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最新迎新送老晚會主持稿(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 17:46:04
最新迎新送老晚會主持稿(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-04 17:46:04     小編:薇兒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新送老晚會主持稿篇一

結束語:

女:天時人事日相催,回顧往昔,我們激-情澎湃;

男:冬至陽生春又來,展望未來,我們信心百倍。

女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女:今宵無眠

男:今宵有夢

女:今夜,除了歌聲永恒歡樂永恒,還有我們日復一日不凋的笑顏,年復一年不變的情結;

男:愿今夜歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

女:來賓們,朋友們,……迎新年聯歡晚會就要結束了。在此,誠摯地感謝為本次晚會辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。

男:謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導,謝謝各位朋友的耐心觀看,謝謝大家的大力支持和幫助。

迎新送老晚會主持稿篇二

b:歡樂的時刻總是那么短暫;

c:歡聲笑語留在你我的心中;

d:青春的自由,青春的向往,有夢想的地方就有希望,

a:愿我們的新同學在三年后收獲累累的`碩果

b:愿我們信息學院桃李滿園,愿我們的祖國偉大富強,繁榮昌盛;

c:再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓

d:現在我宣布深圳信息職業(yè)技術學院數字多媒體學院迎新晚會

合:到此結束!

a:感謝您的參與!再見!

bcd:再見!

迎新送老晚會主持稿篇三

(開場曲:在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室)

主持人開場

杜:親愛的家長們

柳:親愛的小朋友們,

齊:大家上午好!

杜:新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!讓我們一起迎接新的一年,下面有請我們的范院長為大家致活動詞。

(范園長致詞)

柳:謝謝范園長,小朋友們,看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了。大家掌聲歡迎!(布奇拜年詞向大家拜年!祝爺,爺奶奶們身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們,快快樂樂,聰明健康。)

謝謝我們可愛的布奇,接下來就讓我們請布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》(歡歡小班,負責:朱曉婭)

杜:真是一段可愛的舞蹈,那看著布奇都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了!請欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>

(二)、活動過程

柳:小朋友們跳的真不錯,下面呢,我們來玩一個游戲,我們這個游戲呀,叫做《活板橋》。

那我們做這個游戲呢,就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動作,提高一下動作協調性;增加小朋友和家長的情感交流,培養(yǎng)家長與孩子之間的感情。

杜:恩,是的,那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:

我們這個游戲分兩隊比賽,每隊人數相同。(一共六個家庭,分成兩隊,三個家庭為一隊)

每個家庭我們會給你們兩塊紙板,一個給小朋友,一個給家長,家長在小朋友腳前放好紙板,小朋友們跳上紙板,然后家長再將另一張紙板放在孩子的腳前,幼兒再跳上去,這樣循環(huán)著進行,交替前進,到達終點。

繞過終點線后呢,小朋友們要和家長從外圈一起跑回原地,和第二隊家庭的成員擊掌,這樣就算一個傳送的過程,那我們的第二個家庭就可以開始游戲,最快的小組為獲勝者.(注意:老師要提醒前進時腳不離紙板,設置距離不宜過長,五六米即可。)

柳:恭喜我們獲獎的小朋友和家庭,沒有獲獎的小朋友也不要灰心哦,那接下來我們再來玩一個游戲,歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。

杜:恩,這個游戲和上一個游戲就有卻別了,我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動作,提高小朋友們動作的協調性。增強寶寶對顏色的識別能力。

柳:聽起來是不是很有意思呢?那我來給小朋友們和各位家長講一下這個游戲的規(guī)則:我們會準備一些小魚,分別有紅、黃、藍三種顏色。

那我們的游戲場地呢會用兩條地貼紙表示一條小河。終點放個盆,一只盆貼一種顏色的小魚,中間是一條小河。

那待會呢,我們會給小朋友們示范一下,河里有各種顏色的小魚。游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與盆里顏色相同的魚哦,一定要記得一次只能抓一條,抓了一條放進相同顏色小魚的盆里再去抓,看誰先抓完,誰就是勝利者。(注意:距離為五六米為宜)

杜:哇,這兩個游戲玩下來小朋友都很開心啊,那現在讓我們歇一歇,聽一聽歌曲好不好???有請我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒。

游戲之前,老師帶小朋友念兩遍big,small,high,low,單詞,并練習相應的動作。當老師說到dancing的時候,小朋友散開盡情的跳舞,在跳舞的時候教師可以說“dancing with your good friend”,老師可以找一個小朋友,兩人拉手轉圈跳舞,以達到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。

老師和幼兒拉著手圍成一個圓圈(圓圈不能太大,也不能太?。?。游戲開始,大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走,邊走邊念兒歌“blow bubble,blow bubble,blow a big bubble”;重復幾遍后,老師說“bubble is high.”,幼兒邊說兒歌“high,high and high”,邊舉起雙臂;教師說“bubble is low”, 幼兒邊說兒歌“l(fā)ow,low and lower”,邊原地蹲下。教師說:“bubble is big.”幼兒邊說兒歌“big,big and bigger.”邊將圓圈拉成最大。教師說:“bubble is small.”幼兒邊說兒歌“small,small and smaller”,所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說:“dancing”幼兒便發(fā)出“bang”的聲音,同時圓圈散開,幼兒四散跑開。并根據老師的提示找一個自己的好朋友兩人拉手轉圈跳舞。

教師說“blow bubble!”,幼兒又跑回圓圈上站好,游戲重新開始。游戲再次開始的時候,重復上面的步驟,等到最后老師說“dancing”的那一步,老師用簡單的英文提醒小朋友,可以自己與好朋友進行big,small,high,low單詞練習。(即小朋友找到自己的好朋友后,一個小朋友說一個單詞,如“big”,而另一個小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大;說到“small”,兩人就可以抱在一起;一個小朋友說到“high”,另一個小朋友可以舉起雙臂的動作;一個小朋友說到“l(fā)ow”,另一個小朋友可以做蹲下的動作),教師觀察,看小朋友都練習的不錯的時候,老師可以說“blow bubble!”,小朋友又跑回圍成圓圈站好,老師帶領小朋友集體下場。游戲結束。

柳:我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個游戲叫做高人走、愛人走,玩這個游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動作;體驗體育游戲的樂趣。

杜:是的,這個游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈,老師與小朋友拉手圍成圈,老師說出“高人走”,帶領小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動作,走了兩步之后,老師再說“矮人走”,帶領小朋友做下蹲向前走的動作,重復兩遍后,小朋友熟悉了與口令所像對應的動作后,老師不帶小朋友做,只發(fā)號施令,讓小朋友自己反應,并作出相應的動作,看看哪個小朋友的反應最快。反應快表現好的小朋友我們就會有獎勵哦。

柳:我們的小朋友玩的真起勁啊,大家表現都很不錯哦,那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽。

杜:謝謝,謝謝我們貝貝小班的小朋友們,我們真的感覺新年要來到了哦,下面讓我們來玩今天最后一個游戲好不好?我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個大手牽小手的有戲。

柳:大手牽小手,自然少不了我們的家長們,在這個游戲的進行中,就會體驗到與家長、同伴一起游戲的快樂,增進彼此之間的情感交流。

我們以家庭為單位。計時一分鐘,我們的小朋友們可要注意安全哦,每位家長和你們的孩子為一組,每個人的一條腿上綁好3個氣球,互相踩別的組的氣球。計時一分鐘,游戲結束后,氣球剩得多的組為勝利者。

活動結束

杜:(結束曲)大家玩的很熱鬧呀,小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,跟著布奇,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

柳:今天這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。

杜:家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂。

柳:有喜歡布奇的待會可以上臺與布奇合影,請小朋友們不要擁擠。

迎新送老晚會主持稿篇四

新學期新氣象,xx大學法學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許,邁進x大學,邁進浙財大的法學院。又一屆新生入學,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的場景,為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

以心迎新以心動心

伴隨著秋收的季節(jié),我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學法學院的這一年里,我們快樂地成長著,現在,我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹,讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。

讓學生安心,讓家長放心

為了使xx級新生熟悉大學環(huán)境,適應大學生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學生家長對我們學院充滿信心,放心的把新生留在美麗的x大學大學。同時,借此活動展現我們法學院學院師生的良好精神面貌,表達出法學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。

xx年x月x日

x大學下沙校區(qū)

法學院學生會全體成員、青協法學院分部志愿者及其他自愿報名同學

(一)定點處流動人員:

(1)校外:選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。

(2)校內:選派若干干事在校內各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導、指路。

(二)定點處固定人員:在學校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。

(三)校內流動服務人員:帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內各處超市等地點,幫助新生提拿行李,同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。

前期宣傳:

(一)本次活動以網絡宣傳為主,于暑期建立20xx級法學院新生群,并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態(tài)。

(二)在法學院學生會(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關信息,請各部門主頁及各位干事相互轉發(fā)。

(三)在浙江財經學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動,以求擴大宣傳范圍。

(四)以海報等紙質媒介為輔,以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張,于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。

(五)由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。

(一)于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20xx級新生群,選派若干大二及大三負責人事先加入新生群,以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。

(二)由學院學生會統一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新,并及時上報進行統計。

(三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校,由學生會統一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程,并分組安排工作。

(四)由實踐部或辦公室負責人事先聯系校方或校會物資部,進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌,以便報到當日新生辨識。

(六)組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應報名地點等。

(七)在預算范圍內進行道具清單列置,并及時進行相應采購工作。按照13級法學院各專業(yè)級班級打印臺簽,報名當天置于文化長廊法學院報名點。

(八)提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份,分發(fā)給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份,報名當天置于文化長廊法學院報名點。

(九)設計制作院史、院情宣傳冊,放置若干份于固定咨詢攤位處,其余冊子于家長會時發(fā)放供家長傳閱。(暑假期間制作)

(一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等):

1.8月20日:召開學生會工作會議,確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。

2.8月22日:志愿者及干事報名截止,由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯系方式及預計到校時間。(人員篩選條件詳見備注)

3.8月23日:將定向策劃發(fā)至各部門公郵,召開工作會議,組織干事了解活動形式及具體流程,并分組進行工作安排,由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。(建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群,以便遠程討論工作動態(tài))

4.8月24日:聯系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。

5.8月25日—26日:各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態(tài),在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網站。宣傳組于家中繪制海報,以便到校使用。

6.8月27日:在新生群上大致詢問新生預計到校時間,在群上公布迎新負責人聯系方式,以便提前到校同學與志愿者聯系。

7.8月29日:選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購,并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期,采購需開發(fā)票,并盡量由一名學生會成員帶領)

8.8月30日:參與人員基本到校,召開會議對大家進行簡單培訓,使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等;常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表,并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統一著裝)

(二)活動當天流程:

1.07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅,置于相應地點;其余各點工作人員于07:30前領取所需的物資后到達相應地點,做好迎新開始前的準備。

2.08:00現場總監(jiān)確定各點工作準備無誤,若出現特殊情況,及時調配人員。

3.12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點)定工作餐,并聯系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決,日后請學院酌情報銷。

4.12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。

5.17:00各處工作基本結束,各點工作人員清理場地及現場資料。

6.17:30各點人員回到文化長廊報名處,幫忙搬桌椅,清點并整理已報名人員及新生報名材料。

7.18:00選派若干干事進行晚間值班,為報到來遲的新生進行引導、服務。

8.20:00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院

(一)前期準備安排:(未定)

(1)宣傳組:

1.主要負責活動相關資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等)

2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。

主要負責人:宣傳部、新聞中心

(2)常務組:

主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯系通知;

(3)采購組:

負責本次活動所需物品的統一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。

負責人:生活自律部(及本地若干人員)

(4)前期準備總負責:(未定)

負責本次活動前期工作準備的所有情況,各負責人定期向總負責匯報。

(5)物品管理負責人:(未定)

負責物品的管理和核對,在08月30日晚上在法學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資,確保萬無一失?;顒咏Y束后負責清點并整齊存放活動物資。

(6)現場活動總負責:(未定)

負責活動前的各點準備情況檢查,以及對活動過程中各點進展情況的`全面

了解,并根據現場情況對各點做出調整。

(二)現場工作組人員安排(校內流動人員):(未定)各校門引導處(文藝部、就業(yè)、志愿者)

迎新接待處(實踐部、新聞中心、志愿者)

注冊單領取點——輔導員(學術部、宣傳部+志愿者)

引導新生到法學院報到處交有關材料(社管中心、組織部、志愿者)

各宿舍樓領取鑰匙處(辦公室+志愿者)

新生入住寢室,行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)

引導家長前去學院樓參加家長會(全體人員)

xxxx

(一)活動后會場處理

1、清理打掃會場。

2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。

3、各點工作人員統一將道具送至法學院302,整齊存放。

4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。

(二)活動后期宣傳

1、聯系宣傳部出一期相關宣傳窗,宣傳學生會團結齊心,干事們及志愿者為同學服務的精神。

2、通過微博、人人等進行網絡宣傳,聯系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網各主頁上。

(一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備,確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié),保證活動的順利完成。

(二)各工作小組之間團結互助,共同完成任務。

(一)遇到不利天氣(如大風、大雨等),視具體情況決定活動是否改變場地等,并及時通知各位工作人員,安全第一。

(二)若活動過程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況,活動負責人因及時采取相關措施,以保護同學為第一指導思想。

(三)活動當天如出現因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾,活動總負責人因及時趕往現場,做好調解工作;并及時向主席團或老師匯報。

(四)準備醫(yī)藥箱,安排醫(yī)護人員隨時候命。

迎新送老晚會主持稿篇五

開場:(:蔡士超:陳黛芝:劉方圓:趙丹)

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師同學們:

大家,(合)晚上好!

歡迎大家來到“華南農業(yè)大學迎新生文藝晚會”的現場!我是主持人…….:

今晚,鮮花簇擁,群星璀璨,我們舉杯相慶,歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。

華農人是幸運的,不僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門,更因為幸運的我們將親眼見證華南農業(yè)大學即將到來的百華誕!

閃光的校訓,郎照的明燈,讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行:修德、博學、求實、創(chuàng)新!

古老的華農,輕的華農,將因為你,因為我,因為每一個朝氣蓬勃的華農學子而生生不息、華永駐!

嘹亮的號角在耳邊回響,求學的鐘聲已經敲響,青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!

在晚會開始之前,請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是......

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

華南農業(yè)大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲,黃昏里輕柔悠揚的管弦樂,這就是校管樂團每天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來,成績不俗,如今更擁有人的規(guī)模。

下面就讓我們同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》,由趙鳳老師指揮,領唱:莊儼,掌聲有請!

節(jié)目二:

花香鳥語,這是華農的季節(jié)!

歡欣雀躍,這是相聚的喜悅!

我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大,我們的熱情和祝福借歌舞來表達!

下面請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》!

節(jié)目三:

師兄師姐們帶來了節(jié)目,我們的級的新同學是不是也要有所表示呢?

不要著急,我們的.新生當然不甘示弱,這個節(jié)目絕對能讓你震撼!因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!

這么了不起!馬上有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》!

節(jié)目四:

青青校園,朗朗書聲,這里是圣潔的象牙塔;

聲聲笑語,純純華,我們是理想的白鴿。

在人生最值得珍惜的大學時光,但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。

現在,校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!

節(jié)目五:

我們同領略了管樂團典雅恢弘的演奏,下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?!讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏,一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!

節(jié)目六:

汗水蒸騰,化作絢麗霓虹;綠色戎裝,連成大地玫瑰;

頂頭立地,我自巍峨不倒、百煉成鋼,盡顯英雄本色!

軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶,陪伴我們的有汗水和堅持,也有愛護我們的教官。

是的,下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》!掌聲有請!

節(jié)目七:

接下來的節(jié)目,校民樂團的樂手們將引領我們體味古典,進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!

節(jié)目八:

有句歌詞說:當你孤單你會想起誰?大學了,我們都要學會獨立,但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!

迎新送老晚會主持稿篇六

金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風,最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后,新同學又積極參加到學院的各項建設活動中,為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。

法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,歡慶新年的到來,同時特別表達對20xx級新同學的關心與期望。今天,迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。

20xx年12月6日晚七點

xxxxx大學五一所大禮堂

主辦單位:xxxxx大學法學院

承辦單位:xxxxx大學法學院團委學生會

xxxxx大學法學院藝術團

歌舞晚會

組長:尹曉東書記張新民院長

副組長:葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師

成員:楊茂劉芮雪趙興洪

詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案

各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容,實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。

(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。

十、晚會經費預算

編號:用途:預算:(元)

場地租用2000

迎新送老晚會主持稿篇七

各位來賓、老師們、法學院的各位同學們:

大家晚上好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx年迎新文藝晚會。這是一個莊嚴的時刻,一個歡慶的時刻,也將是一個難忘的夜晚。首先,請允許我代表xx學院領導班子和全院師生對20xx級新同學順利進入學習,并圓滿完成新生軍訓任務表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!20xx年嶄新的一頁即將翻開,預祝全體老師身體健康、工作順利、闔家幸福,同學們充滿活力、學習進步、茁壯成長。

回顧過去,法學院從一個xx人的班級擴大到今天由xx人組成的xx個班級,由一個經濟法專業(yè)到今天的'法學、法務會計、法務金融三個專業(yè)。這一路走來,法學院走過泥濘與崎嶇,但都在前進中腳步穩(wěn)健,并且用博大寬廣的姿態(tài)擁抱接納更多的新鮮血液,使我院在學科建設、人才培養(yǎng)等各個方面不斷進步,不斷成長壯大?;仡?0xx年,我院學生在各級比賽活動中取得了驕人的成績,其中獲得校級獎項有近xx人次,省級獎項xx人次,國家級獎項xx人次。我院各項學生活動也開展得如火如荼,模擬聯合國協會應運設立,法庭辯論賽智慧碰撞,法制輔導員活動反響熱烈,文濟天下講壇春風化雨,還有很多有特色有影響力的活動獲得老師同學們的較高參與度與評價,無不展現了法學院人的精神風貌。

展望未來,法學院會一如既往秉持發(fā)展為突出財經法規(guī)特色的院校,做有活力有實力有創(chuàng)造力的特色法學院。相信以后我們法學院的每一位同學都會在這里不斷充實自己,不斷豐富自己,肯定自己,學習他人,在每一堂課中收獲知識,在每一場活動中鍛煉能力,在每一次交流中擁抱友情,在每一個新的日子里都有進步與成長。

同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;目光短淺,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,就要勇于超越昨天、展望明天,才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。

今晚,我們歡聚一堂唱響新的樂章。我希望大家能夠敞開胸懷、放飛激情、健康成長!讓我們鼓起勇氣用我們堅實的腳步走好每一步,用我們充滿自信的眼光注視未來,用我們的青春熱血譜寫壯麗美好的人生畫卷!緣夢法學,閃耀未來,法學院的未來一定會有你們今天的濃墨重彩!

謝謝大家!

迎新送老晚會主持稿篇八

1:尊敬的各位領導、

2:各位來賓、

3:親愛的老師同學們:

4:大家,(合)晚上好!

1:今晚,鮮花簇擁,群星璀璨,我們舉杯相慶,歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。

2:華農人是幸運的,不僅僅因為如愿以償的邁進大學的校門,更因為幸運的我們將親眼見證華南農業(yè)大學即將到來的百年華誕!

3:閃光的校訓,郎照的明燈,讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行:修德、博學、求實、創(chuàng)新!

4:古老的華農,年輕的華農,將因為你,因為我,因為每一個朝氣蓬勃的x學子而生生不息、華年永駐!

1:嘹亮的號角在耳邊回響,求學的鐘聲已經敲響,青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!

2:在晚會開始之前,請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是…

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1:華南農業(yè)大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲,黃昏里輕柔悠揚的管弦樂,這就是校管樂團每天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來,成績不俗,如今更擁有…人的規(guī)模。

2:下面就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》,由趙鳳老師指揮,領唱:莊儼,掌聲有請!

節(jié)目二:

3:花香鳥語,這是華農的季節(jié)!

4:歡欣雀躍,這是相聚的喜悅!

3:我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大,我們的熱情和祝福借歌舞來表達!

4:下面請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》!

節(jié)目三:

2:…,師兄師姐們帶來節(jié)目,我們的08級的新同學是不是也要有所表示呢?

1:…不要著急,我們的新生當然不甘示弱,這個節(jié)目絕對能讓你震撼!因為它充分體現龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!

2:這么不起!馬上有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》!

節(jié)目四:

3:青青校園,朗朗書聲,這里是圣潔的象牙塔;

4:聲聲笑語,純純年華,我們是理想的白鴿。

3:在人生最值得珍惜的大學時光,但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。

4:現在,校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!

節(jié)目五:

4:我們共同領略管樂團典雅恢弘的演奏,下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?!讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏,一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!

節(jié)目六:

2:汗水蒸騰,化作絢麗霓虹;綠色戎裝,連成大地玫瑰;

1:頂頭立地,我自巍峨不倒、百煉成鋼,盡顯英雄本色!

軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶,陪伴我們的有汗水和堅持,也有愛護我們的教官。

2:是的,下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》!掌聲有請!

節(jié)目七:

3:接下來的節(jié)目,校民樂團的樂手們將引領我們體味古典,進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!

節(jié)目八:

4:有句歌詞說:當你孤單你會想起誰?大學,我們都要學會獨立,但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!

3:希望每個同學都能尋找到自己的理想和伙伴,愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長!

4:請一起欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請!

節(jié)目九:

1:我們藝術團各支隊伍可以說都是人才輩出,成績斐然。下面,來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》。

節(jié)目十:

2:動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情,還有同學們最愛的街舞,一定要讓你跟著我們的旋律動起來!校藝術團流行舞隊的同學們就要上場,現在,你準備好嗎?有請流行舞隊帶來《heree》!

節(jié)目十一:

4:在我們華農大美麗的校園里,有一群靚麗的高人,經常出沒在校內外各大晚會中,而且在全國比賽中屢屢獲獎,已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下面,就讓我們一起領略他們的t臺風采!請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》!

節(jié)目十二:

2:剛才精彩的時裝表演帶給我們不同的風情,其實舞蹈也可以將我們帶向遠方。

2:我還知道,舞者可以借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。

3:下面,校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌,最虔誠的喜悅送給你,請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!

節(jié)目十三:

1:…,晚會前面我們已經欣賞一個精彩的軍訓團節(jié)目。我可是真是意猶未盡??!

4:是的,現在正是軍訓最后的緊張時刻,大家說,我們再讓教官來一個好不好???

1:掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演!

節(jié)目十四:

1:我想問大家一個問題:這個世界上誰最愛你?我聽到一個聲音:媽媽!沒錯,是母親給我們生命,給我們家——世界上沒有比母愛更深的海,也沒有比母親的牽掛更長的路!

1:今天,就讓我們一起來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院方曉青老師傾情演繹歌曲:《母親》!

節(jié)目十五:

4:這是負責學生工作的…位女老師,她們在辛勤的工作之余,抓緊時間,盛夏的舞蹈室留下她們幾個月來的辛勞汗水。

3:下面,就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》!由…老師領舞!

節(jié)目十六:

1:我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一起,讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗!

2:也讓我們以歌舞《東西南北兵》,向敬愛的軍訓教官致以深深的謝意!教官,你們辛苦!

1:請欣賞由藝術學院楊媚老師,校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!

結束語:

4:今夜,我們歡聚一堂共度這美好的夜晚;

3:今夜,我們熱情奔放共享這啟航的時刻;

2:今夜,打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想;

1:今夜,展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔!

3:在這里要衷心感謝…對本臺晚會的大力支持,感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導!同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員!

1:現在,我宣布:__年…到此結束!祝大家(合)晚安!

4:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

迎新送老晚會主持稿篇九

開場:

1:尊敬的各位領導、

2:各位來賓、

3:親愛的老師同學們:

4:大家,(合)晚上好!

1:今晚,鮮花簇擁,群星璀璨,我們舉杯相慶,歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。

2:華農人是幸運的,不僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門,更因為幸運的我們將親眼見證華南農業(yè)大學即將到來的百年華誕!

3:閃光的校訓,郎照的明燈,讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行:修德、博學、求實、創(chuàng)新!

4:古老的華農,年輕的華農,將因為你,因為我,因為每一個朝氣蓬勃的xx學子而生生不息、華年永駐!

1:嘹亮的號角在耳邊回響,求學的鐘聲已經敲響,青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!

2:在晚會開始之前,請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是…

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1:華南農業(yè)大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲,黃昏里輕柔悠揚的管弦樂,這就是校管樂團每天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來,成績不俗,如今更擁有…人的規(guī)模。

2:下面就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》,由趙鳳老師指揮,領唱:莊儼,掌聲有請!

節(jié)目二:

3:花香鳥語,這是華農的季節(jié)!

4:歡欣雀躍,這是相聚的喜悅!

3:我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大,我們的熱情和祝福借歌舞來表達!

4:下面請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》!

節(jié)目三:

2:…,師兄師姐們帶來了節(jié)目,我們的08級的新同學是不是也要有所表示呢?

1:…不要著急,我們的新生當然不甘示弱,這個節(jié)目絕對能讓你震撼!因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!

2:這么了不起!馬上有請工程學院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》 !

節(jié)目四:

3:青青校園,朗朗書聲,這里是圣潔的象牙塔;

4:聲聲笑語,純純年華,我們是理想的白鴿。

3:在人生最值得珍惜的大學時光,但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。

4:現在,校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!

節(jié)目五:

4:我們共同領略了管樂團典雅恢弘的演奏, 下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節(jié)奏,一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!

節(jié)目六:

2:汗水蒸騰,化作絢麗霓虹;綠色戎裝,連成大地玫瑰;

1:頂頭立地,我自巍峨不倒、百煉成鋼,盡顯英雄本色!

軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶,陪伴我們的有汗水和堅持,也有愛護我們的教官。

2:是的,下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》 !掌聲有請!

節(jié)目七:

3:接下來的節(jié)目,校民樂團的樂手們將引領我們體味古典,進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!

節(jié)目八:

4:有句歌詞說:當你孤單你會想起誰?大學了,我們都要學會獨立,但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!

3:希望每個同學都能尋找到自己的理想和伙伴,愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長!

4:請一起欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請!

節(jié)目九:

1:我們藝術團各支隊伍可以說都是人才輩出,成績斐然。下面,來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》 .

節(jié)目十:

2:動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情,還有同學們最愛的街舞,一定要讓你跟著我們的旋律動起來!校藝術團流行舞隊的同學們就要上場, 現在,你準備好了嗎?有請流行舞隊帶來《here we come》 !

節(jié)目十一:

4:在我們華農大美麗的校園里,有一群靚麗的"高人",經常出沒在校內外各大晚會中,而且在全國比賽中屢屢獲獎,已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下面,就讓我們一起領略他們的t臺風采!請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》 !

節(jié)目十二:

2:剛才精彩的時裝表演帶給我們不同的風情,其實舞蹈也可以將我們帶向遠方。

2:我還知道,舞者可以借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。

3:下面,校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌,最虔誠的喜悅送給你,請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!

節(jié)目十三:

1:…,晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節(jié)目。我可是真是意猶未盡啊!

4:是的,現在正是軍訓最后的緊張時刻,大家說,我們再讓教官來一個好不好啊?

1:掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演!

節(jié)目十四:

1:我想問大家一個問題:這個世界上誰最愛你?我聽到一個聲音:媽媽!沒錯,是母親給了我們生命,給了我們家——世界上沒有比母愛更深的海,也沒有比母親的牽掛更長的路!

2:是的,但我也想問問大家:你最愛的人是誰?…也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長,同學們,現在我們上大學了,不要忘了媽媽的牽掛,別忘了要常常打個電話,問一聲,"媽媽,您好嗎?"

1:今天,就讓我們一起來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院方曉青老師傾情演繹歌曲:《母親》 !

節(jié)目十五:

4:這是負責學生工作的…位女老師,她們在辛勤的工作之余,抓緊時間,盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。

3:下面,就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》 !由…老師領舞!

節(jié)目十六:

1:我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一起,讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗!

2:也讓我們以歌舞《東西南北兵》,向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意!教官,你們辛苦了!

1:請欣賞由藝術學院楊媚老師,校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!

結束語:

4:今夜,我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;

3:今夜,我們熱情奔放 共享這啟航的時刻 ;

2:今夜,打開你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢想 ;

1:今夜,展露你年輕的翅膀 自由在文化的國度中翱翔 !

3:在這里要衷心感謝…對本臺晚會的大力支持,感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導!同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員!

1:現在,我宣布:xxxx年…到此結束!祝大家(合)晚安!

4:恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

迎新送老晚會主持稿篇十

計信學院20xx年“魅力新生”迎新晚會

計算機與信息工程學院學生會

20xx年9月29日

xxxx學院大禮堂

計信學院xx級學生

學院各級學生及各社團成員

文藝比賽

張貼活動海報(計信學院宣傳部負責)2.通知xx級各班班長活動時間及注意事項

舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點:

1:舞臺正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。

2:舞臺右側面用閃光藝術字寫上“魅力新生”。藝術字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意??梢杂貌薀艟幙椬煮w,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

3:建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條,反光紙片裝飾條等等。

4:舞臺地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

5:禮堂墻壁:和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

整體實施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴格一點。一共20個節(jié)目。大一的節(jié)目參與評比,大二或其它節(jié)目不參與評比。大一的節(jié)目16個,每班一個。其它節(jié)目4個?;迎h(huán)節(jié)1個。

開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結束后主持人宣布第一組參賽班級所得分數,并且開始第二組節(jié)目的進行。大一的節(jié)目,四個個。結束后表演一個其他節(jié)目,之后主持人報出第二組節(jié)目所得分數。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結束后表演一個其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之后進行頒獎典禮。晚會結束?;庸?jié)目1個,可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。

以上是初步方案。

細節(jié):

1:獎項:(暫未定)

2:大一節(jié)目選拔:這是整個環(huán)節(jié)中最為棘手的一個階段。可能存在的問題有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導員,班級班長,團支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質量。至于是否需要進行一次初賽,需要開會討論。

3:主持人選擇與稿件的準備:

主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風格應該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節(jié)目。

節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學生,同時也是情侶。第一個情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內容是如何在即將到來的達人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內容由ppt給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個情景是上完課后兩人到了一個咖啡館??Х瑞^的電視恰好空閑。于是兩人調臺到了選秀節(jié)目的臺,由此開始第二組節(jié)目。第三個情景,兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一臺電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點開視頻開始第三組節(jié)目。第四個情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關系,在課堂上睡著了。做了一個夢,夢見自己到了達人秀現場做評委。夢的內容由ppt播放出,開始第四組節(jié)目。結尾的情景,兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設計,讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。并邀請他們參加自己的團隊,一起為下一階段的比賽設計節(jié)目。

之中報分數的任務交給一名專人負責,他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分數報出來,具體的我們會找人將其辦好。

第一階段:確定參與人員,節(jié)目個數及形式

第二階段:前期準備

第三階段:宣傳

第四階段:正式活動

十三?;顒咏涃M預算(此項初步定時變動較大,僅供參考)

1:大禮堂租用經費:彩排3小時600,正式表演6小時1200。一共1800。

2:各種道具,包括大禮堂裝飾費用,氣球,藤條,紙板,模具,一次性煙火以及其中需要精加工的加工費一共大約800元左右,工作人員與演員在表演當天的工作餐700元,拍手器500個0.5元一個=250元,熒光棒700根0.12元一根加10元運送費=94元,藤條30條0.8元一條加10元運送費=34元。

3:租借的道具以及服裝,電腦燈:500元;

4:獎品級互動所需禮品:獎品與獎狀300元。

5:節(jié)目單及宣傳單制作所需費用:前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。

以上一共5000元。

迎新送老晚會主持稿篇十一

還要看你在哪個地區(qū)的,什么性質的公司。需要地產文案的有開發(fā)商,代理公司,廣告公司三種。甲方的話做人比做事重要,代理公司,聽話比做事重要,廣告公司不解釋~。新手上路建議選廣告公司,因為只有他會用實習生。關于工資,策略指導大概是1w左右(北京,上海,深圳,廣東)文指大概5000--8000,文案2000--5000.實習生,當地最低工資標準。備注:只有廣告公司能學會做事,做人靠自己,文案是帶著枷鎖的舞者。

各位領導、老師和同學們:

大家晚上好!

首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!

時光如流水般轉瞬即逝,三年的大學生活即將結束,此時此刻我們的心情非常激動!三年來,伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人、學習;三年來,伴隨著朋友的關懷,我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。

我們不會忘記母校,這個曾給予我們知識和能力的殿堂;

我們不會忘記,為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;

我們更不會忘記,在校三年我們所結下的深厚情誼。

然而,時光無情。

離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。但有一句話說得好,今天的分離是為了明天更好的相聚。

一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤,因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是,學校只是暫時的港灣,前方的路還很長,還需要我們去跋涉,去征服。

大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌,而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何,我想只要我們心中擁有一片希望的田野,勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。

今晚時光美好,今晚感情真摯,今晚酒色醇香。此時此刻我提議:讓我們共同舉杯,為我們美好的明天而干杯吧!

希望各位今晚都能玩得開心,聊得暢快!

最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!

在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出"年年歲歲花相似,歲歲年年人不同"的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有"夜來風雨聲,花落知多少"的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在"人面不知何處去,桃花依舊笑春風"____花有多么長的青春喲!

難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也"年年歲歲花相似"?能的,一定能的。

不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖____成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。

為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:"年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。"只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!

親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!

最后祝同學們:一路順風!以下為策劃方案模板 望參考:

2011“歡送畢業(yè)生”晚會策劃書

一、活動背景:

每年的六月都是傷感的,又一群在東南大學完成學業(yè)的大四的同學將離開母校,去迎接新的選擇,新的人生方向。于是,每年的六月在東南大學,人文學院團委學生會都會在此舉行一臺大型晚會。人文學院的全體師生歡聚一堂,在這雄偉的大禮堂里,用歌聲為母校歡唱,用舞姿為母校喝彩。晚會上有低年級的學弟學妹的真誠祝福,有大四的學長學姐的依依不舍,大家情同手足,親如一家,師生互動,共同為大四同學的大學生活劃上圓滿的句號。歡送畢業(yè)生大型文藝晚會向全校師生展現了人文學院的風采,讓全校師生看到了東南大學這個以理工為主的院校里活躍著一群有自信,有理想,有干勁的人文學院學子。原因只有一個,那就是全體人文學院的師生們都有一個共同的心聲:我們是一家人。

在去年的晚會還歷歷在目,以大學生活為主題的創(chuàng)意小品;振奮人心的武術;賞心悅目的舞蹈表演….氣氛熱烈,團結和諧,積極向上、青春健康,歌舞飛揚,魅力人文,彰顯輝煌,充滿人文意蘊,體現人文學子的團結與凝聚力,彰顯整個人文學院強大的號召力和凝聚力,對即將走出校園的畢業(yè)生的美好祝福。

二、主辦單位:人文學院團委學生會

三、活動主題:心的啟程(夢想的征途)

四、活動目的:

又是一年楊柳岸,曉風殘月,畢業(yè)生們即將踏上征程,回首往昔,展望未來,留下的是無盡的思念。我系學生會每年都會舉辦一次大型的送畢業(yè)生晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福,為他們的大學生涯劃下一個完美的句號。通過此活動把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及數年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日輝煌的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

五、活動時間:2011年6月

六、活動地點:

七、參與對象:東南大學全校師生

八、活動安排:

(一)、前期安排

1、活動策劃:由文化部寫好策劃書,交給負責活動內容及人員安排。

2、活動宣傳:在校園內懸掛橫幅、制作海報以及宣傳單發(fā)送、班級宣傳、網絡論壇宣傳、制作節(jié)目單及邀請函邀請領導的參加。

3、場地布置:場地將于活動前向校團委申請,統籌好場地布置及大賽的服裝道具準備工作活動當天購買布置會場所需的材料及食品,由活動相關部門全體部門人員來布置會場,將其打造成溫馨的晚會和活動現場。

4、晚會形式及內容安排:晚會的主要形式是文藝晚 會。演出節(jié)目由本系學生參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。晚會整體風格:歡快與煽情并存,娛樂表演節(jié)目之中穿插情感路線,做到兩種風格互補使晚會充滿情感氣氛!節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

特色節(jié)目 :

(1)“真情交流”

相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活三,四年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家(特別是要畢業(yè)的學長們)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事或他們的愛情故事。

具體形式:在活動之前可以讓老生們說出在大學期間的學校、生活、情感上難忘的經歷,抒發(fā)自己的感想,說出自己的真心話以及給還未畢業(yè)的學弟學妹的忠告!

(2)在校生與畢業(yè)生交流

活動之前的兩周內,以宿舍為單位,讓畢業(yè)生與在校生以游樂的形式進行交流,一方面在校生可以向給為學長學姐們了解更多的本專業(yè)知識,同時可以吸取更多學習生活情感上的經驗;另一方面交流期間,由在校生負責拍照留戀,這樣可以為畢業(yè)生最后的在校時光做一個美好的回憶。雙方交流時間由自己定,如若沒有相機,活動主辦方可以提供相機,最后要求在校生對照片做一個整理包裝(可以是光盤形式,也可以是相冊形式),在晚會現場送給相應的畢業(yè)生,由活動主辦方提供一定的經費。

(二) 節(jié)目安排

具體時間安排如下:

(1)由學生會部門人員布置負責會場,調音工作人員調試音響設備等。

(2)工作人員及演員吃晚餐,演員化妝。

(3) 嘉賓及觀眾入場,工作人員作最后演出準備。

(4)主持人宣布晚會正式開始。

(5)主持人介紹出場嘉賓并開始

2、人員安排:

(1)主持人:

(2)現場拍照:

(3)場地布置:

(4)物品采購:

(5)節(jié)目單及邀請函制作:

(三)活動后期:晚會結束后的收尾。會場整理,由各部門人員將桌椅擺放有序,并共同打掃場地,回收可重復利用的物品。

七、經費預算

八、注意事項:

1、取得校方對本次送老生晚會的認可和支持;

2、前期籌備、 賽中工作、后期收尾中,所有參與人員各盡其責,保證大賽質量,不得遲到早退;密切關注現在氣氛,全力營造一個溫馨快樂的晚會。

3、全體工作人員手機保持開機狀態(tài),需保持通話順暢。

4、賽事如有人受傷工作人員應采取相關救助措施,保證把傷害減到最小,用火用電需認真對待,保證無事故發(fā)生。

歲月如歌 廢原/ 一 像一陣風吹過黎明的笙簫 在凌晨彈唱希望的天籟 一種堅韌的意志 從歲月的歌聲里長出羽翼 像一只翱翔的雄鷹 拍打著搏擊廣褒的海天 在視線望不到的地方 埋葬天空的憂傷 歲月的歌聲 響徹時空 剎那永恒 醉倒不歸路上的相思與歸夢 二 歲月歌聲一把破壁的利刃,穿透激情涌動的熱血生命; 歲月的歌聲是一曲醉夢的心潮,在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞; 歲月的歌聲是一款深情的愛戀,悄無聲息舞弄刻骨銘心的思念; 生命 有了歲月的舒展 就有了喟然嘆息的遺憾 歲月 有了目光的展望 就有了日復一日的追趕歲月如光,我們馬上就要分別了。

迎新送老晚會主持稿篇十二

方:祖國昌盛,我們?yōu)槟院馈?/p>

玲:勝利的花朵,遍地開花;

合:美麗的祖國,紅旗飄飄

基:今夜星光燦爛;

方:今夜月色柔美;

玲:歡樂的時刻總是那么短暫;

昂:歡聲笑語留在你我的心中;

鏗:青春的自由,青春的動感,

方:青春的世界充滿夢想和希望。

昂:xx學院20xx年慶國慶迎新生晚會,到這里就結束了。

方:衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來。

合:朋友們,再見了。

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