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2023年高中生周記(模板14篇)

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2023年高中生周記(模板14篇)
時間:2023-10-30 15:36:05     小編:JQ文豪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

高中生周記篇一

我家坐落在一個美麗的小山村里,過著樸實而寧靜的生活。奶奶有六個孫子孫女,而我是最受寵的一個。從小到大,我都是最黏奶奶的。偶爾會向奶奶撒嬌,偶爾向她賣萌,為的就是她能笑一笑。

奶奶的娘家家境貧寒,沒有能力供她讀書,再加上那時候重男輕女思想十分嚴(yán)重,奶奶不得不早早嫁人,成立一個家庭。而我們家也是貧苦農(nóng)民之家,奶奶嫁過來之后,并不能過上多好的生活。因為在當(dāng)時,沒有哪個農(nóng)民之家可以讓女性過得多幸福安康。不過,奶奶一直都是很滿足的。從未跟我們說過一句埋怨的話,只是感悟一下過去。

奶奶跟很多她的同齡人一樣,早早就結(jié)婚生子。她16歲那年,就跟爺爺喜結(jié)連理,跟爺爺一起經(jīng)歷了六十多年的艱苦歲月。

小時候,我睡前聽的故事不是格林童話,而是奶奶與爺爺?shù)墓适拢棠膛c他人的發(fā)生的故事。講完每一個故事后,我都會美美地睡去。因為奶奶總會給它一個美好的結(jié)局。小時候不懂其中的韻味,現(xiàn)在明白:奶奶始終堅信,每一樣事物發(fā)展到最后都會有好的一面,要充滿希望,相信美好。

從小,我就喜歡逗奶奶笑。因為看到奶奶笑,會覺得很踏實。每次奶奶說:“傻丫頭,總想一些亂七八糟的?!比缓笪矣謺鰦傻卣f:“我才不傻,我傻了誰逗你笑呢?”奶奶心里明白我的用心,只是不說而已。

奶奶是很傳統(tǒng)的一位女性,相夫教子,三從四德在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。說實話,有時候我挺感慨的:要是我,肯定接受不了,因為我的思想沒那么傳統(tǒng)。奶奶每次聽到我這樣說,她便會笑著說:每個時代的女性都有其特征,不能相提并論的。聽完這句話,瞬間覺得奶奶的思想好前衛(wèi)。

第一次見奶奶哭,是在去年十一月,爺爺與世長辭。當(dāng)時,我是最后回家的孫輩,我并沒有看到爺爺?shù)淖詈笠幻?,這將讓我遺憾終生。奶奶很愛爺爺,即使她明知道高血壓不能激動,她還是忍不住淚流滿面??吹侥棠炭蓿睦锔与y受,感覺自己那時候是多么的無能。爺爺不在了,她的支撐也倒了。我能做的是表現(xiàn)得比奶奶堅強,做奶奶的依靠。

記得這個學(xué)期開學(xué)前一天晚上,我在房間里收拾行李。奶奶扶著樓梯的扶手,慢慢地走到我的房間,給了我一個紅包,還對我說了一些寄語。我當(dāng)時拼命地點頭,爽快地答應(yīng)了奶奶。奶奶問我要不要睡早點?我說不用,還不困。奶奶就坐在一張凳子上,跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我,因為我一去學(xué)校,什么時候回家就是未知數(shù)。我不喜歡離別時說的再見,所以我不說再見就離家而去。

愿歲月能體諒一下我的心情,待到我長大,成就自我之時,奶奶還在我左右。

高中生周記篇二

青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。

單純的藍(lán)天

藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因為那簡單的顏色與潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。

多姿彩虹

我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來?;剡^神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有非常多色彩,另人舍不得去忘卻。

美麗的'夢

當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還非常危險。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢。

高中生周記篇三

在它柔和的燈光下,我看書、寫字,總是感到那么舒服;一群剛破殼的雛鴨,搖搖擺擺下了水,“呱呱”興奮地叫著。學(xué)會讀書作文我真不想記住這個日子。850字作文陸地可利用空間變得越來越小,終會有一天,陸地上的不可再生的資源將消耗殆盡;當(dāng)遭遇失敗,灰心喪氣時,我讀到了阿甘的"人生就像巧克力,誰也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味"。

古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食?!绷勒f:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!币嗍乔趭^的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。

讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價值。

一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書,每個人都需要終生不懈地品讀,它就是社會這部活書。盧梭有言:“社會就是書,事實就是教材?!笔堑?,大道理總是蘊含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫?;蛟S愛心感動了上蒼,15年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實擺在眼前:丈夫喪失了15年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊,15年的歲月,就是一個女人的青春,傾注了一個女人的整個愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。

把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書是享受,把社會和生活當(dāng)作書來讀,你會領(lǐng)悟更多,獲取更多。

高中生周記篇四

雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。

人生面對的是復(fù)雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的`道路呢?還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機遇。

如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執(zhí)著的追求,同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。

最想要去的地方,要我們留出一點時間來鍛煉,拿出一份淡定來養(yǎng)心,浮躁煩惱的時候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結(jié)于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。

最想要去的地方,堅守執(zhí)著,便會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!薄J氐迷崎_爬過籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。

最想要去的地方,有一顆甜美跳動的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會到達(dá)!

走自己的路,讓上帝去罵吧。

高中生周記篇五

當(dāng)老師說要寫周記的時候,我心里竟然有一些小興奮,小激動,興奮這難熬的'第一周終于熬過,激動這漫長的一周終于要結(jié)束。

上個周六是我們正式上課,到今天,是整整的一周了,從第一天的不認(rèn)識路,到今天的熟門熟路;從第一天對高中生活的陌生,到今天的跟上節(jié)奏;從第一天的普通朋友,到今天淋著不愿意淋的綿綿細(xì)雨去接的小伙伴。

第一天剛來到這陌生的環(huán)境的時候,去自己班的教室會怕走錯路,心都是恐慌的,后來就有了室友,和室友一起去教室,一起吃飯,一起睡覺,一起談天說地,慢慢的就開始熟絡(luò)起來,環(huán)境也不會那么陌生了。

高中有九門學(xué)科,當(dāng)然僅僅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老師的教學(xué)風(fēng)格都有所不同,例如數(shù)學(xué)老師,他會讓我們先提前預(yù)習(xí),然后上課就讓我們抄一下筆記,也沒有做太多詳細(xì)的解釋,之后就是做題。這樣的風(fēng)格與初中的完全就是不同了,初中的數(shù)學(xué)老師不會讓我們?nèi)コ裁垂P記,而是運用一些例題,來引入課題,把一些概念做詳細(xì)的解釋,然后與我們一起做幾題,再讓我們獨立完成。這么大的差別,一時間還真是難以適應(yīng),也就只能是自己多看看教科書,資料書之類的,自己去領(lǐng)悟。

今天是周六,下午是小休,這件事令我激動了一個上午,因為我本自信的以為我爸爸會來看我,況且他還答應(yīng)我他會來,可是下午打電話一詢問,他就各種理由說不能來,聽了不知道是有多失望,我就直接把電話給掛了,不想跟他再說下去。

傍晚時分,沿著圍墻邊的小道,徑直向宿舍走去,看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋,西落的太陽正向我招手作別。

高中生活的第一周,已經(jīng)過去,讓我充滿信心的看向第二周吧!

高中生周記篇六

周末的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|略顯暗淡的陽光輕灑在大地時,我邁著輕快的腳步走出家門,在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息,我好像把這世界都拋到了九霄。

一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹下生長著,他們好像要沖出花苞,綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命,值得我們?nèi)バ蕾p:如今已近嚴(yán)冬,它們卻還在努力綻放,多么偉大的精神,多么可貴的品質(zhì)??!還有他們的伙伴——小草,雖然不如花兒那么漂亮,不如大樹那樣高大,但他卻擁有別人沒有的“堅韌”只要有水,他們就能生長。堅韌,不懈努力,這都是我們所缺少的。

雖然金無足赤,人無完人。但每個人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來的歷史名人,都有值得我們肯定的一面。曹操,雖然心狠手辣,但他卻可以虛心聽取別人的意見。雖然不承認(rèn)錯誤,但是這并不妨礙他改錯。劉備,看起來軟弱,但他卻通過各種途徑獲得了人心的力量。一個人也許不可怕,但十個呢?千個呢?天下大多數(shù)人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通過不斷積累,也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政,是我國歷史上很受爭議的人物,說他是暴君,對。說他是明君,也對。但總的來說他統(tǒng)一中國,帶來的利大于弊,我想,在當(dāng)時他的“暴”中有一些也是值得的,在當(dāng)時的社會,也是正常的,正因為如此,才有了社會的進(jìn)步。

另外,我們未必全部模仿他人的品質(zhì),正如我喜歡蓮,但我們有可能不然一點淤泥嗎?只要盡自己所能,去努力完善自己,就已經(jīng)做得很不錯了。在一件事上斤斤計較,可能會使你錯過更多的精彩。

學(xué)會欣賞,我們才有了享受生活,在享受中我們才擁有了快樂,幸福。欣賞,是世界上珍貴的財富。

高中生周記篇七

我的暑假生活過的可充實哩!,就拿今天來說吧!

今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會,奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經(jīng)9點多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜,他們在家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

到了菜市場,才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團(tuán);這個大爺對賣菜的說:“你少給我了五角錢!”;那個大媽說:“明明是你兒子撞倒我孫子的,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個賣雞的又說:“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點兒哈!”

奶奶買完了雞,又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了,因為太多了!

回到了家,姑姑已經(jīng)把開水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來到小區(qū)的一個人工湖玩,直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準(zhǔn)備。

我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽到遠(yuǎn)處傳來的犬吠。我們又繼續(xù)往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹,爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續(xù)往前走。

往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。

前面已經(jīng)沒有果子了,我們只好回家吃果子了?;氐搅思椅覀?個小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰打了一個大嗝“嗝——”

我們開始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來,還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”

我們洗完之后就睡了,我們的夢里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……

高中生周記篇八

“南山南,北秋悲,南山有谷堆”

夢里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語喃喃風(fēng)向晚,彌淚潸潸斜陽妝。

輕叩記憶的門扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語,而是樸實中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個種滿夢想的角落,兒時的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開出花的角落。

常常夢回故鄉(xiāng),那個令我魂牽夢縈的地方。有人說“到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界叫做家鄉(xiāng)?!蔽覅s認(rèn)為無論在哪,會因為一朵花而念起故鄉(xiāng)的花,會因為一棵樹而念起故鄉(xiāng)的樹,這便足矣。身在遠(yuǎn)方,心懷故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)了,卻又近了。

我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。

輕闔記憶的門扉。

我們身在遠(yuǎn)方,在生活的夾角里淡淡度過。

我是一株飄搖在風(fēng)雨中的向日葵。

風(fēng)吹回思念。

路,還是路。卻通向那個遠(yuǎn)方。我們需要一張車票,來乘坐人生的鐵軌。路在遠(yuǎn)方,路在腳下。

我是一位背著行囊的旅者。

遠(yuǎn)方即是那個遠(yuǎn)方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛那個遠(yuǎn)方,熱愛那個故鄉(xiāng)。身在煙火人間,心在詩意田園。人生,承擔(dān),心頭,平淡。

如玉青山,似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

我是一名漫步流年洪荒中的行人。

安逸夢中,回望過去,憧憬未來。

遠(yuǎn)方遠(yuǎn)

路遙長

夢就在前方

高中生周記篇九

想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個神經(jīng),悠然飄動起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現(xiàn),在水的綠洲里徜徉。

想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個閃爍的光是我瘋長的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點通,此時的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動著,那是情的交融,那是愛的述說。

想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。

想你,我會仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時候,我會閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風(fēng),柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。

想你,我會在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補我荒涼的空白?;蚣ぴ?,或溫馨,或憂傷,或昂揚,每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。

想你,很美,很美……

高中生周記篇十

我相信,在每一朵花蕊中都有一個會飛的精靈,她們長著一對小小的透明的翅膀,有水晶般的心,成雙成對地在花叢中飛呀飛。只是她們實在太小了,沒有人能夠看得到。

我相信,每一滴水珠都是會跳舞的精靈,嘩啦啦的小溪是她們在歌唱,云彩是她們的降落傘,在空中飛翔是她們的夢。

我相信,每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢,上面有她們的快樂、傷心和煩惱。雪花帶著孩子們七彩的夢溶進(jìn)大地母親的懷抱,一定是這些夢訴說的故事太感人了,不然,為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢!

我相信,圣誕節(jié)的前一天夜里,會有一個白胡子、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上,把禮物放在每一個孩子的床頭,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。小朋友們一定聽到這悅耳的鈴聲,才會睡得那樣香甜。

我相信,在流星劃過的一瞬間,虔誠地許下自己的心愿就一定會實現(xiàn)。許個心愿,抬起頭,我看到星星在眨眼。

我相信,在森林的深處有著一座住著七個小矮人的小木屋,美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。

我相信,小鳥喳喳的叫聲是在傳授雛鳥生存的本領(lǐng)。

我相信,微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,是在快樂的交談。

我相信……

我相信……

我相信……

也許夢醒后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的冷漠與殘忍,被童話浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,孩提時七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線,讓人們?nèi)諒?fù)一日地在上面走過。三點一線的學(xué)校生活,殘酷的`社會競爭已將人們原本那顆水晶一樣的心磨成了石頭,天真、浪漫、夢幻似乎與他們絕緣了,甚至他們認(rèn)為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,我還沒有從我的童話世界中走出來,當(dāng)我在流星飛過時許愿,聰明人說我是傻瓜。

生活終究是現(xiàn)實的平淡和殘酷,但讓自己保持一顆快樂的童心,不是很重要嗎?

高中生周記篇十一

有誰沒有領(lǐng)會過失利的味道?愛迪生假如沒有領(lǐng)會過失利,怎能創(chuàng)造出電燈;愛因斯坦若不曾領(lǐng)會失利,怎能提出《相對論》;貝爾若不曾領(lǐng)會過失利,怎么創(chuàng)造電話……一切的科學(xué)實驗都要重復(fù)無數(shù)次失利,在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。

失利使咱們生長,失利鼓舞咱們猛進(jìn),失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。

一次成功需求無數(shù)次失利的堆集,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失利,怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會愈加的完善,思維會愈加的老到—在失利中生長。

考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團(tuán),扔到垃圾桶;聰明的人會仔細(xì)剖析每一道過失的題,尋找過失的緣由,然后把試卷保藏起來,不時溫習(xí),防止下次犯相同的過失。有過失才調(diào)找到自個不足之處,過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。

咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長。

高中生周記篇十二

自我們呱呱墜地的這刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝覀冏詮姴幌?,教會我們?nèi)绾巫鲆粋€最美的人。

父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長,而他們早已不再像當(dāng)年的這般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,這我們根本算不上是一個人。

俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的不無道理,倘若一個人的心中沒有愛這么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆,是幸福快樂的,這就是愛的魔力。

心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個人的基本素養(yǎng),會讓人不知不覺得感到一個人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個人的必修之課,想做一個完美的人我們還應(yīng)該做到自強。倘若一個人不自強這我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個毛病改掉。

做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,這我們就是最美的人!

高中生周記篇十三

辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)?,由于只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便明白一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記,他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。

從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

高中生周記篇十四

在大約730個日夜以前,好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大門的時候。那時侯的驕陽還真夠熱烈的,比魔鬼還魔鬼的軍訓(xùn)生活讓我的小麥膚色硬是渡上了一層純黑巧克力。真的,那時侯我第一次意識到我的思想十分的墮落,我完全沒有想到國家組織為了提高我們的身心健康而做出的努力。只有一個想法:為啥我如此健康,中一下暑怎么這么難!不過對于教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,還是小小地感動了一下。祖國的安全有他們,我這150cm的小個兒怎么都覺著挺安全的。

總的來說我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步。看到同齡那些才子才女們舞文弄墨,這只手拉著小提琴,那只手按著黑白鍵,我也很郁悶。為什么都是學(xué)生,差距怎么這么大呢?別說五線譜,我連簡譜都看不明白,三年的高中生活咋說過得讓外人看起來滿有意義的, 花了一個禮拜的時間看完《駱駝祥子》,就好象給我這棵有待成材的小苗施了過多的肥料,不但沒長成參天大樹,反而葉黃枯萎了。后來老師誠懇地說“做人不能太沒內(nèi)涵?!币簿碗S手看了幾首短一點的文章詩句,不是我不愛讀書,是我這個三百多度的近視眼有待于“保護(hù)”。不過也冒出了幾個不成想法的思想。比如我看到文人寫高潔孤傲堅強的梅菊蘭竹,我會想象一下它們的姿容,然后瞥見路邊被踩的東倒西歪猶著綠衣的小草,敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文,想想要萬一古文成了我的日常用語,我就把江南詩人的欄桿倚倒了。其實我挺喜歡古文的,老師要不考就更喜歡了。我知道我的思想很腐敗,我還具備自我教育的能力,可改了兩年也改不了,就這德行了。我也很討厭我干啥啥不行,吃啥啥沒夠。

有人形容高三是戰(zhàn)場,硝煙熏下了我們的眼淚。但我仍可以咧嘴一笑。嘿,咱早上了一年學(xué),大不了讀一年高四。我了解我思想有夠頹廢,沒臉沒皮堪比小強。但我更希望高中生活可以不輝煌,可以不憂傷,可以不快樂,但不能把生活形容的太難,也許很多年以后,這只是我們談?wù)摰牡墓适?,平淡如水?/p>

我的高中生活真的很平凡平淡以至我沒有驚天地泣鬼神的事跡可寫。要說我最感動的就是四川地震和北京奧運,讓覺得我還是真的很幸運。生活不一定要波瀾不斷,不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折來譜寫看似堅強的人生。我只知道我的高中生活不像破繭化蝶般地痛苦與絢麗,我的感情不似書上描寫的豐富與細(xì)膩。但我可以平淡一點兒地向有災(zāi)不幸的人寄去不足為重的關(guān)愛,然后沒心沒肺地為自己成長,過著如秋葉之靜美的高中生活。

流水帳的生活沒有意義,也最平凡。但往往也令人更加向往。

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