在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇一

20xx年1月17日我們學(xué)習(xí)了《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)九不準(zhǔn)》，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的不足之處

1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的衛(wèi)生監(jiān)督員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二、不足之處的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、"三個代表"重要思想、關(guān)于"八榮八恥"等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識。

2、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得起學(xué)校。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖衛(wèi)生監(jiān)督所的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、"重要講話精神"及關(guān)于"在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣"、構(gòu)建和諧社會和"八榮八恥"的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，踐行"三個代表"重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的衛(wèi)生監(jiān)督員。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督員。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇二

在當(dāng)今社會，行風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為一個熱門話題。行風(fēng)的好壞直接影響到一個單位的工作效率和員工的積極性。作為一名普通員工，我深切感受到行風(fēng)建設(shè)對工作環(huán)境和個人發(fā)展的重要性。通過在工作中的觀察和實踐，我愿意分享我對行風(fēng)建設(shè)的心得體會。

第二段：行風(fēng)建設(shè)的重要性和目標(biāo)

行風(fēng)建設(shè)是一個綜合性的概念，涉及到組織內(nèi)部的各個方面。良好的行風(fēng)建設(shè)可以提高工作效率，增強(qiáng)凝聚力，為員工創(chuàng)造一個和諧宜人的工作環(huán)境。而行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)則是營造一個和諧、民主、寬松、正直的工作氛圍，更好地服務(wù)于組織的發(fā)展和員工的成長。

第三段：加強(qiáng)溝通與信任

作為一個團(tuán)隊，良好的溝通和互信是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。作為一名員工，我們應(yīng)該注重與同事之間的交流，如分享工作經(jīng)驗和解決問題的方法等。同時，我們也應(yīng)該努力與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通渠道，及時反映問題和困難，保持雙方的互信。只有在信任和溝通的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊才能更好地完成工作，提高工作效率。

第四段：嚴(yán)格要求與公正處理

在行風(fēng)建設(shè)中，嚴(yán)格要求和公正處理是保持組織的正直和公平的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格要求自己，做到公正、不懈怠、不與下屬拉關(guān)系。同時，員工也要遵守規(guī)章制度，履行自己的職責(zé)。對于錯誤和失誤的處理，要堅持公正，既不能縱容，也不能過度懲罰。只有在公正和公平的原則下，行風(fēng)建設(shè)才能更好地推進(jìn)。

第五段：營造和諧氛圍與定期培訓(xùn)

行風(fēng)建設(shè)的最終目標(biāo)是為員工創(chuàng)造一個和諧宜人的工作環(huán)境。在組織內(nèi)部，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視員工的工作和生活需求，關(guān)心員工的精神狀態(tài)。同時，也要通過定期的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的自信心和歸屬感。只有在和諧的環(huán)境和提高的素質(zhì)下，行風(fēng)建設(shè)才能取得更好的效果。

結(jié)尾：總結(jié)和展望

通過對行風(fēng)建設(shè)的心得體會，我深刻認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)對于工作環(huán)境的重要性。在未來的工作中，我將更加注重與同事之間的溝通和互信，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的專業(yè)技能。同時，我也希望組織能夠提供更好的培訓(xùn)機(jī)會和和諧的工作氛圍，共同提高行風(fēng)建設(shè)水平，為組織的發(fā)展和員工的成長共同努力。

（以上為GPT-3所生成之文章，僅為參考）

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇三

當(dāng)今社會是信息的社會，是知識經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會?？平膛d國，是黨和國家實現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟(jì)實力的較量，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低，直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會主義的前途。

而教師素質(zhì)包括：文化業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì)，身體素質(zhì)，政治思想素質(zhì)，其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。通過行風(fēng)教育學(xué)習(xí),立足本職工作。人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。但是，如果教師本身能力不高，在學(xué)生心目會產(chǎn)生怎樣的影響?教師的工作是多么重要，它關(guān)系到千百個家庭幸福;它關(guān)系到祖國的未來。我們應(yīng)立足本職，熱愛本職工作。作為21世紀(jì)的教師，我們面對的是一群思維活躍，好奇心強(qiáng)的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門課，要使學(xué)生學(xué)好一門課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣，可以說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動力，而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對課程教學(xué)創(chuàng)新。

計算機(jī)是 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一，教師成為最大受沖擊者和最大受益者。現(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展，正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念，生活方式及學(xué)習(xí)方式，這就要求老師以最快速度，最優(yōu)化方式，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用多媒體參與教學(xué)，從而將靜止，抽象書面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時代?本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待，本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)硬件壓力越來越大，教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后，還達(dá)不到告別粉筆時代。因此，只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫，圈圈點點過程就是學(xué)生消化吸收過程;老師語調(diào)、表情、動作能提供生動形象教學(xué)情景，從而激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容理解。只有對學(xué)生難以理解地方則通過cai課件講解，克服以前板書不足，掛圖不夠的情況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段，取代不了教師在教學(xué)過程中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得大量信息，掌握大量知識并融會貫通，只有將二者有機(jī)結(jié)合。

行風(fēng)教育學(xué)習(xí)，要求教師充分理解上課是一門藝術(shù)，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演，語調(diào)應(yīng)抑揚頓挫，舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹人，以行導(dǎo)人的作用。

總之，藝無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè);才能無愧于廣大莘莘學(xué)子;才能無悔于人生!

教務(wù)處教輔科

是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀，就是為教師做得最好的注解。

種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。

師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。

站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。

2015年11月21日

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令” 的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好學(xué)校形象的有力保證。

在這次學(xué)校學(xué)習(xí)活動中，我積極結(jié)合學(xué)校教育行風(fēng) 整改方案的要求，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，規(guī)范自己的言行，在教育教學(xué)工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。開展行風(fēng)評議活動，領(lǐng)會整改精神，貴在身體力行。通過這次活動，我有了較大的收獲和體會，下面談?wù)劊?/p>

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；我從不參與賭博活動，不打麻將，不向?qū)W生亂收費，上課不接聽手機(jī)，一心一意搞教學(xué)。

其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動

不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬條，教學(xué)質(zhì)量是根本。 在行風(fēng)評議活動中，我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊精神，認(rèn)真探討教學(xué)問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在本次活動中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對學(xué)生多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學(xué)生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議的要求，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。

的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

海師附小 顧婕

教師行風(fēng)建設(shè)活動不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過學(xué)校開展的一系列活動我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：

在政治思想方面，時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在家校聯(lián)系中與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的審美意識的培養(yǎng)，提高他們的審美水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。 我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時時刻刻牢記“八榮八恥”。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇四

第一段：引入行風(fēng)建設(shè)的重要性（開篇點題）

行風(fēng)建設(shè)是一個社會文明進(jìn)步的重要方面。作為一個社會成員，每個人都應(yīng)該有正確的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，遵守法律法規(guī)，注重個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。行風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)乎國家社會的繁榮和穩(wěn)定，也關(guān)系到每個人的自身品格和道德層面。在我參與行風(fēng)建設(shè)的過程中，我深刻體會到了行風(fēng)建設(shè)的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：樹立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念

在行風(fēng)建設(shè)中，樹立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念是至關(guān)重要的。作為社會成員，我們應(yīng)該明確什么是好的行為，什么是不好的行為。我們要學(xué)會尊重他人，與人為善，言行舉止要注意對他人的影響。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)樹立正確的行為準(zhǔn)則有助于我做出適度的行為選擇，比如我不隨地亂丟垃圾，不對他人進(jìn)行侮辱性的言語攻擊等。通過自己的積極表現(xiàn)，還可以對身邊的人起到榜樣的作用，帶動他們也養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第三段：遵守法律法規(guī)，踐行社會責(zé)任

遵守法律法規(guī)是每個社會成員的基本義務(wù)。在行風(fēng)建設(shè)中，我們應(yīng)該自覺遵守各項法律法規(guī)，不僅是為了避免觸犯法律，更是為了踐行社會責(zé)任，維護(hù)社會的公平正義。在我的實踐中，我會主動了解相關(guān)的法律法規(guī)，并盡量遵守，比如不亂扔垃圾，不進(jìn)行非法的商業(yè)交易等。此外，我還積極參與志愿者活動，為社會做一份貢獻(xiàn)，以實際行動踐行著我的社會責(zé)任。

第四段：注重個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)

個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在行風(fēng)建設(shè)中，我們不僅要注重外在的行為準(zhǔn)則，更需要注重內(nèi)在的修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)注重個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)可以提高我的綜合素質(zhì)和人格魅力。我經(jīng)常參加一些講座和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些道德經(jīng)典和個人修養(yǎng)的東西，比如慈善、誠信、寬容等。同時，我也會在日常生活中注意自己的行為和言語，盡量做到心態(tài)平和、言行一致。這些個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，有助于我在行風(fēng)建設(shè)中成為一個更好的社會成員。

第五段：行風(fēng)建設(shè)個人心得總結(jié)

通過參與行風(fēng)建設(shè)的實踐，我深刻體會到了行風(fēng)建設(shè)的重要性，也積累了一些個人的心得和體會。首先，樹立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，每個人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，尊重他人，與人為善。其次，遵守法律法規(guī)是我們的基本義務(wù)，也是踐行社會責(zé)任的一種表現(xiàn)。再次，注重個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提高自己的人格魅力和綜合素質(zhì)。通過這些行風(fēng)建設(shè)的實踐，我相信自己已經(jīng)成為一個更好的社會成員，并將持之以恒地參與行風(fēng)建設(shè)，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：行風(fēng)建設(shè)是一個社會文明進(jìn)步的重要方面，樹立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念，遵守法律法規(guī)，注重個人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是行風(fēng)建設(shè)的基本要求。通過積極參與行風(fēng)建設(shè)的實踐，我深刻體會到了行風(fēng)建設(shè)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。我將繼續(xù)堅持參與行風(fēng)建設(shè)，為社會的繁榮與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇五

自古以來，醫(yī)者仁心是醫(yī)學(xué)界尊崇的精神信仰和行為準(zhǔn)則。而作為醫(yī)院中最親近患者的群體，護(hù)士更是承載著這一信仰和準(zhǔn)則的重任。然而，在現(xiàn)實中，我們也不可否認(rèn)，護(hù)士行風(fēng)建設(shè)中存在著一些問題。在長期的工作中，我深深地體會到，要提升護(hù)士行風(fēng)水平、培養(yǎng)良好的醫(yī)療文化，需要護(hù)士們共同努力，要求自己，改進(jìn)工作作風(fēng)，在這個過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。

第二段：建立和諧的工作關(guān)系

作為一名護(hù)士，與醫(yī)生、患者之間的關(guān)系是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該摒棄等級觀念，以平等尊重的心態(tài)與醫(yī)生進(jìn)行關(guān)系建立，相互支持和相互學(xué)習(xí)。此外，與患者建立良好的關(guān)系也至關(guān)重要。護(hù)士要時刻保持親和、耐心和溫暖，盡最大努力滿足患者的需求，讓患者感受到關(guān)懷。此外，從心理上給予患者一定的安撫和支持，讓他們感到平靜和安心，這樣患者就會對我們更加信任和依賴。

第三段：提高專業(yè)技能

護(hù)士作為醫(yī)院中的基層從業(yè)人員，應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能。我們要善于學(xué)習(xí)，并且保持對專業(yè)知識、新技術(shù)的關(guān)注。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀專業(yè)書籍和關(guān)注最新醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展來拓寬自己的知識面。此外，我們也要積極參與不同的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高我們的技術(shù)和服務(wù)水平。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足患者的需求，給他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四段：堅守職業(yè)道德

作為一名護(hù)士，我們要始終堅守自己的職業(yè)道德。首先，我們要嚴(yán)格遵守醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度，不得隨意違規(guī)操作。我們要保護(hù)患者的隱私權(quán)，遵守醫(yī)保制度，不搞“拉病人、掛大頭”的現(xiàn)象。此外，在與患者交流中，我們要堅守職業(yè)操守，不進(jìn)行不當(dāng)言行，尊重患者的感受和個人隱私。還應(yīng)當(dāng)更加注意醫(yī)療安全，盡力避免差錯和事故的發(fā)生。只有以高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求要求自己，才能贏得社會對護(hù)士的尊重和認(rèn)可。

第五段：激勵激情

護(hù)士行風(fēng)建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)和管理者起著重要的作用。他們應(yīng)該樹立正確的導(dǎo)向，鼓勵護(hù)士們勇于創(chuàng)新、持之以恒。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和管理者應(yīng)該及時表揚和激勵優(yōu)秀的護(hù)士，讓他們感受到自己努力的價值和意義。此外，管理者還應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和條件，讓護(hù)士們感到工作的舒適和自豪。只有激勵護(hù)士們的激情和積極性，才能提升整體的行風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量。

總結(jié)：護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的任務(wù)是艱巨而又重要的。作為護(hù)士，我們應(yīng)該追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，關(guān)愛每一位患者。我們要牢記自己的使命，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能成為一名真正合格的護(hù)士，為患者提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)，為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，共同建設(shè)良好的護(hù)士行風(fēng)。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇六

在整肅行風(fēng)行紀(jì)活動中，通過前幾個階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了活動的目的和意義。通過自我剖析和上級組織、班子成員的教育幫助，看到了我在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、經(jīng)營作風(fēng)和執(zhí)行紀(jì)律等方面的差距?，F(xiàn)對查擺出的學(xué)習(xí)放松、工作不深不細(xì)、管理督導(dǎo)不力等幾個問題作出如下整改：

一是以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高自身理論水平；二是不斷學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身業(yè)務(wù)技能；三是虛心學(xué)習(xí)請教適應(yīng)新形勢的工作方法，提高自身工作能力。

一是深入實際，深入基層，大興調(diào)查研究之風(fēng)。加強(qiáng)對社會經(jīng)濟(jì)形勢、金融形勢的追蹤和研究，把握本地區(qū)、本部門的經(jīng)營動態(tài)，掌握工作主動權(quán)；二是本著“情為名所動，權(quán)為名所用，利為名所謀”的要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度解決基層機(jī)關(guān)工作中的實際問題，爭取一年做成1—2件事情；三是本著對組織、對歷史、對今后負(fù)責(zé)的態(tài)度，妥善處理和解決歷史遺留問題、解決一件算一件，決不推逶拖延。

一是牢固樹立制度意識，法紀(jì)觀念，自覺遵守執(zhí)行制度和市場經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則，自覺維護(hù)農(nóng)行各項規(guī)章制度的尊嚴(yán)；二是對違章違紀(jì)現(xiàn)象的手軟，既要做到自己的違章違紀(jì)，也要根據(jù)自身的工作職責(zé)，從嚴(yán)查處違章違紀(jì)現(xiàn)象；三是嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”，認(rèn)真執(zhí)行“七條禁令”，堅持“六個樹立、六個反對”，認(rèn)真按照市分行“領(lǐng)導(dǎo)干部自律十項規(guī)定”從嚴(yán)要求自己，過好“五關(guān)”，清白坦然。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇七

按照xxx紀(jì)委推行廉政風(fēng)險防范管理工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求和部署，我局各項工作在加強(qiáng)廉政風(fēng)險防范管理工作中穩(wěn)步開展。我局已完成第三階段的工作任務(wù)，本階段從針對查找確認(rèn)的崗位風(fēng)險點，從權(quán)利分解是科學(xué)、權(quán)限界定是否明確、崗位職責(zé)是否清晰、操作流程是否嚴(yán)密、制度規(guī)定是否完善等方面開展工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、做好帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮表率作用，針對第二階段所查的風(fēng)險點，帶頭制定出操作性強(qiáng)的防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行各項廉政制度、自覺維護(hù)制度，切實做到了行動先于一般干部、標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部、要求嚴(yán)于一般干部。

二、逐級把關(guān)，排查潛在風(fēng)險。

為保證專項工作取得實效，我局認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到了“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”逐級嚴(yán)格把關(guān)。

1、把好個人風(fēng)險點排查關(guān)。在排查過程中采取上級幫下級查、下級幫上級查、班子成員與分管科室對口查、通過座談相互查等方法，保證了將廉政風(fēng)險查實、查細(xì)、查準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，組織了勞動監(jiān)察執(zhí)法人員著重從行政許可、行政處罰等主要行政職權(quán)中，查找出需要進(jìn)一步加強(qiáng)權(quán)力約束及需要制訂行政職權(quán)辦事規(guī)程的項目。行政審批科主要從審批流程上進(jìn)一步規(guī)范，通過公示流程亮出窗口風(fēng)險點，接受社會群眾廣泛監(jiān)督，接受局紀(jì)委監(jiān)督，接受辦事群眾其對窗口受理轉(zhuǎn)辦、審批建議和監(jiān)督和區(qū)紀(jì)委、區(qū)行政審批中心電子眼監(jiān)控和電子監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)察，隨時接受上級部門的明察暗訪。

2、嚴(yán)把單位風(fēng)險層次關(guān)。我們將廉政風(fēng)險設(shè)定為共性與個性兩個層次，并進(jìn)行范圍提示，除進(jìn)行共性廉政風(fēng)險范圍提示外，還突出強(qiáng)調(diào)個性廉政風(fēng)險必須與崗位性質(zhì)，基本職能相對應(yīng)，進(jìn)行針對性排查，局機(jī)關(guān)科室重點放在人權(quán)、物權(quán)、財權(quán)上，執(zhí)法單位將切入點放在行政許可、行政處罰案件處理、執(zhí)法隊伍監(jiān)督等方面。

3、把好風(fēng)險點評估關(guān)。局黨委成立了專項工作評估小組，召開評估會議對個人、科室查找出的風(fēng)險點進(jìn)行了評估，分別評出三種級別的風(fēng)險點，并有針對性地制訂防控措施。

找風(fēng)險點為契機(jī)，檢查機(jī)關(guān)在黨風(fēng)廉政、日常業(yè)務(wù)、隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理等方面的問題，推動全面發(fā)展。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇八

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，對個人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進(jìn)行查找，結(jié)合查找的問題擬定了相關(guān)改進(jìn)措施。

在遵守工作紀(jì)律制度方面。自己能做到嚴(yán)格遵守**制定的各項紀(jì)律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務(wù)正業(yè)的活動；遵守上下班工作紀(jì)律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，積極參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格遵守會議記錄，參加會議前將手機(jī)調(diào)動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴(yán)格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告審批。

在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務(wù)的情況發(fā)生。

在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強(qiáng)自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。政風(fēng)行風(fēng)是一個單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設(shè)路障設(shè)路標(biāo)”的服務(wù)理念加強(qiáng)服務(wù)。

二是加強(qiáng)示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效的好壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇九

護(hù)理是一項高度責(zé)任的職業(yè)，不僅要求護(hù)士具備專業(yè)知識和臨床技能，還要求其具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是護(hù)理工作的基礎(chǔ)和保障，對于提升護(hù)士的整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。在我長期從事護(hù)理工作的過程中，我深刻感受到了護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的重要性，并得出了一些關(guān)于護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的心得與體會。

首先，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)價值觀。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該始終堅持以患者為中心，將患者的需求放在第一位，為患者提供全面、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我們要明確自己的職責(zé)和使命，時刻保持對護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任心，積極主動地學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。同時，我們要以真心實意的服務(wù)態(tài)度和善良的情感關(guān)懷去對待每一位患者，用我們的微笑和溫暖給予患者精神上的支持和鼓勵。

其次，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要營造良好的團(tuán)隊合作氛圍。護(hù)理工作是一個團(tuán)隊合作的過程，只有團(tuán)隊成員之間相互配合、相互支持，才能保證護(hù)理工作的有序進(jìn)行。在團(tuán)隊合作中，我們要以平等、友愛、互讓、互助的原則，與其他團(tuán)隊成員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。每個人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，積極承擔(dān)自己的職責(zé)，主動關(guān)心和幫助他人。只有團(tuán)隊協(xié)作的力量才能最大限度地發(fā)揮出來，提升護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。

再次，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。作為一份崇高的職業(yè)，護(hù)理行業(yè)要求護(hù)士遵循職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到廉潔奉公、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我們要樹立正確的職業(yè)操守，堅守職業(yè)底線，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利。我們要保護(hù)患者的隱私和利益，妥善處理患者的個人信息，絕不泄露患者的隱私。同時，我們要積極參與醫(yī)院的學(xué)術(shù)交流和科研工作，提高自己的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)造詣。

最后，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要營造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。良好的工作環(huán)境和文化氛圍是護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的保障。我們要創(chuàng)造一個和諧、積極的工作氛圍，激發(fā)團(tuán)隊成員的工作激情和創(chuàng)造力。我們要通過人文關(guān)懷、培訓(xùn)教育等方式，關(guān)心和關(guān)愛團(tuán)隊成員，共同分享工作中的喜悅和困難。同時，我們要積極參與和支持醫(yī)院的各項工作，共同為醫(yī)院的發(fā)展和護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提升護(hù)理工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理行風(fēng)建設(shè)對于提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的重要作用。我將始終牢記護(hù)理職業(yè)的使命和責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，爭取做一名真正優(yōu)秀的護(hù)士，為患者帶來更多的關(guān)愛和幫助。同時，我也將積極參與護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的工作，為整個護(hù)理團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步努力奮斗。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十

通過學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及相關(guān)教師法律法規(guī)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯誤，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

1、政治思想意識不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，虛心學(xué)習(xí)。

6、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，不謀取私利。

二、原因分析：

1、思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。

2、缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料。

3、認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心，因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

4、總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此家訪也就少了。

三、整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛學(xué)習(xí)，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

4、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

5、繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。

總之，我將借開展民主評議行風(fēng)活動這個機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一

護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是指要求護(hù)理人員在工作中遵循一定的規(guī)范和原則，展現(xiàn)良好的職業(yè)風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)，提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。經(jīng)過長時間的實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我深感護(hù)理行風(fēng)建設(shè)對于提高患者滿意度和醫(yī)院形象具有重要意義。本文將圍繞這一主題，結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，總結(jié)了幾點護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的心得體會。

首先，建立正確的護(hù)理理念是護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的基石。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中非常重要的一員，必須具備為病人提供全面、科學(xué)、安全、有效的護(hù)理服務(wù)的能力。因此，樹立正確的護(hù)理理念就顯得尤為重要。以病人為中心，關(guān)注病人的各種需求，始終把患者的利益放在第一位，是我們作為護(hù)士的首要職責(zé)。同時，要貫徹“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀念，注重細(xì)節(jié)，從診療間的清潔衛(wèi)生到床單被褥的整潔，都應(yīng)該做到精益求精。只有樹立起正確的護(hù)理理念，才能為護(hù)理行風(fēng)建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

第二，高度重視溝通能力的培養(yǎng)和提升。作為護(hù)士，我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通，以更好地了解患者的需求和問題，解決患者的困惑和焦慮，促進(jìn)病患的恢復(fù)。因此，良好的溝通技巧是我們踐行護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會傾聽，尊重患者的意見和需求，使患者在與我們的溝通中感到被重視和關(guān)懷。同時，我們還應(yīng)該注重提高自己的語言表達(dá)能力和溝通技巧，使得患者在與我們交流時能夠清楚地理解我們的意圖和建議。只有通過良好的溝通，我們才能更好地為患者服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量。

第三，嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)離不開對護(hù)理倫理規(guī)范的嚴(yán)格遵守。護(hù)理工作的性質(zhì)決定了我們應(yīng)該保持高度的職業(yè)操守和道德要求。我們要做到忠誠勇敢、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要有足夠的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神，保持積極的工作態(tài)度，并且要有切實的幫助患者的行動。同時，我們還要守住底線，嚴(yán)禁隨意泄露患者的隱私信息，尊重患者的隱私權(quán)和自尊心。只有嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范，才能樹立良好的職業(yè)形象，贏得患者和社會的信任。

第四，培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)意識和不斷進(jìn)取的精神。醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)是護(hù)理人員必備的素質(zhì)，而隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展，我們需要不斷更新自己的知識，學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和理論知識。通過參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，增加專業(yè)技能和知識儲備，提高應(yīng)對各種情況的能力和水平。同時，我們還應(yīng)該培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新能力，主動探索和研究新的護(hù)理方法和技術(shù)，提升護(hù)理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

最后，要加強(qiáng)團(tuán)隊合作，推動護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要全員參與，需要團(tuán)隊共同努力。建立良好的團(tuán)隊合作精神，形成有效的溝通渠道和工作機(jī)制，不斷優(yōu)化護(hù)理流程，提高工作效率。在工作中要相互支持、相互幫助，共同克服困難和挑戰(zhàn)。只有做到團(tuán)結(jié)一心，協(xié)作互助，才能推動護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。

總之，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是護(hù)理工作中不可缺少的一部分，對于提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。我們作為護(hù)士，要樹立正確的護(hù)理理念，注重溝通技巧的培養(yǎng)，嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，共同推動護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的發(fā)展，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。只有這樣，我們才能真正做到“以人為本”，為患者的健康保駕護(hù)航。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二

隨著醫(yī)療服務(wù)水平的不斷提升，護(hù)士作為醫(yī)療隊伍中不可或缺的一員，其行風(fēng)素質(zhì)的建設(shè)愈發(fā)彰顯重要。在工作中，我深刻認(rèn)識到護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的必要性，并結(jié)合自身的實際經(jīng)驗，總結(jié)了一些心得和體會。下面將分五段分別進(jìn)行論述。

首先，樹立良好的職業(yè)操守是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的第一要素。作為護(hù)士，我們必須明確自己的責(zé)任與義務(wù)。我們要始終把病人的利益放在首位，忠誠履行護(hù)士的職業(yè)道德。在面對病人時，我們要堅守敬業(yè)、盡職的原則，不嫌煩、不嫌苦。此外，我們還要秉持高尚的職業(yè)道德，涵養(yǎng)高雅的職業(yè)道德，保持崇高的品格，不求名利而無愧于職業(yè)，做到心中有愛、手中有力、腳下有勤。

其次，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)態(tài)度是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的核心。作為護(hù)士，我們要始終保持微笑，給予病人溫暖和鼓勵。在工作中，我們要關(guān)心病人的身心健康，善于傾聽他們的需求和關(guān)懷，給予他們細(xì)致入微的照顧和療護(hù)。擁有良好的服務(wù)態(tài)度，不僅能夠滿足病人的需求，還能夠建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，贏得社會大眾的好評，提升醫(yī)院的口碑。

第三，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提升，是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，知識是我們的基石，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論，提升自己的專業(yè)水平和應(yīng)變能力，持續(xù)提升自己的服務(wù)質(zhì)量和效率。

第四，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和互助精神是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的重要支撐。在醫(yī)療工作中，護(hù)士往往需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊密合作，協(xié)同工作，共同完成醫(yī)療任務(wù)。因此，我們要保持高度的團(tuán)隊意識，能主動與他人建立良好的合作關(guān)系，尊重別人的職業(yè)和工作，互相協(xié)助、傾聽和支持，形成一個凝聚力強(qiáng)、互幫互助的工作團(tuán)隊。

最后，護(hù)士行風(fēng)建設(shè)還需要依靠科學(xué)的管理和規(guī)范的制度保障。作為護(hù)士，我們必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，維護(hù)醫(yī)院的形象，保持良好的職業(yè)形象。同時，我們也要遵守安全操作規(guī)程，確保病人的安全和醫(yī)療質(zhì)量。只有通過科學(xué)的管理和規(guī)范的制度，才能夠?qū)崿F(xiàn)護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總之，在護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的過程中，我們要樹立職業(yè)操守，保持良好的服務(wù)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和互助精神，以及遵守規(guī)范和管理的制度。只有全面進(jìn)行護(hù)士行風(fēng)建設(shè)，才能夠提升護(hù)理服務(wù)水平，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)和高效的護(hù)理服務(wù)，實現(xiàn)醫(yī)患共贏的目標(biāo)。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十三

新年伊始，在單位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我們統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《不良記錄規(guī)定》、《九不準(zhǔn)文件》、《立標(biāo)桿守底線落實行風(fēng)建設(shè)》、《廉潔風(fēng)險防控規(guī)則》、《違紀(jì)調(diào)查處理辦法》、《醫(yī)德考評制度》、《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院廉潔防控指導(dǎo)意見》和《醫(yī)院權(quán)利風(fēng)險防控規(guī)則》的相關(guān)知識，掌握了《九不準(zhǔn)文件》的具體內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，對照自己的行為感到自身還存在著很多不足之處，為此，自己做了深刻的反思。關(guān)于《九不準(zhǔn)文件》的具體內(nèi)容，九不準(zhǔn)就是：

一、不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤。

二、不準(zhǔn)開單提成。

三、不準(zhǔn)違規(guī)收費。

四、不準(zhǔn)違規(guī)接受社會捐贈資助。

五、不準(zhǔn)參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。

六、不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方。

七、不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品。

八、不準(zhǔn)收受回扣。

九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。

通過這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)會到了加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生工作作風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自從有了醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)就是要全心全意為人民健康服務(wù)，九不準(zhǔn)的內(nèi)容就是來約束我們醫(yī)療服務(wù)人員的，制定得當(dāng)、及時、有效。無論在中國革命時期，還是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員都應(yīng)該自覺把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為崇高使命，愛崗敬業(yè)，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，辛勤勞作。

作為一名基層醫(yī)療服務(wù)工作者，我自身存在著很多不足之處，在工作中能盡職盡責(zé)，但不任勞任怨，能認(rèn)真完成本職工作，但有不滿情緒，不能站在更高的角度嚴(yán)格要求自己。對社會上一些消極的不公正的現(xiàn)象不能正確對待，致使自身也有很多消極的想法。沒有嚴(yán)格按照做一名品德高尚的醫(yī)務(wù)工作者來要求自己。

通過本次學(xué)習(xí)，我會嚴(yán)格要求自己，無論從政治思想上還是從醫(yī)療服務(wù)上都要更上一個新臺階。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以便更好地服務(wù)于人民群眾。其次，要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔自律；工作中要吃苦耐勞，任勞任怨；要敢挑重?fù)?dān)，積極實干；堅持原則，公正辦事；加強(qiáng)思想建設(shè)，提高工作能力。工作中從我做起，從小事做起，服務(wù)于群眾，奉獻(xiàn)于社會，實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我們所從事的醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項崇高的偉大事業(yè)，我們要把“九不準(zhǔn)”作為每一個醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，每一名醫(yī)務(wù)工作人員的行為準(zhǔn)則。做一個高尚的人，做一個有益于人民的人。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十四

近年來，窗口行風(fēng)建設(shè)在社會治理中扮演著重要的角色。作為政府與民眾接觸和溝通的窗口，優(yōu)質(zhì)的行窗口行風(fēng)建設(shè)對于提升政府形象、加強(qiáng)政府與民眾的信任和溝通，推動社會發(fā)展具有重要意義。在參與和推動窗口行風(fēng)建設(shè)的過程中，我積累了一些心得和體會。

首先，窗口行風(fēng)建設(shè)需要注重人性化服務(wù)。作為政府的接觸窗口，窗口工作人員應(yīng)當(dāng)具備一定的業(yè)務(wù)知識和處理問題的能力，但更重要的是應(yīng)該以人為本，關(guān)注民眾的需求和感受。在辦理日常事務(wù)時，要用友善的語言和微笑的面容對待每一位前來咨詢和辦事的市民，盡力提供便利、高效的服務(wù)。另外，窗口工作人員還應(yīng)該虛心聽取民眾的建議和意見，不斷改善自身工作方式和態(tài)度，以更好地滿足民眾的需求。

其次，窗口行風(fēng)建設(shè)需要突出公平公正原則。在接待市民時，窗口工作人員要樹立公平公正的意識，不偏袒任何一方。不論是辦理證件、解決糾紛還是提供咨詢，窗口工作人員要嚴(yán)守規(guī)章制度，依法辦事，不給予或接受任何形式的賄賂，不擅自改變規(guī)定流程，確保每一個市民都能獲得公平、公正的待遇。此外，窗口工作人員還應(yīng)當(dāng)主動公開相關(guān)政策和信息，提供充分的咨詢，避免產(chǎn)生信息不對稱，確保市民在辦事過程中能夠享受到平等的權(quán)益。

此外，窗口行風(fēng)建設(shè)需要重視文明禮貌。文明禮貌是社會交往的基本準(zhǔn)則，也是窗口行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在窗口工作中，工作人員應(yīng)當(dāng)從自身做起，注重修身養(yǎng)性，提高個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，以樹立良好的示范作用。從日常奉獻(xiàn)小事做起，比如保持辦公環(huán)境整潔，不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題，注意言行舉止的禮貌規(guī)范等。只有通過自身的表率和引領(lǐng)，才能有效地引導(dǎo)市民形成文明的社會風(fēng)尚，推動窗口行風(fēng)建設(shè)走上良性發(fā)展的軌道。

最后，窗口行風(fēng)建設(shè)需要加強(qiáng)對窗口工作人員的培訓(xùn)和管理。作為窗口工作人員，他們是政府與民眾之間的橋梁和紐帶，他們的素質(zhì)和能力直接影響到行風(fēng)建設(shè)的成效。因此，政府應(yīng)該加強(qiáng)對窗口工作人員的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。同時，政府還應(yīng)建立健全的考核和激勵機(jī)制，對窗口工作人員進(jìn)行監(jiān)督管理，確保他們的工作符合要求，并且能夠從工作中獲得相應(yīng)的認(rèn)可和獎勵。

總之，窗口行風(fēng)建設(shè)是一項長期而持續(xù)的工作，需要政府和窗口工作人員的共同努力。通過注重人性化服務(wù)、突出公平公正原則、重視文明禮貌、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，我們始終秉持為民服務(wù)、便民利民的宗旨，推動窗口行風(fēng)建設(shè)邁上新的臺階，為社會的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十五

作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一支重要力量，護(hù)理人員的行風(fēng)舉止直接關(guān)系到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的形象和患者的體驗。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要方面，我在長期的護(hù)理工作中積累了一些心得體會，以下是我對護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的五段式文章。

第一段，問題的認(rèn)識。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提高醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，需要廣大護(hù)理人員深入認(rèn)識自身所面臨的問題。我認(rèn)為，護(hù)理行風(fēng)問題主要表現(xiàn)在不規(guī)范的操作流程、不友善的溝通方式以及不敬業(yè)的態(tài)度等方面。這些問題直接影響到患者的醫(yī)療體驗，甚至?xí)?dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識這些問題的實質(zhì)，并積極地尋求解決方法，從而改善護(hù)理行風(fēng)。

第二段，行風(fēng)的重要性。護(hù)理行風(fēng)的建設(shè)不僅是一種道德約束，更是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的體現(xiàn)?；颊咴诮邮茚t(yī)療服務(wù)的過程中，首先會受到護(hù)理人員的直接接觸，如果護(hù)理過程出現(xiàn)問題，患者就會對醫(yī)療機(jī)構(gòu)產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而影響醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽。同時，行風(fēng)問題也將直接影響護(hù)理人員自身的職業(yè)形象和發(fā)展空間。因此，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)時刻銘記行風(fēng)的重要性，不斷提高自身素質(zhì)，提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

第三段，改進(jìn)思路。要想改善護(hù)理行風(fēng)，首先需要找準(zhǔn)問題的發(fā)生原因。我認(rèn)為，護(hù)理行風(fēng)問題與護(hù)理人員自身素質(zhì)和意識息息相關(guān)。過度的勞累、學(xué)歷水平的不高、職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)等因素都會影響護(hù)理人員的工作情緒和態(tài)度。因此，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從提高護(hù)理人員的工作條件、加強(qiáng)學(xué)歷教育以及加強(qiáng)職業(yè)道德教育等多個方面入手。只有通過全方位的改進(jìn)，才能真正提升護(hù)理行風(fēng)的質(zhì)量。

第四段，實施措施。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要有針對性的措施。首先，醫(yī)院應(yīng)優(yōu)化護(hù)理人員的工作條件，提供有利于護(hù)理工作的設(shè)備和環(huán)境，減輕護(hù)理人員的工作壓力。其次，醫(yī)院應(yīng)制定相關(guān)的政策和制度，明確護(hù)理人員的職責(zé)和權(quán)限，規(guī)范他們的行為。此外，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)理人員的培訓(xùn)和考核，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。最后，護(hù)理人員應(yīng)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和職業(yè)操守，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第五段，總結(jié)與展望。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，需要醫(yī)院和護(hù)理人員共同努力。通過改進(jìn)護(hù)理人員的工作條件，培養(yǎng)他們良好的職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能，以及患者的切身需求，才能夠?qū)崿F(xiàn)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的有效推進(jìn)。希望未來的護(hù)理行風(fēng)建設(shè)能夠取得更好的成果，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療體驗。同時，也希望廣大護(hù)理人員能夠在不斷進(jìn)步中為患者帶來更多的溫暖與關(guān)懷。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十六

按照*****的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，對個人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進(jìn)行查找，結(jié)合查找的問題擬定了相關(guān)改進(jìn)措施。

一、問題查找情況

在遵守工作紀(jì)律制度方面。自己能做到嚴(yán)格遵守**制定的各項紀(jì)律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務(wù)正業(yè)的`活動；遵守上下班工作紀(jì)律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，積極參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格遵守會議記錄，參加會議前將手機(jī)調(diào)動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴(yán)格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告審批。

在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務(wù)的情況發(fā)生。

在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強(qiáng)自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。

二、今后的改進(jìn)措施

質(zhì)水平的重要標(biāo)志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設(shè)路障設(shè)路標(biāo)”的服務(wù)理念加強(qiáng)服務(wù)。

二是加強(qiáng)示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效的好壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

行風(fēng)建設(shè)心得體會篇十七

當(dāng)今社會是信息的社會，是知識經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會?？平膛d國，是黨和國家實現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選取。世界各國經(jīng)濟(jì)實力的較量，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低，直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國特色社會主義的前途。而教師素質(zhì)包括：文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，職業(yè)道德素質(zhì)，身體素質(zhì)，政治思想素質(zhì)，其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。透過行風(fēng)教育學(xué)習(xí)，立足本職工作。人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。但是，如果教師本身潛力不高，在學(xué)生心目中將會產(chǎn)生怎樣的影響？教師的工作是多么重要，它關(guān)系到千百個家庭幸福；它關(guān)系到祖國的未來。我們應(yīng)立足本職，熱愛本職工作。作為21世紀(jì)的教師，我們應(yīng)對的是一群思維活躍，好奇心強(qiáng)的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學(xué)資料和教學(xué)方法，克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門課，要使學(xué)生學(xué)好一門課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣，能夠說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動力，而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對課程教學(xué)創(chuàng)新。

計算機(jī)是20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一，教師成為受沖擊者和受益者?，F(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展，正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念，生活方式及學(xué)習(xí)方式，這就要求老師以最快速度，化方式，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用多媒體參與教學(xué)，從而將靜止，抽象書面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時代？本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待，本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)硬件壓力越來越大，教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后，還達(dá)不到告別粉筆時代。因此，只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫，圈圈點點過程就是學(xué)生消化吸收過程；老師語調(diào)、表情、動作能帶給生動形象教學(xué)情景，從而激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)資料理解。只有對學(xué)生難以理解地方則透過cai課件講解，克服以前板書不足，掛圖不夠的狀況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段，代替不了教師在教學(xué)過程中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得超多信息，掌握超多知識并融會貫通，只有將二者有機(jī)結(jié)合。行風(fēng)教育學(xué)習(xí)，要求教師充分理解上課是一門藝術(shù)，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演，語調(diào)應(yīng)抑揚頓挫，舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹人，以行導(dǎo)人的作用?？傊?，藝無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè)；才能無愧于廣大莘莘學(xué)子；才能無悔于人生！

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