計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇一

擔(dān)任過班干部或?qū)W生干部的同學(xué)用此類評語：

該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。

成績好但未擔(dān)任過班干部的：

該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過““比賽，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會活動，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級（請參考個(gè)人過證情況），有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

學(xué)習(xí)成績一般但非常努力的、表現(xiàn)好的學(xué)校評語該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實(shí)踐。

學(xué)校評語該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

學(xué)習(xí)成績一般、表現(xiàn)不好的：

學(xué)校評語思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

表現(xiàn)好、獲獎多的：

該生在校期間，該同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實(shí)肯干，先后獲得““，““和““等多項(xiàng)稱號；學(xué)習(xí)中，他求實(shí)創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內(nèi)獎學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎；思想上，他積極要求上進(jìn)，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)課優(yōu)秀學(xué)員、xxxxx學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生。

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

自己喜歡的課程會花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。

乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

做事認(rèn)真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會有實(shí)實(shí)在在的收獲。

臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。

聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個(gè)地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。

品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。

思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。安靜、認(rèn)真、踏實(shí)，努力、與人為善是你的特點(diǎn)，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽；一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動場上也能見到你的身影。

對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。

了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。

善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。

勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報(bào)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。活躍開朗，對新事物有強(qiáng)烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進(jìn)步。

臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個(gè)有影響力的班干。

性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機(jī)會，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。

成功的組織了音樂協(xié)會一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。

踏實(shí)認(rèn)真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。能靜能動，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實(shí)。

做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。這個(gè)學(xué)期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。

安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻。

能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上。

待人和氣，與人為善，與同學(xué)們關(guān)系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí)，能長時(shí)間的專注地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn)，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場上也有很棒的表現(xiàn)。

善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進(jìn)步。性格直爽，有一說一，善良誠懇，關(guān)心周圍的人。真誠的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，發(fā)展自己多方面的興趣特長，綜合素質(zhì)強(qiáng)。

外表文靜，內(nèi)心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業(yè)最聰明的學(xué)生之一。

工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來，進(jìn)步顯著。

積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，有全局觀。

主動承擔(dān)班級工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強(qiáng)。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。

踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。

善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。

熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計(jì)較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。

樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動有特長，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力。

熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計(jì)較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任財(cái)產(chǎn)保管員，負(fù)責(zé)每學(xué)期統(tǒng)計(jì)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取粉筆的工作。能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實(shí)際行動向理想的目標(biāo)靠近。

是一個(gè)文靜的女生，雖然平時(shí)話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成。她擔(dān)任小組長期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。作為班級板報(bào)組的成員，她與同學(xué)精心設(shè)計(jì)每一期板報(bào)。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在校運(yùn)動會上用自己的努力給班級爭得榮譽(yù)。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，正在用自己的努力向理想的目標(biāo)靠近。

是一個(gè)開朗可愛的同學(xué)。她能夠很快地接受和理解知識，遇到學(xué)習(xí)上的困難不會輕易放棄。聰明的頭腦加上認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的成績在班級中穩(wěn)定地處于中上等水平。同學(xué)們喜歡她，因?yàn)樗龢酚^熱情；老師們喜歡她，因?yàn)樗Α⒂卸Y貌。她心思細(xì)膩，心靈手巧，擔(dān)任班級的美術(shù)課代表，出色地完成了自己的工作。老師們都相信她在今后的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。

該同學(xué)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和社會主義，關(guān)心國內(nèi)外大事。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，合作意識強(qiáng)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他雖然平時(shí)言語不多，但是有自己的獨(dú)到思想，能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷利用各種機(jī)會提高自己的綜合素質(zhì)。他也很愿意跟同學(xué)交流想法。他能夠很好地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。他正在努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。他擔(dān)任班中小組長的職務(wù)，每天早晨都是第一個(gè)把組員作業(yè)收齊上交。他擔(dān)任地理課代表，憑著對工作的熱情，已經(jīng)成為老師的得力助手。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時(shí)刻不敢懈怠，他的成績一直穩(wěn)定在班級中上等水平。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，合作意識強(qiáng)，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。

他是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活，悟性較高。他常常有較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通，還能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他性格隨和，從不會與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重沖突，因此有著良好的人際關(guān)系。他能夠很好地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。他正在努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

他是一個(gè)很有頭腦，目標(biāo)明確的學(xué)生。他性格樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對知識有很強(qiáng)的理解和接受能力，而且學(xué)習(xí)很努力，因此成績在班級和年級中一直處于上等水平。他擔(dān)任班級的數(shù)學(xué)課代表一職，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅自己的成績很好，還樂于給同學(xué)講解題目，答疑解惑，因此，同學(xué)們對他有很高的評價(jià)。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，合作意識強(qiáng)，努力做到了全面發(fā)展，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

他是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的陽光男孩。校運(yùn)動會上，身為體育委員的他不但為班級連摘三金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。學(xué)習(xí)中，他也不甘落后，敏捷的思維和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度使他的成績在班級中一直處于中上等水平。他樂于助人，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到困難，他都會伸出援手。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，在班級中有良好的人際關(guān)系。他正在努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

熱愛祖國，生活態(tài)度積極向上，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律，熱心助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，合作意識強(qiáng)。他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)上愿意與同學(xué)交流，取彼之長，補(bǔ)己之短，努力做到了全面發(fā)展。他是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。她是一個(gè)心思細(xì)膩，心靈手巧，很重感情的學(xué)生。她喜愛美術(shù)，擔(dān)任班級宣傳委員期間，為班級出了精彩的板報(bào)，她用優(yōu)美的文字、精彩的板報(bào)為同學(xué)們裝點(diǎn)著精神家園。她有良好的組織能力，?？萍脊?jié)活動中，她做展板，寫論文，做小制作，不但把自己的任務(wù)安排得有條不紊，而且調(diào)動了全班同學(xué)的積極性。她學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，有目標(biāo)，有進(jìn)取心。他正在努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

她是一個(gè)開朗樂觀的女生。作為班級的生活委員，每月收取飯費(fèi)，她都認(rèn)真完成，班級的班費(fèi)管理，也一絲不茍。她遵紀(jì)守法，誠實(shí)善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，努力講究學(xué)習(xí)方法，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。她有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。

他是一個(gè)很有獨(dú)到想法的學(xué)生。他自覺、自尊、好強(qiáng)，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進(jìn)步，能守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。

她熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律，積極參加校內(nèi)外公益活動。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，校運(yùn)動會上，身為體育委員的她不但為班級連摘兩金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。她待人真誠，熱心助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能認(rèn)真，自覺，勤奮并高效地學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程。她積極參加各種文體活動及社會實(shí)踐活動，愛好廣泛，尤其喜愛跆拳道。總之，她是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

她是一個(gè)文靜的女生，雖然平時(shí)話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在校運(yùn)動會上用自己的努力給班級爭得榮譽(yù)。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程，基礎(chǔ)知識掌握牢固扎實(shí)，成績優(yōu)異。她熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實(shí)踐活動，努力做到了全面發(fā)展。是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

他是一個(gè)自覺、自尊、好強(qiáng)的同學(xué)，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。他對工作非常負(fù)責(zé)，擔(dān)任班級的化學(xué)課代表一職，工作能力得到老師的認(rèn)可。他守紀(jì)律、待人誠懇，尊重老師，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。

是一個(gè)樂觀開朗的陽光男孩。他性格隨和，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任小組長一職，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)的工作，工作雖繁瑣，但是從沒抱怨過。他能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實(shí)際行動向理想的目標(biāo)靠近。

他是一個(gè)好強(qiáng)、懂事的孩子。他在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和歷史課代表。他能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉。他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，無論是校運(yùn)動會還是平時(shí)的量化評比，都會很努力地為班級爭得榮譽(yù)。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，有著良好的人際關(guān)系，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

是一個(gè)樂觀向上的陽光男孩。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。他待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng)，通過努力，他的成績一直在不斷進(jìn)步是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他在為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)自覺、自尊、好強(qiáng)的同學(xué)，性情沉穩(wěn)，言語不多，積極向上，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。他自覺、守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實(shí)努力，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績不斷提高，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)頭腦靈活，坦誠樂觀的學(xué)生。他自尊、自強(qiáng)、自立，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。他是一個(gè)自覺、自尊、好強(qiáng)的同學(xué)，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進(jìn)步。他擔(dān)任班長一職，做到了嚴(yán)于律自，寬以待人。他以優(yōu)異的成績，出色的工作，樸實(shí)的為人獲得了老師們和同學(xué)們的一致好評。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強(qiáng)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。他能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)刻苦認(rèn)真，懂事有禮貌的孩子。他有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遇到困難從不

輕言放棄。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時(shí)刻不敢懈怠。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。

她是一個(gè)開朗樂觀的女生。接受和理解知識的能力很強(qiáng)，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨(dú)特的見解，能把老師講的知識融會貫通。她是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事。她擔(dān)任班級的語文課代表，老師交給的工作能認(rèn)真踏實(shí)地出色完成，同時(shí)，還能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。她愛好廣泛，能夠彈奏古箏，英語成績突出。她有較明確的目標(biāo)而且鍥而不舍地為著自己的理想不斷努力。

他是一個(gè)開朗樂觀的同學(xué)。他熱愛集體，遵紀(jì)守法，品行端正，誠實(shí)善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。他擔(dān)任團(tuán)支部書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表班級成功地在學(xué)校進(jìn)行了國旗下的演講。他學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。

他是一個(gè)穩(wěn)重、要強(qiáng)的學(xué)生。言語不多但內(nèi)心目標(biāo)明確。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實(shí)努力，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，通過各種考試，不斷完善學(xué)習(xí)方法，在自己的努力下，成績持續(xù)提高。他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，能主動為班集體做好事，在班級中很受同學(xué)歡迎。老師眼里，他是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，會在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。

他是一個(gè)十分開朗樂觀的同學(xué)，他關(guān)心集體，多才多藝，熱愛音樂和運(yùn)動。他代表班級成功地在學(xué)校進(jìn)行了國旗下的演講。他尊敬師長，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，頭腦靈活，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他希望自己能夠不斷進(jìn)步，正在用實(shí)際行動向理想的目標(biāo)靠近。

班主任對學(xué)生評語

1、該生思維靈活，接受能力強(qiáng)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強(qiáng)，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。生活中溫文爾雅、待人和善，在尊師愛友方面做得很好，善于幫助同學(xué)，平靜中透射出一種堅(jiān)韌。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，他的日記富有文采，他的文章熱情洋溢。望在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信生活會因此更加絢麗多彩。

2、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。在班級頗有一定的影響，經(jīng)常號召、組織同學(xué)們積極參加各項(xiàng)有益的活動，能出色的完成班委工作，是老師的好幫手。有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，望能更加培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

3、該生活潑開朗，特長突出。工作中能出色、迅速的完成各項(xiàng)任務(wù)，每一期黑板上，都有她惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字；每一次運(yùn)動會上，那敏捷靈動的身影，精彩出色的拼搏，為班級爭得了不少榮譽(yù)，是老師的得力助手，班級的成績有其辛勤的汗水，在工作上給予的支持老師和同學(xué)都非常感謝。學(xué)習(xí)上，該生擁有很好的基礎(chǔ)，文筆優(yōu)美，富有豐富的想象力，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)，是個(gè)招人憐、招人愛的女孩。衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中，踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作，相信會有更加出色的表現(xiàn)。

4、該生是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。在作業(yè)方面完成得令老師無可挑剔，對待老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，總能認(rèn)認(rèn)真真的完成。該生的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，其刻苦也為自己爭得了良好的成績，生活中總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時(shí)常與老師、同學(xué)交流你的學(xué)習(xí)心得，這一切都給大家留下了深刻的印象?？傊?，該生是一個(gè)令家長欣慰、令老師省心的好女孩。

5、頭腦靈活、思維敏捷是該生給老師留下的最深刻的印象。課堂上能認(rèn)真聽講，課下能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，做為團(tuán)支部書記能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全體同學(xué)多次出色完成各項(xiàng)任務(wù)，班級多次被評為學(xué)校的“先進(jìn)團(tuán)支部”，是老師的得力助手。生活中，性格溫和，能與同學(xué)們和睦相處。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步！成為讓老師放心，令家長自豪，讓同學(xué)佩服的好學(xué)生。，為自己的高中三年贏一盤好棋。在人生的道路上不斷取得更大進(jìn)步。

6、自入學(xué)以來該生就給老師留下了深刻的印象，擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)，總是能出色、迅速的完成各項(xiàng)工作、任務(wù)。活潑開朗、思維活躍，學(xué)習(xí)自覺，勤于思考，敢于質(zhì)疑，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，她的學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。處處為同學(xué)們樹立了榜樣。運(yùn)動場上，瀟灑的英姿，精彩的動作，出色的成績，給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽(yù)。生活中，誠實(shí)、熱情，尊敬師長，是一名令老師自豪，令同學(xué)欽佩的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7、該生是一個(gè)有恒心、有毅力、有滿腹壯志的好女孩，無論是生活中還是學(xué)習(xí)

上，都能十分嚴(yán)格的要求自己。學(xué)習(xí)中自覺主動，沒有老師的三令五申，樣樣能做得很好，這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過鼓勵培養(yǎng)，該生的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，做事認(rèn)真、到位，更重要的是，身上那種進(jìn)取、認(rèn)真、勤奮、不服輸?shù)膭艃鹤屓伺宸①潎@，為班上的許多同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

8、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師和班委交給的各項(xiàng)任務(wù)。是個(gè)懂事、有禮貌的乖學(xué)生。學(xué)習(xí)上反映快，頭腦靈活，成績總能名列前茅。待人和善、有禮，希望在以后的人生道路上能更好的調(diào)整自我，更上一層樓。

9、該生能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，無論是在思想品德方面，還是在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)都很不錯。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，課代表和組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常為班級建設(shè)做貢獻(xiàn)，是老師的好助手，是讓人放心的好學(xué)生?！叭松且黄诺?，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度?！闭嬲\的希望該生對自己充滿信心，能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

10、該生活潑開朗、思維活躍、創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一個(gè)機(jī)會。擔(dān)任班委時(shí)，能為老師排憂解難，積極完成工作；時(shí)時(shí)為同學(xué)著想，盡心盡力，深得老師和同學(xué)們的喜愛和信任。特長突出，既在舞臺上留下了美麗的身姿，又在運(yùn)動場上留下了瀟灑的身影，出色的表現(xiàn)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少的榮譽(yù)。學(xué)習(xí)方面，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，是一個(gè)不錯的可愛女生。

11、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。作為班級一份子，總是積極參加班級活動，為班級做無私貢獻(xiàn)。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，日記富有文采，文章熱情洋溢。能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信該生會更加進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

12、運(yùn)動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光。作為班里的體育委員，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，并在體育方面做出了很好的榜樣。體育上表現(xiàn)出色，在學(xué)習(xí)上同樣不令大家失望，該生不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。是個(gè)很棒的學(xué)生。

13、該生是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，對老師有禮貌，是一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信會不斷前進(jìn)，取得更大進(jìn)步。

14、該生思維靈活，接受能力強(qiáng)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，能主動為老師和同學(xué)分擔(dān)痛苦和煩惱，學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

15、運(yùn)動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光，贏得了師生們的喝彩。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)自己要求十分嚴(yán)格。運(yùn)動會上那矯健的身影讓人無法忘記。身上總有進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃骸W(xué)習(xí)上的勤奮精神，活動中的踴躍精神，生活中的認(rèn)真精神，都令人贊嘆和佩服！不愧為同學(xué)們的榜樣，老師的小助手，爸媽的好孩子。

16、該生是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是一個(gè)令家長欣慰、令老師省心的好女孩。溫順平和的性格使其與身邊的每一個(gè)人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，成績良好，對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩。多增加與老師、同學(xué)的交流，相信會成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

17、該生是一個(gè)令家長欣慰、令老師省心的好女孩，溫順平和的性格使其與身邊的每一個(gè)人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精；對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨：完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，望能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

18、該生思維靈活，接受能力。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強(qiáng)，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服，也正因?yàn)樗恼J(rèn)真和執(zhí)著，取得了令人滿意的成績。生活中對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，在尊師愛友方面做得很好。俗語說，不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，愿該生能登上高山，享受戰(zhàn)勝困難的樂趣與自豪。

19、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解。熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。運(yùn)動場上那活躍的身影，那敢于拼搏，為班爭光的動人場面，老師和同學(xué)都還記得。相信，該生在今后的學(xué)習(xí)生活工作中將更加出色。

20、學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價(jià)，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，并能較好的配合老師，做好各項(xiàng)工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。嘹亮動聽的歌聲讓人難以忘懷，優(yōu)美動人的文章同樣給人留下了深刻的印象。總之，是個(gè)讓老師自豪的乖學(xué)生，是個(gè)讓老師放心的好助手?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！蓖窈髮W(xué)習(xí)生活中再大膽些，相信潛力還很大。

彩的表演，運(yùn)動會上努力拼搏，為班極出了不少榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上，擁有良好的基礎(chǔ)，總是幫助同學(xué)解決疑難問題；對自己不懂的能刻苦鉆研，勇敢地面對、攻克難題。與其仰視高山，為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

22、該生思維靈活，接受能力強(qiáng)，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件，始終是老師和同學(xué)所注目的對象。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項(xiàng)工作。是個(gè)懂事、有禮的學(xué)生?！叭松缤龅袼堋！崩蠋熤孕牡南Ｍ撋軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，持之以恒地學(xué)習(xí)，保持穩(wěn)定的成績，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

23、該生是一個(gè)令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價(jià)，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學(xué)們的喜愛。俗話說：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度，真誠的希望，該生能很好的調(diào)整自我，利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

24、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真、勤奮與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。運(yùn)動場上那活躍的身影，那優(yōu)美的投擲，贏得了老師和同學(xué)們的喝彩。是個(gè)各方面表現(xiàn)都很不錯的學(xué)生。

25、該生是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是他的書寫，字跡工整、優(yōu)美，常常無私的為班級板報(bào)和班級文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，深愛老師和同學(xué)們的喜愛。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。另外，他在體育方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝他為班級所做的一切。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？望對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個(gè)美好的未來！

26、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；顫姾脛?，學(xué)習(xí)刻苦，可愛熱情，給班級帶來了許多的歡聲笑語，和同學(xué)們相處十分融洽。運(yùn)動場上的活躍精神，出色的表現(xiàn)給師生們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但要知道：成功者之所以偉大，是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。望能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

自我，增強(qiáng)信心，再加上自身的努力，相信會有更加出色的表現(xiàn)。

28、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。身上有種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海菋尚〉纳碥|，那帶病上運(yùn)動場為班級爭光的動人場面，給人留下了深刻的印象，讓人無法忘懷。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個(gè)美好的未來！

29、該生思維靈活，接受能力強(qiáng)，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項(xiàng)工作。是個(gè)懂事、有禮的學(xué)生。另外，特長突出，常參加各種文藝活動，在舞臺上留下了動人的歌聲。希望以后能更加進(jìn)步，取得新的輝煌。

30、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)方面，具有良好的基礎(chǔ)，靈活的思維。望能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

31、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

32、該生是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，是一個(gè)令家長欣慰、令老師省心的好女孩。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩，相信該生會成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

33、該生是一個(gè)文靜、細(xì)心、有禮貌的女孩。工作中能出色、迅速的完成各項(xiàng)任務(wù)，每一期黑板上，那惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字，都是她辛勤努力的成果，她為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我才華的天地。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”望今后工作再大膽些，相信潛力還很大。

34、該生活潑、開朗、坦率，給班級帶來了不少的快樂。對待老師尊敬、有禮貌，對待同學(xué)友善、熱情、樂于助人。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。能積極主動地參加各項(xiàng)有益的活動，為班級爭得不少榮譽(yù)，運(yùn)動會上那矯健的身影，迎賓時(shí)那優(yōu)雅的姿態(tài)，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個(gè)美好的未來！

35、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。能積極主動地參加各項(xiàng)有益的活動，特長突出，運(yùn)動會上那矯健的身影，為班級爭得不少榮譽(yù)，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇二

20__年統(tǒng)計(jì)局紀(jì)檢監(jiān)察工作將以黨的十x大精神為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十x屆x中全會和習(xí)總書記一系列重要講話精神，全面落實(shí)十x屆中央紀(jì)委五次全會和省、市、縣紀(jì)委會議精神，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，進(jìn)一步實(shí)施黨風(fēng)廉政與反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化局支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體職責(zé)和紀(jì)檢組的監(jiān)督職責(zé)，以改革的精神推進(jìn)反_體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障;嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛問題;堅(jiān)持不懈抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，持之以恒糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化紀(jì)律意識和規(guī)矩意識;加大預(yù)防_工作力度，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、教育和管理，持續(xù)懲治_高壓態(tài)勢;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高履行職責(zé)潛力，不斷開創(chuàng)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭的新局面。

一、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，加強(qiáng)對各項(xiàng)重大決策部署執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查

加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛的問題。堅(jiān)持把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)政治紀(jì)律教育，確保全局黨員干部在思想上、政治上、行動上嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)決糾正無組織無紀(jì)律、自由主義、好人主義等現(xiàn)象。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)。加強(qiáng)對黨的十八屆四中全會、中央紀(jì)委十八屆五次全會各項(xiàng)決策部署落實(shí)狀況的監(jiān)督檢查，緊密聯(lián)系統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高履職潛力，推進(jìn)改革創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，加大查辦違紀(jì)違規(guī)案件力度，不斷完善統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作引向深入，為推進(jìn)全縣統(tǒng)計(jì)事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、強(qiáng)化職責(zé)意識，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”

進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)局支部以及局紀(jì)檢組落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)重要性、緊迫性和自覺性的認(rèn)識，繼續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深化“兩個(gè)職責(zé)”的落實(shí)，真正把兩種職責(zé)扛在肩上，明確、分解、細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，要以更大的擔(dān)當(dāng)、更大的精力抓好統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

進(jìn)一步細(xì)化“兩個(gè)職責(zé)”清單，根據(jù)清單厘清職責(zé)，堅(jiān)持群眾領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，進(jìn)一步突出黨組織的主體職責(zé)不甩手，強(qiáng)化紀(jì)檢組織的監(jiān)督職責(zé)不松手，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分管職責(zé)不縮手。堅(jiān)持一案三查、切實(shí)履行一崗雙責(zé)，并實(shí)行嚴(yán)格的職責(zé)追究，做到問責(zé)必嚴(yán)格、必到位、必有效。

三、持之以恒糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)和改善機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)

以鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動成果和學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神為總抓手，緊緊扭住落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不放松，打好改善作風(fēng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待，嚴(yán)禁用_相互宴請、贈送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)和公車私用等。減少接待和應(yīng)酬，主動深入基層接“地氣”，密切黨群干群關(guān)系。

不斷把握新時(shí)期反腐倡廉工作的新特點(diǎn)，把反腐倡廉工作納入到統(tǒng)計(jì)全面建設(shè)之中。用鐵的紀(jì)律不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以“為_、務(wù)實(shí)、清廉”為重點(diǎn)，塑造統(tǒng)計(jì)人清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效凝聚起推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。

四、加大查辦違紀(jì)違規(guī)案件工作力度，以零容忍態(tài)度懲治_

查辦案件是懲治違法違紀(jì)行為最直接的手段，也是最有效的手段之一，我們統(tǒng)計(jì)局紀(jì)檢組要加大執(zhí)法監(jiān)察力度，堅(jiān)決懲治統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為，發(fā)揮案件查處的威懾力，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)公信力。

持續(xù)高壓態(tài)勢，狠抓案件查辦和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。以統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、資金管理、干部隊(duì)伍管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，糾正統(tǒng)計(jì)工作中的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評估制度，加強(qiáng)對基層數(shù)據(jù)質(zhì)量的評估分析，防止虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

五、堅(jiān)定不移深化改革，切實(shí)做到紀(jì)檢監(jiān)察轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)

進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持用發(fā)展的思路、改革的辦法、創(chuàng)新的舉措，堅(jiān)定不移加快“三轉(zhuǎn)”步伐，不斷以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作的新業(yè)績，回應(yīng)黨和人_群眾的期盼。

切實(shí)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。進(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)定位，把工作中心聚焦到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭主業(yè)上來，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，做到不越位、不缺位、不錯位。結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，堅(jiān)決正“四風(fēng)”治“六病”，著力解決工作漂浮、口大氣粗等問題。要帶頭改善文風(fēng)會風(fēng)，深入調(diào)查研究，掌握實(shí)際狀況，做到狀況明、數(shù)字準(zhǔn)、職責(zé)清、工作實(shí)、作風(fēng)正。

六、按照要求，進(jìn)一步引深學(xué)習(xí)、討論反思，做好學(xué)習(xí)討論專項(xiàng)檢查

認(rèn)真落實(shí)縣委關(guān)于在全縣開展集中學(xué)習(xí)討論活動的各項(xiàng)要求，使黨員干部職工準(zhǔn)確把握、牢固樹立和落實(shí)習(xí)總書記系列講話精神，并反思總結(jié)，不斷改善，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培育機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，提升隊(duì)伍工作潛力，優(yōu)化廉潔勤政素質(zhì)，樹立干部良好形象，造就一支過得硬、靠得住、用得上的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍。

七、注重紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率和示范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在守規(guī)矩和講紀(jì)律上要率先垂范，帶頭維護(hù)大局、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決服從組織的決定，認(rèn)真管好親屬和身邊的公務(wù)人員，真正做到按本色做人、按主角辦事。

強(qiáng)化對黨員干部的監(jiān)督、教育和管理。要完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子;深入推進(jìn)懲治和預(yù)防_體系建設(shè);加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，認(rèn)真開展理想信念宗旨和黨風(fēng)廉政教育，持續(xù)黨員干部在思想上、政治上和行動上與黨中央的高度一致性。把廉政教育和機(jī)關(guān)黨建工作有機(jī)結(jié)合，將廉政教育貫穿于機(jī)關(guān)文化建設(shè)、精神禮貌建設(shè)、統(tǒng)計(jì)日常業(yè)務(wù)和黨員干部教育培訓(xùn)之中。

新形勢下，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)反腐倡廉工作是強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷進(jìn)步的根本保證，是提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)潛力，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高統(tǒng)計(jì)公信力的必然要求。作為紀(jì)檢委派駐統(tǒng)計(jì)局的紀(jì)檢組，我們將在新的一年里進(jìn)一步明確職責(zé)定位，落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求，聚集主頁，清醒認(rèn)識當(dāng)前反腐倡廉形勢，圍繞提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量這個(gè)中心，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效推進(jìn)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇三

---人平等，團(tuán)結(jié)合作，不能欺負(fù)，歧視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)集體的力量大，不搞個(gè)人主義。

3 堅(jiān)持德育智育相結(jié)合的方法，不僅要讓孩子學(xué)習(xí)到東西，還要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為以后成為一個(gè)四有青年做好基礎(chǔ)。

4 建立一個(gè)完整的班級體系，班中每個(gè)人都有自己的職務(wù)。大小事都有他們主動處理，每天輪流向我報(bào)告，培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨碌哪芰Α?/p>

二、學(xué)生情況

我班共有49人其中，男生24人，女生25人。他們來自于不同的小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊，男生比較愛搗亂，上課紀(jì)律不是很好。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

三、

經(jīng)過半年時(shí)間，希望我們班能夠成2---養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

7、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

9、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

10、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

11、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

12、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生

4---

16、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

五、具體工作安排

八月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。

3、觀看“開學(xué)第一課”，召開“我是初中生”的班會。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

九月份：

1、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

2、完成墻報(bào)，以主題“我愛我家”

3、根據(jù)最近表現(xiàn)給孩子們劃分小組，強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)的重要性

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備第一次月考，強(qiáng)調(diào)“知之為知之’的道理，嚴(yán)肅考紀(jì)。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

6---

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和

總結(jié)

4、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

七年級（84班）班主任工作計(jì)劃

東回中學(xué)

馬雪梅

今年我接任初一84班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的8---一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、工作要點(diǎn)

1、組建班委會，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對于班干部是：

10---利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。

（2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

12---

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期黑板報(bào)。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

14---

經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足。我的目標(biāo)是把班級建設(shè)成一個(gè)充滿活力、凝集力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的先進(jìn)集體。我的具體工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)方面

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學(xué)生活，使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學(xué)們的日常生活，在學(xué)習(xí)時(shí)更加的精力充沛。

三、在日常生活方面

16---平，此中有太多的學(xué)問值得我們?nèi)ヌ接?，在此，僅談?wù)勚贫ê吐鋵?shí)班主任工作計(jì)劃對于班級組織管理工作的必要性和意義所在。

一、認(rèn)識制定班主任工作計(jì)劃的必要性

18---樂觀、向上的班集體為中心，在整個(gè)班級大的目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班主任還要根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，指導(dǎo)同學(xué)們確定自己的個(gè)人目標(biāo)，并在具體落實(shí)的過程中進(jìn)行幫助和督促。

3、確立具體教育措施及方法，這也是班主任工作計(jì)劃中最為重要的一部分內(nèi)容

（1）提高同學(xué)們學(xué)業(yè)成績的措施。班主任可以在具體分析本班學(xué)生具體情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，或進(jìn)行“結(jié)幫隊(duì)”的互幫互助活動等。同時(shí)，在這個(gè)過程中，應(yīng)注意處理好幾組關(guān)系，包括班主任與本班同學(xué)間的關(guān)系、科任老師與同學(xué)間的關(guān)系以及老師、學(xué)校與家長間的關(guān)系。此時(shí)，班主任便擔(dān)當(dāng)起“橋梁”和“紐帶”的作用，使得各種力量可以協(xié)調(diào)一致的致力于同學(xué)們的成長。

20---因此，如制定班級“公約”，使同學(xué)們了解自身的權(quán)利義務(wù)、執(zhí)行值日班長制度，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會來作一日的班長，幫助老師管理班級，也借此機(jī)會體會一下作為一名班級組織管理者工作的艱辛。

三、制定班主任工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問題

1、注意計(jì)劃的方向性、針對性和可行性

2、注意統(tǒng)一性和靈活性，“定”、“變”有機(jī)結(jié)合3、注意計(jì)劃的民主性，切忌主觀臆斷

4、注意制定計(jì)劃，既要有遠(yuǎn)見，又要明確具體，反對形式主義。力求長計(jì)

劃短安排

5、注意制定計(jì)劃，既要照顧全面，又要抓住關(guān)鍵。力求簡明扼要，反對冗

詞贅句

四、落實(shí)計(jì)劃

22---

在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺得對工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，對本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力

24---主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

26---

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇四

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)工作顯得尤為重要，應(yīng)引起我們的高度重視。為做好我校本學(xué)期對學(xué)生的綜合評價(jià)工作，特制定計(jì)劃如下：

開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，回顧總結(jié)上學(xué)期綜合評價(jià)工作，找出經(jīng)驗(yàn)與不足，并制定出整改措施和本學(xué)期的工作計(jì)劃。堅(jiān)持每月召開一次專題會議，研討綜合評價(jià)工作。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，適時(shí)深入班級宣講、教育、督導(dǎo)、檢查，使綜合評價(jià)工作開展得更為扎實(shí)、有序、更富有成效。

組織教師堅(jiān)持每學(xué)期至少開展三次以綜合評價(jià)工作為專題的

教學(xué)

真檢查各班級的《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)，掌握好第一手資料。在領(lǐng)導(dǎo)小組召開的專題會議上匯報(bào)，為專題會議提供信息，便于研討。期末認(rèn)真總結(jié)綜合評價(jià)工作，并認(rèn)真評比，予于褒貶。教師的綜合評價(jià)工作的情況要記錄在案，并作為教師的考核內(nèi)容。

另外，我校將堅(jiān)持每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)學(xué)生成長記錄袋的評價(jià)方式，學(xué)生是將自己學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來的內(nèi)容，裝在袋子里，這里濃縮著學(xué)生真實(shí)的自我。這里看不見各科的分?jǐn)?shù)、名次，唯獨(dú)只有孩子努力后的學(xué)習(xí)、勞動成果以及同學(xué)、家長和老師熱情而中肯的建議。然而，從中卻讓我們更容易地發(fā)現(xiàn)我們的孩子到底是一個(gè)什么樣的“人”，更容易發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的真實(shí)面貌。

堅(jiān)持民主、公正的原則，搞好學(xué)生綜合評價(jià)工作。正確使用小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊，讓其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，激勵學(xué)生獲得更大的成功，使學(xué)生明確今后的努力方向，對學(xué)生的發(fā)展起到正確的引導(dǎo)作用，教師也可以從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地改進(jìn)工作。

附：領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：霍麗娟

副組長：鄭聰慧

組員：教研組長

方臺小學(xué)

學(xué) 校對 學(xué) 生 綜 合實(shí) 施 方 案

方 臺 小 學(xué) 2014年 評 價(jià)

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇五

在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會三個(gè)代表重要思想和_會議精神，一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《_關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù)。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計(jì)處被評為__年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位，兩人被評為校級優(yōu)秀_員和三育人工作先進(jìn)個(gè)人。

一?；A(chǔ)建設(shè)

__年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，積極配合其它各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持完善自我，提高認(rèn)識的原則，努力完善審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。

1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級會計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。

二。學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為

思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團(tuán)赴法國等國外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路。

三。參與后勤改革

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

四。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革

科教興國和發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

五。參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購項(xiàng)目110余項(xiàng)，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。

六。具體審計(jì)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照_提出的積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)的原則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開展。

1.開展決算審計(jì)2項(xiàng)，通過對__年度學(xué)校財(cái)務(wù)決算和工會經(jīng)費(fèi)決算情況進(jìn)行審計(jì)，提出了相關(guān)意見和建議，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。

2.開展財(cái)務(wù)收支審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查4項(xiàng)，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計(jì)162萬元(其中家電公司萬元;機(jī)械廠萬元;印刷廠萬元;文體用品公司萬元)，現(xiàn)基本已全部追回。

3.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是為了加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評價(jià)其經(jīng)濟(jì)責(zé)任、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國有資產(chǎn)增值而實(shí)行的一種監(jiān)督管理制度。一年來我們開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng)，既澄清了廠長(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，同時(shí)又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。

4.基建審計(jì)：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計(jì)事項(xiàng)跨度長的困難，以我---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合校自身的利益為出發(fā)點(diǎn)，緊抓工程項(xiàng)目審計(jì)，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗(yàn)收結(jié)算的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行全面審計(jì)，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項(xiàng)目，多計(jì)工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題，對查出的問題進(jìn)行糾正、整改。全年共審計(jì)基建、維修、裝飾工程項(xiàng)目340多項(xiàng)，審計(jì)金額____多萬元，審減金額160多萬元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項(xiàng)目的管理。

5.科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，我們集中力量加強(qiáng)對科研專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經(jīng)費(fèi)審簽11項(xiàng)，促進(jìn)了科研工作的發(fā)展。

6.全面開展審計(jì)工作，對全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。開展住宅樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)25項(xiàng)，糾正不合理費(fèi)用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的利益，開展專案審計(jì)1項(xiàng)，糾正違紀(jì)資金12余萬元，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國法，受到了全校教職工的好評。

7.積極開展對外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來，共與兄弟院校合作開展審計(jì)項(xiàng)目2項(xiàng)，既查清了問題，又達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。

七。工作體會

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對審計(jì)工作倍加關(guān)注，對審計(jì)的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改意見和具體要求，為審計(jì)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。

2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計(jì)機(jī)構(gòu)不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計(jì)處共有專業(yè)審計(jì)人員6名，其中高級會計(jì)師1名，高級審計(jì)師1名，會計(jì)師和工程師2名，今年又新引進(jìn)應(yīng)屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開展，為我校審計(jì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價(jià)、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識融于整個(gè)審計(jì)過程中，在做好監(jiān)督的同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)。

本文標(biāo)題：審計(jì)工作自我評價(jià)鏈接地址：/fanwen/ziwopingjia/ 版權(quán)聲明：

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇六

促進(jìn)公司黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。

1.考評內(nèi)容明確化。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，研究制定了《黨建工作績效管理評價(jià)體系建設(shè)方案》，對指導(dǎo)思想、基本原則、運(yùn)行方式、組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新申報(bào)、具體要求及獎懲力度都作出了明確規(guī)定，并將黨建工作全部細(xì)化、量化指標(biāo)或者按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核衡量。對每項(xiàng)考核評價(jià)內(nèi)容，提出明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)權(quán)重確定標(biāo)準(zhǔn)分值，進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核。

2.考評工作科學(xué)化。每年、季或月初，各黨支部、政工各部門按照上級工作部署，結(jié)合公司中心工作，制定《黨建工作計(jì)劃表》，對年度、季度和月度重點(diǎn)工作做出安排，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行；為確保計(jì)劃落到實(shí)處，在政工部門例會上匯報(bào)上月工作完成和本月工作安排情況；完善了黨組織書記季度例會制度。凡發(fā)現(xiàn)的問題和建議，制定整改措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，對整改不力的組織和個(gè)人進(jìn)行問責(zé)。

3.考評方法民主化。做到了方案公平、過程公正、結(jié)果公開，并將黨員、群眾意見作為考評的重要依據(jù)。評價(jià)采用自我評價(jià)、群眾評價(jià)、支部內(nèi)部黨員評價(jià)、黨委評價(jià)四種維度相結(jié)合的方式進(jìn)行。對單位黨組織的民主測評，參加測評人員與單位領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部考核測評人員相一致。

4.考評結(jié)果績效化?？己藴y評結(jié)果對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的收入掛鉤，在月績效考核工資中兌現(xiàn)，并將考評結(jié)果作為干部使用、提升、輪崗交流的重要依據(jù)；同時(shí)作為對單位黨組織獎懲的重要依據(jù)。

5.考評程序規(guī)范化。一是黨委工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)更加明確。通過實(shí)施績效管理，明確了評價(jià)項(xiàng)目、評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，工作內(nèi)容明確，工作標(biāo)準(zhǔn)量化，工作計(jì)劃具有預(yù)見性，改變了以前工作靠經(jīng)驗(yàn)、考核憑印象的工作狀況。二是實(shí)現(xiàn)了層次化管理。建立了一個(gè)“黨委負(fù)責(zé)、分層運(yùn)行”的工作責(zé)任落實(shí)體系，形成了“人人有指標(biāo)、事事有人管”的工作新局面。三是增強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)性。對黨委工作的內(nèi)容、活動載體、考核辦法等都作了明確要求，形成了上下互動、左右互動，黨政互動、部門與部門互動、干群互動，增強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)性。四是改進(jìn)了工作作風(fēng)。實(shí)行黨建工作考核綜合評價(jià)，黨委職能部門將工作重心轉(zhuǎn)移到對支部工作的過程監(jiān)督和指導(dǎo)上，增強(qiáng)了職能部門服務(wù)基層的意識。

實(shí)行黨建工作考核綜合評價(jià)以來，大屯公司黨建工作呈現(xiàn)出以下新變化：

1．激發(fā)了黨建工作的活力。從單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員到中層干部到全體黨員和廣大職工個(gè)人參與黨建工作管理的渠道更加暢通，從制訂計(jì)劃到付諸實(shí)施，再到評價(jià)結(jié)果使用，各級管理主體進(jìn)行了全程持續(xù)不斷的溝通和交流，大大增強(qiáng)了黨政工作的聚合力，消除了黨的工作與生產(chǎn)經(jīng)營“兩張皮”現(xiàn)象，促進(jìn)了安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和和諧穩(wěn)定。

2．拓展了黨建工作平臺。做到了目標(biāo)上共同追求，責(zé)任上共同承擔(dān)，管理上互相融合，力量上共同凝聚，成果上共同享受。各級黨組織把“抓班子、強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍、促發(fā)展、建和諧”既作為黨的根本任務(wù)，也作為企業(yè)經(jīng)營管理的基本要素，并把“促發(fā)展、建和諧”這一任務(wù)具體化，細(xì)化為黨管安全、企業(yè)文化建設(shè)、效能監(jiān)察、經(jīng)濟(jì)效益、發(fā)展規(guī)模、信訪穩(wěn)定、精神文明建設(shè)、工作生活環(huán)境、職工薪酬福利24個(gè)具體指標(biāo)，納入黨建工作考核綜合評價(jià)的綜合體系重要內(nèi)容，作為黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、精神文明建設(shè)“五位一體”的方方面面，這大大拓寬了黨建工作的內(nèi)容和范圍，為企業(yè)黨建工作搭建了一個(gè)充分發(fā)揮黨組織的職能作用、彰顯政治優(yōu)勢、增強(qiáng)創(chuàng)新活力的平臺。從2010年實(shí)踐以來，大屯公司對二級黨組織兌現(xiàn)考核獎勵約近千萬元。

3．提升了隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。推行黨建工作考核綜合評價(jià)，廣大干部的責(zé)任心和使命感普遍增強(qiáng)，行動力、執(zhí)行力顯著提升，把黨員工作績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體化，堅(jiān)持嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評價(jià)，促進(jìn)了黨員隊(duì)伍素質(zhì)提高，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，激發(fā)了廣黨員職工的工作熱情和干勁。

4．推進(jìn)了公司健康快速持續(xù)發(fā)展。黨建工作考核綜合評價(jià)體系對企業(yè)黨的工作內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了準(zhǔn)確定位和豐富拓展，推動企業(yè)“硬實(shí)力”的穩(wěn)步提升，公司狠抓了“發(fā)展、安全、民生”三件大事，大大提升了企業(yè)的核心競爭力和綜合實(shí)力。2010和2011年，連續(xù)兩年大屯公司主要產(chǎn)品產(chǎn)量、生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)、營業(yè)收入、利潤總額均創(chuàng)歷史最好水平。實(shí)現(xiàn)了煤礦安全“零死亡”目標(biāo)；穩(wěn)定了企業(yè)職工隊(duì)伍，積極推進(jìn)新城嘉苑等系列民生工程，杜絕了集訪事件，構(gòu)建和諧新大屯取得了新進(jìn)步。大屯公司先后榮獲“央視財(cái)經(jīng)50?十佳責(zé)任公司”、“全國質(zhì)量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)”、“全國煤炭工業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)”、集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)等榮譽(yù)稱號，黨建工作科學(xué)化水平進(jìn)一步提升。

總之，大屯公司實(shí)施黨建工作考核綜合評價(jià)體系，有力提升了黨建工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進(jìn)了黨政中心工作。在構(gòu)建考核評價(jià)體系的過程中，公司黨委注重與公司中心工作相結(jié)合，注重將每項(xiàng)考核量化到每一項(xiàng)重點(diǎn)工作中去，以科學(xué)規(guī)范的考核評價(jià)促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)完成，做到了黨政同心、目標(biāo)同向、工作同步，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

根深枝繁葉更茂 和諧大屯碩果豐

——大屯公司堅(jiān)持八個(gè)途徑構(gòu)建“和”文化參天大樹

^v^^v^多次強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要性。中華“和”文化源遠(yuǎn)流長，中國古代思想家早在2000多年前提出“和實(shí)生物”“和而不同”“天人和一”等思想，主張國家之間、民族之間、人與人之間和諧共處；不同文明之間和諧共存；人與自然和諧共生。不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新?！昂汀蔽幕ㄔO(shè)，目的就是汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓，讓“和”文化這一具有豐厚文化底蘊(yùn)、深刻文化內(nèi)涵的文化理念在企業(yè)改革發(fā)展的新時(shí)期進(jìn)一步弘揚(yáng)光大、創(chuàng)新發(fā)展。

多年以來，中煤集團(tuán)不斷深化改革促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，堅(jiān)持以“和”文化為統(tǒng)領(lǐng)著力推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，瞄準(zhǔn)“兩商”戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益逐年攀升，發(fā)展成為央企唯一從事煤炭全產(chǎn)業(yè)鏈行業(yè)領(lǐng)先的綜合性能源產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

大屯公司在中煤集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，高高擎起“和”文化大旗，指引企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧穩(wěn)定、黨建工作等各個(gè)方面，探索出安全為天、穩(wěn)定為地、職工為本、發(fā)展為干、環(huán)保為葉、改革為花、黨建為魂、業(yè)績?yōu)閷?shí)的八個(gè)“和”文化建設(shè)途徑，凝心聚力、鼓舞斗志、激發(fā)活力、引領(lǐng)發(fā)展，大屯“和”文化建設(shè)之樹根深枝繁葉茂成果豐碩。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇七

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇八

為全面做好迎接省級教育現(xiàn)代化驗(yàn)收評估專家組進(jìn)?？疾斓母黜?xiàng)工作，經(jīng)研究特制定本方案。

（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組 全面負(fù)責(zé)，抽調(diào)人員，統(tǒng)籌、指導(dǎo)我校迎接評估各項(xiàng)工作。

組長：z

成員：z

（二）評估專項(xiàng)工作小組

1、資料組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和調(diào)配查資料，為專家查閱、調(diào)閱相關(guān)材料提供服務(wù)

組長：z

成員：z

2、功能室組：負(fù)責(zé)向?qū)＜医榻B功能室器材的用途及使用情況

組長：z

成員：z

3、環(huán)境出新組：負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂各室環(huán)境衛(wèi)生工作

組長：z

成員：各班班主任

4、師生宣傳組

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇九

實(shí)行黨建工作考核綜合評價(jià)體系就是將績效管理理念引入黨建工作，通過對黨組織和黨員的多維評價(jià)、嚴(yán)格考評，建立起覆蓋全面、上下對接、操作簡便、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的黨建工作考核評價(jià)機(jī)制?？己嗽u價(jià)內(nèi)容共分為5大項(xiàng)、168個(gè)考核指標(biāo)、29個(gè)評價(jià)指標(biāo)。5大項(xiàng)主要是：

1．抓班子。建立“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的“四好”班子。

2．強(qiáng)組織。建立“政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”的“四強(qiáng)”黨組織,建立“支部班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、活動開展好、作用發(fā)揮好”的“五好”黨支部,建立“組織建設(shè)規(guī)范化、維權(quán)參與制度化、服務(wù)發(fā)展實(shí)效化、職工隊(duì)伍知識化、扶貧保障常態(tài)化”的“五化”工會組織,建立“班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、活動陣地好”的“四好”共青團(tuán)組織。

3．帶隊(duì)伍。建立德、能、勤、績、廉“五優(yōu)”干部隊(duì)伍，建立“德才兼?zhèn)洹比瞬抨?duì)伍，建立“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價(jià)優(yōu)”的“四優(yōu)”黨員隊(duì)伍，建立“一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績”的“四個(gè)一流”職工隊(duì)伍。

4．促發(fā)展。黨管安全責(zé)任有效落實(shí)、企業(yè)文化建設(shè)不斷升華、效能監(jiān)察成效顯著、經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長、企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大。

5．建和諧。信訪穩(wěn)定工作扎實(shí)、精神文明程度不斷提高、綜治武裝成效顯現(xiàn)、工作生活環(huán)境改善、薪酬福利逐年提升。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十

學(xué)生評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王永波校長：統(tǒng)籌、全面負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)。

學(xué)生評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：梁慶杰負(fù)責(zé)操作，過程設(shè)計(jì)與具體落實(shí)。

成員：各班班主任：具體負(fù)責(zé)“學(xué)生成長檔案袋”的實(shí)施及過程評價(jià)，具體操作“舜王學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案”運(yùn)行，豐富完善過程設(shè)計(jì)。

搞好日常評價(jià)、期中評價(jià)、期末評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)評價(jià)工作。

一是搞好日常評價(jià)。

日常評價(jià)更多地是指向?qū)W生的學(xué)習(xí)過程，記錄學(xué)生日常的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并診斷學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)對策。日常評價(jià)的記錄形式采用百分制與等第制相結(jié)合的形式記錄。

二是搞好期中評價(jià)。

期中評價(jià)是一學(xué)期的中間進(jìn)行的一次較全面的評價(jià)活動，具有階段總結(jié)性評價(jià)的功能。

三是搞好期末評價(jià)。

期末評價(jià)是每個(gè)學(xué)期進(jìn)行的一次全面的評價(jià)活動，具有階段總結(jié)性評價(jià)的.功能。要改變過去以期末評價(jià)的結(jié)果作為評判學(xué)生學(xué)業(yè)狀況的唯一依據(jù)的做法。不論記錄袋還是發(fā)展性評價(jià)手冊，都是為了學(xué)生的有效發(fā)展。只要對學(xué)生成長有益，記錄、評價(jià)的方法要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況大膽創(chuàng)新，適合不同的學(xué)生。從而，讓學(xué)生把發(fā)展性評價(jià)手冊當(dāng)成求學(xué)、求知、求能的“伴侶”，成為他們貼心的“學(xué)期志”；當(dāng)成啟蒙、啟德、啟智的“讀書”，成為他們心儀的“指南針”。

深化評語改革，讓評語走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的精神動力。

不論期中與期末評價(jià)，還是學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，“評語”在整個(gè)評價(jià)過程中占有非常重要的地位?！霸u語”對學(xué)生來說是一種評價(jià)，對教師而言是實(shí)施教育的一種載體和渠道。如果說，各學(xué)科的等第評定，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的程度式的一種量性評價(jià)；那么，評語則是對學(xué)生全面成長的狀態(tài)化的一種質(zhì)性評價(jià)。因此，“評語”承載著評價(jià)的重任，是學(xué)生情況的“概貌”提示，是學(xué)生成長的“肖像”描寫。教師在評價(jià)學(xué)生的同時(shí)，實(shí)際上也是在亮出自己的水準(zhǔn)。“評語”改革要堅(jiān)持如下原則：

一是學(xué)生自評。認(rèn)真對待：要抱著對自己負(fù)責(zé)的精神，對自己一段時(shí)間的表現(xiàn)作一個(gè)梳理。盡量全面：把優(yōu)缺點(diǎn)來個(gè)全面事先盤整。率真準(zhǔn)確：畢竟是自己寫自己，不必客氣。

二是同學(xué)互評。心態(tài)放正：要與人為善，從同窗的進(jìn)步角度多留點(diǎn)筆墨。抓住要點(diǎn)：要寫出對同伴可能影響最大的方面，無論是贊揚(yáng)還是批評。留有余地：考慮同伴的承受力。

三是班主任評價(jià)，準(zhǔn)確把握：盡可能把“肖像”畫得像些、再像些。突出重點(diǎn)：以一個(gè)學(xué)期為限，找出重點(diǎn)方面說透。選擇分寸：對不同的學(xué)生采用不同的語氣和詞語，有個(gè)性。

四是學(xué)科教師評價(jià)。簡潔明確：對學(xué)生本學(xué)科學(xué)習(xí)程度來個(gè)“真情道白”。注意觀察：平時(shí)注意學(xué)生的觀察，才可能使評語不長但有特點(diǎn)。提出建議：根據(jù)了解，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提些具體意見。

溝通展示：將與孩子有關(guān)評價(jià)的溝通略作介紹。提出要求：可對教師和校方提出合情合理的建議。從而，使“評語”成為學(xué)生今后努力的向標(biāo)，吹響進(jìn)步的“風(fēng)鈴”。

要“評語”效益最大化，我們還要加強(qiáng)學(xué)生及家長看評語的“心情指導(dǎo)”。學(xué)生看評語，一要心態(tài)放平：看同伴、老師或家長的評語，把它當(dāng)作有許多人在幫助你，是為了你好，即使有些話并不順耳，也并不要緊，要學(xué)會“過濾”；二要看出關(guān)鍵：評語中有些話，如表揚(yáng)的話可一看而過，而對“有所指的話”，要特別留意，這可能對你有意思；三要多多思索：評語是一筆財(cái)富，要透過字面看出名堂，要多想想，家長看評語，一要心平氣和：孩子成長是一個(gè)過程，能容納孩子的一切；二要幫助指點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)與孩子的思想溝通，不拘泥于評語；三要鼓勵為主：好的要鼓勵，暫時(shí)落后的更要鼓勵。從而，讓“評語”成為學(xué)生之間、師生之間、孩子與家長之間、教師與家長之間“心與心交流的橋梁，情與情溝通的渠道，人與人勉勵的載體”。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十一

門診醫(yī)生個(gè)人績效，按照門診輔助檢查收入（包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電）、化驗(yàn)收入（含化驗(yàn)、病理、細(xì)菌免疫等）2%，手術(shù)收入2。5%計(jì)算到醫(yī)生個(gè)人。

1、按照首診醫(yī)師原則，每收一個(gè)住院病人，按5元/人計(jì)算到收治醫(yī)生個(gè)人；（不包含觀察病人）

麻醉收入（麻醉費(fèi)）按2%分配到麻醉醫(yī)生個(gè)人（不分麻醉醫(yī)生人數(shù)，由麻醉科具體上報(bào)分配名單）。

科室效益績效核算辦法

核算公式：收入—支出=結(jié)余

科室效益績效=結(jié)余*提成百分比*有關(guān)控制指標(biāo)

有關(guān)控制指標(biāo)：包括臨床醫(yī)技科室質(zhì)量考核指標(biāo)、行政后勤科室考核指標(biāo)

活工資計(jì)算發(fā)放辦法：

按照人員承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配；科主任、護(hù)士長、高級職稱人員每月扣300元，中級職稱人員每月扣200元，初級職稱、勞動服務(wù)公司人員每月扣100元。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十二

xx市是我省對外開放城市之一，共有15個(gè)縣（市、區(qū)、山），180個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，總?cè)丝?664900人，1283700個(gè)家庭，其中0-18歲兒童萬，占總?cè)丝诘?7%。xx的家庭教育工作是從80年代初期開始的，已經(jīng)走過了二十多年歷程，在各級黨委政府的重視支持下，在全國婦聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)下，xx市婦聯(lián)與教育行政部門共同努力，密切合作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真貫徹實(shí)施《20xx——20xx年中國兒童發(fā)展綱要》和《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，使全市家庭教育工作取得了新的進(jìn)展，家庭教育整體水平有了很大提高?，F(xiàn)已全面實(shí)現(xiàn)了《家庭教育“十五”計(jì)劃》提出的各項(xiàng)目標(biāo)和要求。

家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合，培養(yǎng)社會合格人才的重要途徑。為貫徹《20xx-20xx年兒童發(fā)展綱要》和《xx省家庭教育工作“十五”計(jì)劃》所提出的總目標(biāo)和總要求，xx市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《xx市家庭教育工作“十五”計(jì)劃》、《xx市家庭教育工作評估檢查方案》、《xx市家庭教育工作評估指標(biāo)》，并提出“十五”期間的總目標(biāo)：到20xx年市區(qū)、縣城區(qū)家長受教育率為95%；家長對家庭教育知曉率達(dá)80%以上，已實(shí)現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū)，家長受教育鞏固率在90%以上；家長掌握家庭教育知識率達(dá)70%以上；未完成“兩基”的貧困地區(qū)，要在打好“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí)，使家長受教育率要達(dá)到70%，家長掌握家庭教育知識達(dá)50%以上。為推動這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，幾年來，xx市各級婦聯(lián)與有關(guān)部門緊密配合，齊抓共管，同心協(xié)力，認(rèn)真貫徹《兒童綱要》和《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育工作，形成了以家長學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)為依托，以家庭教育理論研究為指導(dǎo)的家庭教育工作格局，有力地推動了我市家庭教育工作的不斷深化和家庭教育水平的再提高。

（一）領(lǐng)導(dǎo)管理情況

家庭教育作為學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合體，如何發(fā)揮好家庭教育在兒童成長中重要作用，多年來婦聯(lián)和教育部門密切配合，通力合作，明確各自職責(zé)范圍，并設(shè)有專兼職干部，做到分工合作，責(zé)任明確：婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，面向社會，面向家長做好宣傳普及工作，推動有關(guān)部門開展家庭教育工作；充分發(fā)揮各級家庭教育工作的作用。在實(shí)施家教“十五”計(jì)劃中，充分發(fā)揮其專家學(xué)者和社會熱心人士的作用，針對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行社會調(diào)查和理論研究；發(fā)動社會力量共同舉辦各種類型家長學(xué)校，并會同教育行政部門對家庭教育工作評估檢查指導(dǎo)。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校，并對家長學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理和檢查監(jiān)督。

為推進(jìn)家庭教育工作“十五”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮家庭教育的重要作用。市婦聯(lián)與市教育局于20xx年3月共同制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作意見》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育工作對搞好素質(zhì)教育的重要作用，加大了對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度，也更加明確了對家庭教育工作的指導(dǎo)和管理辦法，使家庭教育工作的管理逐步規(guī)范化，做到年初有計(jì)劃、有安排，年終有總結(jié)、有檢查而且形成制度。定期培訓(xùn)家教骨干，調(diào)整家教組織成員，充實(shí)力量。對各級各類家長學(xué)校檢查整頓，登記造冊。定期召開家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會和表彰會，適時(shí)配合學(xué)校組織開展特色活動，宣傳普及家教知識，提高家庭教育工作質(zhì)量，推動家庭教育工作整體上水平。由于各部門分工明確，配合得當(dāng)，形成了全市家庭教育工作運(yùn)作有序，健康發(fā)展的良好局面。

（二）認(rèn)真做好組織實(shí)施工作

1、加大宣傳力度，做好普及工作實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，我們始終把宣傳普及家教知識，樹立全民家教意識放在首位，并在宣傳力度、宣傳手段和宣傳聲勢等方面進(jìn)行突破。

（1）注重利用現(xiàn)代宣傳媒體，不斷拓寬宣傳普及渠道和領(lǐng)域。如在開展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識宣傳中，利用電臺、電視臺、報(bào)紙開辟窗口設(shè)立專欄，有效地?cái)U(kuò)大了宣傳覆蓋面，全市各縣（市、區(qū)、山）的婚前檢查覆蓋率以鄉(xiāng)為單位達(dá)90%以上，新婚夫婦和孕婦優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的通曉率為95%以上，城市新婚夫婦婚前檢查和孕婦接受產(chǎn)前教育達(dá)xx0%，農(nóng)村達(dá)到95%。市婦聯(lián)在《xx日報(bào)》、電臺、電視臺開設(shè)“三優(yōu)工程”專欄和專題節(jié)目，廣泛宣傳。與市教育局、關(guān)工委多次邀請家庭教育專家學(xué)者我來市講學(xué)，傳授家庭教育新知識、新理念，參聽人數(shù)1萬多人。與市教局聯(lián)合開展“家教知識進(jìn)萬家”百題測試活動，城區(qū)的20多所小學(xué)生家長全部參與答題；與教委、關(guān)工委20xx年5月在市一中多功能廳舉辦了全市“家庭知識競賽活動”，并在全市開展了“愛祖國、頌家鄉(xiāng)”幼兒演講比賽。這些活動的開展都有起到了良好的宣傳家教的效果。

（2）開展系列家庭教育活動，多渠道，多形式宣傳家庭教育知識。20xx年是xx市家庭教育年，為貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，根據(jù)全國婦聯(lián)“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”家庭實(shí)踐月活動和省婦聯(lián)提出“八個(gè)百”活動的要求，我市也開展了以“熱愛偉大時(shí)代、立志報(bào)國成才”為主題的家庭文明、母親教育、少兒勵志、少兒創(chuàng)業(yè)、家庭助學(xué)、家庭志愿、家庭健康、家庭關(guān)愛“八大工程”等系列活動，并在xx縣岳母墓建立了xx市未成年人思想道德建設(shè)教育基地，一年來，有近萬名少年兒童在基地接受教育。結(jié)合“母親素質(zhì)工程”和“家庭文明工程”活動開展了百萬家庭讀書活動，母子讀書活動、把知識送給家長，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的傳播與實(shí)踐，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，樹立正確育人思想。各縣（市、區(qū)、山）結(jié)合本地實(shí)際，全方位拓寬家教宣傳手段，印發(fā)宣傳材料，組織有獎?wù)魑模e辦家教知識競賽、演講，召開經(jīng)驗(yàn)交流會，樹立先進(jìn)，推廣典型等活動，廣泛傳播家庭教育科學(xué)知識，收到良好效果，達(dá)到預(yù)期目的。

（3）抓住時(shí)機(jī)，深化家庭教育。利用“六一”兒童節(jié)有利時(shí)機(jī)，協(xié)調(diào)各大新聞單位廣泛宣傳愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事的公民意識在。今年，5月28日，市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市體育局在xx一中素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦xx市慶“六一”家庭親子趣味運(yùn)動會，全市共有20多所幼兒園，500多名兒童、120戶家庭參加?；顒尤〉昧己眯Ч?，為兒童健康成長營造良好的氛圍。在實(shí)施家教“十五”計(jì)劃中，全市各級婦聯(lián)都開展了不同形式的大規(guī)模宣傳，不失時(shí)機(jī)的在電臺、電視臺、報(bào)紙刊物等大眾傳媒，開辟宣傳陣地，使家教知識得到有效宣傳和普及，根據(jù)20xx年《xx統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)表明，全市的廣播宣傳覆蓋率為，電視宣傳覆蓋率為，提高擴(kuò)展了家教知識的宣傳覆蓋面，同時(shí)也大大增強(qiáng)了家長掌握科學(xué)的能力，促進(jìn)了全民家教意識的不斷增強(qiáng)。

2、開辦各種類型家長學(xué)校加強(qiáng)陣地建設(shè)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，多渠道，多形式開辦各種類型家長學(xué)校。在實(shí)施家教“十五”計(jì)劃過程中，以在中小學(xué)開辦家長學(xué)校為主要陣地，直接面對家長開展家庭教育，教學(xué)內(nèi)容、計(jì)劃組織形式等都具有一定的針對性和實(shí)效性。在三結(jié)合教育中，發(fā)揮了教育行政部門的主體作用，體現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校是開展家庭教育工作的主要渠道。隨著社會的轉(zhuǎn)型，生活的多元化和復(fù)雜化，家庭教育出現(xiàn)了許多新問題，針對家庭教育存在的不同問題和存在問題的不同群體，婦聯(lián)協(xié)同社會有關(guān)部門，在社會開辦了不同類型的家長學(xué)校。

3、深入開展家庭教育理論研究

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十三

以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，積極探索現(xiàn)代企業(yè)制度下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)規(guī)律和途徑，著眼于全面履行黨組織職能、發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍作用、提升黨建工作成效，著力于把黨的思想優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，以“抓班子、強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍、促發(fā)展、建和諧”為工作思路，建立黨建工作考核綜合評價(jià)體系，促進(jìn)黨建工作科學(xué)化，不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動公司又好又快發(fā)展提供有力保障。

（二）基本原則

1．黨政融合原則。黨建工作的目標(biāo)要緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)來確定，黨建工作的內(nèi)容要緊緊圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和改革發(fā)展等中心工作來開展，黨建工作的成效要通過生產(chǎn)經(jīng)營管理水平的提升來展現(xiàn)，黨建工作的考核要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的完成來評價(jià)。

2．價(jià)值導(dǎo)向原則。通過黨建工作的目標(biāo)導(dǎo)向，促進(jìn)各級組織和個(gè)人明確發(fā)展方向，挖掘自身潛能，拓寬成長空間，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

3．全程溝通原則。在黨建工作過程中，暢通各級組織和個(gè)人參與黨建工作管理的渠道，從制定計(jì)劃到付諸實(shí)施，再到考核評價(jià)和工作提升，力求在各個(gè)管理層次和工作環(huán)節(jié)，進(jìn)行開誠布公的溝通與交流，不斷提升黨建工作的質(zhì)量和成效。

4．持續(xù)改進(jìn)原則。通過工作計(jì)劃、組織實(shí)施、考核評價(jià)和改進(jìn)提升的良性循環(huán)，及時(shí)有效地解決黨建工作中存在的問題，不斷提高各級組織和個(gè)人的工作能力與成效。

5．鼓勵創(chuàng)新原則。各級黨組織要適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求，創(chuàng)新活動內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，在擴(kuò)大黨員群眾參與面、提高工作實(shí)效性上下功夫，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

6．統(tǒng)分結(jié)合原則。根據(jù)公司黨建工作實(shí)際，綜合評價(jià)體系全面涵蓋黨建工作，但不替代現(xiàn)行有效的黨建專項(xiàng)活動評比檢查，只將專項(xiàng)檢查結(jié)果折算到綜合評價(jià)體系相關(guān)款項(xiàng)當(dāng)中，并避免重復(fù)檢查。

（三）課題研究的意義

一是現(xiàn)代企業(yè)制度的呼喚。國有企業(yè)是市場競爭的重要主體，必須建立現(xiàn)代企業(yè)制度，其重要內(nèi)容是以完善公司法人治理結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，深化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制改革。如何探索一條在現(xiàn)代企業(yè)制度下，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用的途徑和方法，是國有企業(yè)黨組織面臨的一個(gè)重大課題。我們通過調(diào)查研究，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)黨建工作考核評價(jià)的管理經(jīng)驗(yàn)，《大屯公司黨建工作考核綜合評價(jià)體系》立足大屯公司黨建現(xiàn)實(shí)，面對大屯公司發(fā)展實(shí)際，借鑒先進(jìn)管理成果而建立的，是提升黨建工作水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨建和生產(chǎn)、經(jīng)營、管理有機(jī)結(jié)合的切入點(diǎn)，是推動企業(yè)又好又快發(fā)展的一種有益嘗試。

二是黨組織在企業(yè)的使命所在。^v^中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央組織部、^v^^v^黨委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央企業(yè)黨建工作的意見》中就明確提出，加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的五項(xiàng)主要任務(wù)，明確了企業(yè)黨組織在企業(yè)改革發(fā)展中承擔(dān)著政治核心作用，就是促進(jìn)企業(yè)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。大屯公司黨委經(jīng)過對近幾年的黨建工作實(shí)踐、總結(jié)、提煉，創(chuàng)新性地提出并推行了黨委工作考核綜合評價(jià)體系，從 “抓班子、強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍、促發(fā)展、建和諧”五個(gè)方面的工作內(nèi)容，全面細(xì)致地闡述了公司黨建工作的具體要求，明確了各級組織和個(gè)人的責(zé)任，對各項(xiàng)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，使得黨建工作更加規(guī)范化、程序化、實(shí)效化，形成了具有大屯特色的黨建工作模式。

三是加快公司發(fā)展的需要?！洞笸凸军h建工作考核綜合評價(jià)體系》作為黨委工作理念、工作機(jī)制和工作方法的變革，與公司的發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部人才管理、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、企業(yè)文化建設(shè)、文明創(chuàng)建緊密相連，并將綜合評價(jià)體系與績效管理掛鉤考核，每個(gè)基層黨組織、每一位黨員、干部的工作目標(biāo)，同部門的目標(biāo)、企業(yè)的目標(biāo)聯(lián)系在一起。保證了職工、部門的工作目標(biāo)和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性，使每一位黨員干部、職工在工作過程中都能自覺地考慮自身的努力，如何與企業(yè)整體目標(biāo)結(jié)合起來，充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，使每個(gè)人的付出都能得到認(rèn)可、能力都能得到提升，最大限度地挖掘個(gè)人績效、融入崗位績效、形成團(tuán)隊(duì)績效、提升企業(yè)績效。

四是強(qiáng)化執(zhí)行能力，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)的迫切需要?！洞笸凸军h建工作考核綜合評價(jià)體系》是加強(qiáng)黨建工作制度建設(shè)的基礎(chǔ)，它具有長期性、根本性。當(dāng)前，大屯公司各級黨組織根據(jù)各自實(shí)際，建立了比較完備的黨建工作制度。但是，有個(gè)別單位還在一定程度上存在落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度不經(jīng)常、不規(guī)范、不扎實(shí)的問題，通過體系建立，嚴(yán)格落實(shí)黨組織生活制度，對基層黨組織的書記和黨員的基本素質(zhì)提出了規(guī)范要求，作為基層黨建工作的一項(xiàng)基本建設(shè)來落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范黨建工作，使黨建工作正規(guī)化、科學(xué)化，不折不扣地執(zhí)行好會議、黨課、民主評議黨員等組織生活制度，以黨內(nèi)生活的經(jīng)?；岣呋鶎狱h建工作的活力。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十四

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面小編給大家?guī)碜晕以u價(jià)未來的工作計(jì)劃5篇，希望大家喜歡!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間____年已經(jīng)結(jié)束，在這段時(shí)間匆匆如流水的日子里，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)的保險(xiǎn)知識。使我受益匪淺，從而看清楚自己還有很多不足之處，和不懂的地方，專業(yè)知識的缺乏性，為了能更好的完成工作，我應(yīng)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用于創(chuàng)新進(jìn)取。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)。

二、個(gè)人工作感想。

踏入工作崗位以來，通過不斷的鍛煉、錘煉。使自己對這份工作有了更多更深的認(rèn)識。對于工作或者說事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認(rèn)識我可以用一個(gè)簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

三、工作目標(biāo)

在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，盡自己的力量和努力完成自己的銷售任務(wù)。

本人在以后的工作中要彌補(bǔ)不足，吸取教訓(xùn)。發(fā)奮工作把工作做的更好。我對本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)。堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。并不斷加強(qiáng)努力完善規(guī)劃自我學(xué)習(xí)能力!

強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好個(gè)人的本職工作。

在過去的三個(gè)月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。

一、工作態(tài)度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項(xiàng)制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的。

二、進(jìn)行設(shè)備維護(hù)工作。

在氣象局集成項(xiàng)目安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機(jī)架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨(dú)立施工的能力。安裝過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時(shí)提出并獨(dú)立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨(dú)立解決。

三、學(xué)習(xí)工作。

在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作知識，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實(shí)處，把每一件事情都會落實(shí)到位，當(dāng)然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機(jī)上裝了個(gè)idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項(xiàng)工作，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非?，嵥?，全記下不容易。工具不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足，發(fā)奮把工作做的更好。

5.2021個(gè)人工作總結(jié)自我評價(jià)

一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌，沒有太多時(shí)間和機(jī)會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，畢業(yè)了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計(jì)劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結(jié)如下：

一、思想方面

大學(xué)四年以來，在學(xué)校老師的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

二、學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)四年期間，我嚴(yán)格要求自己、突破自己。大學(xué)的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外，還不斷的通過社會實(shí)踐的方式來檢驗(yàn)自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省。在校豐富的課外實(shí)踐有效的鍛煉了我的設(shè)計(jì)才能。我曾參加了第五屆全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽，并獲得了優(yōu)秀獎，廣東省省級優(yōu)秀獎，學(xué)校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學(xué)院獎入圍、美術(shù)作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。

三、工作方面

在工作中我在前輩和老師的指導(dǎo)中盡心盡職的做好工作。在學(xué)校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經(jīng)兩年連續(xù)獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，在實(shí)習(xí)期間也受到學(xué)校的表彰，賦予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認(rèn)真負(fù)責(zé)、虛心向人請教。在工作中與同學(xué)和同事的關(guān)系融洽和諧。具有良好的溝通。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

總之，四年來取得了一定的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。更加努力，力爭如期轉(zhuǎn)為正式黨員，并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一年來，憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到用心發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級實(shí)際狀況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題資料，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動，制定每月計(jì)劃、每月活動安排，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的完美記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項(xiàng)和背景音樂獎等。當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一齊同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地應(yīng)對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項(xiàng)活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動會編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎等。

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。

可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。

有人說，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。

二為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是的注解和補(bǔ)充。

近十年來，我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論。

三、重德育教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容。

這些，都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

通過這么多年的管制工作，我成長了很多，我對自己這些年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格的管制員。給這作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)鑒定：

一是工作態(tài)度端正，生活樂觀上進(jìn)。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，一個(gè)好的管制員不僅僅是要在工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活中也是要和同事善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神，才能成為一名合格管制員。同時(shí)積極參加各種活動的必要性，也是為自己的經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過程中，始終做到認(rèn)真對待每一個(gè)航班的安全工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問題，進(jìn)行整理總結(jié)并改進(jìn)，尋找新的體會和感悟。

二是工作仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。管制工作是既有挑戰(zhàn)性，還有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機(jī)組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機(jī)會展示自己工作熱忱和周到的服務(wù);在不斷自我心理調(diào)試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對工作中突發(fā)特殊情況;《86號令》、《飛行規(guī)則》和《機(jī)場細(xì)則》等等細(xì)則協(xié)議的學(xué)習(xí)，讓我掌握了管制員應(yīng)具備的基本知識。但是我還是要重復(fù)閱讀理解，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。

三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置能力。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結(jié)合實(shí)際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個(gè)開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過多年工作，看到了自己缺點(diǎn)，同時(shí)也認(rèn)清了自己在工作和學(xué)習(xí)等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力，與管制工作同步發(fā)展。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十五

針對金水區(qū)政府購買社會工作崗位這一招標(biāo)項(xiàng)目，本機(jī)構(gòu)在投標(biāo)計(jì)劃中制定針對第二標(biāo)段15個(gè)社工的培訓(xùn)計(jì)劃，第二標(biāo)段設(shè)崗單位8個(gè)： 區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（居家養(yǎng)老社工崗位2個(gè)）、區(qū)民政局（機(jī)構(gòu)養(yǎng)老社工崗位1個(gè)）、花園路街道辦事處社會組織服務(wù)中心（社團(tuán)服務(wù)社工崗位2個(gè)）、東風(fēng)路街道辦事處“東風(fēng)愛心”社工服務(wù)站（老年服務(wù)社工崗位2個(gè)）、區(qū)民政局（社會救助社工崗位2個(gè)、社會福利社工崗位1個(gè)）、區(qū)教體局（學(xué)生心理輔導(dǎo)社工崗位2個(gè)）、區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（社區(qū)養(yǎng)老社工崗位1個(gè)）、北林路街道辦事處“雛鷹驛站”青少年教育中心（少年輔導(dǎo)社工崗位2個(gè)）。為貫徹落實(shí)我區(qū)購買社工服務(wù)的目標(biāo)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊(duì)伍，落實(shí)和深化社工對有需求公民的服務(wù)，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

建立與我區(qū)社會發(fā)展相適應(yīng)的社會工作專業(yè)教育、社工人員繼續(xù)教育、社工業(yè)務(wù)普及培訓(xùn)的社會工作人才教育培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源，完善教育培訓(xùn)激勵機(jī)制，不斷提高我區(qū)社會工作人才的專業(yè)素質(zhì)及能力，為我區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、工作任務(wù)

在此，針對這15名社工制定一年度的培訓(xùn)工作任務(wù)。一年度進(jìn)行四次主要的培訓(xùn)課程：社工入職培訓(xùn)、知識教育培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、實(shí)務(wù)能力培訓(xùn)。每季度開展一次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于七天。另外，在平時(shí)積極關(guān)注這15名社工的工作情況，針對普遍存在的社工無法解決的問題邀請有關(guān)專家進(jìn)行具體分析及指導(dǎo)。

三、培訓(xùn)范圍

（三）對培訓(xùn)人員的其他需求，如公益性社會組織的學(xué)習(xí)、與特殊服務(wù)有幫助的知識填充、有關(guān)維權(quán)方面的法律知識學(xué)習(xí)等等，及時(shí)充電，完善職業(yè)技能，從而提供更好的服務(wù)。

四、培訓(xùn)形式

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十六

經(jīng)過安排，我分到了建設(shè)總公司第六分公司項(xiàng)目部，建筑工地安全員的職責(zé)如下：

一、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

二、檢查施工現(xiàn)場安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患，應(yīng)及時(shí)提出改進(jìn)措施，督促實(shí)施并對改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對不改進(jìn)的，提出處置意見報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處理。

三、正確填報(bào)施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報(bào)告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見。

四、處理一般性的安全事故。

五、按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記，統(tǒng)計(jì)和分析工作。

六、同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。

七、隨時(shí)對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰，并及時(shí)責(zé)令整改。

八、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級匯報(bào)，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。

而我的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容，每天都跟著師傅到工地上檢查，尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實(shí)習(xí)到，只是學(xué)了部分內(nèi)容。

實(shí)習(xí)結(jié)果：

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動，讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都勝程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

這次實(shí)習(xí)是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工綿輸安全知識，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十七

1.完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。各級黨委要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，履行好把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的職責(zé)，把思想政治工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線緊緊抓在手上，貫穿學(xué)校教育管理全過程，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展理念，堅(jiān)決克服短視行為、功利化傾向。各級黨委和政府要完善定期研究教育工作機(jī)制，建立健全黨政主要負(fù)責(zé)同志深入教育一線調(diào)研、為師生上思政課、聯(lián)系學(xué)校和年終述職必述教育工作等制度。

2.完善政府履行教育職責(zé)評價(jià)。對省級政府主要考核全面貫徹黨的教育方針和_關(guān)于教育工作的決策部署、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、解決人民群眾普遍關(guān)心的教育突出問題等情況，既評估最終結(jié)果，也考核努力程度及進(jìn)步發(fā)展。各地根據(jù)國家層面確立的評價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行細(xì)化，作為對下一級政府履行教育職責(zé)評價(jià)的依據(jù)。

3.堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向。各級黨委和政府要堅(jiān)持正確政績觀，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以中高考升學(xué)率考核下一級黨委和政府、教育部門、學(xué)校和教師，不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評優(yōu)評先等掛鉤，不得通過任何形式以中高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生，嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率。對教育生態(tài)問題突出、造成嚴(yán)重社會影響的，依規(guī)依法問責(zé)追責(zé)。

（二）改革學(xué)校評價(jià)，推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

4.堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。加快完善各級各類學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)以及黨建帶團(tuán)建隊(duì)建、做好思想政治工作和意識形態(tài)工作、依法治校辦學(xué)、維護(hù)安全穩(wěn)定作為評價(jià)學(xué)校及其領(lǐng)導(dǎo)人員、管理人員的重要內(nèi)容，健全學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障制度，堅(jiān)決克服重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

5.完善幼兒園評價(jià)。重點(diǎn)評價(jià)幼兒園科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、克服小學(xué)化傾向等情況。國家制定幼兒園保教質(zhì)量評估指南，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）完善幼兒園質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，將各類幼兒園納入質(zhì)量評估范疇，定期向社會公布評估結(jié)果。

6.改進(jìn)中小學(xué)校評價(jià)。義務(wù)教育學(xué)校重點(diǎn)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平、營造和諧育人環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度以及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會滿意度等情況。國家制定義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，加強(qiáng)監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。普通高中主要評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)情況。國家制定普通高中辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、有序推進(jìn)選課走班、規(guī)范招生辦學(xué)行為等內(nèi)容。

7.健全職業(yè)學(xué)校評價(jià)。重點(diǎn)評價(jià)職業(yè)學(xué)校（含技工院校，下同）德技并修、產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合、學(xué)生獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、“雙師型”教師（含技工院校“一體化”教師，下同）隊(duì)伍建設(shè)等情況，擴(kuò)大行業(yè)企業(yè)參與評價(jià)，引導(dǎo)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。深化職普融通，探索具有中國特色的高層次學(xué)徒制，完善與職業(yè)教育發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)機(jī)制。加大職業(yè)培訓(xùn)、服務(wù)區(qū)域和行業(yè)的評價(jià)權(quán)重，將承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)情況作為核定職業(yè)學(xué)校教師績效工資總量的重要依據(jù)，推動健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。

8.改進(jìn)高等學(xué)校評價(jià)。推進(jìn)高校分類評價(jià)，引導(dǎo)不同類型高?？茖W(xué)定位，辦出特色和水平。改進(jìn)本科教育教學(xué)評估，突出思想政治教育、教授為本科生上課、生師比、生均課程門數(shù)、優(yōu)勢特色專業(yè)、學(xué)位論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、學(xué)生管理與服務(wù)、學(xué)生參加社會實(shí)踐、畢業(yè)生發(fā)展、用人單位滿意度等。改進(jìn)學(xué)科評估，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，淡化論文收錄數(shù)、引用率、獎項(xiàng)數(shù)等數(shù)量指標(biāo)，突出學(xué)科特色、質(zhì)量和貢獻(xiàn)，糾正片面以學(xué)術(shù)頭銜評價(jià)學(xué)術(shù)水平的做法，教師成果嚴(yán)格按署名單位認(rèn)定、不隨人走。探索建立應(yīng)用型本科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。制定“雙一流”建設(shè)成效評價(jià)辦法，突出培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果、主動服務(wù)國家需求，引導(dǎo)高校爭創(chuàng)世界一流。改進(jìn)師范院校評價(jià)，把辦好師范教育作為第一職責(zé)，將培養(yǎng)合格教師作為主要考核指標(biāo)。改進(jìn)高校經(jīng)費(fèi)使用績效評價(jià)，引導(dǎo)高校加大對教育教學(xué)、基礎(chǔ)研究的支持力度。改進(jìn)高校國際交流合作評價(jià)，促進(jìn)提升校際交流、來華留學(xué)、合作辦學(xué)、海外人才引進(jìn)等工作質(zhì)量。探索開展高校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)情況評價(jià)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

（三）改革教師評價(jià)，推進(jìn)踐行教書育人使命

9.堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決克服重科研輕教學(xué)、重教書輕育人等現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。健全教師榮譽(yù)制度，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。全面落實(shí)新時(shí)代幼兒園、中小學(xué)、高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，建立師德失范行為通報(bào)警示制度。對出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問題的教師，探索實(shí)施教育全行業(yè)禁入制度。

10.突出教育教學(xué)實(shí)績。把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評價(jià)教師的基本要求，引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。幼兒園教師評價(jià)突出保教實(shí)踐，把以游戲?yàn)榛净顒哟龠M(jìn)兒童主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的能力作為關(guān)鍵指標(biāo)，納入學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒教師職后培訓(xùn)重要內(nèi)容。探索建立中小學(xué)教師教學(xué)述評制度，任課教師每學(xué)期須對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)述評，述評情況納入教師考核內(nèi)容。完善中小學(xué)教師績效考核辦法，績效工資分配向班主任傾斜，向教學(xué)一線和教育教學(xué)效果突出的教師傾斜。健全“雙師型”教師認(rèn)定、聘用、考核等評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)踐技能水平和專業(yè)教學(xué)能力。規(guī)范高校教師聘用和職稱評聘條件設(shè)置，不得將國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為限制性條件。把參與教研活動，編寫教材、案例，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動、競賽展演等計(jì)入工作量。落實(shí)教授上課制度，高校應(yīng)明確教授承擔(dān)本（專）科生教學(xué)最低課時(shí)要求，確保教學(xué)質(zhì)量，對未達(dá)到要求的給予年度或聘期考核不合格處理。支持建設(shè)高質(zhì)量教學(xué)研究類學(xué)術(shù)期刊，鼓勵高校學(xué)報(bào)向教學(xué)研究傾斜。完善教材質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)機(jī)制，實(shí)施教材建設(shè)國家獎勵制度，每四年評選一次，對作出突出貢獻(xiàn)的教師按規(guī)定進(jìn)行表彰獎勵。完善國家教學(xué)成果獎評選制度，優(yōu)化獲獎種類和入選名額分配。

11.強(qiáng)化一線學(xué)生工作。各級各類學(xué)校要明確領(lǐng)導(dǎo)干部和教師參與學(xué)生工作的具體要求。落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度述職要把上思政課、聯(lián)系學(xué)生情況作為重要內(nèi)容。完善學(xué)校黨政管理干部選拔任用機(jī)制，原則上應(yīng)有思政課教師、輔導(dǎo)員或班主任等學(xué)生工作經(jīng)歷。高校青年教師晉升高一級職稱，至少須有一年擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生工作經(jīng)歷。

12.改進(jìn)高校教師科研評價(jià)。突出質(zhì)量導(dǎo)向，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、社會貢獻(xiàn)以及支撐人才培養(yǎng)情況，不得將論文數(shù)、項(xiàng)目數(shù)、課題經(jīng)費(fèi)等科研量化指標(biāo)與績效工資分配、獎勵掛鉤。根據(jù)不同學(xué)科、不同崗位特點(diǎn)，堅(jiān)持分類評價(jià)，推行代表性成果評價(jià)，探索長周期評價(jià)，完善同行專家評議機(jī)制，注重個(gè)人評價(jià)與團(tuán)隊(duì)評價(jià)相結(jié)合。探索國防科技等特殊領(lǐng)域教師科研專門評價(jià)辦法。對取得重大理論創(chuàng)新成果、前沿技術(shù)突破、解決重大工程技術(shù)難題、在經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的，申報(bào)高級職稱時(shí)論文可不作限制性要求。

13.推進(jìn)人才稱號回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性。切實(shí)精簡人才“帽子”，優(yōu)化整合涉教育領(lǐng)域各類人才計(jì)劃。不得把人才稱號作為承擔(dān)科研項(xiàng)目、職稱評聘、評優(yōu)評獎、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)的限制性條件，有關(guān)申報(bào)書不得設(shè)置填寫人才稱號欄目。依據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)合理確定人才薪酬，不得將人才稱號與物質(zhì)利益簡單掛鉤。鼓勵中西部、東北地區(qū)高?！伴L江學(xué)者”等人才稱號入選者與學(xué)校簽訂長期服務(wù)合同，為實(shí)施國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。

（四）改革學(xué)生評價(jià)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展

14.樹立科學(xué)成才觀念。堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持面向人人、因材施教、知行合一，堅(jiān)決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評價(jià)體系，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

15.完善德育評價(jià)。根據(jù)學(xué)生不同階段身心特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)各級各類教育德育目標(biāo)要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。通過信息化等手段，探索學(xué)生、家長、教師以及社區(qū)等參與評價(jià)的有效方式，客觀記錄學(xué)生品行日常表現(xiàn)和突出表現(xiàn)，特別是踐行社會主義核心價(jià)值觀情況，將其作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容。

16.強(qiáng)化體育評價(jià)。建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，將達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。中小學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，定期向家長反饋。改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，形成激勵學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制。加強(qiáng)大學(xué)生體育評價(jià)，探索在高等教育所有階段開設(shè)體育課程。

17.改進(jìn)美育評價(jià)。把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動情況納入學(xué)業(yè)要求，促進(jìn)學(xué)生形成藝術(shù)愛好、增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)，全面提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)。推動高校將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案，實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分方能畢業(yè)。

18.加強(qiáng)勞動教育評價(jià)。實(shí)施大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要，明確不同學(xué)段、不同年級勞動教育的目標(biāo)要求，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。探索建立勞動清單制度，明確學(xué)生參加勞動的具體內(nèi)容和要求，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉。加強(qiáng)過程性評價(jià)，將參與勞動教育課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

19.嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。完善各級各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)把出口關(guān)。對初、高中畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)校須合理安排中高考結(jié)束后至暑假前的教育活動。完善過程性考核與結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，加強(qiáng)課堂參與和課堂紀(jì)律考查，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)。探索學(xué)士學(xué)位論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）抽檢試點(diǎn)工作，完善博士、碩士學(xué)位論文抽檢工作，嚴(yán)肅處理各類學(xué)術(shù)不端行為。完善實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）考核辦法，確保學(xué)生足額、真實(shí)參加實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）。

20.深化考試招生制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)中高考改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對固化的試題形式，增強(qiáng)試題開放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。加快完善初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用辦法，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。完善高等職業(yè)教育“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。深化研究生考試招生改革，加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力考查。各級各類學(xué)校不得通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源。探索建立學(xué)分銀行制度，推動多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)不同類型教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、校內(nèi)與校外教育之間互通銜接，暢通終身學(xué)習(xí)和人才成長渠道。

（五）改革用人評價(jià)，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境

21.樹立正確用人導(dǎo)向。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)要帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名?！?、“唯學(xué)歷”的用人導(dǎo)向，建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制，改變?nèi)瞬拧案呦M(fèi)”狀況，形成不拘一格降人才的良好局面。

22.促進(jìn)人崗相適。各級公務(wù)員招錄、事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘要按照崗位需求合理制定招考條件、確定學(xué)歷層次，在招聘公告和實(shí)際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機(jī)關(guān)企事業(yè)單位招聘、職稱評聘、職務(wù)職級晉升等方面，與普通學(xué)校畢業(yè)生同等對待。用人單位要科學(xué)合理確定崗位職責(zé)，堅(jiān)持以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬，建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十八

一、做了控流保學(xué)工作：

1、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力。

二、加強(qiáng)道德教育：

1、開展以^v^自主與責(zé)任^v^教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育）加強(qiáng)^v^自主與責(zé)任^v^教育。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展^v^如何正確對待男女生交往^v^、^v^誠實(shí)守信^v^、^v^學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流^v^、 ^v^我的職場夢^v^、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)^v^我能行，我一定能行^v^的自信精神，做到班級無空地，班級無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一^v^法寶^v^的重大作用。

五、具體安排：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。

7、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

對工作計(jì)劃的評價(jià)和建議篇十九

為落實(shí)_、省政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的要求，在廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我廳強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，扎實(shí)有效地開展了節(jié)能工作，取得了必須效果。

在日常工作中，我廳堅(jiān)持把做好節(jié)能工作同落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要性，加強(qiáng)措施，開源節(jié)流，把節(jié)能工作擺在突出位置，確保抓出效果。要求各部門主要負(fù)責(zé)人抓節(jié)能工作，結(jié)合各單位實(shí)際開展不一樣的節(jié)能宣傳和節(jié)能周專項(xiàng)活動。

(一)機(jī)關(guān)辦公資源開源節(jié)流。自開展節(jié)能工作以來，我們號召全體職工“節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙”，加大宣傳力度，專門對厲行節(jié)儉工作做了具體安排。突出抓好“節(jié)儉一度電”，辦公室區(qū)域做到無人不開空調(diào)，宿舍無人不開燈、辦公區(qū)自然光線適合辦公不開燈，計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等其他電子辦公設(shè)備不用時(shí)要關(guān)機(jī)，并關(guān)掉電源，以減少用電消耗;夜間或加班時(shí)，辦公室內(nèi)關(guān)掉飲水機(jī)，避免飲用水重復(fù)加熱，待使用時(shí)再開啟，在上班前關(guān)掉辦公室內(nèi)各種用電設(shè)備并拔下電源插頭，做到“人走燈滅、人走機(jī)關(guān)”，杜絕“長明燈”、“白晝燈”等現(xiàn)象，敦促職工養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。努力抓好“節(jié)儉一張紙”，我們規(guī)范了辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用，提倡修舊利廢，避免浪費(fèi);盡量使用每張紙，對使用過的復(fù)印紙進(jìn)行再利用，盡可能雙面使用紙張，切實(shí)減少紙張消耗;大力推行無紙化辦公，上報(bào)文件盡量使用電子文檔傳輸;文件資料未定稿前盡量在電腦上修改，減少因重復(fù)印制文稿而浪費(fèi)紙張;節(jié)儉使用辦公用品，領(lǐng)用采取以舊換新的形式，杜絕浪費(fèi);精打細(xì)算節(jié)儉使用辦公用品，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的墨粉用完后，都盡可能重新灌裝，再次使用。著力抓好“節(jié)儉一滴水”，加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)禁跑冒滴漏，自覺做到珍惜一滴水、節(jié)儉一滴水，做到人走水?dāng)嗔骱退闹貜?fù)利用，培養(yǎng)大家良好的用水習(xí)慣。

1、開展主題日活動。在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題活動日。各辦公室停開空調(diào)，公共區(qū)域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

2、活動周期間號召踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

3、參觀科普巡展。

(三)嚴(yán)格控制公務(wù)接待。公務(wù)接待嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便大吃大喝、嚴(yán)禁以聯(lián)系工作為名公款宴請、嚴(yán)禁巧立名目變相公款消費(fèi)、嚴(yán)禁以聯(lián)系工作為名假公濟(jì)私、嚴(yán)禁在餐館酒店賒賬消費(fèi)，節(jié)儉公務(wù)接待費(fèi)用，減少辦公運(yùn)行成本。

(四)加強(qiáng)公務(wù)車輛管理

加強(qiáng)公務(wù)車輛的使用管理，實(shí)行用車登記制度，科學(xué)調(diào)度，降低車輛空駛率，嚴(yán)禁公車私用，公務(wù)活動盡可能乘坐公共交通、非機(jī)動交通工具出行，團(tuán)體公務(wù)活動采用集中乘車。車輛用油方面，根據(jù)單位具體情景，以上年油耗為基數(shù)，按下降標(biāo)準(zhǔn)確定當(dāng)年的耗油總量，并將總量分解到每輛車上，車輛加油實(shí)行“一車一卡”和定點(diǎn)加油、維修制度，把節(jié)油量化到每輛車上，定期統(tǒng)計(jì)并公布單車行駛里程和耗油量狀況，對節(jié)儉和超標(biāo)用油者進(jìn)行獎罰。雙管齊下，把好車輛用油入口關(guān)和出口關(guān)，堵住管理漏洞。定期開展節(jié)能減排知識講座，開展車輛維護(hù)、保養(yǎng)、節(jié)油駕駛等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高駕駛?cè)藛T業(yè)務(wù)知識水平和駕駛技能。

為進(jìn)一步做好節(jié)能工作，實(shí)現(xiàn)節(jié)能、增效的目的，我廳將在以下方面作出努力。一是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)能意識。二是建立健全制度，構(gòu)成科學(xué)管理體系。三是狠抓日常監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)獎優(yōu)罰劣。我們將不斷探索新的措施，進(jìn)一步把節(jié)能工作深入開展下去，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能工作的高效、創(chuàng)新繼續(xù)努力。