假生活日記篇六

我的暑假生活，既充實(shí)又難忘，苦辣酸甜嘗個(gè)遍。

苦

本來(lái)好好的一個(gè)暑假，都讓那些寫(xiě)不忘的作業(yè)，傷不完的.二課給攪渾了。一整天，從早晨八點(diǎn)上到晚上六七點(diǎn)鐘都在上二課，一回家寫(xiě)完作業(yè)就得睡覺(jué)，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，我的暑假作業(yè)才做了不點(diǎn)哩！

甜

雖然一整天都很累，但一推開(kāi)門(mén)就能聞到美食的味道，還是很幸福的，不一會(huì)我就吃撐了。

酸辣

這就是我的暑假生活，交織著酸甜苦辣的暑假活。

我的暑假生活日記篇七

今年我的暑假生活過(guò)得很快樂(lè)。我不僅去了南京的中山陵，而且到了楊州的瘦西湖，還去了北京的天安門(mén)、故宮、頤和園、長(zhǎng)城。

欣賞了大自然的美麗風(fēng)光，感受了祖國(guó)悠久的.文化，我非常高興。因?yàn)檫@樣的暑假生活不但可以讓我知識(shí)大增，還可以讓我了解更多的歷史。

我的暑假生活日記篇八

暑假就快結(jié)束了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！

回想剛放暑假的時(shí)候我好高興，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫(xiě)暑假作業(yè)。但是，媽媽怕我暑假過(guò)得沒(méi)有意義，就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。

剛開(kāi)始時(shí)，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)大小寫(xiě)的英文字母，而且英 文課每堂快要結(jié)束時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名讓小朋友上臺(tái)pk，我最喜歡上臺(tái)pk了，而且我每次都有上臺(tái)pk喔！因?yàn)橼A得小朋友有二張以上的貼紙，輸?shù)男∨笥岩矔?huì)有 一張貼紙當(dāng)做鼓勵(lì)，而且老師說(shuō)：“等到英文課全部結(jié)束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔！”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。

紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說(shuō)：“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè)，閱讀小博士反正都要寫(xiě)暑假作業(yè)，再多抄寫(xiě)一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，何樂(lè)而不為呢？”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當(dāng)小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔！

暑假就快結(jié)束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪！這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，暑假過(guò)后我就升二年級(jí)了，希望下一次的暑假我也可以過(guò)得多采多姿。