在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇一

網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛擬世界，給我們的生活帶來(lái)了便捷，!

以前，親人朋友們相互傳遞信息靠的是一封封信件，不僅十分麻煩，而且寄的時(shí)間久，一封信至少也得四天才能收到，若是遠(yuǎn)些、偏僻些的地方一個(gè)月、半年也收不到信，而且有的信在傳遞途中也會(huì)弄破或丟失。如今，我們只要找開(kāi)電腦，輸入自己想說(shuō)的話，輕點(diǎn)下“伊妹兒”，幾秒鐘之內(nèi)對(duì)方就能收到信，真方便快捷!

這樣，我就多了個(gè)老師了，一個(gè)是學(xué)校的老師，一個(gè)是神奇的老師——網(wǎng)絡(luò)，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到什么難題，就可以和網(wǎng)絡(luò)老師一起解決難題，它讓我們學(xué)習(xí)形式變得多姿多彩，不再單調(diào)。

網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)便捷，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了情趣，網(wǎng)絡(luò)更給我們的生活帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇二

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，進(jìn)入了信息時(shí)代。人們生活水平提高了，家家都能上網(wǎng)。我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，。

那是我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平，就在新浪網(wǎng)上為我建立了一個(gè)博客。從此我可以在博客上發(fā)表文章，寫(xiě)日記，發(fā)圖片等等。別人來(lái)我的博客可以對(duì)我的文章進(jìn)行評(píng)論。

一天，我看到一個(gè)叫“許方”的人給我留言，讓我也去看看他的博客。我懷著好奇心進(jìn)入了他的博客，原來(lái)他是一個(gè)科技大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在在家專門(mén)為小朋友們寫(xiě)故事。他在博客上連載了他寫(xiě)的偵探故事――“狼面神探”系列，這是一套已出版的書(shū)。故事講的是一個(gè)帶著狼頭假面的警長(zhǎng)——龍克和他那膽小的助手巴托在巧克力鎮(zhèn)破案的故事。這個(gè)系列故事內(nèi)容充實(shí)，題材新穎，想象力豐富，文筆也很好，得到了很多網(wǎng)友一致的好評(píng)。我為他留下了許多評(píng)論，他為此給我寄來(lái)了一本他已出版的書(shū)――“狼面神探”。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)著他的樣子，寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于間諜的故事，題目叫做“誰(shuí)是探子”，得到了許多朋友的支持，我連續(xù)寫(xiě)了20章，才結(jié)束了整個(gè)故事。

隨著我博客內(nèi)容的豐富，我的寫(xiě)作水平也有所提高。有好幾次，我寫(xiě)的隨筆被老師當(dāng)范文在課堂分析，得到同學(xué)的認(rèn)可。

我還把我的博克地址通過(guò)電子郵件或手機(jī)短信發(fā)給了我的小學(xué)同學(xué)，請(qǐng)他們來(lái)閱讀我的作品，分享我的快樂(lè)。

我還加入了許多博客圈，像“中學(xué)生博客圈”、“101中學(xué)博客”、“少年偵探博客圈”、“漫畫(huà)之友博客圈”等，參加這些圈子的好處是我可以結(jié)識(shí)更多的朋友，向他們學(xué)習(xí)，我在“中學(xué)生博客圈”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)在天津讀初三的姐姐，她叫星夢(mèng)珊然。她博客里的文章風(fēng)趣幽默，記錄了生活、學(xué)習(xí)的趣事，所以我經(jīng)常去瀏覽。我們經(jīng)常在對(duì)方的博客上評(píng)論、留言，成為了未曾見(jiàn)面卻很熟識(shí)的朋友。

網(wǎng)絡(luò)讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友，讓我開(kāi)闊了視野，讓我的生活更加豐富多彩。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇三

不知不覺(jué)間，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄然而至，它給了我們無(wú)限的空間，改變了我們的生活。

最初接觸網(wǎng)絡(luò)，是為了在方方面面的問(wèn)題得到解答。網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙，它能夠聚集千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起探索答案，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使我瀏覽遍了全球各個(gè)角落，任何最新消息都可以在家里第一時(shí)間得知，真正做到了“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。

漸漸地，我愛(ài)上了聊天，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里交知了許多朋友。在網(wǎng)上，向素昧平生的人吐露內(nèi)心深處的喜怒哀樂(lè)愁，真的很暢快，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。而且，茫茫人海中，能夠相遇，也是一種緣分。

聽(tīng)音樂(lè)能夠增強(qiáng)記憶力，影響我們的情緒，放松身心，減輕壓力。我經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，萬(wàn)千歌曲，只要輸入關(guān)鍵字，就能搜索到喜愛(ài)的歌曲。在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，還可以一起聊天，研究音樂(lè)，分享音樂(lè)，真是一舉多得。

兩年前我不知不覺(jué)地闖進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界，開(kāi)始創(chuàng)造一個(gè)新的角色，構(gòu)造一個(gè)新的世界。在那個(gè)世界開(kāi)始新的生活，一旦起了大風(fēng)大浪，就揮揮衣袖，不帶走一片云彩，沒(méi)有任何后顧之憂。越來(lái)越多的人將網(wǎng)絡(luò)融入了生活，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)改變了生活?；ヂ?lián)網(wǎng)讓地球村的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都可以參與彼此的生活，大家在網(wǎng)上生活在一起，將現(xiàn)實(shí)生活在網(wǎng)上得以延續(xù)。網(wǎng)絡(luò)的交互性將大家的生活連在了一起，每個(gè)人都是參與者，每個(gè)人都是主人。

網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它讓我的世界充滿了陽(yáng)光和微笑。我想，我一定會(huì)固守這片心靈的凈土的。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇四

人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷!

曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠;第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書(shū)，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過(guò)，他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂(lè)趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒(méi)有一絲煩惱，嘴上還露著快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來(lái)的便利!

從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞!當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇五

剛剛畢業(yè)的我對(duì)初中生活無(wú)不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學(xué)是什么樣的······這些問(wèn)題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是就是轉(zhuǎn)不出答案。

不止一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我的初中生活是什么樣的??？還是像小學(xué)一樣嗎？老師是不是很和藹啊······”

“好了，這些答案我也說(shuō)不出來(lái)，只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，到時(shí)候就像開(kāi)學(xué)一樣，你不就知道了?！眿寢屢埠臀屹u關(guān)子，不過(guò)我到對(duì)她報(bào)輔導(dǎo)班那句話饒有興趣。

“那什么時(shí)候帶我去??？”

“······”

在告訴我時(shí)間之后，我每天都盼著那天快快到來(lái)。盼星星盼月亮終于盼來(lái)了那一天。

到了學(xué)校，我東張西望，和我想象中的學(xué)校沒(méi)有什么區(qū)別。有餐廳、教學(xué)樓、宿舍······這一切倒是蠻不錯(cuò)的。窗明幾凈的.教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全，白色的地板磚被擦的發(fā)亮。

到了上課的時(shí)間了，上課鈴聲響了起來(lái)，和藹的老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會(huì)使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的······這里的一切都是小學(xué)時(shí)代那樣。

回到家，媽媽笑著問(wèn)：“怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？”

“媽媽，真是乏味，沒(méi)有什么新奇的，和小學(xué)時(shí)代都是一樣的?！?/p>

“不，差遠(yuǎn)了。你們都長(zhǎng)大了，不是嗎？”

對(duì)，我們都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔，或許不可以說(shuō)是成熟，那么我們可以說(shuō)是：長(zhǎng)大了。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇六

本節(jié)課的教學(xué)立足于學(xué)生自己動(dòng)手，進(jìn)行實(shí)踐操作活動(dòng)，教師從多方面向?qū)W生提供充分從事探究活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從情境創(chuàng)設(shè)，到整個(gè)展開(kāi)過(guò)程，到難點(diǎn)的突破，以及所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用都從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，處處為學(xué)生著想，真正突破了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得了成功，學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣很高。

亮點(diǎn)

1、巧設(shè)情境，逐層推進(jìn)

通篇以假期出游為主線，以規(guī)劃路線、網(wǎng)上購(gòu)物、分享旅程為分支展開(kāi)教學(xué)，分布推進(jìn)，學(xué)生參與度高。

2、抓住重點(diǎn)體現(xiàn)主題

抓住《網(wǎng)絡(luò)改變生活》中的“改變”這個(gè)關(guān)鍵詞，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)古今對(duì)比體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代生活的改變。

3、分組學(xué)習(xí)，組內(nèi)互助

通過(guò)分組、小組監(jiān)督合作交流，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而使一些學(xué)有余力的學(xué)生能很好的幫助其它學(xué)生。這不僅體現(xiàn)了學(xué)生之間的合作交流并有相互檢查、監(jiān)督之作用。提高教學(xué)效果是教學(xué)改革追求的一個(gè)具體目標(biāo)，而課堂合作交流有利于這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。它可以使學(xué)生在個(gè)人思考的基礎(chǔ)上，通過(guò)合作交流，合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫助，充分發(fā)揮集體智慧，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

不足

對(duì)學(xué)生學(xué)情分析不足，過(guò)高了估計(jì)了學(xué)生的能力，作業(yè)的布置過(guò)程中說(shuō)明不足，導(dǎo)致部分教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有講透講足，在今后的教學(xué)中需要改進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇七

自從幾年前開(kāi)始有了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活便有了天翻地覆的變化。有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時(shí)間了解最新時(shí)事，可以第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論，可以無(wú)限制地查找資料，還可以與多年不見(jiàn)的親朋好友見(jiàn)面，完全無(wú)視空間距離?？傊?，好處多多。這部，我馬上就要與多年不見(jiàn)遠(yuǎn)在杭州的舅舅見(jiàn)面，就在網(wǎng)上。

網(wǎng)絡(luò)真是神奇，鼠標(biāo)輕點(diǎn)，鍵盤(pán)輕敲，神馬問(wèn)題都成了浮云。就要見(jiàn)面了，第一次使用這種網(wǎng)絡(luò)功能，我們一家都未免有些激動(dòng)與興奮，就連年邁的外婆的臉上都被笑容占得滿滿的。

準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦和攝像頭，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，舅舅他們也準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)了，多年不見(jiàn)的面孔浮現(xiàn)在顯示器上，同記憶中的一樣清晰，完全沒(méi)有空間的束縛。

正在我們手忙腳亂之際，舅舅發(fā)了各遠(yuǎn)程協(xié)助過(guò)來(lái)，我們接受了。經(jīng)過(guò)一番調(diào)試之后，耳麥中響起了他的聲音：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我們聽(tīng)了，急忙回應(yīng)：“有，有！”沒(méi)想到，網(wǎng)絡(luò)還具有這般神奇的能力。

多年不見(jiàn)了，自然有許多話要說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都離不開(kāi)一個(gè)主題——這個(gè)時(shí)代發(fā)展越來(lái)越快了，比他們那個(gè)年代要發(fā)達(dá)多了。

外婆首先說(shuō)上了：“想當(dāng)年，如果要通訊只能寫(xiě)信，幾個(gè)月才能收到一封。想要見(jiàn)面那是天方夜譚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友幾年幾十年才能見(jiàn)一面。現(xiàn)在好了，有了這網(wǎng)絡(luò)，見(jiàn)面容易了，甚至還能像面對(duì)面一樣說(shuō)上話了！”外婆說(shuō)完，我們都笑了。那個(gè)羅確實(shí)給我們以巨大的好處，不然，我們也沒(méi)有這般開(kāi)心。

網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活，也改變了我們的生活。它使我們的生活方式有了巨大的變化，原本相隔甚遠(yuǎn)的'親人能夠坐在家中見(jiàn)上面，還能聊聊天，再也不用花費(fèi)大量金錢與精力了。這種改編，是讓人十分欣喜的。

@_@我是分割線@_@

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇八

二十世紀(jì)60年代，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)是看不見(jiàn)、摸不著的，可它卻是一本百科全書(shū)，可以給我們帶來(lái)許多信息，教我們?cè)S多知識(shí)。它即是我們的好老師，也是溝通的橋梁。

在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)是我無(wú)聲的老師。是的，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槟抢镉性S多大師為我點(diǎn)撥，傾聽(tīng)他們的教誨，接受他們的思想。從成語(yǔ)解釋到古詩(shī)文的翻譯，從自然現(xiàn)象到奧數(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)都給我以知識(shí)的補(bǔ)充，使我不斷進(jìn)步。有一次，上《最大的麥穗》這一課，老師要我們收集資料。我把古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言、生平、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格都瀏覽了一遍，并且我把這些資料都保存在u盤(pán)里。上課時(shí)，我向同學(xué)們展示查找到的資料。當(dāng)蘇格拉底的畫(huà)像出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，當(dāng)蘇格拉底的名言一句句的響在同學(xué)們的耳畔時(shí)，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼光時(shí)，我的心里特有滿足感——我要感謝網(wǎng)絡(luò)。

在生活上，網(wǎng)絡(luò)讓世界觸手可及。節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂(lè)的好去處。我輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)我目睹了08奧運(yùn)無(wú)與倫比的開(kāi)幕式，圓了國(guó)人百年夢(mèng)想；網(wǎng)絡(luò)帶我來(lái)到了“神舟七號(hào)”的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，感受到了那壯觀的場(chǎng)面，讓“嫦娥奔月”不在是夢(mèng)想；網(wǎng)絡(luò)帶我來(lái)到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險(xiǎn)；欣賞了“維也納新年音樂(lè)會(huì)”；品嘗了清朝的“滿漢全席”，網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，了解了中華五千年的輝煌歷史。

暑假里，同學(xué)們不能天天見(jiàn)面，幾個(gè)好朋友就通過(guò)“家校連線”的平臺(tái)來(lái)給對(duì)方留言，說(shuō)悄悄話，一起分享快樂(lè)和喜悅。雖然不見(jiàn)面，可是網(wǎng)絡(luò)就像一條橋梁拉近了我們之間的距離?！乙兄x網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇九

前不久，我們家換了一臺(tái)新電腦，上網(wǎng)可方便了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)也是有它的兩面性。

說(shuō)起好，它的好處也有許多。比如：可以網(wǎng)上購(gòu)物，可以發(fā)送文件，方便查資料……所以，這臺(tái)電腦也是我們家的“搶手貨”——爸爸需要用它查閱有關(guān)歷史和軍事方面的文章;媽媽需要用它打文章、寫(xiě)報(bào)告;而我就需要用它查我學(xué)習(xí)資料，聊天。

每當(dāng)傍晚時(shí)，我總是第一個(gè)搶到電腦。而這時(shí)，爸爸就會(huì)來(lái)嘮嘮叨叨，說(shuō)大家一定要了解一些國(guó)家大事。沒(méi)辦江，為了耳朵的清靜，我被迫退下了qq。吃過(guò)晚飯，媽媽又說(shuō)需要寫(xiě)報(bào)告了。你說(shuō)爸爸會(huì)怎樣?他當(dāng)然敗下陣來(lái)啊!網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。

雖然網(wǎng)絡(luò)的.好處有許多，但是它的壞處也不少。相信你也知道吧?如果小學(xué)生沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，不僅學(xué)習(xí)會(huì)下降，視力也會(huì)逐步下降。而且，關(guān)于因網(wǎng)絡(luò)引起的事件也很多，大多數(shù)都是家長(zhǎng)不給小孩錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小孩就把他們殺害了。所以，大家一定要小心這壞的一面，不然就害人害己。

不僅是網(wǎng)絡(luò)，有許多事物都有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能避免危害。

網(wǎng)絡(luò)，是一把具有好與壞的雙刃劍呀!

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十

甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”也有了實(shí)際的意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現(xiàn)在一天的信息更新量就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網(wǎng)看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網(wǎng)查查資料，也不用擔(dān)心有題不會(huì)做的困境?？偠灾W(wǎng)絡(luò)帶給了我眾多的樂(lè)趣與快捷，他切切實(shí)實(shí)的改變了我的生活。“秀才不出門(mén)，全知天下事”也真的實(shí)現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)無(wú)奇不有，網(wǎng)絡(luò)奇趣無(wú)窮。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十一

談及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購(gòu)物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會(huì)說(shuō)：網(wǎng)上聊天，害人。

于是乎，不管網(wǎng)絡(luò)曾做過(guò)多少益事，終究就因?yàn)檫@少年瑕疵而被定了罪——網(wǎng)絡(luò)：二十一世紀(jì)的精神上癮。

事實(shí)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。他們從一些報(bào)刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，他們能舉出的例證也無(wú)非是“我聽(tīng)說(shuō)……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學(xué)如何如何”，而就這些人本身而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)常常一無(wú)所知。

朋友，去試著了解網(wǎng)絡(luò)，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺(tái)冰冷的機(jī)器中混雜著文字的簡(jiǎn)單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們?cè)谥茉馍畹膲毫ο缕鹇溆谛闹械慕涣鞯挠?。誰(shuí)天生便無(wú)憂無(wú)慮？誰(shuí)能說(shuō)自己的心靈永不受到傷害？誰(shuí)又能保證不需要和別人去溝通？面對(duì)陌生的朋友，有時(shí)讓人更容易將悲傷啟齒。

網(wǎng)絡(luò)是可怕的。因?yàn)樗锩嫒苋肓搜?、肉，那時(shí)網(wǎng)蟲(chóng)們的心與情！它是一個(gè)虛擬的社會(huì)，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說(shuō)得好：虛偽的是人性而永遠(yuǎn)不會(huì)是網(wǎng)絡(luò)?！缎⊙木W(wǎng)》里說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)里，人們?cè)诼樽砝铽@得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話：生活中，人們用真名字說(shuō)假話；網(wǎng)絡(luò)中，人們用假名字說(shuō)真話。

可是，面對(duì)一幕幕不可否認(rèn)的悲劇，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法？當(dāng)然不是。我們總不能因?yàn)榈蹲犹h利容易割破手，就說(shuō)它不好，就不在使用它。提高網(wǎng)民的素質(zhì)與德行才是關(guān)鍵??！

哪怕你只懂得上網(wǎng)聊天，也罷，就當(dāng)給生活涂抹一道新的色彩?？墒?，如果你的心靈受傷了，請(qǐng)不要責(zé)備網(wǎng)絡(luò)，是你自己先違反了游戲規(guī)則。

網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十二

在遙遠(yuǎn)的一個(gè)小國(guó)度里，居住著一群男女老少，他們的生活很是艱難且又乏味，孩子們只知道死死地讀書(shū)，大人們整天不是下地勞作就是到距離居住地很遠(yuǎn)的城市里打工，老人們不是躺在自家床上睡覺(jué)消磨時(shí)間就是三三兩兩聚在一起拉家長(zhǎng)虛度年華。

國(guó)度里最高權(quán)位的國(guó)主——耶斯里看著自己的子民竟是過(guò)著如此般死氣孤悶的日子，很是心煩意亂，他想如果再這樣下去，國(guó)家談何發(fā)展，更不用說(shuō)國(guó)泰民安了，豈不是要衰亡下去，最終悄無(wú)聲息地消失。不！如果真是這樣，那我豈不是要抱憾終生！

又是新的一天，陽(yáng)光極其明媚，可是民間卻仍舊一片沉悶，耶斯里召來(lái)了他所有的官臣，與他們共商大計(jì)，他的寵臣——摩吉那斯向他提議道：“王，我想向民間引進(jìn)一批新鮮事物，來(lái)豐富他們的生活，可否？”耶斯里想了想，舒開(kāi)了他緊皺的大眉，說(shuō)：“這倒是個(gè)好辦法，豐富百姓的生活？！這樣民間豈不是有生機(jī)了嗎？妙！實(shí)在妙?。　庇谑撬铝睿核袗?ài)卿們聽(tīng)令，吾王命令你們?cè)谝恢軆?nèi)到世界各地尋寶，越是新鮮有趣越好?。〉綍r(shí)孤王將重重的獎(jiǎng)賞你們！哈哈哈?。?！

一星期的時(shí)間很快就過(guò)了，耶斯里的所有愛(ài)卿都回來(lái)了，老臣法米葉帶來(lái)的是鋼琴，少將里倫帶來(lái)的是影碟機(jī)，文官蘇吉米帶來(lái)的是……但卻沒(méi)有一樣深得王的滿意。最后一個(gè)進(jìn)見(jiàn)的是摩吉那斯，他帶回來(lái)的是電腦，耶斯里見(jiàn)那玩意奇形怪狀，有大有小，又是聯(lián)想又是索尼的，便感了興趣，摩吉那斯獻(xiàn)給王一掌上電腦，王捧在手里高興得不知如何是好，他下令讓摩吉那斯將所有電腦分發(fā)于民間，從此對(duì)摩吉那斯更是寵信有加了！

摩吉那斯按照旨意將電腦帶到了民間，一家一家地分發(fā)，并向其介紹其功能，他的細(xì)心有禮得到了全國(guó)人民的尊敬和愛(ài)戴。從此，民間便熱鬧了起來(lái)。

孩子們的學(xué)習(xí)勁更強(qiáng)了，他們利用電腦查找資料，閱讀書(shū)籍，豐富了自己的課內(nèi)外知識(shí)，婦女們更加開(kāi)心了，她們利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，不用幾分鐘想要什么就有什么，整天都笑臉迎人，老人們更有朝氣了，他們利用電腦學(xué)習(xí)更多新的文化知識(shí)，無(wú)聊時(shí)，還會(huì)用qq進(jìn)行網(wǎng)上聊天，不用再過(guò)著靠睡覺(jué)耗時(shí)間的無(wú)聊生活了，男士們利用網(wǎng)絡(luò)尋找工作，學(xué)習(xí)新的技術(shù)，有的很快就坐上了辦公室，有的還當(dāng)上了富豪哩！

全國(guó)的人們都說(shuō)起了電腦，人們的知識(shí)水平日益增高，他們搞發(fā)展，迎創(chuàng)新，很快地，這個(gè)小小的國(guó)度也昌盛了起來(lái)，漸漸成了一座可以與上海，北京平起平坐的城市了，全國(guó)的人們都笑哈哈的，全國(guó)的氣氛都活躍了起來(lái)，耶斯里更是高興，他視自己那一臺(tái)掌上電腦為寶，還將之介紹給了妻子莎娜拉國(guó)親莉斯瑪?shù)?，他們總是在一起談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)的神奇，還時(shí)常巡游于人間，與百姓們一起夢(mèng)游仙境呢！

從此以后，這個(gè)國(guó)度變得繁榮昌盛了，變得生機(jī)勃勃了，國(guó)度里的人更朝氣蓬勃了，更神采奕奕了，這都要感謝摩吉那斯，感謝電腦啊！網(wǎng)絡(luò)的神奇令人大為驚喜，讓網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)下一個(gè)待需拯救的國(guó)度里吧！

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十三

人總是害怕改變，因?yàn)楦淖儠?huì)帶來(lái)一份陌生……然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會(huì)給我們帶來(lái)方便。

“嘀嘀嘀嘀嘀……”，我看電視劇正看得起興，不知誰(shuí)的qq上發(fā)了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開(kāi)消息盒子，看都不看，就馬上關(guān)掉了，機(jī)組看我的電視劇。這時(shí)，電視劇中播放出這么一個(gè)情景：一個(gè)小女孩在桌前寫(xiě)字，這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書(shū)，她找了許久，才解決了幾個(gè)問(wèn)題;還有一個(gè)男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業(yè)給扔了;然而，有一個(gè)小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題;而另一個(gè)小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，但他卻把電腦用來(lái)玩，整天無(wú)所事事。

此上這個(gè)情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學(xué)習(xí)并不方便，解決幾道問(wèn)題就要查遍全書(shū)，十分麻煩，但現(xiàn)在呢，我們一有問(wèn)題，馬上上網(wǎng)百度，答案一見(jiàn)分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變啊!對(duì)我的改變自然也不少——在網(wǎng)絡(luò)上，我可以做我想做的事。如：但我無(wú)聊時(shí)，可以找一些小游戲來(lái)玩;但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí)，我就可以打開(kāi)百度搜索，馬上就可以看了;但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí)，我就可以通過(guò)qq來(lái)聊天，真方便!

曾經(jīng)，家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò)時(shí)，朋友或我有事說(shuō)，總只能通過(guò)電話來(lái)告知，可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩!

網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)?lái)了方便，網(wǎng)絡(luò)中的游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情，像在以前，當(dāng)我煩悶時(shí)，總是不能發(fā)泄，總要憋在心里，現(xiàn)在不一樣了，游戲可以任我發(fā)泄，這樣心情就舒暢多了。

科學(xué)的海洋是無(wú)止境的，其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，生活在21世紀(jì)的中國(guó)，跟爸爸媽媽相比，我幸福多了!你問(wèn)我為什么?因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)啊!聽(tīng)媽媽說(shuō)，她是在我出世以后才接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)的。而我呢，我在幼兒園的時(shí)候就接觸電腦，上了小學(xué)，在老師的教育下，我又開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)，雖然稱不上“大蝦”，也總算是一只“小菜鳥(niǎo)”吧!

我最初上網(wǎng)是從查找圖片開(kāi)始。那時(shí)我看到媽媽老是在電腦里擺弄一些很漂亮的圖片，很好奇也很羨慕，就請(qǐng)媽媽教了我怎樣下載圖片。當(dāng)時(shí)我很喜歡看龍卷風(fēng)的畫(huà)面，我就從網(wǎng)上用“百度一下”的圖片搜索功能下載了一大堆龍卷風(fēng)的圖片，還不時(shí)的在小朋友面前炫耀一下呢。有時(shí)我還會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《迪迦奧特曼》、《洛洛歷險(xiǎn)記》和《咕咚來(lái)了》等，連我媽媽也奇怪我是從哪里學(xué)會(huì)這些操作的。

后來(lái)，各科的老師們也會(huì)布置從網(wǎng)上查找資料的作業(yè)，多虧了老師的布置，我從網(wǎng)絡(luò)上了解到了“營(yíng)養(yǎng)早餐小知識(shí)”，使我改掉了早餐吃得少、營(yíng)養(yǎng)不均衡的壞習(xí)慣;了解了屬于中國(guó)的“世界文化遺產(chǎn)”，使我仿佛“游歷”祖國(guó)的大半河山;了解了恐龍，使我迷上了恐龍。對(duì)恐龍的由來(lái)、生活的時(shí)代、成員、生活習(xí)性到最后滅絕有了更多的了解，甚至我能把不同種類的恐龍的名稱如數(shù)家珍呢。為了跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我還利用我們班里的博客空間轉(zhuǎn)載了一篇名為《恐龍未解之謎》的文章和同學(xué)們一起分享呢。同時(shí)，我也在博客中分享了其他同學(xué)搜集到的有關(guān)恐龍的知識(shí)。

講到博客，我最大的收獲是，在那里，我可以看到同學(xué)們的好文章，同時(shí)對(duì)方也可以看到我的文章，互相參考，互相寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，達(dá)到相互豐富詞匯的目的。悄悄告訴你，我也有屬于自己的博客：andybookbook(那是我媽媽在我九歲的時(shí)候幫我搞的)，雖然不成熟，但總算有了一片屬于自己的空間。

另外，利用網(wǎng)絡(luò)，我和同學(xué)之間還多了一種相互交流的方式：上qq。在那里，我們可以聊天、問(wèn)作業(yè)、談心情、討論游戲的玩法、談關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和相互的目標(biāo)、信心……網(wǎng)絡(luò)確實(shí)大大改變了我的生活。但老師和爸爸媽媽都告訴我，網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我們還小，不能真正識(shí)別好壞，所以，上網(wǎng)還是得到長(zhǎng)輩們的指引才好。

在那個(gè)神秘的世界中，我們的相遇顯得那么的不可思議。我要感謝你的微笑，雖然它是屬于每一個(gè)喜歡你的人。

我像一株含羞草，神經(jīng)變得異常的敏感，連我作為人擁有的最美好的東西也被我拋棄了。整日的沉默，壓抑著那些不能涌散的情緒。我只能收緊我的葉片，遮擋著我的身子，企圖得到一些溫暖和釋放。害怕，似乎注定了我的孤獨(dú)。那花朵般的笑顏也只能一溜而過(guò)，從不在我的身旁停留片刻。那些黑暗可能會(huì)成為我一生的陰霾。

某日，雙手抱膝，面對(duì)著電腦發(fā)呆。突然，一張笑臉從我眼前閃現(xiàn)。讓我回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)才找到。心中帶著一份期待，慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)站。

映入眼簾的是一位身穿白色連衣裙與我姐姐年齡相仿的女生。她站在花叢中，雙手張開(kāi)彷佛要擁抱這個(gè)世界。臉上綻放著笑容，露出兩顆潔白的兔牙。我想這將是我生命中第一縷光，她是那么的不同，她的笑是那么的純粹明亮。

事后，才得知她是一名歌手，她在12歲那年就已經(jīng)出道了。從那以后我便開(kāi)始關(guān)注她的一切。盡管唱的歌不同，去的地方不同但始終未變的是那能將人的心靈治愈的`笑容。那些視頻，圖片看過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)她同時(shí)還擁有著我從未擁有的東西。

在這一方面，我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，不是哭就是發(fā)脾氣。而她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨，像某個(gè)節(jié)目是在早上很早錄制的?？伤齾s一次都沒(méi)有遲到過(guò)而且每次都帶著笑容。

那份成熟的心智不像年僅12歲的孩子所具有的。它的笑容鼓舞著許多人當(dāng)然也包括我。想想我的12歲正與同學(xué)們嬉戲打鬧。我總是孩子氣的在猜拳猜輸了氣呼呼的說(shuō)：“我不玩了”或是哭，希望有人會(huì)主動(dòng)來(lái)安慰我，逗我笑。小女孩的任性在現(xiàn)在看來(lái)顯得如此幼稚。

如果說(shuō)，她是闖入我生活中的天使，那么網(wǎng)絡(luò)就是幫我圓夢(mèng)的上帝，如果說(shuō)，她拯救了我，那么網(wǎng)絡(luò)就是那根線緊緊的將我與她聯(lián)系在一起。

試想，如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我是否仍像昨日那般陰沉，是否還是一個(gè)人孤單前行，是否從未改變。

網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活 網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活 網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活俗話說(shuō)，歲寒有三友：松、竹、梅;梅花有三弄，陽(yáng)關(guān)有三疊……不滿你說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活，給我?guī)?lái)三樂(lè)：學(xué)之樂(lè)，琴之樂(lè)、球之樂(lè)。

網(wǎng)絡(luò)，改變了我性格上靦腆的弱點(diǎn)，改變了我學(xué)習(xí)上知識(shí)面狹窄的缺陷，改變了我課余枯燥無(wú)味的生活，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我是個(gè)靦腆的女孩，雖然是個(gè)班長(zhǎng)，但是過(guò)于追求完美，學(xué)習(xí)、做事總怕沒(méi)有達(dá)到最隹境界，所以養(yǎng)成了不敢大膽地面對(duì)他人，對(duì)班級(jí)工作怕得罪人，課堂發(fā)言怕回答錯(cuò)，課余時(shí)間也很少和同學(xué)玩?？?，問(wèn)題還真不少。不知是誰(shuí)起的頭，班上流行起qq。我膽怯地申請(qǐng)一個(gè)，想不到qq群里異彩紛呈，連我這個(gè)靦腆的女孩也可以暢所欲言了。漸漸地我和同學(xué)的交流多了，課堂上回答再也沒(méi)有那么拘謹(jǐn)了，對(duì)班級(jí)工作也得心應(yīng)手了。平時(shí)對(duì)同學(xué)有什么當(dāng)面不好說(shuō)的，在qq上幾個(gè)回合就ok了。最值得一提的是，由于有了網(wǎng)絡(luò)，課本上不理解的地方，只要上網(wǎng)一搜索，便有許多答案供你選擇，而且還可以通過(guò)qq和校內(nèi)外的同學(xué)交流。課堂上，我常常用從網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)回答老師的提問(wèn)，同學(xué)們都說(shuō)我的知識(shí)真淵博。特別是最近，老師、父母、同學(xué)都夸我比以前熱情、大方了，學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我也從心底里感到快樂(lè)。這是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這就是我的學(xué)之樂(lè)。

說(shuō)起我的課余生活，那也夠豐富多彩了。我不但學(xué)二胡，還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)、乒乓球、羽毛球。但我還是熱衷于打乒乓球。由于我沒(méi)有拜教練為師，所以對(duì)乒乓球的規(guī)則一竅不通，這時(shí)我想起了網(wǎng)絡(luò)老師。通過(guò)上網(wǎng)，我從中學(xué)到了打乒乓球比賽規(guī)則、技能，而且成了我球友的乒乓球教練?，F(xiàn)在，我在他們面前我會(huì)滔滔不絕地講述乒乓球的故事、比賽規(guī)則。其實(shí)我們家都是乒乓球迷。有人說(shuō)：“寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)?！蔽覀儏s說(shuō)：“寧舍一頓飯，也要在球臺(tái)前練一練?！泵糠曛苣┏赃^(guò)晚飯，我們?nèi)冶悴叫幸焕锿獾钠古仪蝠^打乒乓球。我和爸爸媽媽以及球友打球中，練就了快速反應(yīng)能力。身體結(jié)實(shí)了，思維能力也提高了。在乒乓球館，我還交上了不少乒乓球愛(ài)好者，他們老少都有。在他們當(dāng)中有的人還請(qǐng)我當(dāng)他們的小教練呢。有這么多朋友，你說(shuō)，我能不從心里往外樂(lè)嗎?這就是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的球之樂(lè)。

正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活，我才更感快快樂(lè)樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮，更主要的是我在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)起來(lái)了。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，進(jìn)入了信息時(shí)代。人們生活水平提高了，家家都能上網(wǎng)。我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

那是我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平，就在新浪網(wǎng)上為我建立了一個(gè)博客。從此我可以在博客上發(fā)表文章，寫(xiě)日記，發(fā)圖片等等。別人來(lái)我的博客可以對(duì)我的文章進(jìn)行評(píng)論。

一天，我看到一個(gè)叫“許方”的人給我留言，讓我也去看看他的博客。我懷著好奇心進(jìn)入了他的博客，原來(lái)他是一個(gè)科技大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在在家專門(mén)為小朋友們寫(xiě)故事。他在博客上連載了他寫(xiě)的偵探故事――“狼面神探”系列，這是一套已出版的書(shū)。故事講的是一個(gè)帶著狼頭假面的警長(zhǎng)——龍克和他那膽小的助手巴托在巧克力鎮(zhèn)破案的故事。這個(gè)系列故事內(nèi)容充實(shí)，題材新穎，想象力豐富，文筆也很好，得到了很多網(wǎng)友一致的好評(píng)。我為他留下了許多評(píng)論，他為此給我寄來(lái)了一本他已出版的書(shū)――“狼面神探”。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)著他的樣子，寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于間諜的故事，題目叫做“誰(shuí)是探子”，得到了許多朋友的支持，我連續(xù)寫(xiě)了20章，才結(jié)束了整個(gè)故事。

隨著我博客內(nèi)容的豐富，我的寫(xiě)作水平也有所提高。有好幾次，我寫(xiě)的隨筆被老師當(dāng)范文在課堂分析，得到同學(xué)的認(rèn)可。

我還把我的博克地址通過(guò)電子郵件或手機(jī)短信發(fā)給了我的小學(xué)同學(xué)，請(qǐng)他們來(lái)閱讀我的作品，分享我的快樂(lè)。

我還加入了許多博客圈，像“中學(xué)生博客圈”、“101中學(xué)博客”、“少年偵探博客圈”、“漫畫(huà)之友博客圈”等，參加這些圈子的好處是我可以結(jié)識(shí)更多的朋友，向他們學(xué)習(xí)，我在“中學(xué)生博客圈”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)在天津讀初三的姐姐，她叫星夢(mèng)珊然。她博客里的文章風(fēng)趣幽默，記錄了生活、學(xué)習(xí)的趣事，所以我經(jīng)常去瀏覽。我們經(jīng)常在對(duì)方的博客上評(píng)論、留言，成為了未曾見(jiàn)面卻很熟識(shí)的朋友。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十四

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓人類走向科學(xué)的世界，而網(wǎng)絡(luò)，則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。

網(wǎng)絡(luò)，在我上三年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)它了。我開(kāi)通了qq，發(fā)賀卡，發(fā)信息，開(kāi)視頻，和遠(yuǎn)方的親友溝通、傳遞親情友情……我開(kāi)通了qq空間，把自己的秘密放進(jìn)去。

如今，網(wǎng)絡(luò)有了微博，我也注冊(cè)了一個(gè)。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂(lè)，感覺(jué)自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。

網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的樂(lè)園。暑假，我做作業(yè)時(shí)，遇到不理解的問(wèn)題，我就查書(shū)，有一些查來(lái)查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵，好多答案??！一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。

網(wǎng)絡(luò)，我和她（一位網(wǎng)友）的交流平臺(tái)。她和我是在暑假認(rèn)識(shí)的，她是初三的女生，聽(tīng)爸媽說(shuō)，她是個(gè)學(xué)習(xí)十分厲害的女生，但她在浙江，打長(zhǎng)途太貴了，我們便在qq上交流，我經(jīng)常問(wèn)她一些不懂的和不理解的問(wèn)題，她都會(huì)熱情地回復(fù)我，可有時(shí)她不耐煩對(duì)我發(fā)這樣的信息：“姐無(wú)語(yǔ)??！”

網(wǎng)絡(luò)，真的改變了我的生活。

網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇十五

瞧，網(wǎng)絡(luò)，它在改變了我的生活，讓我的生活更加多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，在大中城市差不多家家都擁有一臺(tái)愛(ài)不釋手的網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在我們之間傳遞著。你聽(tīng)：“哇噻，網(wǎng)上購(gòu)物，真是太神奇了，足不出戶，就能買到千里之遠(yuǎn)的東西。”“我也來(lái)試試，我要在網(wǎng)上傳真?！薄白钚孪?，最新消息，現(xiàn)在股市已上漲了50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的結(jié)果。

瞧，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的用途——我現(xiàn)在已是一個(gè)初中生，自然在學(xué)習(xí)方面也得靠網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識(shí)，我只要輕松地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學(xué)習(xí)手段，不僅能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能提高我們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力。

瞧，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，讓我的生活更加充滿樂(lè)趣，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。

神奇了，足不出戶，就能買到千里之遠(yuǎn)的東西?！薄拔乙瞾?lái)試試，我要在網(wǎng)上傳真?！薄白钚孪?，最新消息，現(xiàn)在股市已上漲了50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的結(jié)果。

瞧，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我生活在一個(gè)方便快捷的世界里。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的用途——我現(xiàn)在已是一個(gè)初中生，自然在學(xué)習(xí)方面也得靠網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識(shí)，我只要輕松地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學(xué)習(xí)手段，不僅能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能提高我們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力。