學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

“圣誕節(jié)到了，聽說學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì)哩！”許子茜高興地說。“是?。∈前?。你準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上表演什么節(jié)目呀？”我愉快的問?！拔已剑?zhǔn)備在晚會(huì)上表演……"

晚上，圣誕晚會(huì)開始了。同學(xué)們匆匆地進(jìn)入教室。準(zhǔn)備開始圣誕晚會(huì)。

忽然，范老師進(jìn)來了。他戴著一個(gè)“小蜜蜂”大大咧咧地走進(jìn)來，說：“圣誕晚會(huì)開始了！”頓時(shí)，教室里變得熱鬧起來。“現(xiàn)在開始第一個(gè)節(jié)目—（有獎(jiǎng)競猜）！”范老師大聲地說?！把胶簦?！”同學(xué)們歡呼著?！奥犞?，請(qǐng)問圣誕節(jié)的含義是什么呀？”“我來！”“我來！”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗！”同學(xué)們搶著回答?！班牛〈髡\，你來回答?！狈独蠋熣f?！笆フQ節(jié)的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的`日子！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，解釋的很好，你的獎(jiǎng)品是——唱歌一首！”“哦~哦！”同學(xué)們歡呼。頓時(shí)，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個(gè)同伴上來？”“可以?！狈独蠋熣f。結(jié)果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......

后來，我們玩了《支援前線》這個(gè)游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無言局面，在這樣一個(gè)自娛自樂的舞臺(tái)環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤，目的是提供給沒有參加活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)xx項(xiàng)目的熱愛。這份動(dòng)力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。

活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間20__年xx月xx日周六活動(dòng)地點(diǎn)會(huì)所xx大廳參加活動(dòng)人員業(yè)主、組委會(huì)由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電話通知活動(dòng)形式包括主持人在內(nèi)，所有節(jié)目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里，群我們溫馨的家?！敝鞒秩说呐_(tái)詞中，讓現(xiàn)場所有氣氛，凝結(jié)在一個(gè)家的主題中。“和諧，關(guān)愛，成長”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開了收不住的話匣子。

在廣大業(yè)主的熱情參與下，我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí)，共有30余節(jié)目報(bào)名，經(jīng)過組委會(huì)的反復(fù)研究，最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選，其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下接下來就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場氣氛吧xx幼兒園小朋友帶來的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開始的節(jié)目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現(xiàn)場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲，的也不過6歲，他們的開場演出使得整個(gè)現(xiàn)場的氣氛瞬間爆棚。整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。xx幼兒園的小朋友更是技高一籌，直笛演奏和英語通話劇三只蝴蝶均是從零開始的節(jié)目，排練時(shí)間很短暫，但是表演的效果很出彩。

與此同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛、最真的夢、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放，另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高，無論是演員的形象和自身?xiàng)l件，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了x幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演，現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節(jié)目，有的業(yè)主還參加過節(jié)的演出，這些節(jié)目充滿了活力，色彩鮮明，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。在以往的活動(dòng)中，很難見到老人的參與，所以，本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備，從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長江東逝水、我們走在大路上、夕陽紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细?，把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說終于找到了當(dāng)年的身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自xx大家庭的關(guān)心和問候。很多老年朋友表示，以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭高下。

有了他們的支持，相信我們的社區(qū)會(huì)越來越和諧，越來越充滿活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧同時(shí)，本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。超市為我們的互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝入住一周年，一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對(duì)業(yè)主的祝福。下面的場景就是“圣誕老人”在相親相愛的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場，并由在場的業(yè)主分切的場景。為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈，在節(jié)目空擋時(shí)間，還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影，舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦?，不能半點(diǎn)閃失，應(yīng)該說他們是真正的幕后英雄，是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行，分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下：

1、活動(dòng)現(xiàn)場的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會(huì)的效果；

2、明確活動(dòng)的主責(zé)人，并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排；

3、活動(dòng)開展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間，避免在晚餐時(shí)間開展；

4、節(jié)目內(nèi)容要提前審查，避免因節(jié)目內(nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。本臺(tái)晚會(huì)是xx社區(qū)入住以來，第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì)，晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長，與您共建xx人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持、熱愛、共建美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持，相信通過我們共同的努力，一定會(huì)把社區(qū)文化建設(shè)的更加完善。

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

最初,圣誕節(jié)在美國僅僅是一種宗教慶?；顒?dòng),人們多數(shù)去教堂舉行崇拜儀式以慶祝耶穌基督的誕生;下面是有20xx喜迎圣誕節(jié)活動(dòng)

心得體會(huì)

平安夜過了，的確是很平安。吃了蘋果，也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺得少了點(diǎn)什么。

今天，是12月25日，是國外小朋友最歡樂的時(shí)刻。而對(duì)于外語語言工作者來說，是最熟悉不過的了。面對(duì)著我的近200個(gè)弟子，我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么，購了些東東，讓孩子們開始布置教室了，有santa clause,也有christmas tree,更有中國式的stocking.真是應(yīng)有盡有，集眾之物，教室也煥然一新了一樣。

雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多，也不是很貴重。但是，與孩子們?cè)谝黄鸲冗^一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，一年也僅此一天，莫大的快樂。孩子們?cè)诓贾猛旰诎迮c選好節(jié)目后，就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著。中英文主持，我介紹圣誕節(jié)的由來，讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事，然后孩子們表演一些節(jié)目，時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等，孩子們?cè)诳鞓返馗惺苤型馕幕?，教室里洋溢著新年的氣氛。感覺特好，我也仿佛回到了童年，過著無比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對(duì)掀喜的笑容，也是我們最大的快樂來源。

今天的與孩子們過圣誕節(jié)，顯然是high 過頭了，有些震耳欲聾的感覺，氣氛也影響到了別的班，但回憶是美好而又深刻的。

經(jīng)過一個(gè)多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!

這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過的第一個(gè)圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧?在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長，每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長，因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合，使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂!

由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng)，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài);雖然，在操場上做操的時(shí)候，一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓罚吹搅怂麄冃腋３砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們最大的滿足!

這次有幸主持整場活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)，站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然，活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請(qǐng)家長們多多包涵!通過這次活動(dòng)，我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn)，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動(dòng)，我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后，提前祝大家元旦快樂!

圣誕節(jié)----是西方國家的一個(gè)重要節(jié)日，相當(dāng)于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，平安夜的晚上吃一個(gè)蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。

今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演，在團(tuán)體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng)，但是我們家長很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待著表演的開始，沒有一個(gè)小朋友說冷的，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對(duì)于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。

表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長和孩子都是一次難忘的記憶。

在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長一起學(xué)習(xí)。

在這里很感謝家長的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫上句號(hào)，希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會(huì)更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。

圣誕節(jié)--個(gè)西方國家的節(jié)日!原來對(duì)于我們來說，只是知道罷了，從來沒有想過去慶祝一下，可是今年不同了，寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排，舉辦了一場別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣：非常重視集體活動(dòng)，從六一兒童節(jié)---萬圣節(jié)---圣誕節(jié)，都在精心地安排著，給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶，這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中，這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng)，作為家長，我無論如何都會(huì)參加的，所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴，來到幼兒園去感受孩子們的樂趣!

在這次活動(dòng)之前，由于老師的教授，寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了，第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí)，寶寶說：“哦!就是merry christmas!”，我都很詫異，寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我，說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊，就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招，肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說，在圣誕節(jié)，希望收到一份藍(lán)色的禮物，作為媽媽，特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物，寶寶拿到禮物時(shí)，開心的無法形容!可以說在享受節(jié)日的樂趣!作為媽媽，當(dāng)然很開心啦!

好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說是孩子，老師，家長歡呼一堂，別開生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”，可是說是非常有氣勢，小朋友們手中的紅絲帶，紅花，小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛，以及孩子們的歡樂。

可愛的星星班的母鴨帶小鴨，讓家長們都開心的哈哈大笑，因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛了，由于小朋友太小，還不能完全明白指令，只是自顧自地在走，在爬、在跳，其實(shí)我覺得這正是他們可愛的地方，這也說明我們的老師用心良苦，明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外，但是還是一定要讓我們的小朋友上場表演，讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅.

還有我們老師的跳得nobody， 跳得真的非常的有熱情，讓我們感覺到，自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目，也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

這樣精彩的晚會(huì)離不開老師們的辛苦的，精心的排練，就我所知道的而言，月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦，每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈，還要幫老師排練舞蹈，晚上還義務(wù)給家長來排練舞蹈，我就參加了家長的舞蹈的節(jié)目，也親身體會(huì)到了老師的辛苦，而且家長有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記]人看管，這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說：“把孩子帶到幼兒園來，我們幫您帶著?！闭娴姆浅８兄x老師的真誠付出!

雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長于登臺(tái)表演，是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子，可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化，因?yàn)閺拈_始上幼兒園將近一年以來，寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，性格開朗多了，活潑多了，而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求，我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

在這次活動(dòng)中，作為家長和老師，可能都有一點(diǎn)遺憾，那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演，由于場地的限制，還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音，因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑?，孩子也在唱，可是沒有聽到孩子唱的聲音，如果碟片能夠只放音樂，讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

這次活動(dòng)中，幼兒園還安排了自助餐，點(diǎn)子非常的新穎，只是忙壞了我們的阿姨和老師們，只顧招呼著家長吃，自己卻還是餓著肚子，說實(shí)在的，每次活動(dòng)，阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切!

還有圣誕老人送禮物的活動(dòng)，讓我們的孩子看到了圣誕老人，感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

無論如何，這次活動(dòng)做的得是很好的，比我們之前的六一兒童節(jié)，萬圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此，非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下，寶寶們一定會(huì)茁壯成長的，好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長的!

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

師：你們看誰來了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說：“你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?”

4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題三：自制圖書“我看到的圣誕節(jié)”

1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述“幼兒看到的圣誕節(jié)”引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)

1、圣誕大搜索

2、幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料

(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈

教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。

3、幼兒**********布置，教師巡回指導(dǎo)。

4、分享快樂，慶祝成功。

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

每次的活動(dòng)，我都想留下一段話做為美好回憶，也想把這美麗時(shí)刻深深的印到腦子里。

12.24號(hào)是平安夜，而下午五點(diǎn)是我們的圣誕節(jié)活動(dòng)。

為了這一天，為了這一個(gè)小時(shí)，我們整整排練了兩個(gè)星期，因?yàn)槲覀兒秃⒆觽兌己芷诖?/p>

教室布置完了，該欣賞孩子們的演出了。

我想說，孩子們，你們真的太棒了，老師很心疼你們！

激動(dòng)人心的這一天終于來臨了，上午，我們沉浸在歡樂的彩排中~~~~

每個(gè)孩子像天使一樣，那么漂亮，那么可愛~~~~~~~

看，爸爸媽媽來了，孩子都站在點(diǎn)上，等著爸爸媽媽~~~~~~

開場舞，中文歌曲，英文歌曲，歌舞，詩歌，家長表演，游戲，等等等等，

孩子們深入的演出，家長們熱情的掌聲~~~~~

孩子們，我愛你們。家長朋友們，感謝你們?。。?！

最后祝小朋友，永遠(yuǎn)健康快樂！祝家長朋友們，工作順利，萬事如意?。?！

新年要到了，提前祝大家新年快樂！happynewyear~~~!!!

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇六

20_年12月23日_小學(xué)四年級(jí)家委會(huì)在學(xué)校的大力支持下，如期在_小學(xué)體育館舉辦了"四年級(jí)迎圣誕游?；顒?dòng)"，獲得了較圓滿的成功，但我們?cè)诨顒?dòng)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好。

活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)成員就此次活動(dòng)作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在下次更成功的舉辦此類活動(dòng)。

一、參加人數(shù)：總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人，全年級(jí)近6成的同學(xué)參加此次活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。

二、活動(dòng)自我評(píng)估：

a)此次活動(dòng)提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動(dòng)意識(shí)及學(xué)生的參與意識(shí);

b)增進(jìn)年級(jí)間家長與家長，同學(xué)與同學(xué)，親子間的溝通;

c)豐富了同學(xué)們的課余生活;

e)現(xiàn)場場面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級(jí)家委會(huì)成員調(diào)動(dòng)起來，僅靠年級(jí)家委會(huì)成員遠(yuǎn)不夠，以后活動(dòng)把校、級(jí)、班三級(jí)家委會(huì)的人員發(fā)動(dòng)起，細(xì)致分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇七

1.讓學(xué)員了解西方文化，感受圣誕氛圍;

2.培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力，一起組裝圣誕樹和布置環(huán)境;

3.通過游戲及競賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力及學(xué)習(xí)英語的興趣;

4.老師和學(xué)員一起度過一段歡樂放松的時(shí)光，增加一段美好的回憶。

二、參與對(duì)象

1.玩樂英語學(xué)員(可攜帶朋友同學(xué))

2.想感受和了解玩樂英語文化氛圍的各位大小朋友

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)日期：12月x日星期x

四、活動(dòng)地點(diǎn)

增城荔城街園墩路77號(hào)三樓，玩樂英語大廳

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)每位家長為參加的孩子準(zhǔn)備一份禮物，包裝好后于活動(dòng)前天或當(dāng)天帶來，用于禮物交換，另外玩樂英語也為孩子們準(zhǔn)備了很多很有意義的禮物。

六、活動(dòng)流程

[圣誕節(jié)派對(duì)邀請(qǐng)函]

圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八

在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

可可是個(gè)很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園，滿帶成就感地對(duì)我說：“老師，您看!’在分享了他的快樂之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。

全然不知，開始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐?？蛇@個(gè)念頭很快被我打消了，因?yàn)槲矣X得他的表現(xiàn)很奇怪，就回應(yīng)著他的叫聲，走到他身邊?？煽芍钢撉偕系奶O果娃娃．興奮地對(duì)我說：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹)，就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對(duì)他說：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。

區(qū)域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線將蘋果娃娃系上，掛在了圣誕樹上。可可顯得特別高興，他跳著對(duì)我說：“老師，我說掛上就掛上了!”“當(dāng)然了，你的想法太好了。”……我們一起分享著成功的快樂。

在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。

的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長，也為我的成長增添了一個(gè)砝碼。

生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)．無論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉?。?duì)于我來講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì)有新的`體會(huì)，用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!