演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
青春成長演講稿篇一
尊敬的各位領導,來賓,消費者朋友們:
今天,“315”消費者權益日紀念大會隆重召開,本次活動的主題是“健康維權”。自20xx年開業(yè)以來始終以“全面提升家庭生活品質(zhì)”為工作方向,深入貫徹“顧客100%滿意”的工作思想,從根本上保證消費者的實惠和利益,得到了廣大消費者的認可。
在工作中我們一直把商品質(zhì)量視做企業(yè)的生命線,建立了先進完善的質(zhì)量管理系統(tǒng)。在運營近三年的時間里我們積極組織全體員工深入學習《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),堅持依法經(jīng)營。在市委、市府以及工商局、消協(xié)等領導的正確指導下,我們設立了消費者投訴中心,認真執(zhí)行國家“三包”規(guī)定,全面維護消費者權益,為顧客行使其合法監(jiān)督權開辟綠色通道。此外,佳樂家還推出了“實惠便利、四無風險”等承諾,以及免費送貨、安裝、維修等便民、利民的措施,深受廣大消費者的歡迎。
本次大會的隆重召開,充分體現(xiàn)了政府領導及工商局、消協(xié)對消費者權益維護的重視程度。我們將乘著這次大會的東風將商品質(zhì)量管理和消費者維權工作更上一個新臺階,“內(nèi)強素質(zhì)外塑形象”進一步穩(wěn)固在區(qū)域老百姓心目當中的良好信譽,為廣大消費者更好的服務。下一步我們將在市工商局、消協(xié)等有關部門領導的指導下做好如下工作:
一、繼續(xù)強化商品采購進貨質(zhì)量控制措施,貨進源頭,搞好品牌化經(jīng)營,從源頭上抓好商品質(zhì)量管理。
二、嚴把質(zhì)量驗收關:實施“商品準入工程”嚴把商品準入關,對于沒有衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量檢驗合格證等準入證明的一律拒絕進貨。
三、完善專門的質(zhì)量檢查部門,深入開展對上架銷售商品的自查。
四、建立商品質(zhì)量查驗制度。認真查驗進貨商品的“三證”、“三書”、“兩照”“一票”。
三、進一步加強顧客投訴中心工作,對于銷售中出現(xiàn)的問題要及時進行妥善處理,嚴格執(zhí)行國家的三包規(guī)定,和消費者權益保護法的規(guī)定,將顧客的利益始終放在第一位。
六、 積極聯(lián)系工商等行政部門共同對超市商品質(zhì)量把關。深入貫徹實施《食品準入制》對于不能確定商品質(zhì)量的產(chǎn)品主動送檢,主動咨詢相關的商品質(zhì)量標準,學習相關的商品質(zhì)量檢查技術。
作為企業(yè)代表,我們深感在維護消費者合法權益、服務社會方面任重道遠。我們愿與廣大工商企業(yè)一起,在日常的經(jīng)營管理工作中,進一步提高商品質(zhì)量和服務質(zhì)量,自覺維護經(jīng)濟秩序的健康發(fā)展,把維護消費者的合法權益、守法經(jīng)營當作自己的神圣職責,以實際行動為維護市場經(jīng)濟秩序、保護消費者的合法權益,做出自己更大的努力和貢獻!
最后,祝市“315”消費者維權工作在20xx年里取得更加輝煌的成績。
祝各位領導、同志們身體健康!工作順利!萬事如意!
青春成長演講稿篇二
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
下午好!
在這充滿朝氣的陽光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個展示的機會,讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂的奉獻”。
也許是像父親一樣嚴而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,也
許是真才實學、風趣幽默的老師,也許是充滿愛心、以身作則的老師??而我,也一直在努力著。
首先,不斷成長,爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。
我有幸赴加拿大進修學習教學方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學。學無止境,偉大教育家陶行知說得好:“要想學生學好,必須先生學好,惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生?!?/p>
此外,熱愛學生,爭做一個師德高尚的老師;
愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚一聲聲“老師,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的.意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前,我因病請假一周,臨近復習,雖然有同事們幫我完成每天的教學任務,我依然非常擔心孩子們的學習,擔心我不在的日子他們能否自覺。可是回校上班的一天,孩子們將我布置的一周作業(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。
的詞藻,有的只是學生用心在指間發(fā)出的聲音,簡單、樸實、真誠、體恤,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會,因為這是一種榮譽,一種使命。
最后,快樂奉獻,爭做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限的敬意和熱愛,把學生的成長當作自己最大的快樂,在平凡的課堂中體驗人生,收獲人生。
青春成長演講稿篇三
親愛的同學們、老師:
大家好!
我叫xx,xx歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學習生活快畫上句號了,真有點依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應該為自己的目標而奮斗,都會有取舍,所以都應該向前看。
我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學習態(tài)度有關吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學更是一見衷情,在班上總能保住的優(yōu)勢,物理、化學也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學習生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點,任父母嘮叨,老師教導,這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關,不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總取得不了突破。而語文,總感覺自己的文學感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進步吧!
由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當然無規(guī)矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當然的啦,當時晚上站到十一、二點,拖整個教學樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。
工作方面,自己覺得還比較負責,數(shù)學課代表從小學到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。
青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春成長演講稿篇四
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
從牙牙學語到做一個孝順的“小大人”,這期間你獲得了做人的道理,豐富了自己的眼界,發(fā)展了自己的思維,獲得了有價值的知識,經(jīng)歷了所有的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦心離不開;你的成長離不開同學的包容和包容;你的成長有賴于朋友的支持和鼓勵。
一路上你艱難而孤獨地走著。但是當你回頭看的時候,你的老師看著你,你的同學關心你,你的朋友幫助你,你的父母愛你。你已經(jīng)擁有了很多,它們會在你的腦海里生根發(fā)芽。在雨水的滋潤下,你會長出一朵美麗卻不驕傲的花,一朵為別人為自己綻放的花。
我現(xiàn)在是一名六年級的學生,肩負著父母和老師的期望,壓力大如泰山,但我清楚的知道,有壓力才有動力,要把所有的壓力變成前進的動力。從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲都會裝進我的書包,生活中有高尚品質(zhì)的人會讓我尊敬;想到別人的都是我學習的榜樣;生活中那些不好的行為,就是我不得不避免的陷阱。
青少年要揚帆前進了。我會牢記老師的諄諄教誨。同學們深厚的友誼會陪伴我前進。我一定會不辜負父母的殷切希望。少年們要收拾行囊,繼續(xù)前行!青少年在成長!
青春成長演講稿篇五
我叫**,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學習生活快畫上句號了,真有點依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應該為自己的目標而奮斗,都會有取舍,所以都應該向前看。
我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學習態(tài)度有關吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢,物理、化學也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學習生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點,任父母嘮叨,老師教導,這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關,不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總取得不了突破。而語文,總感覺自己的文學感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進步吧!
由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當然無規(guī)矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當然的啦,當時晚上站到十一、二點,拖整個教學樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。
工作方面,自己覺得還比較負責,數(shù)學課代表從小學到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。
青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。
青春成長演講稿篇六
我叫xx,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學習生活快畫上句號了,真有點依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應該為自己的目標而奮斗,都會有取舍,所以都應該向前看。
我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學習態(tài)度有關吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢,物理、化學也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學習生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點,任父母嘮叨,老師教導,這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關,不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總取得不了突破。而語文,總感覺自己的文學感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進步吧!
由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當然無歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當然無規(guī)矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過,被罰過是當然的啦,當時晚上站到十一、二點,拖整個教學樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。
工作方面,自己覺得還比較負責,數(shù)學課代表從小學到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。
青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。
青春成長演講稿篇七
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學,在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代,是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風華正茂,一路成長,充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。
在座的同學們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。
謝謝大家,我的演講到此結束!
青春成長演講稿篇八
親愛的同學們、老師:
大家好!
我是xx班的xx,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春成長演講稿篇九
我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學習態(tài)度有關吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢,物理、化學也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學習生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點,任父母嘮叨,老師教導,這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關,不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總取得不了突破。而語文,總感覺自己的文學感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進步吧!
由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當然無規(guī)矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當然的啦,當時晚上站到十一、二點,拖整個教學樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。
工作方面,自己覺得還比較負責,數(shù)學課代表從小學到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。
青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。
青春成長演講稿篇十
所謂成長體驗,無疑是從生活中領悟知識、技能、情感??赡苁巧罨驕\的疤痕;可能是無奈不知所措;可能是被暖心感動了。同時,當你體驗它時,它充滿了味道和味道;收獲時品嘗;回憶的味道也不一樣。但它們構成了一個人成長的味道。
倉促的歲月埋葬了無知的童年。當你從未經(jīng)歷過人生的辛酸,你的童年以幸福告終。在戲謔的笑聲中體驗了無憂無慮的童年時光;知萬千世界的多姿多彩;收獲最純粹的親情和友情;喜歡追求懷疑之路。一點一滴,他們留下了難忘的回憶,他們總是在追憶那些快樂的味道。
帶著微笑,我像一朵花一樣來到了青春期,就像一朵盛開的花,一輪冉冉升起的太陽。開始以飽滿的熱情接受生活中的挑戰(zhàn)和挫折,在沖刺跑道上灑下成功的汗水;在書香校園里留下了努力的足跡;在崎嶇的山路上握緊拳頭,寫下男人的本來面目;在風雨中哭泣,歡笑,平凡。當我們漸行漸遠時,我們萌發(fā)了多彩的夢;我曾經(jīng)有過一點遐想;我曾經(jīng)過著不羈放縱的生活。一路上有苦、有辣、有酸、有甜、有咸。各種味道交織在一起,帶出我們自己成長的味道,讓我們從中品味生活的本質(zhì);品味做人的道理;品味人間真情;品味愛情情緒的無情變化。
從小到大,風風雨雨調(diào)制了不同的口味,讓我感覺不一樣。喜歡酒,芳香醇厚;苦如茶,有甜相伴;像一個冰泉,給人冰冷的刺激,享受追求刺激的快感。在挑戰(zhàn)、成功、失敗中體驗收獲的喜悅;在痛苦和沮喪中收獲真情實感的滋味;在追求和實現(xiàn)中收獲成功的滋味。無論成?。徊活櫛?;不計得失。他們所有人都給我們帶來了獨特的味道,他們一起嘗到了成長的滋味。
成長是一場漫長的棋局。其間有狩獵西風,無四狼。只有在進退和取舍之間做出選擇,當然迷茫和坎坷缺一不可。但是當你的對手死了,成功的喜悅是一種美味。這些不斷增長的品味構成了強者之歌。所以,我們要像國際象棋中的棋子一樣,沿著溝壑勇敢前行,品味成長的滋味。