每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中我來了篇一

家務(wù)是生活中不可避免的一部分，它關(guān)系到整個家庭的衛(wèi)生環(huán)境和生活品質(zhì)。近年來，家務(wù)在我家也成為了一項重要的任務(wù)。于是，我便自愿承擔(dān)家務(wù)，希望通過這個過程，成為一個獨立、負(fù)責(zé)任的人。

二、家務(wù)任務(wù)

在家務(wù)領(lǐng)域，我的職責(zé)與能力逐漸擴(kuò)大。起初，我主要負(fù)責(zé)整理桌面、換床單、洗碗這些比較簡單的家務(wù)。但我意識到，家務(wù)不僅僅是單純的做事，它還體現(xiàn)了一個人的責(zé)任心和細(xì)心程度。因此，我開始嘗試更多的家務(wù)任務(wù)，如掃地、拖地、洗衣服等等。在家里，我們必須相互合作才能把家務(wù)做好。

三、積極主動

大多數(shù)人應(yīng)該都會做家務(wù)，但大多數(shù)人只會在被要求時去做。而我從不等待他人的催促，而是主動承擔(dān)家務(wù)。在生活中，我們需要培養(yǎng)一種積極向上的姿態(tài)，積極性與責(zé)任感同等重要。

四、家務(wù)的意義

家務(wù)不僅僅是單純的家務(wù)，它還具有家庭教育的意義。在做家務(wù)的過程中，我體會到了責(zé)任感和付出的辛苦，在這個過程中，我能學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會愛護(hù)環(huán)境。同時，家務(wù)也讓我掌握了實際的生活技能，增強(qiáng)了我的獨立生活能力。

五、收獲與總結(jié)

在這些年里，我學(xué)會了很多，除了家務(wù)技能之外，我還學(xué)會了如何處理好家庭關(guān)系。在目前的生活節(jié)奏中，很多人常常忽略了家庭，把工作看得更重要。但真正的快樂和愛是從家庭中得到的。家務(wù)是我們在家庭中為他人、為社會乃至為自己付出的一部分，因此，我們有必要重視家務(wù)的意義，做得更好、更多、更有質(zhì)量。

初中我來了篇二

告別了小學(xué)的純真時代，我將踏入心儀已久的實驗中學(xué)的大門；告別了小學(xué)的一切伙伴和老師，我將邁入一片新天地，開始新的生活；告別了暑假的自由與散漫，我將重新?lián)P帆起航。

升入初中的我，應(yīng)該更加自信。用自信開啟成功的大門，不管未來怎樣，我都要以一張微笑臉從容地去面對，去克服。

升入初中的我，應(yīng)該更加獨立，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。

承載著自信與希望，！

初中我來了篇三

暑假里，我選擇了游泳和乒乓球兩項運動。今天是星期一，按計劃應(yīng)該去游泳，但老天爺偏偏不作美，下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了，下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。

自從寒假結(jié)束以后，我再也沒有踏入過乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，當(dāng)時乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù)，估計現(xiàn)在什么都不會了。想著想著，我來到了乒乓球培訓(xùn)中心，現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去，把東西放好，找個了空地跟著做操。做完了操，教練開始分配乒乓球臺。一共有三張臺子，分成1、2、3幾個臺。一號臺用于高手對戰(zhàn)，二號臺用于中等選手和教練對戰(zhàn)，三號臺就是新手練習(xí)使用。

教練把我分配到了3號臺，我什么時候成新手了？最起碼人家也學(xué)過一個假期吧！沒辦法，我只好硬著肉皮來到了三號臺。這個三號臺很怪，一邊是學(xué)員打球站的地方，另一邊不能站人，是一個大網(wǎng)，里頭有很多乒乓球。教練站在臺子中間，給你發(fā)球，你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個上，我緊握著牌子，等待著教練發(fā)球。第一個球過來了，我急忙招架，沒想到用力過度，竟然出界了！接下來的一串球我都沒打好，擦邊、不過網(wǎng)、出界、沒接著。一大堆的失誤，比起當(dāng)年這樣打時，我的接球率可是97％?。?/p>

我心里很不是滋味，埋怨自己當(dāng)時不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我：“不要揚球拍，身體穩(wěn)住，放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次，我完美的打了一個球，接下來都是一通好球。乒乓球一個個在案子上彈一下，順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過的所有技法，原來學(xué)過的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。

這回可好，兩個練習(xí)過后，教練一聲令下，我直接升級到二號球臺，這個臺子是和另一位教練對打。每人每次有3個乒乓球。教練發(fā)來了第一個球，乒乓球在案子上彈跳一下，飛了過來。我急忙招架，只聽見彭的一聲，球被我打出好遠(yuǎn)，直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢，身子微微往后退，乒乓球拍面下壓。第二個球過來了，我順利地打了過去，教練又打過來，我又返回去。就這樣，球在球案上快速的“飛舞”，真好像一條白龍在空中穿梭。

雖然原來學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒有全忘光，但是很多都已經(jīng)忘掉了，會打的'只是那時的三分之一，看來什么都怕堅持，這個暑假里我要重溫乒乓球，用心學(xué)習(xí)。乒乓球，我來了！

初中我來了篇四

就在兩個月前，我還是一名小學(xué)生；而幾天后，很高興我就要成為一名初中生了！

在小學(xué)的時候，我的成績一直很好。在班上，甚至年段上，成績都是數(shù)一數(shù)二的。但是，這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時候一樣，穩(wěn)坐成績的第一把手！在這里，如果我被編進(jìn)了重點班。那么，就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書了。誰也無法預(yù)料有哪個人會脫穎而出，技壓群芳，成為班上的第一把手！

而且，并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許，你會因為小學(xué)的優(yōu)異成績而沾沾自喜；也許你會因為驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對于你的學(xué)習(xí)成績都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！

現(xiàn)在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什么，絕不要猶豫?！皺C(jī)不可失，時不再來?！睓C(jī)會不會為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行，因為我相信，只要堅持不懈地往前走，終有一天會發(fā)現(xiàn)，原來你已經(jīng)把成功握在手中了！我一定要把握住這個一瞬即逝的機(jī)會，在初中，穩(wěn)坐第一把手！

初中，是人生道路上的一道關(guān)卡，考驗我的時候到了！是金子總會發(fā)光的，我一定要把握住機(jī)會，在初中，散發(fā)出我最耀眼的'光芒！

啊！初中，我來了！

初中我來了篇五

一個漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了一個新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

初中的生活對于那時還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

開學(xué)沒幾天，我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對我的期望。

遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長地久。

新學(xué)期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。

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初中我來了篇六

不知不覺我從數(shù)軸上的原點（0）走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個數(shù)軸，無止盡的，沒有終點的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而?；諈s是現(xiàn)在。

我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！

我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認(rèn)識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。

不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

初中我來了篇七

又是一年的4月5號(清明)，向老師請假回家，但老師沒批假條。我是不管的，后來我還是回家了，雖然沒請得假。4號那天下午回家，早上上課還在想住，在想爸爸。

坐在回家的火車上，一種要回家的心情當(dāng)時沒法形容。家人不知道我沒請得假，是我騙他們說我請得假了。我是真的想回家，在學(xué)校有點過不去了。有時候真的很想爸爸，但沒有人知道。連在火車上還在想，在想等到回去要和爸爸說些什么。其實最初的想法是不回去的，但也不知道后來是怎么一定要回去，我也不明白自己。

回到家鄉(xiāng)，想到的是：爸我回來了。

其實我回來的唯一目的是給爸爸掃墓的，而現(xiàn)在，一切都沒意義了。坐在回家的公車上，心理的聲音在喊：爸我回來了，為什么他們不給我去看你，唯一留下我沒去，我已經(jīng)在趕回來啦！好傷心，爸！你說我是不是很沒用?。窟B回來都沒來得急去看你。

心情已沒有了剛回來時那么積極，在聽到她們叫我在車站等她們的那一刻起。早知道會這樣還不如不回來，我知道自己說的是氣話。

回到家，好冷，而且還下小雨。難道這就是：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂嗎？我今天還真的見識到了呢。只是，爸不知道我回來了。

今天，4月5號，給已故的親人掃墓。我和弟弟弄了一身的泥，很臟。因為下小雨，路又很泥濘，而且也很滑。我們是出發(fā)最早的，如果爸還在的話，一般我們都會在下午才出發(fā)的，可是現(xiàn)在不一樣了?；叵胍郧昂桶职忠黄鹑吣沟娜兆?，好心酸，很想哭，又想爸爸了。

做完一切，我們是又臟又累又餓，我能感覺到的。給爺爺清理還不算是墳?zāi)沟哪箷r，回想爺爺也就先爸爸4年去逝，如果爺爺知道爸也這么早離開的話不轉(zhuǎn)折點會怎么樣?，F(xiàn)在奶奶還不知道她唯一的兒子其實已經(jīng)不在人世快2年了，奶奶好可憐。

以前這是爸爸做的，現(xiàn)在這些是我們做的，是我們幫不做的。如果不爸真的知道的話，應(yīng)該知道我回來了，我也有2年沒回家掃墓了(自從爸不在之后)。

在回學(xué)校的路上，望著家鄉(xiāng)，我又要離開了，而且是匆匆忙忙。還是哈想爸爸，爸？你知道我回來過嗎？現(xiàn)在我又要離開了。明年我還是要回來看你的，不會再讓時間錯過的。

爸！我真的回來了。你聽到了嗎，我在喊你爸！

初中我來了篇八

不知不覺我從數(shù)軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個數(shù)軸，無止盡的，沒有終點的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而校徽卻是現(xiàn)在。

我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！

我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認(rèn)識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。

不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

初中我來了篇九

早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著…......

終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運動”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過年的時候從外地回來。

哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢中見到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓返臅r候，我總會被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場夢。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個好成績好向他們報道，加油！

初中，我來了。