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2023年小學(xué)生建議書(shū)的格式及(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 02:14:08
2023年小學(xué)生建議書(shū)的格式及(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-31 02:14:08     小編:紙韻

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇一

托月賓館的工作人員:

您們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。

托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣,很多的外地人便可以住在這里,這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是,自從托月賓館搬到這里后,我們家以前很少見(jiàn)的東西現(xiàn)在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當(dāng)蟑螂來(lái)到我們家之后,我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如:吃飯前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍?zhǔn)住?!還有一種情況,那就是:嚴(yán)重污染空氣。您們應(yīng)該知道:排放做飯的廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)里面。只要一刮南風(fēng),我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣,不僅會(huì)污染空氣,還會(huì)“污染”我們的住戶!

為什么從“風(fēng)機(jī)”里排放出來(lái)的廢氣會(huì)那么刺鼻?就是因?yàn)樽鲲垥r(shí)做的油炸類(lèi)的食物過(guò)多,所以煙味很濃。要知道:你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹(shù)苗活活“毒”死!而且,排放廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)內(nèi),小區(qū)內(nèi)的空氣就會(huì)受到污染。要是一直這樣下去,小區(qū)里養(yǎng)的花草樹(shù)木也許就會(huì)逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得:關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因,那就是:沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它,廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置,那么一共就會(huì)危害到好多人。現(xiàn)在,我來(lái)算一下,用:樓數(shù)×單元數(shù)×層數(shù)×每層戶數(shù)×每一家的人數(shù),(算出的結(jié)果是離“煙機(jī)”比較近的住戶。)如果按每戶4人來(lái)算的話,就相當(dāng)于:1×3×5×2×4=120(人)。也就是說(shuō),有120人每天都在呼吸著廢氣。

對(duì)于“托月賓館”的未來(lái),我有幾個(gè)建議。首先,我希望把“煙機(jī)”搬到小區(qū)外面。這樣,可以美化小區(qū)的環(huán)境;最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn),那就是:以后做飯時(shí)少做油炸的食品,多做一些清淡的。這樣,不僅對(duì)“吃者”的身體有好處,還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣?,F(xiàn)在都提倡:節(jié)約。少過(guò)慮些廢氣,還可以多節(jié)約幾度電呢!

希望您們能接受我的建議。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里,在嘹亮的號(hào)鼓聲中,我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,迎接新的一天到來(lái),享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。

快樂(lè)幸福的你是否知道,在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里,以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里,有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛,充滿了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望;當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū),幸福地憧憬未來(lái)時(shí),你是否知道,那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們?cè)趺茨軌虬残哪?我們能為他們做點(diǎn)什么呢?阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。今天,我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下,我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以"愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)"此次的愛(ài)心活動(dòng),救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生,讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們倡議所有在校的同學(xué),本著自愿的原則,節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi),這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友,盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難,讓我們的心靈得到很好的溝通和升華,一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

授人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們,讓快樂(lè)共分享;讓我們伸出友誼之手,讓愛(ài)心行動(dòng),讓真情傳遞;讓關(guān)愛(ài)充滿人間,讓溫情的陽(yáng)光撒滿校園的每一個(gè)角落!讓我們一起努力,共同開(kāi)始行動(dòng)吧!

建議人:

20xx年x月xx日

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇三

各位業(yè)主:

隨著生活質(zhì)量的提高,越來(lái)越多的家庭選擇飼養(yǎng)寵物,其中犬類(lèi)最為風(fēng)行。從它進(jìn)入您家的第一天起,它就將自己的一切毫無(wú)保留地交與了您??蓯?ài)的`狗狗是人類(lèi)的好朋友,它為我們帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了許多安全隱患,在公共場(chǎng)合咬傷他人,排泄物臭氣熏天。為此我呼吁大家共同做到以下幾點(diǎn)。

1、在牽小狗路過(guò)他人時(shí),請(qǐng)牽引好繩子避免傷及他人。

2、定期及時(shí)的為狗狗接種疫苗,關(guān)愛(ài)狗狗,關(guān)心他人。

3、定期為狗狗洗澡,保護(hù)好狗狗的衛(wèi)生,防止病菌傳播,在炎熱的天氣內(nèi)細(xì)菌的繁殖速度更快,可以適當(dāng)?shù)募涌祛l次。

4、不帶寵物進(jìn)入人多的公共場(chǎng)合,導(dǎo)盲犬除外,防止意外咬傷別人造成不必要的麻煩。

5、在外遛狗時(shí)請(qǐng)及時(shí)清理排泄物,因?yàn)檫@樣會(huì)造成別人物才給清潔工帶來(lái)麻煩以及污染環(huán)境的危害。

6、避免犬吠聲擾民。

讓我們共同文明養(yǎng)犬,共同創(chuàng)造一個(gè)人與寵物和諧相處的環(huán)境吧。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇四

尊敬的市長(zhǎng):

您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能采納。

1、在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱,盡可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。

2、給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)(按月設(shè)定),如果他們?cè)趲滋旎蛞粋€(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量,那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢(qián),你都不能給他們電哦!

3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來(lái),發(fā)給銷(xiāo)售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢(qián),并栽樹(shù)一棵。罰款的錢(qián)扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買(mǎi)樹(shù)木。

怎么樣?合理吧!沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。如果您覺(jué)得還不錯(cuò),那就實(shí)行吧!我將期待著我們市的變化!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇五

放寒假了,要過(guò)年了。小孩子極易玩樂(lè)成癮,假期生活也存在著不少安全隱患。而此時(shí),更多的教育責(zé)任將落到家長(zhǎng)身上。

因此,放假前,學(xué)校要找機(jī)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

第一,要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然不用上課了,但學(xué)校一般都會(huì)布置適量作業(yè)。家長(zhǎng)要抽空指導(dǎo)、監(jiān)督一下孩子的學(xué)習(xí),讓他們?cè)诩倨诶锇磿r(shí)完成作業(yè)。

第二,要關(guān)心孩子的生活起居。放假了,很多孩子的生活就沒(méi)有規(guī)律了。讓孩子吃好一點(diǎn)無(wú)可厚非,但千萬(wàn)不要讓他們暴飲暴食,尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子的生活起居,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三,要注意安全教育。假期中潛在的危險(xiǎn)是多方面的,比如說(shuō)煙花、爆竹之類(lèi)。還有,對(duì)于水、火及交通等安全問(wèn)題都不可忽視。

第四,要注意娛樂(lè)方式。假期長(zhǎng)了,孩子們很有可能去打游戲機(jī),甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知,一樣也不能沾,對(duì)此,家長(zhǎng)要格外留意。

第五,要多與孩子溝通。平時(shí)也許忙于工作,很少有時(shí)間關(guān)心孩子。這段時(shí)間,大家就要多陪陪孩子,多與孩子溝通。關(guān)注孩子身體健康的同時(shí),也要關(guān)注孩子心理健康。

第六,要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)一些基本的生活技能。

假期生活很快就會(huì)過(guò)去,倘若利用得當(dāng),也許會(huì)讓孩子受益終生。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx小x年x班的學(xué)生,我叫xx。xx小是我成長(zhǎng)的'搖籃,是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對(duì)各方面工作有所幫助。

學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對(duì)我們開(kāi)放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:

一、圖書(shū)室對(duì)外開(kāi)放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書(shū)日,讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí),都可以在圖書(shū)室里挑選自己最喜愛(ài)的書(shū),大飽眼福,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

二、實(shí)驗(yàn)室有效利用?,F(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。

三、電腦應(yīng)全部修好?,F(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺(tái),同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺(tái),真正做到微機(jī)室的真正目的。

以上就是我對(duì)母校提的建議,我相信,如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成為大家庭。

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的'很多:

1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:

1.能夠?qū)iT(mén)找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣能夠節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,讓學(xué)校及時(shí)更換。

如果我們都為學(xué)校出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?,F(xiàn)在隨著社會(huì)的.發(fā)展,祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),但是你們有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在地球在慢慢的變了,我們花費(fèi)的資源也多了。

所以,我提出以下三種建議:

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí),要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開(kāi)小一點(diǎn)。

2、愛(ài)護(hù)大自然

大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生,資源才不會(huì)逐漸減少。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),不用的紙可以做草稿紙;剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來(lái)擦手也行。

4、不污染空氣

大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,我們沒(méi)了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,多植樹(shù)凈化空氣質(zhì)量,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。

所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇?,等資源用完了,我們就無(wú)法生存了,要記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)!

深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的`源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián),寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子*的愛(ài),讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買(mǎi)過(guò)的除外。

二、熱愛(ài)民族文化,親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。

三、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng)。共讀書(shū)目:六年級(jí)為《上下五千年》,四、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》,三年級(jí)為《中華美德故事》,一、二年級(jí)為《格林童話》。

四、訂好讀書(shū)計(jì)劃,寫(xiě)好心得體會(huì)。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),沉浮字里行間,沐浴書(shū)香墨韻,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,*分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨取Ec書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十

親愛(ài)的`市長(zhǎng):

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):"保護(hù)地球就是保護(hù)自己!""拯救地球就是拯救未來(lái)!"請(qǐng)您接受!

祝:年年有余,福如四海!

建議人:

日期:

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十一

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是六一班的一名學(xué)生。在六年的`學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),總會(huì)有些不安全的因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場(chǎng),相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少,雖然也種了不少的樹(shù),但是卻一朵花也沒(méi)有,是整個(gè)校園少了一些生氣。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議!

此致

敬禮

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十二

罪惡的人類(lèi):

您好,我是xx市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的.一名學(xué)生。

雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市,但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患,其實(shí)不僅是濟(jì)南,整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”

由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點(diǎn)建議:

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

4。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;

植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十三

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的`小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),總會(huì)有些不安全的因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場(chǎng),相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少,雖然也種了不少的樹(shù),但是卻一朵花也沒(méi)有,是整個(gè)校園少了一些生氣。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議!

此致

敬禮

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

水是我們的生命之源,而且我國(guó)是貧水國(guó)家,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的`水流著,還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

在此,我們向您提出以下節(jié)約用水的建議:

1、開(kāi)展節(jié)水教育,讓同學(xué)們洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

2、開(kāi)展環(huán)保教育,讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

3、加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

以上就是我班全體同學(xué)的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十五

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:

1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的`時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:

1.可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,讓校園及時(shí)更換。

如果我們都為校園出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

小學(xué)生建議書(shū)的格式及篇十六

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:

1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的.時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:

1.可以專(zhuān)門(mén)找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告,讓校園及時(shí)更換。

如果我們都為校園出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

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