范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察毛毛蟲日記篇一

毛毛蟲，是一只多么不起眼的小蟲子，它比不上老鼠的靈巧，比不上蟋蟀的歌聲，比不上但是，它卻是一只了不起的小蟲子。

毛毛蟲的一生要從一個薄膜做的小球卵開始，它想出來就要頂破卵。當(dāng)我看到里面慢悠悠爬出一只長滿刺的小黑蟲子時，我不想再觀察下去了，因為感覺還會有更惡心的事情發(fā)生。果然，這只小黑蟲子剛爬出來就把卵吃掉，身體稍微大一點(diǎn)，又變成了毛毛蟲。

此后，我每周都會來看它幾次，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，它穿上了亮橙色的衣服，而且長大了一圈，正在樹上吃它最愛吃的樹葉。毛毛蟲吃樹葉能夠汲取營養(yǎng)，長一定程度就會換皮，過些日子，身體還會長大一圈。

有一天，我又去看毛毛蟲，怎么也找不到，卻看到一個白色細(xì)絲包裹的東西掛在樹上。原來毛毛蟲長到一段時間，就要吐出細(xì)絲，把自己裹起來，變成掛在樹上的這個東西繭。大約十天后，毛毛蟲就會頂破繭，變成蝴蝶，自由自在地飛翔了。

毛毛蟲是一種了不起的小蟲子，剛生下來時，它很丑陋，又遭遇了無數(shù)的嘲笑，但是憑堅強(qiáng)的意志，它最終破繭成蝶，成長為美麗、輕盈的蝴蝶。

觀察毛毛蟲日記篇二

毛毛蟲，大家聽了，一定覺得恐怖無比，綠綠的，身上還有著許多毛刺，癢癢的，看了令人作嘔！其實不然，今天我，王菁煖，陳璐就聯(lián)合捉了一只毛毛蟲，把它當(dāng)做寵物來養(yǎng)，很開心！

剛剛出來，就發(fā)現(xiàn)王菁煖大喊：“大豆子！毛毛蟲??！看??！”我跟陳璐連忙過去，在塑料草坪上果真看見了一只毛毛蟲，樣子有些像蠶寶寶：身體是一節(jié)一節(jié)的，渾身是綠色，有些細(xì)微的顏色變化，看不大出來，只有在他行走的時候才可以發(fā)覺。身體兩側(cè)有許多小毛毛，就像汗毛一樣。腳的形狀是像踩上了高蹺，上寬下窄，頭上有著兩個小黑點(diǎn)，加樹葉的什么東西的時候都用這個，大概是嘴巴吧！

我們這些人就拿了一個小袋子把它裝起來，并取名叫阿綠。

為了充分阿綠的自然環(huán)境，我從樹底下揀了幾片落葉，再從花壇里找了一些土塊，砸碎，放進(jìn)那個袋子里，就當(dāng)是阿綠的家了！

阿綠在塑料袋里的樣子十分好玩，剛開始不動，裝死，我們不理他，繼續(xù)寫作業(yè)，結(jié)果不一會兒，他就伸起腦袋，嘴巴一動一動的，專向有空氣的地方爬動，腦袋一頂一頂?shù)?，大概是想出去吧！求生是自然界的本性嘛?/p>

我們已經(jīng)下定決心了，把阿綠養(yǎng)到破繭成蝶，我們要見證一個動物的成長！

觀察毛毛蟲日記篇三

你知道嗎?今天，“歡歡”結(jié)繭了!“歡歡”結(jié)出來的繭是黑色的，仿佛一片秋天的已經(jīng)枯黃了的葉子，我想“歡歡”在這個黑色的繭里面生活得一定非常得快樂：早上起來，洗澡刷牙，享受清晨的第一縷陽光，傾聽早晨中的第一聲鳥叫。中午，在炎熱太陽的照耀下，繭里面仍舊是那么涼爽，“歡歡”在里面悠閑地睡著午覺。下午的時候，“歡歡”從書架上抽出一本書，看了起來，此時的繭就好像一個“隔音房”，把外面的噪音全都隔在了外面，把安靜與祥和留在了繭里。晚上，“歡歡”躺在柔軟的床墊上，睡著了。啊!這一切是多么得美好。

啊!“歡歡”!你是多么可愛!你如一顆明亮的星星，點(diǎn)綴著我的陽臺，豐富著我的見識!歡歡，你真是我的好朋友!

觀察毛毛蟲日記篇四

今天，我看見了一只毛毛蟲，我對它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

毛毛蟲綠色的身子肥肥胖胖的，好像一只綠色的蠶。肥胖的身子上長著一個小小的腦袋，頭上有兩對觸角。書上說小觸角是用來聞氣味的；如果你惹它，它就會伸出另一對又長又大的觸角，發(fā)出難聞的氣味，來驅(qū)趕你。觸角還可以縮起來，縮起來的時候一丁點(diǎn)痕跡都沒有。背部突起的地方兩邊都有兩個斑點(diǎn)，看起來像一雙睜得大大的眼睛。它的身上長著紅色的斑紋，還有一條被綠色身軀遮住的條紋。肚子的兩側(cè)長著五對腳，走起路來一拱一拱的。毛毛蟲吃東西的時候，發(fā)出沙沙的聲音，好像在下小雨。

觀察毛毛蟲日記篇五

陽光透過樹葉中的縫隙射到地上，森林里是無限的靜謐。我拖著自己厚重得如棉被的身體，在樹枝上緩慢地爬著。

一聲悲傷地鳴叫滑過天際，打破了這寧靜。聽到這聲音，我聞聲而去。拖著身體爬了好久，才找到了這聲音的“主人”，但此刻我已滿頭大汗了。聲音的“主人”是一只美麗的螞蟻小姐和她的同伴。螞蟻小姐正在覓食，可走著走著，腳卻被一個粘蚊貼給粘住了。她叫來同伴，可不料同伴們也都被粘住了。

我看著這粘蚊貼，想到既然這是膠，那我用水不就可以把他們救出來了嗎？可是哪里有水呢？我環(huán)顧四周，什么發(fā)現(xiàn)也沒有。露水！對，露水！我在附近找了一個袋子，再把收集到的露水放進(jìn)去。然后，灑在粘蚊貼上面。

螞蟻們得救了?？僧?dāng)他們看到我的樣子時，卻大叫著慌忙逃走了。我有些沮喪，我真的長得很丑嗎？我看著自己身上那滿滿的毛和青綠的皮膚，認(rèn)同似的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？磥恚艺娴暮艹笱?，我不會再有朋友了吧！

日復(fù)一日，我每天反復(fù)做著同樣地事情。終于又一天，我化成繭了。我化成了一個圓圓的白色的球，掛在樹枝上。母親曾告訴我，我們在繭中待一段時間后。只要破繭而出，就能化成一只美麗的蝴蝶。

我在繭里靜靜地等待著破繭而出的那一天。在繭中，隨著時間的過去，我覺得自己的身體越來越大。時間過得很快，我要破繭而出了。我在繭中奮力扭動著身體，我努力了好久，才看到一絲光線。此刻，我已是筋疲力盡了?？墒俏抑雷约旱却四敲炊嗵欤瑸榈木褪墙裉炱评O而出，變成一只美麗的蝴蝶。一想到這些，我就充滿了動力，仿佛力量也變大了。

努力掙扎了好久，每掙扎一次，迎來的就是疼痛。但是最后，我破繭而出了。我變成了一只蝴蝶，我從此以后就可以自由地飛翔了。

我也明白了，什么事只有努力，只有堅持，就會成功！

觀察毛毛蟲日記篇六

一、活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)將不同顏色的圓紙片間隔粘貼,并學(xué)習(xí)簡單的.添畫 。

2、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心操作，及良好的粘貼習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備:

教具:范例一幅(毛毛蟲)學(xué)具；素描紙每人一份、膠棒，各種不同顏色的圓片片若干、油畫棒、輕音樂。

三、活動過程:

開始部分：今天我們的活動室里來了一位客人，小朋友你們想知道它是誰嗎？請你們閉上眼睛。

基本部分：教師悄悄打開掛圖^v^毛毛蟲^v^,激起幼兒的興趣。

1、 提問: 這是什么?( 毛毛蟲) 這只毛毛蟲可愛嗎？他可愛在哪里？幼兒討論請個別小朋友說一說看到了什么?(毛毛蟲身體都是圓片片，頭上還有彎彎的觸角)小朋友你們還看出什么可愛的地方了嗎？（他的眼睛和小腳都是畫上去的）毛毛蟲是怎么走路的？誰能表演一下呢？（一扭一扭的）

2、教師小結(jié)并表揚(yáng)細(xì)心觀察的孩子。^v^這條毛毛蟲漂亮嗎^v^？(漂亮)

3、教師出示膠棒、彩色圓紙片、一大的操作卡，提問；^v^誰再來做一條漂亮的毛毛蟲^v^。

請個別幼兒操作。提示幼兒要注意圓片顏色的間隔。

4、 幼兒評價操作結(jié)果。（這條毛毛蟲還沒有眼睛，嘴巴，觸角，和小腳等）

5、教師演示毛毛蟲觸角和腳的畫法，適當(dāng)添畫小草，太陽等。

6、教師進(jìn)行示范,要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察,與此同時,著重講解粘貼的要領(lǐng)。挨著毛毛蟲的頭一個一個粘貼圓形，注意每個圓形要挨在一起，中間不能有空隙。

小朋友你們想做一條可愛又漂亮的毛毛蟲嗎？（想）

7、輕快的音樂聲中幼兒進(jìn)行操作,教師觀察并幫助指導(dǎo)個別幼兒。鼓勵部分幼兒添畫小草、太陽等背景。

四、教師展示幼兒的作品

結(jié)束部分：小朋友誰能把我們大家一起變成一只又大又可愛的毛毛蟲。（幼兒一個接著一個走）

觀察毛毛蟲日記篇七

蟬兒的長鳴打破了初夏的寂靜，大肚子的蟈蟈也奏響了交響曲，一只鳥兒劃破了天空。而我一只毛毛蟲只能仰望天空，輕輕嘆息。

世界以痛吻我，我卻報之以歌。當(dāng)你看到我在枝頭蠕動我那胖胖的身軀，當(dāng)你看到我身上與同類格格不入的印記，你肯定會嘲笑我，嫌棄我，甚至恨不得一腳把我踢出老遠(yuǎn)。

這有什么關(guān)系呢？我堅信總有一天，我會像李白所描繪的那樣：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的，我也堅信我會是那個苔花如米小，也學(xué)牡丹開中的苔。

哼，走自己的路讓別人說去吧！別看我只是一只小小的毛毛蟲，我也有自己的目標(biāo)成為一只發(fā)著光的蝴蝶?？晌疑钌畹闹?，不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見到彩虹？現(xiàn)在，正是我要破繭的時刻。我劇烈地顫動著，身體里面的五臟六腑在上下翻騰。感覺身體像是在油鍋里炸，好燙好燙，又似乎在刀山里蠕動，每動一下都要忍受那么大的痛楚，又像在火海里行走，四周的火焰讓我無法忍受，痛得死去活來。我忍著劇痛繼續(xù)向有光的地方移動，一次，又一次的嘗試。終于我掙出來了。

我終不再是毛毛蟲，我終經(jīng)受住了考驗，我終體驗到了成長。破繭成蝶原來并不是遙不可及，我終實現(xiàn)了自己的夢想。我終不再是毛毛蟲，我不必在樹枝上輕輕的嘆息，我終可以擁抱屬于我的蔚藍(lán)天空！

觀察毛毛蟲日記篇八

山坡上，樹蔭下，出現(xiàn)了一個繭，隨后，從繭的后面伸出了一個碧綠的，圓圓的頭。再仔細(xì)一看，那是一個胖嘟嘟的毛毛蟲。

毛毛蟲那圓圓的頭下面，是一節(jié)比一節(jié)更肥的身子。頭上的大眼睛，忽閃忽閃的，好似天上的星星。只見毛毛蟲用最前面的腳推著繭，后面的腳費(fèi)力地走著，毛毛蟲也使勁挪動著身子。

毛毛蟲停了下來，正滿心歡喜地看著繭，突然，天空中傳來一聲鳴叫，一個巨大的影子掠過。毛毛蟲一驚，跳起來想鉆到繭里，可它那肥胖的身子怎么也鉆不進(jìn)去。毛毛蟲開始拼命地扭動身子，扭啊扭，還是鉆不進(jìn)去。它又開始拉，這時它肥胖的身體進(jìn)去了點(diǎn)。毛毛蟲覺得這個辦法很有用，于是就邊拉邊扯，見這個辦法又不行了，就開始翻滾。毛毛蟲的兩只腳扯著繭，身體在一前一后地扭動。就這樣一邊翻滾一邊扭動，這時有兩只小蟲過來了，它們看到毛毛蟲這狼狽樣，都笑得肚子痛了。

毛毛蟲聽到笑聲，立馬坐了起來，一臉疑感地看著兩只小蟲。那兩只小蟲，一只嘴巴長長的像極了蚊子，另一只頭像鯨魚，觸角長長的有點(diǎn)像七星飄蟲。

兩只小蟲上前去幫助毛毛蟲，一只小毛毛蟲站在毛毛蟲頭上，又蹦又跳，想把它壓進(jìn)去。可是一壓進(jìn)去，毛毛蟲的肉就露出來了，兩只小蟲用力地把它的肉擠了進(jìn)去，但是擠進(jìn)去后，毛毛蟲的頭又出來了。

兩只小蟲又想了一個辦法。它們讓毛毛蟲抓住兩朵花，兩只小蟲抓住毛蟲的身體使勁往后拉，它們對準(zhǔn)繭的方向，把毛毛蟲像箭一樣發(fā)射出去，一剎那，毛毛蟲順利地鉆到了繭里。

哪怕生命中只有一刻絢麗的時間，也就足夠了。