在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給學(xué)校的倡議書篇一

為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹(jǐn)向社會(huì)公開承諾：

一、組織健全。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)。

二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。

三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時(shí)，保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開設(shè)健康教育課;開展健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動(dòng)，提高師生健康素養(yǎng)。

六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。

七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度，開展特定主題的健康教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。

八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)，召開主題家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持，營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。

九、無煙環(huán)境達(dá)到無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給學(xué)校的倡議書篇二

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

眼下，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

給學(xué)校的倡議書篇三

同學(xué)們：

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、傳承山東大學(xué)“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格，是每個(gè)山大人義不容辭的責(zé)任，也是山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵！

為此，我們發(fā)出以下倡議：

以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥；增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性、主動(dòng)性，不浮夸不空談，將節(jié)約落到實(shí)處。

從我做起，拒絕剩餐，爭(zhēng)當(dāng)“光盤行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

推己及人，互相提醒，成為“光盤行動(dòng)”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué)，及時(shí)制止浪費(fèi)行為；向親人、朋友宣傳“光盤行動(dòng)”，勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約，從“光盤”做起，不浪費(fèi)每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節(jié)約型和諧校園。

倡議人：

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書篇四

少先隊(duì)隊(duì)員們：

地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。

3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!、

給學(xué)校的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！學(xué)校的發(fā)展是大家有目共睹的，在學(xué)校的發(fā)展期間，很多陋習(xí)也隨之而出了，最大的陋習(xí)就是：浪費(fèi)資源、不環(huán)保！我針對(duì)這些不足提出如下倡議：

1、在學(xué)校的食堂中，經(jīng)常能看一大桶的剩菜剩飯，許多同學(xué)，飯菜只吃一點(diǎn)點(diǎn)，之后就倒進(jìn)了菜桶……這樣不僅會(huì)影響到自己的身體健康，還非常地浪費(fèi)！這些剩菜剩飯加起來，甚至足夠我們吃兩年！有些同學(xué)們，你們捫心自問，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加強(qiáng)改正！

2、在學(xué)校的操場(chǎng)上，隨處可見到垃圾、果皮、紙屑……讓我們環(huán)衛(wèi)工人們不停的清掃，但還是有很多。操場(chǎng)上明明建有這么多的垃圾箱，有些同學(xué)不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里面，還有些同學(xué)，明明看見了腳有垃圾，卻不愿彎腰拾起，而是視而不見。我希望同學(xué)們能積極改正。

3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有很多草坪上的'草是坑坑洼洼的，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)經(jīng)常踩在學(xué)校新種栽的草皮上，所以才會(huì)有這樣子的現(xiàn)象。還有很多同學(xué)喜歡摘樹葉和花瓣，新開的石榴花，被同學(xué)們摘的“體無完膚”！如果下次被抓到有同學(xué)亂踩草坪或亂摘花草，必將做班級(jí)扣分處理，希望同學(xué)們能遵守！

4、很多班級(jí)出操時(shí)，不及時(shí)關(guān)閉電燈和風(fēng)扇，出操有半個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間，同學(xué)應(yīng)該都不在教室的吧？所以就等于你們浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)的電量！日積月累下來，你要浪費(fèi)多少的電量！這樣還會(huì)節(jié)約嗎？為了改善這一現(xiàn)象，從這周開始，會(huì)有大隊(duì)委在同學(xué)們出操時(shí)，在每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽查，如果發(fā)現(xiàn)你們班沒即時(shí)關(guān)閉電源，也將做班級(jí)扣分處理！希望大家遵守！

親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校更加美好，讓我們齊頭并進(jìn)，一起開創(chuàng)學(xué)校美好的明天吧！

倡議人：xxx

xx年10月18日

給學(xué)校的倡議書篇六

同學(xué)們：

誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)社會(huì)公民的立身之本。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國家倡導(dǎo)誠信，社會(huì)呼喚誠信，個(gè)人需要誠信。在此，我們向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：

我們要講誠信話，辦誠信事，做誠信人，在工作中做到誠信辦事、誠信服務(wù)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中做到負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。在生活中做到真誠待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義。在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊。

我們要牢固樹立誠信促發(fā)展、誠信促和諧的觀念，積極倡導(dǎo)誠實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與百城萬店無假貨、爭(zhēng)創(chuàng)文明示范窗口、重合同、講信用、誠信興業(yè)、文明服務(wù)等各種誠信創(chuàng)建活動(dòng)，自覺抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，使講誠信成為我們的普遍自覺行動(dòng)。

我們既要自身踐行誠信建設(shè)，更要以有力的.行動(dòng)去弘揚(yáng)誠信精神，以自己的誠信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，特別是要將誠實(shí)守信的品德培養(yǎng)從娃娃抓起，全社會(huì)齊心協(xié)力，共同營(yíng)造人人重信義、人人講信用的良好氛圍。

誠信不僅僅是一句口號(hào)，更要落實(shí)到具體的行動(dòng)當(dāng)中。朋友們，讓我們攜起手來，振奮精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，以誠待人，以信立身，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做遵守社會(huì)公德的好公民，遵守職業(yè)道德的好員工，遵守家庭美德的好成員，共鑄誠信，同創(chuàng)文明！

給學(xué)校的倡議書篇七

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的`重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：

一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。

4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。

靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。

3.教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。

5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書篇八

全體共青團(tuán)員廣大同學(xué)們：

一（2）班張冰冰，一（3）班吳爽，一（6）班董麗，二（1）班楊園園、陳麗瓊，二（2）班劉穩(wěn)，二（5）班蔣婷，三（1）班朱奇麗，三（4）班陳文婭，三（6）班王嬌嬌、呂晴，三（7）班蘭號(hào)、干羅坤。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，為了學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“三好標(biāo)兵”的精神，共青團(tuán)黃岡天有高級(jí)中學(xué)團(tuán)委會(huì)，黃岡天有高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)特向全體共青團(tuán)員及廣大同學(xué)們提出如下倡議：

1、學(xué)習(xí)他們理想遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。明確自己的目標(biāo)，把握好青春年華讓青春光芒四射，讓時(shí)光見證我們無愧。

2、學(xué)習(xí)他們惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成各科老師布置的任務(wù)，誠實(shí)地考試使自己的學(xué)業(yè)成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階，步步高升。

3、學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，誠實(shí)誠信。有令則行，有禁則止，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，不做違紀(jì)違規(guī)之事使自身的素質(zhì)不斷提高。

4、學(xué)習(xí)他們關(guān)心集體，助人為樂。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約一度電一滴水，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。講文明禮貌，樹和諧進(jìn)取之風(fēng)，使自己的思想情操不斷升華。

5、學(xué)習(xí)他們講究衛(wèi)生，儉樸生活。不隨地拋灑（）垃圾，不亂扔剩飯剩菜，勤洗勤曬勤打掃，每時(shí)每刻穿校服，不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不佩戴首飾，不奢侈消費(fèi)，使自己的人格得到提升。

6、學(xué)習(xí)他們熱愛生活，珍愛生命。積極參加體育鍛煉，牢固樹立安全意識(shí)，危險(xiǎn)事不做，有害身體健康事不做，遵守交通規(guī)則，遵循生活規(guī)律，使自己的體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

同學(xué)們，我們是自豪的90后，我們是跨世紀(jì)的人才，時(shí)代的發(fā)展需要我們有健壯的體魄，高尚的`情操，過硬的素質(zhì)，淵博的知識(shí)，健康的人格，祖國的強(qiáng)大要我們?nèi)ヅΓ褡宓恼衽d靠我們?nèi)テ床?，讓我們以“三好?biāo)兵”為榜樣，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，揚(yáng)理想風(fēng)帆，干實(shí)在之事，爭(zhēng)取期末考試再創(chuàng)輝煌。

共青團(tuán)黃岡天有高級(jí)中學(xué)團(tuán)委會(huì)

黃岡天有高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)

20xx年5月18日

給學(xué)校的倡議書篇九

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)！

作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些推薦：

(一)期望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，期望教師給學(xué)生推薦必須的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)期望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自我的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，期望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)期望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的保密，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不一樣的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自我的成績(jī)能夠比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自我的這天跟自我的昨日比，明天跟這天比，提倡超越自我。同時(shí)，還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，期望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)期望學(xué)校在可能的狀況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn)，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

農(nóng)村學(xué)校個(gè)性有好處，個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也個(gè)性有利于提高學(xué)生成績(jī)，期望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的狀況下，對(duì)杜郎口模式全面推行。

(六)期望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也就應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)必須的職責(zé)，期望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

(七)期望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎樣引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門，怎樣樣持續(xù)他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否能夠加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)期望學(xué)校在可能的狀況下，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生帶給優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

(九)期望孩子在學(xué)校感到快樂，更期望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自我的關(guān)照，記得自我在學(xué)校班級(jí)以前擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也期望他們能有一個(gè)適宜的發(fā)泄場(chǎng)所。

(十)期望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性不期望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習(xí)，期望教師能透過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。

給學(xué)校的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激-情，暢想未來。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、 看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里

五、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂

讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛護(hù)著個(gè)大家庭吧！”

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和-諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保???持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

七、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。

九、愛護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。

同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來，為我們美好的校園增光添彩！

親愛的同學(xué)們：

萬物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示，寬敞明亮、整潔溫馨的教師、宿舍、校園，也是學(xué)校生命力的體現(xiàn)。如果說愛國是一個(gè)空泛的話題，那么愛母校、愛班級(jí)、愛宿舍就最現(xiàn)實(shí)不過了，誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一墻一壁、一桌一凳，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國主義集體主義情操的體現(xiàn)。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。沒有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。因?yàn)樵诖笫谴蠓敲媲?，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡”，我們總認(rèn)為那是很平常的小事，沒什么大不了的，其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周圍人對(duì)你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。

“一屋不掃，何以掃天下”。要想成大事，必先做好小事，從自身做起，從身邊做起。我們夏鎮(zhèn)一中西校的所有設(shè)施，都是我們教育教學(xué)所必需，是我們大家共同擁有，共同享用，要靠我們大家共同維護(hù)，對(duì)于我們學(xué)生來說，愛護(hù)公物要落實(shí)到生活中的小事上。要時(shí)刻牢記，公物不是你腳踹的靶子，也不是練拳擊的陪練。要管住我們的手，管住我們的腳，克服掉不良習(xí)慣。

文明是一張紙的厚度，這樣椅子上不會(huì)留下你的鞋??；文明是一小步的距離，這樣垃圾桶周圍不會(huì)再有垃圾；文明是一個(gè)手勢(shì)，這樣公共場(chǎng)所不會(huì)有人介意你的聲音。文明就在我們身邊的每一件小事里，文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對(duì)公物、對(duì)環(huán)境的愛護(hù)里。

在此，倡議同學(xué)們：像愛護(hù)我們的`眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的公物，對(duì)于在愛護(hù)公物活動(dòng)中有突出奉獻(xiàn)的同學(xué)，我們要大力表彰，對(duì)于破壞公物的同學(xué)如果查證屬實(shí)，第一要賠償損失；第二要學(xué)校將給予嚴(yán)重處分，第三情節(jié)嚴(yán)重者，將給與轉(zhuǎn)學(xué)處理。這里，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下十條倡議：

一、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。

二、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。

三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂打亂踢、不涂抹門窗，不損壞電器。

五、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈的電源，節(jié)約每一度電；愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，節(jié)約每一滴水。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。

七、愛護(hù)校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。

八、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

九、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

十、愛護(hù)課本，保護(hù)好借閱的圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。

播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家！告別不文明行為吧，共同愛護(hù)我們求知、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。讓我們積極行動(dòng)起來，為我們美好的校園增光添彩!

二0一二年九月十二日

各位老師，各位同學(xué)：

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，校園環(huán)境也是一個(gè)校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ)，我們高揚(yáng)和-諧的主旋律，在校內(nèi)形成一種積極向上的文化氛圍，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一種胸懷天下、志存高遠(yuǎn)的不懈追求。為更好地開展學(xué)校工作，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，共建和-諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

第一，從我做起，為構(gòu)建和-諧校園獻(xiàn)計(jì)出力。要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，從我做起，從每一件事情做起，為構(gòu)建和-諧校園添磚加瓦。

第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。樹立全局觀念和大局意識(shí)，個(gè)人服從集體，局部服從全局。全校上下形成團(tuán)結(jié)互助、和-諧共事、共謀發(fā)展的良好環(huán)境。

第三，立足本崗，服務(wù)教學(xué)。管理干部要樹立以人為本的理念，為廣大師生員工創(chuàng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)條件；教師要以學(xué)生為本，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)造意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才。

第四，提高修養(yǎng)，維護(hù)和-諧的校園秩序和校園環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂踐踏草坪、不亂刻亂畫，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，用語文明、穿著得體，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，自覺培養(yǎng)健康、文明的習(xí)慣和高尚的道德情操，共同創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校園氛圍、和-諧向上的校園文化。

第五，進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)抵制校園周邊不文明行為的意識(shí)。做到“三不”，即：不乘坐非法營(yíng)運(yùn)“火三輪”，不購買恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物，不購買“三無食品”和流動(dòng)商販的商品。

構(gòu)建和-諧校園是一個(gè)系統(tǒng)的工程，它需要堅(jiān)定的信念、長(zhǎng)期的堅(jiān)持、不懈的努力，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越的精神和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，高揚(yáng)“登攀”精神的大旗，用和-諧化解矛盾，用和-諧凝聚人心，用和-諧團(tuán)結(jié)力量，用和-諧發(fā)展事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)、為構(gòu)建和-諧的四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！

四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委

2015年5月1日

老師們，同學(xué)們：

置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返?？墒?，在這和-諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：

一、愛校如家，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

1、愛護(hù)花草樹木，不亂踐亂摘；

2、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫；

3、愛護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞；

4、愛護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。

二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長(zhǎng)，不出口成臟；

2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮；

4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，當(dāng)最后一個(gè)離開教室時(shí)自覺地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。

三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。

1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室；

2、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，少講與教學(xué)無關(guān)的話題；

3、課間應(yīng)輕步細(xì)語，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。

老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)?！皭坌@，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和-諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！

同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。

初三、12班全體同學(xué)?

給學(xué)校的倡議書篇十一

餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小餐桌、大文明，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德，也是彰顯盱眙人民文明素養(yǎng)的有效載體。為大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，市司法局組織開展以“文明用餐，儉以養(yǎng)德”為主題的文明餐桌行動(dòng)，并向廣大餐飲服務(wù)單位和市民朋友們發(fā)出倡議：

每位司法干警都應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺傳承“禮儀之邦”的美德，同時(shí)，爭(zhēng)做“文明用餐，儉以養(yǎng)德”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，積極號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。餐飲企業(yè)要做到行業(yè)規(guī)范、食品安全、誠信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自覺引領(lǐng)“文明用餐，儉以養(yǎng)德”的良好風(fēng)尚。

培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣，堅(jiān)持按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境。

遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)；不勸酒，不酗酒；開車不喝酒，酒后不駕車。

堅(jiān)持低碳環(huán)保，倡導(dǎo)使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子。樹立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。

全體餐飲服務(wù)單位做到“四項(xiàng)承諾”：保證不使用地溝油、亞硝酸鹽等有毒有害食品；保證所用食品和添加劑全部索證索票；保證所有員工均經(jīng)健康體檢和培訓(xùn)合格后上崗；保證所提供飯菜食用衛(wèi)生、安全。做到“三個(gè)提醒”：“請(qǐng)注意適量點(diǎn)餐，不夠再加”，“為了避免浪費(fèi)，本店提供免費(fèi)打包餐盒”，“請(qǐng)注意不要酒后駕車”。

朋友們，播種美德是一種習(xí)慣，收獲素養(yǎng)卻是一種品格。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自己的自覺行動(dòng)，為迎接江蘇省文明城市復(fù)檢添磚加瓦！

xxx司法局

20xx年3月1日

給學(xué)校的倡議書篇十二

6月10日是全國低碳日，全縣公共機(jī)構(gòu)開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，撫松縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議：

1、請(qǐng)采用騎自行車、坐公交車、步行等綠色低碳出行方式上下班。

2、請(qǐng)離開時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦;當(dāng)自然光充足時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉不必要的電燈;下班前請(qǐng)一定關(guān)掉各類電源。

3、請(qǐng)不要使用一次性水杯。

4、提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗。

5、避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤行動(dòng)。

讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的.水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天!我們一起行動(dòng)吧

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書篇十三

老師們、同學(xué)們：

為提高全校師生對(duì)吸煙和二手煙所造成的危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和公共環(huán)境。我校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“綠色呼吸，珍愛生命，共創(chuàng)無煙校園”的倡議書。倡議全體師生共同營(yíng)造一個(gè)無煙的綠色校園。讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡。

吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無數(shù)的悲劇。

以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙!

因?yàn)閷W(xué)校的個(gè)別男老師吸完煙，把煙蒂隨手亂扔，導(dǎo)致學(xué)校內(nèi)很多地方有煙蒂，特別是我們班的包干區(qū)，有些煙蒂被老師扔在土壤中，我們打掃起來十分的麻煩。導(dǎo)致上學(xué)期我們班因?yàn)榈孛嫔嫌袩煹倏哿瞬簧俜?。也使得學(xué)校顯得不是很干凈。

當(dāng)你在校園吸煙時(shí)，有沒有想到在傷害自己的同時(shí)，也在傷害著別的同學(xué)呢?當(dāng)你在校園吸煙時(shí)，你有沒有想到那彌漫的煙霧會(huì)污染著校園的空氣呢?我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，一個(gè)傳承文明的搖籃。營(yíng)造一個(gè)無煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對(duì)全校體制的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、積極宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，樹立控?zé)熞庾R(shí)，自覺遵守《醫(yī)院控制吸煙指導(dǎo)手冊(cè)》上的各項(xiàng)要求。不在學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)各公共場(chǎng)所以及其他標(biāo)有“禁止吸煙”標(biāo)志區(qū)域場(chǎng)所吸煙，不在學(xué)生面前吸煙。

2、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，互不敬煙。

3、提高控?zé)熞庾R(shí)，積極投身到構(gòu)建“無煙校園”活動(dòng)中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決杜絕吸煙這種不文明行為。

4、禁止吸“游煙”

老師們、同學(xué)們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創(chuàng)造和諧文明的校園氛圍、開創(chuàng)健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自覺地投身到“無煙”活動(dòng)中去吧!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對(duì)學(xué)?；旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補(bǔ)不足。

二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的.廁所更加衛(wèi)生。

尊敬的校長(zhǎng)，如果您覺得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出.如果覺得合理希望您能采納!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日