總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
經(jīng)過寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐,讓我感受到一些工作體會(huì):
我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營(yíng)范圍很廣, 每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,以前也沒有做過這樣的 事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)基本的工作已有所了解。但是通 過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺。 超市前臺(tái)是接觸顧客 最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時(shí)還要賣一些東西, 是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
其次,誠(chéng)信是根本。 不論我們做人還是做事,誠(chéng)信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。 所以說(shuō)提高超市的誠(chéng)信度是很重要的。俗話說(shuō)“誠(chéng)招天下客,譽(yù)從信中來(lái)。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。 ”優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì) 效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué) 歷的還不太現(xiàn)實(shí),但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠(chéng)信的員工,就會(huì)有誠(chéng)信 的企業(yè),生意也會(huì)越做越大。
再次,提高經(jīng)營(yíng)管理水平經(jīng)營(yíng)管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,對(duì)企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比 喻說(shuō)的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好 的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō), 在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì), 提前了解了社會(huì), 對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一 樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情 來(lái)一點(diǎn)也不老道。
社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮?一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇 業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先, 是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法 在社會(huì)上立足的。但是沒有執(zhí)行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說(shuō)過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學(xué)的一名學(xué)者,我們應(yīng)有清晰的頭腦,客觀的目標(biāo),勤奮的努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
系寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(四)
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
我早在放假之前就想過社會(huì)實(shí)踐這個(gè)事情,也知道假期我們必須要做一種以上的社會(huì)實(shí)踐,所以在萬(wàn)眾愛心社宣傳他們的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――假期幫別人補(bǔ)課活動(dòng),我就報(bào)名參加了。因?yàn)閰⒓舆@個(gè)活動(dòng),不僅可以督促我在假期里幫我弟弟補(bǔ)課,還可以順便完成自己的假期社會(huì)實(shí)踐,還可以提前體驗(yàn)一下自己未來(lái)最有可能變成的角色,就是小學(xué)老師,可以提前熟悉自己將來(lái)要學(xué)的內(nèi)容。我認(rèn)為這是一個(gè)很有價(jià)值的體驗(yàn),值得自己去參與。
在開始幫我弟弟妹妹補(bǔ)課之前,我就設(shè)想過很多情況,我知道自己會(huì)遇到很多問題,果然不出我所料,在幫他們補(bǔ)課的時(shí)候我果然遇到了很多問題。
首先,就是他們對(duì)于補(bǔ)課的興趣。按照我弟弟的說(shuō)法就是自己都放假了,為什么還要上課。對(duì)于這個(gè)問題,我就十分明確的和他說(shuō)明自己的需要和他的需要,他的成績(jī)不好,這是不容置疑的,所以為了把他的基礎(chǔ)慢慢打好,補(bǔ)課是十分必要的.,并且這個(gè)也是我的假期任務(wù),需要他的配合。在這個(gè)問題上,我認(rèn)為可以聯(lián)想到很多問題,他們的年齡還是很小的,你需要他們做什么事情,我認(rèn)為我們應(yīng)該和他們商量好,取得他們的同意,不然他們就會(huì)不配合你,在將來(lái)如果我變成一名小學(xué)教師,遇到自己的學(xué)生對(duì)于上課不感興趣,我覺得可以借鑒這次的經(jīng)驗(yàn),和他們好好解釋清楚,讓他們了解清楚。
接著就是補(bǔ)課的內(nèi)容,我弟弟我是盡量按照他的弱點(diǎn)來(lái)教,都是十分基礎(chǔ)的東西,比較容易懂,所以沒有很大的問題,但是我在教我表弟寫他的寒假作業(yè)時(shí)我就發(fā)現(xiàn),在我看來(lái)一道很容易的數(shù)學(xué)題,過程要求什么,要怎么做,我認(rèn)為自己已經(jīng)講得十分詳細(xì),主次也分得很清楚,題目的主干也很詳細(xì)的說(shuō)出,連怎么求的步驟也講得很詳細(xì),還講了好幾遍,但是我表弟還是聽不懂,他的理解總是和我所講的差很多。這讓我覺得十分不解,但是我想了很久之后我認(rèn)為可能就是我們兩人理解能力的差別,但這也給我很大的思考:如果以后我在教書的時(shí)候遇到類似這樣的問題,我應(yīng)該怎么做,我要想什么樣的辦法才能解決這個(gè)問題,這個(gè)我認(rèn)為自己應(yīng)該好好去想想。
還有就是他們的題目,有些題目連我第一次看的時(shí)候都覺得有點(diǎn)懵,甚至有些還需要上網(wǎng)找答案才能解決,有些題目我認(rèn)為也十分奇怪,我認(rèn)為這就是我的欠缺,所以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我覺得自己要好好的學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
重慶是一個(gè)很熱鬧的城市,這里可以感受到人們的熱情,每個(gè)人都很好,很好客。
重慶這個(gè)地方的資源也很多的。在重慶可以感受到以前自己沒有感受到的東西。
具有三千年的悠久歷史的重慶旅游資源豐富,既有集山、林、泉、瀑、峽、洞等為一體的壯麗自然景色,又有巴渝文化、民族文化、三峽文化、陪都文化、都市文化于一體的濃郁文化景觀。全市共有自然、人文景點(diǎn)三百余處,其中有世界文化遺產(chǎn)一個(gè),全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位十三個(gè),國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)六個(gè)。重慶還是川菜主要代表地域之一,發(fā)源自重慶的火鍋更是聞名遐邇。
到過山城的`外地人,恐怕也極少有人不去嘗試一下久負(fù)盛名的重慶火鍋。重慶人吃火鍋,可以上溯至清光緒年間。那時(shí)的人大姐邊上打上一口灶,放上一只大鐵鍋,煮上一鍋鹽,內(nèi)放分為九格的竹木條格,供九人同時(shí)而食,為避腥氣,加上麻辣佐料,成為今日的麻辣燙雛形。
最早介紹重慶火鍋的要數(shù)四川作家李頡人了。他在1947年《風(fēng)土雜志》中撰文';吃水牛毛肚的火鍋,發(fā)源于重慶江北。最初一般挑擔(dān)子零賣小販將水牛毛肚買后,洗凈煮一煮,而后將肝子、肚子等切成小塊,于擔(dān)頭置泥爐一具,爐上置分格的大鐵盆一只,盆內(nèi)翻煎倒?jié)L著一種又麻又辣又咸的鹵汁,于是河邊橋頭一般賣勞力的朋友,便圍著擔(dān)子受用起來(lái)。各人認(rèn)定一格且燙且吃,吃若干塊,算若干錢,既經(jīng)濟(jì),又能增加熱量……直到民國(guó)二十三年,重慶城內(nèi)才有一家小飯店將它高檔化了,從擔(dān)頭移到桌上,泥爐依然,只將分格鐵盆換成了赤銅小鍋,鹵汁、蘸汁也改為由食客自行配合,以求干凈而適合重慶人的口味。
重慶人能吃,在火鍋上的發(fā)展上得到了充分的顯示。以毛肚等牛內(nèi)臟為主的傳統(tǒng)大鍋,到了現(xiàn)在重慶人的手中,鍋里的內(nèi)容起了根本變化,對(duì)蝦、螃蟹、海參、魷魚、年糕、苕粉、黃花、木器、廠耳,各種干副食品和時(shí)鮮蔬菜,都加入了下鍋隊(duì)伍。從口味上,也有了麻辣、荔枝、咸甜之分,而清湯火鍋也有了發(fā)展,有雞湯、魚湯、排骨湯幾種。就連燙火鍋的燃料,也有了現(xiàn)代氣息,泥爐、土灶被油爐、酒精爐、天然氣爐、液化氣爐所替代,還有用固體燃料鍋,使土生土長(zhǎng)的重慶火鍋帶上了積分洋氣。
雄偉壯闊的長(zhǎng)江三峽,璀璨多彩的重慶夜景,秀麗怡人的芙蓉江是重慶的重要旅游資源。
長(zhǎng)江三峽是中國(guó)10大風(fēng)景名勝之一,中國(guó)40佳旅游景觀之首。古有李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的美境。長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,是長(zhǎng)江上最為奇秀壯麗的山水畫廊。隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建,這里更成了世界知名的旅游熱線。
我的家鄉(xiāng)亦如此,美妙盡在其中!
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
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在短短的一個(gè)月的大學(xué)第一個(gè)寒假里,發(fā)生了很多令人記憶深刻的事。這些事令我成長(zhǎng),令我感恩,令我感慨萬(wàn)千。
首先,我要介紹第一件大事:整個(gè)廣西巴馬縣(我的家鄉(xiāng)),所有的農(nóng)民戶口,都會(huì)以戶為單位得到五斤豬肉。這是一件引起全縣,乃至全廣西注意的大新聞,讓我縣千萬(wàn)農(nóng)民家庭歡欣鼓舞。
五斤豬肉雖少,大家庭可能吃一餐都不夠,可是,縣政府的這種關(guān)愛卻深深的感動(dòng)了所有農(nóng)民家庭的心。所有家庭都記著黨和政府的好,人們嘴里念得都是這次政府發(fā)肉的事,討論的.都是黨和為政府的好,稱贊的都是時(shí)代和社會(huì)進(jìn)步帶給人們的真真切切的實(shí)惠。
我想說(shuō),這次“五斤豬肉”事件真的是實(shí)實(shí)在在惠民的活動(dòng),我親眼目睹了這一活動(dòng),我親眼目睹了這一活動(dòng)過程(我們村負(fù)責(zé)分肉的人是我爸,分肉地點(diǎn)是我家),從來(lái)排隊(duì)的人們興奮的表情,我看到的是感恩。
話說(shuō)十年前,每家每戶都要在固定的時(shí)間到糧所交公糧,在那個(gè)年代,雖然基本上不會(huì)餓肚子,可交公糧還是一件相當(dāng)令農(nóng)民苦惱的事。
今日不同往日,如今,農(nóng)民趕上了種地不用交公糧,反而得到公糧的大好時(shí)代,黨和政府所做出的這種決定,對(duì)每戶農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種體恤和安慰。
改革開放帶給人們的利益日益明顯,真真切切的體現(xiàn)在生活中,這是很令人興奮的事,我能享受這光榮的成果而驕傲。
還有一件大事,是在xx年1月31號(hào)這天,我們村村委組織村民集體打掃公路,以屯為單位,分路段清掃我村公路。
這次活動(dòng)是半主動(dòng)半被動(dòng)的活動(dòng),由村干帶頭并通知各家各戶自愿參加的。我和父親一起參加了該活動(dòng)。我一邊用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹掃把打掃公路,一邊用手機(jī)拍下其他參加的鄉(xiāng)親打掃的過程。有全家出動(dòng)的,也有一家一個(gè)都沒參加的。
自愿參加的每一個(gè)人都很盡心盡力的打掃,公路邊有的地方堆滿又臟又臭的垃圾,鄉(xiāng)親們共同合作,不辭勞苦,把一堆又一堆的垃圾搬到垃圾場(chǎng)。我們從早上九點(diǎn)鐘一直打掃到下午四點(diǎn)才圓滿結(jié)束這次活動(dòng)。
大學(xué)第一個(gè)寒假,我從未那么充實(shí)過。以前每次寒假都是干農(nóng)活,等過年,而今年發(fā)生這一連竄令人欣慰不已的事,為我的寒假添了不少色彩。
這是我過得最充實(shí)的一個(gè)寒假。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
實(shí)踐目的:為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和完成寒假社會(huì)實(shí)踐工作,我以“創(chuàng)新”為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng),從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)。
實(shí)踐內(nèi)容:此次的社會(huì)實(shí)踐為期一個(gè)月,地點(diǎn)在自己的家鄉(xiāng)-無(wú)為縣,實(shí)踐場(chǎng)所就設(shè)在無(wú)為最核心的地區(qū)-無(wú)為商之都;此次社會(huì)實(shí)踐我還請(qǐng)我姐做我的助手,一起完成任務(wù);實(shí)踐形式是通過臨時(shí)攤位來(lái)完成的,對(duì)于內(nèi)容就是銷售無(wú)為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。這次實(shí)踐時(shí)間雖說(shuō)是x月x3日開始,但正式銷售時(shí)間是x月x7日,在這期間我需要要各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)于此次實(shí)踐有幾大問題需要解決,一:銷售內(nèi)容;二:銷售地點(diǎn);三:銷售時(shí)間;四:銷售策略。在短短的幾天里,我和我姐針對(duì)這幾個(gè)問題做了深刻的思考和充足的市場(chǎng)調(diào)研。下面就是我對(duì)這四項(xiàng)問題的具體解決方法:
一:銷售內(nèi)容;為響應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽和我定的“創(chuàng)新”主題,我決定寒假我的實(shí)踐內(nèi)容必須要是新奇的,而且是本無(wú)為市場(chǎng)找不到的產(chǎn)品,以“奇”制勝。為了解決此問題,我和我姐白天就在無(wú)為市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)研,了解目前市場(chǎng)上主流的商品,然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,經(jīng)過倆天的時(shí)間,我最終把目光投在無(wú)為市場(chǎng)上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對(duì)于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由:一,這種商品夠新奇;二,適用人群廣,各種年齡段都會(huì)有一定的消費(fèi)量;三,成本較低,有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。
二:銷售地點(diǎn);所謂“天時(shí),地利,人和”,一項(xiàng)項(xiàng)目的成功缺不了這三點(diǎn),地點(diǎn)的選擇尤為重要。針對(duì)木質(zhì)拼圖模型的特殊性,它最主要的面對(duì)群體還是青年學(xué)生,就此,我結(jié)合無(wú)為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,我將銷售地點(diǎn)定在縣城最中心地段-無(wú)為商之都門口,這里也是無(wú)為人流最集中的地段。這勢(shì)必更有益于此次社會(huì)實(shí)踐。
三:銷售時(shí)間;就銷售時(shí)間問題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認(rèn)為晚上銷售比較好,我不以為然。現(xiàn)實(shí)不會(huì)欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來(lái)觀察人流量變化情況,最終我勝了,因?yàn)榻咏觋P(guān),氣候寒冷,晚上大街上幾近無(wú)人,因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。
四:銷售策略;對(duì)于木質(zhì)拼圖模型,很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場(chǎng)表演的方式,我姐負(fù)責(zé)銷售,我負(fù)責(zé)解說(shuō)和現(xiàn)場(chǎng)拼裝,將拼好的模型放上展臺(tái)。如我所愿,這種營(yíng)銷策略獲得了巨大的成功。
當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作還有進(jìn)貨程序,我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應(yīng)商,通過網(wǎng)上查詢和市場(chǎng)調(diào)查確定好進(jìn)貨種類,一切都進(jìn)行的很順利。
x月x7日,真正進(jìn)入市場(chǎng)銷售階段,我自己心里很緊張,因?yàn)橐坏]人理睬我們的商品,就意味著我們的社會(huì)實(shí)踐宣告失敗,一千多元的成本即將血本無(wú)歸;但是我也很有信心,我相信我的市場(chǎng)判斷力和我的商品的吸引力。果然,大批的顧客很好奇我們的商品,在我和我姐的講解下,爭(zhēng)相購(gòu)買,當(dāng)天,倆個(gè)小時(shí)的銷售時(shí)間內(nèi),我賣了800多元,樂的不可開交。隨后的幾天里,我們繼續(xù)保持不錯(cuò)的銷售業(yè)績(jī)。x月x日,庫(kù)存貨物買完了,我及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商,可是物流已經(jīng)放假,只有走快遞途徑,第二次進(jìn)貨,物流費(fèi)多花了接近x0元,而且x,2x,22,23這四天由于缺貨,銷售額急劇下滑,還好24號(hào)第二批貨終于抵達(dá),才讓銷售額得到反彈。但是由于當(dāng)初的決斷時(shí)間的滯后,導(dǎo)致四天幾乎沒有收入,造成了不小的損失。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
匆匆的兩個(gè)月在我的指縫間輕易地溜走了。回首這一個(gè)月的每一天,都是忙碌的身影,沉甸甸的收獲和感悟。還好我選擇了實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也讓我的生活充滿了樂趣、驚喜和味道!
記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子,我慌了,不知所措。之前學(xué)的一些方法,在他們面前根本無(wú)法實(shí)施,只想逃避。希望其他老師讓我做其他工作,只要我不面對(duì)孩子。我真的沒有好辦法讓這么多孩子關(guān)注我。近兩個(gè)月的教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),真的讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的樂趣,也體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任。
近兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,我體會(huì)到了作為一名教師的一份責(zé)任。同時(shí)也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)教學(xué)。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,先對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有了初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和作息有了了解。接著是講座?,F(xiàn)在上課和以前完全不一樣了:以前上課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在上課的學(xué)習(xí)目的和教學(xué)方法不一樣,上課的注意點(diǎn)也不一樣?,F(xiàn)在我們關(guān)注的是導(dǎo)師的上課方法和思路。然后根據(jù)大學(xué)里學(xué)到的教育知識(shí)和中學(xué)實(shí)踐聽課中學(xué)到的知識(shí),根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行備課和嘗試講課。準(zhǔn)備上講臺(tái)。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于準(zhǔn)備好了第一節(jié)課,通過了導(dǎo)師的`審核。但是試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平合理授課。對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)點(diǎn)講解不太清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校和導(dǎo)師的要求,咨詢了很多人。在老師的指導(dǎo)下,又聽了類似課程的公開課,修改了自己的課件和教案,終于得到了導(dǎo)師的肯定準(zhǔn)備上課。經(jīng)過一周的備課,我開始走上講臺(tái)。
起初,由于經(jīng)驗(yàn)不足和適應(yīng)能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了許多問題。比如因?yàn)橹v課太快,學(xué)生沒有時(shí)間做筆記;由于講課經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)生上課注意力不夠集中。針對(duì)問題,授課老師要求在講重要內(nèi)容的時(shí)候要留時(shí)間給學(xué)生做筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,注意提醒不專心的學(xué)生,還指出了很多在教學(xué)過程中沒有注意到的細(xì)節(jié)。導(dǎo)師每節(jié)課都認(rèn)真聽我講課,作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出了很多寶貴的意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷完善。
做一個(gè)好老師真的很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣,還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)還要顧及到班里的每一個(gè)學(xué)生。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常與他們交流,給予他們幫助,讓他們感受到老師在關(guān)心他們,照顧他們。如何形成積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的集體關(guān)系是實(shí)習(xí)教師面臨的巨大挑戰(zhàn)。
剛到學(xué)校的時(shí)候,前任班主任劉老師給我講了班級(jí)學(xué)生的概況。我只得到一個(gè)大概的了解。后來(lái)在劉老師的安排下,我第一次認(rèn)識(shí)了學(xué)生。學(xué)生們對(duì)我們很熱情,也很配合我的工作。經(jīng)過近一周的跟班和相處,我逐漸和班里的同學(xué)熟悉起來(lái),對(duì)自己的老師工作也變得游刃有余。
班級(jí)活動(dòng):在前任班主任劉老師的支持下,我們策劃了主題班會(huì)。通過組織一次融知識(shí)性和趣味性于一體的活動(dòng),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂。
在實(shí)習(xí)老師的過程中,我體會(huì)到作為一名老師,管理好日常秩序,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想和內(nèi)心感受,并不容易。學(xué)生應(yīng)該注意老師深深的愛?!皭邸笔亲龊靡幻處煹拿卦E。只要你用心去做,沒有什么是做不好的。在這里,我還要感謝劉老師,他教會(huì)了我很多做人的道理。教書育人真的是用自己去影響別人,而不僅僅是上課45分鐘。
說(shuō)到底,還是舍不得學(xué)生。一個(gè)多月以來(lái),它們已經(jīng)成為我生活的一部分。每天和他們聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多。在這里,同學(xué)們給我留下了美好的回憶。最后一次班會(huì),我很激動(dòng),講了很多我在中學(xué)的經(jīng)歷,希望他們能好好學(xué)習(xí),少走彎路,以后能考上好大學(xué)。我還說(shuō)我有空的時(shí)候會(huì)回來(lái)看望他們。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處中的困難,與他們分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)候和他們玩游戲,他們?nèi)谌肓怂麄兊纳?。學(xué)生也愿意和我分享自己的感受。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生。不管我以后是不是老師,我都會(huì)記得自己的大學(xué)里有這么一群學(xué)生,給我?guī)?lái)了那么大的觸動(dòng),讓我又一次覺得幼稚,又一次經(jīng)歷了靈魂的沖刷。真心希望他們能快樂成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)能考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松猛局心軌蛞环L(fēng)順。我只能陪你兜兜風(fēng),以后的路就靠你自己掌控了。
教育家李鎮(zhèn)西說(shuō):教育是師生和諧共鳴、相互感染、相互影響、相互欣賞的精神創(chuàng)造過程。是心對(duì)心的感受,心對(duì)心的理解,心對(duì)心的修煉,心對(duì)心的創(chuàng)造。通過教師的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育要求教師不僅要精通某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí),懂得教育理論,掌握教育方法,還要有良好的語(yǔ)言文字能力,知識(shí)面廣,人際交往能力好,基本功扎實(shí),有一定的教學(xué)藝術(shù),同時(shí)要求教師具有正確的人生觀和價(jià)值觀,一定的文化素養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一種特殊的職業(yè),需要有很強(qiáng)的語(yǔ)言能力,才能將自己已有的知識(shí)盡可能高效地傳授給學(xué)生。老師是書本知識(shí)和學(xué)生之間的紐帶和輸送渠道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō):“老師就是傳道、授業(yè)、解惑的人?!睙o(wú)論是傳道、授業(yè)、解惑,都要通過語(yǔ)言,尤其是口語(yǔ)來(lái)完成。在之前的學(xué)習(xí)過程中,一些文科課程偏科的同學(xué)被老師告知,如果語(yǔ)文學(xué)不好,理解能力差,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生是這樣,對(duì)老師也是這樣。如果缺乏表達(dá)能力和方法,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣的教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的老師可能會(huì)有完全不同的效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。在這種情況下,教師的口語(yǔ)表達(dá)能力直接決定了課堂教學(xué)效果和整個(gè)教育的質(zhì)量。所以教育家蘇霍姆林斯基說(shuō),“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)生在課堂上腦力勞動(dòng)的效率”。我從實(shí)習(xí)中明白了它的重要性,同時(shí)我的意識(shí)和能力也得到了一定的提升。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
由于我實(shí)踐的工作是診所掛號(hào),所以大多數(shù)的事情就會(huì)和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對(duì)面與病人交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
剛開始到實(shí)踐的時(shí)候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會(huì)交流,所以有問題也不會(huì)問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說(shuō)話不難,但與人交流就有些問題了。因?yàn)?,如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中詢問病人需要什么方面的需求的時(shí)候,我既要言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)清楚,也要快速判斷病人需求,并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說(shuō)話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開口說(shuō)話,就會(huì)有所收獲的。
這對(duì)我們的人生有很總要的意義?!半S時(shí)要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。主動(dòng)和人說(shuō)話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用處方單,這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過得很充實(shí)。(四)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了實(shí)踐診所的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的巨大影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走進(jìn)社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走進(jìn)社會(huì)的大課堂,在實(shí)踐中去看世界,展示才華,增長(zhǎng)才干,磨練意志,檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。你高興嗎?還是依戀?回想起來(lái),才知道原來(lái)的無(wú)聊充滿了希望,苦澀中散發(fā)著甜蜜。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,一方面鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中也表現(xiàn)出一些問題,如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不成熟、書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠等。
當(dāng)我們回到學(xué)校,我們會(huì)珍惜在學(xué)校度過的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),不斷深入實(shí)踐檢驗(yàn)我們的知識(shí),鍛煉我們的能力,為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人?!爸挥型ㄟ^我們自己的不斷努力,我們才能做出巨大的努力,保持一往無(wú)前的雄心壯志,不斷提高我們的綜合素質(zhì),減少與社會(huì)接觸過程中的磨合期碰撞。只有加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才的高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
經(jīng)過一天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨良多,我們看到了社會(huì)真實(shí)的一面。雖然一個(gè)星期過去了,但是練習(xí)那天遇到的情況依然在我腦海里揮之不去,給我們帶來(lái)了意想不到的結(jié)果。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市象牙塔中的'高中生提供了廣泛接觸和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
xx年xx月xx日的早晨,象征著光明的太陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空,它以它的光輝照耀著整個(gè)中華大地。作為寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的代表,我們每個(gè)人都充滿了激情。在校車的指引下,我們很快到達(dá)了目的地——xx開發(fā)區(qū)。
進(jìn)入開發(fā)區(qū),首先映入眼簾的是一望無(wú)際的平地,一座座廠房拔地而起。在饒小姐、康小姐和李小姐的帶領(lǐng)下,我們先在xx物資有限公司停了下來(lái),然后我們?nèi)チ藊xx和xxx鞋城,對(duì)周圍的環(huán)境和文化有了一個(gè)大致的了解。感謝上級(jí)的大力支持和熱情款待,我們對(duì)xx開發(fā)區(qū)的實(shí)際考察充滿信心。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀工廠、了解企業(yè)生產(chǎn)線,我們高中生逐漸了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,認(rèn)清了自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的地位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,客觀評(píng)價(jià)了自己的價(jià)值。
這無(wú)形中讓他們對(duì)自己的未來(lái)有了正確的定位,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)知識(shí)和融入社會(huì)的信心和毅力。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),應(yīng)該更早的進(jìn)入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。
高中生寒假社會(huì)實(shí)踐是高中生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為以后步入社會(huì)做了更好的準(zhǔn)備。如果以后有機(jī)會(huì),我會(huì)更積極地參加這樣的活動(dòng)。我們高中生找到了理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),因?yàn)槲覀冎肋@件事要在社會(huì)上實(shí)踐。尤其是學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不太好。