體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇一
最近,我們學(xué)校開(kāi)展很有好處的活動(dòng),讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成,是群眾智慧的結(jié)晶,從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無(wú)所不含,其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉,為人們廣泛傳誦,對(duì)實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動(dòng)一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)它,因?yàn)槲冶旧砗軕卸瑁幌胱x。雖說(shuō)《增廣賢文》很順口,但仍然覺(jué)得很反感,久而久之,讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句,不但讀起來(lái)瑯瑯上口,而且字字珠璣,對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。
那里有寫(xiě)仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老酸辛?!蹦抢镉袑?xiě)孝順父母和和親情可貴的:“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身。”“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩?!薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng),夕陽(yáng)光陰不多時(shí)?!蹦抢镉袑?xiě)珍惜時(shí)光的:“鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蹦抢镉袑?xiě)個(gè)人修養(yǎng)的:“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情?!薄拔阋砸验L(zhǎng)而形人之短,毋因已拙而忌人之能?!薄柏?zé)人之心責(zé)已,愛(ài)已之心愛(ài)人。”
當(dāng)然,由于時(shí)代歷史的局限,不少資料打上了時(shí)代的印跡,反映了封建倫理,如反映得過(guò)且過(guò)、茍且偷安等,所以我們?cè)陂喿x時(shí),也應(yīng)采取批判的態(tài)度,明察揚(yáng)棄,吸取精華,古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友,等待著我們用誠(chéng)懇的目光來(lái)吸取對(duì)自我有用的佳句,完善自我。
我明白了一個(gè)知識(shí):《增廣賢文》是我國(guó)歷史上一部極有影響力的讀本,其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面,其中書(shū)里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ),是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié),還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會(huì)了我許許多多的道理,例如有“言而無(wú)信,百事皆虛”“滿招損,謙受益”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。讀這本書(shū)讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣,又能夠受到教育。比如在讀“言而無(wú)信,百事皆虛”的時(shí)候,就讓我感覺(jué)到做人要誠(chéng)實(shí)守信,又讓我懂得做每一件事情都要有誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)信念。《增廣賢文》具有哲理性。道理都讓我們耐人尋味,都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇二
星期五下午的班隊(duì)課上,班級(jí)里開(kāi)展了《增廣賢文》背誦的第二次比賽。比賽與第一次采用相同的賽制,又增加了集體背誦環(huán)節(jié)。由于積累了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)做足了準(zhǔn)備,致使比賽異常緊張激烈,難分勝負(fù)。
在進(jìn)行了多輪的循環(huán)賽后,最終有24位同學(xué)獲得了《增廣賢文》背誦比賽的勝利,他們是:周辰宇、李天佑、張竟帆、尤天翔、吳一帆、戴宇昕、濮依樂(lè)、胡夢(mèng)涵、王一澎、劉濤源、徐歐凱、劉欽葉、何語(yǔ)桐、潘怡吉、章涵琪、吳柏均、趙芯、徐佳譯、李巍、林予茗、黃佳緣、張智童、張?chǎng)?,哈哈,差點(diǎn)忘了還有我自己徐歆玥哦!集體背誦的獲勝者是第一大組和第二大組,向他們表示熱烈祝賀!
特別值得一提的'是這次比賽獲勝的同學(xué)可比上次整整增加了11名哦,所以說(shuō)只要大家每天按要求認(rèn)真完成背誦作業(yè),不斷地溫故知新就一定會(huì)有收獲!
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇三
暑假里,我讀了《增廣賢文》這本書(shū)。它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等多個(gè)方面。
書(shū)中“讀書(shū)須用意,一字值千金”這句話的意思是:讀書(shū)時(shí)必須下苦功夫,才會(huì)文辭精妙,一字千金。故事講的是,秦始皇當(dāng)上國(guó)君后,呂不韋做宰相。呂不韋和門(mén)客寫(xiě)了一本《呂氏春秋》的書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容廣泛,為了使這本書(shū)寫(xiě)的更加完善,呂不韋下令說(shuō):“誰(shuí)要能在這本書(shū)中增加或減少一個(gè)字就可以獲得1000兩黃金的賞賜?!?/p>
“兩人一條心,有錢(qián)堪買金;一人一條心,無(wú)錢(qián)堪買針。這就話的意思是說(shuō):兩個(gè)人如果是一條心,就能夠掙到買黃金的錢(qián);如果每個(gè)人都有自己的心眼,那就連買一根針的錢(qián)的錢(qián)也賺不到。這個(gè)故事講的是:有一個(gè)國(guó)王臨死前,交個(gè)他的兒子們一支箭,讓它們折斷,兒子們很輕松的就折斷了。接著,又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國(guó)王就問(wèn)他們明白了什么?兒子們點(diǎn)點(diǎn)頭。國(guó)王去世后,他的兒子們團(tuán)結(jié)一心,把國(guó)家治理的井井有條。
這本書(shū)里記載的民間諺語(yǔ)、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),為我們中華民族的發(fā)展、富強(qiáng)而努力。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇四
今天,我與媽媽同讀一本書(shū),叫《增廣賢文》,使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
書(shū)中有句話“少年不努力,老大徒傷悲”令我印象最深刻。
書(shū)中有個(gè)故事,我最愛(ài)看。這個(gè)故事說(shuō)的是:宋代有具神童叫方仲永。小的時(shí)候有人叫他定題目,他立刻作詩(shī)??墒牵L(zhǎng)到13歲的時(shí)候,他學(xué)過(guò)的知識(shí)完全忘記,因?yàn)樗麤](méi)有花時(shí)間學(xué)習(xí),加上他驕傲自滿,以為自己很了不起。所以他才會(huì)把所學(xué)的知識(shí)給忘了。讀完這個(gè)故事,讓我深深明白,只有堅(jiān)持付出不懈的努力,才會(huì)擁有更豐富的知識(shí),不然就會(huì)一無(wú)所獲。
媽媽看到“不患老而無(wú)成,只怕幼而不學(xué)”這句話,感觸最深。這句話也來(lái)自于一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是:李白以前的時(shí)候很貪玩,而且經(jīng)常逃學(xué)。一天,他偷偷溜出去,走到河邊看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用力去磨鐵棒,他就問(wèn):“老奶奶,你磨鐵棒來(lái)干什么?”奶奶說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn):“鐵棒這么粗,什么時(shí)候磨成繡花針?”奶奶說(shuō):“只要下功夫,總有一天會(huì)磨成的!”李白受到啟發(fā),從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),最后成為一名大詩(shī)人。看完后媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你得向李白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不要顧著玩,時(shí)間不等人呀,所謂‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’呀?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,現(xiàn)在我做每一件事,都不會(huì)像以前那樣,總是拖到最后才做。
今天,我和媽媽讀了這本書(shū),受益匪淺。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇五
四年級(jí)下學(xué)期,我們又“攻破”了一道難關(guān),那就是背誦《增廣賢文》。這本書(shū)的內(nèi)容是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時(shí)間的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;“兩人一條心,有錢(qián)堪買金;一人一條心,無(wú)錢(qián)難買針”等名言佳句。在這么多的`賢文條目中,我卻獨(dú)愛(ài)“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。從這句話中我感受到:小烏鴉會(huì)銜哺母,幼羊跪著吃奶,禽與獸都懂得報(bào)恩,而人更應(yīng)知父母恩,恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)讓我感動(dòng)的小故事:有一個(gè)小男孩,他從小就在一棵大樹(shù)旁邊玩。大樹(shù)特別愛(ài)這個(gè)孩子,從來(lái)也不埋怨他,就天天陪著他玩。玩著玩著,這孩子就長(zhǎng)大了,有一段時(shí)間他就不來(lái)了。過(guò)了很久,他再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)少年了。大樹(shù)很想他,說(shuō):“孩子,你怎么不跟我玩兒了?”他說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不想跟你玩了。我想要有很多高級(jí)的玩具,我還得要念書(shū),我還想要學(xué)費(fèi)呢?!贝髽?shù)說(shuō):“孩子,真對(duì)不起,你看我也變不出玩具。這樣吧,你把我所有的果子都摘了,然后賣了,這樣你就有玩具,有學(xué)上了。再過(guò)一些年,這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青年。又過(guò)了很多年,這孩子再來(lái)的時(shí)候,心事重重徘徊在樹(shù)下。又過(guò)了很多很多年,這棵大樹(shù)就剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這個(gè)時(shí)候,孩子回來(lái)了,年紀(jì)也大了。他回到這個(gè)樹(shù)下,大樹(shù)跟他說(shuō):”孩子,真對(duì)不起,你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了,也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了兒?!斑@孩子對(duì)大樹(shù)說(shuō):”其實(shí)我現(xiàn)在也老了,有果子我也啃不動(dòng)了,有樹(shù)干我也不能爬了。我從世界上回來(lái)了,我現(xiàn)在就想找個(gè)樹(shù)根,守著歇一歇。我累了,我就是回來(lái)跟你玩兒的。這個(gè)老樹(shù)根高興極了,這時(shí)候它又看到了這個(gè)孩子小的時(shí)候。這個(gè)故事,就是我們的父母和我們的一生的真實(shí)寫(xiě)照。珍惜和父母相守的時(shí)間,孝在行,敬在心。
對(duì)于如何背誦《增方賢文》,我每天都按照計(jì)劃先讀熟,然后再了解其蘊(yùn)含的意思,最后再順利背下來(lái)。每背一部分,我都要去仔細(xì)地體會(huì)并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會(huì)我許多千古名句,讓我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇六
我覺(jué)得《增廣賢文》不可是成年人的智慧寶囊,也是一本不可多得的啟蒙讀物。于是,趁著暑假的時(shí)間我閱讀了《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》或《古今賢文》,以有韻的諺語(yǔ)與文獻(xiàn)佳句整理修改而成,資料十分廣泛,不僅僅包括禮儀道德、典章制度,并且還包括風(fēng)俗典故、天文地理。
“見(jiàn)者易,學(xué)者難。莫將容易得,便作等閑看”是《增廣賢文》中讓我印象最深的一章。意思是:看到別人做起來(lái)覺(jué)得很容易,實(shí)際上自我學(xué)起來(lái)才會(huì)明白很難。所以不要以為看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)也一樣簡(jiǎn)單。我高聲朗讀著這章,突然我腦中飛快的閃現(xiàn)出一件讓我難忘的經(jīng)歷。
那是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的書(shū)法興趣班。一想到楊教師寫(xiě)書(shū)法時(shí)的樣貌,是那樣的簡(jiǎn)便,只需拿著毛筆在紙上揮舞就能夠了。我多就想像楊教師那樣,大手一揮便寫(xiě)出漂亮的文字。第二天上午,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校的書(shū)法教室,心想:我自我也必須能夠?qū)懙孟駰罱處熌敲春谩罱處熛冉涛揖毣竟?,抓著我的手練了幾個(gè)后,便讓我自我練。仍然信心滿滿的我握住毛筆。卻因?yàn)椴恢獙?xiě)好書(shū)法與起筆的輕重也有很大的關(guān)系,所以剛起筆我就使勁的把筆尖壓在紙上,不知我沒(méi)有握好毛筆還是毛筆太滑,那簡(jiǎn)單的一“橫”卻是東倒西歪,我又加了把勁握住毛筆,把手向右推,可是寫(xiě)出來(lái)的“橫”頭很粗,身很細(xì),并且很彎,難看極了。心想:我就不信了,這短短的“橫”還能難倒我我一手撐著書(shū)桌像一個(gè)身體虛弱的病人頑強(qiáng)的站了起來(lái)。
我重振旗鼓,再一次拿起了毛筆,心想:上次因?yàn)轭^太粗,導(dǎo)致“橫”很難看,這次我就不用那么大勁,頭也不會(huì)粗,那“橫”也不會(huì)難看。想著想著,我對(duì)這次寫(xiě)的“橫”充滿信心,相信必須會(huì)寫(xiě)得像楊教師那么漂亮。我起筆的時(shí)候沒(méi)有使勁,一向到了尾巴,才使勁,本以為很好看的“橫”,沒(méi)想到整個(gè)筆畫(huà)給人感覺(jué)輕飄飄的,沒(méi)有精神。我低下頭嘆了一口氣,心想:明明看楊教師寫(xiě)很簡(jiǎn)單嘛,為什么我寫(xiě)就那么難呢楊教師好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“見(jiàn)者易,學(xué)者難。莫將容易得,便作等閑看。我們慢慢練習(xí)。”當(dāng)時(shí)的我,還不曾理解這句話是什么意思,可此刻的我,讀了《增廣賢文》明白了,就是說(shuō):在旁邊看別人做覺(jué)得很容易,一旦真正學(xué)起來(lái)就感覺(jué)很難。不要把輕易得到的東西,看得很平常?!对鰪V賢文》中還有許多章給我不少的啟示,例如,“莫笑他人老,終須還到老。”讓我明白了不要嘲笑別人的年紀(jì)老了,因?yàn)樽晕铱傆幸惶煲矔?huì)在歲月的殺豬刀下慢慢衰老直至死去。則“人無(wú)千日好,花無(wú)百日紅?!弊屛颐靼琢巳松豢赡軙?huì)一向一帆風(fēng)順,好運(yùn)氣不會(huì)一向眷顧你,即使花開(kāi)得再鮮艷美麗,也會(huì)有有凋謝的時(shí)候。
高聲朗讀完了《增廣賢文》這本書(shū),我最終明白為什么人都將它視為“做人的準(zhǔn)則,處世的法寶,交際的妙術(shù),治家的秘訣”。因?yàn)樗鼘⑦@些道理都融于那精簡(jiǎn)又不失韻律的句子之中,等待著我們?nèi)グl(fā)掘,體會(huì)。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇七
今天,生果機(jī)甲大戰(zhàn)蔬菜王之第三章,我用《增廣賢文》來(lái)寫(xiě)讀后感,我的快活“六一”。我先給大家講講其中的一個(gè)故事:
宋濂借書(shū)
明朝有個(gè)叫宋濂的人,由于家里太窮,觀看馬戲團(tuán)表演,不錢(qián)買書(shū),自我先容,只得向別人借書(shū)看,好吃的必勝客。
有一次,奇異的夢(mèng),宋濂借到了一本好書(shū),生果美容院,于是決議將它抄下來(lái),我的課余生涯。可是快到還書(shū)的期限了還沒(méi)抄完,他只好連夜繕寫(xiě),碰碰車。那時(shí)恰是寒冬季節(jié),特殊的節(jié)目,宋濂得身材都凍僵了,護(hù)林天使賴寧。
母親見(jiàn)了,游陽(yáng)江,疼愛(ài)的說(shuō):“來(lái)日再抄吧,當(dāng)初太晚了。”
宋濂笑了笑,《西紀(jì)行》讀書(shū)心得,說(shuō):“明天就得把書(shū)還給別人了,開(kāi)學(xué)第一課觀后感,我必需今天抄完,獎(jiǎng)狀。假如不按時(shí)奉還,第十二章春雨浸禮,我豈不是失信于人?”
就這樣,宋濂始終抄到天亮才把書(shū)抄完,20__年9月6日19 24 38(農(nóng)歷二?一?年七月二十八)20__年9月6日禮拜一。休息了一會(huì)兒,夏日荷花,他就趕快把書(shū)還給別人了。
后來(lái),良多人都曉得宋濂按時(shí)還書(shū)的事件。大家非常贊美他這種信守商定得做法,都樂(lè)意將書(shū)借給他,火山歷險(xiǎn)記之點(diǎn)子讀書(shū)筆記。
宋濂通過(guò)借閱大批圖書(shū) 言詞流暢達(dá)意學(xué)到了不少知識(shí),金色海岸,最后成為了明朝開(kāi)國(guó)文臣中常識(shí)最廣博的一個(gè)。
這篇故事告知了咱們:借了別人的貨色 句子尚稱通順無(wú)論多少,無(wú)論大小,都要按時(shí)償還。不能不取信。這個(gè)情理對(duì)我當(dāng)前的人生很有輔助,我去的處所,我也要做一個(gè)守信的人。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇八
最近,我們學(xué)校開(kāi)展很有意義的活動(dòng),讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成,是團(tuán)體智慧的結(jié)晶,從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無(wú)所不含,其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉,為人們廣泛傳誦,對(duì)實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動(dòng)一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)它,因?yàn)槲冶旧砗軕卸?,不想讀。雖說(shuō)《增廣賢文》很順口,但仍然覺(jué)得很反感,久而久之,讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句,不但讀起來(lái)瑯瑯上口,并且字字珠璣,對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。
那里有寫(xiě)仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老酸辛。”
那里有寫(xiě)孝順父母和和親情可貴的:“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身?!薄傍f有反哺之孝,羊知跪乳之恩?!薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng),夕陽(yáng)光陰不多時(shí)。”
那里有寫(xiě)珍惜時(shí)間的:“鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?/p>
那里有寫(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的:“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情?!薄拔阋砸验L(zhǎng)而形人之短,毋因已拙而忌人之能?!薄柏?zé)人之心責(zé)已,愛(ài)已之心愛(ài)人?!?/p>
當(dāng)然,由于時(shí)代歷史的局限,不少資料打上了時(shí)代的印跡,反映了封建倫理,如反映得過(guò)且過(guò)、茍且偷安等,所以我們?cè)陂喿x時(shí),也應(yīng)采取批判的態(tài)度,明察揚(yáng)棄,吸取精華,古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友,等待著我們用誠(chéng)懇的目光來(lái)吸取對(duì)自我有用的佳句,完善自我。
我明白了一個(gè)知識(shí):《增廣賢文》是我國(guó)歷史上一部極有影響力的讀本,其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面,其中書(shū)里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ),是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié),還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會(huì)了我許許多多的道理,例如有“言而無(wú)信,百事皆虛”“滿招損,謙受益”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。讀這本書(shū)讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣,又能夠受到教育。比如在讀“言而無(wú)信,百事皆虛”的時(shí)候,就讓我感覺(jué)到做人要誠(chéng)實(shí)守信,又讓我懂得做每一件事情都要有誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)信念?!对鰪V賢文》具有哲理性.道理都讓我們耐人尋味,都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。
增廣賢文啟蒙書(shū)讀書(shū)心得2
《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,那是徒勞的。我們應(yīng)當(dāng)在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯簟?/p>
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前,海邊住著一個(gè)人,他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng),他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái),有些還停在他的肩頭,和他十分親熱。
這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天,這個(gè)人又來(lái)到海邊,等著海鷗落在他的肩頭,好抓住一只給他的父親??墒?,奇怪的是,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我,不管一個(gè)人以往多么善良,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇九
星期五下午的班隊(duì)課上,班級(jí)里開(kāi)展了《增廣賢文》背誦的第二次比賽。比賽與第一次采用相同的賽制,又增加了集體背誦環(huán)節(jié)。由于積累了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)做足了準(zhǔn)備,致使比賽異常緊張激烈,難分勝負(fù)。
在進(jìn)行了多輪的循環(huán)賽后,最終有24位同學(xué)獲得了《增廣賢文》背誦比賽的勝利,他們是:周辰宇、李天佑、張竟帆、尤天翔、吳一帆、戴宇昕、濮依樂(lè)、胡夢(mèng)涵、王一澎、劉濤源、徐歐凱、劉欽葉、何語(yǔ)桐、潘怡吉、章涵琪、吳柏均、趙芯、徐佳譯、李巍、林予茗、黃佳緣、張智童、張?chǎng)?,哈哈,差點(diǎn)忘了還有我自己徐歆玥哦!集體背誦的獲勝者是第一大組和第二大組,向他們表示熱烈祝賀!
特別值得一提的是這次比賽獲勝的同學(xué)可比上次整整增加了11名哦,所以說(shuō)只要大家每天按要求認(rèn)真完成背誦作業(yè),不斷地溫故知新就一定會(huì)有收獲!
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇十
《增廣賢文》這本書(shū)讓我懂得了很多道理。比如,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,那是徒勞的。我們應(yīng)當(dāng)在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒(méi)有下雨的時(shí)候就修繕?lè)课荽皯簟?/p>
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前,海邊住著一個(gè)人,他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng),他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái),有些還停在他的肩頭,和他十分親熱。
這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天,這個(gè)人又來(lái)到海邊,等著海鷗落在他的肩頭,好抓住一只給他的父親??墒牵婀值氖?,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我,不管一個(gè)人以往多么善良,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
我最喜歡的經(jīng)典作品是《增廣賢文》,因?yàn)樗嬖V我們的道理很多,而這些道理會(huì)使我終生受益!
《增廣賢文》里講“施恩不望報(bào),望報(bào)不施恩”。意思是:幫助別人不是讓別人來(lái)回報(bào)自己,如果為了得到別人的回報(bào)才去幫助別人的話,那還不如不去幫助別人呢。
記得有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘,她在路上幫助了一個(gè)很富有,但體弱多病的老人后,老人拿出錢(qián)包,抽出一張20元的鈔票拿給小姑娘。小姑娘卻笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺,我?guī)椭?,不是圖您的回報(bào),而是幫助需要幫助的人。”這個(gè)事例,足以說(shuō)明小姑娘是一個(gè)“施恩不望報(bào)”的人。小姑娘是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
《增廣賢文》里還講“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,因?yàn)橐獔?bào)答母親哺育它的恩情;烏鴉長(zhǎng)大之后,在媽媽老的時(shí)候,會(huì)給母親喂食。動(dòng)物都懂得感恩和孝順,更何況我們?nèi)四?我們剛出生,父母就把世界當(dāng)作最好的禮物送給了我們。父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導(dǎo),還有一切付出過(guò)的人,他們的恩情我們永生不會(huì)忘?!对鴱V賢文》里還有這樣一個(gè)故事:有對(duì)夫妻只有一個(gè)兒子,他們都非常疼愛(ài)他們的兒子,即使家里的日子再緊張,他們也總是寵著他。后來(lái)兒子長(zhǎng)大成家了,老媽媽也去世了,老公公跟兒子和媳婦一起過(guò),兒子開(kāi)始嫌棄老父不中用。吃飯的時(shí)候總讓父親端到角落里去吃。小孫子看見(jiàn)爺爺,便走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您別把碗摔破了,以后留著給我爸媽用?!眱鹤雍拖眿D聽(tīng)了后悔極了,以后便很孝順老父親了。這個(gè)故事告訴我們:做人不能不孝順,如果不孝順的話,自己的孩子也不會(huì)孝順自己的。
《增廣賢文》里還講“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!币馑际牵汉玫乃幋蠖鄶?shù)都有苦味,使人難以下咽,但對(duì)治病有很大的好處。忠告的話雖然不好聽(tīng),但是對(duì)一個(gè)人的行為是有利的。在生活中,我們做錯(cuò)事情,父母、老師批評(píng)我們,那些話對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能會(huì)不好聽(tīng),但是對(duì)我們是很有幫助的,會(huì)使我們的德行越來(lái)越好。
以前沒(méi)學(xué)《增廣賢文》的時(shí)候,老師批評(píng)我兩句,我會(huì)覺(jué)得老師很過(guò)分,但學(xué)了《增廣賢文》后,聽(tīng)到老師批評(píng)的時(shí)候,我會(huì)很高興,因?yàn)槲抑懒俗约旱娜秉c(diǎn),我便會(huì)努力去改正。做到“知過(guò)必改,聞過(guò)則喜”。
《增廣賢文》是我的良師益友,在漫長(zhǎng)的'人生道路上,我將永遠(yuǎn)與之同行。
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
繼《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》之后,我們迎來(lái)了新的國(guó)學(xué)經(jīng)典——《增廣賢文》。這真是一本有趣的書(shū),不僅讀來(lái)朗朗上口,而且還教會(huì)我許多的道理。
書(shū)中有很多諺語(yǔ),比如“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”提醒我們要珍惜時(shí)間?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之情”,“當(dāng)家才知鹽米貴,養(yǎng)子方知父母恩”教導(dǎo)我們要孝敬父母?!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄笆郎先f(wàn)般皆下品,思量惟有讀書(shū)高”叮囑我們要努力學(xué)習(xí)。“言而無(wú)信,百事皆虛”“滿招損,謙受益”告訴我們做人要誠(chéng)信謙虛。
這其中我感受最深的是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。有一次,我感冒了,媽媽給我買回感冒藥。可是藥太苦了,我總不愿意吃,還瞞著媽媽偷偷把藥扔掉。后來(lái),病情越來(lái)越嚴(yán)重,高燒不退,渾身難受,不得不去醫(yī)院輸液。真是得不償失,虧大了!
我想到生活中也有類似的事情。有時(shí)候,奶奶會(huì)說(shuō)我做事拖拖拉拉,媽媽會(huì)批評(píng)我吃飯有些挑食,我心里老大不高興,總覺(jué)得自己有理,不想理會(huì)。其實(shí)我知道這都是為了我好,可是覺(jué)得刺耳,就不想聽(tīng),還故意和他們作對(duì)。以后我一定要好好改正缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),成為一個(gè)更好的人!
現(xiàn)在,讀《增廣賢文》已經(jīng)成為了我的樂(lè)趣,小伙伴們,讓我們一起閱讀更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)吧!
增廣賢文讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的夢(mèng)想之舟,它細(xì)心翼翼地把貨物送給一代又一代?!?/p>
年少時(shí),家境貧困,懵懵懂懂,除了教科書(shū)外也沒(méi)機(jī)會(huì)接觸什么課外書(shū),生活在應(yīng)試教育中的我,只明白埋頭做題。參加工作后,因工作繁重,即使能夠接觸許多書(shū),也沒(méi)有什么時(shí)間瀏覽,更別說(shuō)細(xì)細(xì)品讀了。
偶然間,發(fā)現(xiàn)《增廣賢文》一書(shū),里面記載:昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古,無(wú)古不成今。這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)佳句,不但讀起來(lái)瑯瑯上口,并且字字珠璣,通俗易懂,故事也生動(dòng)趣味,我深深的喜愛(ài)上了它。
《增廣賢文》中的有些警句可能大家都明白,但把這些格言警句放在一齊,分門(mén)別類的歸納,卻給生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中忙碌的我們帶來(lái)很大的便利,省去許多力氣,大快朵頤。并且這些格言警句蘊(yùn)藏著古人豐富的智慧,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)無(wú)窮的寶藏。
那里有論人的“寧可正而不足,不可邪而有余。寧可直中取,不可曲中求”。這句話告訴人們必須要注意內(nèi)在修養(yǎng),寧愿生活貧困,也不能為了一己私利做出違背良心的事,如果那樣,即使聚斂起來(lái)萬(wàn)貫家財(cái),終究會(huì)因?yàn)樽晕业膼盒卸枫凡话?,承受?nèi)心的痛苦折磨。大家都明白,作為一名基層公務(wù)員,工作是繁重的',工資是很少的。這個(gè)時(shí)候,如果再不注重自我的修養(yǎng),很容易腐化墮落,這樣不但要承受內(nèi)心的折磨,甚至有可能鋃鐺入獄,悔之晚矣。我們僅有經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提高自我的修養(yǎng),成長(zhǎng)為一名正人君子,一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
那里有論事的“留得五湖明月在,不愁無(wú)處下金鉤”。這句話告訴人們當(dāng)遭遇失敗和挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要?dú)怵H,只要不斷增長(zhǎng)自我的學(xué)識(shí)和才能,就不怕沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。就拿我的一位朋友來(lái)說(shuō),大學(xué)擴(kuò)招后上的學(xué),畢業(yè)以后找工作又趕上金融危機(jī),求職處處碰壁,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的筆試、面試和失敗,但他并沒(méi)有氣餒,而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),尋求答案,最終風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,得到一份滿意的工作。生活中不可能總是一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到失敗或挫折時(shí),必須要記得“留得五湖明月在,不愁無(wú)處下金鉤”,重整旗鼓,再接再厲。
那里有論理的“木受繩則直,人受諫則圣”。講的是木匠利用繩墨,就能將彎曲的木材砍削正直,同樣的道理,人如果能理解別人的規(guī)勸,就能成為一個(gè)賢明的人。這是說(shuō),工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的狀況,但只要我們能夠理解別人正確的勸解,做一名明事理的人,就必須能把工作做得更好,成為一個(gè)本事卓越的人。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō),做錯(cuò)事時(shí)或者有疑問(wèn)時(shí),必須要多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn),理解他人的勸解,不能剛愎自用,自以為是。
“志從肥甘喪、心以淡泊明”講的是勸誡我們不要過(guò)分追求安逸的物質(zhì)生活,也不要被種種欲望困惑住心靈。而是要淡泊寧?kù)o,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,更要心境空明,用心讀書(shū),使自我更明白事理。作為我們公務(wù)員也一樣,從進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的那一天起,就不再是一名普通的人,我們代表著國(guó)家、代表著政府,我們要潔身自好,慎獨(dú),要有足夠的本事抵御外面的誘惑,不要刻意追求金錢(qián)、貪腐享受。要心境空明,多讀書(shū),明事理,做一個(gè)有意義的人。
“孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身”和“早把甘旨勤奉養(yǎng),夕陽(yáng)光陰不多時(shí)”告訴人們,如果不趁父母長(zhǎng)輩健在的時(shí)候,好好孝順?biāo)麄?,到他們體弱多病的晚年時(shí),你想奉養(yǎng)盡孝可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)。這兩句賢文教導(dǎo)我們履行孝道要盡早盡快盡力。此刻的我們,平日里工作都很忙,但即使再忙,也不要忘了與父母聯(lián)系,?;丶铱纯锤改?,盡盡孝道,畢竟老人們已不再年輕,需要我們的關(guān)心和陪伴。
《增廣賢文》里還有許多這樣富有哲理的詞句,書(shū)中那精辟的格言警句,時(shí)刻指導(dǎo)著我的生活、工作以及人際交往??傊x了這本書(shū),使我的思想得到啟發(fā),行為受到約束,整個(gè)人的思想都變得更加積極向上,豁然開(kāi)朗,《增廣賢文》著實(shí)是一部好書(shū)。