做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校教育工作計劃例文篇一

陽春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實落實，教師如何發(fā)展，怎樣落實立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”為方針開展教育教學(xué)工作。

根據(jù)國家教育部20xx年工作要點：第五條深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育。

2．王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生，所以，學(xué)校提出“感恩”教育。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來看，這只是一句口號，沒有落到實處。教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學(xué)生的行為習(xí)慣差，感恩意識薄。

3.學(xué)校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯。

1.加強教師隊伍建

2.嘗試課程改革

因為我校教學(xué)始終圍繞語文數(shù)學(xué)展開，多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車，很難成長。加之“雙減”政策的提出，學(xué)校要發(fā)展，課程改革勢在必行。

（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽校長王爾康先生的身先示范，我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質(zhì)。這就要求每位教師要及時轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng)。內(nèi)化于心，外化于行。開學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī)；制定好學(xué)習(xí)制度；校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng)。

（二）提高教師專業(yè)能力

教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學(xué)習(xí)者更是研究者。所以，教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力。

1.加強自我內(nèi)修--閱讀

本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學(xué)生朗讀。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時上減一課時。該項工作由大隊部安排學(xué)生檢查，學(xué)校行政人員抽查。

2.加強教科研

語數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚之前的優(yōu)點，比如能定時、定點、定人員的開展教研工作，六認(rèn)真檢查及時等。但要注意教研工作的有效性。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫，抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個單元的備課，一個教師備一篇課文或一個課時，然后在教研會時再集體討論，修改。要求老師課前認(rèn)真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn)。一學(xué)期下來就沒人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計相匹配的課件更好。

3.加強課程設(shè)置

開學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程。新成立科學(xué)教研組，每個年級由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，科學(xué)教師要認(rèn)真開展教研工作，積極學(xué)習(xí)，主動專研，團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課。各年級綜合實踐課也要做好課前準(zhǔn)備，按計劃上課。盡量在實踐活動中開發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_發(fā)一個以“樹葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀察、了解樹葉為主題，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫，寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈，研究樹葉等為主題開展活動。在活動設(shè)置和活動過程中去研發(fā)校本教材。

4.完善獎懲制度

本期采用計課時方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時，上交了的就加一課時。做了讀書交流、分享的加一課時，沒有做的就不加課時。為全校教師做講座的加一課時。沒有完成主備任務(wù)的沒有課時，完成主備任務(wù)的加一課時。該項目的課時最后計入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績效考核。

采用捆綁式獎勵。每個教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學(xué)科為基準(zhǔn)，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎勵。年級組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎金。

（三）加強學(xué)生思想道德建設(shè)

1.德育辦和大隊部要加強學(xué)生活動的設(shè)置，每月一主題，通過活動建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生，真正落實以人為本。

2.創(chuàng)新升旗儀式議程，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺，提高學(xué)生多方面的能力，增強學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。

學(xué)校教育工作計劃例文篇二

工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計劃范文，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想：

3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

二、學(xué)生情況分析

今年任教的一個班英語教學(xué)，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

三、教材分析

教學(xué)目的：

1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，

3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

具體目標(biāo)：針對本班實際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：

1.語言技能：

聽：1)、能聽懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡單語段中的觀點;

2.語言知識：

語音：1)、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2)、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。

詞匯：1)、運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等;2)、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。

語法：1)、進(jìn)一步掌握描述時間、地點、方位的表達(dá)方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

四、教學(xué)具體措施

1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。

3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。

4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象：

全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。

四、具體工作措施：

(一)加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。

(三)加強教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。

2、結(jié)合教學(xué)實踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可。

6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

7、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

8、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

四、措施及方法：

1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。

2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。

4、積極配合學(xué)校做好教育工作。

5、及時寫好教學(xué)反思。

6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

一、發(fā)展目標(biāo)

遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實事求是、踏踏實實的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三、教學(xué)研究計劃

1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。

2、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點評總評。同時，吸取課中的精華。

3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動，做好筆記。

四、課題研究計劃

參與校本課題的研究。

五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。

六、加強學(xué)習(xí)，多讀書

利用課余時間，加強學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴(yán)格實施計劃，做好繼續(xù)教育工作。

一、學(xué)生基本情況：

本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強。

二、本期目標(biāo)

1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦?。

2、提高優(yōu)秀率和及格率。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重點提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

三、工作措施

1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。

2、及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。

3、多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長補己之短。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。

4、精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。

5、繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。基礎(chǔ)知識做到逐個過關(guān)，每課過關(guān)，單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。

6、設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。

8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間，每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。

10、從基礎(chǔ)抓起，加強積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。

11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。

12、面向全體學(xué)生，實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13、開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

學(xué)校教育工作計劃例文篇三

現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動做如下安排：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點、難點教學(xué)措施及教學(xué)方法課時。

一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。

二、民俗、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。

1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。

2、交流民俗資料。

三、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。

1、講故事。

2、看錄像。

3、欣賞《英雄贊歌》。

1、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。

2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。

。

2、在服飾展示和設(shè)計活動中，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。

3、民族服飾小擂臺。

4、動手設(shè)計。

1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識和民族精神?？醋兓?，了解黨的政策，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。

2、結(jié)合時事談感受。

注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。

在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動具有十分重要的意義，因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實有效、針對性強的活動。

學(xué)校教育工作計劃例文篇四

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。

12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）

二、工作重點：

1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。

6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

三、衛(wèi)生、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

學(xué)校教育工作計劃例文篇五

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的'同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。

六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的班級公約以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。

四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷

七、加強和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。

八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。

學(xué)校教育工作計劃例文篇六

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。

預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

8、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。

3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

4、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

6、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。

1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

7、有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。

2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）。

3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過高不可）或至室外安全梯逃生。

4、通過火焰之時，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。

5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。

6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。

7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣怼４藭r，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的`門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)。

8、被煙火圍困時，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。

9、火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

10、不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。

1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩(wěn)不可冒險跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。

2、投宿飯店、旅社時應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。

3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

學(xué)校教育工作計劃例文篇七

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時反思,以各種活動為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時完成各項任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3、加強班主任工作的.管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

(1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。

(2)、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

(3)、開展豐富多彩的德育活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動,組織學(xué)生參加各項活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的個性。從而加大學(xué)生課間文體活動,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

1.根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,通過各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開展,進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活。結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強學(xué)生體育運動,增強學(xué)生身體健康,開展了大課間活動,增加學(xué)生活動時間。并以各種活動為襯托,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,活動形式多樣,適合年齡特點。為了擴大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報、黑板報評比、講成語故事、“我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動。

1、開學(xué)初,我們借升旗的時間對全體師生進(jìn)行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題,每月有活動。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊會,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表揚,在這樣的活動中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開。

2、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級組長再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動。

活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機,以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

2、實行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長作用。

本學(xué)期,召開了兩次家長會,分年級開展匯報了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長電話回訪,與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著,社會反響良好。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實效。

學(xué)校教育工作計劃例文篇八

學(xué)校心理健康教育工作學(xué)校計劃學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3、提高生長發(fā)育水平；

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二年級

2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級

2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；

3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

五年級

1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；

2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格；

3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的`危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

六年級

2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

總之，加強學(xué)生的健康

學(xué)校教育工作計劃例文篇九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任生命教育的教學(xué)工作。為了能有效的'開展工作，特制訂了如下工作計劃：

一、按課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，有效的開展教學(xué)活動。

按大綱規(guī)定，生命教育課程，每兩周一次，在課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按課標(biāo)的意圖和精神，設(shè)計教案，準(zhǔn)備課件和教具，課后及時反思。

二、積極按時參加集體備課，教研活動。

三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開展工作。

四、課余時間學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午

五、多讀書。每天讀書并隨時在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表讀書心得。

六、積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并及時做好筆記和心得。

七、積累學(xué)習(xí)筆記豐富自己的博客和學(xué)校網(wǎng)站。

制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內(nèi)容，但都是圍繞更好的讓學(xué)生了解知道生命的意義，和心靈健康成長的。

希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

學(xué)校教育工作計劃例文篇十

認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價。

組長：雷忠

副組長：葉彩明

教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；

2、專業(yè)知識更新與擴展；

3、現(xiàn)代教育理論與實踐；

4、教育科學(xué)研究；

5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；

6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。

1、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。

要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。

2、規(guī)范化培訓(xùn)：

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求人人參加教育主管部門組織的.培訓(xùn)并考核合格。

4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

5、加強以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。

7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：

8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3、舉行課堂聽課筆記檢查。

培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實。

學(xué)校教育工作計劃例文篇十一

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗收評估工作。根據(jù)皖教督[20__]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施計劃。

一、 指導(dǎo)思想

以加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內(nèi)實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、具體目標(biāo) 一年打基礎(chǔ)，兩年搞提升，三年創(chuàng)規(guī)范。

力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時期經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。

三、主要任務(wù)

達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：

1、學(xué)校設(shè)置。

實現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。

（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時間，單程時間達(dá)到規(guī)定要求。

（2）班數(shù)班額全部符合要求。

2、校園校舍。

校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險安全要求。實現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。

3、裝備條件

（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實際教學(xué)需要。

（2）、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實驗儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。

4 、師資隊伍

（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。

（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。

（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。

（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。

（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。

5、辦學(xué)經(jīng)費

（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。

6、教育教學(xué)管理

（1）、貫徹國家教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時。

（2）、實行校長負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學(xué)。

（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。

（5）、每個教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。

（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。

（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊?，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會實踐活動2次。

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（13）、實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。 學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

四、措施與要求

1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗收指標(biāo)說明》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項目、未達(dá)標(biāo)項目以及未完全達(dá)標(biāo)項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時限表。

2、建立機制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗收為契機，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。

五、組織機構(gòu)：

龍亢農(nóng)場小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：鄢為順

副組長：周 正沙 俊

組 員：陶 敏鈕 興 趙 娟汪曉靜 陳衛(wèi)紅

趙 麗胡路路邵 力徐偉 李海李慶林

學(xué)校教育工作計劃例文篇十二

為了促進(jìn)我校教育科研工作的深入開展，推進(jìn)教學(xué)課堂達(dá)標(biāo)活動的順利進(jìn)行，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興校”的意識，努力開創(chuàng)我?？蒲泄ぷ鞯男戮置妗８鶕?jù)鎮(zhèn)中心校年度工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我校實際特制定工作計劃如下：

成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會議，傳達(dá)會議有關(guān)精神，使我校教師進(jìn)一步樹立“科研興教”“科研興?！钡囊庾R，調(diào)動我校教師積極參與教育教學(xué)改革和教育科研，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、學(xué)校建立校長、教導(dǎo)主任、校驗組長三級組織，以校長為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工具體明確。

2、帶頭學(xué)習(xí)教科研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，知道每位教師開展教科研工作，校長、教導(dǎo)主任堅持深入課堂，成為教師真誠的同伴和引領(lǐng)的力量之一。

3、定期學(xué)習(xí)教科研理論，交流研討，舉行信息交流會。

4、根據(jù)新課程該革，與教學(xué)中遇到的問題形成教科研課題，并逐級落實。積極組織我校教師申報省、市、縣教改課題立項、教科研成果和優(yōu)秀論文評選。

5、定期對我校教師的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并把此項工作列入教師工作考核的內(nèi)容。

1、從我校的出發(fā)，充分考慮學(xué)校，挖掘?qū)W校所存在的耕種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來，讓學(xué)校的生命力釋放的'更徹底。找準(zhǔn)我校的優(yōu)勢和不足，不沿襲、不照搬，我校并非別的學(xué)校，可我校的老師并非是一般學(xué)校的老師，我們的學(xué)生也不同與別的學(xué)校的學(xué)生，我們的體制也不同與別的學(xué)校的體制，許許多多的不同給我們提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離與我們學(xué)校之外?！敖炭蒲小睉?yīng)視為一種立場、一種觀念、一種視野、一種方法。

2、改善機制，樹立“科研興教”“科研興校”一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，整合校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員勤于深入課堂，通過聽課、說課、評課等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、反思教學(xué)，探索規(guī)律，減少評價式聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學(xué)研究、為了提升教學(xué)水平。為此，才能真正形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教科研氛圍，使全體教師、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

3、用課題帶動課改，鼓勵教師撰寫論文，不斷提升自我，學(xué)期末學(xué)校要對各項教科研課題進(jìn)行檢查驗收。要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文。

1、將教師的提高與教師發(fā)展性評價等級結(jié)合，與年度考核結(jié)合。

2、本學(xué)期評選出“教師先進(jìn)個人”一名，并給與表揚獎勵。

學(xué)校教育工作計劃例文篇十三

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。

六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的班級公約以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。

四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷

七、加強和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。

八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。

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