“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇一

12月24日―25日是平安夜和圣誕節(jié)，1月1日是元旦，這兩大節(jié)日正是商家吸引客戶，營銷活動的最佳時節(jié)，促銷活動、降價活動紛紛而至。我們應該以獨特的營銷策略，吸引客戶到店。圣誕期間，利用促銷活動達到宣傳企業(yè)文化，提升品牌，強化知名度的效果。讓更多的消費者知道廣汽本田，知道廣汽本田惠東店！

活動主題：

“xxx”（還沒想好）

活動時間：

20xx年12月20日至20xx年1月3日

活動地點：

廣汽本田惠東店

活動目的：

1、利用雙節(jié)促銷，提高銷量

2、提高品牌及企業(yè)知名度

3、提高客戶忠誠度

1、摘紅包活動

在店內圣誕樹上掛滿紅包，紅包內裝有事先寫好的禮品的名稱，整棵樹中參雜若干個紅包內為500元工時代金券，（禮品的數(shù)目與代金券的數(shù)目視情況而定）如果該紅包被購車客戶選中，那么次日再放入一張500元工時代金券，按照紅包內的內容發(fā)放給選中的購車客戶。設置一個價值1000元左右的禮品，隨機掛在圣誕樹上，以此為噱頭吸引客戶。（也可以不掛，僅以此作為噱頭，禮品的確定與精品部協(xié)商確定）

2、圣誕許愿

制作一個圣誕禮愿箱，凡是活動期間到店客戶，即可領取一張圣誕禮愿卡，寫上圣誕祝福及圣誕愿望和想獲得的圣誕禮物（禮物必須是店內汽車用品價值在1000元以內），放入禮愿箱。大獎將在圣誕當日由特約店總經理現(xiàn)場開出。

活動明細：活動前期培訓，向銷售人員及服務人員說明活動內容，并由專人負責禮愿卡的收集整理。參與購車的新老客戶可由銷售顧問指引領取圣誕禮愿卡，客戶現(xiàn)場填寫禮愿卡并投入禮愿箱中，由專人匯總每日填寫的禮愿卡，以供圣誕主題日抽選。圣誕主題日當日，由總經理現(xiàn)場抽取幸運用戶5名，禮愿禮品有本店自行選購。于元旦之前，電話通知中獎客戶，攜有效證件到店領取圣誕禮愿禮品。

3、豪禮相迎五重禮：

1、試駕禮：到店試駕即可獲得精美禮品（雨傘、鑰匙扣）；

2、購車禮：購鋒范、飛度、理念s1均享受廣汽本田節(jié)能補貼3000元；

3、尊享禮：購雅閣尊享超級盛惠，優(yōu)惠一萬還可獲大禮包；

4、轉介紹禮：老客戶成功介紹新客戶可獲贈500元工時代金券一張；

5、服務禮：冬季服務免費檢測，工時費優(yōu)惠，預約有禮。

邀約話術：“您好，我是銷售顧問×××。非常榮幸地告訴您，圣誕節(jié)期間您可以參與我們特別準備的年終回饋活動，到店即可獲得豪華大禮，還有機會實現(xiàn)您的圣誕愿望，獲得神秘獎品。活動的內容我可以為您介紹一下”

短信內容：“圣誕優(yōu)惠大尺度，驚喜讓你hold不住。廣汽本田惠東店圣誕巨獻，雅閣直降1萬，到店更可獲得神秘大禮。詳詢：8239773”

1、短信群發(fā)：針對惠東高端客戶，覆蓋面積要大，要廣，利用電信與聯(lián)通的.資源，進行群發(fā)短信。

2、電話邀約：針對新購車的客戶及保養(yǎng)維修的老客戶，對其進行電話邀請。

3、網絡推廣：通過廣汽本田惠東店官方網站及合作的大型汽車網、廣汽本田惠東店車主qq群，把活動信息掛出去。

4、電視廣告及電臺：把活動及優(yōu)惠信息進入現(xiàn)在正在播的廣告宣傳片內，編寫電臺廣告軟文讓惠東電臺dj廣播。

5、硬廣：在惠東日報、時尚起義雜志刊登活動信息，同時印制活動宣傳單派發(fā)，張貼海報宣傳。

費用預算

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇二

會所(環(huán)形影視廳、會所一樓大廳)

互動游戲：進行趣味性互動小游戲，結合獎品，提升活動娛樂性

冷餐會：準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用

文藝表演：準備圣誕節(jié)文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出

幸福大抽獎：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動;

結束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領取一份圣誕禮品。

地點：銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳

1.來賓簽到及領取抽獎券

小游戲建議：

1、唱圣誕歌曲，唱對送禮品(不能重復)

3、猜成語，一方寫出成語并做示意動作讓對方猜;

一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用，一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋;體積較大的圣誕樹一個，并以燈線裝飾;大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地;四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點;活動公司提供適當燈光設施，營造好場地燈光氛圍。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇三

1、活動主題: 開心圣誕party (快樂圣誕，共度平安之夜)。此次圣誕節(jié)活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業(yè)務有年會晚會活動策劃、新品發(fā)布會、路演巡演等活動。

2、活動主旨: 為了豐富學員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在圣誕party上展現(xiàn)學員的英語才能和其他文藝。

3、活動時間:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活動地點:各地學校或其他外租場地。(建議在本校，方便家長的同時也做到校區(qū)的人氣聚集。)

5、主 辦 方:各地學校

6、參加人員：小學初中學員，學員家長及學員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)

7、工作人員： 各校老師和主管。

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組(活動內容) 初中、小學都可用

party內容：

第一類：學員文集節(jié)目匯演。(學校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節(jié)目，并報名，學校收集并選優(yōu)秀的節(jié)目，編成一個小型晚會。)

a. 圣誕老人發(fā)禮物：

一位學校老師扮成圣誕老人，給現(xiàn)場的學生和家長發(fā)糖。

b. 圣誕節(jié)的節(jié)日特色教學：

一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節(jié)相關英語，比如教大家用英文說：圣誕節(jié)，圣誕樹，圣誕帽，圣誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現(xiàn)我們的教學同西方文化相互融合。

c. 同時，也請學校老師準備相機，學員和家長可以和圣誕老師合影 學校將活動照片拍好并沖洗部分，貼在學校醒目處。

d. 學校設計一些趣味的小游戲，小活動，請所有來現(xiàn)場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工制作圣誕樹，畫圣誕樹或者共同制作圣誕帽或其他簡易的節(jié)慶氛圍濃的`東西。

e. 學校和其他機構合作----如圣誕節(jié)制作餅干或烤面包等，學員交納材料費，學校聯(lián)系，讓學員享受自我diy的開心(適合小學生)

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調及進展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。

3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經同意后方可發(fā)請柬。

5、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

6.書面總結(全體工作人員)

1、12月20曰前張貼圣誕節(jié)活動海報，和進行各種宣傳。

2、在晚會現(xiàn)場發(fā)放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。

1、入口：放圣誕樹

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

上海傳古文化傳播有限公司成立于xx年，時至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務經驗，努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典，為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動。如：開業(yè)慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發(fā)布會、產品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇四

happy 20xx圣誕游園活動及禮物對對碰

通過happy 20xx活動，一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情。

(一)圣誕禮物派送對對碰

活動時間：

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場對對碰(晚派送禮物)。

活動規(guī)則：

總共設15對相對應的卡片，如黃蓉與郭靖等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

(二)圣誕游園活動

活動時間：

12.24(周五)下午

活動地點：

室外生科院操場

活動規(guī)則：

7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱：知識問答活動

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：

抽取題目號碼，回答相應的`問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎品等)

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：

參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著跳繩一百，獎勵桔子兩顆，那么該同學只有得按字條的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

3、名稱：搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則：

游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

4、名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：

游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

5、名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

游戲規(guī)則：

參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

大海報(把兩項活動都寫入)3張：50元

傳單：500份50元

大傳單(貼于樓下大廳)：10張50元

游園圣誕禮物：500份(分：好中差三種) 1500元

對對碰禮物：30份500元

游園卡片：500張300元

對對碰卡片：30張100元

游戲說明海報7張50

工作人員及其他支出：200元

總計：2900元

略

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇五

四海祥云降福來新年豪禮送不停

折上折禮尚禮點石天天伴隨你

雙節(jié)購機有禮，（手機城名稱）十分滿意

福喜雙至，就到（建議名字取兩個字的，利于宣傳）

盛世星光閃耀四周年慶，縱情回報顧客情

年圣誕節(jié)活動購出重重溫暖

迎新三步曲店慶四吉祥

海報換禮品，剪角來就送開心圣誕節(jié)

某商場購物送大禮，圣誕狂歡驚喜多

圣誕（新年）歡樂行，金禮大放送

美麗芭堤雅，讓你的圣誕更浪漫

讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義

圣誕來芭堤雅，報銷來回元打的費

要圣誕禮物的，就趕快來芭堤雅吧

“零”利潤錯開平安夜購物瘋狂打折七十二小時

預定芭堤雅圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜

快樂圣誕，快樂芭堤雅圣誕特惠活動已經拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢？

來芭堤雅還需要理由么？浪漫溫馨激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇六

圣誕——一個中國人越來越熟悉的節(jié)日，他仿佛冬日的陽光，代表著溫暖和祝福，過圣誕節(jié)已成為了中國年輕一代的時尚，為了將西方節(jié)日和中國的傳統(tǒng)節(jié)日分開，讓幼兒從小學習感受，從24日起讓幼兒感受西方節(jié)日氣氛，為此開展一場圣誕節(jié)系列活動，讓這些年幼的精靈在圣誕之夜散發(fā)出青春的活力和迷人的光彩。

活動前期老師要將幼兒園氛圍營造起來，將圣誕樹、彩燈、邀請函、圣誕老人的裝備準備齊全，并拍攝氛圍營造的花絮，準備游戲道具，準備活動中用的音樂《鈴兒響叮當》《祝你圣誕快樂》《圣誕禮物》《美麗圣誕》，活動前讓幼兒做一些手工或繪畫作品已準備送給家長。

邀請函要將地點、時間和需要準備分享禮物明確告知家長安排細則

幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長

學?；顒訌d

12月25日下午4:00

5、5:20讓幼兒排成隊，圍著圣誕樹轉圈(《祝你圣誕快樂》背景音樂)隨后請制定的單數(shù)寶寶從圣誕樹周邊拿起禮物，送給雙數(shù)的幼兒，此時在讓有禮物的幼兒從圣誕老人的袋子里給單數(shù)幼兒，主要讓幼兒鍛煉分享和謙讓。

6、讓幼兒將自己的作品送給家長

7、請在座的幼兒家長分享心得并對幼兒園提出更好的建議

8、幼兒園園長作結束講話。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇七

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

2、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。

4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。

5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

6、通過圣誕慶?；顒?，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

1、協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作"給老師的圣誕卡"

活動一：圣誕節(jié)的由來

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

師：你們看誰來了？

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

活動二：故事：圣誕老公公是誰？

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

活動三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。

（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

活動五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)

1、圣誕大搜索

2、幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關材料

（1）粘貼圣誕帽（2）粘貼圣誕樹（3）粘貼圣誕彩鏈

教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進行指導和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。

3、幼兒合作布置，教師巡回指導。

4、分享快樂，慶祝成功。

活動六：英語活動：圣誕快樂

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

活動七：親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時的要求，

（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

（2）使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇八

一、主題和效果：

愿快樂永遠跟隨著您!

(may happiness follow wherever you go!)

慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，三德大酒店將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜;還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜….我們?yōu)槟鷾蕚淞素S盛的冷餐酒宴、豐富的互動演出、豐厚的圣誕禮物，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!

對外宣傳、場景布置等：

三、時間安排：

1、活動起始時間 2019年12月24日晚20：00——00：18

2、燈光道具進場 下午兩點以后

3、演員進場 下午六點半陸續(xù)進場

四、演藝地點

1、xx大酒店豪華宴會廳

2、xx大酒店西餐廳 (薩克斯手臨時串場點)

五、演藝現(xiàn)場燈光效果：

1、舞臺背景下散點布置4只575w的電腦搖頭燈，渲染舞臺背景和演出空間氣氛。

2、大廳中部分別布置2只追光燈，渲染氣氛，增強視覺聚焦效果。

3、舞臺兩邊分別安置16只帕燈做面光和側逆光，4只可調換色回光做側光。

4、舞臺周邊配以電腦激光燈，大泡泡機，煙霧機，雪花機增強演出過程的夢幻效果。

5、馬田系列音響一套(帶點歌系統(tǒng))，配置四只環(huán)繞立體聲音箱。

6、舞臺正側面安置中型dvd投影儀，方便演出和互動，達到最佳視覺效果。

六、平安夜活動演出程序：

1、(20：00)活動開始

活動從晚上20：00開始。(現(xiàn)場燈光逐步關閉)伴隨著“圣誕頌歌”的音樂，八位身著潔白連衣裙的小天使們，手捧燭光從兩邊涌向舞臺并一字排開。

音樂播放五分之三時，小天使們以扇形再分向兩邊站立，讓出身后的兩位主持人，同時兩只追光燈打開，聚焦到男女主持人。

主持人開場白，宣布“愿快樂永遠跟隨著你”主題圣誕平安夜拉開序幕。

2、(20：15)燈光徐亮，電腦搖頭燈變幻，一群可愛的俄羅斯姑娘上場，表演歡快的舞蹈。

3、(20：25)主持人介紹主辦單位領導嘉賓，進行串場。(可安排領導講話)

4、(20：40)男生獨唱 2首歌后，主持人接著上場，邀請外籍嘉賓跟歌手學唱中文歌曲。

5、(20：55)薩克斯演奏，演員臺上臺下和在座嘉賓面對面互動。

6、(21：15)成人拉丁舞表演。主持人邀請4-6對男女嘉賓上場跟學拉丁舞，請其他觀眾上場，用準備的小道具投放表演者手中，以個數(shù)決定名次，頒獎品。

7、(21：35)這時，一對可愛的小舞伴不甘示弱，嚷著上場，挑戰(zhàn)成人拉丁舞。優(yōu)美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中，共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎，全場鼓掌，小男孩掏出橫幅上聯(lián)，“長江后浪推前浪”，小女孩也掏出下聯(lián)“一代更比一代強”，主持人出橫批“后生可畏”。

8、(21：45)女生獨唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上臺為她伴舞，增強互動氣氛。

9、(21：55)雜技表演

10、(22：05)愛心節(jié)目——“特別公益活動” (根據(jù)單位領導意見可選)

投影儀播放《賣火柴的小女孩》視頻，干冰機造出的雪花漫天飄舞........(現(xiàn)場燈光變幻漸暗，追光燈凸顯雪花飄舞)

主持人：每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶。其實在我們城市中，也還存著需要我們去關心的孩子們，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。愿他們和我們一樣快樂。

您只要將自己的一份小小心意投在募捐箱內，我們就會將你們的愛心公益捐獻給這些孩子們，在圣誕節(jié)當天，三德的員工將代表各位以圣誕老人的關懷去看望我市福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。

(禮物設置：可購置冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。)

11、(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結束，主持人即上場請上四位嘉賓根據(jù)舞蹈再共同創(chuàng)意性地演繹一遍，由舞蹈演員作評委，評委用擁抱的方式投票選定優(yōu)秀者，根據(jù)被評委擁抱次數(shù)決定名次。主持人頒獎時，可把獎項顛倒頒發(fā)，末獎為一等獎，依此類推。主持人解釋：(因為末尾得到的擁抱最少，因此得到的溫暖也最少，所以要給于大獎鼓勵一下。)

12、(22：45)雜技表演

13、(22：55)游戲

14、(23：15)川劇變臉，最后兩張臉寫上圣誕和快樂字樣。

15、(23：25)抽獎活動，樂隊現(xiàn)場配音。其中安排一份獎品寫的獎品是“大狗熊”一只，在大家驚異的時候，主持人告訴大家，他的獎品是大獎，要放到最后發(fā)。等到發(fā)狗熊獎品時，全場燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席后排，由馴獸師帶領的兩只狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎嘉賓是否愿要這個獎品，一陣調侃后，主持人拿出一只大玩具熊獎給嘉賓目送入座。

16、(23：40)對熊表演，結束時打出圣誕快樂類的標語。

17、(23：59)屏幕倒計時開始，全場嘉賓共同倒計時，至零點時，爵士樂隊激情演奏，主持人調動全場嘉賓演員原地歡跳，共慶圣誕節(jié)的到來，大家共同歡呼，互相祝福。(同時雪花機放出干冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“xx大酒店店標”的圖案)

18、(零點以后)冷煙花燃放結束，樂曲轉到“圣母瑪利亞”經典頌歌，由xx員工裝扮的圣誕老人神秘而至，和少女天使們共同向大家分發(fā)圣誕禮品將活動推向高潮。

同時主持人畫外音：

女：圣誕老人的到來，讓我們感受到圣誕的快樂，我們永不孤單，上帝時刻關愛著我們，請盡情地接受他給您滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

男：讓我們把禮物緊握在手中，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.

女：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。親愛的朋友們，請快樂的您伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌，我們一起鼓鼓掌!

男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

女：因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。 圣誕快樂——

18、強烈震撼的爵士音樂持續(xù)悠揚，等待來賓散場結束。

七、演出活動結束

1、嘉賓朋友合影留念

2、演職人員整理收場八、演出活動預算(演藝部分)

1、舞臺燈光、舞臺音響設備

xx元

4只575w的搖頭燈

2只追光燈

帶點歌系統(tǒng)的音響一套(4只音箱)

(唱歌要求高的可以舞臺上再加1對反聽)

草坪燈，激光燈，大泡泡機，煙霧機 雪花機 干冰機

唱歌或放dvd用的投影儀

8只帕燈做面光，4只換色回光做側光，8只帕燈做逆光

2、演員演出節(jié)目費用(包括交通費、住宿費等) xx元

道具費用 xx元

冷煙火 抽獎箱 做標語橫幅

燭杯、蠟燭、抽獎獎品30圣誕禮物、

圣誕帽、手拍、口哨、熒光棒、小星星等

服裝(天使服裝、頭飾)

總合計費用：xx元

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇九

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇十

周年

是一個企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。而且借此契機提升企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象，可謂師出有名，機遇難得;借助活動平臺，宣傳華總榮獲“中國mba英雄”，塑造公司管理層的統(tǒng)帥風范和領導魅力;促進公司和俱樂部目標會員的感情交流，為即將成立的俱樂部奠定基石，對俱樂部的傳播和推廣大有裨益;為海峽現(xiàn)代城網羅人氣和客戶資源，以便順利打開市場;高爾夫是健康時尚的體育運動，歷來為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯廈門公司和海峽現(xiàn)代城的不凡品位。

主標語：網聚現(xiàn)代商務英雄;采用的標語與海峽現(xiàn)代城推廣主題語相互呼應，突現(xiàn)與會者在現(xiàn)代商界的尊貴地位，同時表明這是精英的會聚。

參考標語：

1、商務英雄聚精之源

2、重塑現(xiàn)代商務文明

活動時間：

20xx年12月25日

凱歌高爾夫球場，凱歌賓館(新聞發(fā)布會及聯(lián)誼會地點)

本次活動的主要對象是在廈門商界出類拔萃的高層人物和具備消費能力及購買能力的客戶。為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用，邀請一定數(shù)量的新聞記者和原廈門公司所開發(fā)項目的業(yè)主。

1、廈門商界領袖人物(人數(shù))

2、意向大客戶(人數(shù))

3、廈門灣業(yè)主(人數(shù))

4、新聞媒介記者(人數(shù))

5、廈門公司企業(yè)員工(人數(shù))

6、代理商工作人員(人數(shù))

總計：若干人

活動安排大致分為三個部分，即上午舉行新聞發(fā)布會，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會。形式多樣。內容豐富。

1、出于提高權威性、擴大影響力的考慮，建議本次活動中的高爾夫球賽由廈門企業(yè)家協(xié)會作為主辦單位，廈門公司作為承辦單位。

3、活動采用新聞發(fā)布會、戶外高爾夫球競賽活動、聯(lián)誼宴會三種形式貫穿進行：

a.新聞發(fā)布會：邀請廈門企業(yè)家協(xié)會領導致辭，由開發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就，并對廈門項目和廈門俱樂部做宣傳介紹,建議邀請有廣東知名俱樂部組建經驗的權威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。

b.高爾夫球賽：高爾夫運動具有濃烈的商務性質和紳士氣質，能夠完美地詮釋本活動對象的不凡品質。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進交流，覽盡廈門的迷人風光。凡是對高爾夫感興趣的活動參與者特別是意向大客戶都可以報名參加比賽，此次球賽意在為俱樂部成立和項目銷售做好鋪墊。

c.聯(lián)誼宴會：宴會目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離.宴會上由企業(yè)領導對比賽頒獎，推薦廈門項目。企業(yè)家協(xié)會成員、媒體記者等與會者在會上自由交流溝通。

4、活動大體流程如下：

廈門企業(yè)家協(xié)會發(fā)函召集會員參加的方式是本次活動主要的組織途徑，除此之外，補充采用其它方式。

1、以廈門企業(yè)家協(xié)會名義通過直郵向協(xié)會成員、媒體記者發(fā)放本項目概念樓書及邀請函。

2、開發(fā)商以信函、電話等方式邀約其商界友人、廈門灣客戶。

本次活動主要選擇廈門房地產界著名雜志《廈門房地產》，和廈門發(fā)行量最大影響力最大的報紙《廈門早報》兩大平面媒體，結合電視臺節(jié)目夾送折頁現(xiàn)場推廣等方式進行有效推廣。

1、活動前期宣傳：

a、《廈門電視臺》發(fā)布活動預告

采取軟文形式全面介紹廈門公司、公司總經理“中國mba英雄”華總、房地產俱樂部，重點提及海峽現(xiàn)代城。

b、結合項目形象宣傳，《廈門早報》底版發(fā)布預告，圖文結合簡介廈門總經理、海峽現(xiàn)代城。

c、以直郵方式發(fā)放銷售樓書和邀請函。

2、現(xiàn)場推廣：

c、聯(lián)誼宴會：發(fā)放項目以及俱樂部相關宣傳資料?，F(xiàn)場宣傳營造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛，象征企業(yè)十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績，預示活動的順利圓滿。

3、活動后期宣傳：

a、《廈門電視臺》報道活動開展情況，公布獲獎名單。

b、《廈門早報》底版整版文章結合圖片報道活動情況，公布名單，介紹海峽現(xiàn)代城。

d、凱歌高爾夫俱樂部配贈電視臺節(jié)目，節(jié)目中引導觀眾關注海峽現(xiàn)代城。

略

略

1、新聞發(fā)布會是新聞抄作的有力手段，能體現(xiàn)號召力和權威性，易制造聲勢、吸聚眼球，而且依托這一平臺，廣交傳媒介的朋友，能為企業(yè)發(fā)展和項目啟動培育良好的輿論環(huán)境。

2、高爾夫球賽時尚高雅，采用競賽形式更添加了趣味性，相信不少人都樂于參與其中。這次比賽是為俱樂部發(fā)展會員服務，參賽者在活動中體會俱樂部的高尚格調，以及組織活動的卓越能力。

3、聯(lián)誼會氣氛輕松愉悅，最易培養(yǎng)情誼、挖掘客戶，更進一步深化前面兩項活動的效果。本次活動的任務歸根結底在于豎立項目良好形象，拉動潛在客戶從而達到推廣海峽現(xiàn)代城的目的。并且此次活動處于營銷推廣的初期，“良好的開始是成功的一半”，我們務必群策群力，使之順利舉行。