計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

高二上學(xué)期計劃篇一

一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，高二年級組教育教學(xué)管理團隊將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢和任務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率為目的，順應(yīng)新課程課堂教學(xué)改革的時代要求，落實“六加一加一”管理理念，樹立問題意識，以解決年級本學(xué)期面臨的實際問題為導(dǎo)向，發(fā)揚踏石留印、抓鐵有痕的工作傳統(tǒng)，定好規(guī)矩，嚴格管理，竭力打造一流的教育教學(xué)團隊，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)年級組工作的新局面。

二．年級情況分析

1.工作優(yōu)勢：包級領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，頭腦清醒，準確把握下學(xué)期面臨的工作形勢；以身作則，積極進取，盡職盡責(zé)，團結(jié)實干；班主任隊伍整體素質(zhì)不斷提升，管理能力日趨增強，在老班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練，工作勁頭足，工作扎實，甘于奉獻；各備課組團結(jié)實干，認真落實年級工作各項要求，任課教師工作認真負責(zé)，干勁十足，新教師經(jīng)過講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，規(guī)范意識、紀律意識、法制觀念、責(zé)任意識等不斷增強。特長生的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，特別是新學(xué)音美特長生中，涌現(xiàn)出了一批專業(yè)課和文化課成績俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影、書法、體育特長生的學(xué)習(xí)逐步入門。

2.存在問題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影響學(xué)生的總分，制約學(xué)生的高考成績，不利于高考進線的整體提升。少部分后進生紀律觀念淡薄、思想復(fù)雜，給年級和班級的管理帶來了諸多隱患。學(xué)習(xí)松懈，學(xué)習(xí)主動性不強，從而造成紀律與學(xué)習(xí)雙差，兩種因素交惡，使學(xué)生管理工作難度加大；音、體、美、書法、攝影、體育特長生專業(yè)課成績參差不齊，學(xué)生的`文化課成績也是捉襟見肘，大量存在的問題是有的學(xué)生專業(yè)課好，文化課極差，有的學(xué)生是文化課好，專業(yè)課成績不理想，還存在文化課和專業(yè)課均差的“雙差生”。

三．工作總體部署

高二上學(xué)期計劃篇二

本人深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，本人認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。

而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的中學(xué)教育又是世界一流的，本人應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學(xué)問本人為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學(xué)而說的，在總時間上，在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?本人說這是效率與方法的'問題。

有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。

在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，本人還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式

高二上學(xué)期計劃篇三

要求：遵守規(guī)章、懂得規(guī)則、嚴格規(guī)程、講求規(guī)范、不越規(guī)矩；要明確年級六項工作措施：提升年級管理水平、精心打造高效課堂、抓好重點學(xué)生的培優(yōu)補弱、狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理、做好春考研究、保證年級安全。

四．工作目標

1.年級組和備課組統(tǒng)一思想認識，總結(jié)經(jīng)驗，科學(xué)規(guī)劃，真抓實干，力爭七科學(xué)業(yè)水平測試通過率創(chuàng)歷史新高。

2.以提升特長生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，堅持專業(yè)課和文化課兩手抓，兩手都要硬的思想，培養(yǎng)更多的“雙優(yōu)生”，同時，為更多學(xué)生補齊短板。

3.提高a班教學(xué)的力度和強度，力促尖子生，惡補“瘸腿”科。

4.做好春考動員工作，整合年級師資力量，促進春考專業(yè)多元化發(fā)展，提升春考的吸引力和升學(xué)率。

5.提高學(xué)生德育教育和常規(guī)管理的實效性，將安全工作做實、做細。

五．具體工作措施：

（一）明確責(zé)任，遵守規(guī)矩，打造一支誠信盡責(zé)的年級教學(xué)管理隊伍。

1.包級領(lǐng)導(dǎo)要尚德守規(guī)、率先垂范。包級領(lǐng)導(dǎo)首先要樹立依法治國和以德治國、依法治校和以德興校相結(jié)合的觀念，既要守紀律、講規(guī)矩，又要誠信、正直、合作、盡責(zé)。包級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭定點、定時值班，做到“九到五查十巡一公布”，加強巡查，嚴格監(jiān)督，組織好年級各項大型活動月的開展，及時反饋和總結(jié)。帶頭認真履行一名任課教師的職責(zé)，做提升教學(xué)質(zhì)量的好榜樣和新課改的帶頭人。帶頭當(dāng)好班主任，積極主動地打造優(yōu)秀班集體。包級領(lǐng)導(dǎo)與全體教師要不斷完善和落實崗位責(zé)任制度、責(zé)任追究制度和包級領(lǐng)導(dǎo)約談制度。

2.班主任要落實責(zé)任有實招、甘于奉獻求發(fā)展。班主任要樹立班級主體責(zé)任意識，落實一崗雙責(zé)制度。班級管理中要落實學(xué)校和年級有關(guān)講誠信、守紀律、懂規(guī)矩的要求，規(guī)范管理行為，同時，要弘揚正氣，堅持以師德、人格立身，為班級中的每位學(xué)生樹立言行的高標桿。班主任要以“三現(xiàn)原則”和“三心工作法”為指導(dǎo)，落實好開學(xué)之初的六個“第一”即精心準備第一個主題班會、細致安排第一次打掃衛(wèi)生、嚴格要求第一節(jié)自主學(xué)習(xí)、深入開展第一次安全教育、從嚴整頓第一次宿舍就寢、全程安排明天第一天的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。班主任要結(jié)合期末考試成績，在第一周內(nèi)召開一個以“分析成績，追求進步”為主題的班會，認真研究班級的現(xiàn)狀，根據(jù)實際情況，制定班級計劃。

高二上學(xué)期計劃篇四

時間總是過得那么快，回首眺望，仿佛還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓(xùn)場上逞能。可如今再次走進校園，同學(xué)們已經(jīng)晉升高二，被新一屆高一尊稱為學(xué)長學(xué)姐了。

高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"雖然學(xué)校和科任老師都有針對全體學(xué)生而制定的教育教學(xué)計劃，但是對于學(xué)生個人而言，還是應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。高分網(wǎng)高考頻道整理了高二開學(xué)計劃，給同學(xué)們參考。

在這一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

高二上學(xué)期計劃篇五

1.數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗，上課一定要跟著老師走。

2.英語方面：重視課本，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。

3.語文方面：同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如(字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞)進行積累，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

2)閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。

3)作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例(議論文)背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。

4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。

5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復(fù)習(xí)時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。

7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

【高二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃二】

高二上學(xué)期計劃篇六

新的一個學(xué)期又在喜慶的氣氛中來臨了，也預(yù)示著新一輪的“長跑競速”又開始了。上個學(xué)期的成績已代表著過去，在新的學(xué)期里，我必須加快速度，沖向終點線。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯，但一次好的成績并不代表次次都有好的成績，所以，我要繼續(xù)努力，將壓力化為動力，奮發(fā)向上，更上一層樓。

這個學(xué)期我要注意以下幾點資料：

1、上課認真，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng)佳績。

2、尊師愛友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長補短。

3、課余活動時禮貌游戲，多多鍛煉，強健身體。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃時間，節(jié)制電視電腦時間，多做一些練習(xí)題。

5、愛護眼睛，常做眼操，防止眼疲勞。

6、尊重長輩，勤做家務(wù)，吃穿盡量不要太奢侈，不與別人攀比。

7、愛綠護綠，植樹育林，不亂扔垃圾，愛護公物。

8、對自我不喜歡的科目培養(yǎng)興趣，不能偏科。

9、提高道德風(fēng)尚，見人常說“你好!”。

10、不挑食，不偏食，多吃飯，不浪費。

11、心態(tài)必須要調(diào)整好，以平常的心態(tài)看待每一件事，不能亂發(fā)脾氣。

12、每次的學(xué)習(xí)任務(wù)都要定一個目標，急流勇進。

13、考試前放松心態(tài)，不要緊張。

“沒有最好，僅有更好”所以我要遵循這13個方面加以改善，做個全面發(fā)展的.好學(xué)生。

高二上學(xué)期計劃篇七

光陰似箭，今天的我已不再是在走廊上追逐打鬧的小學(xué)生了，我已不再是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@個詩句了。

剛踏進校園，校園又是另一番景象，以前豎立在校門口的松樹已不見蹤影，經(jīng)常擋到國旗升起的大樹也修剪完畢，就連小花小草也搞起了護欄。

我們班級也有很大的變化，高卓群，徐倩雯這兩個同學(xué)全都轉(zhuǎn)校了。不過又來了兩位新同學(xué)，分別是，席亞明和張舵恒。真巧，去兩個，補兩個。我們班還是32個人。老師也換了，語文王老師，換成了語文周老師。數(shù)學(xué)郝老師，換成了數(shù)學(xué)劉老師。一切都在改變，連我也要改一改了。

我的新學(xué)期打算是首先把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極發(fā)言，認真聽講，然后加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，讓寫作水平有很大的提高。最后要有目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底就是勝利。

讓我們少掉一些貪玩；洗去一些無知；丟掉一些任性。多一份努力；多一份責(zé)任；多一份理解和寬容。吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己幼稚、不懂事的一面，要有一個嶄新的開始。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識的樂趣，為自己的明天而努力奮斗吧!

作者：欣欣

暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

作者：熊月琴

時間一點一滴已失去了一個星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之，唯一不動的，還是它。

日轉(zhuǎn)，星移；?？?，石爛都是講得好聽，卻沒有一個是去實際做的。我曾經(jīng)想過許多，去看，想，做但卻全來于腦中的想，全是一些不實際的，帶給我的也只有當(dāng)初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來都隨便的我，會煩躁?？赡苁菚r間的關(guān)系，人也變了吧!一直，我的原則從來不變，也可能是因為，我本身就是個原則吧!說一套，卻做做一套。

而就在那天，同樣，不!應(yīng)該說向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的地方，因為在那我會回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時，老愛拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強強肯動手寫。那時，我便意識到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會很自豪，自己的路程有多么長?？纯葱强眨阍谀X中打好了算盤，拿出了一只無形的筆，在不實際的本子上比劃了兩下，反復(fù)琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個字，那天，我很開心。因為，又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。

作者：賴禹蓮

時光匆匆，新的一學(xué)期又開始了，在這個學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情，所以寫下了計劃。

首先是加強學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區(qū)里面的排名還是不太好，并沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學(xué)期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾!

其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高?，F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。

最后是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲，平時什么都不愛做，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動，不能讓自己這么懶下去了，否則一定會變成小豬了!這個新的學(xué)期，我一定會多做體育運動，不讓自己那么懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會認真做好每一項的。

新的學(xué)期，新的起點，初二下半冊對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要，這正是我們學(xué)習(xí)的過度段，我不能被別人甩在后面，我要努力!

新的學(xué)期計劃我一定都要做到，親愛的自己，加油吧!

高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。

面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數(shù)學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學(xué)好每一門課，不會讓自己比較弱的學(xué)科扯成績的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認真遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗!”

在身心上，我將認真聽取老師對我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學(xué)校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談?wù)?，以疏?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。

以上是我的新學(xué)期計劃，我將認真實現(xiàn)它，讓自己成為一個學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個中學(xué)生。

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的'喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣駛進了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始！

也許你的目標是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

來到中學(xué)是我感到自豪，也感到隱隱不安，老師無微不至的關(guān)懷是我感到母親般的溫暖。期望與關(guān)懷、責(zé)任與愛護是老師博大胸懷的體現(xiàn)，我要以優(yōu)異的成績模范的行為來回報老師。無需推衍，因為事實勝于雄辯。

同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險。但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打-倒!

那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

新的學(xué)期又到了，過完了年，放完了假，我們又要投入到近咋好難過的學(xué)習(xí)中去了，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中，給我的新學(xué)期一個完美的計劃。

曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。

暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

高二上學(xué)期計劃篇八

高中三年的'生活已經(jīng)過半，高二是重要的一年，是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡，高二必須打起十分的精神，把握每一個知識點，為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實的基礎(chǔ)。

回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，狀態(tài)比較一般，老師分布下來的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成，精神沒有完全集中在學(xué)習(xí)上，偶爾上課還會走神，課后時間也沒有很好的安排與運用，各方面狀態(tài)都不佳。

在這個假期里我給自己制定了假期日程表，在作息時間、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)量、休息時間上作了一定的規(guī)劃，調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期的開學(xué)做好了充分的準備。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，面對即將到來的全新挑戰(zhàn)，更沉重的壓力，我將嚴格安排自己。做到以下幾點：

一、早睡早起。在寢室熄燈后準備就寢，做到不吵鬧，不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱，不賴床，不拖沓。

二、不遲到，不早退。時間就是生命，時間就是金錢，在學(xué)校里，時間就是知識。明確時間觀念，遵守學(xué)校秩序，在校園里也要當(dāng)個守時的好士兵。

三、認真上課。以良好的精神面貌坐在課堂，集中注意力，不神游，跟著老師走，吸收新知識并做好筆記。在晚自習(xí)期間，完成當(dāng)天的課堂作業(yè)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識。不無緣無故缺課、逃課。

四、合理安排課后時間。當(dāng)下課后還有知識點沒有聽懂時，應(yīng)當(dāng)及時去辦公室向老師請教；老師分布的任務(wù)沒有及時完成時，適當(dāng)犧牲休息時間完成任務(wù)。

五、端正態(tài)度。杜絕懶散，不能勉強地學(xué)習(xí)，要激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，擁有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，就必須上緊發(fā)條，時刻提醒自己，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊繃自己，不能松懈，為將來的每一步打下牢固的基礎(chǔ)，在新的一學(xué)期里，實施新的學(xué)習(xí)計劃，以高考為目標，產(chǎn)生錯誤的時候，吸收教訓(xùn)，“吃一塹長一智”，把錯誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石，不要想找捷徑，“冰凍三尺非一日之寒”，沒人能夠一步登天，踏踏實實地把腳下的每一步路走好，向目標靠近，為自己的未來打拼，爭取在這個學(xué)期更上一層樓，不負老師和父母的期望。

高二上學(xué)期計劃篇九

人類的.每一次重大進步背后都是數(shù)學(xué)在后面強有力的支撐。以下是本網(wǎng)小編為大家整理的下學(xué)期高二學(xué)年度教學(xué)計劃，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油！

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

6.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進步。

2、注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。

3、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。

5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。

6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

最后，希望小編整理的下學(xué)期高二學(xué)年度教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

高二上學(xué)期計劃篇十

概括說來，問題主要有四點：

一是部分教育教學(xué)理念還比較滯后，課堂出現(xiàn)“三多三少”的現(xiàn)象，即教師固有的東西多，新課程理念體現(xiàn)得較少；教師講的時間多，學(xué)生參與語言實踐活動的機會較少；教師傳授的內(nèi)容多，學(xué)生思考和主動構(gòu)建的東西較少”。

二是對學(xué)情研究還不夠。課堂教學(xué)反應(yīng)出針對性不強，實效性不高。教師的備課很充分，上課也很認真，但由于對學(xué)情的研究不夠深入，導(dǎo)致目標定位不夠合理，課堂教學(xué)的有效性較低。

三是在對教材的處理上還比較欠缺，缺乏整體性。部分教師對教材的取舍、整合還存在一些問題，對駕馭教材的能力還有待提高。表現(xiàn)在：不顧教學(xué)班學(xué)生的實際情況，要么按部就班地逐一單元推進，要么就大塊地舍掉教材內(nèi)容。

四是詞匯、語法教學(xué)的度控制得還不夠好。在詞匯和語法教學(xué)方面存在兩種現(xiàn)象：一是詞匯和語法講得過細，面面俱到，沒有重點；二是忽略詞匯和語法教學(xué)，尤其是在語法方面特別突出，只強調(diào)運用，不注重積累。而在詞匯教學(xué)方面也往往注重視死記硬背，缺乏在練習(xí)中、語境中、運用中記憶的指導(dǎo)與訓(xùn)練。

1．加強理論學(xué)習(xí)，了解中學(xué)英語教學(xué)改革動態(tài)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。高中課程改革的核心目標是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。因此，英語教學(xué)也必須圍繞這個核心目標來組織實施。所以，在理念方面，課堂教學(xué)必須體現(xiàn)：

2．學(xué)生主體，自主發(fā)展

學(xué)生在學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，自身起著關(guān)鍵性的、不可替代的作用。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是自身發(fā)展的主體，他們在學(xué)習(xí)、發(fā)展、創(chuàng)造活動中起著決定性作用。課堂教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)、合作交流、分析問題和解決問題的能力。

3．自主選擇，均衡發(fā)展

課程改革為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了自主選擇的空間。即將推行的新課程設(shè)置了“必修課程”和“選修課程”兩種。選修課的開設(shè)，充分考慮到了學(xué)生的個性化需要，徹底改變了目前高中課程的教學(xué)現(xiàn)狀，它給予了學(xué)生自由選擇、自主學(xué)習(xí)的空間，為學(xué)生的均衡發(fā)展提供了機會。因此，高中英語課堂教學(xué)應(yīng)給予學(xué)生自主選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)與探究，質(zhì)疑問題和提出見解的機會與空間。

4．學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

人人都具有學(xué)習(xí)的能力和掌握知識的能力，對學(xué)生的學(xué)習(xí)教師不能越俎代庖，應(yīng)讓學(xué)生在參與、體驗、實踐、合作與交流中形成語言運用能力。教師應(yīng)盡力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會解決實踐中遇到的問題，擺脫一切依賴老師的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強自主意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

5．加強學(xué)情研究，增強課堂教學(xué)的有效性。英語課堂需要進一步研究學(xué)情，研究標高，研究針對性，落實“以學(xué)定教”的教學(xué)原則。進一步強調(diào)在英語教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實際需要、認知規(guī)律、心理特征以及個性差異組織實施教學(xué)，對不同水平的學(xué)生提出不同要求，實行分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知慾望，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6．對教材內(nèi)容合理的取舍。針對教學(xué)班學(xué)生的實際，對現(xiàn)行教材教學(xué)進行必要的整合，將難度較大的單元內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)膭h減；對教材內(nèi)容進行合理的調(diào)整；將課本教學(xué)與學(xué)生的應(yīng)試技巧的訓(xùn)練與培養(yǎng)有機地結(jié)合起來等等。

7．重視教學(xué)反思。倡導(dǎo)“自我反思”式的課堂改進。教師自覺地、全面地重視自己在教學(xué)中的優(yōu)勢和存在的不足，進行詳細分析，制定切合自己在課堂教學(xué)中改進的目標和具體措施，反思課堂教學(xué)中還存在的什么問題，以便于后面的改進。

8．強化集體備課。備課組是學(xué)科教學(xué)的核心單位，備課組的教學(xué)研究、探討、互助將直接影響到年級學(xué)科質(zhì)量的提升。必須發(fā)揮好備課組的群體優(yōu)勢，做到備課組工作形式上“四定”（定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人）；內(nèi)容上“三有”（有計劃、有目標、有實效）。同時，通過集體備課、集體聽課和集體評價等活動方式，為每一位教師共同尋找需要改進的問題，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。發(fā)揚團隊精神，群策群力，為教師的課堂教學(xué)改進起到積極的幫助和推動作用。

9．加強現(xiàn)代教育技術(shù)與英語學(xué)科整合的研究，切實增強利用多媒體輔助教學(xué)的有效性。多媒體的設(shè)計與運用一定要與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，避免“濫用媒體”，或簡單地用屏幕取代黑板的做法。要利用多媒體強大的交互性能提高教學(xué)的深度與廣度，利用文本、聲光、圖形、圖像、色彩、動畫、視頻等媒體，形象生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容生動有趣、通俗易懂，以提高課堂教學(xué)的實效性。

總之，在教學(xué)中要堅持以學(xué)生為本，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；能注意從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)；能考慮學(xué)生的認知水平，深入淺出，使學(xué)生在比較輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)；能運用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生情感，增強學(xué)習(xí)興趣；能采用鼓勵性語言和方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

教學(xué)過程的設(shè)計能注重從學(xué)生的現(xiàn)有經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活實際，把教學(xué)內(nèi)容與實際生活相聯(lián)系，使學(xué)生感到學(xué)科教學(xué)有趣而且有用，從而提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

高二上學(xué)期計劃篇十一

一、每日保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一日到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

四、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每日有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。