報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇一

一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《陜西師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)某地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查方法：

調(diào)查人：

調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過(guò)3人）

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

1、必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的，弄清它的來(lái)龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。

2、要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過(guò)表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結(jié)論。

3、要選用切實(shí)、可靠的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論，必須通過(guò)對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。

4、調(diào)查報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闡明規(guī)律，說(shuō)明政策。還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀點(diǎn)。關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同，寫(xiě)法也不完全一樣。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇二

1、題目

不宜超過(guò)20個(gè)字，可以設(shè)副標(biāo)題，調(diào)查報(bào)告規(guī)范。

2、班級(jí)及作者名稱(chēng)

學(xué)院名稱(chēng)、系、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)和作者姓名應(yīng)在論文題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)，調(diào)查報(bào)告《調(diào)查報(bào)告規(guī)范》。

3、摘要

摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：

a）“摘要”字樣；

b）摘要正文；

c）關(guān)鍵詞；

4、正文

調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)一般至少1500字。

5、參考文獻(xiàn)

6、附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容，可以編入調(diào)查報(bào)告的附錄中。

1、書(shū)寫(xiě)

調(diào)查報(bào)告要用計(jì)算機(jī)打印，打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”、“黑體”居中），學(xué)院及作者名稱(chēng)（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）：內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。調(diào)查報(bào)告文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3、量和單位

4、數(shù)字

調(diào)查報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

5、標(biāo)題層次

6、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出；超過(guò)3位只列前三位，后面加“等”字。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇三

我州的語(yǔ)言文字工作，在歷屆州委、州政府和縣市委、政府的重視、支持下，在各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)的積極努力下，通用文字的規(guī)范、使用工作;二、三類(lèi)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)城市的創(chuàng)建工作;語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;彝族文字的推廣、使用工作;社會(huì)用字的整治、規(guī)范工作;普通話(huà)的推廣工作以及彝族古籍的搶救、收集、整理、出版工作都取得了顯著的成績(jī)。

縣市語(yǔ)言文字工作部門(mén)的機(jī)構(gòu)設(shè)置情況

我州各縣市都有語(yǔ)言文字工作部門(mén)，但機(jī)構(gòu)屬性、人員編制、辦公條件及經(jīng)費(fèi)保障等差異很大。機(jī)構(gòu)設(shè)置為科級(jí)單位的縣有雷波、金陽(yáng)、昭覺(jué)、美姑、越西五縣;機(jī)構(gòu)設(shè)置為副科級(jí)單位的有喜德縣;其余各縣都基本按股級(jí)設(shè)置。機(jī)構(gòu)單列的有雷波、美姑2縣，與教育局合署辦公的有金陽(yáng)、昭覺(jué)、越西、甘洛、木里、德昌、普格、會(huì)東、會(huì)理9縣;與民宗局合署辦公的有西昌、冕寧、鹽源、寧南、4縣市;與文體旅游局合署辦公的有布拖、喜德2縣。人員編制最多的縣為美姑縣，總數(shù)14。有機(jī)構(gòu)無(wú)編制的是木里縣、寧南縣、甘洛縣、會(huì)理縣，會(huì)東縣無(wú)機(jī)構(gòu)、無(wú)級(jí)別、無(wú)編制，只有稱(chēng)謂。從事語(yǔ)言文字工作的人員一般都是教育局和民宗局的在編人員。其余各縣雷波是8個(gè)編制、金陽(yáng)5個(gè)、昭覺(jué)5個(gè)、布拖2個(gè)、喜德3個(gè)、越西 5 個(gè)、冕寧 6 個(gè)、鹽源2個(gè)、西昌 4 個(gè)、德昌3 個(gè)、普格4 個(gè)，編制屬性都是事業(yè)，只有西昌、鹽源是參公管理，其中行政事業(yè)兩不靠的是雷波縣(20xx年的三定方案為參公單位，但實(shí)際沒(méi)有執(zhí)行)。雷波語(yǔ)委的工作人員既參不了公也評(píng)不了職稱(chēng)。各縣市的經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題，基本沒(méi)有固定的業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi)，都是以專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)方式打報(bào)告解決。

總之，全州的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)設(shè)置比較亂，對(duì)開(kāi)展工作不利。

2、國(guó)家通用文字的規(guī)范使用和推普工作情況

各縣市的國(guó)家通用文字的規(guī)范使用工作，由于是通用文字之故，都開(kāi)展得很好。只有普通話(huà)的推廣工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于普通話(huà)是教師的必備條件，在教師中推普和等級(jí)測(cè)試效果最為顯著。今后推普的工作重點(diǎn)是教師、國(guó)家公務(wù)員和窗口行業(yè)的工作人員。

3、二、三類(lèi)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)城市創(chuàng)建工作，州政府20xx年就進(jìn)行了安排部署，但迄今我州還沒(méi)有一縣市城通過(guò)省驗(yàn)收，創(chuàng)建工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，州教育局和州語(yǔ)委按照國(guó)家和省的要求，20xx年就進(jìn)行了安排部署，但創(chuàng)建工作還任重道遠(yuǎn)，全州最多有二十幾所學(xué)校通過(guò)了省州驗(yàn)收。

5、彝族文字的推廣使用工作情況

國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施的規(guī)范彝文，二十世紀(jì)80年代始進(jìn)行大規(guī)模的掃盲以后，農(nóng)村彝族群眾都在兩個(gè)月內(nèi)脫了盲。歷經(jīng)30年后的今天，由于彝文讀物跟不上，50%左右的彝族群眾又復(fù)了盲。雖然各縣市語(yǔ)委都采取了諸如舉辦彝語(yǔ)演講大賽等方式予以了鞏固，但無(wú)奈群眾喜愛(ài)的彝文讀物跟不上，鞏固效果始終不佳!急需各級(jí)政府加大經(jīng)費(fèi)投入，為彝族群眾提供他們喜愛(ài)的彝文讀物予以鞏固。學(xué)生中的彝語(yǔ)文教育問(wèn)題，雖然州縣政府以舉辦“一類(lèi)模式”的方式進(jìn)行彝語(yǔ)文教學(xué)而取得了可喜的成效，但由于在升學(xué)中的分值低而影響了他們學(xué)習(xí)彝語(yǔ)文的積極性。其中在“二類(lèi)模式”教學(xué)過(guò)程中加學(xué)彝語(yǔ)并在升學(xué)中給予一定分值的西昌市升學(xué)模式最值得嘉獎(jiǎng)。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中的彝文推廣使用，由于在招、聘、考中沒(méi)有彝語(yǔ)文的一定分值，也影響了他們的學(xué)習(xí)積極性。

6、社會(huì)用字的規(guī)范管理和整治工作情況

各級(jí)語(yǔ)委根據(jù)《國(guó)家通用文字法》、《彝族語(yǔ)言文字工作條例》和州政府的安排進(jìn)行的雙文社會(huì)用字規(guī)范管理和整治工作，在縣市委、政府的重視、支持下都取得了一定的成績(jī)。其中工作最為突出的是西昌市、昭覺(jué)縣、布拖縣、美姑縣、喜德縣、越西縣、雷波縣、寧南縣、冕寧縣、甘洛縣和普格縣。雙文社會(huì)用字需要進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度的縣是鹽源縣、會(huì)理縣、會(huì)東縣、德昌縣、木里縣，這五縣沒(méi)有通過(guò)州政府20xx年雙文社會(huì)用字達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。但是，木里和德昌縣通過(guò)這幾年的規(guī)范、整治，社會(huì)用字的規(guī)范管理有了很大的改觀，基本達(dá)到了達(dá)標(biāo)要求，特別是木里縣，藏漢文社會(huì)用字已經(jīng)很規(guī)范，只需用進(jìn)一步遺漏補(bǔ)缺。德昌縣只要進(jìn)一步加強(qiáng)大型宣傳牌的雙文規(guī)范和縣內(nèi)店招、店牌的遺漏補(bǔ)缺也達(dá)到了達(dá)標(biāo)要求。問(wèn)題比較突出的是鹽源、會(huì)東、會(huì)理和冕寧縣，會(huì)東、會(huì)理和鹽源縣大都沒(méi)有加用彝文，驗(yàn)收后也改進(jìn)不大，冕寧縣是工作回潮，四縣縣委、政府應(yīng)進(jìn)一步加以重視和支持。

西昌市的雙文社會(huì)用字規(guī)范管理和整治工作采取納入對(duì)各級(jí)各部門(mén)的目標(biāo)考核和語(yǔ)言文字工作部門(mén)、工商部門(mén)、城管部門(mén)等齊抓共管的方式而取得了優(yōu)異的成果。西昌市的工作經(jīng)驗(yàn)值得我們各縣學(xué)習(xí)和借鑒。

當(dāng)然社會(huì)用字工作突出的縣市也需要進(jìn)一步加強(qiáng)后續(xù)的規(guī)范管理和整治工作。根據(jù)我們的調(diào)研，目前雙文社會(huì)用字有“三亂”現(xiàn)象。一亂是彝文和漢文內(nèi)容亂安置，彝文內(nèi)容和漢文內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及;二亂是彝文字亂排序，根本無(wú)意義;三亂是隨意撿排彝文字在牌、匾上。這三亂嚴(yán)重影響了我們州城市的文化品位和文化形象。

7、彝文古籍的搶救、保護(hù)、收集和整理工作情況

根據(jù)普查和摸底，全州有近50萬(wàn)卷的彝族古籍文獻(xiàn)散落民間。

各縣市語(yǔ)委根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)「20xx」6號(hào))、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)四川省少數(shù)民族古籍工作的意見(jiàn)》(川辦函「20xx」6號(hào)和州、縣市政府的安排都進(jìn)行了少數(shù)民族古籍的普查、搶救、收集、整理工作，但由于經(jīng)費(fèi)投入不足、人員編制缺少的原因，被各級(jí)語(yǔ)委和檔案館、博物館等收集的不過(guò)幾千卷。州人民政府組織州語(yǔ)委收集、編譯出版的《中國(guó)彝文典籍系列叢書(shū)》和《中國(guó)彝文典籍譯叢》前三輯也不過(guò)收錄了幾百卷古籍，因此州縣市政府需要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)少數(shù)民族古籍的保護(hù)工作。

語(yǔ)言文字是文化的唯一載體，因此語(yǔ)言文字工作關(guān)乎國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧，做好語(yǔ)言文字工作對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。

十七屆六中全會(huì)提出文化要大發(fā)展大繁榮，而語(yǔ)言文字工作是文化大發(fā)展大繁榮的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，因此進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作是黨委、政府，特別是我們語(yǔ)言文字工作部門(mén)貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

歷屆州委、州政府都非常重視和支持語(yǔ)言文字工作，因此州語(yǔ)委的工作受到了國(guó)家和省的多次表彰，希望縣市委、政府進(jìn)一步提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的經(jīng)費(fèi)投入和人員配備，把我州的語(yǔ)言文字工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、建議州政府盡快組織、制訂《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例實(shí)施細(xì)則》。

為便于全州各行各業(yè)推廣、使用彝族語(yǔ)言文字，建議州政府依照《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例》第三十九條的規(guī)定，盡快組織、制訂《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例實(shí)施細(xì)則》。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我州搶救保護(hù)彝族古籍工作，繼承弘揚(yáng)彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)我州先進(jìn)文化與和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)涼山文化的大發(fā)展、大繁榮，建議州政府根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》(國(guó)發(fā)「20xx」42號(hào))、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)「20xx」6號(hào))、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)四川省少數(shù)民族古籍工作的意見(jiàn)》(川辦函「20xx」160號(hào))、《涼山彝族自治州自治條例》、《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例》等有關(guān)法律、法規(guī)和十七屆六中全會(huì)的精神，盡快研究出臺(tái)《涼山彝族自治州人民政府關(guān)于搶救保護(hù)彝族古籍工作的意見(jiàn)》(上屆政府已經(jīng)做過(guò)幾次研究)，建立涼山彝族古籍保護(hù)中心(州委占一書(shū)記作過(guò)重要批示“重視建議，專(zhuān)題研究”，上屆政府也已經(jīng)進(jìn)行過(guò)部門(mén)聯(lián)系會(huì)議)。

3、建議規(guī)范設(shè)置縣市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)

各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)是各級(jí)政府的語(yǔ)言文字工作主管部門(mén)，是《國(guó)家通用文字法》和《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例》的執(zhí)法主體，進(jìn)一步做好全州語(yǔ)言文字工作，機(jī)構(gòu)和人才是關(guān)鍵。目前我州的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制的配備和經(jīng)費(fèi)的保障參差不齊，特別是無(wú)級(jí)別或者按股級(jí)設(shè)置的工作機(jī)構(gòu)執(zhí)行行政執(zhí)法有諸多困難，因此建議縣市政府參照州語(yǔ)委的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備進(jìn)行全州規(guī)范性的設(shè)置和人員參照公務(wù)員管理(依據(jù)事業(yè)單位改革中，具有執(zhí)法職能的事業(yè)單位直接過(guò)渡為公務(wù)員管理的規(guī)定)。

語(yǔ)言文字工作部門(mén)依法對(duì)國(guó)家通用文字進(jìn)行規(guī)范使用，涉及到語(yǔ)言文字部門(mén)工作人員要依法對(duì)通用文字的規(guī)范使用進(jìn)行檢查和整治，因此建議各級(jí)政府進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作部門(mén)的經(jīng)費(fèi)保障。

國(guó)家通用文字(漢文)是中華民族的文化瑰寶，國(guó)家語(yǔ)委每年都為了弘揚(yáng)中華文化而舉辦學(xué)生軟硬筆書(shū)法大賽和頌讀經(jīng)典作品比賽。我州各級(jí)政府也應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作力度并給予語(yǔ)言文字工作部門(mén)經(jīng)費(fèi)保障。

推廣普通話(huà)是《國(guó)家通用文字法》的工作重點(diǎn)之一，為進(jìn)一步做好我州的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和窗口行業(yè)的普通話(huà)推廣工作，建議組織、人事、教育等職能部門(mén)和語(yǔ)言文字工作部門(mén)開(kāi)展合作共同推進(jìn)此項(xiàng)工作。

5、建議縣市政府切實(shí)提高對(duì)創(chuàng)建二、三類(lèi)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)城市創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取我州縣市城市早日通過(guò)省的評(píng)估驗(yàn)收。

6、建議縣市政府督促教育部門(mén)和語(yǔ)委加強(qiáng)所屬學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，使我州更多的學(xué)校通過(guò)州、省的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

廣大彝族農(nóng)村群眾普遍脫盲以后，鞏固掃盲成果就成了推廣使用彝語(yǔ)文的工作重點(diǎn)。由于脫盲后群眾喜愛(ài)的彝文讀物跟不上，就像沒(méi)有火車(chē)過(guò)得鐵軌要生銹一樣，現(xiàn)今的農(nóng)村彝族群眾有近50%又復(fù)了盲。因此，為鞏固彝族文字的推廣使用成果，建議州縣市政府加大對(duì)推廣使用彝族文字經(jīng)費(fèi)的投入，讓各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)編輯出版一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的彝文讀物，以文化惠民的方式免費(fèi)送群眾學(xué)習(xí)和閱讀，進(jìn)一步鞏固我們的推廣使用成果。同時(shí)定期開(kāi)展結(jié)合中心工作的彝漢雙語(yǔ)演講比賽以提高廣大群眾的彝漢語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步起到在學(xué)習(xí)中宣傳中心工作和鞏固推廣使用成果的雙贏效果。

在州縣各類(lèi)升、招、聘、考中加試彝語(yǔ)文而提高各類(lèi)人才學(xué)習(xí)使用彝語(yǔ)文的積極性，進(jìn)一步加大彝語(yǔ)文推廣使用的力度。

社會(huì)用字的規(guī)范與否，直接關(guān)乎城市的文化品位和文化形象。

對(duì)我州的雙文社會(huì)用字工作，《涼山彝族自治州彝族語(yǔ)言文字工作條例》和州政府提出了明確的目標(biāo)要求，但有些縣由于對(duì)此項(xiàng)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足而迄今為止還沒(méi)用開(kāi)展像樣的規(guī)范整治工作，結(jié)果也沒(méi)有通過(guò)州政府的檢查驗(yàn)收。建議州政府將此項(xiàng)工作納入到對(duì)縣市的目標(biāo)考核，以進(jìn)一步加大我州雙文社會(huì)用字的工作力度。

規(guī)范、整治雙文社會(huì)用字工作量大、任務(wù)繁重，因此建議各級(jí)政府進(jìn)一步加大對(duì)此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)保障。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇四

調(diào)查地點(diǎn)：流光嶺街上

調(diào)查目的：漢字是中國(guó)文化的精髓，正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，所以我們想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開(kāi)調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明，并搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

調(diào)查材料分析：通過(guò)幾天的調(diào)查，看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。

摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便， 而把很多的字簡(jiǎn)化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響，對(duì)文字的使用不求甚解，造成笑話(huà)，產(chǎn)生不良的影響。

在調(diào)查的近百?gòu)埥诸^小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張，錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28、8％，錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)。如：將“籃球”的“藍(lán)”字寫(xiě)成了“藍(lán)”字；煮兩頓飯寫(xiě)成了煮兩“噸”飯。看后真是讓人哭笑不得。除了這些字外，還有許多許多，有的更是千奇百怪，無(wú)中生有。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我們收獲頗多,體會(huì)頗深:中國(guó)的文化博大精深，不同的字有著不同的解釋?zhuān)覀儾荒転榱艘粫r(shí)的方便，或無(wú)心之失而寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。因此，我們必須重視寫(xiě)錯(cuò)別字的危害和影響。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史，它有一定的規(guī)范和要求，每個(gè)人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題時(shí)，勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請(qǐng)教，正確使用中國(guó)文字。我們參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義. 經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力.

我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了收集,處理,運(yùn)用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時(shí),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性. 調(diào)查活動(dòng)中,歡樂(lè)多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會(huì)用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便.因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字.

其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于媒體來(lái)了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場(chǎng)是一件迫在眉睫的事. 我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康。

我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的原因：

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。.

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇五

(一)稅收立法的滯后阻礙了稅收?qǐng)?zhí)法的發(fā)展。目前，我國(guó)稅收立法總體協(xié)調(diào)，稅收制度相對(duì)完善，但仍有一些地方需要改進(jìn)。第一，基本稅法還是空白?！痘径惙ā饭芾?、約束、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)其他稅收法律和法規(guī)。它規(guī)定了基本稅制、稅收立法原則和稅收立法的行政權(quán)限。二是稅收法規(guī)水平不高。只有《稅收征管法》、《企業(yè)所得稅法》和《個(gè)人所得稅法》，大部分以法律、法規(guī)和稅收規(guī)范性文件的形式存在和實(shí)施。第三，個(gè)別稅法比較復(fù)雜，難以理解和操作。比如新頒布的《企業(yè)所得稅法》及其實(shí)施細(xì)則，目前在我市稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部能夠真正理解和適用該法的稅務(wù)行政執(zhí)法人員并不多。第四，地方立法權(quán)不足、缺位。地方稅收法規(guī)的制定必須經(jīng)過(guò)稅收法律、行政法規(guī)的明確授權(quán)。在目前地方政府不能享有充分立法權(quán)的前提下，地方政府必須尋求非標(biāo)準(zhǔn)的方式突破這一制度，以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或解決本地區(qū)的實(shí)際問(wèn)題。

(二)稅務(wù)行政執(zhí)法責(zé)任和考核制度沒(méi)有真正落實(shí)。中華人民共和國(guó)國(guó)家稅務(wù)總局《稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究辦法》已經(jīng)制定并發(fā)布。稅務(wù)系統(tǒng)在這方面做了大量工作來(lái)實(shí)施調(diào)查方法，并對(duì)一些執(zhí)法失誤進(jìn)行了調(diào)查。但總體而言，執(zhí)法問(wèn)責(zé)面臨基層局執(zhí)行難的問(wèn)題。主要有三個(gè)原因。一是執(zhí)法崗位職責(zé)不明確，即執(zhí)法的崗位、權(quán)限、程序、要求、職責(zé)不明確，已經(jīng)明確的不夠具體、科學(xué)。稅務(wù)管理員覺(jué)得執(zhí)法的責(zé)任很大。第二，鑒定不完善。在基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，由于沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立法制機(jī)構(gòu)，根據(jù)目前基層局的人員配備和內(nèi)部機(jī)構(gòu)的職能，沒(méi)有內(nèi)部機(jī)構(gòu)可以承擔(dān)執(zhí)法評(píng)議的職能。第三，責(zé)任難以追究。由于非執(zhí)法崗位的問(wèn)責(zé)尚未建立，執(zhí)法崗位和非執(zhí)法崗位的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)參差不齊，執(zhí)法崗位的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)很大。但是工資獎(jiǎng)金待遇和非執(zhí)法崗位沒(méi)有太大區(qū)別。第四，稅務(wù)人員流動(dòng)時(shí)的責(zé)任難以追究。沒(méi)有多少人有做老好人的想法，害怕得罪人。

(三)行政執(zhí)法程序和證據(jù)意識(shí)不強(qiáng)。目前，在稅收?qǐng)?zhí)法領(lǐng)域，“重實(shí)體輕程序”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。實(shí)施行政處罰的，不責(zé)令當(dāng)事人改正或者限期改正，即作出處罰決定；行政處罰通知和行政處罰決定同時(shí)發(fā)出；不出示稅務(wù)檢查證進(jìn)行稅務(wù)檢查的；在沒(méi)有出具收據(jù)或清單的情況下扣押和查封商品和貨物。在稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)程中，證據(jù)的收集和運(yùn)用存在許多違規(guī)行為。有關(guān)部門(mén)保管的書(shū)證復(fù)印件未加蓋保管部門(mén)印章的，不注明原件來(lái)源；取得的會(huì)計(jì)賬簿復(fù)印件未附有說(shuō)明材料，且未經(jīng)被收購(gòu)單位核對(duì)蓋章。需要認(rèn)定主要事實(shí)，提供的證據(jù)不能有力證明事實(shí)的存在。收集的各種證據(jù)材料之間存在矛盾，不能形成完整的證據(jù)鏈。

(四）稅務(wù)行政執(zhí)法環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。從稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部來(lái)看，“稅收計(jì)劃管理”仍然廣泛影響著依法治稅的發(fā)展?！岸愂杖蝿?wù)一票否決”已成為上級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)考核的重要內(nèi)容。從行政執(zhí)法的外部環(huán)境來(lái)看，政府干預(yù)稅收的現(xiàn)象依然存在。各級(jí)政府從其他方面干預(yù)稅收?qǐng)?zhí)法，以取得政治成就，樹(shù)立形象。外部環(huán)境還包括社會(huì)大眾的納稅意識(shí)、稅收合作和稅收保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，少數(shù)老牌國(guó)有企業(yè)逐步進(jìn)行了改革和重組。過(guò)去歷史包袱重，稅務(wù)行政執(zhí)法不講歷史原因。這些老國(guó)企所欠的稅很多都不能及時(shí)繳納，只能慎用稅收強(qiáng)制措施，不能加滯納金。

(五)稅務(wù)執(zhí)法人員的執(zhí)法素質(zhì)影響稅務(wù)執(zhí)法水平的提高。目前，稅務(wù)執(zhí)法人員整體素質(zhì)較好，依法治稅意識(shí)有較大提高，執(zhí)法更加規(guī)范有序，但也存在參差不齊的問(wèn)題。部分稅務(wù)執(zhí)法人員依法治稅、依法行政觀念淡薄，一定范圍內(nèi)存在亂執(zhí)法、亂執(zhí)法現(xiàn)象；少數(shù)稅務(wù)執(zhí)法人員對(duì)相關(guān)稅收實(shí)體法和程序法了解不夠。個(gè)別執(zhí)法人員“以情代法”，以人情踐踏法律，使得執(zhí)法更加武斷，缺乏對(duì)自由裁量權(quán)的規(guī)范。提高稅務(wù)執(zhí)法人員執(zhí)法水平的機(jī)制尚未完全建立，行政執(zhí)法也是如此。

(一)加快稅收立法步伐，真正有法可依。建議全國(guó)人大盡快出臺(tái)《稅收基本法》，將《稅收基本法》確立為稅收領(lǐng)域的上位法，以加強(qiáng)稅法的系統(tǒng)性、穩(wěn)定性和規(guī)范性，為個(gè)別稅收立法提供依據(jù)和范例，最終建立以《稅收基本法》為指導(dǎo)，實(shí)體稅法與程序稅法同步的稅收法律體系。要提高現(xiàn)行稅收法規(guī)的水平，相對(duì)成熟的稅收法規(guī)可以通過(guò)人大立法，提升到法律層面。根據(jù)事權(quán)與稅權(quán)一致的原則，賦予地方政府一定的立法權(quán)。立法要考慮執(zhí)法現(xiàn)狀，盡量減少稅法和會(huì)計(jì)的差異。

(二)認(rèn)真落實(shí)稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制。稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制包括執(zhí)法責(zé)任、評(píng)議考核和責(zé)任追究三個(gè)方面，三者相輔相成，缺一不可。首先，必須明確稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任，即嚴(yán)格界定和明確分解執(zhí)法的崗位、權(quán)限、程序、要求和責(zé)任，做到分工到崗、責(zé)任到人。其次，建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系。省、市、縣局內(nèi)部設(shè)單獨(dú)的政策法規(guī)部門(mén)(部門(mén)、單位)，最好給基層分局配備專(zhuān)職法律人員，充實(shí)一定的人力，負(fù)責(zé)鑒定的調(diào)查取證，提出問(wèn)責(zé)建議，提交稅務(wù)機(jī)關(guān)成立的鑒定委員會(huì)集體討論決定。第三，必須嚴(yán)格追究相應(yīng)的執(zhí)法過(guò)錯(cuò)行為。鑒定委員會(huì)作出的問(wèn)責(zé)決定，應(yīng)當(dāng)由人事、監(jiān)察等機(jī)構(gòu)實(shí)施。對(duì)于非執(zhí)法崗位，要建立嚴(yán)格的考核制度，嚴(yán)格追究過(guò)錯(cuò)行為。

(三)進(jìn)一步規(guī)范行政程序和取證行為。建立完整的稅收?qǐng)?zhí)法程序是規(guī)范執(zhí)法的基礎(chǔ)，也是稅務(wù)部門(mén)多年來(lái)探索和實(shí)踐的一項(xiàng)重要工作。這項(xiàng)工作的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:稅收征收管理程序、稅收行政處理程序和稅收行政救濟(jì)程序，三者相互關(guān)聯(lián)，雙方都必須遵守。當(dāng)前，各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)要以自上而下推廣使用集中征管軟件為契機(jī)，全面規(guī)范征管執(zhí)法行為，重點(diǎn)規(guī)范執(zhí)法程序。依法規(guī)范證據(jù)、收集證據(jù)，任何行政行為都必須以稅收法律法規(guī)規(guī)定的事實(shí)要件為依據(jù)；每個(gè)事實(shí)要件必須有相關(guān)的事實(shí)證據(jù)，各種證據(jù)材料的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)一致。證言、證言與證據(jù)、證據(jù)與其他證據(jù)應(yīng)當(dāng)相互印證，符合邏輯關(guān)系；證據(jù)材料的每一個(gè)來(lái)源以及獲得它們的方法和手段在合法性方面是無(wú)可指責(zé)的。

(四)營(yíng)造良好的稅收?qǐng)?zhí)法環(huán)境，提高稅收?qǐng)?zhí)法透明度。一是嚴(yán)格按照“依法治稅、應(yīng)收盡收、堅(jiān)決不超收”的工作原則組織稅收，將執(zhí)法水平考核與任務(wù)完成情況相結(jié)合，考核稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作績(jī)效。二是整頓和規(guī)范稅收秩序，營(yíng)造相對(duì)寬松公平的稅收環(huán)境。特別是要利用互聯(lián)網(wǎng)的信息渠道，讓廣大網(wǎng)民參與和監(jiān)督稅收?qǐng)?zhí)法。第三，加強(qiáng)稅法宣傳。宣傳的方式、內(nèi)容和方式都要有很大的改進(jìn)?！坝枚悺钡那闆r要逐步透明化、民主化，解決納稅人對(duì)“用稅”的擔(dān)憂(yōu)。通過(guò)正反兩方面的例子來(lái)引導(dǎo)納稅人依法納稅。第四，我市國(guó)有大中型老企業(yè)要通過(guò)稅收優(yōu)惠政策引導(dǎo)和扶持，幫助其盡快擺脫困境，依法履行納稅義務(wù)。

(五)教育培訓(xùn)和評(píng)估，建立長(zhǎng)效機(jī)制，從根本上全面提高全體執(zhí)法人員的素質(zhì)。執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)行證件。建議《執(zhí)法資格證》實(shí)行三年任期制。到期后，應(yīng)重新檢查。執(zhí)法資格考試要求嚴(yán)格，包括試題難度和考試紀(jì)律。執(zhí)法資格考試不合格者在非執(zhí)法崗位工作。法律教育培訓(xùn)不僅要注重形式，更要注重培訓(xùn)的效果。執(zhí)法責(zé)任的考核和評(píng)比必須嚴(yán)肅。一旦發(fā)現(xiàn)執(zhí)法責(zé)任的過(guò)錯(cuò)行為，必須追究執(zhí)法單位和相關(guān)責(zé)任人員的行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。對(duì)規(guī)范執(zhí)法的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并與工作績(jī)效考核和干部任用掛鉤。通過(guò)這種長(zhǎng)效機(jī)制，可以從根本上提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇六

村組財(cái)務(wù)是廣大村民最關(guān)注的問(wèn)題。村組財(cái)務(wù)管理的好壞與廣大村民的切身利益休戚相關(guān)，也是影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。尤其是近年來(lái)，隨著農(nóng)村改革的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，村合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大，村組財(cái)務(wù)管理體制亟待改革，貫徹落實(shí)好“村務(wù)公開(kāi)、民主管理”制度已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委、政府刻不容緩的重要工作之一。為認(rèn)真貫徹落實(shí)村組財(cái)務(wù)“雙代管”（村組集體資金要委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門(mén)代管，村組財(cái)務(wù)檔案要委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門(mén)代管）工作，切實(shí)加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)管理，我區(qū)區(qū)政府辦就如何加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)管理在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中開(kāi)展了調(diào)查。

（一）財(cái)務(wù)隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂(yōu)。一是隊(duì)伍龐大。全區(qū)6鎮(zhèn)3鄉(xiāng)中（區(qū)劃調(diào)整前），共有90個(gè)行政村，1044個(gè)村民小組，現(xiàn)有會(huì)計(jì)人員315人，其中：村會(huì)計(jì)106人，組會(huì)計(jì)209人，年正常工資性開(kāi)支近100萬(wàn)元（不含相應(yīng)增加的公務(wù)開(kāi)支）。二是年齡偏大。60%以上的會(huì)計(jì)人員年齡較大，鎮(zhèn)年齡最大的已超過(guò)70歲。三是文化程度偏低，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高。現(xiàn)有財(cái)會(huì)人員中，初中以下文化程度248人，占78.75%，接受會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的僅22人，占6.98%；會(huì)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)極端老化，對(duì)新會(huì)計(jì)制度不熟悉，難以適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的要求。

（二）財(cái)務(wù)制度不健全，管理不規(guī)范。村組財(cái)務(wù)管理中有章不循、有規(guī)不依的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，個(gè)別干部既當(dāng)家，又管錢(qián)，既是審批人，又是經(jīng)辦人，白條抵庫(kù)，坐支挪用時(shí)有發(fā)生。財(cái)務(wù)人員的聘用隨意性也較大，終身制、世襲制、任命制等都一定程度存在。不健全的制度和混亂的管理造成了會(huì)計(jì)帳目混亂、漏帳錯(cuò)帳、節(jié)節(jié)帳、包包帳、帳外帳等諸多問(wèn)題，影響班子團(tuán)結(jié)，造成干群關(guān)系緊張，誘發(fā)農(nóng)民集體上訪(fǎng)，制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。今年1—5月，區(qū)農(nóng)林局、區(qū)監(jiān)察局處理農(nóng)民因農(nóng)村財(cái)務(wù)引發(fā)的上訪(fǎng)和信訪(fǎng)案件5起，接待來(lái)訪(fǎng)農(nóng)民30多人次。

（三）財(cái)務(wù)公開(kāi)流于形式。一是財(cái)務(wù)公開(kāi)不及時(shí)、不徹底，公開(kāi)的財(cái)務(wù)數(shù)字比較籠統(tǒng)，達(dá)不到群眾監(jiān)督的目的；二是財(cái)務(wù)公開(kāi)內(nèi)容沒(méi)有相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督認(rèn)可，使內(nèi)容的真實(shí)性大打折扣，達(dá)不到民主理財(cái)?shù)哪康?。?cái)務(wù)公開(kāi)流于形式的做法，增大了村民對(duì)村（組）官的抵觸情緒，導(dǎo)致正常工作推進(jìn)受阻。

（四）非生產(chǎn)性開(kāi)支隨意性大。村組的非生產(chǎn)性開(kāi)支大，沒(méi)有量入為出，表現(xiàn)為用公款吃喝、用公款辦私事、寅吃卯糧等等，致使集體經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)，同時(shí)也有損村組干部在群眾中的形象。

（五）負(fù)債多，不良債務(wù)率高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全區(qū)村組負(fù)債總額650.63萬(wàn)元，比1999年全面清理時(shí)增加477.93萬(wàn)元，增長(zhǎng)276.74%，平均每個(gè)村債務(wù)約7.23萬(wàn)元。全區(qū)村組不良債務(wù)率超過(guò)70%。

（一）摸清家底，分步實(shí)施。

村組債權(quán)債務(wù)成年老帳多，有的村組帳上資金多，但實(shí)際可用的卻少，有的歷史債權(quán)債務(wù)已成為了呆帳。此次清理中，要通過(guò)合法程序核銷(xiāo)，對(duì)鄉(xiāng)欠村、村欠組、村組欠個(gè)人等情況要一并予以徹底清算。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實(shí)施”雙代管”的工作中，要根據(jù)村組資產(chǎn)清理工作的難易情況，分步實(shí)施，不宜搞一刀切，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，先清理完的先進(jìn)入，后清理完的后進(jìn)入，確保各村組進(jìn)入服務(wù)中心的帳目筆筆真實(shí)有效。

（二）完善管理機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)財(cái)務(wù)人員。

新設(shè)立的農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心，由農(nóng)經(jīng)站長(zhǎng)任主任，配備專(zhuān)職會(huì)計(jì)、出納各一名，在確保不改變村組集體資產(chǎn)所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和審批權(quán)的前提下，由村組分別與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心簽訂委托代理協(xié)議書(shū)，服務(wù)中心代理村組會(huì)計(jì)、出納業(yè)務(wù)，村里只設(shè)一名報(bào)帳員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心為各村組分別設(shè)立銀行帳戶(hù)，分別建立帳簿，分別核算財(cái)務(wù)收支，銀行帳戶(hù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心與村組雙方印鑒共同管理。同時(shí)要嚴(yán)格按搣雙代管攠要求取消村組會(huì)計(jì)、出納，全區(qū)可減少財(cái)會(huì)人員221人，每年可節(jié)約行政成本66.3萬(wàn)元。農(nóng)稅取消、村社干部職能轉(zhuǎn)移后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)縮減村級(jí)行政機(jī)構(gòu)。上述兩項(xiàng)合計(jì)，全區(qū)全年可節(jié)支100萬(wàn)元以上，農(nóng)民人均減負(fù)5元以上。

（三）統(tǒng)一管理模式，規(guī)范收支帳目。

一是規(guī)范村組帳簿、表冊(cè)。由區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)統(tǒng)一印制“內(nèi)部往來(lái)登記簿”、“庫(kù)存物資登記簿”、“固定資產(chǎn)登記簿”和”村組財(cái)務(wù)結(jié)報(bào)單”、“會(huì)計(jì)科目余額表”、“資產(chǎn)負(fù)債表”、“村組收支月報(bào)表”等帳簿、表冊(cè)，杜絕村組帳簿五花八門(mén)和報(bào)帳憑證白條多的現(xiàn)象。二是規(guī)范收支票據(jù)。村組收支票據(jù)統(tǒng)一在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心“領(lǐng)、用、存”，實(shí)行登記制，舊帳換新票，并將此項(xiàng)措施宣傳到每家每戶(hù)，從源頭上堵住村組收入漏洞。

（四）抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到“四個(gè)統(tǒng)一”。

按照農(nóng)業(yè)部、監(jiān)察部制定的《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)公開(kāi)暫行規(guī)定》的要求，切實(shí)做好公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)程序、公開(kāi)形式村務(wù)公開(kāi)四統(tǒng)一。一是統(tǒng)一公開(kāi)內(nèi)容。要按照《暫行規(guī)定》確定的7大項(xiàng)38小項(xiàng)內(nèi)容全面逐項(xiàng)公開(kāi)，沒(méi)有確定但村民要求公開(kāi)的其他事項(xiàng)，也必須如實(shí)細(xì)致公開(kāi)。二是統(tǒng)一公開(kāi)時(shí)間。全區(qū)可確定每季度末次月5日為統(tǒng)一公開(kāi)日，村財(cái)務(wù)每一季度公開(kāi)一次，組財(cái)務(wù)每半年公開(kāi)一次。三是統(tǒng)一公開(kāi)程序。公開(kāi)前，由民主理財(cái)小組對(duì)擬公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行審核，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)服務(wù)中心同意后公布，公開(kāi)后要認(rèn)真接受群眾查詢(xún)，對(duì)公開(kāi)中反映的問(wèn)題及時(shí)整改，并將整改或糾正結(jié)果向群眾再公開(kāi)。四是統(tǒng)一公開(kāi)形式。公開(kāi)欄要設(shè)立在主要交通路口、群眾聚集地，并設(shè)立舉報(bào)箱或舉報(bào)電話(huà)。發(fā)揮好民主理財(cái)小組的作用，定期召開(kāi)民主理財(cái)小組會(huì)議，審議集體財(cái)務(wù)收支事項(xiàng)，聽(tīng)取廣大村民的意見(jiàn)和建議，搭建起群眾與干部的連心橋。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，合理引導(dǎo)資金流向。

實(shí)行村組財(cái)務(wù)“雙代管”后，村組財(cái)務(wù)支出必須過(guò)“四關(guān)”。即一過(guò)支書(shū)、主任審批關(guān)，二過(guò)民主理財(cái)關(guān)，三過(guò)服務(wù)中心稽核關(guān)，四過(guò)公布上墻關(guān)，每筆業(yè)務(wù)明明白白，使非生產(chǎn)性開(kāi)支在透明中自主壓縮和在監(jiān)管中強(qiáng)化壓縮。在村組財(cái)務(wù)支出四關(guān)中，服務(wù)中心實(shí)際代鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行監(jiān)管職能，如何規(guī)避鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府利用監(jiān)管的職權(quán)挪用、濫用村組資金，將是當(dāng)前我區(qū)鄉(xiāng)村財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)困難條件下一個(gè)不得不認(rèn)真研究的問(wèn)題，為此，區(qū)財(cái)政要制定嚴(yán)格的監(jiān)管辦法。同時(shí)監(jiān)察和審計(jì)部門(mén)對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)組織固定資產(chǎn)增減變動(dòng)情況、集體土地征占收入管理使用情況、應(yīng)收款項(xiàng)的回收情況、集體資產(chǎn)對(duì)外投資收益情況、離任村組干部移交帳目情況等要加強(qiáng)審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)于中近郊地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)較好的村組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強(qiáng)對(duì)集體資金用途的引導(dǎo)。據(jù)調(diào)查，村組財(cái)務(wù)帳目資金達(dá)幾十萬(wàn)元以上的為數(shù)不少，以和平鄉(xiāng)7個(gè)行政村為例，每一個(gè)村都有幾十萬(wàn)的資產(chǎn)，田灣村僅9組一組去年收益就達(dá)100多萬(wàn)元。由于村民的短視行為和對(duì)村社干部不信任，大多村民都希望分光集體資產(chǎn)。此次托管中一方面要耐心做好解釋工作，杜絕分光吃光的現(xiàn)象；另一方面要在充分發(fā)揮民主理財(cái)?shù)幕A(chǔ)上，把部分資金用于購(gòu)置店面出租、開(kāi)設(shè)農(nóng)家樂(lè)等投資風(fēng)險(xiǎn)小的行業(yè)上，促使集體經(jīng)濟(jì)有源源不斷的收益。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視、廣告、出版物接踵而來(lái)，商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著社會(huì)的進(jìn)步。但隨之而來(lái)的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺(jué)，為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來(lái)許多不便。另外，在新課程改革中，確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字、寫(xiě)字。加上考試科目、項(xiàng)目增多，學(xué)生任務(wù)重、頭緒多，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來(lái)越多，從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來(lái)。基于以上這些狀況，我們擬訂了“社會(huì)用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動(dòng)方案。

1、通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性。

2、通過(guò)調(diào)查研究，了解社會(huì)用字狀況，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境，實(shí)地考察出版物、影視屏幕、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說(shuō)明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況，探究社會(huì)上的錯(cuò)字、別字，使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng)，建議使用規(guī)范漢字。

(一)提出問(wèn)題階段

(二)調(diào)查研究階段

實(shí)地調(diào)查。分小組分類(lèi)型實(shí)地考察社會(huì)用字狀況，并對(duì)不規(guī)范用

字情況進(jìn)行分類(lèi)與統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)社會(huì)用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

宣傳發(fā)動(dòng)。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

(1)社會(huì)各類(lèi)不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類(lèi)型 機(jī)關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場(chǎng)所用字 合計(jì)

錯(cuò)字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡(jiǎn)化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計(jì) 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出：公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重，而這里又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便。因此，我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視，以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。我們呼吁：全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇八

：濮陽(yáng)市華龍區(qū)

我和同學(xué)

尋找街頭錯(cuò)別字，并記載下來(lái)，改正。

行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。

一些自行車(chē)維修攤前放著“修車(chē)沖氣”的`牌子，其實(shí)應(yīng)該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”；一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著“贊停營(yíng)業(yè)”，其實(shí)應(yīng)該是“暫停營(yíng)業(yè)”；還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮，。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

分析：商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯(cuò)了字。

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯(cuò)字，另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該調(diào)查一下，查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的，所以寫(xiě)了許多錯(cuò)別字，影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇九

二月份以來(lái)，本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位，其中走訪(fǎng)七家，其它形式的調(diào)研九家，并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況，計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等，并有針對(duì)性的采訪(fǎng)了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下:調(diào)研數(shù)據(jù)分析方面就學(xué)校提供的計(jì)算機(jī)類(lèi)大學(xué)生就業(yè)情況分析而言，均超過(guò)90，但我認(rèn)為這里面含有大量的水份。

具體多少，還未進(jìn)行真正統(tǒng)計(jì)，但從嚴(yán)格意義上來(lái)講，就業(yè)的情況絕對(duì)不足60，而且這其中還有大量的學(xué)生所從事的工作與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，或工作極不正規(guī)，相當(dāng)于臨時(shí)用工人員，得不到切實(shí)的勞動(dòng)保障，具體數(shù)字本人還無(wú)從得知。

以，班里不止一個(gè)學(xué)屆畢業(yè)班的其中一個(gè)班為例(最早該班叫g(shù)a1班)生從畢業(yè)至今還從未有過(guò)任何工作。

該班就業(yè)形式大致如下:全班總，一名計(jì)有28名學(xué)生，大約三名學(xué)生專(zhuān)升本(今年七月份本科畢業(yè))學(xué)生做為志愿者在撫順縣工作，至少三名學(xué)生從畢業(yè)至今未從事過(guò)任何工作，有三、四個(gè)學(xué)生做一些小買(mǎi)賣(mài)，參加工作的學(xué)生至少一半與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，并且參加工作的學(xué)生中至少60是以打短工形勢(shì)出現(xiàn)，或是用人單位的用人制度極不規(guī)范，待遇較低，且很少有勞動(dòng)保障。

還有大約十名左右學(xué)生情況不了解。

這個(gè)班級(jí)不能代表所有的我院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生情況，但至少有一定代表作用。

其中的原因我想無(wú)外乎以下幾點(diǎn):1、我們?yōu)榍髮W(xué)院的發(fā)展而片面的不得已的追求就業(yè)數(shù)據(jù)，這數(shù)據(jù)的真實(shí)性自然有待商榷。

2、即使真的有學(xué)生簽署了就業(yè)協(xié)議，但這些協(xié)議相當(dāng)一部分是虛假的，換句話(huà)說(shuō)，是學(xué)校為了自身的生存和發(fā)展的需要而逼迫學(xué)生簽署的。

3、學(xué)生在學(xué)校內(nèi)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技能缺乏社會(huì)實(shí)用性(這一部分在后面要做重點(diǎn)闡述)。

4、部分學(xué)生不能以積極的、正常的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，對(duì)社會(huì)缺乏了解，對(duì)自己缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，個(gè)人的素質(zhì)有待提高，而在學(xué)校中這方面的鍛煉則有欠缺。

5、社會(huì)大環(huán)境而言，遼沈地區(qū)的許多用人單位存在嚴(yán)重的違規(guī)用人現(xiàn)象，充滿(mǎn)了偶然性、短期性、臨時(shí)性，就業(yè)質(zhì)量難以得到保證。

在我采訪(fǎng)的許多公司中，用人制度是一個(gè)很大的問(wèn)題。

企業(yè)只需一兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)指導(dǎo)，而其中大部分工程進(jìn)行外包，并且僅需簡(jiǎn)單的技術(shù)支持，對(duì)工人稍加培訓(xùn)即可開(kāi)展施工。

這樣的企業(yè)對(duì)員工的數(shù)量要求不高，更希望要的是低價(jià)甚至是免費(fèi)的勞動(dòng)力，與公司之間僅僅是臨時(shí)雇傭關(guān)系，不存在任何合同。

因此，向這樣的用人單位推薦學(xué)生就業(yè)比較困難，而且就業(yè)質(zhì)量不高。

調(diào)研情況本階段調(diào)研中，本人共走訪(fǎng)了七家企業(yè)單位，通過(guò)其它形勢(shì)采訪(fǎng)的有九家。

并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥(niǎo)、省交通學(xué)院)，計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等，并有針對(duì)性的采訪(fǎng)了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。

實(shí)事求是的講，情況并不樂(lè)觀。

這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。

我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理，一方面大力與企業(yè)合作，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

相關(guān)問(wèn)題梳理一是著名大公司的就業(yè)門(mén)檻過(guò)高，一般都要求本科以上學(xué)歷，在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。

二是準(zhǔn)入門(mén)檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠，缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制，我們有的專(zhuān)業(yè)(如軟件專(zhuān)業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大，導(dǎo)致了人員需求的降低。

四是我們的專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。

五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專(zhuān)門(mén)與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員，不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn)，缺乏許多人格修養(yǎng)的因素，即使學(xué)院目前開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，但也流于形勢(shì)。

解決方案與建議在問(wèn)題梳理中的前三項(xiàng)，是大環(huán)境所決定的，做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。

在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專(zhuān)業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。

往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進(jìn)去，不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。

這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上，開(kāi)的科目比較多，但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。

往往學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，對(duì)本門(mén)課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解，或者說(shuō)剛剛?cè)腴T(mén)，但這門(mén)課程卻結(jié)束了，而學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止，這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用，這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次，而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次，而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。

這在我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

我院06級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。

另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。

這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。

從這兩名學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)看，我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)研究報(bào)有極大熱情。

3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確，上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課，而許多課程包括專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)上過(guò)一節(jié)。

4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境，并具有一定的項(xiàng)目積累。

相關(guān)問(wèn)題梳理中的第五點(diǎn)，我有個(gè)人保留意見(jiàn)及看法。

據(jù)我所了解的北大青鳥(niǎo)的推薦就業(yè)模式中，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系，并且積累了大量的企業(yè)人脈，這樣專(zhuān)人專(zhuān)用，既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。

當(dāng)然，我院與北大青鳥(niǎo)不同，這需要在將來(lái)的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。

相關(guān)問(wèn)題梳理的最后一點(diǎn)，注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始著手解決了。

全院不僅開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》，并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求，就是目前來(lái)講對(duì)這一問(wèn)題的解決辦法。

體會(huì)和收獲總的來(lái)講，根據(jù)這次的調(diào)查，我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作，也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng)，如何更加合理的開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，我們的專(zhuān)業(yè)課開(kāi)展的是否有深度，是否實(shí)用，我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十

1、學(xué)生們通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng)，了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會(huì)用字基本狀況，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)。

2、學(xué)生們通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng)，掌握有關(guān)錯(cuò)別字，漢字形體演變的知識(shí)，明確錯(cuò)別字的危害，了解國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)對(duì)社會(huì)用字的規(guī)定，正確使用漢字。能夠曾強(qiáng)使用規(guī)范字的自覺(jué)性，認(rèn)識(shí)到使用規(guī)范用字的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生收集，處理，運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究，合作學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)，統(tǒng)計(jì)，分析歸納的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

(一)組織成立以政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)同志和骨干教師及各年級(jí)學(xué)生代表為成員的5個(gè)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)動(dòng)小組，首先學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)行的關(guān)于語(yǔ)言文字方面的法律法規(guī)，以及現(xiàn)行語(yǔ)言文字執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)今語(yǔ)言文字使用方面存在哪些突出問(wèn)題等。集中學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等資料。為調(diào)查研究工作順利進(jìn)行做了理論和思想上的準(zhǔn)備。

(二)實(shí)地調(diào)查，采集實(shí)例。這一階段5個(gè)小組，分別到社區(qū)中心區(qū)、南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)西區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.確定調(diào)查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組，選出小組長(zhǎng)，明確組員和小組長(zhǎng)職責(zé)。

2.明確調(diào)查范圍與對(duì)象。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片，每小組負(fù)責(zé)一片或幾片。調(diào)查對(duì)象為招牌、廣告、商標(biāo)、店名、路標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、報(bào)刊、學(xué)生作業(yè)等。

3.時(shí)間安排。

4月10日—4月13日材料的調(diào)查，搜集階段。

4月14日—4月17日材料的分析，歸納階段。小組口頭總結(jié)，老師指導(dǎo)分析，總結(jié)

4月18日小組形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告和總結(jié)階段。

4.設(shè)計(jì)調(diào)查表(見(jiàn)附件)(二)材料的搜集階段

1.小組搜集了解國(guó)家有關(guān)社會(huì)用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《關(guān)于社會(huì)用字管理工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知》等，明確國(guó)家有關(guān)社會(huì)用字的規(guī)定要求，明確哪些情形下，應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。

2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯(cuò)別字、不規(guī)范用字，小組成員之間互查錯(cuò)別字、不規(guī)范用字，將錯(cuò)別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中。

3.小組合作在報(bào)刊雜志上找錯(cuò)別字、不規(guī)范用字，把錯(cuò)別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表。

4.小組合作，帶上字典在街道、鄉(xiāng)村找錯(cuò)別字、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表。

5.每個(gè)小組搜集一個(gè)有關(guān)錯(cuò)別字的笑話(huà)或故事。

6.小組合作，了解有關(guān)漢字形體演變的知識(shí)。

(三)材料的整理，分析，歸納

1.小組對(duì)搜集的錯(cuò)別字、不規(guī)范用字進(jìn)行了整理分析，歸納錯(cuò)別字、不規(guī)范用字形成的原因。

2.總結(jié)預(yù)防，糾正錯(cuò)別字的方法，可以編成順口溜，歌謠等。

本次研究所用結(jié)果均來(lái)自小組成員實(shí)地調(diào)查筆記和部分照片，本次活動(dòng)在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場(chǎng)所、廣告招商牌和部門(mén)門(mén)牌共查得錯(cuò)別字四處兩個(gè)：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門(mén)窗、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷(xiāo)廳”“萬(wàn)江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個(gè)字分別為：昌樂(lè)新星製品有限公司、昌樂(lè)縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機(jī)專(zhuān)賣(mài)処、雲(yún)海旅館飯店、家電維修、新潮時(shí)裝樓、制桶廠(chǎng)工藝美術(shù)服務(wù)部。五、不規(guī)范用字形成的原因：

總的看分為故意寫(xiě)錯(cuò)和無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)兩種。故意寫(xiě)錯(cuò)有以下幾個(gè)原因：

1、政府部門(mén)高度重視語(yǔ)言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度，努力營(yíng)造一種正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)于在公共場(chǎng)所出現(xiàn)的語(yǔ)言文字做出硬性的規(guī)定，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理。

2、每一個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想意識(shí)，自覺(jué)為凈化語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)語(yǔ)言文字得以正確使用并能健康發(fā)展，是每個(gè)公民的責(zé)任，對(duì)于新聞媒體、出版部門(mén)來(lái)說(shuō)，更始責(zé)無(wú)旁貸的。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于媒體來(lái)了解信息，尤其是對(duì)于識(shí)字量不多的未成年人來(lái)說(shuō)，意義尤為重大!因此，整頓規(guī)范媒體、出版物的用字，就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者，應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。在某種意義上說(shuō)你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模，而不能因?yàn)樽约汗ぷ魇韬鰧?duì)他人造成誤導(dǎo)。

3、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上，靠過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來(lái)招攬顧客，創(chuàng)造利潤(rùn)，而不應(yīng)該在廣告和店名上做過(guò)多的表面文章，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費(fèi)者認(rèn)可，也只能是枉費(fèi)心計(jì)。

4、那些文化水平比較低的人群，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。至少眼前用到的非常有限的幾個(gè)字應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)。賣(mài)豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫(xiě)成“豆付”，賣(mài)雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫(xiě)成“雞旦”，小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫(xiě)成“啤九”。

5、學(xué)校機(jī)關(guān)等文化部門(mén)應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”。在這一點(diǎn)上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門(mén)的表率。

我們大聲呼吁：全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十一

漢字是中華民族的瑰寶。但是，當(dāng)我們走上街頭，總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯(cuò)用。每次看到，我都感覺(jué)很不舒服。今天，我和媽媽一起去市場(chǎng)進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。

來(lái)到市場(chǎng)，我和媽媽看到了一個(gè)小攤，在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：體閑襪、運(yùn)動(dòng)襪;我和媽媽又來(lái)到一家賣(mài)衣服的店門(mén)口，抬頭一看，我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫(xiě)錯(cuò)了，只見(jiàn)兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門(mén)口;還有一家賣(mài)新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫(xiě)了“新疆大棗”四個(gè)字，我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫(xiě)了一個(gè)“土”。

1、“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差，所以很容易被弄混;

2、“依”和“衣”是同音字，所以在寫(xiě)的時(shí)候容易被誤用;

3、“疆”字的筆畫(huà)很多，在寫(xiě)的時(shí)候，容易把那個(gè)“土”字漏掉;

4、這些錯(cuò)字常常出現(xiàn)在一些小攤上，人們?cè)趯?xiě)的時(shí)候一慌張，常常會(huì)把這些字寫(xiě)錯(cuò)。

1、這些人在寫(xiě)牌子的時(shí)候不注意，寫(xiě)得過(guò)快，對(duì)這些字的細(xì)微之處沒(méi)有注意到;

2、這些錯(cuò)字給我們買(mǎi)東西帶來(lái)了很多不便，當(dāng)我們看到這些錯(cuò)字時(shí)，會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。

1、漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字。

2、政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)

3、在校的中小學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些同音字、易錯(cuò)字加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把這些字清晰地印在腦海中。

4、人們?cè)趯?xiě)牌子的時(shí)候要多想一想，看看自己有沒(méi)有把字寫(xiě)錯(cuò)。這樣，我們就不會(huì)把意思理解錯(cuò)了。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十二

《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)中也提出，要求學(xué)生“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”。但由于應(yīng)試教育的強(qiáng)大勢(shì)力及一些地方和學(xué)校在寫(xiě)字教學(xué)上重視的程度不夠，寫(xiě)字教學(xué)的狀況和效果有些不盡如人意，走進(jìn)寫(xiě)字課堂，不難發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生腦袋歪著、本子斜著、手捏著筆尖、眼貼著桌面，姿勢(shì)極不正確；翻開(kāi)學(xué)生作業(yè)本，有的筆走龍蛇、龍飛鳳舞，似秋風(fēng)乍起，吹亂一地稻草；有的或大或小、參差不齊，如丘陵起伏、重山疊嶂；有的胡涂亂抹、錯(cuò)字連篇，像黑云翻墨，書(shū)寫(xiě)極不規(guī)范。而且，一直以來(lái)相當(dāng)一部分教師在思想觀念上對(duì)寫(xiě)字教學(xué)重視不夠，沒(méi)有擺正寫(xiě)字在語(yǔ)文教學(xué)中的位置，應(yīng)試教育現(xiàn)象的存在，使得寫(xiě)字教學(xué)被忽視，信息化社會(huì)的來(lái)臨又使現(xiàn)在的小學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)就步入了少紙、無(wú)紙時(shí)代。種種原因，使小學(xué)生在漢字書(shū)寫(xiě)方面存在一系列問(wèn)題，諸如：執(zhí)筆方法不科學(xué)，坐姿不正確，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔等等。

1、調(diào)查我校二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字執(zhí)筆姿勢(shì)的現(xiàn)狀。

2、家長(zhǎng)對(duì)寫(xiě)字教育的認(rèn)識(shí)。

3、教師對(duì)執(zhí)筆方法的認(rèn)識(shí)和重視程度。

1、問(wèn)卷調(diào)查法

（1）設(shè)計(jì)《小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字教育》問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)我校二年級(jí)40名家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。

（2）設(shè)計(jì)《教師寫(xiě)字教學(xué)情況》問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)我校10名教師展開(kāi)調(diào)查。

2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法

在我校低年級(jí)中，每年級(jí)隨機(jī)抽取2個(gè)班進(jìn)行調(diào)查：在學(xué)生寫(xiě)字的自然狀態(tài)下，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，對(duì)學(xué)生各種錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)加以歸納分類(lèi)，制定標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄卡片，多次觀察后加以記錄，收集學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)狀況的第一手資料。

1、家長(zhǎng)重視孩子的寫(xiě)字教育

問(wèn)卷調(diào)查顯示95.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為在電腦日益普及的今天，孩子寫(xiě)一手好字還是十分必要的，98.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)是學(xué)生習(xí)字最重要的階段。64.7%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己小孩的執(zhí)筆姿勢(shì)不好，只有24.9%的家長(zhǎng)多次對(duì)孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)、方法進(jìn)行指導(dǎo)。為什么意識(shí)到寫(xiě)字問(wèn)題卻缺少指導(dǎo)呢？因?yàn)橹挥?1.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己有能力指導(dǎo)好自己的孩子寫(xiě)好字。其他一些調(diào)查信息顯示大部分家長(zhǎng)自身對(duì)寫(xiě)字的一般常識(shí)了解不夠，對(duì)正確的執(zhí)筆姿勢(shì)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)水平不滿(mǎn)意，導(dǎo)致他們沒(méi)有信心和能力指導(dǎo)自己的孩子寫(xiě)好字。64.9%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生寫(xiě)好字主要取決于學(xué)校老師的指導(dǎo)。

2、學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)錯(cuò)誤率很高

抽查結(jié)果顯示二年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)錯(cuò)誤率高打77.3%，學(xué)生錯(cuò)誤執(zhí)筆姿勢(shì)的主要表現(xiàn)形式依次是手指屈卷掌心、執(zhí)筆太低、手指抓抱筆桿、手腕扭曲、執(zhí)筆太豎。學(xué)生執(zhí)筆的錯(cuò)誤姿勢(shì)表現(xiàn)形式往往不是單一出現(xiàn)的，而是幾種一起出現(xiàn)的。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)學(xué)生執(zhí)筆的正確率并未隨著年級(jí)的增高而提高。這說(shuō)明了教師在語(yǔ)文教學(xué)中沒(méi)有注重寫(xiě)字姿勢(shì)的教育，沒(méi)有一貫的要求去指導(dǎo)學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)。而學(xué)生由于要寫(xiě)大量的作業(yè)，為了追求速度，無(wú)暇顧及執(zhí)筆姿勢(shì)正確與否，以致有些正確的姿勢(shì)也開(kāi)始慢慢變型。據(jù)筆者的跟蹤調(diào)查，小學(xué)生要養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢(shì)至少要兩年以上的時(shí)間，且需老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同的努力。

3、教師缺乏有效的指導(dǎo)方法和持之以恒的決心對(duì)我校20位教師的問(wèn)卷調(diào)查，以下是幾個(gè)調(diào)查問(wèn)題的比例：對(duì)學(xué)生明確寫(xiě)好字重要的83.6%，自己執(zhí)筆姿勢(shì)好的35.7%，寫(xiě)字好的`占14.8%，有能力指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好的67.9%。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十三

社會(huì)不規(guī)范用字情況

在現(xiàn)實(shí)生活中，街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，我們針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開(kāi)調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明。

三山中學(xué)教師堯征根學(xué)生楊俊謝元紅等九人

20xx年11月25日下午

三山街—伏石崗村

11月25日，我們八年級(jí)的九位同學(xué)，按照老師的要求和布置，來(lái)到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會(huì)用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然天氣十分炎熱，但是同學(xué)們的十分認(rèn)真，興致也很高，烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。

中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國(guó)文字。中國(guó)文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫(xiě)法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字。

在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里，有很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡(jiǎn)寫(xiě);或是不會(huì)寫(xiě)的就把另一個(gè)同音的字代替原本的"字，這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的情況。

在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類(lèi)。在一公里長(zhǎng)的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號(hào)店牌上的風(fēng)味小吃，把“風(fēng)”寫(xiě)為繁體字，伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強(qiáng)”寫(xiě)為繁體字，在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)上，二棟樓房大門(mén)旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對(duì)聯(lián)中，“萬(wàn)”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫(xiě)為繁體，出現(xiàn)多處不規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的現(xiàn)象。

除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，對(duì)文字進(jìn)行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。

雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺(jué)更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調(diào)查情況可以看出：公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們帶來(lái)不便。因此，我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視，以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。

1、學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

2、經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。

不規(guī)范用字社會(huì)調(diào)查報(bào)告2

我家門(mén)前原來(lái)什么都沒(méi)有，可現(xiàn)在新開(kāi)張了理發(fā)店、小賣(mài)部、超市。等門(mén)店，我心里可真高興!可仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多門(mén)店的招牌使用了錯(cuò)別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)推廣普通話(huà)的活動(dòng)，宣傳“人人要說(shuō)普通話(huà)，人人要寫(xiě)規(guī)范字”，于是，老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門(mén)店招牌的錯(cuò)別字、諧音字和繁體字。

我們首先進(jìn)入了紅湘路，剛過(guò)了條馬路，就看見(jiàn)有家門(mén)店上面掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主，店主回答：“我的店里既賣(mài)鞋又賣(mài)衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣(mài)’同音，為了吸引顧客，我就用了這個(gè)‘麥’字。”

當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)新華書(shū)店的“華”字和“書(shū)”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。

另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創(chuàng)意，但畢竟破壞了中國(guó)的文化。

通常這些門(mén)店賣(mài)什么就寫(xiě)什么，如“e家寶貝”，一看就知道是賣(mài)寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說(shuō)了，招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。

新華書(shū)店招牌上用的繁體字，我覺(jué)得是取材于一幅書(shū)法作品，作品里用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字。

經(jīng)過(guò)分析，綜合店主給出的解釋?zhuān)业贸鲆韵陆Y(jié)論：

一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺(jué)到新奇，只要顧客進(jìn)了門(mén)店，那生意上的事情也就成功一半了。

二、招牌里部分字用繁體字，主要是因?yàn)檎信迫〔挠诿说臅?shū)法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門(mén)店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會(huì)好些。

三、人們的文化素質(zhì)普遍提高，招牌上用錯(cuò)別字的情況目前較少。

門(mén)店上用不規(guī)范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友，還對(duì)不認(rèn)識(shí)繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：

一、從政府層面立法，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時(shí)，加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)、環(huán)保評(píng)估等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。

二、加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們使用規(guī)范字的自覺(jué)性。

社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。下面是關(guān)于社會(huì)用字的調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，歡迎閱讀！

社會(huì)的不斷發(fā)展，廣告、影視等各種媒體應(yīng)運(yùn)而生，各種出版物接踵而來(lái)，廣告招牌、商品包裝變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著社會(huì)的進(jìn)步，但隨之也出現(xiàn)了許多不規(guī)范用字，給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺(jué)，為他們以后的"識(shí)字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來(lái)許多的不方便。為了使大家進(jìn)一步了解社會(huì)用字的狀況，加強(qiáng)規(guī)范字的思想意識(shí)，讓學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性，本小組組織了這次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查社會(huì)上的不規(guī)范用字。

xxx、xxx、xxx

公共場(chǎng)所的設(shè)施、招牌、廣告及公共服務(wù)行業(yè)中的錯(cuò)字、別字、簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范用字。

簡(jiǎn)化字：（3處）西門(mén)頭菜場(chǎng)小攤：“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”；“豆腐”寫(xiě)成“豆付”；“豬肉”寫(xiě)著“朱肉”。

錯(cuò)字、別字：書(shū)名《魯濱遜漂流記》錯(cuò)寫(xiě)成《魯濱遜“飄”流記》；錦園小區(qū)的草坪上“踐踏草坪罰十元”錯(cuò)寫(xiě)成“踐踏草坪發(fā)十元”；廣告招牌“浪漫一生”錯(cuò)寫(xiě)成“浪漫一身”（服裝店）；“三國(guó)演義”錯(cuò)寫(xiě)成“衫國(guó)演義”（服裝店）；“依依不舍”錯(cuò)寫(xiě)成“依依布舍”（布藝店）；“隨心所欲”錯(cuò)寫(xiě)成“隨心所浴”（浴室）；“默默無(wú)聞”錯(cuò)寫(xiě)成“默默無(wú)蚊”（蚊香廣告來(lái)自農(nóng)工商超市），“十全十美”錯(cuò)寫(xiě)成“飾全飾美”（飾品店）；“十全十美”錯(cuò)寫(xiě)成“食全食美”（食品店）；“機(jī)不可失”錯(cuò)寫(xiě)成“雞不可失”（草雞店）；“勤儉節(jié)約”錯(cuò)寫(xiě)成“勤剪節(jié)約”（理發(fā)店）。

經(jīng)本組全體組員分析、總結(jié)，大家一致認(rèn)為：漢字是中華民族的瑰寶，成語(yǔ)是珍貴的文化，而不就應(yīng)為了個(gè)體的利益而隨便亂改成語(yǔ)，故意寫(xiě)錯(cuò)漢字，到達(dá)廣告宣傳的效果，這是一個(gè)十分嚴(yán)重的社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，我們大家要齊抓共管，杜絕亂用漢字的現(xiàn)象出現(xiàn)。

在本次綜合性學(xué)習(xí)、調(diào)查社會(huì)用字的狀況活動(dòng)中，本小組提出的推薦如下幾條：

1、對(duì)于亂改成語(yǔ)、漢字，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)做出相應(yīng)的措施。

2、中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語(yǔ)和漢字不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

3、廣大市民應(yīng)互相監(jiān)督，不要亂改亂用成語(yǔ)和漢字。

4、用錯(cuò)漢字和亂用成語(yǔ)的商家及時(shí)改正，修正自己的錯(cuò)誤。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十四

一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《陜西師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)某地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查方法：

調(diào)查人：

調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過(guò)3人）

三、報(bào)告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

四、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的，弄清它的來(lái)龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。

2、要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過(guò)表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結(jié)論。

3、要選用切實(shí)、可靠的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論，必須通過(guò)對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。

4、調(diào)查報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說(shuō)理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闡明規(guī)律，說(shuō)明政策。還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語(yǔ)言來(lái)印證觀點(diǎn)。關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同，寫(xiě)法也不完全一樣。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十五

班級(jí)：九二班

作者姓名：xxx

輔導(dǎo)教師：xxx

調(diào)查人員：xxx

調(diào)查時(shí)間：20xx~20xx年寒假

中國(guó)文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族文化的精華。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫(xiě)規(guī)范字。但是，如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字，這些字有的出現(xiàn)在招牌上，有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上，有的字是將漢字簡(jiǎn)化了一下，有的干脆用另一個(gè)同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的現(xiàn)象。

行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現(xiàn)象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，用“衣”來(lái)代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來(lái)是你”用“緣”來(lái)代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩(shī)——“萬(wàn)里平紗落秋雁”，用“紗”來(lái)代替原來(lái)的“沙”！這其中的妙意，不說(shuō)你也會(huì)懂。

買(mǎi)雞蛋的小販把“蛋”寫(xiě)成了“旦”；一個(gè)阿姨把“斤”寫(xiě)成了莫名其妙的字；有一家“批發(fā)煙酒”的店，竟然寫(xiě)成了“批發(fā)煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去，那我們的文字有會(huì)變成什么樣呢？我無(wú)法想象。

在某條街的中段，赫然立著兩個(gè)大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來(lái)是“廁”字寫(xiě)錯(cuò)了；更嚇人的是“倉(cāng)庫(kù)”的“庫(kù)”，被寫(xiě)成“褲”。還有一些家具店，門(mén)上貼著一張手寫(xiě)的廣告，其中兩個(gè)字尤其刺眼：“家俱”！還有一個(gè)并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”，但仔細(xì)一看，竟寫(xiě)的是：“招收徙工”......這些錯(cuò)字真是叫人哭笑不得。

從調(diào)查情況可以看出，這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。這些不規(guī)范的字，不規(guī)范的現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)給人們的出行帶來(lái)不便。因此我覺(jué)得，政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象，加大對(duì)社會(huì)漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度，規(guī)范一些公共場(chǎng)所用字，使人們的生活更加方便。

這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起，規(guī)范用字，為文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十六

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總共有四個(gè)部分組成，下面我們逐一進(jìn)行了解：

一、題目：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目可分為兩類(lèi):

1.單行標(biāo)題。只有一個(gè)正題，直接寫(xiě)明調(diào)查的事項(xiàng)、對(duì)象、范圍。如《關(guān)于成都市國(guó)有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

2.雙行標(biāo)題。正題下加一個(gè)副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近對(duì)江蘇省三下鄉(xiāng)活動(dòng)的調(diào)查》。

二、前言：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的前言一般包括三點(diǎn)內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的調(diào)查什么.解決什么問(wèn)題;調(diào)查對(duì)象、范圍，調(diào)查的經(jīng)過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程及調(diào)查方法。

三、正文：

正文是社會(huì)調(diào)查報(bào)告分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行敘述。真實(shí)準(zhǔn)確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實(shí)、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進(jìn)行分析論證。對(duì)資料進(jìn)行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點(diǎn)，或證實(shí)一種觀點(diǎn)，或推翻一種觀點(diǎn)。這部分的寫(xiě)作既要防止單純羅列材料，也要防止過(guò)多的議論和說(shuō)理。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的正文部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式有三種:

1，縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡(luò)，材料的內(nèi)部邏輯關(guān)系敘述事實(shí)，由事人理，分析研究，最后推導(dǎo)出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會(huì)眉目不清，條理紊亂。

2.橫式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì)，將其概括為若干平列的幾個(gè)部分，分別加以說(shuō)明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。

3.對(duì)比式結(jié)構(gòu)。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。適合于先進(jìn)與后進(jìn)，正確與錯(cuò)誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。

4.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。就是將縱橫兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)使用。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯(cuò)，以便靈活透徹地說(shuō)明問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)語(yǔ)，這部分可長(zhǎng)可短可無(wú)，其內(nèi)容有時(shí)是總括全文，深化主題;有時(shí)是交代社會(huì)調(diào)查報(bào)告中未能解決而又須引起注意的問(wèn)題;有時(shí)提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議?？傊?，應(yīng)視其具體情況而定。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告附錄：有的社會(huì)調(diào)查報(bào)告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個(gè)案資料、調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表的詮釋和說(shuō)明，正文中有關(guān)材料的出處，參考文獻(xiàn)，旁證材料，以及其他必須說(shuō)明的問(wèn)題或情況。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十七

2008年上半年，全國(guó)規(guī)模以上快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量完成6、9億件，同比增長(zhǎng)26%，收入完成196億元，同比增長(zhǎng)23%。到2020年，中國(guó)物流市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到l1972億元，并將每年保持20%的增長(zhǎng)速度。而隨著中國(guó)物流市場(chǎng)的全面開(kāi)放，中國(guó)快遞業(yè)正迎來(lái)最佳的發(fā)展時(shí)期。中國(guó)郵政一家。獨(dú)霸天下”的國(guó)內(nèi)快遞行業(yè)格局的打破，國(guó)外快遞企業(yè)大舉擴(kuò)張，我國(guó)快遞業(yè)出現(xiàn)了國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng)等多經(jīng)濟(jì)主體、多運(yùn)輸方式相互競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局。外國(guó)“列強(qiáng)”資金雄厚，硬件條件優(yōu)越，品牌優(yōu)勢(shì)顯著；國(guó)營(yíng)“巨頭”網(wǎng)絡(luò)完善，背景深厚；而民營(yíng)快遞業(yè)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生力軍。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，民營(yíng)快遞企業(yè)如何在這場(chǎng)實(shí)力相差懸殊的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出是目前亟待解決的問(wèn)題。

一、快遞企業(yè)調(diào)查分析結(jié)果

各種成本的不斷上漲等因素的影響，依托廉價(jià)勞動(dòng)力發(fā)展，同質(zhì)化導(dǎo)致“低價(jià)”惡性競(jìng)爭(zhēng)正在為民營(yíng)快遞業(yè)帶來(lái)生死挑戰(zhàn)。中國(guó)快遞咨詢(xún)網(wǎng)預(yù)計(jì)，2010年民營(yíng)快遞企業(yè)的數(shù)量將減少30%以上。民營(yíng)快遞企業(yè)具有它獨(dú)特韻運(yùn)營(yíng)方式和自身不足，總體而言有利有弊。

特點(diǎn)如下：

1、八成公司注冊(cè)資金低。八成民營(yíng)快遞公司注冊(cè)資本不足50萬(wàn)元i公司規(guī)模不足，小到2—3人，大到幾百人至上千人。在民營(yíng)快遞業(yè)中，北有宅急送，中有申通，南有順豐，再加上圓通、韻達(dá)，在民營(yíng)企業(yè)中居前五位。

在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，市場(chǎng)占有率第一的仍然是ems，即使在中國(guó)國(guó)際快遞市場(chǎng)，ems也居于前三位之列。信譽(yù)上ems的安全性較高，投遞的速度較慢，民營(yíng)快遞則相反。成本費(fèi)用方面，ems的成本費(fèi)用較高，民營(yíng)快遞的成本費(fèi)用較低。

2、民營(yíng)快遞公司運(yùn)營(yíng)形式簡(jiǎn)單。民營(yíng)快遞公司運(yùn)營(yíng)分為自營(yíng)和加盟兩種形式，自營(yíng)的所有網(wǎng)點(diǎn)由公司統(tǒng)一出資、統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一管理，自營(yíng)快遞公司對(duì)下屬網(wǎng)點(diǎn)的控制力強(qiáng)，代表有ems、順豐和宅急送。加盟式的每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)都是獨(dú)立的，和總公司簽訂合作協(xié)議，使用同一個(gè)品牌，自負(fù)盈虧，采取這種模式的主要有申通、圓通，中通等。

3、民營(yíng)快遞的社會(huì)形象欠佳。國(guó)內(nèi)民營(yíng)快遞的從業(yè)人員在30萬(wàn)左右。在從業(yè)人員中，有農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，有下崗工人，有待業(yè)人員。

4、民營(yíng)快遞公司職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)淡薄。由于這個(gè)行業(yè)利潤(rùn)較大，投資較小，、見(jiàn)效快，相對(duì)于其它行業(yè)，操作上技術(shù)含量不高，只需實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)需求又大，比較容易進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)。另外，國(guó)內(nèi)快遞公司特別是民營(yíng)快遞普遍存在著唯“錢(qián)”是圖，急功近利或經(jīng)營(yíng)上的短期行為；操作不規(guī)范、交通工具落后，通訊工具簡(jiǎn)單以及沒(méi)有系統(tǒng)的管理“軟件”等現(xiàn)象。因此投錯(cuò)件，發(fā)錯(cuò)件，損壞件，丟件，不能按時(shí)投遞，服務(wù)態(tài)度差，快件中經(jīng)常有危險(xiǎn)品，包裝簡(jiǎn)陋和快遞公司間的相互報(bào)復(fù)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的民營(yíng)快遞公司月丟件率高達(dá)2%一5%。

5、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)不完善。民企快遞的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)不夠健全，沒(méi)有拓展業(yè)務(wù)規(guī)模，對(duì)于公司在偏遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展沒(méi)有考慮完善，而是通通擠向大城市。沒(méi)有戰(zhàn)略性規(guī)劃公司將來(lái)整體化提高，做大。他們中的大部分企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)是以陸路運(yùn)輸為主的國(guó)內(nèi)快遞業(yè)務(wù)。再加上快遞業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻較低，市場(chǎng)還不成熟，導(dǎo)致了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

二、改進(jìn)措施

1、樹(shù)立品牌，對(duì)企業(yè)進(jìn)行定位與包裝，逐步形成知名品牌的快遞企業(yè)。根據(jù)自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理論，在擁有大量原子型企業(yè)的市場(chǎng)中，單一的企業(yè)是價(jià)格的接受者。民企快遞要取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)地位，靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)是絕對(duì)行不通的，必須靠差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，做出自己的品牌，讓顧客在同等的價(jià)格水平享受不同于其它快遞公司的服務(wù)。

目前中國(guó)快遞業(yè)中最具代表性的民營(yíng)快遞企業(yè)為宅急送和深圳順豐速運(yùn)公司。當(dāng)它們剛起家時(shí)，也是不知名的小企業(yè)，但它們十分注重品牌的經(jīng)營(yíng)，在短短幾年之內(nèi)，就成為民營(yíng)快遞企業(yè)中的佼佼者。當(dāng)然品牌樹(shù)立還有一段很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)前的首要任務(wù)是要整合資源，尋找自己的優(yōu)勢(shì)所在，如在速度或售后服務(wù)方面形成獨(dú)有的品牌，不斷提升自己的實(shí)力和品牌，在眾多類(lèi)似的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，逐漸做大做強(qiáng)，否則就會(huì)面臨新一輪洗牌的危險(xiǎn)。

2、提升員工素質(zhì)。眾所周知，快遞業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻并不高，民企如申通許多從業(yè)人員都是初中畢業(yè)學(xué)歷。由于門(mén)檻低，企業(yè)吸引高素質(zhì)人才的能力有限，導(dǎo)致從業(yè)人員的素質(zhì)整體上不高，由于帶來(lái)的是企業(yè)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的不強(qiáng)。另外，有些貨物的丟失如——陜遞的手機(jī)，收到的石頭”肯定是公司員工所為，所以必須從上到下提高，包括上門(mén)服務(wù)的收派員的素質(zhì)，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高誠(chéng)信服務(wù)水準(zhǔn)，更好的維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益。

還有就是加強(qiáng)溝通技巧的改進(jìn)和培養(yǎng)。因?yàn)槲茨茉诩s定的時(shí)間送（?。┘脩?hù)很可能會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)員產(chǎn)生意見(jiàn)，而當(dāng)業(yè)務(wù)員面對(duì)用戶(hù)的質(zhì)疑時(shí)，如果解釋不好就可能引發(fā)用戶(hù)對(duì)企業(yè)服務(wù)態(tài)度的不滿(mǎn)意。這時(shí)工作人員最好不要跟客戶(hù)吵起來(lái)，要注意溝通方面的技巧、企業(yè)可以適當(dāng)對(duì)這方面進(jìn)行培訓(xùn)。尤其是那些上門(mén)服務(wù)的收派員，他們的服務(wù)態(tài)度非常重要。

三、快遞企業(yè)調(diào)查分析總結(jié)

總之，在我國(guó)快遞業(yè)迅速發(fā)展的今天，民企快遞公司如果能充分利用自身優(yōu)勢(shì)，克服自身的局限，必將會(huì)在未來(lái)的快遞領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十八

調(diào)查內(nèi)容:標(biāo)志、廣告牌和其他地方故意使用打字錯(cuò)誤。

調(diào)查的目的是凈化漢字，讓人們明白漢字和文字不能被誤用。

調(diào)查時(shí)間:20xx年11月13日星期六

調(diào)查范圍:街道、小吃攤或互聯(lián)網(wǎng)搜索信息。

調(diào)查結(jié)果:許多店主改變了習(xí)慣用語(yǔ)，并在商店門(mén)口做了這些習(xí)慣用語(yǔ)，如:自行車(chē)廣告“騎自行車(chē)無(wú)止境的樂(lè)趣”；服裝店的廣告牌上寫(xiě)著“衣服不要放棄”；酒吧的廣告牌上寫(xiě)著“天地之酒”和“酒與酒同在”。飲料廣告牌“以喝酒聞名”等。我認(rèn)為這種行為很糟糕，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題:“騎起來(lái)無(wú)止境的樂(lè)趣”？這個(gè)詞真的是這樣寫(xiě)的嗎？”“嘿？我清楚地記得這個(gè)詞不是這樣寫(xiě)的！“這將對(duì)一些未成年人的學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生負(fù)面影響。

調(diào)查建議:我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語(yǔ)。他們必須正確并以標(biāo)準(zhǔn)化的方式使用單詞。他們不能隨意改變或創(chuàng)造詞語(yǔ)。如果遇到非標(biāo)準(zhǔn)漢字，必須通知相關(guān)部門(mén)，以便統(tǒng)一漢字，使其不受外界影響。

20xx年11月24日，為了調(diào)查街道上的錯(cuò)誤，促進(jìn)社會(huì)人物的標(biāo)準(zhǔn)化，我們開(kāi)展了一項(xiàng)社會(huì)人物調(diào)查。

我們走進(jìn)街道和小巷，真的發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的單詞。我們?cè)诰奂匦氯A書(shū)店發(fā)現(xiàn)，“盛大”一詞早已被精心管理遺漏了。記住這個(gè)單詞后，我們繼續(xù)往前走，在一個(gè)粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“出售玫瑰粉”。這是另外兩個(gè)錯(cuò)誤的單詞，因?yàn)檎_的單詞是“蝸?！倍皇恰懊倒濉?。我們又記下來(lái)了。然后，我們拐進(jìn)了步行街。走，走，一個(gè)打字錯(cuò)誤在我們眼前閃過(guò):“電水壺”的“飲料”應(yīng)該是“米飯”，也許那里的售貨員寫(xiě)得太潦草了。后來(lái)，我們聽(tīng)到文剛說(shuō)我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞。它在“馮寶購(gòu)物中心”附近，有一家名為“小嘴炊具店”的商店。然而，那里的店主寫(xiě)下了自己的招牌“卓嘴炊具”。這是另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞，我們很快寫(xiě)了下來(lái)。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我后來(lái)獨(dú)自去了那里，事情就是這樣。

經(jīng)過(guò)分析，我們找到了這些發(fā)音錯(cuò)誤單詞的原因:

1.像“長(zhǎng)”和“陰”這樣的詞是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗?xiě)得不仔細(xì)，要么寫(xiě)多于一條水平線(xiàn)，要么寫(xiě)少于一條垂直線(xiàn)。

2.像“點(diǎn)點(diǎn)和玫瑰”這樣的字寫(xiě)錯(cuò)的原因是因?yàn)樗鼈冏R(shí)字太少，誤用同音字或類(lèi)似的字。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我知道在我們的社會(huì)里有很多發(fā)音錯(cuò)誤。如果社會(huì)不控制這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞，不僅會(huì)使人們誤解它們的意思，還會(huì)導(dǎo)致剛剛學(xué)會(huì)把這些單詞讀錯(cuò)并傳播這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞的孩子。這不僅會(huì)損害漢字在我國(guó)的形象，還會(huì)對(duì)我們的社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。想想看，如果我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)錯(cuò)了字，那將是多么大的損失。這樣的例子很少見(jiàn)。

為了避免錯(cuò)誤造成的損失，我們都應(yīng)該這樣做:

1.當(dāng)我們寫(xiě)的時(shí)候，我們應(yīng)該仔細(xì)地寫(xiě)每一筆，并且在寫(xiě)完之后仔細(xì)地檢查。這是最基本的。

2.記住:不要寫(xiě)得太快。否則，書(shū)寫(xiě)將是不規(guī)則的，要么多一個(gè)筆畫(huà)，要么少一個(gè)筆畫(huà)。

3、寫(xiě)作時(shí)，如果你不明白，你應(yīng)該查字典，不要盲目猜測(cè)。

4.如果你寫(xiě)錯(cuò)了，你必須思考為什么它是錯(cuò)的。如果你遇到復(fù)雜的單詞，你必須仔細(xì)記住它們。

只要我們把這些事情做好，就很容易寫(xiě)錯(cuò)字。記住，寫(xiě)錯(cuò)的字會(huì)造成很大的傷害。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不多，但我們也為祖國(guó)語(yǔ)言的純凈做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校和附近

調(diào)查的目的是了解漢字的不規(guī)范使用，提高人們正確使用漢字的意識(shí)，促進(jìn)漢字的健康發(fā)展。

在我們的生活中，我們總是到處使用漢字?？梢哉f(shuō)，漢字與我們擁有的一切密切相關(guān)。沒(méi)有漢字，我們無(wú)法想象我們的生活會(huì)是什么樣子。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多不尊重漢字的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損害我市的文明形象，還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此，我們小組利用業(yè)余時(shí)間對(duì)社會(huì)角色進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的主要原因如下:

首先，因?yàn)橄嗤陌l(fā)音和錯(cuò)誤的用法

例如，“金”被寫(xiě)成“金”，而“珍惜”被寫(xiě)成“稀有”。最高錯(cuò)誤率是“de”、“di”和“de”。用“的”寫(xiě)“的”；“de”這個(gè)詞應(yīng)該寫(xiě)成“de”。我們組有十個(gè)人，其中九個(gè)人的日記有錯(cuò)誤。

第二，由于字體相似而寫(xiě)錯(cuò)了

例如，“座位”一詞寫(xiě)為“學(xué)位”，而“期望”一詞寫(xiě)為“欺騙”。在我們教室后面的板報(bào)上，“謙虛使人進(jìn)步”被寫(xiě)為“關(guān)心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心和多筆少畫(huà)

例如，在單詞“wu”的斜鉤上多寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，在單詞“ju”的內(nèi)部少寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)。像這樣的粗心大意仍然會(huì)導(dǎo)致許多發(fā)音錯(cuò)誤的單詞。在我們學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)蛋卷小販，他寫(xiě)了八卷中的九卷，并把它們變成了一個(gè)不起眼的單詞。

我不知道我是否不知道我是否要進(jìn)行調(diào)查。只有經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)漢字的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。因此，我認(rèn)為漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個(gè)漢字。正確書(shū)寫(xiě)漢字和規(guī)范漢字的使用是每個(gè)人的責(zé)任。我希望每個(gè)中國(guó)人都采取行動(dòng)，盡最大努力凈化漢字。

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社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十九

流光嶺街上

漢字是中國(guó)文化的精髓，正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字，這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，所以我們想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開(kāi)調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明，并搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

：通過(guò)幾天的調(diào)查，看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。

摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡(jiǎn)化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響，對(duì)文字的使用不求甚解，造成笑話(huà)，產(chǎn)生不良的影響。

我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店，有6家出現(xiàn)了錯(cuò)別字如:一家飯店門(mén)口招牌上寫(xiě)著“抄”飯；一個(gè)家具店把家具的“具”字錯(cuò)寫(xiě)成“懼”字，還有一家水果店門(mén)口寫(xiě)著“波”蘿。

在調(diào)查的近百?gòu)埥诸^小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張，錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28.8％，錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)。如：將“籃球”的'“藍(lán)”字寫(xiě)成了“藍(lán)”字；煮兩頓飯寫(xiě)成了煮兩“噸”飯?？春笳媸亲屓丝扌Σ坏谩３诉@些字外，還有許多許多，有的更是千奇百怪，無(wú)中生有。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我們收獲頗多，體會(huì)頗深:中國(guó)的文化博大精深，不同的字有著不同的解釋?zhuān)覀儾荒転榱艘粫r(shí)的方便，或無(wú)心之失而寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。因此，我們必須重視寫(xiě)錯(cuò)別字的危害和影響。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史，它有一定的規(guī)范和要求，每個(gè)人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題時(shí)，勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請(qǐng)教，正確使用中國(guó)文字。我們參與活動(dòng)的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，我們規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳工作，為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。

我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了收集，處理，運(yùn)用信息的方法，為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)查活動(dòng)中，歡樂(lè)多多，阻力重重，我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命，決心為規(guī)范社會(huì)用字，提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重，而這里又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便，因此，我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視，以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。

其次，媒體，商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于媒體來(lái)了解信息，因此，整頓規(guī)范媒體，商品市場(chǎng)是一件迫在眉睫的事，我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康。

我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的原因：

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。