范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一的隨筆篇一

我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。

剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的'事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。

通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時(shí)候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。

我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個(gè)男孩的名字。我一想是一個(gè)男孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕他！古人說：男女授受不親。萬一他生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。

一下了課，他就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧?！薄斑@有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的?！彼f。他又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩。”我說：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說道。

對(duì)不起，我誤會(huì)你了。

初一的隨筆篇二

生命中有一種輕，比重還難負(fù)荷。那就是——失落自我，為別人活著。人很少是為自己活著，不是為所愛的人就是為所恨的人或其他無關(guān)緊要的人而活著。人的一生就是失去散滅。無奈之感常逼使我們?cè)谝馀匀耍韬鲎约骸?/p>

有很多時(shí)候，我們下意識(shí)地在一隅用旁人的目光與口型來束縛自己，以至躊躇不前，以至無法執(zhí)著于自己的方向。大事小事都要顧慮到旁人的看法，如同纜繩自縛，最終受苦的還是自己，弄得自己神經(jīng)不能松弛，使自己無端受到許多紛至沓來的煩惱踐踏。

人生苦短，為什么要在活著的有限時(shí)光自我折磨？為什么要患得患失，活得像一只驚弓之鳥，痛苦莫名？誰有精力成天處心積慮地去討好別人、適應(yīng)別人？受約束的是心情，沒有約束的是生命。生命是自己的，生活也是自己的，我們不應(yīng)該為負(fù)擔(dān)別人的目光而生存?？梢姡皇鞘澜绮唤o我們輕松，而是我們自己親手扼殺了輕松。是思想、是物質(zhì)、是種種欲望的因素，使我們失去了品嘗生活樂趣的興致與品味。這個(gè)世界最缺的是兩樣?xùn)|西：從容與友情。由于缺少?gòu)娜?，我們很難見到步履雍容、乾坤朗朗的人；因?yàn)槿鄙儆亚?，難得遇到品格高曠、情趣盎然的人。這世間，只有一個(gè)人能夠跑到你背后，去追尋你身影里的落寞與痛苦——那就是你自己。

想著依賴什么，是很驚險(xiǎn)的想法。自己才是自己皈依處，那是你內(nèi)在的空明狀態(tài)。你是自己的囚徒，還得靠自己去釋放。當(dāng)意識(shí)到不自在的時(shí)候，你便有了自在。記住希臘特菲爾神廟門上有一句名言：認(rèn)識(shí)你自己！讓我們以生命之火點(diǎn)燃自己，去找回失落已久的自我。重新認(rèn)識(shí)之后，在人生的大曠野中，確立屬于自己的品質(zhì)與風(fēng)格。施以合體的心理引導(dǎo)，臥則高枕無憂，立則挺拔偉岸，行則昂頭走自己的路，隨別人怎么說。沒聽說：“芭蕉葉上無愁雨，只是聽時(shí)人斷腸”？沒聽說：“若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”？古詩也這樣說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”什么才是我們生存方塘的源頭活水？懂得愛、愛人、自愛的心，就是那半畝方塘。敢愛、敢恨，從容淡定的真性情就是那源頭活水。

把自己還給自己，這才是正確的生存姿態(tài)。這樣的人生才算是痛快的人生。

初一的隨筆篇三

火焰竟然可以在水面上燃燒。你相信嗎？今天在作文課堂上我欣賞到了這奇特的一幕。

走進(jìn)作文課堂，看到老師的講臺(tái)上放著一個(gè)玻璃槽，一根蠟燭。咦，怎么回事??？平時(shí)頓老師總是喜歡拖堂，今天想給我們做實(shí)驗(yàn)？難道太陽從西方升起了嗎？這時(shí)，老師滿面笑容地走進(jìn)來，笑了笑說：“這節(jié)課我要做實(shí)驗(yàn)——漂浮在水上的火焰?！痹捯魟偮?，仿佛在平靜的湖面扔了一塊巨石，教室里同學(xué)們議論紛紛。老師的鐵桿粉絲紛紛說相信，有的同學(xué)等著看老師出洋相，紛紛說不相信，還有的同學(xué)半信半疑，滿臉疑惑地看著老師。

起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以為我是三歲的小孩??？騙鬼去吧？我等著看老師的好戲上演，不由得暗自發(fā)笑?？墒?，老師一臉嚴(yán)肅，又不像是在開玩笑。我驚奇地瞪大了眼睛。只見他從口袋里掏出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。接著他把蠟燭的蠟滴在一枚一元硬幣上。頓老師輕輕地把蠟燭粘在了硬幣上。只見，他小心翼翼地將蠟燭放在水槽里。他拿起一個(gè)裝滿水的杯子往水槽里裝水，只聽見嘩嘩的流水聲。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著蠟燭。哼，水碰著火焰不滅？大騙子一個(gè)？好戲即將上場(chǎng)，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著蠟燭。水漸漸靠近燭光了。老師倒水的速度變慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不會(huì)滅嗎？“呀”！同學(xué)們驚訝地叫了起來，因?yàn)樗呀?jīng)和蠟燭齊平，但燭光依然燃燒，仿佛漂在水面上的燭光。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只見火焰低于水面還在燃燒，火焰的外面有一層外壁保護(hù)著火焰。同學(xué)們都張大了嘴，真是太神奇了！

我覺得奇怪，火為什么會(huì)在水上漂？于是走上前去問老師，老師笑笑說：“蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會(huì)很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成一圈團(tuán)籬似地防水層，使得蠟燭不會(huì)被浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇景?！甭犃死蠋煹慕忉?，同學(xué)們恍然大悟，我情不自禁地在心中默默為老師點(diǎn)贊。

這節(jié)課太有趣了，它讓我感受到大自然的神奇。

初一的隨筆篇四

他是我的同學(xué)，也是我的朋友，更是我最要好的哥們兒。

我和他本來并不認(rèn)識(shí)，來自不同的家庭，有著不同的童年，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和不同的性格。

但二十幾年前，正值年少的我們同時(shí)小學(xué)畢業(yè)了。

我們都是各自班級(jí)的佼佼者，同時(shí)考入了同一所學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，成為了同學(xué)。

三年的初中生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們都成了這個(gè)班級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不同，我總是占他的便宜。他也從來不和我計(jì)較。就這樣，我們成了最好的朋友。

真是今生有緣。三年后，我們初中畢業(yè)，實(shí)力相當(dāng)，又同時(shí)考入了同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)同一個(gè)專業(yè)，再次成為同班同學(xué)，我們的友誼也隨著時(shí)間的推移與日俱增。

又是一個(gè)三年后，我們雙雙學(xué)成畢業(yè)，走上工作崗位。

在那一切聽從組織安排的時(shí)代，我們被分配到了不同的單位，因?yàn)闀r(shí)間和空間的關(guān)系，我們的聯(lián)系越來越少。十多年后，我們又走到了一起，聯(lián)系越來越多，感情越來越深。

這就是我的同學(xué)，朋友，哥們。我相信，我們的青春不會(huì)永駐，我們的友誼將會(huì)永存！

初一的隨筆篇五

雨季的來臨，猝不及防。潮濕的空氣中還彌漫著父親淡淡的煙草味。沿海的福清迎接雨季，歡喜得很。吹面的風(fēng)令人難忘，算不上驚艷，卻把福清的海包容。

周末的午后，我聽著窗外的雨聲，一聲一聲落在玻璃窗，敲打在心頭，裹了蜜似的心。戴著白色的耳機(jī)，聽著歌。很慢的歌，像一杯溫開水，溫柔的淌過心田。

幸福的人哎，溫柔的心。

"記得早前年少時(shí)，大家勤勤懇懇，說一句是一句。清早火車站，賣豆?jié){的小店冒著熱氣，從前的日色變得慢……"愛這樣的慢。愛這樣的歌。

看煩了書，懶懶地躺在桌子上，睡不下去，眼皮卻沉沉的塌下。天放晴了，天邊的魚肚白微微泛起，微微的藍(lán)像一片薄荷印映在空中。點(diǎn)鐘滴答，從前慢，這時(shí)快。

母親去上班了，留了一碗牛肉面，老味道。青翠的蔬菜在濃郁的湯汁上，筋道的面片泡騰在湯汁中，一顆糖心蛋，幾片牛肉。簡(jiǎn)單而踏實(shí)的晚餐，像極了深夜的心。

幸福的人哎，深夜的心。

打開電視，看起了《龍貓》。

"我們一起大笑看看，可怕的東西就都會(huì)跑光光了。"

——《龍貓》

我笑著看完了。無聊的時(shí)候喜歡抄一些電影中的句子，這樣便很歡喜了。慵懶的像一只貓，喜歡獨(dú)處時(shí)隨心所欲。

幸福的人哎，閑散的心。

“溫柔，深夜，閑散，還有那幸福留下的有趣全寄給你，連同13歲的雨季，想念和悲喜。”

初一的隨筆篇六

炎熱的夏日過去了，太陽公公不再燒大地。天氣漸漸涼了，一片又一片黃葉從樹上輕輕落下，孩子們換上了毛衣。哦，秋天來了！

看，樹林里蟬鳴的聲音被呼呼的風(fēng)聲取代；樹上的枯葉一片接一片地落下，突然，空氣就像許多黃色的蝴蝶飛進(jìn)來，一只接一只地上升；樹林中綠樹成蔭的小路在寒冷的風(fēng)和秋天，落葉慢慢飄進(jìn)草叢。與金色的干草融合在一起，大地像一床厚厚的被子一樣靜靜地沉睡著。

啊！風(fēng)！下雨了！

初一的隨筆篇七

很喜歡獨(dú)自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。

于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。

這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書包，去那沒有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。

有時(shí)候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒有了剩余價(jià)值。

在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！

初一的隨筆篇八

夏姑娘在春姐姐走的時(shí)候來了。性格多變，熱情的夏姑娘可弄慘了我們。

她來了，順便把太陽公公的溫度調(diào)高了好多。風(fēng)，也被她帶壞了，變成了熱風(fēng)。還是雨妹妹是在，隔幾天下一次雨，那些可愛的雨寶寶瘋了似的往下跑，把溫度降低了不少。

早晨，夏姑娘還算可以，把太陽公公早早的叫起來了。站在樓頂，風(fēng)兒也不調(diào)皮了溫柔地?fù)崦业哪橗?。空氣可真新鮮啊!連耷拉著腦袋的小草都笑盈盈的抬起了頭。不一會(huì)兒，公雞就開始扯著嗓子喔喔地叫了。這時(shí)夏姑娘的性格是溫柔的。

中午，夏姑娘把太陽公公的溫度調(diào)的死高。連我這個(gè)愛錢如命的'人，都忍不住花錢去買那昂貴的冰淇淋了!嘿!你還甭說，在這烈日的“狂烤濫曬”下，冰淇淋發(fā)揮了它極大的優(yōu)點(diǎn)：吃了涼快，還好吃!吃完了，還想再吃。路邊的小狗瘋狂的往樓道里鉆，圖涼快，但它還是時(shí)不時(shí)的吐舌頭。

晚上，我漫步在河堤的小路上。好像夏姑娘睡著，不調(diào)皮了。天也刷的變色了，青蛙在草叢里呱呱的叫著。我為了到達(dá)目的地，在草地里的小道上行走。草兒調(diào)皮的刮著我的腳腕兒，我覺得腳腕兒又癢又痛，真難受啊!

夏之韻，應(yīng)該就是如此吧!

初一的隨筆篇九

今夜格外喧鬧。樓上倆夫妻吵個(gè)不停；窗外的風(fēng)刮個(gè)不停，時(shí)而透入縫隙，發(fā)出凄慘的聲音，像嬰兒在哭泣，時(shí)而“嘭”的一聲響在雨棚上，不知那躁動(dòng)的風(fēng)又吹落了哪家的物品。屋外，像戰(zhàn)地一樣硝煙彌漫。

我靜靜地躺在床上，任憑那狂風(fēng)蹂躪著我的神志，無法入眠。屋內(nèi)，一片死寂、黑暗，只有窗前的簾子隨著透入的風(fēng)飄動(dòng)，似個(gè)月下翩翩的舞者。窗內(nèi)窗外是兩個(gè)不一樣的世界，而我卻交融在兩者的界線上，進(jìn)退兩難，痛不欲生。因?yàn)槲覠o法做到什么都不去想的放空自己，我的靈魂和肉體的受著周圍一切的羈絆、束縛。

而今看來，好多東西都變了，就連春風(fēng)也變的不溫柔了。是啊，都變了。我本以為就算全世界都變?nèi)?，我也不?huì)變的，可是我錯(cuò)了，人都是善變的，活在世俗里的人類就更善變了。人世的流轉(zhuǎn)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)、現(xiàn)實(shí)的殘酷無一不在改變?nèi)藗兊膬?nèi)心。因?yàn)橐粔m不變的人無法在這個(gè)多變的競(jìng)爭(zhēng)圈中生存，就會(huì)被淘汰、會(huì)消失在現(xiàn)實(shí)中、消失在人們的記憶里，留下的也只有那一抔黃土，和那具一點(diǎn)點(diǎn)被歷史的腐蝕的殘骸。

人世尚且如此，人心又能如何？

我在沉思中沉睡，無視窗外的所有，一切的變得祥和。

或許，適應(yīng)了便戰(zhàn)勝了。