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最新學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:42:09
最新學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:42:09     小編:紙韻

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步提高員工的消防意識(shí)和消防自救能力,20xx年6月8日下午14:00點(diǎn)萬(wàn)博商廈物業(yè)舉辦了一場(chǎng)“消防運(yùn)動(dòng)會(huì)”,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的形式,達(dá)到學(xué)習(xí)和教育的目的,使公司更多的員工參與到演習(xí)活動(dòng)中,實(shí)戰(zhàn)性是本次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)所有比賽的項(xiàng)目均為實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),即學(xué)即用。

消防運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù),綜合部制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并多次與樊經(jīng)理進(jìn)行研究,樊經(jīng)理對(duì)各工作組的職責(zé)、任務(wù)、完成時(shí)限等都作了詳細(xì)、具體的規(guī)定。為了讓參賽員工熟悉比賽規(guī)則,比賽前由大廈保安隊(duì)員做示范,講解規(guī)范動(dòng)作。讓每一位參賽員工都能夠掌握比賽規(guī)則,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

此次消防運(yùn)動(dòng)會(huì),達(dá)到了普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),提升消防技能的目的,經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的比賽,分別勝出前三名。物業(yè)分別為獲獎(jiǎng)員工頒發(fā)了獎(jiǎng)品,物業(yè)樊經(jīng)理對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了全面的評(píng)價(jià)和總結(jié),充分肯定了本次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī),十分滿意參賽員工的精彩表現(xiàn)。同時(shí),對(duì)每一個(gè)比賽項(xiàng)目談出自己的想法和大家的得失,為本次活動(dòng)的圓滿、順利結(jié)束劃上了精彩的句號(hào)。

通過(guò)此次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,發(fā)現(xiàn)我們還存在著很多不足,比如大部分員工平時(shí)對(duì)消防設(shè)備的使用也缺乏訓(xùn)練,還需進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇二

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生具體安排,也沒有文老師對(duì)自己也沒有具體工作內(nèi)容要求,但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任,努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,能力不夠,有很多沒有做好,不過(guò)這也是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這次總結(jié),是對(duì)自己這次總結(jié),也是對(duì)自己以后的提醒。

在開幕式時(shí),其他班集已經(jīng)開始整隊(duì)了,但是我們班還卻在到處亂逛,開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式,沒有管,可是越到后面心里越不安,不會(huì)只有我們班不參加吧!我們班沒有什么大問(wèn)題為什么會(huì)連這都參加了?這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)在自己心里。最后自己覺得還是應(yīng)該向其他老師確認(rèn)一下比較好!結(jié)果一問(wèn)每個(gè)班都要參加的!這時(shí)自己慌了,其他班都站好隊(duì),我們班還沒列隊(duì)了,更糟糕還沒位子!而文老師在安排彩旗隊(duì),我們班沒人安排。最后自己在里面進(jìn)行安排,先讓班干把散在各處的學(xué)生匯聚過(guò)來(lái),自己讓其他班把位子讓出來(lái),到后來(lái)差不多的時(shí)候文老師過(guò)來(lái)。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好,對(duì)班集影響很壞,給其他班留下我們班很沒規(guī)矩,很懶散印象!原因總結(jié):一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責(zé)任可以理解,但是對(duì)班里事不可置之不理;二是文老師對(duì)自己不信認(rèn)?;蛟S是自己能力不夠,或許自己是不值得信認(rèn)的人,文老師沒將班里事情對(duì)我進(jìn)行交代;三是自己經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)入場(chǎng)整體工作不清,沒有應(yīng)有膽量和魄力,以及自己意識(shí)的太晚,以致別班已安排好,我們班卻還沒進(jìn)行。

在比賽之前,我對(duì)學(xué)生的比賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn),順便想對(duì)他們提醒比賽時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)自己比賽項(xiàng)目以及時(shí)間都不知道!自己當(dāng)時(shí)很詫異,想這是本該知道,而是必須知道,這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提,但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位,或是學(xué)生在班主任通知時(shí)未注意沒有仔細(xì)聽,才會(huì)導(dǎo)致這一失誤。后面針對(duì)這一問(wèn)題,自己對(duì)比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后,心里方才踏實(shí)。其實(shí),這也是提醒自己以后若自己班級(jí)有類似活動(dòng),應(yīng)該如何通知,才能保證通知到位。辦法:對(duì)班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后,詳細(xì)寫于黑板上。不過(guò),想這里出現(xiàn)這一問(wèn)題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力,讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個(gè)很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會(huì)自主安排的不信認(rèn)的老師。以后,應(yīng)該更加學(xué)會(huì)了解學(xué)生,讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何,方可解決自己目前這種心理,不然可能就此成為一個(gè)“保姆”式老師。

在比賽中,也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,比如有些學(xué)生參加多個(gè)比賽項(xiàng)目,而且時(shí)間上可能會(huì)有沖突,尋問(wèn)老師怎么辦?這時(shí)一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍,其實(shí)取舍就是兩個(gè)依據(jù)一個(gè)是學(xué)生自身況狀及他們具體要求,另一個(gè)就是比賽項(xiàng)目時(shí)間的具體估計(jì),是哪個(gè)先,哪個(gè)后。

其中運(yùn)動(dòng)會(huì)中自己最不滿的是對(duì)重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,沒有具體安排,如“加油隊(duì)”的安排,“安慰隊(duì)”的安排,“陪跑隊(duì)”的安排。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為,像跑步如長(zhǎng)跑這類項(xiàng)目,不僅看學(xué)生的體力,還要看學(xué)生心理素質(zhì),而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地,在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此,針對(duì)“特別”位置上要安排“加油隊(duì)”、“安慰隊(duì)”,讓他們?cè)谛睦锷喜豢謶?,在情感上得到安慰,并從斗志上得到鼓?lì),這樣我們學(xué)生才會(huì)更有信心,更有勇氣完成整個(gè)比賽過(guò)程。但是實(shí)際沒有做到的。因此,這也是對(duì)自己以后安排提醒,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前(運(yùn)動(dòng)會(huì)后學(xué)生易走散,不集中,不易組織通知),對(duì)并未參加任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象,不管是男生還是女生都喜歡用哭來(lái)渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過(guò)天真還是心理素質(zhì)不好。不過(guò)般哭過(guò)后,又是樂(lè)嘿嘿,可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)生安慰的事了?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個(gè)很安慰人的人。面對(duì)學(xué)生難過(guò),自己真得不知所措,不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考,從他們角度感受這件事,自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說(shuō)的人老心也硬吧。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧,那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給自己感觸也不止這些,以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真,最投入的一次。相信真心付出一定會(huì)有真心回報(bào)!!

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇三

x年x月x日我校首次進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了圓滿。

一、 開展情況:

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

二、活動(dòng)過(guò)程

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項(xiàng)目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。

三、工作經(jīng)驗(yàn)

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等。在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章,由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸,各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍,同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

四、活動(dòng)不足處就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇四

社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20xx校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩的開幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過(guò)程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶

每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),不僅策劃比賽項(xiàng)目,而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè),讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語(yǔ)的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來(lái)賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的.細(xì)節(jié),看起來(lái)很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié),才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。

3、亮點(diǎn)紛呈

4、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加,孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè),也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲,許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),拉近了家校之間的距離。

正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染,參與進(jìn)來(lái),讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō),這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒有白費(fèi)的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點(diǎn)也值得。

1、細(xì)節(jié)還要落實(shí)到位“千里之堤,始于蟻穴”,沒有個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,煙花燃放考慮到了,但是沒有與具體人員進(jìn)行細(xì)節(jié)交接,結(jié)果還是出現(xiàn)小差錯(cuò),到時(shí)沒有交接好。

2、器材的選用還要環(huán)保,珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。

3、參與面還可再大一點(diǎn)。

在今后的活動(dòng)中,我們還需不斷反思,總結(jié)方法,讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育,讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂(lè)生活,讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂(lè)。

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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇五

我們初一年段,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)過(guò)程中讓我收獲不少,同時(shí)也被大家時(shí)時(shí)刻刻的感動(dòng)著。

第一,最讓我感動(dòng)的,也是讓我覺得有成就感的是:第一天我們幾個(gè)班主任在吃飯比較遲的情況下,所有的學(xué)生都按照老師的要求,準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)點(diǎn)的到操場(chǎng)集合,各班級(jí)都有幾個(gè)負(fù)責(zé)的班委,或者是班長(zhǎng),或者是班主任助理,或者是段委,整理好隊(duì)伍之后,不需要班主任的指導(dǎo),自己指揮隊(duì)伍,然后按照平時(shí)的隊(duì)列開往體育中心。那一時(shí)刻,我很感動(dòng),我們一直在說(shuō)尊重學(xué)生,把他們當(dāng)成時(shí)活生生的人,他們是有自己獨(dú)立的思維和思考能力的人,我們的目標(biāo)就是讓他們快樂(lè),成長(zhǎng)。我們一直認(rèn)為學(xué)生不只是學(xué)習(xí)上取得成就,最后他們的目標(biāo)還是要走向社會(huì),培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,是我們初一年段的總體思想。這一次,讓我很感動(dòng),我們正在向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

第二,其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備期間,看著各個(gè)班級(jí)每天那么認(rèn)真的積極投入人力,物力,財(cái)力訓(xùn)練。我看著眼里,高興在心里。一班成立了項(xiàng)目小組,每天都有負(fù)責(zé)人帶著他們進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,男生和女生的訓(xùn)練都是那么的有序。二班很多時(shí)候我們都看見他們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練團(tuán)體的項(xiàng)目。三班和四班也是,同學(xué)們自己每天都很積極。而且三班更多的時(shí)候是出其不意。

第三,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次相對(duì)比較大型的集會(huì),我們?cè)僖淮胃械搅宋覀兡甓巫鳛橐粋€(gè)集體,作為一個(gè)大的班級(jí)的概念,這一點(diǎn),讓我,讓大家都有所感觸。大家提到,在剛剛開學(xué)的時(shí)候我們有提到,希望我們能夠謹(jǐn)記:我們每一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體,但是總體上我們整個(gè)年段也是一個(gè)大的班級(jí)。各個(gè)班級(jí)好了,我們年段好了,如果整個(gè)年段好了,各個(gè)班級(jí)也就相應(yīng)的好了,我們是希望每一個(gè)人都樹立起大團(tuán)隊(duì)的概念。牛根生說(shuō):小勝靠智,大勝靠德。用在這里雖然不是很恰當(dāng),但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)和某一個(gè)高度來(lái)看,就是這樣的。

第四,我們也發(fā)現(xiàn),對(duì)于隊(duì)列來(lái)說(shuō),創(chuàng)新部分的內(nèi)容基本上占據(jù)了全部隊(duì)列的評(píng)比。服裝大家差不多,精神面貌無(wú)法考量,隊(duì)伍的整齊在創(chuàng)新面前就不是那么突出了。所以我們的隊(duì)列評(píng)比就是三班了,很多人或許只是記住了他們的腰鼓,更多的人是被他們班級(jí)的兩只可愛的小老虎給逗樂(lè)了。難怪江澤民要說(shuō):創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。

第五,運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那個(gè)周一,我們英才初一進(jìn)行了年段的集體比賽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹之后看來(lái),其效果是十分明顯的,我們的青蛙過(guò)河,還有8字跳繩,從最后我們大年段的比賽成績(jī)來(lái)看我們確實(shí)是占了很大的優(yōu)勢(shì)。感謝體育老師——彪哥,他的辛苦付出才有我們集體項(xiàng)目的出色發(fā)揮,同時(shí)也提醒了我們,以后工作中,有的東西我們都可以開動(dòng)腦筋,發(fā)揮我們的集體智慧。

第六,我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中,各個(gè)班級(jí)的整體情況和面貌,在這個(gè)時(shí)候就很有特征的展示出來(lái)了。第一天上午的時(shí)候比較明顯的情況是3、4班的班級(jí)狀況要好一些,同學(xué)們基本上都能夠坐在班級(jí)里,沒有很多人走動(dòng),班級(jí)紀(jì)律情況不錯(cuò)。各個(gè)班級(jí)的干部在營(yíng)地管理班級(jí)的時(shí)候,我有留意每一個(gè)班級(jí)的情況在這個(gè)過(guò)程中,也增加了對(duì)他們的印象。比如:1班的趙丹彬,在這個(gè)過(guò)程中也是兢兢業(yè)業(yè),江濤不錯(cuò),但是需要培養(yǎng),還有孔濤、浩明等也需要培養(yǎng),2班的陳佳,不要只看她的個(gè)子小,可是管理的時(shí)候,卻像模像樣的,還有詩(shī)蕾,潘威旸,江曉瑀。3班,好幾個(gè)同學(xué)管理能力都很強(qiáng),還有幾個(gè)人林鑫,慧茹,肖珊珊能力不錯(cuò),品質(zhì)不錯(cuò)。還有牛臘英非??蓯郏灿袀€(gè)性,這個(gè)孩子要好好培養(yǎng),好好挖掘他身上的東西,有一定的內(nèi)涵可以開發(fā)。4班除了黃曉涵,還有好幾個(gè)同學(xué)冰清,銳彬等的管理能力也是不錯(cuò)的。

對(duì)于各個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō):在這次活動(dòng)中,每一個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)都讓我們大開眼界,同時(shí)也涌現(xiàn)了不少的傳奇人物。

1班,黑馬,絕對(duì)的黑馬,而且是經(jīng)典的黑馬。我不知道其他幾個(gè)人提前是否知道一班的體育實(shí)力。呵呵,平時(shí)好像大伙都沒有注意,怎么突然蹦出一個(gè)1班來(lái),兩所學(xué)校16+16+15個(gè)班級(jí)的總分都是第一啊。太牛了,說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?這個(gè)問(wèn)題很值得我深思,我正在思考中。

其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為:1班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給他們一個(gè)很好的契機(jī),通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)全班同學(xué)的士氣大增,利用好這個(gè)機(jī)會(huì),一鼓作氣,順?biāo)浦劬偷桨肫诳剂耍€有救到班級(jí)的集體榮譽(yù)了,班級(jí)的凝聚力了。再然后就不得了啦。

2班,淡定姐可不是浪得虛名的。自己經(jīng)常不做聲,卻在背后把學(xué)生干部培養(yǎng)得風(fēng)生水起。每一個(gè)干部都那么的強(qiáng),每一件事情都安排得那么仔細(xì),他們都完成那么認(rèn)真。想想他們賽前的每一次訓(xùn)練,每一個(gè)人都那么積極。還有為了那個(gè)大大的'心,一群人忙成那個(gè)樣子,更難能可貴的是他們都樂(lè)此不彼。

其實(shí),我個(gè)人我覺得:人生的真諦在于過(guò)程,只要有了這個(gè)過(guò)程,其結(jié)果有時(shí)候往往就真的不適重點(diǎn)啦。而且結(jié)果往往都是你當(dāng)初樹立的那個(gè)目標(biāo),因?yàn)橐宦飞夏愣际浅繕?biāo)在前進(jìn)。

3班,隊(duì)列的時(shí)候那個(gè)腰鼓隊(duì),還有那兩只可愛的小老虎。那個(gè)腰鼓隊(duì)聽說(shuō)完全是學(xué)生自己自發(fā)組織的,包括訓(xùn)練,包括教練的指導(dǎo),還有鼓的借用,我感覺可能都是學(xué)生自己在操作。班主任的作用只是指導(dǎo),給出他們大的方向,在他們訓(xùn)練的過(guò)程給予一定的政策方面的傾斜。同時(shí),還有最后那天的小插曲,腰鼓隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員居然還起不來(lái)。還有那兩只老虎,訓(xùn)練的時(shí)候一個(gè)老虎摔傷了腳,比賽那天,好像剛剛出來(lái)的那個(gè)小虎,由于緊張也把自己給摔了。

其實(shí),我個(gè)人覺得:一招鮮,吃遍天。在現(xiàn)今社會(huì)還是具有一定地位和影響力的。同時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)過(guò)程中,三班和四班營(yíng)地的紀(jì)律,還有大家的狀態(tài)時(shí)相對(duì)更完美一些。

4班,開學(xué)以來(lái)從班級(jí)的紀(jì)律,還有學(xué)習(xí)的氛圍,以及班級(jí)干部的管理的各項(xiàng)能力,都是不錯(cuò)的,而且班級(jí)的凝聚力在第一定程度上也是不錯(cuò)的?;蛟S是因?yàn)楦鞣N原因,從賽前的訓(xùn)練,到第一次我們年段的比賽,再到我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天班牌的問(wèn)題等,導(dǎo)致了一系列的意外出現(xiàn)。所以這次隊(duì)列,還有廣播操都出現(xiàn)了一定的失誤。

不過(guò),我一直認(rèn)為福禍相依的古語(yǔ),四班在這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,遇到這樣的挑戰(zhàn)從某種意義上講,不見得不是一件好事,經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì)見到更美麗的彩虹。后面還有很長(zhǎng)的路要走,不光是班級(jí),還有我們之間,還有班級(jí)的孩子們,現(xiàn)在,以后,甚至是初中畢業(yè)后,他們的人生之路才剛剛開始啦,好多好長(zhǎng)的路,需要我們?nèi)プ?,同時(shí)我們知道未來(lái)的路不一定都是一帆風(fēng)順的。還有就是,最后集體項(xiàng)目我們居然得了第二名,讓班級(jí)同學(xué),讓班主任,讓很多人感到有一點(diǎn)點(diǎn)的意外。

其實(shí)也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,任何事,付出不一定確保有回報(bào),但是如果我們不去付出肯定是沒有機(jī)會(huì),也更不可能成功。上次年段比賽我們四班的跳繩時(shí)70個(gè),今天比賽居然是160個(gè),說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里去慢慢的思考。

最后我想說(shuō)的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)暫時(shí)結(jié)束了,我很欣賞一個(gè)老師說(shuō)的話:他們幾個(gè)小孩在奔跑中是很享受這個(gè)過(guò)程的并不是鮮花掌聲歡呼聲最重要的是在迷惘中找到自己。這句話很經(jīng)典,或許就是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的價(jià)值和意義所在吧。站在這一起跑線上了,我們拉開了初中三年學(xué)習(xí)的大旗,我個(gè)人認(rèn)為初一開始的第一個(gè)月,第二個(gè)月時(shí)間,我們的工作重點(diǎn)是在學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)方面,同時(shí)是班級(jí)組建,構(gòu)建班級(jí)文化和打造班級(jí)凝聚力,形成強(qiáng)大班集體的一個(gè)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間里,我們組織了兩次年段的體育鍛煉比賽,還有兩次大型的全年段講座。還有就是組織參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)這些活動(dòng),我們年段和班級(jí)這個(gè)集體逐步形成,各個(gè)班級(jí)以及各個(gè)同學(xué)的鮮明特征逐漸體現(xiàn)出來(lái)。

在接下來(lái)的日子,我們的重心就轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí),成績(jī)方向來(lái)。我始終堅(jiān)信一句話:汝果欲學(xué)詩(shī),功夫全在詩(shī)外。這當(dāng)然是一種境界,但是如果人活著沒有一定的追求和夢(mèng)想,人生是慘淡的。同樣的,如果沒有前面的鋪墊和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們后面的工作也就成了無(wú)本之木,不管我們付出多少時(shí)間和精力,花多少成本都無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?,F(xiàn)在我們正在朝著我們既定的方向和目標(biāo)前行,我想對(duì)大家說(shuō),同時(shí)也是鼓勵(lì)我自己:我堅(jiān)信牛奶會(huì)有的,面包也會(huì)有的,因?yàn)槲覀兦捌谝恢痹陴B(yǎng)奶牛,我們一直在種植小麥,到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,一切都會(huì)按照安排,一切都有它自己運(yùn)行的方式和軌道,我們所需要做的就是尊重,付出,努力,奮斗。在這個(gè)過(guò)程中,我們心心相連,攜手共進(jìn),我們休戚與共,風(fēng)雨同舟,與大家,與孩子們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種檢驗(yàn),是一種校園文化的盛會(huì),是年段文化,班級(jí)凝聚力,班主任管理能力,班委工作能力的一次檢驗(yàn)。半期考是另外一種形式的檢驗(yàn),對(duì)于我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)展,工作效率的一次檢測(cè),不管結(jié)果如何,通過(guò)它我們看到自身的不足和與兄弟班級(jí)的差距,我常說(shuō)一個(gè)人差不要緊,要緊的是看不到與他人的差異,更要緊的是看到與他人的差異之后無(wú)動(dòng)于衷。每一次大考對(duì)于我們的意義應(yīng)該如此吧。

愿大家都能夠找到自己的狀態(tài),找到屬于自己的位置,做自己應(yīng)該做的事情,為了我們的未來(lái),未來(lái)還有無(wú)數(shù)次大大小小的考試,有形的,無(wú)形的,一路走過(guò),只要我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程全心付出,對(duì)于結(jié)果就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇六

—年4月18日,由教導(dǎo)處舉辦,體育組承辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功舉行。

此次活動(dòng)開展很成功。原本運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)轭A(yù)報(bào)有雨將要取消,但天公作美,最終沒有下雨,參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動(dòng),就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)按照計(jì)劃拉開帷幕。并圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)共有八個(gè)項(xiàng)目

(1)二人三足行(每班四組)

(2)踩石過(guò)河(一二年級(jí)男女生各四人)

(3)中高年級(jí)吊瓶接力賽(三四五六年級(jí)男女生各四人)

(4)雙人背球接力賽(每班四組)

(5)1分鐘單人跳繩(各班四人)

(6)1分鐘跳大繩(男女生各四人)

(7)爭(zhēng)分奪秒(男女生各四人)

(8)教師項(xiàng)目:托乒乓球比賽跳大繩

雙人背球是兩人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在兩人中間,兩人返回一次。再傳給下一組,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更需兩個(gè)人的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)兩人三足行,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。跳大繩可謂深受大家喜愛,大家在玩這個(gè)游戲時(shí)笑聲不斷。

在賽前所有的人員做了充分的準(zhǔn)備,包括會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,道具的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致。

這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素,活動(dòng)圓滿落下帷幕。

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的.課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。

我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇七

淮陰工學(xué)院于20__年10月20.21日兩日隆重舉行了校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)們和干事們各自遵循學(xué)校的安排,明白自己的任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。運(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天早晨起的比豬早,白天做事做的比狗累。但是,我們沒有任何怨言。

這兩天,我們一直在帳篷里,埋著頭寫著一張張運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿,沒有一名干事被熱鬧非凡的綠茵場(chǎng)上而忘了自己的任務(wù)。桌子上沒有什么零食,只是幾瓶礦泉水和幾粒糖而已。當(dāng)然,有寫稿子的也有送稿子的。我既寫了也送了,也裁紙了。在有一趟送稿子的路中,我和季鵬看到了徐副部手中拎著什么,我們走近問(wèn)他,塑料袋中是一些糖果。當(dāng)時(shí),心中似乎有一股暖流涌涌而來(lái)。我不得不感嘆副部這么關(guān)心體貼我們,這令我們這些干事十分的欣慰。幾百?gòu)埜遄幽哿宋覀兯腥藢?duì)精神文明獎(jiǎng)的憧憬與力量。當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí),需要加油吶喊時(shí),我們積極的沖向賽道邊為他(她)們加油。但是,到其他學(xué)院時(shí),我們就依然走向帳篷里寫著加油稿。在有一次寫稿子時(shí),看到可愛的部長(zhǎng)手中端著杯子,杯子里并不是熱乎乎的茶水,而是冷冰冰的感冒藥。可想而知,部長(zhǎng)是多么的頑強(qiáng),她就是我們的榜樣。在這屆校運(yùn)動(dòng)工作中,我們不僅鍛煉了自己的處事能力,而且也提高了自己的書寫水平。當(dāng)然,在一些做事,與人交流中也明白了一些人情世故。

總之,我們不能因?yàn)檫@屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作認(rèn)真而疏忽了以后的工作。這兩天只是小小的鍛煉,日后還要繼續(xù)保持并提升優(yōu)秀的工作精神。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇八

在學(xué)校體育部的號(hào)召和安排下,我們學(xué)院的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月19日勝利進(jìn)行,大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃與工作總結(jié)。為此,我們部門進(jìn)行多次會(huì)議,合理的分配工作,場(chǎng)地的布置用品,書寫?yīng)劆睿瑴?zhǔn)備記分的表格,海報(bào)宣傳,挑選各個(gè)班級(jí)的小海報(bào),為這次學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備工作。

在第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們率先采用了班級(jí)海報(bào),每個(gè)班級(jí)用自己的海報(bào)來(lái)為自己的班級(jí)宣傳。

從活動(dòng)的籌備到開展,雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備,活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)我部作出以下總結(jié):

一)工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理,很多干事要兼做幾個(gè)部門的工作,而且有些工作卻沒有人完成,總的來(lái)說(shuō),工作分配有待提高。

二)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程組織不夠,導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員無(wú)法正常比賽。

三)其它部門配合不夠,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)不夠明細(xì),導(dǎo)致獎(jiǎng)項(xiàng)誤差,部分獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員拿不到獲獎(jiǎng)證書。

四)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束工作沒有分配好,宣傳部工作量太大。

總體上說(shuō),本次活動(dòng)還是比較成功的。但是在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己,做好每個(gè)接下來(lái)的任務(wù),希望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績(jī)!

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇九

隨著我院第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利閉幕,辛勤、忙碌、緊張的后勤工作也順利的完成。在此次院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我院學(xué)生會(huì)常規(guī)部門的后勤者們付出了辛勤、艱辛的勞動(dòng),他們的汗水不僅滴落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上,還滴落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的每一個(gè)角落。一天半之中,他們一直在為學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的開展而奔波忙碌著!

此次后勤工作是在我院學(xué)生會(huì)眾多部門的協(xié)調(diào)、配合、指導(dǎo)下和院志愿者們的共同努力下順利完成的,是團(tuán)結(jié)一致而產(chǎn)生的豐碩成果。所以,請(qǐng)?jiān)试S我借此次總結(jié)向后勤工作給予支持、幫助與指導(dǎo)的老師、學(xué)生會(huì)有關(guān)人員一并表示感謝,并特別向在后勤工作中監(jiān)守崗位、扎實(shí)工作的后勤工作人員們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的謝意!此次后勤工作的部署我們吸取了前次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),嚴(yán)格做到責(zé)任到位,責(zé)任到人。各部門成員各施其職,完成了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的保潔工作和各班級(jí)的衛(wèi)生評(píng)比工作,給運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)清潔的環(huán)境,學(xué)生糾察隊(duì)的工作有力的保證了各項(xiàng)比賽的有序進(jìn)行,后勤工作還有效的確保了教師和工作人員的用水!

在為期一天半的后勤工作過(guò)程中,我們的后勤工作者充分的展現(xiàn)了我教科學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和友善、和諧、認(rèn)真的做事風(fēng)格。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始,到最后的閉幕式,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上始終忙碌著我們的身影,在監(jiān)守崗位、奔波忙碌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們做到分工明確,部署到位。在同學(xué)們的積極配合下,我們成功的給校運(yùn)會(huì)提供了一個(gè)好的賽事環(huán)境!我們也圓滿的完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作!

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái),總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學(xué)期會(huì),進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開,使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,針對(duì)暑期來(lái)臨,學(xué)校投入必要的資金,購(gòu)買一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對(duì)學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃,營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下,投入必要資金,對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、學(xué)校行政重視、組織健全

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會(huì)議,落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了仲裁委員會(huì)、競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組,正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)

組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作,如競(jìng)賽組從5月初就開始著手編寫運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程,幾次召開裁判員會(huì)議;事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,學(xué)生安全員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期兩天的比賽中,960多名運(yùn)動(dòng)員參與下,在160多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī),涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

五、不足之處

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方,在此提幾點(diǎn)建議:

1、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、有個(gè)別組長(zhǎng)事前沒有出席工作會(huì)議,以致在比賽過(guò)程中出現(xiàn)指揮失誤,希望在以后開校運(yùn)會(huì)工作會(huì)議時(shí),各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)出席。

3、4×100及10×50接力各組運(yùn)動(dòng)員帶到起點(diǎn)再分到接力區(qū)太浪費(fèi)時(shí)間,建議在檢錄處按道次,按棒次帶到接力區(qū)。

4、有個(gè)別組長(zhǎng)遲到,以致器材到位,工作組員沒有人管理,出現(xiàn)不必要的失誤,今后希望各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇十

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),劃時(shí)代的盛會(huì),也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演,又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì),在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。

1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4x100米接力,10x50米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?,學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉??梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的'關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊(duì)員,第二節(jié)是456隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體性,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者??梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

1、因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。

2、比賽時(shí)間短,比賽項(xiàng)目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。

1、本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄,也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的破記錄史。

2、教工比賽的成績(jī),經(jīng)過(guò)整理后,我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。

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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇十一

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會(huì)議,布置落實(shí)檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了競(jìng)賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組,正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,班主任維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,有1–6年級(jí)學(xué)生300多名運(yùn)動(dòng)員參與,在40多名教師及工作協(xié)作下,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī)。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,針對(duì)存在問(wèn)題提出有以下幾點(diǎn)建議:

1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作,裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、班主任組織學(xué)生報(bào)名考慮不夠周全,有個(gè)別班級(jí)還存在超項(xiàng)想象,下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報(bào)名培訓(xùn),希望以后學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)多報(bào)或少報(bào)參賽項(xiàng)目現(xiàn)象。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,一些班級(jí)學(xué)生隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào),學(xué)校組織檢評(píng)小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評(píng)比。

4、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì),我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),今后繼續(xù)加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展。

5、在人員的調(diào)配工作中存在不足,檢錄組人員6人,偏多,記錄組人員3人,偏少。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)后期工作沒跟上,只報(bào)出了各項(xiàng)比賽中的第一名,對(duì)于班級(jí)體育成績(jī)沒有評(píng)比結(jié)果,無(wú)法表彰,今后一定在做方案時(shí)更加細(xì)化詳實(shí)。

7、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)程序冊(cè)沒有把上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目的最好成績(jī)列表附在后面,照成無(wú)法與本屆第一名對(duì)比,無(wú)法統(tǒng)計(jì)是否有同學(xué)打破了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同一項(xiàng)目的記錄,計(jì)分成績(jī)不合理,不能體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)。

8、建議第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增設(shè)“愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做文明觀眾”模范班級(jí)評(píng)選,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)旗。

20xx、4、1

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)稿篇十二

1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4x100米接力,10x50米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?,學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉??梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

3、 教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的意見多多。

4、 裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

1、 參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、 假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是1 2 3隊(duì)員,第二節(jié)是4 5 6隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體性,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、 學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者??梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

1、 因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

1、 因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。

2、 比賽時(shí)間短,比賽項(xiàng)目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

3、 各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。

1、本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄,也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的破記錄史。

2、教工比賽的成績(jī),經(jīng)過(guò)整理后,我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄,為下一次破記錄創(chuàng)造條件。

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