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最新中心學(xué)校工作計劃 中心學(xué)校學(xué)校工作計劃(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 17:50:07
最新中心學(xué)校工作計劃 中心學(xué)校學(xué)校工作計劃(模板8篇)
時間:2023-10-31 17:50:07     小編:雅蕊

在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

中心學(xué)校工作計劃篇一

在新的一年,要在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

(一)細(xì)化落實平時工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的`重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

(五)健全管理機制,提高辦學(xué)水平。

1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建平安校園活動,層層簽定安全責(zé)任狀,明確一把手責(zé)任,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制,牢固樹立服務(wù)意識。要規(guī)范收費行為,建立和完善學(xué)校收費公示制度,規(guī)范收費行為。要嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,按收支兩線的要求,進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。

3、體育衛(wèi)生工作。深入開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動,上好體育課,大力開展每天鍛煉一小時活動,上好體育課,積極參加市運動會,爭取創(chuàng)造好成績。

傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作,推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。

中心學(xué)校工作計劃篇二

中心學(xué)校工作計劃文章作者:lyh2590869文章加入時間:2009年8月24日9:12新安店中心學(xué)校2004—2005學(xué)年度下期工作計劃即將過去的一個學(xué)期,在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,提高管理水平,中小學(xué)教育

教學(xué)

質(zhì)量顯著提高,為2004—2005學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了2009年的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在

總結(jié)

經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特擬定2004—2005學(xué)年度下期工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:在黨的十六屆四中全會精神指引下,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

1、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時做到“三個一”,即讀好一本書楊光岐教授編寫的“會學(xué)學(xué)會”;上好一節(jié)教改課以全新的教學(xué)理念組織教學(xué),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教體局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對每項工作實行一事一議,一項一計計入學(xué)校常規(guī)管理積分,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;V行膶W(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn),力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查相關(guān)人員參與檢查,讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細(xì)則,在各校自評的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當(dāng)拉大活工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵作用。

春季運動會和小學(xué)生隊列隊形廣播操比賽,以檢驗學(xué)習(xí)安丘四中管理經(jīng)驗的成果,并計劃組織優(yōu)秀少先隊員和十佳少年春游活動。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”,堅決杜絕亂收費。中心學(xué)校將逐步加大對“一費制”的收、管、用力度,幫助學(xué)校使用好有限資金,特別是電教費的管理與使用。通過開展各種形式的電教活動,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用,為新課程改革創(chuàng)造條件。關(guān)心教職工生活,逐步改善辦學(xué)條件。

中心學(xué)校工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神、三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨中央、中央軍委關(guān)于加強軍政、軍民團(tuán)結(jié)的指示精神,加強我校軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認(rèn)識。

2.通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,提高綜合素質(zhì)

三、工作措施

(一)提高認(rèn)識,自覺增強擁軍工作責(zé)任感。

組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》,進(jìn)一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)和活動促使廣大干部職工充分認(rèn)識雙擁工作在維護(hù)社會穩(wěn)定、推動社會進(jìn)步方面的'重要作用,進(jìn)一步增強國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性,增強擁軍工作的責(zé)任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制,保證制度。

一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主管抓總,分工負(fù)責(zé),積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實,切實加強全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。

“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:校長

副組長:書記、德育主任

成員:全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各校(園)長。

二是認(rèn)真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計劃之中,學(xué)校各部門相互配合,認(rèn)真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不留于形式。

(三)深入開展師生員工的國防教育。

雙擁工作事關(guān)大局,我們在工作中要做到思想上有認(rèn)識,工作上有安排,經(jīng)費上有保障。結(jié)合每年的開學(xué)季,在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

(四)深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間由德育處組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。邀請縣消防隊到校作消防報告,讓學(xué)生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動,進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

葛公鎮(zhèn)中心學(xué)校

2月

中心學(xué)校工作計劃篇四

春季學(xué)期根據(jù)中心學(xué)?!袄^續(xù)按照強化管理,樹立示范、分類要求、分別指導(dǎo)、以點帶面、整體推進(jìn)的工作思路,以教育改革為契機,總攬教育教學(xué)工作全局,不斷深化教育改革,從抓實常規(guī)入手,為求機制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質(zhì)量上有提高,工作上有成效。”的工作方針和目標(biāo),結(jié)合我學(xué)校實際情況,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作計劃如下:

以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),強化安全管理,樹立安全第一的思想,把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置,堅持教育預(yù)防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實安全責(zé)任制度,明確安全事故處理措施,堅持安全月檢,排除學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達(dá)到安全目標(biāo),做細(xì)做實各項工作。

認(rèn)真落實中心學(xué)校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認(rèn)識到中心學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)工作的重視,也讓教師從工作實際中改善工作方法,樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對教師教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,做到有問題早發(fā)現(xiàn),早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。

加大教學(xué)研究的力度,提高教學(xué)研究的水平,最少利用一周時間,進(jìn)行一次教學(xué)研究活動,讓每位教師都有機會展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)落實。

高度重視畢業(yè)班工作,教導(dǎo)主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作,教學(xué)進(jìn)度,根據(jù)情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。

提高后勤工作的服務(wù)效率,加大對財產(chǎn)的管理力度,減少財產(chǎn)的流失。加大對實驗儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,實行專人專管,提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開,合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財務(wù)管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。

圍繞中心學(xué)校德育工作要點,結(jié)合實際情況,以課堂,活動為陣地,以板報、晨會,為載體,以宣傳評比,以教育監(jiān)督為手段,對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,從做人中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力,營造一個團(tuán)結(jié),文明的德育氛圍。

繼續(xù)堅持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度,增加沒有的管理制度,對各項管理制度,建立實施組織機構(gòu),落到實處,充分發(fā)揮制度的作用,達(dá)到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學(xué)校管理制度化,規(guī)范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達(dá)到平衡,提高工作責(zé)任感,學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補,讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責(zé),使各教師人盡其才,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進(jìn)一步調(diào)整,明確工作職責(zé)、分管內(nèi)容及其工作任務(wù)。達(dá)到在內(nèi)部分工負(fù)責(zé),事情有人做,事情有人管,責(zé)任有人承擔(dān)。使得學(xué)校各項工作都進(jìn)一步有所提高。

貫徹中心學(xué)校對校本培訓(xùn)的具體要求,結(jié)合學(xué)校實際和各教師對培訓(xùn)的要求,堅持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則,加強集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,增加集中學(xué)習(xí)的時間和次數(shù),有計劃,有步驟的開展校本培訓(xùn),完善培訓(xùn)資料,讓校本培訓(xùn)工作有序開展,達(dá)到培訓(xùn)目的,真正讓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲。

堅持以往的一日常規(guī)工作制度,堅持教師值周制度,嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理辦法,繼續(xù)落實中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求,從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴(yán)謹(jǐn)及教師間的和諧。從而達(dá)到在嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量。

中心學(xué)校工作計劃篇五

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

(二)進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會等時機,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進(jìn)行“四有教育”,愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)校活動和團(tuán)隊活動,開設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學(xué)為切入點,加強校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進(jìn)公平競爭,并且把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正的體現(xiàn)有為者有位,無為者無位的原則。

(四)嚴(yán)格教師管理,加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比、評優(yōu)活動,認(rèn)真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定,加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進(jìn)行文化考核,爭取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(五)管理人員要堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹立管理就是服務(wù)的意識,努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。

(六)做好后勤服務(wù)工作。每個月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和工作態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

(七)積極的辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬的學(xué)生陽光體育運動”系列活動,做好體衛(wèi)藝工作。

(八)不斷的擴大住宿生規(guī)模,力爭家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證。

中心學(xué)校工作計劃篇六

堅持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,讓每一個家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育,真辦教育。

(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

(二)義務(wù)教育:加強普及程度工作,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上,小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。

(三)教育教學(xué):堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

(四)教師隊伍建設(shè):加強小學(xué)校長隊伍建設(shè),推進(jìn)校長選拔任用制度,加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。

(九)計劃生育工作:全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,確保計劃生育率達(dá)100%。

(十)學(xué)校管理:進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

(一)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),大興開拓進(jìn)取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度,倡導(dǎo)以理想激勵人,以制度管理人,以實績評價人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

(二)把安全、計生工作抓牢

1.強化安全意識,落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實行責(zé)任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座,普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊,建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細(xì)分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。

4.繼續(xù)堅持行之有效的制度,如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施,如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。

5.加強寢室管理,堅持值夜制度,確保學(xué)生就寢安全。

6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理,認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

中心學(xué)校工作計劃篇七

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。

二.工作安排

1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。

(1)加強電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時的教學(xué)設(shè)備使用過程中,繼續(xù)提高維護(hù)水平,安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng),迅速及時地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

中心學(xué)校工作計劃篇八

20xx年我校黨支部工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話,鞏固“兩學(xué)一做”成果。在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,按照辦好人民滿意教育的要求,大力加強黨的建設(shè)、加強黨員和教師隊伍建設(shè),推動德育創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),鞏固提高文明學(xué)校創(chuàng)建成果,提升優(yōu)質(zhì)教育水平,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝,廣大黨員必須自覺抓好學(xué)習(xí)、增強黨性修養(yǎng)。

要組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策;要繼續(xù)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹新黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話,鞏固提高“兩學(xué)一做”所取得的成果;堅持用遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定的共產(chǎn)主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神搞好我們的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神。黨的十八屆六中全會是著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、專題研究部署全面從嚴(yán)治黨的一次重要會議,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神是全黨全國的重大政治任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會通過的準(zhǔn)則和條例,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話,引導(dǎo)廣大黨員堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,突出問題導(dǎo)向,發(fā)揚自我革命精神,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展;引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

1、健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度,黨日活動制度,黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實施黨員年度目標(biāo)管理工作,要求黨員結(jié)合自己實際工作,把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一,注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實。做好民主評議黨員工作,安規(guī)、按時交納黨費,增強黨員的組織觀念。

2、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷增強黨組織的凝聚力。2017年擬培養(yǎng)1名入黨積極分子,轉(zhuǎn)正一名預(yù)備黨員。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,組織黨員開展豐富多彩的活動,樹立黨員形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,力爭讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、教研方面都成為帶頭人。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,落實中央八項規(guī)定,經(jīng)常性地開展警示教育,用正反兩方面典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓(xùn),從而增強黨員干部的自律意識,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)。

落實習(xí)近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性”的要求,加大投入、優(yōu)化管理,為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。積極引導(dǎo)廣大教師牢記習(xí)近平總書記囑托:爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師;大力營造尊師重教的濃厚氛圍,通過開展教師宣誓,評選、宣傳先進(jìn)教師等一系列師德教育活動,弘揚主旋律,全面推進(jìn)師德建設(shè)。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度,嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等,教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。同時要加強教師教育體系建設(shè),推進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,不斷提升教師能力素質(zhì)。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作,改進(jìn)教師管理,激發(fā)教師活力。

要堅持立德樹人,在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新德育方法,積極探索德育工作新理念。搭建并運用 “社會實踐”“團(tuán)隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育” “道德講壇” “誠信教育”、“德育主題月”、“ 主題班會”、“ 師生宣誓”等德育教育平臺,提升和美精神。堅持學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合,把共同參與、相互配合作為根本舉措,增強德育工作的合力,不斷提升德育工作的新成效。

1、加強黨對工會、教代會、團(tuán)委、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)。加強工會自身建設(shè),履行工會各項職能,充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用,積極開好每年一次的教職工大會。利用學(xué)校改造之機,建設(shè)教工之家,讓老師們有一個學(xué)習(xí)、休閑、交流、娛樂的場所。

加強團(tuán)隊自身建設(shè),圍繞黨建帶團(tuán)建,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織在學(xué)校各項工作中的積極作用。加強團(tuán)隊干部的思想建設(shè)和隊伍建設(shè),充分挖掘潛能,發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性,特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、加強宣傳陣地管理。組建學(xué)校宣傳信息員隊伍,充分利用學(xué)校網(wǎng)站,校園音響,電子大屏等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用,堅持正確的輿論導(dǎo)向,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的,積極向教育網(wǎng)等上級媒體投稿,讓更多的家長及各界人士了解、支持與配合我校開展工作。

3、加強學(xué)校文化建設(shè)。以“和美”文化為核心理念,以提升學(xué)校精神力為導(dǎo)向,發(fā)動師生開展豐富多彩,健康向上的活動?!叭恕薄ⅰ拔逡弧?、“六一”、“七一”、“元旦”、讀書節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日活動,使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校,熱愛集體的良好風(fēng)尚,以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),創(chuàng)建文明班級、文明辦公室,文明校園,為文明城市創(chuàng)建作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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