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現(xiàn)實與理想篇一
理想與現(xiàn)實之間總是存在著一定的落差,這是人生的一種常態(tài)。理想是人們向往和憧憬的美好追求,而現(xiàn)實則是人們必須面對和接受的真實情況。但是,當理想與現(xiàn)實之間的差距較大時,我們就會陷入失落、無助、沮喪的情緒之中。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā),探討理想與現(xiàn)實落差的心得體會。
二段:對“理想”和“現(xiàn)實”的理解
理想和現(xiàn)實是兩個相對獨立、但卻相互依存的事物。理想是人在心靈深處培育出來的一種美好愿望,是指那些超越現(xiàn)實、甚至超越自己的優(yōu)秀品質(zhì)和境遇。而現(xiàn)實則是人們周圍的客觀情況和真實經(jīng)驗,包括物質(zhì)基礎(chǔ)、社會制度、人際關(guān)系等多方面因素。理想與現(xiàn)實之間的落差,往往會引發(fā)我們內(nèi)心的掙扎和痛苦。
三段:現(xiàn)實與理想之間的差距
實際生活中,理想與現(xiàn)實之間的差距并非總是可以被彌合的。生活中的種種不如意、挫折和迷茫,都在不同程度上詮釋了這個落差。比如,有人渴望著愛情美滿、事業(yè)有成,但真正面對起現(xiàn)實中的困難和挑戰(zhàn)時,往往會感到重重的壓力和挫折。有人渴望著家庭和睦、朋友相處愉快,但現(xiàn)實中卻充斥著紛爭糾紛、背叛和猜疑。面對種種現(xiàn)實的難題,人們往往對理想有所放棄甚至有所偏離。
四段:如何應(yīng)對理想與現(xiàn)實之間的矛盾
理想與現(xiàn)實之間的矛盾往往是人生的常態(tài),而我們應(yīng)當學(xué)會勇敢面對并處理這種矛盾關(guān)系。首先,我們應(yīng)該從現(xiàn)實出發(fā),充分考慮自己的能力、條件和局限性,不要輕易給自己定下無法實現(xiàn)的過高目標。其次,我們需要以積極的心態(tài)應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和困境,持續(xù)學(xué)習、提升自我,以更加成熟的態(tài)度來面對現(xiàn)實和理想之間的落差。同時,我們也可以透過理想發(fā)現(xiàn)自己生命中的意義和價值,強化自己的內(nèi)心韌性。
五段:我的個人感受
在我的成長過程中,我經(jīng)歷過多次理想與現(xiàn)實之間的落差,并在其中領(lǐng)悟到了不少人生智慧。在我學(xué)習和生活的很多場景中,我始終認為,不斷探尋自己的理想和信仰,以及與之對齊的現(xiàn)實行動,是尋求成功和成長的關(guān)鍵所在。然而,理想與現(xiàn)實之間的落差不是一件容易處理的事情,需要我們花費更長時間和更大努力,才能在成長的道路中找到自己的方向和意義。
總結(jié):
理想與現(xiàn)實之間的落差是人生不可避免的一部分,但我們不應(yīng)被它所壓倒。在現(xiàn)實的基礎(chǔ)之上,以堅定的信念和積極的態(tài)度去追求自己的目標和理想,這才是我們在人生旅途中走向成功和成長的必要條件。我們相信,在追求理想和現(xiàn)實之間不懈的探索和堅持中,我們一定可以在幸福和成功的道路上獲得自己的價值和意義。
現(xiàn)實與理想篇二
一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。
幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的、子女,有了自己建造的漁船,過上了安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人高遠,但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可能成為一個之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的啟示。
現(xiàn)實與理想篇三
1、從未有過現(xiàn)在這樣的執(zhí)著,不需要承諾無需誓言,只是想珍惜,僅此而已。
2、無數(shù)個黃昏,單薄的身影,徘徊在飄滿落黃的深巷,風,輕撫著卷曲的秀發(fā),街燈照著淚痕劃過的臉頰。一季季的草香,一片片的落葉,素顏難描落葉怨!愛到魄散不知倦!心,在秋天的荒草中茫然慌亂。
3、經(jīng)常聽一支支寂寥的曲子,讓我那孤單的靈魂與影子和你一起舞蹈,精疲力竭,不知所措,卻又心甘情愿。
4、愛上你,緣于那一滴淚。晶瑩剔透中飽含著凄美,輕輕滑落的瞬間,為我種下了今生刻骨的相思。
5、將愛深深地埋在心底,曾經(jīng)認為真正的愛不用說出來,但是我錯了,其實愛要說出來,讓她明白讓她知道你的愛,但我卻錯過了。
6、要走的,任憑你怎么哭叫也呼喚不回來,不走的,任憑你怎么驅(qū)趕,也不會棄你而去遠離你的!
7、失去了太多,舍去了太多,放下了太多,埋葬了太多。
8、別離,離我們不再遙遠,現(xiàn)在總是美好,終將成為過去,匱乏太多。
9、指尖觸掠著匆匆流失的東西,心里反而平靜了許多。是不是悲傷消磨了傲氣,讓我成為了行尸走肉般的傀儡。
11、多美的幻想,多美的你,多美的過去,多美的回憶。夢想與現(xiàn)實交錯,頹廢與純真相依。
12、深沉的孤獨中,無法控制的一次次回想你的微笑,你的溫度,你的纖手,你的話語!一種渴望一種期待一種失落,一種真情,讓我此刻如此的難過。19、傷心也許總是難以避免,落淚成為不舍的表現(xiàn),而無言的揮手更需要莫大的勇氣。一個腳步,一段距離;一次離別,一份傷感。
13、回憶在無數(shù)次的發(fā)酵中膨脹成了苦澀,這苦澀滴穿著溫柔,蟄伏在每個長夜的背后,驚醒了隱藏的疼痛,變成了雨在外面的天空飄灑著!一滴滴的淚,一陣陣地雨凝結(jié)成了張望,慌亂著,流淌著!
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌,捂住了漸漸變紅的眼睛,在悲痛欲絕的痛楚傳來之前,爆發(fā)了一陣撕心裂肺的哭泣聲。
15、殘酷的現(xiàn)實,一次次撕毀我的滿腔熱情,我是一個笨拙的舞者,獨自邁步在自己的世界,一切都開始離去,最后剩下我孤寂一人靠在墻角,緊握青絲,無力的眼神不再憧憬,呼吸著社會骯臟的氣息,孤獨的離開這個世界。
16、沉淪蒼白了我美麗的幻夢,這是個多雨的秋天,天氣也非常的寒冷,總接觸到一些事物,不免睹物思人,引起泛濫成災(zāi)的那股洪流,淹沒了這個傷情的季節(jié)。
17、不明白,別人都說痛苦的記憶可以隨著時間慢慢改變,可它在我心里,總是在這樣的深夜,悄悄襲上心頭,不斷的蔓延,不斷的重復(fù)。
18、觸摸不到的幸福,再努力也是徒勞。
19、從此,只是孤單一人,守護著自己的孤獨,卸下所有的包袱,蹣跚前行,期待著下一個幸福的輪回。
20、殘花亂流年,愁腸攢心痛……試著用微笑去聽完你們的邂逅,卻發(fā)現(xiàn)傷痛占滿了全世界,而被你捏碎的故事,你還欠我一個結(jié)局……回望過往,一切如夢,看似無痕,卻揮散不去。
21、曾經(jīng)說過:試著把你忘紀,其實忘記,何嘗不是一種美麗。
22、失去了所有,沉寂在過去的記憶不能自拔,不愿有新的選擇。
23、次次的別離,浪跡天涯,放縱,摧殘你自己的軀體,肆意,折磨你自己的靈魂,我總是在日落的時間里,身心疲憊,憂傷相伴,文字為伍。
24、悲傷逆流成河,蔓延了我那過往的曾經(jīng),侵蝕著那段遠走的歲月。十月已不是十月,而是蝕月。視線漸漸模糊,記憶慢慢遠去。這個十月,我依然未能拾起那久違的快樂,反而,蝕進了更多的傷悲。
25、牽念,輕捻著如風的時光,無奈搗碎著凌亂的思想,這樣一個微涼的夜,心,為誰妖嬈,為誰感傷。
26、悲傷逆流成河我為誰而不顧一切。
27、因為你,我懂得了什么是遺憾。
現(xiàn)實與理想篇四
有人說,天剛剛黑的時候,天邊出現(xiàn)的第一顆星星,叫做黃昏曉??伤瑓s讓人可望不可及。
——題記
理想就像春天,孕育著希望的生命;理想就像夏天,開出了希望的花朵;理想就像秋天,收獲了希望的果實;希望就像冬天,埋下了希望的種子。四季輪回,我依舊編織著那橄欖綠的夢想??墒?,追夢路上,總有荊棘,現(xiàn)實和理想總是背離,卻又同時共存著。
那是一個寒冷的冬天,外面的冷風如尖刀般地割著我的我的面頰,鵝毛大雪紛紛揚揚,天空也鐵青著臉。我和發(fā)小坐在雪地上,我們的心,無法沉淀,因為,在追夢路上,我們又一次遇到了坎坷。
頭一天,我們商量好把深藏在心底的夢想告訴父母,然后獲得一些小小的鼓勵和支持。卻未想到,我們又一次受到了打擊。
我的父母聽完我的想法,都以沉默相對。我記得爸爸說:“女孩子家跑去當兵,做夢呢吧?!你從小被我們寵著,去部隊,你能受得了那些苦嗎?我敢保證,要是去了部隊,你是第一個哭鼻子的人!別胡思亂想,做那些空虛又不能實現(xiàn)的夢了,好好學(xué)習吧,以后找個好工作就行了?!甭犕臧职值脑?,我難過的跑出家去找兩個發(fā)小,沒想到,她們的爸媽也是一樣,不同意!婷婷說:“我爸媽說我們那就是一時興趣,以后會有真的理想,現(xiàn)在不用這么當真?!蔽衣犕暌院螅瑑啥錅I花在眼眶里“綻放”,我想著:為什么,為什么連父母也不理解,也不支持。也許這個理想?yún)s是有些荒唐,但是我們有堅持下去并實現(xiàn)它的決心,可是沒人理解,難道真的是我們的想法太荒謬?也許理想和現(xiàn)實就是這個樣子吧,兩者總是背離,卻又共存著,怎么也無法將它們扯開。但是,既然都堅持了三年,我不會因為他們的不理解而放棄。我緊緊的拉著發(fā)小的手,告訴她們,無論如何,我們都不能放棄,要證明給他們看,證明我們的堅持不懈,還有執(zhí)著。
從小一起長大,我們把這共同的理想當作一種使命,去追求,去努力完成。所有人都認為三個柔柔弱弱的女孩子去參軍,去自討苦吃,是一件不可思議的事,是脫離現(xiàn)實的想法。也許他們沒錯,但是為了這橄欖綠色的夢想,我們可以承受一切,包括那充斥著我們生活的諷刺、打擊、挖苦,甚至嘲笑。然而,在我們心中,理想不會因為現(xiàn)實而被放棄,雖然理想與現(xiàn)實總是背離的。
現(xiàn)實,往往沒有理想那樣美麗;而理想,也不像現(xiàn)實那樣真實??墒牵覀兌紙孕?,只要堅持,理想就會變?yōu)楝F(xiàn)實!如果說理想是一粒種子,那么它終究會變?yōu)橹θ~繁密的大樹;如果說理想是一棵大樹,那么它終究會長出累累的青澀的果實;如果說理想是一個青澀的果子,那么它會在風雨中變得甜蜜可口。所以,在我們看來,只要堅持,我們一定能實現(xiàn)理想。
如今,我們依舊編織著橄欖綠的夢想,而父母們也都看到了我們的執(zhí)著,并給予了很多鼓勵和支持。現(xiàn)在,我們懂得了——理想不一定只會與現(xiàn)實背離,付出后,努力后,現(xiàn)實和理想是和諧共存的!
我們的夢想,就像是那名叫“黃昏曉”的星星,雖然現(xiàn)在還無法觸及,但我相信,在不久的幾年后,我們會親手把它從遙遠的天際摘下來,黃昏曉,不再是那么讓人可望不可及。
——后記
現(xiàn)實與理想篇五
當我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時,我們就會想起一句話,這一切就是的差距!
我不止一次覺得的差距很遠,我原本以為我可以每一天都不斷努力的.學(xué)習,然而我不止一次的懈怠學(xué)習,我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了,這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計劃的在假期學(xué)習,然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著,我似乎根本就沒有計劃,因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了!
的差距太大了,我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處,我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺,然而當學(xué)校的一組照片曝光后,我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了,因為照片上的學(xué)校那真是山清水秀,那真是藍天白云,我從各個方面都感覺這個學(xué)校不一般,那真就是旅游景點一般的景色!
可事實上呢?不止一個人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的,因為我們看見的學(xué)校依舊是那個破舊不堪的學(xué)校,這景色似乎就沒有存在過一樣,一切與照片上都會有差距,我不得不再說一句:這就是的差距!
現(xiàn)實與理想篇六
在記憶的土壤里,充斥著許多不同時代的種子,有青澀的、有五彩的、有難忘的,而更多的則是種子在土壤之后生長繁育的歷程,或者我可以這樣說,在記憶的土壤里,數(shù)量最多或許就是一粒粒名為機會的種子,這種子可能是來自于外界的環(huán)境的有意識的給予,也有可能是因為自己是土壤的產(chǎn)權(quán)人,故而那種子就過來了,而作為土壤產(chǎn)權(quán)人的我們的態(tài)度是一個重要的因素,試想我們本就不歡迎外界,那這機會的'種子也定不會生根發(fā)芽,更別提茁壯成長了。
在假期的時間,我有一個不是很好的習慣,我似乎總是把學(xué)習當成一種類似于任務(wù)一類的事物去完成,因此我總是會給自己這樣或者那樣的時間計劃,但真正去實行時不免嘆氣,也會時不時的冒一些所謂假期無聊不知該做些什么類似的語調(diào),是我已經(jīng)把這樣的任務(wù)定義真正刻在每天所謂的任務(wù)欄里了么?那我是不是應(yīng)該在有限的時間里多做一些任務(wù)?是不是說我做的任務(wù)多了,我的經(jīng)驗值就會上升?隨之我相應(yīng)的競爭力就會提高?這樣講來邏輯上是說的通的,你自己付出的多了,你的收獲也會相應(yīng)的增加。反之你個人付出的少,你的收獲也就會很少。這樣的例子在生活中也很常見,常見的生活現(xiàn)象成為經(jīng)驗后反映在一些我們常用的語句中,例如:讀書破萬卷,下筆有如神。比如:只要功夫深鐵杵磨成針。比如:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
諸如此類頗有教育意義的語句并不少見,那我是不是可以這樣說?沒有付出,就不會有收獲?天上是不會掉餡餅的?守株待兔終將不是謀生?似乎邏輯上說并無太大的漏洞,也的確如此,付出和收獲好比是市場經(jīng)濟下的買賣雙方,我通過勞動創(chuàng)造一定的價值,我現(xiàn)在有需要某件東西,于是付出了一定的等價物,賣家也通過自己的勞動通過市場將自己的等價物與別人的進行交換,當然我想突出的并不是商品交換中的某些重要特征,我只是想用這個例子說明一些東西,比如雖然因為會有一定的波動,但排除不正常的狀況,我們不難發(fā)現(xiàn)付出與收獲的關(guān)系其實與交換頗為相似,那問題就來了,我們通過什么創(chuàng)造價值?換言之,我們通過什么去付出?在文明發(fā)展長達幾千年的歷史中,這問題有很多人思考過,在政客那里,像嬴政,那是大一統(tǒng),是前無古人的始皇帝。在文人那里是如安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的憂國,如朱門酒肉臭,路有凍死骨的憂民,憂民,可以這樣說,這是他們的價值,也是他們付出后得到的。
20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后有14%處于低就業(yè)狀態(tài),其中有10.4%個百分點的畢業(yè)生為自愿低就業(yè)。其中,本科畢業(yè)生13.3%處于低就業(yè)狀態(tài),高職高專為14.6%。是該過了總是把青春掛在嘴角的年紀了,青春不是什么旗幟,掛的越高,旗幟也就更能迎風飄揚,青春不是說自己有資本,更不能說這是自己財富,你可以揮霍,在我看來青春不能揮霍,更不能算得上是自己的財富,因為這并不是我們通過交換得來的,如果你用青春去換取一時的歡愉,這財富終究會貶值,以前總是喜歡聽《老男孩》,夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,這問題我真的不能給你答案,夢想不是財富,而是一種美好的愿望,放不放棄是個人的事情,但如果你能夠通過自己的一步步的努力實現(xiàn),那這夢想自然成了你的財富,也自然不是所謂骨感的現(xiàn)實了。
我就暫且寫到這吧,夢想是豐滿的,也更是多姿多彩的,現(xiàn)實是骨感的,也更是符合實際的,不能要求別人怎樣如何,但求自己走好自己的路,喜歡小沈陽的座右銘:穿別人的鞋,走自己的路,好的東西我們借鑒,傳統(tǒng)的東西我們該發(fā)揚,不好的我們該舍棄,先進的東西我們該學(xué)習,做事情別老是愣頭愣腦的,傷了和氣也傷了自己,有脾氣是好事,有個性也是好事,但是前提是得保護好自己,這些話是給你說的,沒錯就是你,將來的女博士,別嫌我多嘴,希望能夠和大學(xué)的朋友們共同進步,身邊的高人數(shù)不勝數(shù),學(xué)習的機會太多,這種子在土壤里遍布,就看自己有沒有這個堅持了。
昨天是小年,老規(guī)矩講得祭灶,賄賂灶王爺,不讓他說不好聽的,各位如果不知道這個的,不妨問問長輩,中國人的東西多知道些總是有好處的,新年快到了,今年過新年在外地,并沒有回新疆,想來也是蠻遺憾的,不過遺憾已成為現(xiàn)實,我就不能天天把這個說來說去的了,也在這給遠方的朋友陪個不是,提前祝在遠方新疆的兄弟姐妹們新年快樂,心想事成,在即將到來的新的一年里大吉大利,家庭幸福。祝關(guān)心和幫助自己的長輩親朋身體健康財源滾滾來,新的一年即將到來,也祝各位qq好友學(xué)業(yè)有成,事業(yè)與愛情雙豐收。
現(xiàn)實與理想篇七
當我看到這個作文題目時我想到的不是高考,而是女人,浪漫的愛情是女人的理想,一坨一坨的紅色鈔票是女人的現(xiàn)實,我不覺得女人的有什么大的沖突,因為在女人的之間夾著一種人:男人!
首先我得自我介紹一下,我是一個男人,20xx年高考0分考生:吉劍,當初我懷著數(shù)學(xué)家的理想努力著,可是現(xiàn)實讓我的理想變成空想,因為女人們不斷對男人說:面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是大多數(shù)年輕的男人們沒車、沒房、沒錢,不是富二代,不是官二代,所以李雙江之子金槍不倒,所以李剛之子可胡作非為,這就是現(xiàn)實!
我并不想抱怨這個現(xiàn)實,因為我知道要不斷努力和學(xué)習才能夠改變我苦逼的現(xiàn)實,我小時候相信大學(xué)能夠改變命運,我的理想是數(shù)學(xué)家,我中學(xué)時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的現(xiàn)實是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴重,為此,我在現(xiàn)實中彷徨太久。
吉劍高考交白卷考0分淪為無數(shù)人的笑料,無數(shù)磚家說是自毀前途、飛蛾撲火,但我發(fā)自內(nèi)心來講我不知道我的行為是對是錯,因為在一個博士出來只要6000月薪的`今天中國,吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士,我倒不是說我就比博士牛,我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性,我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進朋友們,所以,我的夢想才能踏進現(xiàn)實!
現(xiàn)實與理想篇八
當日暮黃昏,我喜歡靜下來,去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子,卻過著混沌無章的生活。總擦肩而過,從此背道而馳,不曾相融。
理想中,能獨自靜坐窗臺邊,看時光輕輕走過,我微抬陳舊的杯子,細品那古酒香茗,窗邊還有芬芳骨朵,醇香四溢,惹得蝶起蜂飛;在夕照的天空下,汪洋漸恬然入夢。海岸邊,細浪摸沙,暉影點點。能有侶伴輕挽我手,共步柔灘。于是歸鷗輕掠,幸福漫天;初秋午后,一人在綠茵場上瘋狂馳騁,累了,就抱著心愛的足球躺在青草地上,仰望藍空,不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他,坐于高高樓頂,輕奏弦音,快樂哼唱;終于春至,處處芳歌,煙雨蒙蒙,善感天穹,輕落點滴,卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園,而櫻花正爛漫,萬物沉醉。若得摯友把心相掏,定愜意。也喜歡寫寫詩篇,偶得佳句;興致忽來,拂袖作畫;隨取空紙,涂鴉點點;輕擊鍵盤,翔游網(wǎng)域;或從山水,釣魚采花;云游四海,廣交新朋;而興致盡,單求暖席。
而我上了大學(xué),現(xiàn)實種種違我愿。面對的`是掛科學(xué)分何處覓,補考通知明日下,黨會仍如期開展,我部再招新成員,望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實,何去何從?雖惡墮落,但又何求?便做一個校園浪漫者,而我曾記:“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負擔啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦?!?/p>
現(xiàn)實與理想篇九
當兒時被問到這句話時,會立馬說出許多理想,實際的亦或是不著邊際的。那時單純的我們,現(xiàn)實的殘酷雖然真實存在,但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。
長大了,兒時的理想漸漸地變得模糊,有時甚至覺得那時說出的理想幽默、幼稚得很,一度認為自己在理想方面進步了很多??刹坏貌怀姓J,當現(xiàn)在再被問及理想是什么的時候,猶豫之后的我還是答不出來,或許在理想方面,長大了,自己卻退步了,至少在膽量方面得到了歲月的削減。
當我們抱著流沙河的詩大聲朗讀的時候,熱血澎湃,那一刻的我們似乎對理想再熟悉不過,被詩人具化的理想充實了幼小單純的心靈,我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長大了,我們?nèi)耘f會回憶起那時的激情,有時甚至會懷疑當時是什么給予了自己那么多的激情,是詩還是年少無知?經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西,它會讓你在清醒時看清現(xiàn)在的以及未來的路該如何規(guī)劃該如何走;它又會讓你在迷茫時覺得這一切只是命中注定,消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了,我們才漸漸明白,石頭是會碎的,火是會熄滅的,等也會不亮的,路也有坎坷的。
辭海當中對“理想”一詞的解釋是:對未來事物的想像或希望;符合希望的;使人滿意的。
有時我會覺得理想就是一種需求,一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時,對于機器人玩具、飛機的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家;漸漸地,玩具退居次要位置,我們從書本中獲知了無數(shù)名人英雄的事跡,便理想成為一位名人英雄。
如今,走出了校門,看到了物質(zhì)世界的繁華,懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對比,我們的理想不知不覺便也被物質(zhì)化了,車、房,名車、別墅,理想漸趨實際,似乎看起來沒有成為一名科學(xué)家那么高尚,可也并不低俗,因為生活確實需要理想和物質(zhì)掛鉤。
理想是一個長期的過程,理想中的生活與狀態(tài)永遠是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的,理想著加薪、升職,理想著房車的擁有,理想著兒孫滿堂、合家幸福,生活畢竟是需要這種希冀與理想的,不然斗志又從哪兒來。
理想又是一個短暫的過程,在達成理想的那一刻一個理想宣告結(jié)束,曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞,而理想結(jié)出的果實足夠你享用一段時間,但終究不是一生?;蛟S在生活中,我們追尋的正是理想功成一就時的喜悅,享樂的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說,即使我們是一枝蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵的時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。
是不是當被問及這句話時還猶豫答不出?不妨暫時駐足,靜下心來慢慢梳理忙碌生活中的雜亂,用心去衡量現(xiàn)實世界中的一切。理想尊貴,理應(yīng)傾盡所有為之付出;生活不易,確該用心經(jīng)營。
忙碌、迷茫的人,確定、堅定你的理想,向著你所希冀的生活邁進吧!
現(xiàn)實與理想篇十
跟著年紀的增加,越去越多的人問我“嗯。凝凝,長大當前想干什么呢?”而我老是絕不遲疑地說:“長大后??!沒錢就開個寵物店,有錢就啟野動物園!”而這時,大人們的臉上總會浮現(xiàn)沒懷疑、驚奇、掃興等等龐雜的表情。“噢,這就是你的理想呀?!?/p>
每當聊訖自己的理想,共桌總會興高采烈地告訴我:“長在后先開家跨國私司,賠夠二百萬后就辭掉農(nóng)息,而后干自己想作的事?!倍溆嗟耐皞円矃R聚在一起,大談自己的理想。每集體都有著個自不同的理想,但理想與現(xiàn)實之間是存在必定差距的,就猶如書上所說“理想源于現(xiàn)實卻又高于現(xiàn)實”
望過《駱駝祥子》的人會曉得,祥子伏初也是有理想的——購一輛屬于自己的車,并為自己的理想也曾經(jīng)執(zhí)著奔走,但在追供理想進程中一次次的失敗,終于變得糊里糊涂,終日鴻鵠之志,良多人為祥子覺得可惜,因為在那樣的時期腹景下,是現(xiàn)實社會強迫他一步步走上了一條取自己理想相反的路路,但我們也不得不抵賴,制成祥子悲劇的果艷,不僅僅是外界的,也與他本身頹喪的性情有關(guān)。固然他在尋求理想功程中掙扎過,但在猶豫中他最終松開了理想之手,這才是他腐化的基本起因,也是釀成人生哀劇的直交本因。
魯迅,大家皆不生疏。而他棄醫(yī)從文的閱歷也讓所有的人感慨。他從小就因為父疏有病到處求醫(yī),下定信心學(xué)醫(yī),想用醫(yī)術(shù)救命處于生靈涂炭之中的國民,但應(yīng)他學(xué)有所成時,才發(fā)明過后的中邦人所得的病不在身上,而在心上,所以他轉(zhuǎn)變自己的理想,決議棄醫(yī)從文,要用文字激發(fā)人官的斗志。
綜上所述,在名現(xiàn)理想的講路中,不過乎這樣三種人:第一種人為實現(xiàn)理想也曾盡力斗爭,卻禁受不住沉重擊擊,最后抬棄了從彼的理想。祥子就是這樣的人;第二種人為實現(xiàn)理想,不論在事實中遭遇多大的艱巨險阻,初末保持,永不廢棄終極真現(xiàn)理想,魯迅就是這樣的人。第三種人,不定大而空的理想在最始時,即把小小的理想埋在口頂,讓它成為自人生活的能源。
如果要取舍,我想成為第三種人,只想將小小的理想埋在心底,成為生活的動力,也不要讓理想成為包袱。因為許多事在設(shè)想中很簡單,像地上的星星好像近在面前,一伸手就能涉及,理論卻與自己相距十萬八千面。
該媽媽再答爾替何抉擇這樣理想時,我要告知她,由于簡單的幻想才不會讓人很乏也不會讓我有累贅。假如理想也成為大家己生途徑上的累贅,咱們是否會更輕易厭倦生涯如果那樣我情愿本人的理想簡略一點,成熟一點。
現(xiàn)實與理想篇十一
感覺好久沒在這里留下筆記了,早就想抒發(fā)點什么,也是該寫點什么了......
很小的時候,我們在老師的教導(dǎo)下每個人都樹立了很大的理想 [ 雖然那個時候很不太懂什么是理想,也搞不清楚為什么要樹立理想(也許是人太笨吧)] 作社會主義的接班人;作科學(xué)家;作宇航員;作......并叫我們?yōu)榱诉@些理想去好好地努力讀書,好好學(xué)習,天天向上。
上了初中了,老師教導(dǎo)我們依然是好好念書,不要跳課、早退,考一所好的中學(xué) [ 重點高中、熱門中專(那時中專還較吃香)],我們就淡忘了兒時的遠大的理想重新樹立了考上好的中學(xué)的理想。也許,考個好的中學(xué)是為兒時的遠大理想作準備。那時我們也已經(jīng)清楚什么是理想了。
雖然沒能考上好的中學(xué)也還是上了高中了,感覺也還不錯,認識了很多的新朋友,接觸了很多新鮮事,也稍長了點見識......老師的教導(dǎo)還是很誠心的叫我們好好學(xué)習,不要胡思亂想,與讀書無關(guān)的是不要去管,你們(學(xué)生)的天職就是好好讀書......考上大學(xué)。這樣,我們的理想就變成了考上大學(xué)。此時,我對理想為何物有了更近一步的理解。
高中奮斗三年(應(yīng)該是奮斗),理想實現(xiàn)了我考上了大學(xué)(雖然學(xué)校差了點,也是一所大學(xué)啦)。大學(xué)四年,我又接觸了更多的人和事,以及各式各樣的思想,起初覺得有些是相當?shù)姆艘乃?,可還是想通了......老師還是教導(dǎo)我們好好學(xué)習......我沒有樹立繼續(xù)讀書(考研)的理想,而確立了工作的目標,并為之而四處奔波忙碌......然而,要找個自己隨意的工作卻是很難的,甚至要隨便找一個都不簡單......
工作就是為了掙錢,掙錢又是為了養(yǎng)活自己,養(yǎng)活自己就只有吃飯。
遠大的理想變成了目標,目標邊成了吃飯......理想難道就是吃飯?
現(xiàn)實是如何的?理想是耐人尋味的。