人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我的暑假生活手抄報(bào)篇一

里有許多令我高興的事。

比如“我學(xué)會(huì)了游泳.我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子.媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē).......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了!陳銘，快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，能不能給我?guī)讐K錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃？”媽媽說(shuō)：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。

然后我就拿著3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了，賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里，接著倒水，攪拌，我看著媽媽攪拌的`樣子我也想攪拌一下便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覕嚢枰幌潞貌缓茫俊眿寢屗斓卣f(shuō)：“好吧！”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì)后，媽媽說(shuō)：“可以放蝦仁了！”我聽(tīng)了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì)我又問(wèn)媽媽了：“可以下鍋了嗎？”媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，免得油炸到你身上疼我說(shuō)：“好！”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇，好好吃呀！”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了，我摸著圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。

小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！

我的暑假生活手抄報(bào)篇二

這個(gè)暑假，媽媽給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了暑假班，于是，便是和班里的同學(xué)們一起度過(guò)的。

蘇州市青少年活動(dòng)中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念，以開(kāi)拓進(jìn)取為己任，整合各類(lèi)青少年服務(wù)項(xiàng)目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地，實(shí)踐體驗(yàn)的組織陣地，健康成長(zhǎng)的服務(wù)陣地，合法權(quán)益的保護(hù)陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造陣地。

7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級(jí)升五年級(jí)，有的比我小，上二年級(jí)。等大家差不多來(lái)齊了，老師讓我們每人作個(gè)自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的名字，但我相信，在之后相處的時(shí)間里，我們彼此一定能熟悉的。

自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的`時(shí)間了。今天是上第一節(jié)外教課，外教老師非常幽默，上課時(shí)有說(shuō)有笑，我們開(kāi)心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個(gè)游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)大家，然后老師在講臺(tái)上放音樂(lè)，我們就在下面?zhèn)髑?，音?lè)一停，球在誰(shuí)手里，那個(gè)同學(xué)就要把球藏起來(lái)，然后我們把藏求的那個(gè)同學(xué)的特征用英語(yǔ)告訴講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)，講臺(tái)上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺(tái)找。到我玩的時(shí)候，我聽(tīng)了大家提示的特征，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來(lái)球就在外教老師那里。

上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課，老師給我們講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西周、東周時(shí)期的故事，豐富了我的歷史知識(shí)，讓我更加了解了中國(guó)。

這就是班生活。

我的暑假生活手抄報(bào)篇三

在這個(gè)暑假里，每一個(gè)人都有自己的生活，有的學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，有的去游泳，但是生活是從農(nóng)村開(kāi)始的。

在農(nóng)村里，聞不到汽車(chē)排放出難聞的廢氣，聽(tīng)不到難聽(tīng)而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是山上百花的氣味，聽(tīng)到的是優(yōu)美的大自然的旋律，在這種美麗，而又寧?kù)o的'地方過(guò)暑假，真是個(gè)明確的選擇。

我在農(nóng)村里，不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍，嬉戲。不管是刮風(fēng)，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，每天都有輕脆的聲音，清晨，有鳥(niǎo)兒的叫聲，中午，有蟬的音樂(lè)夜晚，有蛐蛐的演奏，動(dòng)物們的伴奏，所以每天都有著不同的生活，和不同的樂(lè)趣。每天都在更新著。

在這個(gè)美好的地方，愉快的生活，簡(jiǎn)直就是人生中最大的樂(lè)趣，一年四季冬暖夏涼。生活不錯(cuò)吧！

我的暑假生活手抄報(bào)篇四

馬上就是暑假了，我非常開(kāi)心，因?yàn)槭罴倏梢酝?，不過(guò)，我早已經(jīng)做好了我的暑假安排了。

在暑假里，我想讓媽媽有空的時(shí)候帶我去溜冰，我還想去郊游。因?yàn)橐巴獾目諝馓貏e清新，還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，那種感覺(jué)肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得還不算特別好，我要更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取能有更大的進(jìn)步。

暑假作業(yè)做完后，我還想學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，因?yàn)槠綍r(shí)為了讓我能安心地學(xué)習(xí)，媽媽很少讓我做家務(wù)，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機(jī)會(huì)我還想跟媽媽學(xué)做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時(shí)就不用擔(dān)心我了，我可以自食其力。我認(rèn)為勞動(dòng)不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來(lái)越大，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立，不能總是依賴(lài)爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨(dú)立完成。

這就是我的暑假安排，雖然很簡(jiǎn)單，不過(guò)，我覺(jué)得只要做到這些，我的暑假就會(huì)過(guò)得非常的精彩了。

我的暑假生活手抄報(bào)篇五

假期，給我們的生活增添了新的色彩。我們可以出去旅游，擁抱自然;可以走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)……我的暑假，便去了我早已定好的旅游之地——鼓浪嶼。

其中，令我印象深刻的是日光巖。

旅游手冊(cè)上也說(shuō)了，小島最高處叫日光巖，是游客們必到之地。我在遠(yuǎn)處看著日光巖，上面矗立著鄭成功的雕像。想當(dāng)年，鄭成功就是在廈門(mén)修造船只，聚集糧草，最后奪回了我們的寶島臺(tái)灣!我還在日光寺邊的石碑上了解到，日光巖原名晃巖，好像是鄭成功改的名。

我們買(mǎi)了票，便進(jìn)去爬日光巖了!

我的暑假生活手抄報(bào)篇六

英語(yǔ)：

首先，是復(fù)習(xí)時(shí)間安排，小伙伴們可以參考這個(gè)時(shí)間表：

每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí)，周日一天可以作休息調(diào)整，做做自己喜歡的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等，要做好取舍。

關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)，建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞，比如50個(gè)左右，可采用聯(lián)想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合，在語(yǔ)境中記憶單詞。

然后拿真題或模擬題測(cè)測(cè)單詞的掌握情況，也可以看看長(zhǎng)難句，訓(xùn)練下語(yǔ)法。

現(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦?xiě)作，該部分必須予以高度重視，因?yàn)檫@是最容易拿分的部分。

剛開(kāi)始的階段，可以隔幾天練習(xí)寫(xiě)一篇。

不需要全部寫(xiě)出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場(chǎng)上則更容易文思如泉涌。

數(shù)學(xué)：

本階段考研數(shù)學(xué)備考真諦是將重、難、疑知識(shí)點(diǎn)清晰化。

1、注重基礎(chǔ)，找出聯(lián)系，強(qiáng)化細(xì)節(jié)。

考生應(yīng)當(dāng)深刻理解考試大綱、深刻了解自己的基礎(chǔ)情況。

且不能僅想通過(guò)一些“解題技巧”成功，要清楚任何知識(shí)的積累都是長(zhǎng)期努力的結(jié)果。

同時(shí)，大家在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的公式、定理、定義，多做一些基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)找出各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。

2、學(xué)會(huì)做題、總結(jié)，善于歸納。

對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)本階段最明顯的作用是強(qiáng)化技巧，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。

數(shù)學(xué)能力的提高，是建立在一定的題量上的，所以一定要做習(xí)題。

另外，大家要學(xué)會(huì)使知識(shí)系統(tǒng)化。

善于總結(jié)也是需要十分強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。

3、重視真題復(fù)習(xí)步步為營(yíng)。

考生重視歷年真題。

做真題可分兩步，第一步一套套地做，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，還可以為合理安排考場(chǎng)上答題時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)。

另外，大家要通過(guò)對(duì)考研的試題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，提高解題速度和準(zhǔn)確性。

政治：

首先要保證完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的任務(wù)：對(duì)考研政治的考試范圍、考試形式以及考試內(nèi)容有一個(gè)初步的了解;第二點(diǎn)就理論內(nèi)容而言，需要搭建理論復(fù)習(xí)框架，初步掌握基本知識(shí)點(diǎn)。

重點(diǎn)掌握馬原理中的哲學(xué)、政經(jīng)部分，如時(shí)間充足，最好還能夠構(gòu)建出毛中特的邏輯框架體系。

然后，暑假備考階段要復(fù)習(xí)、做題、整理三點(diǎn)結(jié)合。

第一，抓緊時(shí)間利用輔導(dǎo)教材對(duì)考研政治進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí);

第二，最好買(mǎi)一本針對(duì)章節(jié)的`習(xí)題集(最好帶有解析)，可以反復(fù)做兩到三遍;

第三，對(duì)知識(shí)點(diǎn)與整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行整理，達(dá)到能把基本的內(nèi)容根據(jù)自己的理解與記憶在提綱或者表格的形式下進(jìn)行復(fù)述的水平。

專(zhuān)業(yè)課：

其實(shí)很多同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)是從暑假開(kāi)始的，基礎(chǔ)階段大家的精力基本投在了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩大公共課上。

專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)總量與公共課不分伯仲，但時(shí)間上確實(shí)少了很多，因此，從暑期開(kāi)始，大家就要加快專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)了。

總體來(lái)說(shuō)，考研專(zhuān)業(yè)課暑期復(fù)習(xí)要遵循6個(gè)原則：明確考試科目，全面復(fù)習(xí);理解課本內(nèi)容，總結(jié)真題;梳理知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)明記號(hào);選擇相同題型，強(qiáng)化訓(xùn)練;拓展非重點(diǎn)內(nèi)容，做到全面;提高臨場(chǎng)能力，模擬訓(xùn)練。

首先，拿出已經(jīng)備好的專(zhuān)業(yè)課真題，從真題中大概把握重點(diǎn)，對(duì)照參考書(shū)目目錄，標(biāo)注知識(shí)板塊的重要等級(jí)，分清主次，合理安排復(fù)習(xí)力度。

其次，開(kāi)始對(duì)參考書(shū)目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)。

在全面的基礎(chǔ)上把握重點(diǎn)，遇到重點(diǎn)知識(shí)版塊就重點(diǎn)復(fù)習(xí)，將與之有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)理解透徹，這一階段無(wú)需刻意記憶知識(shí)點(diǎn)，但復(fù)習(xí)時(shí)要整理筆記，復(fù)習(xí)完一章就做一個(gè)知識(shí)框架。

這項(xiàng)任務(wù)盡量控制在8月中旬完成。

最后，研究專(zhuān)業(yè)課真題。

拿出兩到三套專(zhuān)業(yè)課真題，研究出題點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，書(shū)本上的知識(shí)是如何轉(zhuǎn)化為答題點(diǎn)的。

關(guān)于答題技巧及思路的學(xué)習(xí)，大家可以聽(tīng)一下輔導(dǎo)班老師的建議，或者請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

最后，大家一定要注意身體，夏天較為炎熱要多喝水。

有個(gè)笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見(jiàn)水的重要性。

其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。

身體是革命的本錢(qián)，不能因此影響身體健康。

此外，還可以準(zhǔn)備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

我的暑假生活手抄報(bào)篇七

《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《愛(ài)的教育》，任選一部完成一篇讀后感。

以前讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》和《愛(ài)的教育》，并且寫(xiě)過(guò)讀后感，現(xiàn)讀《城南舊事》，也寫(xiě)了讀后感，感覺(jué)讀后感比較粗糙，理解不夠深入，還需進(jìn)一步研讀。計(jì)劃7月10日前完成，然后讀《西游記》）

觀看電視節(jié)目

cctv－10的“教科文90分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發(fā)現(xiàn)”，完成一期讀后感。

就是不換頻道天天看的意思了，實(shí)在做不到呀。也是7月10號(hào)前完成

背起行囊走四方

看奧運(yùn)

1、了解：奧運(yùn)歷史（來(lái)源，發(fā)展歷程）；北京奧運(yùn)籌備情況；歷年奧運(yùn)會(huì)使用技術(shù)，科技奧運(yùn)的應(yīng)用；奧運(yùn)基礎(chǔ)英語(yǔ)及常用禮儀。

2、說(shuō)說(shuō)：為北京奧運(yùn)說(shuō)幾句祝福的話；怎樣更好樹(shù)立形象談?wù)劷ㄗh。

3、調(diào)查：以“你心中的迎奧運(yùn)”為主題設(shè)計(jì)并完成一份調(diào)查報(bào)告。

4、自創(chuàng)：奧運(yùn)對(duì)聯(lián)、奧運(yùn)口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)各10條以上。

我的暑假生活手抄報(bào)篇八

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5、每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1。培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

2。要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3。要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！

暑假作文：

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我的暑假生活手抄報(bào)篇九

一個(gè)快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。

爸爸說(shuō)；明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵?。我?tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。

我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖?。?lái)到龍?zhí)稖贤＼?chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著龍?zhí)镀俨?，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。

，我們隨著游覽的人群往里走，接著躍入眼簾的是一座古老的亭子，上面坐滿了休息的人群，我們顧不上休息，鼓足了勁繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步就停住了，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吸一口氣感覺(jué)都是甜的，我吮吸著清新的空氣，耳邊鳥(niǎo)鳴聲，流水聲，仿佛一支支樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了心曠神怡，久久不愿離開(kāi)。

我們又參觀了，九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀！

x年級(jí):xx

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我的暑假生活手抄報(bào)篇十

緊張的一學(xué)期過(guò)去了，媽媽說(shuō)由于我學(xué)習(xí)緊張等，得了面部神經(jīng)抽動(dòng)癥，暑假帶我去旅游散散心去哪里玩呢?我想了半天，還是去嵩山少林寺吧俗話說(shuō)：中國(guó)功夫出少林，那里是中國(guó)功夫的發(fā)祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽(yáng)書(shū)院，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更值得一看。

我和爸媽從合肥來(lái)到嵩山腳下，我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥于河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里，千年古樹(shù)數(shù)不勝數(shù)，是黃河流域與淮河流域的分水嶺，為九州之險(xiǎn)，五岳之冠，海拔1440米。

我的暑假生活手抄報(bào)篇十一

暑假里的一天傍晚，我和媽媽在田里拔完草回家。在路上，我們不時(shí)的看到有一兩個(gè)孩子一手提著一個(gè)盛著水的'小桶，一手拿著手電筒往地里走。

我十分納悶，天都快黑了，他們有去地里做什么？還拿著小水桶和手電筒。

我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎？你像他們那樣大小的時(shí)候，我們也一塊兒去找過(guò)的呀！”

媽媽的話把我?guī)У搅诵r(shí)候。

那時(shí)候，暑假里只要我見(jiàn)到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時(shí)，我都會(huì)匆匆跑回家，苦苦哀求媽媽和我一起去，媽媽那時(shí)總會(huì)說(shuō)：“你去就是了，家里有手電筒和小水桶，媽媽這里還有活兒呢！”

“萬(wàn)一我被魔鬼帶走，您不就會(huì)少我這么一個(gè)乖?xún)鹤恿藛?？”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)是心里害怕，媽媽知道我的心思，所以每每都會(huì)答應(yīng)和我一起去。

到了梨園，因?yàn)樘爝€不黑，所以蟬蛹還不會(huì)出來(lái)，媽媽就教我摳蟬蛹的洞?？匆?jiàn)一個(gè)小洞，上面只有薄薄的一層土，那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說(shuō)法拼命地找，還是一個(gè)也找不到，不過(guò)媽媽就不一樣了，經(jīng)驗(yàn)畢竟比我豐富多了。

漸漸的，天黑了，我們打開(kāi)了手電筒往樹(shù)上照，我老是和媽媽搶手電筒，可是因?yàn)槲乙豢吹较s蛹就拼命往樹(shù)下跑，老師踩到莊稼，所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，但是看到媽媽找到一個(gè)又一個(gè)蟬蛹，那種喜悅讓人累也不愿說(shuō)了。

……

后來(lái)升入初中之后學(xué)習(xí)任務(wù)重了，就再也沒(méi)有去過(guò)了！

看到現(xiàn)在的小孩，想起小時(shí)侯的情景，飛快的跑回家，拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。

不過(guò)這一次我沒(méi)有讓媽媽和我同去，我已不是小時(shí)侯的我了。

左看看，右看看，上照照，下照照，一個(gè)，兩個(gè)……

很快我自己也找到了很多的蟬蛹。

我的心情又像回到了童年——那樣的快樂(lè)。

我的暑假生活手抄報(bào)篇十二

我的暑假生活結(jié)束了，迎來(lái)了新的一學(xué)期?；仡檭蓚€(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少。

首先，最值得一提的就是我的葫蘆絲考過(guò)了九級(jí)，要知道，我可才學(xué)了一年半的時(shí)間喲!對(duì)此，媽媽和老師都對(duì)我的成績(jī)很滿意。其次，我在假期有奧數(shù)，英語(yǔ)等課外班，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和加強(qiáng)。我還學(xué)會(huì)了下餛飩，下方便面等一些最簡(jiǎn)單的飯菜?？磥?lái)，我在暑假里的進(jìn)步還是蠻多的。

我們大家都知道，不怕有錯(cuò)誤，就怕又錯(cuò)誤不改。我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我改掉缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我就還是一個(gè)好學(xué)生。我相信，我能行!

我的暑假生活手抄報(bào)篇十三

“光陰似箭，日月如梭”初一的學(xué)習(xí)生涯在白駒過(guò)隙中度過(guò)了，令人期盼已久的'暑假終于要來(lái)了。溫馨快樂(lè)的暑假之旅代替了緊張的氣氛。

放假后，我們?nèi)议_(kāi)展了一次四川之旅。

盼星星，盼月亮，我們終于如愿以?xún)數(shù)奶ど狭碎_(kāi)往成都的火車(chē)，一路上激動(dòng)無(wú)比的心兒似乎比火車(chē)都跑的快，我們?cè)谌荷降膽驯е小白筱@右鉆”我才真正體會(huì)到古人所說(shuō)的：蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后，我們下了車(chē)。在附近找了一家飯店，一股濃濃的四川風(fēng)情撲面而來(lái)，川菜與其他菜的風(fēng)味不同。川菜講究辣。因?yàn)樗拇ǖ奶鞖舛喑睗?，所以他們常吃辣椒?lái)驅(qū)除寒氣。

飽餐一頓后，我們趕緊找了家旅店，這才安頓下來(lái)。

那里的夜晚群星璀璨，我們漫步在大街上，欣賞著動(dòng)人的音樂(lè)，絢麗多彩的霓虹燈，這些充分的展現(xiàn)了都市不朽的魅力，活像一幅風(fēng)景畫(huà)。

第二天，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我到樂(lè)山來(lái)觀賞舉世聞名的樂(lè)山大佛，到了入口處，一眼望去數(shù)不清的佛像威嚴(yán)的立在那里，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)樂(lè)山大佛了，由于最近來(lái)觀賞樂(lè)山大佛德的人絡(luò)繹不絕，所以要看到樂(lè)山大佛需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。我們跟著導(dǎo)游排到了隊(duì)伍的最后邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，在排隊(duì)的時(shí)候，導(dǎo)游給我們介紹了很多：“樂(lè)山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂(lè)山市郊，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂(lè)山城隔江相望。樂(lè)山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，佛像開(kāi)鑿于唐玄宗開(kāi)元初年(公元713年)，至唐德宗貞元19年(公元803年)完工，歷時(shí)90年。被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”?！??！蓖郏K于要看到大佛了，心都快蹦出來(lái)了，我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個(gè)人通行的石梯上，下了石梯，我仔細(xì)的看了看樂(lè)山大佛，雖然不少地方已經(jīng)風(fēng)化了，但是，一千多年來(lái)樂(lè)山大佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑風(fēng)雨，經(jīng)歷了2次地震的危險(xiǎn)他還能肅穆慈祥，臨江危坐。后來(lái)我們還去了熊貓基地，拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，后一天下午，我們坐了火車(chē)回家。

當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能落下，我利用這個(gè)暑假最后的幾天對(duì)初二的課程進(jìn)行了最后的沖刺，在學(xué)物理中，懂得了生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象，通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)懂得了一元二次方程的應(yīng)用。。。。。。這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶，還讓我了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，受益匪淺。