總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇一

一、學(xué)校重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管，問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì)中來，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層以上干部、少先隊(duì)等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“和諧校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教育月活動(dòng)的開展提出了具體要求。

(1)各班主任要部署落實(shí)具體工作。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

(2)以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。學(xué)習(xí)消防、防震、防災(zāi)、學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座。

(3)組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報(bào)，利用學(xué)校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。

(4)組織安全知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)放學(xué)校告家長(zhǎng)安全書和學(xué)校安全警示案例。各班對(duì)安全教育月活動(dòng)要進(jìn)行書面工作總結(jié)。

(5)回顧和展望?；仡櫼幌挛倚０踩ぷ鳎踩珶o(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全教育工作才得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)愛生命安全發(fā)展，加強(qiáng)防災(zāi)防震減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識(shí)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。

1、大力營(yíng)造安全教育氛圍。我校舉行安全教育啟動(dòng)儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、掛“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，把學(xué)校安全教育推向新的高 潮，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國(guó)旗下講話，校長(zhǎng)以學(xué)?！缎W(xué)生自護(hù)自救安全常規(guī)》與《小學(xué)生安全知識(shí)及自救手冊(cè)》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇二

作為一名黨員教師兼管理人員，我深知師德的重要意義。一年來，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致，沒有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒有利的言論。

愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，沒有敷衍塞責(zé)，沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù)。

為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，沒有諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，沒有斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)，參與的一項(xiàng)結(jié)題，在cn刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)。廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)沒有良風(fēng)氣影響，沒有向?qū)W生家長(zhǎng)推薦教輔，沒有進(jìn)行有償家教。

為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，按時(shí)出勤。

總之，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號(hào)。

為號(hào)召?gòu)V大學(xué)生在即將到來的英語(yǔ)四六級(jí)考試及期末考試中遵紀(jì)誠(chéng)信應(yīng)考，校學(xué)生會(huì)特此舉辦以“乘誠(chéng)信之帆，登勝利彼岸”為主題的活動(dòng)。本次過動(dòng)主要由我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，其它部門也給予了一定的協(xié)助。

本次活動(dòng)較之前的活動(dòng)有創(chuàng)新之處。比如，增加了許愿瓶許愿活動(dòng)以及在特制海報(bào)上按手印的活動(dòng)，具有一定的吸引力。由于本次活動(dòng)是在人流量不多的英語(yǔ)角舉辦，考慮到參與人員會(huì)比較少，我們提前通知各院系學(xué)習(xí)部，并請(qǐng)他們帶領(lǐng)20人參與到本次活動(dòng)，這樣也有利于擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。

但是總體來說，本次活動(dòng)并不令人滿意。在前期準(zhǔn)備中，活動(dòng)方案沒有及時(shí)讓團(tuán)委老師審批，再加上天氣原因，導(dǎo)致活動(dòng)不得不延期舉行。在方案定下來之后，我們雖然通知給了各部門，但是沒有及時(shí)通知給各位主席，這是我們工作大意了。在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開支上，我們沒有向辦公室咨詢程序，擅自作主產(chǎn)生了一些不必要的花銷，給辦公室工作帶來了麻煩。這些疏忽之處今后我們會(huì)謹(jǐn)記，保證不會(huì)出現(xiàn)同類失誤。

我們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天也沒有協(xié)調(diào)組織好工作。在活動(dòng)之前已經(jīng)考查過英語(yǔ)角地形，由于施工原因?qū)е伦雷硬荒軘[在之前活動(dòng)的位置，考慮到不能影響過往行人及安全方面的原因，臨時(shí)決定改變擺放的位置。但是活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人沒有及時(shí)通知安排，等到桌子擺放錯(cuò)誤后又重新調(diào)整，浪費(fèi)了不少時(shí)間。物品準(zhǔn)備人員沒有及時(shí)到場(chǎng)，使得活動(dòng)必需品沒有迅速到位。再加上按手印的海報(bào)因不符合要求被臨時(shí)修改，這些疏漏都導(dǎo)致本次活動(dòng)沒能按時(shí)開始。

在活動(dòng)正式開始后，很多工作人員沒有立刻進(jìn)入狀態(tài)，很多人都聚在長(zhǎng)桌旁不知所措。在這點(diǎn)上負(fù)責(zé)人也應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任，因?yàn)闆]有在當(dāng)場(chǎng)及時(shí)講解分配的任務(wù)。在人員分配上也存不不合理之處，簽名處人員安排過多，而引導(dǎo)人員和機(jī)制人員略顯不足，大家都顯得無(wú)所事事。但是當(dāng)下課后人流量增加時(shí)，大家都很積極地引導(dǎo)和介紹本次活動(dòng)了，這點(diǎn)是值得欣慰的。

本次活動(dòng)是我們第一次獨(dú)立地準(zhǔn)備和安排組織的活動(dòng)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，存在不足之處是在所難免的，但是在這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題仍然值得深思和反省，今后的工作中我們會(huì)避免類似問題再次發(fā)生。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇三

今年5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)校綜治辦[20--]14號(hào)文件要求，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《--省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《--省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實(shí)際制定學(xué)院活動(dòng)計(jì)劃，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利實(shí)施。

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動(dòng)的開展，牢固樹立從維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度的意識(shí)，堅(jiān)持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長(zhǎng)任組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)計(jì)劃”，并及時(shí)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，確保了活動(dòng)順利有效地開展了。

二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。

結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)、教工例會(huì)等方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)”的交流與討論，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識(shí)?？傊?，學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。

三、活動(dòng)形式多樣，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

學(xué)院堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“消防知識(shí)安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會(huì)活動(dòng)課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高自救能力。

1、一次“安全自救”主題班會(huì)

為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)主題班會(huì)及宣傳班報(bào)等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。

2、一次“消防知識(shí)安全”為主題的專家講座

5月16日下午3:00我院請(qǐng)校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識(shí)安全”講座，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識(shí)教育。

3、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：在5月12日的班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。

4.一次緊急消防自救演練

16日下午，在消防知識(shí)講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動(dòng)，師生們分組實(shí)地體驗(yàn)了如何正確使用消防器材滅火等消防知識(shí)。通過此次消防知識(shí)講座和消防演練，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防火滅火活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力，讓參與的師生們深刻認(rèn)識(shí)到“安全用火，幸福你我”。

總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動(dòng)，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇四

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的教育活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習(xí)，就這么不知不覺的過去了，但仔細(xì)想想還真學(xué)到了不少東西，許多大大小小的行政事務(wù)，從整理眾多應(yīng)征教師書面資料的電腦建檔、學(xué)生成績(jī)單的計(jì)算及謄寫、獎(jiǎng)狀的制作、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招所有相關(guān)事項(xiàng)流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂相關(guān)名片整理……等都是在親身參與了之后才了解到原來一個(gè)行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要，除了不斷而來的新工作外，還有許多舊有資料的整理，可別小看這些整理工作，不僅畢竟整理的越有系統(tǒng)，之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾，增加工作效率。

除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外，我們還支援了一些學(xué)校的活動(dòng)，如國(guó)一新生的入學(xué)報(bào)到及智力測(cè)驗(yàn)、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的教師征選工作。老實(shí)說，那一整天我真的是大開眼界，也令我深深佩服那些所有想當(dāng)老師的人，因?yàn)槊總€(gè)人真的都是使出了渾身解數(shù)，十八般武藝盡出，而且許多人都表現(xiàn)的很出色，難分軒輊，真沒想到現(xiàn)在的教師征選竟然會(huì)激烈到如此地步，唉！真的是老師難為?。?/p>

之后學(xué)校還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí)，其中我最喜歡輔導(dǎo)室所辦的“新教育.由心出發(fā)”研習(xí)，整天的活動(dòng)進(jìn)行的都很愉快但又不失其教育性，且富有感受性，老師總是引導(dǎo)的恰到好處，真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點(diǎn)的感受，同時(shí)也分享到了許多其他人的不同看法，我覺得是非常成功的一次研習(xí)，而且據(jù)說他們籌備小組為了這次活動(dòng)，整整開會(huì)了5次之多，其他準(zhǔn)備更是不遑多提，因此，除了感謝他們的用心之外，也讓我見識(shí)到我們學(xué)校其他處室的實(shí)習(xí)老師們優(yōu)秀的辦事能力。

總而言之，暑期實(shí)習(xí)讓我獲益良多，現(xiàn)在開學(xué)了，陸陸續(xù)續(xù)看到了一些班級(jí)上課的情形，也已經(jīng)開始了部分的導(dǎo)師見習(xí)，相信接下來的實(shí)習(xí)生活絕對(duì)能更有所期待！

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇五

今年年初以來，在局黨組的統(tǒng)一部署下，我院在全體黨員干部中深入開展了“牢記宗旨、增強(qiáng)黨性、嚴(yán)明紀(jì)律”主題教育活動(dòng)。院黨委高度重視，在積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以深入學(xué)習(xí)為抓手，以凝聚共識(shí)為導(dǎo)向，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的態(tài)度檢視自身存在的問題，用謀發(fā)展促發(fā)展的決心推進(jìn)主題教育活動(dòng)的深入開展，通過精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真做好三個(gè)階段的工作，圓滿地完成了活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容，取得了一定實(shí)效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、基本情況和主要做法

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握要求，加強(qiáng)主題教育活動(dòng)的動(dòng)員部署

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)邵旭局長(zhǎng)視頻會(huì)議上的講話精神。1月10日上午，在局第一次視頻會(huì)議上，局黨組書記、局長(zhǎng)邵旭作了重要講話，并布置了學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《廉政準(zhǔn)則》、局兩個(gè)《議事規(guī)則》的任務(wù)。當(dāng)天下午，我院就召開黨政聯(lián)席會(huì)議，集體進(jìn)行了學(xué)習(xí)，為開展主題教育活動(dòng)提前做好準(zhǔn)備。

2.及時(shí)召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。3月7日局召開“牢記宗旨、增強(qiáng)黨性、嚴(yán)明紀(jì)律”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局黨組書記、局長(zhǎng)邵旭在會(huì)上作了重要講話，闡明了活動(dòng)的重要意義，提出了明確要求，作出了具體部署。3月9日下午，我院召開主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了邵局長(zhǎng)的重要講話精神，集體學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》三篇文章，并對(duì)我院主題教育活動(dòng)作了具體部署。

3.制定活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)我院實(shí)際，制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，充分認(rèn)識(shí)開展主題教育活動(dòng)的重要性和必要性，明確了活動(dòng)的總體要求、主要內(nèi)容和步驟，提出了具體的組織領(lǐng)導(dǎo)措施，有條不紊地推進(jìn)各個(gè)階段的工作。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，推進(jìn)主題教育活動(dòng)的有序開展

1.成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。為加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我院成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組由院黨委書記葉篤盛同志擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌主題教育活動(dòng)的開展;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠黨群辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)各黨支部活動(dòng)開展情況的督促、檢查與指導(dǎo)。

2.建立黨委委員聯(lián)系點(diǎn)制度。院黨委建立了黨委委員聯(lián)系支部工作機(jī)制，黨委委員對(duì)所聯(lián)系的黨支部的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，其所聯(lián)系的黨支部經(jīng)常向聯(lián)系人匯報(bào)本支部主題教育活動(dòng)的開展情況，加強(qiáng)了對(duì)各黨支部主題教育活動(dòng)的檢查指導(dǎo)。

3.明確活動(dòng)工作思路。為有效提高主題教育活動(dòng)的覆蓋面與深入度，我院明確了“先黨內(nèi)后黨外、先班子后支部、先領(lǐng)導(dǎo)干部后職工群眾”的工作思路，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育工作，并通過活動(dòng)取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育活動(dòng)中來，擴(kuò)大了活動(dòng)的廣度與深度。

(三)深入開展學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，營(yíng)造主題教育活動(dòng)的良好氛圍

1.深入學(xué)習(xí)三篇文章。本次主題教育活動(dòng)以學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》三篇文章為主要內(nèi)容，院黨委精心組織，先后多次組織召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會(huì)，專門學(xué)習(xí)三篇文章。各黨支部結(jié)合實(shí)際，通過召開支部會(huì)議、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。此外，我院還編印了10多份內(nèi)部學(xué)習(xí)材料，增加了學(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)了局在《福建日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)的《融入海西天地寬》、《服務(wù)海西展現(xiàn)作為》和《爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展“先行軍”》三篇文章，以及楊善洲、瞿承燚、林立棟等先進(jìn)人物的事跡，在全院引起了很大反響。

2.開辟主題教育活動(dòng)專欄。充分利用院門戶網(wǎng)站、電子顯示屏等宣傳陣地，建立主題教育活動(dòng)專欄，加大宣傳力度。時(shí)時(shí)在電子顯示屏滾動(dòng)播出“三光榮”精神的“十六字”新時(shí)期內(nèi)涵、“牢記宗旨、增強(qiáng)黨性、嚴(yán)明紀(jì)律”以及“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)，在院網(wǎng)站設(shè)立了主題教育活動(dòng)專欄，及時(shí)更新活動(dòng)情況、文件精神、心得體會(huì)等材料，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

3.多次組織觀看視頻會(huì)議。先后組織全院副科以上干部觀看《牢記宗旨，增強(qiáng)黨性》等視頻講座。通過視頻講座，黨員干部進(jìn)一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的重要性，一致表示，要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)犧牲奉獻(xiàn)精神，為海西建設(shè)和找礦立功做貢獻(xiàn)。

4.建立通訊員隊(duì)伍。組織召開了宣傳工作會(huì)議，建立一支由20多人組成的通訊員隊(duì)伍，加強(qiáng)新聞宣傳工作。特別是針對(duì)主題教育活動(dòng)的具體內(nèi)容來加大宣傳力度，達(dá)到“外塑形象、內(nèi)聚人心”的目的，營(yíng)造出濃郁的活動(dòng)氛圍。

(四)創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展特色活動(dòng)，促進(jìn)主題教育活動(dòng)的不斷深化

1.把主題教育活動(dòng)融入到黨員大會(huì)、職代會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議之中。在第三次黨員大會(huì)上，我院把深入開展主題教育活動(dòng)和弘揚(yáng)“三光榮”精神寫入了黨委工作報(bào)告，列為今年的一項(xiàng)重要工作，并在會(huì)上組織115名黨員齊唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》;在三屆一次職代會(huì)上，把學(xué)習(xí)《與時(shí)俱進(jìn)賦予“三光榮”精神時(shí)代內(nèi)涵》列入職代會(huì)議程，與會(huì)代表結(jié)合會(huì)議內(nèi)容就此進(jìn)行了熱烈的討論;在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上，把增強(qiáng)紀(jì)律觀念列入會(huì)議的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決執(zhí)行局黨組的決策部署，把局黨組提出的“兩個(gè)服務(wù)”(為福建經(jīng)濟(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為基層一線服務(wù))、發(fā)揮龍頭作用、“財(cái)務(wù)管理規(guī)范年”等要求落實(shí)到實(shí)處。

2.重溫革命歷史，開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(第二卷)，參加省委組織部、宣傳部等舉辦的黨史知識(shí)競(jìng)答，共有120多人參加了答卷。清明節(jié)期間，組織了黨員及入黨積極分子赴寧化、建寧祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，深化主題教育活動(dòng)。先后參觀了寧化北山革命紀(jì)念園、紅軍長(zhǎng)征出發(fā)集結(jié)地紀(jì)念廣場(chǎng)和建寧紅一方面軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)舊址、反圍剿革命紀(jì)念園。在建寧革命烈士陵園，向吳靜燾烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，并三鞠躬致敬，還在紀(jì)念碑前舉行了莊嚴(yán)的重溫入黨誓詞儀式。通過這一次深刻的思想教育和特殊的精神洗禮，黨員同志們進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念，紛紛表示要更加珍惜這來之不易的和平、幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈們艱苦奮斗、奉獻(xiàn)犧牲的精神，立足崗位、扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)認(rèn)真真做好各項(xiàng)工作。

3.舉辦“五四”青年學(xué)習(xí)論壇和召開西藏所職工座談會(huì)。在黨支部開展學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，院團(tuán)委牽頭舉辦了“五四”青年學(xué)習(xí)論壇;在西藏所進(jìn)藏前夕，召開了西藏所職工座談會(huì)。圍繞宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念進(jìn)行座談交流。通過學(xué)習(xí)交流，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)，互相提高。大家一致表示，要像張思德那樣，認(rèn)真履職，完成任務(wù)，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和組織的期望;要像白求恩那樣，對(duì)技術(shù)精益求精，對(duì)工作一絲不茍，極端地負(fù)責(zé)任;要做到毫不利己專門利人、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、迎難而上、吃苦在前;要嚴(yán)守紀(jì)律，經(jīng)受住艱苦條件的考驗(yàn)，經(jīng)受得住遠(yuǎn)離領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)離親人的考驗(yàn)，嚴(yán)格要求和約束自己，決不做有違政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律的事。

4.緊密聯(lián)系野外工作實(shí)際，切實(shí)搞好野外班組學(xué)習(xí)教育。我院野外地質(zhì)工作，點(diǎn)多面廣、流動(dòng)分散。針對(duì)這一特點(diǎn)，各黨支部積極引導(dǎo)班組因地制宜地開展主題教育活動(dòng)。野外班組積極開展小范圍的集中學(xué)習(xí)，黨員在野外堅(jiān)持上網(wǎng)查閱資料認(rèn)真自學(xué)。院活動(dòng)辦公室和各黨支部通過網(wǎng)站、電子郵箱等傳輸學(xué)習(xí)資料，在開展質(zhì)量安全檢查時(shí)組織學(xué)習(xí)等，通過多種渠道想方設(shè)法，加強(qiáng)對(duì)野外班組學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，并把主題教育活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、弘揚(yáng)“三光榮”精神結(jié)合起來，與服務(wù)海西建設(shè)、爭(zhēng)取找礦突破結(jié)合起來，從而激發(fā)了野外職工參加主題教育活動(dòng)積極性，做到了學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤兩促進(jìn)。

(五)注重查擺問題，突出整改落實(shí)，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的實(shí)際效果

1.積極開展學(xué)習(xí)交流。在深入學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》三篇文章的基礎(chǔ)上，各黨支部以召開支部大會(huì)、班組學(xué)習(xí)會(huì)、職工座談會(huì)、個(gè)別談心會(huì)等形式開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。累計(jì)召開40多場(chǎng)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，全院職工參加了學(xué)習(xí)交流。此外，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全體黨員干部根據(jù)個(gè)人實(shí)際書寫了承諾書，作出了莊嚴(yán)承諾，承諾中均體現(xiàn)了主題教育活動(dòng)的要求。院網(wǎng)站開辟了學(xué)習(xí)交流專欄，登載有關(guān)學(xué)習(xí)材料和黨員職工的心得體會(huì)文章。副科以上干部?jī)纱问湛戳司纸M織的交流會(huì)，有兩人在局組織的交流會(huì)上發(fā)言。共青團(tuán)舉辦了“五四”青年學(xué)習(xí)論壇，35周歲以下的團(tuán)員青年參加了論壇學(xué)習(xí)交流。

2.認(rèn)真搞好對(duì)照檢查。在全院黨員干部中積極開展對(duì)照檢查工作，結(jié)合個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際，按照《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》三篇文章的精神，對(duì)照檢查宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)、紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，查找自身存在的問題和不足，并認(rèn)真做好整改。黨員及副科以上非黨員干部都撰寫了對(duì)照檢查材料，各支部以擴(kuò)大會(huì)的形式，召開民主生活會(huì)進(jìn)行對(duì)照檢查。通過對(duì)照檢查，黨員干部認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，明確了今后的努力方向，堅(jiān)定了改正缺點(diǎn)不足的信心，起到了相互促進(jìn)、相互提高的效果。

3.重點(diǎn)解決存在的思想作風(fēng)問題。針對(duì)我院個(gè)別干部職工中存在的思想作風(fēng)問題，按照主題教育活動(dòng)的要求，有針對(duì)性地加強(qiáng)職工思想教育。在職代會(huì)上，周珍琦院長(zhǎng)結(jié)合職工代表提的建議、意見和討論中提出的一些問題，以提案解答的形式，對(duì)個(gè)別職工提出的不合理要求，進(jìn)行了批評(píng)教育。在職代會(huì)小結(jié)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上，也有針對(duì)性地提出了近期職工思想工作的重點(diǎn)。各支部針對(duì)本部門存在的問題，做了大量的思想工作。通過主題教育活動(dòng)的開展，重點(diǎn)解決了個(gè)別黨員和干部職工中存在的一些思想問題。

4.切實(shí)為職工辦好事辦實(shí)事。通過主題教育活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)職工群眾的自覺性增強(qiáng)了，為職工辦好事辦實(shí)事也成為一種好風(fēng)氣。職工午餐就餐有困難，我院對(duì)職工食堂進(jìn)行了擴(kuò)修，方便了職工午餐就餐;職工野外裝備不夠，我院積極為野外職工購(gòu)置工作服、藥品、工具箱等，提高野外職工勞保水平;另外，為提高全院職工的安全防范意識(shí)，人手一冊(cè)下發(fā)《員工應(yīng)急手冊(cè)》等安全書籍。

二、取得的主要成效

(一)隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)

1.思想覺悟提高了。通過主題教育活動(dòng)，全院黨員干部職工群眾的思想覺悟得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和奉獻(xiàn)犧牲觀念，計(jì)較個(gè)人利益的少了，想發(fā)展、謀發(fā)展的多了;職工群眾參與地調(diào)事業(yè)發(fā)展的熱情高了，黨員干部服務(wù)職工群眾、機(jī)關(guān)人員服務(wù)野外一線的自覺性強(qiáng)了，全院上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和勁足的良好局面。

2.責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了。通過深入開展主題教育活動(dòng)，繼續(xù)弘揚(yáng)“三光榮”精神，引導(dǎo)全體職工積極踐行“奉獻(xiàn)、犧牲，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，效能、效率，先行、創(chuàng)新”的“十六字”新時(shí)期內(nèi)涵，增強(qiáng)了全院職工的責(zé)任意識(shí)。在項(xiàng)目多、任務(wù)重、人員緊缺的情況下，全院職工主動(dòng)加班加點(diǎn)，用一點(diǎn)一滴的小奉獻(xiàn)匯聚成服務(wù)事業(yè)發(fā)展、服務(wù)找礦工作的大責(zé)任。

3.紀(jì)律觀念入心了。通過主題教育活動(dòng)，“一切行動(dòng)聽指揮”的紀(jì)律觀念在全體職工中更加入腦入心。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到落實(shí)，層層簽訂了責(zé)任狀。局黨組的各項(xiàng)決策部署在我院得到很好的貫徹執(zhí)行，各部門對(duì)局相關(guān)部門布置的任務(wù)反應(yīng)迅速、完成及時(shí)。院的各項(xiàng)措施和規(guī)章制度得到較好的貫徹執(zhí)行。全院上下步調(diào)一致，政通人和，齊心協(xié)力謀發(fā)展。

(二)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立

1.加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)。今年是我院新一屆黨委開展工作的第一年，我院黨委十分重視加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合機(jī)構(gòu)人員調(diào)整，對(duì)黨支部進(jìn)行重新設(shè)置，各黨支部進(jìn)行了換屆改選。通過主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的日常管理，切實(shí)加強(qiáng)了野外一線黨組織建設(shè)，各黨支部書記和支委也得到了一次很好的開展黨務(wù)工作的實(shí)際鍛煉，提高了實(shí)際工作水平。

2.理順機(jī)構(gòu)設(shè)置，進(jìn)行人事調(diào)整。邊學(xué)習(xí)，邊對(duì)照，邊整改，認(rèn)真落實(shí)省、局的要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作，將水工環(huán)專業(yè)技術(shù)人員等集中在一起，新成立了地質(zhì)環(huán)境調(diào)查所;為加強(qiáng)西藏項(xiàng)目組工作，新成立了西藏地質(zhì)調(diào)查所;同時(shí)，對(duì)各二級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)整，注重提拔青年技術(shù)骨干，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，為加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作、實(shí)現(xiàn)地質(zhì)找礦突破等打下良好基礎(chǔ)。

3.修訂管理規(guī)章制度。先后對(duì)勞動(dòng)人事若干管理規(guī)定、地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目管理辦法、地質(zhì)項(xiàng)目成果質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法、項(xiàng)目組建設(shè)等10多項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂，重點(diǎn)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理、成果質(zhì)量管理，為我院科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展理順了機(jī)制。

(三)地質(zhì)工作進(jìn)一步推進(jìn)

1.繼續(xù)發(fā)揮地質(zhì)找礦龍頭作用。發(fā)揮我院向中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局等部門申請(qǐng)項(xiàng)目資金的主渠道作用，結(jié)合新的中央地勘基金管理辦法，認(rèn)真組織開展立項(xiàng)選題工作;落實(shí)局對(duì)口幫扶二勘的決定，從七個(gè)方面幫扶二勘，加大幫扶力度;對(duì)兄弟單位承擔(dān)的大調(diào)查項(xiàng)目，從質(zhì)量管理、技術(shù)支持、人員資料等方面給予大力支持。

2.加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作的通知》和局黨組貫徹落實(shí)的實(shí)施意見，認(rèn)真謀劃加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作，從行動(dòng)上切實(shí)做好廣義地質(zhì)工作。積極推進(jìn)《閩江口地區(qū)地質(zhì)環(huán)境調(diào)查》等項(xiàng)目，加強(qiáng)福州、平潭地質(zhì)調(diào)查工作;認(rèn)真做好《福建省中生代盆地油氣資源潛力分析》和《東海陸架盆地南部鄰近陸域中生代盆地演化研究》等項(xiàng)目，推進(jìn)臺(tái)灣海峽油氣資源勘查;認(rèn)真做好地質(zhì)遺跡調(diào)查保護(hù)工作，連城冠豸山國(guó)家地質(zhì)公園已于4月初順利揭碑開園。

3.加強(qiáng)野外一線工作。繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目組建設(shè)，把推進(jìn)項(xiàng)目組建設(shè)列為年內(nèi)重要工作;積極調(diào)整收入分配，提高野外一線職工待遇，把野外差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由原來的100元/天提高到180元/天，機(jī)關(guān)人員績(jī)效收入按二級(jí)單位平均值原來的90%調(diào)低到80%來計(jì)算;對(duì)西藏項(xiàng)目組人員，在提高差旅補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，增加了進(jìn)藏補(bǔ)貼，進(jìn)藏期間第一年補(bǔ)貼1000元/月，第二年1500元/月，每增一年加500元/月。同時(shí)，新設(shè)項(xiàng)目組長(zhǎng)補(bǔ)貼，對(duì)全院項(xiàng)目負(fù)責(zé)等技術(shù)骨干加大補(bǔ)貼力度。

三、存在的問題及下一步工作安排

在局黨組的統(tǒng)一部署下，我院順利完成主題教育活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容，取得了一定成效，但也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)：一是個(gè)別黨員對(duì)開展主題教育活動(dòng)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位，存在一定的應(yīng)付心理和懈怠情緒;二是由于目前正值野外工作的黃金時(shí)間，野外工作任務(wù)繁重、項(xiàng)目點(diǎn)多面廣、人員分散，黨支部間主題教育活動(dòng)開展的相對(duì)不平衡;三是活動(dòng)的載體、形式較為單一，宣傳的力度還不夠大、創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

根據(jù)存在的問題，我院下一步將著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真做好回頭看，深化主題教育活動(dòng)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》三篇文章。認(rèn)真回顧總結(jié)，鞏固主題教育活動(dòng)的成果，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，把主題教育活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、弘揚(yáng)“三光榮”精神活動(dòng)相結(jié)合，與服務(wù)海西建設(shè)、爭(zhēng)取找礦突破相結(jié)合，建立主題教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.隆重慶祝建黨九十周年。按照慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)方案，籌備召開“七一”紀(jì)念大會(huì)，表彰黨內(nèi)各項(xiàng)先進(jìn);繼續(xù)籌備學(xué)術(shù)研討會(huì)，參加局紅歌會(huì)等，迎接建黨九十周年。

3.繼續(xù)加強(qiáng)地質(zhì)工作。按照局黨組提出的“拓展主業(yè)、創(chuàng)新主業(yè)、提升主業(yè)”的主導(dǎo)思想和“心系一線、服務(wù)一線、加強(qiáng)一線”的工作導(dǎo)向，積極發(fā)揮我院地質(zhì)找礦龍頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)野外工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)找礦新突破;發(fā)揮技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)廣義地質(zhì)工作，爭(zhēng)取在水工環(huán)地質(zhì)、城市地質(zhì)、旅游地質(zhì)、油氣勘查等領(lǐng)域有新作為，為海西建設(shè)、為福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展服務(wù)。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，陳場(chǎng)二中于20xx年9月10至11月10日開展了“安全常識(shí)教育月”活動(dòng)。現(xiàn)將本次教育活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、本次“安全教育月” 活動(dòng)的基本情況：

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“安全教育月”開展之前，學(xué)校專門召開行政會(huì)議進(jìn)行研究部署。通過討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定，學(xué)校必須有高度的責(zé)任感和使命，以有關(guān)安全的法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)主管部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)任組員。安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校政教辦公室，負(fù)責(zé)具體領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)與家長(zhǎng)、有關(guān)部門聯(lián)系，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

(二)主題明確，內(nèi)容具體

本次安全教育活動(dòng)月主題是“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，預(yù)防意外事故”。

活動(dòng)的主要內(nèi)容是“六個(gè)一”安全常識(shí)宣傳教育。 “六個(gè)一”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防溺水、防雷暴、飲食安全、活動(dòng)安全、治安安全的教育; “五種意識(shí)”是指通過活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校制定安全規(guī)范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長(zhǎng)支持配合、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督的五種意識(shí)。

(三)科學(xué)組織，講求實(shí)效

本次安全教育月活動(dòng)面向全體師生，全員參加，圍繞“五項(xiàng)安全”、“五種意識(shí)”積極組織和開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。安全教育月活動(dòng)總結(jié)1、教育活動(dòng)開始之前，由政教辦公室印發(fā)《陳場(chǎng)二中年安全教育月活動(dòng)宣傳材料》，每班一份。宣傳材料內(nèi)容包括交通安全常識(shí)、防溺水、消防安全常識(shí)、傳染病的預(yù)防與飲食衛(wèi)生常識(shí)和校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)等。

2、9月10日下午，分別召開了全校教職工會(huì)議和班主任會(huì)議，9月12日召開了保衛(wèi)人員會(huì)議，對(duì)本次教育月活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。9月15日、9月22日、9月29日又分別召開三次全體教職工會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行再安排、再部署。

3、升旗儀式時(shí)間由值周領(lǐng)導(dǎo)做了“安全教育月”活動(dòng)動(dòng)員講話。

4、15日升旗儀式時(shí)間由值周班級(jí)演講同學(xué)進(jìn)行以安全教育為主題的“國(guó)旗下的演講”。 5、13日由班主任結(jié)合本班實(shí)際，組織召開2次安全教育主題班會(huì)，每班上了兩堂安全教育課，宣講安全知識(shí)，查找安全隱患，尋求解決辦法。

6、全校13個(gè)班各刊出了一期安全教育黑板報(bào)。

7、11月3日舉行了“安全在我身邊”演講比賽。

8、11月10日召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向全校學(xué)生家長(zhǎng)提出了安全防范的具體措施，爭(zhēng)取家校配合，做好學(xué)生的安全教育工作。

9、由心理健康教育小組為每班上了兩次心理健康教育課，消除學(xué)生中比較普遍存在的心理問題。

10、12月8日各班對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

二、我校安全工作方面存在的問題：

1、交通安全方面：

(1)校門前馬路狹窄、停放車輛多、學(xué)生人數(shù)多，極易發(fā)生交通事故。

(2)上學(xué)和放學(xué)途中，部分學(xué)生并排行走，相互談話，不注意觀察道路情況，容易發(fā)生交通事故。

(3)住校學(xué)生回家時(shí)騎自行車的。

2、消防安全方面：

(1)學(xué)生對(duì)消防安全思想上重視不夠，對(duì)預(yù)防火災(zāi)、滅火、報(bào)警方法、自救與逃生方法等基本知識(shí)掌握不夠。

(2)個(gè)別學(xué)生可能存在躲在被子里抽煙的現(xiàn)象，容易引起火災(zāi)。

3、飲食安全方面：

(1)夏天或體育活動(dòng)結(jié)束后，部分學(xué)生到水房飲用生水。

(2)喜歡吃零食的學(xué)生較多，而這些零食往往是“三無(wú)食品”，對(duì)學(xué)生的身體健康構(gòu)成威脅。

(3)住校學(xué)生還沒有養(yǎng)成飯前、便后要洗手等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、活動(dòng)安全方面：

(1)因?yàn)閷W(xué)生太多，導(dǎo)致課間時(shí)間教學(xué)樓樓道和樓梯間擁擠。

(2)體育競(jìng)賽存在安全隱患。

(3)外出活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生交通事故。

5、治安安全方面：

(1)個(gè)別住校學(xué)生節(jié)假日謊稱回家，其實(shí)并未回家，而是出入一些不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。

(2)走讀學(xué)生節(jié)假日的管理本應(yīng)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但部分家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因而疏于管理，存在安全隱患。

四、整改措施：

學(xué)校要進(jìn)一步完善制度，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作四條線的職責(zé)，做到明確分工，各負(fù)其責(zé)，保證學(xué)校安全教育和安全防范工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有記載、有落實(shí)。做到“四個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。具體措施如下：

1、進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)生騎自行車上學(xué)的學(xué)生的管理，堅(jiān)決杜絕非騎車范圍的學(xué)生騎車，堅(jiān)決杜絕不滿12周歲學(xué)生騎車上學(xué)。

2、教育住校學(xué)生回家時(shí)不乘坐三輪車及“黑車”。

3、教育學(xué)生上學(xué)途中不談笑、不打鬧，不并排行走。

4、通過黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播等載體向?qū)W生宣傳消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。

5、禁止學(xué)生吃零食。

8、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生樓內(nèi)“三輕”教育。

10、完善住校學(xué)生節(jié)假日回家請(qǐng)假及銷假制度，杜絕住校學(xué)生出現(xiàn)管理上的真空現(xiàn)象。

11、通過家長(zhǎng)會(huì)、電話、書信、請(qǐng)家長(zhǎng)、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，明確家長(zhǎng)的管理責(zé)任，防止走讀學(xué)生在非在校時(shí)間出現(xiàn)管理上的真空現(xiàn)象，防止發(fā)生打架斗毆及其他違紀(jì)違法亂紀(jì)法事件。

12、學(xué)校與公安、工商、煙草、文化、交通等部門聯(lián)系，進(jìn)一步治理學(xué)校周邊環(huán)境。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校工作的全過程，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇七

11月9號(hào)是全國(guó)消防日，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作，增強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)，提高快速反應(yīng)和處置能力，__幼兒園在于11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速?gòu)幕顒?dòng)室撤離;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后，通過安全出口，全體人員安全有序地跑到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，演練完畢?？傊笓]對(duì)全園消防演練疏散演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了總結(jié)。

演練活動(dòng)中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻，聽從指揮，緊張有序，不擁擠，在老師的指導(dǎo)下，按指定路線撤離，平安順利的到達(dá)安全場(chǎng)地。演練讓孩子們掌握了簡(jiǎn)單的火場(chǎng)逃生技能，獲得了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了火災(zāi)逃生的技能，達(dá)到防火疏散演練的活動(dòng)目的，取得了良好的教育效果。

為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

為確保在每次緊急疏散和消防知識(shí)教育、消防日宣傳等活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，我校決定成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好消防安全教育活動(dòng)，以“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過主題班會(huì)等方式進(jìn)行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動(dòng)”的宣傳：

1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的專題班會(huì)，各班級(jí)每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會(huì)。

2、黑板報(bào)宣傳。黑板報(bào)上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校進(jìn)行巡視檢查，將消防落實(shí)到各班。

3、消防常識(shí)廣播。學(xué)校利用廣播站定時(shí)播音，讓學(xué)生初步掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、同時(shí)，在本月初學(xué)校邀請(qǐng)了消防隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行了“火災(zāi)逃生、消防演習(xí)及知識(shí)講座”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報(bào)警、火災(zāi)逃生、火場(chǎng)救護(hù)、人工呼吸、滅火救人”等消防知識(shí)。

5、消防基地活動(dòng)。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊(duì)觀看消防演習(xí)。

通過這些活動(dòng)，大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。

為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，__幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。

本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。

消防安全的知識(shí)有很多，比如：不能玩火，濕手不要觸摸電線，失火的時(shí)候記得打火警電話。

每當(dāng)失火的時(shí)候，消防員叔叔都會(huì)不顧生命的向大火沖去，明知火里很危險(xiǎn)，但還是不顧一切的向前沖去。在救援的時(shí)候一不注意，都有可能喪失性命，所以請(qǐng)注意用火，因?yàn)榛鸺饶芙o我們溫暖，也會(huì)給我們帶來殺傷性的危險(xiǎn)。所以少一些火災(zāi)，也就少一些的犧牲，那些被火奪去生命的英雄們，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

有些人會(huì)問：“他們不怕死的精神從何而來？”從這句話而來：“我們?yōu)槿嗣穹?wù)！為國(guó)家服務(wù)！”所以請(qǐng)小心用火，因?yàn)槲覀円彩菄?guó)家的一份子，森林防火不一定要從大事做起，也可以從小事做起。

防火防災(zāi)！從我做起！

火災(zāi)，是一個(gè)可怕的災(zāi)難，每一場(chǎng)大火都會(huì)造成可怕的悲劇。但悲劇不經(jīng)意間就常常發(fā)生，所以我們要牢記消防安全知識(shí)。

醫(yī)學(xué)家曾經(jīng)說過：“森林是綠色的療養(yǎng)院?！睒淠究梢灾圃斐鲈丛床粩嗟难鯕猓怯欣谏硇牡??？墒?，一個(gè)小小的火苗，都可能將一片曾經(jīng)草木茂盛的地方夷為平地。也可能讓我們失去親人和朋友。無(wú)數(shù)的實(shí)例告訴我們，面對(duì)火災(zāi)，人的生命會(huì)顯得格外的渺小。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們也要安全，快速地逃生。

“星星之火，可以燎原”，火可以造福人類，也能毀滅世界。從一棵大樹能做出無(wú)數(shù)根火柴，一根火柴能毀滅整片森林，我常想起謝老師常教導(dǎo)我們要敬畏自然。

俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，為了防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，我們就必須要學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí)。而且對(duì)于大學(xué)生來說，寢室防火是非常重要的，我們應(yīng)該自覺遵守消防員的警示，不用大功率電器、不亂扔煙頭、不點(diǎn)蚊香等。作為學(xué)生，光學(xué)消防知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該隨時(shí)將所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。

火災(zāi)，是一個(gè)可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇，而且消防員們?cè)谝淮未纬鼍瘯r(shí)，生命也是一次次地受到威脅。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不僅僅是在保護(hù)我們，也是在保護(hù)他們，保護(hù)那一群為了我們?cè)诨鸷Ｖ衅疵娜?也希望那消防車上的燈永遠(yuǎn)不要亮起，讓我們大家一起行動(dòng)起來!

為切實(shí)貫徹“預(yù)防為主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導(dǎo)思想，提高青年員工的消防意識(shí)，杜絕火災(zāi)隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓(xùn)會(huì)議，由消防教育中心的羅教官向全體行員授課，講解了有關(guān)消防安全知識(shí)內(nèi)容，如基本消防知識(shí)、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識(shí)等。

通過消防安全培訓(xùn)，使青年行員認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好消防安全意識(shí)的重要性，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火應(yīng)急操作能力，確保安全經(jīng)營(yíng)。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

二、取得成績(jī)

親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，不以師長(zhǎng)自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。

三、存在的不足及努力方向

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

祝您工作順利!

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇九

??? xx的發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會(huì)議精神，根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開展，并收到實(shí)效。

7月2日以來，我縣全體教師開始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢，發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光：向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校，解放思想；向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)；向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問題。人們常用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。

通過學(xué)習(xí)讓我們更加明確了，作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，一定要發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的實(shí)干拼搏精神，“實(shí)字當(dāng)先”“干字當(dāng)頭”，一定會(huì)少說無(wú)關(guān)緊要的話、不做不利于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強(qiáng)意識(shí)，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道” 只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能促進(jìn)xx進(jìn)一步的飛速發(fā)展，才能把xx建設(shè)得更加美好。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在音樂教育崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合音樂教育崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在音樂教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)音樂教育崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到音樂教育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓什同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)音樂教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查，本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個(gè)星期，組織主題班會(huì)，到宿舍訪談，班機(jī)日常管理。

(2)教育學(xué)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。

(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十一

終身教育作為一項(xiàng)規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)中作為一項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)。近幾年來，我社區(qū)教育活動(dòng)得到了較大的發(fā)展和完善。

一、完善社區(qū)教育體系。

1、實(shí)施社區(qū)成人教育推進(jìn)模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺(tái)，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識(shí)，使“道德講堂”成為市民樂學(xué)的場(chǎng)所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，分別打造黨員教育、社區(qū)學(xué)校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團(tuán)”，定期為居民傳授社會(huì)公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識(shí)。

2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺(tái)。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊(duì)伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識(shí)講座，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓(xùn)、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開展“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年積極參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。

3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動(dòng)隊(duì)伍，辦好老年大學(xué)、建好老年活動(dòng)中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學(xué)宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓(xùn)教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開展老年健康知識(shí)講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動(dòng)，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時(shí)光，說出自己的感受，暢談過去的生活。

二、開展社區(qū)教育活動(dòng)

1、開展道德活動(dòng)教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動(dòng)。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國(guó)”活動(dòng)，清明節(jié)組織文明祭奠、反對(duì)迷信活動(dòng)，“七一”組織開展“黨在我心中”活動(dòng)，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育活動(dòng)，“國(guó)慶節(jié)”廣泛開展“祖國(guó)頌”活動(dòng)。三是歷史文化教育。通過引導(dǎo)廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、開展主題活動(dòng)教育。一是“文明交通系列行動(dòng)”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動(dòng)，先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場(chǎng)次，通過現(xiàn)場(chǎng)解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報(bào)父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會(huì)評(píng)選活動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進(jìn)家庭”、“健康進(jìn)農(nóng)村”、“公益活動(dòng)我先行”等公益活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、開展雷鋒精神進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一是開展雷鋒精神宣講進(jìn)社區(qū)，用先進(jìn)事跡引導(dǎo)人。從介紹雷鋒先進(jìn)事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個(gè)角落。二是開展學(xué)雷鋒見行動(dòng)周評(píng)月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”周評(píng)月講活動(dòng)，評(píng)選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報(bào)等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進(jìn)典型鼓舞人。三是開展學(xué)雷鋒志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)，用社會(huì)力量影響人。組織開展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，深入結(jié)對(duì)的空巢老人、貧困學(xué)生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等志愿幫扶活動(dòng)。目前，嶺頭社區(qū)敬老項(xiàng)目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女”服務(wù)項(xiàng)目等均成為我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)亮點(diǎn)。

三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

1、加強(qiáng)社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬(wàn)元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動(dòng)中心、圖書閱覽室、社區(qū)學(xué)校、文體活動(dòng)室、市民教育培訓(xùn)中心（多功能會(huì)議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學(xué)文化、技能培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學(xué)一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計(jì)劃安排、培訓(xùn)實(shí)施、信息交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請(qǐng)與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺(tái)講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團(tuán)，逐步形成了“集中管理、共同辦學(xué)、形式多樣、力求實(shí)效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動(dòng)員全社區(qū)力量共同推進(jìn)社區(qū)教育上臺(tái)階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進(jìn)社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營(yíng)造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會(huì)教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進(jìn)一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

4、推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎(jiǎng)。在各個(gè)社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會(huì)、夕陽(yáng)紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊(duì)伍，開展“四項(xiàng)關(guān)愛”志愿服務(wù)行動(dòng)、扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會(huì)上取得了良好的反響，在全社會(huì)營(yíng)造了“崇尚志愿者、爭(zhēng)當(dāng)志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。

幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動(dòng)，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學(xué)校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺(tái)、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十二

11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種禮貌，一種品德，一種職責(zé)。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)開展了“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。

學(xué)生透過參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在理解父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。

一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面透過國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生明白什么是感恩、為什么要感恩;另一方面透過評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。

二、開展活動(dòng)，積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)，透過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;透過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;透過“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

透過開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩

為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生透過這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶

南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，用心走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來。

五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著

為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“理解愛”到“表達(dá)愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸構(gòu)成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。

今年以來，市司法局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政法委'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神，扎實(shí)開展相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、抓組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由黨組書記、局長(zhǎng)李金祥同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位和各科室負(fù)責(zé)人為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn)工作。二是實(shí)行職責(zé)分工。將各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解，分別確定職責(zé)人和職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。建立了'一把手“負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各科室部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作職責(zé)制。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。每一個(gè)班子成員與有關(guān)科室和單位聯(lián)系，指導(dǎo)活動(dòng)開展，并建立聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)地指導(dǎo)，督促主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。出臺(tái)了《臨清市司法局黨組關(guān)于開展'發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民“主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)每個(gè)階段要開展的工作、采取的措施、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等作了具體安排。定期召開專題活動(dòng)調(diào)度會(huì)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促活動(dòng)有效開展。截至目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共深入基層督導(dǎo)5次，召開調(diào)度會(huì)3次，召開專題會(huì)2次，對(duì)各科室和單位活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項(xiàng)督查，并將督查結(jié)果在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

二、抓學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

一是創(chuàng)新活動(dòng)學(xué)習(xí)模式。創(chuàng)新開辟了“百家講壇”式法制理論學(xué)習(xí)模式，建立了學(xué)習(xí)組織、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)研討、述學(xué)評(píng)學(xué)、考勤考核等10多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并為每個(gè)干部職工建立了法制學(xué)習(xí)檔案，全程記錄每個(gè)同志的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。二是豐富活動(dòng)學(xué)習(xí)資料，緊貼周同志的重要講話精神，以中央、省、市政法工作會(huì)議和全市司法行政工作會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí)，透過報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式，采取集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十三

抓緊修改完善班子整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃，以及班子成員整改清單，“兩方案一計(jì)劃一清單”普遍修改6次以上，落實(shí)督查督辦事項(xiàng)近20件，明確40余條整改措施的路線圖和時(shí)間表。

結(jié)合“走基層”活動(dòng)，對(duì)收集的300余個(gè)各類問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)前期辦理難度大、影響范圍廣的問題一一進(jìn)行清理，限期辦理污水溝整治、道路建設(shè)等問題11個(gè)，落實(shí)專人包掛負(fù)責(zé)辦理林地糾紛、土地糾紛等問題8個(gè)。

將專項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委重點(diǎn)工作，全面梳理本地為官不為、侵害群眾切身利益等10件專項(xiàng)整治情況，查處“四風(fēng)”典型案例6件，問責(zé)12人、處分違紀(jì)黨員干部2人。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十四

一年來，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動(dòng)中，我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：

一. 宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保教育

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)保的自覺性，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保知識(shí)水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。

1.堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng)，團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進(jìn)行具體的教育活動(dòng)，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。

2.積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識(shí)教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì)。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

3.組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)的考試，對(duì)成績(jī)突出的給予肯定和表?yè)P(yáng)，并將試卷作為資料積累下來。

4.利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

二.組織開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

1.每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。

2.學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動(dòng)，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機(jī)動(dòng)車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報(bào)告。

3.滲透到各個(gè)學(xué)科開展活動(dòng)，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對(duì)人類的好處，地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。 另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場(chǎng)，疏通了校門外的排水溝，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保工作，關(guān)乎全局;環(huán)境保護(hù)，關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保工作更上一個(gè)臺(tái)階。

教育活動(dòng)工作總結(jié)篇十五

結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺班子成員和個(gè)人在紀(jì)律、為人師表、廉潔奉公等方面存在的突出問題。把上班不作為、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、亂辦班、亂收費(fèi)、收受賄賂等問題作為突破口，通過召開專題民主生活會(huì)，采取匿名舉報(bào)等形式，認(rèn)真查找問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)決杜絕違法亂紀(jì)、違反師德等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。通過自查與互查和召開民主生活會(huì)等方式查擺出來一些問題，經(jīng)過分類和歸納，共梳理出四個(gè)方面的共性問題。

(1)思想迂腐，不能用活用好現(xiàn)有的政策，在有些人頭腦中存在小團(tuán)體利益和個(gè)人利益至上的思想。

(3)紀(jì)律約束不強(qiáng)，尤其是召開各類大會(huì)時(shí)，說話聲不斷，與文化人這個(gè)名詞極為不符。

(4)在個(gè)別人中存在思路不清、緊迫感不強(qiáng)、工作效率不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。