報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇一
1、理論意義;
面臨21世紀(jì)，社會(huì)的高度國(guó)際化、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊，網(wǎng)站開題報(bào)告。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的教育新時(shí)代正向我們走來，在線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、交流和學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式，同時(shí)也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對(duì)教育的挑戰(zhàn)，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。
2、現(xiàn)實(shí)意義;
1、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式
1)以主題為導(dǎo)向,提供結(jié)構(gòu)化的主題知識(shí)庫(kù),增加學(xué)習(xí)資源的趣味性、可讀性。
2)以學(xué)生為主要?jiǎng)?chuàng)作者,充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧。
2、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)者主體性的探索、研究、協(xié)作來求得問題解決，從而讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過程，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí)與信息素養(yǎng)。
3、廣泛參與、分散開發(fā)、集中使用的實(shí)施方式
1)讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè)。
2)所有主題與中學(xué)實(shí)際教學(xué)密切相關(guān)
3)網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開發(fā)，集中使用的實(shí)施原則。
(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時(shí)交互性，實(shí)時(shí)交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)終端可以即時(shí)實(shí)施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間，學(xué)生之間，通過課件還可以有效地獲得圖、文、聲、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo)，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，這種雙向交互活動(dòng)不僅使學(xué)生通過視、聽手段獲取教學(xué)信息，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過程中，通過交互學(xué)生能及時(shí)地了解自己的進(jìn)步與不足，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率。
(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享，核心是軟件的共享，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)洌瑢W(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下，可輕松自如地在知識(shí)海洋中沖浪，取之不盡、用之不竭的信息資源，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)教育個(gè)性化的形成，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對(duì)促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
(3)多媒體信息的綜合性，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體，集圖形、圖像、圖表、聲音、文字于一體，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu)，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施。
(4)教學(xué)方式的先進(jìn)性，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)不再是滿堂灌，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的，教師的作用主要是組織、調(diào)控，并以作業(yè)的評(píng)價(jià)方式幫助學(xué)生，至于學(xué)生的步調(diào)、方式、進(jìn)度、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定。
(5)教學(xué)目標(biāo)的多樣性。學(xué)生的個(gè)體差異，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性，在傳統(tǒng)的“教學(xué)流水線”上難以實(shí)現(xiàn)因材施教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，帶來了許多真實(shí)的情境，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高，有利于學(xué)生的身心健康。
(6)教學(xué)內(nèi)容的豐富性。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件，而且有來自于不同類型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容，學(xué)生通過比較借鑒，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
(二)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)可以為教育帶來以下好處：
1、教育信息的共享(資源增值)
2、不受時(shí)空限制(受教育的機(jī)會(huì)增多，學(xué)習(xí)更加方便，便于全民教育、終身教育的實(shí)現(xiàn))
3、多媒體多感官刺激效果好
4、超級(jí)連接，溝通便捷，便于合作、協(xié)商、求助
1、國(guó)外有關(guān)研究的綜述;
國(guó)外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早，并已取得諸多成果，如e-learning、webquest、web-basedinquiry(wbi)以及onlineproject-basedlearning(netpbl)等諸多模式，許多西方國(guó)家的研究已走過試驗(yàn)階段進(jìn)入普及實(shí)施階段。尤其是美國(guó)，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于教師和學(xué)生而言，唾手可得，幾乎在每個(gè)教室都有。“無機(jī)不聯(lián)”已是當(dāng)今美國(guó)計(jì)算機(jī)使用情況的真實(shí)寫照。統(tǒng)計(jì)，僅在1994和之間，(如秋美小學(xué)和初中的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%)普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%。所以，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點(diǎn)，同時(shí)他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí)。
2、國(guó)內(nèi)研究的綜述;
隨著新課程改革的開展以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，許多研究者已經(jīng)意識(shí)到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對(duì)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索和理論研究，并已取得初步成果。
3、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià);
歸納而言，西方對(duì)于基于主題的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體(如網(wǎng)站)，而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力。中國(guó)對(duì)主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、理論依據(jù)
1.靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)。靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)是一種通過html標(biāo)記語言，按照一定的格式整合各種媒體，如圖片、文字、聲音等，結(jié)合web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù)。覺見的靜態(tài)網(wǎng)頁制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁制作工具，并運(yùn)用了css技術(shù)和span技術(shù)。網(wǎng)站中“專題知識(shí)”、“課題研究”等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作完成的。
2.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)是指客戶端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù)。這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁中輸入信息并提交以后，可以得到網(wǎng)站的及時(shí)反饋信息。常用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)有：c#、jsp、php、asp等。語言編寫。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。網(wǎng)站開發(fā)中，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要來支持實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺(tái)、專題研討等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運(yùn)行。
2、研究方法
1.資料收集。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求，搜集網(wǎng)站所需素材和資料。
2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)是對(duì)網(wǎng)站的整體規(guī)劃，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等。這是網(wǎng)站開發(fā)的基礎(chǔ)。
(1)界面風(fēng)格設(shè)計(jì)：確定網(wǎng)站的整體色調(diào)、界面形式、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等;
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：主要考慮動(dòng)態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專題研討模塊的網(wǎng)頁。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)采用了免費(fèi)的，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。
3.編碼實(shí)現(xiàn)。
(1)按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，運(yùn)用dreamweaver開發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁;
(2)使用sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立網(wǎng)站所需的數(shù)據(jù)庫(kù);
(3)運(yùn)用c#編寫網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布程序。
3、研究?jī)?nèi)容基于知識(shí)管理理論，尋求學(xué)習(xí)資源管理，從而實(shí)現(xiàn)智能化管理和動(dòng)態(tài)搜索功能。
本次研究的論文為合作模式，因知識(shí)不足可能對(duì)某些方面有缺陷。
(一)前言
在教學(xué)過程中，如何有效地設(shè)計(jì)、開發(fā)與利用網(wǎng)上資源、如何有效地與學(xué)科教學(xué)整合、如何有效地評(píng)估教學(xué)效果等一系列問題，目前還沒有得到很好的解決，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)就是其中的關(guān)鍵課題之一。全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究”就是在這樣的背景下產(chǎn)生的，而“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立就是這一課題的重要組成部分。該網(wǎng)站集學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、服務(wù)性和交流性為一體，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的方方面面，并且不斷推出該領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)、高水平講座和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)案例等。
(二)提綱
主要展示了以下模塊的大概內(nèi)容，頂部是flash小動(dòng)畫，圖片展示，并有在線咨詢等媒體內(nèi)容，并且列出了公告，學(xué)習(xí)提示及將要介紹的三個(gè)模塊的大概內(nèi)容。
(2)走進(jìn)課文
(3)秦始皇陵資源庫(kù)
這部分是秦始皇陵擴(kuò)展知識(shí)資源展示，主要從歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、人文等學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展，分為秦朝文化、秦朝歷史、秦朝軍事、秦陵知識(shí)四部分。秦朝文化包含了描寫秦朝的書法、皇帝制度等有關(guān)秦朝的傳說;秦朝歷史中學(xué)生可以領(lǐng)略秦朝風(fēng)土人情、習(xí)俗、節(jié)慶;或許很多人更想去秦朝旅游，在旅游名勝通過大量視頻和圖片讓學(xué)生全面的了解西安的秦始皇兵馬俑…;秦朝軍事主要介紹了秦朝的兵役制度，軍隊(duì)的構(gòu)成等等內(nèi)容;秦陵知識(shí)則介紹了秦俑的繪制等文化。
(4)欣賞園地
這部分主要是秦始皇陵圖片和視頻的欣賞。
(5)古往今來
(6)交流討論
有利于學(xué)生利用以掌握的知識(shí)進(jìn)行討論，并掌握不懂的知識(shí)。
(三)結(jié)論
1、第一階段填寫開題報(bào)告
(1)確定主題，并和指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和溝通，填寫開題報(bào)告。
(1)根據(jù)開題報(bào)告書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。
4.15畫出網(wǎng)站規(guī)劃圖
4.18-4.20搜集素材、制作站標(biāo)
4.21-4.30設(shè)計(jì)導(dǎo)航并制作模版
5.1-5.10運(yùn)用模板開始前臺(tái)靜態(tài)頁面的制作
5.11-5.15網(wǎng)站測(cè)試并進(jìn)行完善
時(shí)間：20xx-2-1至20xx-5-004、第四階段答辯
時(shí)間：20xx-5-00至20xx-5-30
(1)會(huì)分析網(wǎng)站的特色。牢記建站意義，站點(diǎn)功能的介紹。借此實(shí)驗(yàn)來充分展現(xiàn)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的優(yōu)異性。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)已逐漸深入人心，更是成為繼報(bào)刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網(wǎng)站也就應(yīng)運(yùn)而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時(shí)了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站，充斥著我們的視野，滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè)，已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
當(dāng)今的人們，如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要，所以做一個(gè)網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國(guó)，甚至全世界的人們有機(jī)會(huì)知道自己的公司。
規(guī)劃并建設(shè)好一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個(gè)網(wǎng)站就不容易。因?yàn)槭瞧髽I(yè)網(wǎng)站，所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨(dú)具匠心，有獨(dú)特的眼光。這就規(guī)劃者有了更高的要求。
首先，要根據(jù)自己的要求網(wǎng)站的風(fēng)格布局、色彩搭配和大體輪廓，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。
其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)前一點(diǎn)安排整個(gè)頁面文字圖片的布局，這就要求設(shè)計(jì)者對(duì)網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃?，美工、排版能力要?qiáng)。
再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)及時(shí)更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、jsp或asp。
net等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺(tái)的編寫并與前臺(tái)掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫(kù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺(tái)所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購(gòu)買虛擬主機(jī)時(shí)根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個(gè)重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時(shí)空，網(wǎng)站的安全猶為重要。
規(guī)劃并建設(shè)好一個(gè)令人耳目一新的企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個(gè)網(wǎng)站就不容易。這要求網(wǎng)站規(guī)劃者熟悉企業(yè)的情況，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)劃書來確定網(wǎng)站的風(fēng)格、布局、色彩搭配等，這就要求設(shè)計(jì)者對(duì)網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃?，美工、排版能力要?qiáng)。再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)及時(shí)更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、jsp或asp。net等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺(tái)的編寫并與前臺(tái)掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫(kù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺(tái)所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購(gòu)買虛擬主機(jī)時(shí)根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個(gè)重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時(shí)空，網(wǎng)站的安全猶為重要，否則，功虧一簣！這就要求配置服務(wù)器或選擇虛擬主機(jī)時(shí)的謹(jǐn)慎以及編寫網(wǎng)站管理后臺(tái)的注意。
1、本課題研究的目標(biāo)是：建立一個(gè)具有特色的企業(yè)網(wǎng)站。
課題的內(nèi)容是：
在這個(gè)課題中，主要是用于公司相關(guān)信息的介紹，以及相關(guān)的產(chǎn)品內(nèi)容的介紹。方便他人的了解。它的內(nèi)容主要包括對(duì)網(wǎng)站前臺(tái)的設(shè)計(jì)及制作，包括企業(yè)網(wǎng)站的logo設(shè)計(jì)，布局的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站頁面的制作、片頭動(dòng)畫及頁面動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作、注冊(cè)登陸系統(tǒng)以及各鏈接和相關(guān)技術(shù)的開發(fā)等。在這里，我將以制作某企業(yè)網(wǎng)站為例，具體闡述個(gè)人網(wǎng)站的制作過程。
制作網(wǎng)站過程：
1、網(wǎng)頁美工
用photoshop cs制作頁面效果圖片，搭配好顏色，設(shè)計(jì)好版式，這樣做的目的是為了讓網(wǎng)站的頁面更具有整體性和美觀性，色調(diào)搭配及版面的設(shè)計(jì)都可以通過photoshop cs這個(gè)強(qiáng)大的圖片處理軟件來完成，這樣設(shè)計(jì)出來的網(wǎng)頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。
2、導(dǎo)航條和文字圖片的布局
用dreamweavermx和flashmx設(shè)計(jì)制作導(dǎo)航條，同時(shí)對(duì)文字圖片進(jìn)行調(diào)整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進(jìn)行調(diào)整。
3、超鏈接其動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
用用dreamveavermx建立超鏈接使整個(gè)網(wǎng)站能夠自由地相互關(guān)聯(lián)，使瀏覽者能夠方便地到達(dá)所需要的網(wǎng)頁。另外，本網(wǎng)站還可以進(jìn)行注冊(cè)，利用asp與access相連使網(wǎng)站變?yōu)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)站。
第一周到四周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
第五周調(diào)研，準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識(shí)
第六周查閱相關(guān)書籍資料，提出可行性的設(shè)計(jì)方案
第七到十六周具體設(shè)計(jì)與制作工作
第十七周文檔的生成與整理，指導(dǎo)教師修改
第十八周畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料的搜集
第十九周完成畢業(yè)論文撰寫
書名編著出版社出版日期
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)典型技巧》 time創(chuàng)作室人民郵電出版社20xx年10月
《asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)畢劉瑞斯機(jī)械工業(yè)出版社20xx年3月
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇三
學(xué)院：基礎(chǔ)與信息工程學(xué)院
專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程
年級(jí)：***
學(xué)生姓名：王**
指導(dǎo)教師：曹**
日期：**年12月15日
1.本課題所涉及的問題在國(guó)內(nèi)（外）的研究現(xiàn)狀綜述
本課題涉及問題及現(xiàn)狀：
當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。在各行各業(yè)中離不開網(wǎng)絡(luò)，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)上銷售系統(tǒng)的環(huán)境。當(dāng)前，中國(guó)書業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對(duì)未來的市場(chǎng)，出版社和書店都不得不做出應(yīng)對(duì)，在提升管理、減少成本、降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破。傳統(tǒng)的書店存在著各種各樣的弊端，如由于書店受面積所限，書籍太少，而且大多僅能提供本書店的有限信息，查找、檢索、訂購(gòu)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，由于店面租金的原因，缺乏靈活性，同時(shí)過多的員工增加了書店的經(jīng)營(yíng)成本。相比之下，網(wǎng)上書店具有全面的圖書查詢信息功能，齊全的圖書品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷售價(jià)格，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累，靈活多樣的宣傳營(yíng)銷平臺(tái)，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢(shì)，并且中國(guó)人口基數(shù)大，且互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)快，網(wǎng)上書店擁有眾多的潛在客戶。所有這些都為上書店的發(fā)展帶來了機(jī)會(huì)。
網(wǎng)上書店在我國(guó)的發(fā)展已在逐步的上升，越來越受到大家的關(guān)注，可以預(yù)言，網(wǎng)上書店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段，迎來快速發(fā)展的美好前景。
2.本人對(duì)課題提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
1.本人對(duì)課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：
（1）實(shí)現(xiàn)圖書的查詢；
（2）實(shí)現(xiàn)圖書的選購(gòu)；
（3）實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車功能；
（4）實(shí)現(xiàn)用戶信息更新功能；
（5）實(shí)現(xiàn)圖書選購(gòu)模擬結(jié)算功能。
（6）測(cè)試所有功能，找出不合理和不能解決問題，請(qǐng)教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問題。
2.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析：
主要從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性和操作可行性三個(gè)角度分析。
在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過其開發(fā)成本。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開發(fā)軟件和人力資源方面的資金投入；必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場(chǎng)許可。
技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visuastudio20xx環(huán)境下開發(fā)的，并采用過sqlserver20xx作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的方案。對(duì)于其中遇到的一些技術(shù)難點(diǎn)的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書本查找為主，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。
操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺(tái)方式實(shí)現(xiàn)，為主流的實(shí)現(xiàn)方式，所以操作簡(jiǎn)單，安全可靠，比較適合廣大用戶所理解并能快速、獨(dú)立的使用這個(gè)系統(tǒng)。
3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路
本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問題：
1.購(gòu)物車功能；
2.模擬結(jié)算功能。
關(guān)鍵解決思路：
由于用戶選擇的書并不一定要定購(gòu)，因此沒有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。只是將用戶選購(gòu)的書號(hào)和數(shù)量存放于購(gòu)物車中。
（1）在購(gòu)買商品時(shí)，在瀏覽/查看商品時(shí)點(diǎn)擊商品的購(gòu)物車標(biāo)識(shí)就可以把商品加到購(gòu)物車中。
（2）瀏覽購(gòu)物車，購(gòu)物車列表，序號(hào)，商品名稱，購(gòu)買的商品數(shù)量，商品價(jià)格，所有商品總價(jià)。
（3）刪除購(gòu)物車中商品，從購(gòu)物車中將商品拿出或刪除。
（4）編輯購(gòu)物車中的商品，修改購(gòu)物車中已存在商品的數(shù)量。
（5）清空購(gòu)物車，把購(gòu)物車中的商品全部拿出。
由于用戶在結(jié)賬過程中需要使用到用戶的個(gè)人信息，并對(duì)用戶所購(gòu)的商品進(jìn)行記錄，所有要求用戶必須注冊(cè)并且登陸，所有在進(jìn)入服務(wù)臺(tái)前要驗(yàn)證用戶是否登錄，以便結(jié)賬。根據(jù)客戶購(gòu)物車中的信息，以及客戶所選擇的送貨方式和付款方式，連同客戶對(duì)應(yīng)的個(gè)人信息生成訂單，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。
4.完成本課題所必須的工作條件（如工具書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等）及解決的辦法必須條件：
采用c#.net語言和sqlsever20xx來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)方案。并利用fash、firework和photoshop來實(shí)現(xiàn)界面的美觀，并查看c#的相關(guān)書籍。
需要的工具書與參考文獻(xiàn)：
[2]郭常圳。c#網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實(shí)踐[m].清華大學(xué)出版社20xx.11
[3]明日科技。2.0開發(fā)技術(shù)大全[m].人民郵電出版社20xx.2
[5]張海藩。軟件工程（第五版）。清華大學(xué)出版社[m]，20xx.2
[8]馬軍。2.0網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)[m].人們郵電出版社，20xx.6
5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
20xx年3月20日------20xx年4月25日完成前臺(tái)子系統(tǒng)編程，并將各組員子系統(tǒng)進(jìn)行融合。
20xx年4月26日------20xx年5月2日組員一起完成系統(tǒng)測(cè)試，完善系統(tǒng)。
20xx年5月3日------20xx年5月15日書寫文檔并完成論文初稿。
6.指導(dǎo)教師審閱意見
指導(dǎo)教師（簽字）：
**年**月**日
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇四
1本課題所涉及的問題在國(guó)內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述：
信息化的世界，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)無國(guó)界的傳播過程。博客也像其他很多網(wǎng)絡(luò)交流工具一樣，時(shí)刻在給每一個(gè)人帶來信息全球化的過程中自由發(fā)布個(gè)性化信息平臺(tái)，這就是互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的革命性變革力量。互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)突破了地域之間人們的阻礙，它給人們帶來了更多的機(jī)會(huì)和把握未來的機(jī)遇。
自由精神是博客秉承了個(gè)人網(wǎng)站最大特點(diǎn)，但博客綜合了其他網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)、網(wǎng)站特性的激發(fā)創(chuàng)造的新模式，使其更具開放和建設(shè)性。某種意義上說，它也是一種新的文化現(xiàn)象，博客的不斷更新、專業(yè)化，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與電子產(chǎn)品更新開始步入更高的階段。頻繁更新，簡(jiǎn)單明了，個(gè)性化。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)：狀現(xiàn)今博客網(wǎng)站除了內(nèi)文字外，就是視頻、圖片、圖貼、音樂。由于國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)速慢因素導(dǎo)致了視頻、音樂在用戶實(shí)際體驗(yàn)中存在著速度慢、緩沖時(shí)間長(zhǎng)、緩沖無效的結(jié)果。在網(wǎng)絡(luò)速度發(fā)展，就可以很方便的把聲音，短篇影音文件放到網(wǎng)上，無論是在線還是下載，都將為博客提供更加豐富的內(nèi)容。
現(xiàn)今博客還存一些問題：首先，博客開發(fā)者或者擁有著，為了吸引更多客戶盲目定義了博客外觀以及內(nèi)容。博客頁面顏色搭配太多使整個(gè)頁面失去了一目了然效果，令人看的眼花繚亂。頁面布局劃分不規(guī)范，沒整體的觀念，盲目劃分模塊只為填充更多信息量。在內(nèi)容上收入太雜，圖片搭配不合理等原因，導(dǎo)致博客宗旨及傳播的信息沒能很效傳播出去。動(dòng)態(tài)效果運(yùn)用太多當(dāng)鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)，容易產(chǎn)生不好感覺。垃圾鏈接太多，容易產(chǎn)生反感。其次，目前的博客網(wǎng)站大都屬于綜合性的博客，上面各個(gè)方面的內(nèi)容混合在一起，博客用戶也各式各樣。這樣是達(dá)到了博客網(wǎng)站開放性的原則但是要在上面找到專業(yè)的，有價(jià)值的東西就會(huì)顯得很困難，屬于雜貨鋪式的公共場(chǎng)合。未來的博客網(wǎng)站將會(huì)走向?qū)I(yè)化的道路，專業(yè)化的博客網(wǎng)站將更有利于向?qū)I(yè)化的出版，咨詢，軟件方面擴(kuò)展，也將更有利于有關(guān)專業(yè)人士采用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息資源。它將為專業(yè)人士提供一個(gè)專業(yè)資源，專業(yè)知識(shí)交流，信息發(fā)布的既綜合又專業(yè)的交流平臺(tái)。
總之，現(xiàn)今博客雖然已不再是個(gè)新事物，但是未來博客能發(fā)展到什么程度還是個(gè)未知數(shù)。可以確定是傾向?qū)I(yè)化的博客網(wǎng)站將大量興起，可以讓更多專業(yè)學(xué)術(shù)的交流有個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境，滋生特色資源庫(kù)。
2本人對(duì)課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
1)、理論可行性分析：早在前后興起的博客。經(jīng)過十多年不斷改進(jìn)，博客已經(jīng)向多元化發(fā)展?？晒﹨⒖嫉哪０?例如：騰訊博客、新浪博客、網(wǎng)易博客、搜狐博客、天涯博客、鳳凰博客等)，所以資料相對(duì)充分，足夠支持我完成屬于我自己編寫個(gè)性博客的基礎(chǔ)。
2)、經(jīng)濟(jì)可行性分析:現(xiàn)今對(duì)于編寫博客網(wǎng)站軟件，相對(duì)以往開放很多，編寫軟件工具也不會(huì)在單一。在網(wǎng)上可以很輕易下載到免費(fèi)的版本，可以在獲得軟件上不用擔(dān)心付不起這花費(fèi)。所以在編寫博客網(wǎng)站時(shí)經(jīng)濟(jì)上完全滿足。
3)、技術(shù)可行性分析：大一到大三學(xué)的c、c++、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、等編程語言的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)將為本次的編寫奠定基礎(chǔ)。軟件工具繁多，例如：dreamweave、photoshop、raidenhttpdwebserver2.0.27、eclipse等，各版本軟件不斷更新，大眾化，網(wǎng)站建設(shè)也已經(jīng)不像以前那么繁瑣，技術(shù)要求上也沒有那么高了。所以相信在編寫博客網(wǎng)站，即使遇到問題也會(huì)相對(duì)輕松的決解。而且，現(xiàn)今電子產(chǎn)品技術(shù)成熟，移動(dòng)技術(shù)的提供的方便。這些基礎(chǔ)技術(shù)支持，自己完全能過動(dòng)手制作屬于自己的個(gè)性博客網(wǎng)站。
4)、管理可行性分析：本博客網(wǎng)站在功能上只提供了日記的撰寫、少量的圖片的上傳、用戶的互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)。并沒有涉及到大量的數(shù)據(jù)處理，需求空間容量支持不會(huì)很大。而且經(jīng)過十多年的發(fā)展，網(wǎng)站技術(shù)出現(xiàn)的問題，基本得到?jīng)Q解。在網(wǎng)上可以得到很多先例經(jīng)驗(yàn)。所以，在管理自己編寫博客網(wǎng)站，技術(shù)也完全不成問題。
總結(jié)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析以及任務(wù)書的要求可行分析。完成本次的課題任務(wù)，不論是外在條件還是內(nèi)在能力多可以滿足。
3.本課題需要重點(diǎn)研究的問題及解決的思路
1.研究問題：博客前臺(tái)是對(duì)博客用戶和訪客兩者開放的，博客用戶可以通過前臺(tái)登錄后，可對(duì)自己的博客空間進(jìn)行管理，包括發(fā)布自己的網(wǎng)絡(luò)日志、與圖片上傳和溝通以及刪除訪客發(fā)表的評(píng)論等。
1)訪客主頁面
2)瀏覽所有文章
3)管理文章
2.博客后臺(tái)管理模塊只對(duì)管理員開放，可以查找和刪除已注冊(cè)的博客用戶，可以添加、修改和刪除管理員并對(duì)管理員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置。
1)系統(tǒng)管理員登錄實(shí)現(xiàn)過程
2)由于知識(shí)有限所以設(shè)計(jì)管理博客設(shè)計(jì)的過程中我可能會(huì)遇到以下問題：對(duì)博客空間要求沒想的周到，需求分析會(huì)存在跟實(shí)際情況想不周到。
解決思路：通過以前學(xué)習(xí)經(jīng)歷及實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、理論研究和對(duì)參考文獻(xiàn)的閱讀來了解有關(guān)個(gè)人博客網(wǎng)站的相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行大量的可行性分析和需求分析確定本課題的研究方向。
4.完成本課題所必須的工作條件(如實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等)
博客網(wǎng)站采用span+css、php、html、photoshop技術(shù)來實(shí)現(xiàn)前臺(tái)系統(tǒng)框架以及主要功能，后臺(tái)采用sqlserver作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。dreamweaver是建立web站點(diǎn)和應(yīng)用程序的專業(yè)工具。它將可視布局工具、應(yīng)用程序開發(fā)功能和代碼編輯支持組合在一起，其功能強(qiáng)大，使得各個(gè)層次的開發(fā)人員和設(shè)計(jì)人員都能夠快速創(chuàng)建基于標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站和應(yīng)用程序的優(yōu)美界面。從對(duì)基于css的設(shè)計(jì)的領(lǐng)先支持到手工編碼功能，dreanweaver8的工作界面和圖標(biāo)、weaver提供了專業(yè)人員在一個(gè)集成、高效的環(huán)境中所需的工具。開發(fā)人員可以使用dreamweaver及所選擇的服務(wù)器技術(shù)來創(chuàng)建功能強(qiáng)大的internet應(yīng)用程序，從而使用戶能連接到數(shù)據(jù)庫(kù)、web服務(wù)和舊式系統(tǒng)。
photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、動(dòng)畫制作、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。
5.參考文獻(xiàn)：
[1]數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念(原書第5版).楊東青等譯.機(jī)械工業(yè)出版社.
[2]網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與管理維護(hù)蔡大鵬、杜世友、王冠等編者，人民郵電出版社.8(.3重印)
[3]軟件工程.張海潘編者清華大學(xué)出版社.7
6.完成本課題的工作進(jìn)度安排
20xx/09/06―20xx/10/12撰寫開題報(bào)告
20xx/10/16―20xx/11/29論文相關(guān)技術(shù)與知識(shí)的檢索、研究
20xx/05答辯
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇五
一、本課題的目的和意義：
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)已逐漸深入人心，更是成為繼報(bào)刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網(wǎng)站也就應(yīng)運(yùn)而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時(shí)了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站，充斥著我們的視野，滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè)，已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
當(dāng)今的人們，如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要，所以做一個(gè)網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國(guó)，甚至全世界的人們有機(jī)會(huì)知道自己的公司。
二、本課題研究的難點(diǎn)
規(guī)劃并建設(shè)好一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個(gè)網(wǎng)站就不容易。因?yàn)槭瞧髽I(yè)網(wǎng)站，所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨(dú)具匠心，有獨(dú)特的眼光。這就規(guī)劃者有了更高的要求。首先，要根據(jù)自己的要求網(wǎng)站的風(fēng)格布局、色彩搭配和大體輪廓，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)前一點(diǎn)安排整個(gè)頁面文字圖片的布局，這就要求設(shè)計(jì)者對(duì)網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃?，美工、排版能力要?qiáng)。再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)及時(shí)更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺(tái)的編寫并與前臺(tái)掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫(kù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺(tái)所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購(gòu)買虛擬主機(jī)時(shí)根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個(gè)重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時(shí)空，網(wǎng)站的安全猶為重要。
三、本課題研究要解決的問題
規(guī)劃并建設(shè)好一個(gè)令人耳目一新的企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個(gè)網(wǎng)站就不容易。這要求網(wǎng)站規(guī)劃者熟悉企業(yè)的情況，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)劃書來確定網(wǎng)站的風(fēng)格、布局、色彩搭配等，這就要求設(shè)計(jì)者對(duì)網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃?，美工、排版能力要?qiáng)。再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)及時(shí)更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺(tái)的編寫并與前臺(tái)掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫(kù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺(tái)所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購(gòu)買虛擬主機(jī)時(shí)根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個(gè)重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時(shí)空，網(wǎng)站的安全猶為重要，否則，功虧一簣!這就要求配置服務(wù)器或選擇虛擬主機(jī)時(shí)的謹(jǐn)慎以及編寫網(wǎng)站管理后臺(tái)的注意。
四、本課題研究的目標(biāo)及內(nèi)容
1、本課題研究的目標(biāo)是：建立一個(gè)具有特色的企業(yè)網(wǎng)站。
課題的內(nèi)容是：
在這個(gè)課題中，主要是用于公司相關(guān)信息的介紹，以及相關(guān)的.產(chǎn)品內(nèi)容的介紹。方便他人的了解。它的內(nèi)容主要包括對(duì)網(wǎng)站前臺(tái)的設(shè)計(jì)及制作，包括企業(yè)網(wǎng)站的logo設(shè)計(jì)，布局的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站頁面的制作、片頭動(dòng)畫及頁面動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作、注冊(cè)登陸系統(tǒng)以及各鏈接和相關(guān)技術(shù)的開發(fā)等。在這里，我將以制作某企業(yè)網(wǎng)站為例，具體闡述個(gè)人網(wǎng)站的制作過程。
制作網(wǎng)站過程：
1、網(wǎng)頁美工
用photoshopcs制作頁面效果圖片，搭配好顏色，設(shè)計(jì)好版式，這樣做的目的是為了讓網(wǎng)站的頁面更具有整體性和美觀性，色調(diào)搭配及版面的設(shè)計(jì)都可以通過photoshopcs這個(gè)強(qiáng)大的圖片處理軟件來完成，這樣設(shè)計(jì)出來的網(wǎng)頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。
2、導(dǎo)航條和文字圖片的布局
用dreamweavermx和flashmx設(shè)計(jì)制作導(dǎo)航條，同時(shí)對(duì)文字圖片進(jìn)行調(diào)整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進(jìn)行調(diào)整。
3、超鏈接其動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
用用dreamveavermx建立超鏈接使整個(gè)網(wǎng)站能夠自由地相互關(guān)聯(lián)，使瀏覽者能夠方便地到達(dá)所需要的網(wǎng)頁。另外，本網(wǎng)站還可以進(jìn)行注冊(cè)，利用asp與access相連使網(wǎng)站變?yōu)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)站。
五、課題研究進(jìn)展計(jì)劃
第一周到四周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
第五周調(diào)研，準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識(shí)
第六周查閱相關(guān)書籍資料，提出可行性的設(shè)計(jì)方案
第七到十六周具體設(shè)計(jì)與制作工作
第十七周文檔的生成與整理，指導(dǎo)教師修改
第十八周畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料的搜集
第十九周完成畢業(yè)論文撰寫
六、參考文獻(xiàn)
書名編著出版社出版日期
《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)典型技巧》time創(chuàng)作室人民郵電出版社月
《asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)畢劉瑞斯機(jī)械工業(yè)出版社3月
《asp+access組建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例精講》龍馬工作室人民郵電出版社206月
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇六
3，4-亞甲二氧基苯胺，又名胡椒胺，白色至褐黑色固體，是染料、農(nóng)藥、醫(yī)藥的重要中間體。胡椒胺的n—取代衍生物是一種重要的含氮染料，在農(nóng)藥方面，胡椒胺可用于合成除蟲菊滯增效劑；醫(yī)藥方面，它又是合成抗菌類藥物喹諾酮的重要中間體，合成抗氧化劑和藥物中間體芝麻酚（3 ， 4 -亞甲二氧基苯酚） ， 制備抗菌藥奧索利酸和西諾沙星， 合成治療肝臟疾病的藥以及抗腫瘤的藥。
研究?jī)?nèi)容：
1、選擇胡椒胺最佳的生產(chǎn)工藝流程；
2、進(jìn)行物料衡算、能量衡算；
3、對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，對(duì)其他設(shè)備進(jìn)行選型計(jì)算，并進(jìn)行主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)計(jì)算；
4、列出工藝設(shè)備一覽表（設(shè)備名稱、規(guī)格、數(shù)量等）；
5、繪出工藝流程圖、主要設(shè)備圖和車間平面布置圖。
預(yù)期目標(biāo)：
1、鄰苯二酚縮合環(huán)化制備胡椒環(huán)：將鄰苯二酚、過量的二氯甲烷、芐基三乙基氯化銨、koh溶液同時(shí)加入帶攪拌器的反應(yīng)釜中反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入蒸餾反 應(yīng)釜中，蒸出二氯甲烷及胡椒環(huán)。
2、胡椒環(huán)硝化制備硝基胡椒環(huán)：將反應(yīng)釜中加入胡椒環(huán)，用稀硝酸進(jìn)行硝化，過濾，用熱水進(jìn)行重結(jié)晶。
3、硝基胡椒環(huán)加氫還原成胡椒胺：將硝基胡椒環(huán)，乙醇，催化劑加入反應(yīng)釜，
攪拌下通氮?dú)?，升溫，間歇加氫氣，反應(yīng)結(jié)束后，出料，抽濾，在減壓蒸餾 反應(yīng)釜中除去乙醇和水，收集餾分，得產(chǎn)品胡椒胺。
設(shè)計(jì)（論文）的重點(diǎn)：
1、物料衡算；
2、主要設(shè)備的計(jì)算，換熱設(shè)備的能量衡算；
3、經(jīng)濟(jì)效益核算。 設(shè)計(jì)（論文）的難點(diǎn)：
設(shè)計(jì)中最佳工藝流程的確定及反應(yīng)器的設(shè)計(jì)計(jì)算。
1、20xx年1月5日 至20xx年1月31日 查閱文獻(xiàn)，撰寫開題報(bào)告；
3、20xx年5月15日至6月5日 撰寫并修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。
1、有關(guān)設(shè)計(jì)所需要的圖書資料、文獻(xiàn)期刊等；
2、繪圖工具和繪圖軟件；
3、電腦以及autocad軟件。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇七
1、我國(guó)目前網(wǎng)頁設(shè)計(jì)還處于初級(jí)的認(rèn)知階段，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站絕大多數(shù)采用的還是非常傳統(tǒng)的橫向區(qū)塊布局，信息密度高，版式缺乏節(jié)奏和韻律，尤其是北京、上海、廣州三地，基本上代表了目前我國(guó)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的制作水平，但是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的發(fā)展正在呈不斷上升的發(fā)展趨勢(shì)，找到具有本民族特色的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)語言，對(duì)我國(guó)的網(wǎng)頁藝術(shù)走向世界具有重大意義。
國(guó)外的網(wǎng)站更加人性化，設(shè)計(jì)更加緊密，服務(wù)也更加周到，個(gè)性也比國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站突出，讓人更容易記住，國(guó)外的大容量信息網(wǎng)站的趨勢(shì)是降低首頁的信息密度，把內(nèi)容分?jǐn)偟蕉?jí)頻道；版式上更具引導(dǎo)性、更適于閱讀，瀏覽方式像讀報(bào)一樣更流暢隨意。
隨著世界各國(guó)對(duì)于文化多樣性的著力維護(hù)與普遍關(guān)注，網(wǎng)頁本土化受到越來越多的網(wǎng)站建設(shè)者們所注重隨著互連網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各種企業(yè)和機(jī)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，為了吸引眼球，企業(yè)和機(jī)構(gòu)都在想方設(shè)法在網(wǎng)站的形象上來包裝自己，以使自己在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而且這種趨勢(shì)愈演愈烈，網(wǎng)站設(shè)計(jì)的需求量呈爆發(fā)性增長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我國(guó)新興文化，作為現(xiàn)代人的大多數(shù)人，都是通過網(wǎng)絡(luò)了解信息，尤其現(xiàn)在青年一代更是熱衷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)站是企業(yè)向用戶和網(wǎng)民提供信息 （包括產(chǎn)品和服務(wù)）的一種方式，是企業(yè)開展電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺(tái)，離開網(wǎng)站（或者只是利用第三方網(wǎng)站）去談電子商務(wù)是不可能的。企業(yè)的網(wǎng)址被稱為 “網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)”，也是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分，而網(wǎng)站是internet上宣傳和反映企業(yè)形象和文化的重要窗口。
2. 本人對(duì)課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
任務(wù)要求：
為了弘揚(yáng)京劇文化，提高京劇的知名度；使京劇信息傳播更為迅速有效；京劇做為我國(guó)的國(guó)粹，有著悠久而漫長(zhǎng)的歷史。作為現(xiàn)代人的大多數(shù)人，已經(jīng)不懂的如何去欣賞京劇，更不懂得京劇文化。通過系列網(wǎng)頁設(shè)計(jì)讓更多的人了解它、喜歡它、欣賞它。給社會(huì)大眾留下強(qiáng)烈的印象與影響力。
1)通過網(wǎng)頁設(shè)計(jì)來體現(xiàn)京劇形象；
2)通過結(jié)合京劇的特點(diǎn)，將各“生。旦。凈。末。丑”五個(gè)角色有機(jī)、自然地結(jié)合起來，以求得完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)形象。
3)通過運(yùn)用巧妙的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，為京劇的傳播提供更大的發(fā)展前景。
可行性分析：通過學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁三劍客》、《精通css+span網(wǎng)頁樣式和布局》、《版式設(shè)計(jì)》、《色彩設(shè)計(jì)》等專業(yè)課；熟練運(yùn)用photoshop、 flash、dreamweaver等設(shè)計(jì)軟件；在老師的指導(dǎo)下，通過自己的努力相信一定能夠達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期目標(biāo)、任務(wù)。
3、本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路
本課題需要重點(diǎn)研究的是：
京劇耐人尋味，韻味醇厚。京劇在形成之初，便進(jìn)入了宮廷，使它的發(fā)育成長(zhǎng)不同于地方劇種，對(duì)它的技藝的全面性、完整性也要求得更嚴(yán)，對(duì)它形象的美學(xué)要求也更高，其表演藝術(shù)更趨于虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，達(dá)到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中要做到對(duì)京劇這個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵的發(fā)掘、創(chuàng)新、和表現(xiàn)。京劇中的五大角色的特征，對(duì)于相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的角色如何在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中把握它們的共性和個(gè)性。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、表現(xiàn)手法上盡多的融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，既符合年輕人的審美又要能深刻反映京劇文化的內(nèi)涵。
1、《網(wǎng)頁配色實(shí)用手冊(cè) 》 溫鑫茶工作室 科學(xué)出版社 20xx年9月
4、《精通css+span網(wǎng)頁樣式和布局》 前沿科技 人民郵電出版社 20xx年
3)相關(guān)的尺寸：原始數(shù)據(jù)和資料（以實(shí)際考察提供的為依據(jù)）
4)相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研，了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的實(shí)際情形等。
5、完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
3)、1-5周 方案細(xì)化設(shè)計(jì)。
4)、6-7周 協(xié)調(diào)整理，為畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與答辯作相關(guān)準(zhǔn)備
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇八
財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會(huì)財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場(chǎng)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會(huì)價(jià)值分配等經(jīng)營(yíng)特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營(yíng)效率、償債能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)能力，并對(duì)企業(yè)作出綜合分析與評(píng)價(jià)，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的。依據(jù)。
財(cái)務(wù)報(bào)表能夠全面的反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況等，但是單純從報(bào)表上的數(shù)據(jù)不能說明企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的好壞與經(jīng)營(yíng)成果的高低，只有將財(cái)務(wù)指標(biāo)與相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較才能說明企業(yè)財(cái)務(wù)狀況所處的地位，因此要進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析。從目前的企業(yè)發(fā)展來看，財(cái)務(wù)管理不但是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，還是關(guān)系到企業(yè)財(cái)務(wù)核算和整體經(jīng)營(yíng)的重要手段之一。在財(cái)務(wù)管理過程中，財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的有效分析，可以獲知企業(yè)整體財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況，并以此為依據(jù)，制定企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)效性?；谶@種考慮，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中，應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析引起足夠的重視，并認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性，推動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作取得實(shí)效。它為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營(yíng)者及其他利益相關(guān)者了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來、做出正確決策提供了準(zhǔn)確的信息和依據(jù)。它可以評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的大小，可以為政府、稅收、金融等部門進(jìn)行監(jiān)管提供依據(jù)，此外，通過分析，隨時(shí)找出企業(yè)在理財(cái)中存在的問題，不斷進(jìn)行調(diào)整，提出相應(yīng)的措施，保證企業(yè)的各項(xiàng)工作按既定的目標(biāo)進(jìn)行，由此可見，財(cái)務(wù)報(bào)表分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可或缺的一部分。
楊麗麗在《商品與質(zhì)量：學(xué)術(shù)觀察》20xx年第12期中講述了《財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位》其中提及財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)核心內(nèi)容，所以財(cái)務(wù)核心能力也是企業(yè)核心能力的一個(gè)重要組成部分，而財(cái)務(wù)報(bào)表分析又是財(cái)務(wù)核心能力的重要組成部分，所以這兩個(gè)核心能力的增強(qiáng)就需要企業(yè)財(cái)務(wù)能力的提高，也就是只有提升了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力，才能讓企業(yè)核心能力得到發(fā)展，從而保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
李振寰在《財(cái)經(jīng)界》20xx年第11期發(fā)表的《淺談財(cái)務(wù)報(bào)告分析在評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀中的作用》中描述，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)來說越來越重要。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，又以財(cái)務(wù)管理最為重要，因此在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中財(cái)務(wù)報(bào)表分析的作用也越來越大。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主要目的是給企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作提供相應(yīng)的信息，與此同時(shí)，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析還能對(duì)企業(yè)過去經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估以及對(duì)企業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。
張梅，曾韶華在《財(cái)務(wù)報(bào)告分析》講述了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義與內(nèi)容，財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主要目的是充分利用財(cái)務(wù)報(bào)表所揭示的信息，使之成為經(jīng)濟(jì)決策的重要依據(jù)。
趙威在《財(cái)務(wù)報(bào)告編制與分析》中講述了財(cái)務(wù)報(bào)告分析的基本理論與基本方法，財(cái)務(wù)分析的方法有很多種，基本方法包括比較分析法、比率分析法、因素分析法。比較分析法又包括水平分析法和垂直分析法。因素分析法有兩種類型，一是比率因素分解法，二是差異因素分解法。財(cái)務(wù)分析報(bào)告的方法是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告分析的手段。
財(cái)務(wù)分析指標(biāo)是總結(jié)和評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果的相對(duì)指標(biāo)，主要有償債能力指標(biāo)，包括資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率；營(yíng)運(yùn)能力指標(biāo)，包括應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率；盈利能力指標(biāo)，包括資本利潤(rùn)率、營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率。做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作，可以正確評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，揭示企業(yè)未來的報(bào)酬和風(fēng)險(xiǎn)；可以檢查企業(yè)預(yù)算完成情況，考核經(jīng)營(yíng)管理人員的業(yè)績(jī)，為建立健全合理的激勵(lì)機(jī)制提供幫助。
因此本設(shè)計(jì)作品的主要研究?jī)?nèi)容是運(yùn)用比較分析法等對(duì)杭州拓太數(shù)字科技有限公司最近連續(xù)2年的資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表進(jìn)行分析。分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權(quán)益的結(jié)構(gòu)，估量對(duì)債務(wù)資金的利用程度；評(píng)價(jià)企業(yè)資產(chǎn)的營(yíng)運(yùn)能力，分析企業(yè)資產(chǎn)的分布情況和周轉(zhuǎn)使用情況；評(píng)價(jià)企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的完成情況和不同年度盈利水平的變動(dòng)情況；以上三個(gè)方面的分析內(nèi)容互相聯(lián)系，互相補(bǔ)充，可以綜合的描述出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，其中償債能力是企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)健保證，而營(yíng)運(yùn)能力是企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，盈利能力則是前兩者共同作用的結(jié)果，同時(shí)也對(duì)前兩者的增強(qiáng)其推動(dòng)作用。通過對(duì)企業(yè)這三個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效做出正確的評(píng)估，識(shí)別財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中可能存在的造假成份，分析企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資本，審視企業(yè)存在的弊病，綜合發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的財(cái)務(wù)問題，并提出改進(jìn)的措施。
20xx.12.20～20xx.1.10
動(dòng)員準(zhǔn)備階段組成學(xué)院和教學(xué)系畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）指導(dǎo)工作小組，制定頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）管理相關(guān)文件，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）的參考題目。召開動(dòng)員會(huì)布置畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）工作，落實(shí)指導(dǎo)教師、選題指南等工作。
20xx.1.11～2.24崗位落實(shí)階段學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到、反饋到崗信息（2月19日前，實(shí)踐管理平臺(tái)），教師確認(rèn)學(xué)生崗位報(bào)到落實(shí)或幫助學(xué)生落實(shí)崗位。
20xx.2.25～5.20畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位，教師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)所承擔(dān)的工作任務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)過程的實(shí)際情況，與學(xué)生協(xié)商后在3月10日前確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）題目并擬定和下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）任務(wù)書，學(xué)生在3月下旬?dāng)M定設(shè)計(jì)（作品）提綱和開題報(bào)告，5月15日前完成初稿并提交指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師修改后返回給學(xué)生，學(xué)生在5月20日前完成終稿并交答辯鑒定小組及指導(dǎo)教師（有條件的教學(xué)系可在4月份組織學(xué)生返校集中指導(dǎo)）。期間，學(xué)院、各教學(xué)系成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）鑒定（答辯）領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）鑒定（答辯）小組，安排鑒定（答辯）時(shí)間。
20xx.3.20～5.30中期抽查階段學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處通過實(shí)踐管理平臺(tái)和實(shí)地抽查了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況、指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)（作品）準(zhǔn)備情況等。
[1]張梅，曾韶華，財(cái)務(wù)報(bào)告分析，立信會(huì)計(jì)出版社，20xx.7
[2]趙威，財(cái)務(wù)報(bào)告編制與分析，人民郵電出版社，20xx.1
[3]王化成，企業(yè)財(cái)務(wù)學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，1994.11。
[4](美)希金斯，沈藝峰譯，財(cái)務(wù)管理分析，北京大學(xué)出版社，20xx.1
[5]劉國(guó)峰，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析，機(jī)械工業(yè)出版社，20xx.1
[8]李振寰。淺談財(cái)務(wù)報(bào)告分析在評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀中的作用：《財(cái)經(jīng)界》20xx年第11期，20xx.4。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇九
一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容。
1、討論網(wǎng)站的主題。
網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁的第一步也是制作網(wǎng)頁zui關(guān)鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我zui喜愛的服飾來為它做網(wǎng)頁。在平時(shí)我也對(duì)服裝的網(wǎng)頁比較關(guān)心，無論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁。
2、定位網(wǎng)站的ci形象。 “易菲”植根中國(guó)文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個(gè)既有濃厚文化底蘊(yùn)，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌。“易”即是容，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對(duì)人性寬度的一種拓展?！胺啤蓖ǚ牵巧鷻C(jī)、是個(gè)性、是春意盎然、是自強(qiáng)不息，是對(duì)人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是yifini易菲的設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的ci形象。
3、確定欄目和板塊。
于時(shí)間的關(guān)系在本次我準(zhǔn)備做四張網(wǎng)頁：一張主頁三張二級(jí)頁面。分別設(shè)計(jì)了“時(shí)尚首頁、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個(gè)欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍(lán)色做背景顏色來映襯我網(wǎng)頁的主打色綠色。
4、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意。
整個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達(dá)到表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍(lán)色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因?yàn)槲业漠a(chǎn)品特性。在設(shè)計(jì)上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設(shè)計(jì)之中，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達(dá)這張自然之美、和諧之美。
二、網(wǎng)頁制作的前期策劃與準(zhǔn)備，在本階級(jí)主要有兩方面的工作。
1、資料的搜集。
在做網(wǎng)頁我上網(wǎng)收集了許多方面的資料主要是有關(guān)網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進(jìn)它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁觀察其網(wǎng)頁的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時(shí)也搜集了一些對(duì)我有用的資料。在搜索資料zui困難的便是動(dòng)態(tài)圖片的搜集，動(dòng)態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動(dòng)態(tài)圖片就相對(duì)較難了。我用了一天的時(shí)間來搜集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時(shí)我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經(jīng)過三次像老實(shí)詢問我終于懂得一些關(guān)于代碼的搜索。在搜集資料的過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，zui關(guān)鍵就是平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握不夠，連zui基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時(shí)不夠認(rèn)真和努力的表現(xiàn)。通過這次的教訓(xùn)在以后我一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取不范類似錯(cuò)誤。
2、熟悉制作軟件。
做網(wǎng)頁主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對(duì)dremweaver、photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過。所以我還可以正常的運(yùn)用，但是出現(xiàn)的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，它是我平時(shí)不夠認(rèn)真的具體表現(xiàn)。
三、網(wǎng)頁制作，這便進(jìn)入我該次的主題了具體制作流程如下。
1、構(gòu)建站點(diǎn)框架。
在我打開dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)，我把我的站點(diǎn)建立在f\儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁制作時(shí)可以方便的使用。
2、設(shè)計(jì)主頁及二級(jí)頁面。
在主頁我設(shè)首頁制作時(shí)，時(shí)刻考慮著網(wǎng)頁的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對(duì)比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個(gè)網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)整體，只有圍繞一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)所做的設(shè)計(jì)才是成功的；連貫，頁面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個(gè)網(wǎng)頁有動(dòng)有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：
簡(jiǎn)潔實(shí)用: 這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便:同第一個(gè)是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求: 布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁富有可欣賞性，提高檔次。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。
交互式強(qiáng): 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)使用者都參與到其中來，這樣的設(shè)計(jì)才能算成功的設(shè)計(jì)。這樣的網(wǎng)頁才算真正的美的設(shè)計(jì)。每個(gè)子頁都設(shè)有上導(dǎo)航欄，便于瀏覽和跳轉(zhuǎn)。3個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁制作時(shí)，使用的是表格，每一個(gè)頁面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強(qiáng)了對(duì)比性。在做這些網(wǎng)頁的時(shí)候我就進(jìn)行了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個(gè)網(wǎng)頁都是為凸顯我主題而服務(wù)。
3、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁。鏈接的過程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕zui后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。
4、向靜太網(wǎng)頁插入動(dòng)態(tài)效果。
在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時(shí)候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁上可是在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候flash卻不能夠顯示。zui后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級(jí)網(wǎng)頁我主頁插入的是一些gif格式的動(dòng)態(tài)圖片。
四、網(wǎng)頁的調(diào)試
在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁全都是一個(gè)網(wǎng)頁對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時(shí)候只是會(huì)建立模版，可不會(huì)應(yīng)用。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問題，當(dāng)真正開始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問。
這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似相同?，F(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁來看可以反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。同時(shí)我也希望能夠有更多的類似動(dòng)手練習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐之中來學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲矣X得實(shí)踐不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告萬能篇十
1、理論意義；
面臨21世紀(jì)，社會(huì)的高度國(guó)際化、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊，網(wǎng)站開題報(bào)告。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的教育新時(shí)代正向我們走來，在線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、交流和學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式，同時(shí)也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對(duì)教育的挑戰(zhàn)，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。
2、現(xiàn)實(shí)意義；
1、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式
1)以主題為導(dǎo)向，提供結(jié)構(gòu)化的主題知識(shí)庫(kù)，增加學(xué)習(xí)資源的趣味性、可讀性。
2)以學(xué)生為主要?jiǎng)?chuàng)作者，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧。
2、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)者主體性的探索、研究、協(xié)作來求得問題解決，從而讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過程，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí)與信息素養(yǎng)。
3、廣泛參與、分散開發(fā)、集中使用的實(shí)施方式
1)讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè)。
2)所有主題與中學(xué)實(shí)際教學(xué)密切相關(guān)
3)網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開發(fā)，集中使用的實(shí)施原則。
（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時(shí)交互性，實(shí)時(shí)交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)終端可以即時(shí)實(shí)施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間，學(xué)生之間，通過課件還可以有效地獲得圖、文、聲、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo)，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，這種雙向交互活動(dòng)不僅使學(xué)生通過視、聽手段獲取教學(xué)信息，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過程中，通過交互學(xué)生能及時(shí)地了解自己的進(jìn)步與不足，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率。
（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享，核心是軟件的共享，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下，可輕松自如地在知識(shí)海洋中沖浪，取之不盡、用之不竭的信息資源，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)教育個(gè)性化的形成，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對(duì)促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
（3）多媒體信息的綜合性，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體，集圖形、圖像、圖表、聲音、文字于一體，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu)，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施。
（4）教學(xué)方式的先進(jìn)性，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)不再是滿堂灌，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的，教師的作用主要是組織、調(diào)控，并以作業(yè)的評(píng)價(jià)方式幫助學(xué)生，至于學(xué)生的步調(diào)、方式、進(jìn)度、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定。
（5）教學(xué)目標(biāo)的多樣性。學(xué)生的個(gè)體差異，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性，在傳統(tǒng)的"教學(xué)流水線"上難以實(shí)現(xiàn)因材施教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，帶來了許多真實(shí)的情境，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高，有利于學(xué)生的身心健康。
（6）教學(xué)內(nèi)容的豐富性。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件，而且有來自于不〖〗同類型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容，學(xué)生通過比較借鑒，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
（二）網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)可以為教育帶來以下好處：
1、教育信息的共享（資源增值）
2、不受時(shí)空限制（受教育的機(jī)會(huì)增多，學(xué)習(xí)更加方便，便于全民教育、終身教育的實(shí)現(xiàn)）
3、多媒體多感官刺激效果好
4、超級(jí)連接，溝通便捷，便于合作、協(xié)商、求助
1、國(guó)外有關(guān)研究的綜述；
國(guó)外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早，并已取得諸多成果，如e-learning、webquest、web-based inquiry(wbi)以及online project-based learning(netpbl)等諸多模式，許多西方國(guó)家的研究已走過試驗(yàn)階段進(jìn)入普及實(shí)施階段。尤其是美國(guó)，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于教師和學(xué)生而言，唾手可得，幾乎在每個(gè)教室都有。"無機(jī)不聯(lián)"已是當(dāng)今美國(guó)計(jì)算機(jī)使用情況的真實(shí)寫照。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在1994和1999年之間，（如96年秋美小學(xué)和初中的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%）普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%。所以，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點(diǎn)，同時(shí)他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí)。
2、國(guó)內(nèi)研究的綜述；
隨著新課程改革的開展以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，許多研究者已經(jīng)意識(shí)到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對(duì)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索和理論研究，并已取得初步成果。
3、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)；
歸納而言，西方對(duì)于基于主題的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體（如網(wǎng)站），而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力。中國(guó)對(duì)主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、理論依據(jù)
1、靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)。靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)是一種通過html標(biāo)記語言，按照一定的格式整合各種媒體，如圖片、文字、聲音等，結(jié)合web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù)。覺見的靜態(tài)網(wǎng)頁制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁制作工具，并運(yùn)用了css技術(shù)和span技術(shù)。網(wǎng)站中"專題知識(shí)"、"課題研究"等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作完成的。
2、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)是指客戶端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù)。這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁中輸入信息并提交以后，可以得到網(wǎng)站的及時(shí)反饋信息。常用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)有：c#、jsp、php、asp等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站采用了語言編寫。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。網(wǎng)站開發(fā)中，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要來支持實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái)、專題研討等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運(yùn)行。
2、研究方法
1、資料收集。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求，搜集網(wǎng)站所需素材和資料。
2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)是對(duì)網(wǎng)站的整體規(guī)劃，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等。這是網(wǎng)站開發(fā)的基礎(chǔ)。
（1）界面風(fēng)格設(shè)計(jì)：確定網(wǎng)站的整體色調(diào)、界面形式、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等；
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：主要考慮動(dòng)態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專題研討模塊的網(wǎng)頁。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)采用了免費(fèi)的，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。
3、編碼實(shí)現(xiàn)。
（1）按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，運(yùn)用dreamweaver開發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁；
（2）使用sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立網(wǎng)站所需的數(shù)據(jù)庫(kù)；
（3）運(yùn)用c#編寫網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布程序。
3、研究?jī)?nèi)容基于知識(shí)管理理論，尋求學(xué)習(xí)資源管理，從而實(shí)現(xiàn)智能化管理和動(dòng)態(tài)搜索功能。
本次研究的論文為合作模式，因知識(shí)不足可能對(duì)某些方面有缺陷。
（一）前言
在教學(xué)過程中，如何有效地設(shè)計(jì)、開發(fā)與利用網(wǎng)上資源、如何有效地與學(xué)科教學(xué)整合、如何有效地評(píng)估教學(xué)效果等一系列問題，目前還沒有得到很好的解決，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)就是其中的關(guān)鍵課題之一。全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究"就是在這樣的背景下產(chǎn)生的，而"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)"專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立就是這一課題的重要組成部分。該網(wǎng)站集學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、服務(wù)性和交流性為一體，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的方方面面，并且不斷推出該領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)、高水平講座和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)案例等。
（二）提綱
主要展示了以下模塊的大概內(nèi)容，頂部是flash小動(dòng)畫，圖片展示，并有在線咨詢等媒體內(nèi)容，并且列出了公告，學(xué)習(xí)提示及將要介紹的三個(gè)模塊的大概內(nèi)容。
（2）走進(jìn)課文
（3）秦始皇陵資源庫(kù)
這部分是秦始皇陵擴(kuò)展知識(shí)資源展示，主要從歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、人文等學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展，分為秦朝文化、秦朝歷史、秦朝軍事、秦陵知識(shí)四部分。秦朝文化包含了描寫秦朝的書法、皇帝制度等有關(guān)秦朝的傳說；秦朝歷史中學(xué)生可以領(lǐng)略秦朝風(fēng)土人情、習(xí)俗、節(jié)慶；或許很多人更想去秦朝旅游，在旅游名勝通過大量視頻和圖片讓學(xué)生全面的了解西安的秦始皇兵馬俑…；秦朝軍事主要介紹了秦朝的兵役制度，軍隊(duì)的構(gòu)成等等內(nèi)容；秦陵知識(shí)則介紹了秦俑的繪制等文化。
（4）欣賞園地
這部分主要是秦始皇陵圖片和視頻的欣賞。
（5）古往今來
（6）交流討論
有利于學(xué)生利用以掌握的知識(shí)進(jìn)行討論，并掌握不懂的知識(shí)。
（三）結(jié)論
1、第一階段填寫開題報(bào)告
（1）確定主題，并和指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和溝通，填寫開題報(bào)告。
（1）根據(jù)開題報(bào)告書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。
4.15畫出網(wǎng)站規(guī)劃圖
4.18-4.20搜集素材、制作站標(biāo)
4.21-4.30設(shè)計(jì)導(dǎo)航并制作模版
5.1-5.10運(yùn)用模板開始前臺(tái)靜態(tài)頁面的制作
5.11-5.15網(wǎng)站測(cè)試并進(jìn)行完善
時(shí)間：20xx-2-1至20xx-5-00 4、第四階段答辯
時(shí)間：20xx-5-00至20xx-5-30
（1）會(huì)分析網(wǎng)站的特色。牢記建站意義，站點(diǎn)功能的介紹。借此實(shí)驗(yàn)來充分展現(xiàn)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的優(yōu)異性。
