心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇一

近年來，隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻，更多的人開始關(guān)注和重視保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，今年在我所在的學(xué)校里，我也參加了一門名為“保護(hù)環(huán)境”的課程，通過這門課程，我不僅學(xué)到了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能，更重要的是，我產(chǎn)生了一種更深層次的環(huán)保意識(shí)，從而更好地保護(hù)我們的家園。

第二段：了解環(huán)境保護(hù)的意義

在這門課程中，我了解了環(huán)保的重要意義。保護(hù)環(huán)境不僅是我們的責(zé)任，也是對(duì)未來的一種承諾。隨著自然資源的極度浪費(fèi)和污染，地球所面臨的問題也越來越多。因此，我們有義務(wù)采取措施保護(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，改善人類居住環(huán)境。只有這樣，我們才能保證地球的健康繁榮。

第三段：學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)具體指令

在課程中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的具體指令。例如，在飲用水短缺的情況下，我們應(yīng)該減少用水，避免浪費(fèi)；在種植植物時(shí)，我們可以植樹造林，增加綠化率。在家庭日常生活中，我們應(yīng)該使用可再生能源，例如太陽能和風(fēng)能，減少對(duì)煤和油等非可再生能源的依賴。了解這些指令不僅可以幫助我們更好地保護(hù)環(huán)境，還可以減少對(duì)地球的破壞和浪費(fèi)。

第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

在學(xué)習(xí)了一些環(huán)保的具體措施后，我的環(huán)保意識(shí)也得到了很好的培養(yǎng)。我開始意識(shí)到生活中我們的每一步都可以影響到環(huán)境，如何去改善這些行為是很重要的。因此，在我的生活中，我開始盡力減少對(duì)環(huán)境的破壞。例如，我做好了垃圾分類工作，在我家、學(xué)校和社區(qū)周圍也推廣了垃圾分類。此外，我還開始減少大量使用塑料袋和吸管等一次性用品， 這些看似細(xì)微的行動(dòng)都是我將環(huán)保理念融入到自己的日常生活中，勇于擔(dān)當(dāng)環(huán)保使者的方式。

第五段：總結(jié)

保護(hù)環(huán)境課是一門很好的課程，通過這門課程，我不僅學(xué)到了有關(guān)物種、生態(tài)和環(huán)境的知識(shí)和技能，更重要的是我培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。僅僅知道環(huán)境保護(hù)是不夠的，必須采取行動(dòng)去保護(hù)我們的家園。我更加堅(jiān)定了作為一名環(huán)保人的決心，這個(gè)責(zé)任不僅是我們的，也屬于下一代，希望我們都能夠肩負(fù)起這份責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇二

近年來，煤礦事故頻發(fā)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。作為一名煤礦工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到煤礦保護(hù)環(huán)境的重要性。下面我將從四個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先，科學(xué)管理是煤礦保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。科學(xué)管理可以有效降低煤礦環(huán)境污染的程度。通過合理規(guī)劃，將開采煤礦區(qū)域和保護(hù)環(huán)境區(qū)域分開，有效降低了煤礦工作對(duì)周邊環(huán)境的影響。我們采用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，嚴(yán)控礦井內(nèi)的排放，減少了二氧化硫和煙塵的釋放。同時(shí)，為了防止礦井水源被污染，我們?cè)诘V區(qū)建設(shè)了一套完善的污水處理系統(tǒng)。這些措施的實(shí)施，有效降低了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生率，使我們的煤礦得以可持續(xù)發(fā)展。

其次，加強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和教育，是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并積極參與其中，我們才能夠取得更好的效果。我們煤礦采取了多種形式的培訓(xùn)和教育活動(dòng)，提高員工的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)員工都要參加環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，并簽署環(huán)保承諾書。我們倡導(dǎo)垃圾分類、節(jié)約用水用電，強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境的愛護(hù)和保護(hù)。員工們積極響應(yīng)，紛紛改變了以往的不良習(xí)慣，形成了良好的環(huán)保風(fēng)氣。

再次，加強(qiáng)煤礦周邊生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)。煤礦建設(shè)過程中不可避免地會(huì)對(duì)周邊生態(tài)環(huán)境造成一定程度的破壞。我們意識(shí)到，只有讓周邊生態(tài)環(huán)境重新恢復(fù)，我們的煤礦才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，我們積極投入資金，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境恢復(fù)工程的實(shí)施。我們植樹造林，修建濕地保護(hù)區(qū)，修復(fù)受損的水體等等。經(jīng)過多年努力，我們煤礦周邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，野生動(dòng)植物的種類和數(shù)量增加，生態(tài)系統(tǒng)得到了有效保護(hù)。

最后，加大煤礦環(huán)境違法行為的打擊力度，強(qiáng)化監(jiān)管和執(zhí)法力度。不可否認(rèn)，有些煤礦企業(yè)為了追求利潤(rùn)最大化，存在環(huán)境違法行為的問題。這些行為不僅嚴(yán)重破壞了環(huán)境，也損害了煤礦行業(yè)的聲譽(yù)。我們認(rèn)識(shí)到，如果不堅(jiān)決打擊這些違法行為，就無法保護(hù)好環(huán)境。因此，我們加大執(zhí)法力度，對(duì)煤礦企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)懲環(huán)境違法行為。我們與環(huán)保部門建立了密切的合作關(guān)系，加強(qiáng)了對(duì)煤礦企業(yè)的日常監(jiān)督，確保他們的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)符合環(huán)保要求。

總之，煤礦保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的工作。只有通過科學(xué)管理、加強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和教育、加強(qiáng)煤礦周邊生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，以及加大環(huán)境違法行為的打擊力度，我們才能夠更好地保護(hù)好環(huán)境，為我們的后代留下一個(gè)美麗的家園。我相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，做到環(huán)保從我做起，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的煤礦行業(yè)。讓我們共同努力，為煤礦保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇三

這幾個(gè)星期，我們幾個(gè)生物老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查，讓我受益匪淺。

環(huán)境對(duì)生物的影響有利弊之分，但其結(jié)果都是使存活下來的生命更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會(huì)影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體，作為在自然中具有特殊地位的.人類，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身，無休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡！

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇四

保護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)亟需關(guān)注和行動(dòng)的問題，因?yàn)槲覀兊纳婧蜕疃家蕾囉诃h(huán)境的健康和穩(wěn)定。保護(hù)環(huán)境不是一項(xiàng)單純的責(zé)任，而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有許多感悟和體會(huì)。

第二段：意識(shí)問題

在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們需要正確認(rèn)識(shí)我們所處的自然環(huán)境，認(rèn)識(shí)到環(huán)境就是我們的生命之根，因此必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，減少浪費(fèi)，盡量利用可再利用的資源來減少環(huán)境污染。人類不應(yīng)該無限制地開采自然資源和排放有害物質(zhì)，這樣只會(huì)加速環(huán)境問題的惡化。

第三段：行動(dòng)力量

保護(hù)環(huán)境并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮“小我”在這個(gè)大環(huán)境中的作用，通過自己的行動(dòng)來改變環(huán)境的狀況。每個(gè)人都有能力為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量，無論通過在自己家庭的節(jié)約行為、在公共場(chǎng)所的垃圾分類行為，還是宣傳環(huán)保知識(shí)等。只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們就可以為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：建設(shè)綠色家園

環(huán)境問題的根源往往來自于城市和鄉(xiāng)村的建設(shè)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們的家園需要綠化和保護(hù)，以便人們?cè)谄渲邪踩⒔】?、宜居的環(huán)境中生活。為此，我們需要積極參與環(huán)保行動(dòng)，推動(dòng)綠化工程的實(shí)施。在城市中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具，建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng)。人們應(yīng)該用智慧來構(gòu)建綠色家園，從而創(chuàng)造一個(gè)更加健康、幸福的生活環(huán)境。

第五段：結(jié)語

在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們需要意識(shí)到每個(gè)人身上存在著一個(gè)環(huán)保的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于每個(gè)人的現(xiàn)在。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，踐行我們的環(huán)保行動(dòng)，將環(huán)保理念深入人心，共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的世界。讓我們一起行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)來為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇五

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，通過參加“保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)”，我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)有了更深的了解，也更加明確了自己在環(huán)保行動(dòng)中的角色和作用。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面，從環(huán)境資源的利用與保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)、氣候變化及其應(yīng)對(duì)措施等方面細(xì)致地講解。講師們通過現(xiàn)場(chǎng)案例和圖表數(shù)據(jù)的展示，讓我們更加直觀地感受到環(huán)保的緊迫性和必要性，也讓我們知道自己所做所為的影響和意義。

第三段：培訓(xùn)活動(dòng)

培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩，不僅有現(xiàn)場(chǎng)觀察、互動(dòng)問答，還有小組分工合作，每個(gè)小組都要出一份環(huán)保方案，包括提出環(huán)保問題、分析問題、定出解決方案、設(shè)定時(shí)間計(jì)劃等。通過此活動(dòng)，我們不僅理論學(xué)習(xí)，更具體實(shí)踐和探索，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：培訓(xùn)收獲

參加本次培訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們需要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。其次，我了解了環(huán)保行動(dòng)的前沿技術(shù)和方法，為自己將來的環(huán)保行動(dòng)提供了有益的思路和借鑒。最后，本次培訓(xùn)也增強(qiáng)了我與企業(yè)同事之間的交流溝通，提高了我們合作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第五段：結(jié)語

總而言之，本次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟迪，更讓我感受到我在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任和使命，我將踐行“保護(hù)環(huán)境從我做起”的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲磥淼沫h(huán)保事業(yè)而共同努力。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好!

各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級(jí)學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。

大家知道，近段時(shí)間，我們有些同學(xué)故意破壞公物，情節(jié)比較嚴(yán)重。看看食堂、看看走廊。看看廁所被破壞的情況吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中，對(duì)于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除)，對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。

老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇七

要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害，有地愛護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，掌握環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)進(jìn)展。多年的實(shí)踐，人類改造自然、進(jìn)展生產(chǎn)，必需同時(shí)留意自然界的"報(bào)復(fù)，留意進(jìn)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個(gè)限度。環(huán)境愛護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣揚(yáng)使大家熟悉這一限度，以政策、法律形式作出詳細(xì)規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆轉(zhuǎn)。盡管人類正在實(shí)行很多局部性愛護(hù)措施，但一些寶貴動(dòng)植物還在連續(xù)走向滅亡，由于人類活動(dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過局部愛護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當(dāng)嚴(yán)峻的，非仔細(xì)解決不行。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)峻，水資源緊急已成為影響生產(chǎn)進(jìn)展的嚴(yán)峻問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)峻。實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地熟悉我國(guó)環(huán)境愛護(hù)工作的.迫切性。

因此，一切環(huán)境愛護(hù)工、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣闊管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性，在進(jìn)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境愛護(hù)，愛護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民制造一個(gè)美妙的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇八

地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟悺Ｈ藗兇罅康叵馁Y源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。我校在20-年-月12月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。

通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

3、開展垃圾分類主題班會(huì)。

通過主題班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識(shí)。班會(huì)的內(nèi)容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

4、制定措施，落實(shí)到位。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義

通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

3、變廢為寶：我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5—6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

4、堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇九

這些年來。我們國(guó)家遭到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，嚴(yán)峻地影響了人民的'生活，使我們難以生存。

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永久倒在地上，而我們也不會(huì)歡樂生活:幸福沒有了，親人沒有了，連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消逝。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難?，F(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，竟然也成了愛護(hù)區(qū)。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在盼望中崛起。

聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新奇的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵圍繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望。可是有誰能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)遭到了嚴(yán)峻的空氣污染，森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們可以看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲盼望。于是，用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌......

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)?三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。

假如我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們，我們離不開生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球愈加漂亮、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而當(dāng)我們真正意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，生態(tài)環(huán)境和我們的生存環(huán)境將得到有效的保護(hù)。在我的成長(zhǎng)過程中，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我的內(nèi)心，我開始保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。在今后的生活中，我將堅(jiān)持環(huán)保的理念，做好自己的一份力量，為保護(hù)我們的地球和未來的生存創(chuàng)造更好的環(huán)境。以下是我的感悟心得體會(huì)：

第一段：深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性

我認(rèn)為，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性是開始保護(hù)環(huán)境的第一步。從小，我就認(rèn)識(shí)到大自然對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，但是并沒有真正了解它。在我接觸到環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)后，我逐漸意識(shí)到環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)我們的生存產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。我了解到，大氣污染、水土流失、垃圾圍城等問題都會(huì)給我們的生存帶來極大的威脅，而這些問題的解決需要我們每個(gè)人的努力。

第二段：開始行動(dòng)，從自己做起

了解環(huán)境保護(hù)的重要性是一方面，行動(dòng)起來也同樣重要。我開始從自己做起，盡可能地減少日常生活中的環(huán)境污染。比如，節(jié)約用水，垃圾分類處理，少開汽車等。切實(shí)地保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)能夠節(jié)約資源和減少能源的浪費(fèi)。我相信只有從自己做起、從小事做起，形成合力，才能真正地保護(hù)環(huán)境。

第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境

我們生活在一個(gè)群體中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境，能夠取得更好的效果。在學(xué)校、社區(qū)和家庭里，我積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，與大家一起合作完成雙手清潔活動(dòng)、垃圾分類、植樹造林和水土保持等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我感動(dòng)，還鍛煉了我的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力。

第四段：強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)

環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全民責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，切實(shí)參與到環(huán)保中來，才能為環(huán)保事業(yè)注入活力，創(chuàng)造更加美好的未來。同時(shí)，在環(huán)保問題上，政府和企業(yè)也必須發(fā)揮自己的作用，積極實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望

通過思考和實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，以及這個(gè)過程中每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，我們可以創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的未來。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與到環(huán)保的實(shí)踐中來，同時(shí)也將不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力，為保護(hù)我們的地球和未來生存創(chuàng)造更好的環(huán)境和更美好的未來。