每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拾金不昧表揚信和篇一

xx支行的領(lǐng)導(dǎo)：

我于12月11日下午，到貴行辦理業(yè)務(wù)的時候，不慎將手機遺失在填單臺上，手機里的電話碼及信息對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬幸手機被貴單位的保安張友發(fā)同志撿到，他并將手機保管在貴公司服務(wù)臺，當我拿到遺失的手機時候，我心情萬分激動，更可貴的是張友發(fā)同志他不要任何回報。在我高興與激動之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。他的品質(zhì)深深地感動了我和我的`同事，在普遍認為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，張友發(fā)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到張友發(fā)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。

最后，請允許我們再次向貴單位及張友發(fā)同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠大，一帆風(fēng)順！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信和篇二

我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

2月4日晚，xx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨享這筆意外之財?？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

5日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家?！泵鎸疱X，xx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

xxxx儀表有限公司

xxxx年xx月xx日

拾金不昧表揚信和篇三

的士司機盤xx師傅：

今天上午我在瀘縣福集縣城辦事，不小心將手機掉到了的士車上，后來的.士師傅特地大老遠的開車給我送來，在此非常感謝這位名叫盤xx的師傅，在此表示非常真摯的感謝，請廣大網(wǎng)友以后多多照顧他的生意哦。

手機雖然不值多少錢，但是手機內(nèi)存的手機號碼卻是非常重要。盡管當時非常想找回手機，但是心里并不抱多大希望，沒想到這位盤xx師傅還親自幫我送過來。我將永遠銘記，有一個平凡卻高尚的人，他叫盤xx；我永遠銘記，有一種叫誠信的道德，它仍然在熠熠閃光。請允許我，向可敬可愛的盤xx師傅表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信和篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！本人是xx。

事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日丟失手機一部，貴校5年級3班有位名叫xx的小女孩撿到手機并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因為我當時有點事，當天并沒有拿到手機，后來她又多次主動于我取得了聯(lián)系，并將手機歸還給我。

本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

寫信人：xx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信和篇五

尊敬的'老師、同學(xué)：

你好！

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

拾金不昧表揚信和篇六

各位同學(xué)：

大家好！

今天上午，我校高一（3）班學(xué)生________同學(xué)在________樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，________同學(xué)第一時間交予高一（3）班長________，________同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二（11）班________同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向________同學(xué)表示了萬分的感謝！

________同學(xué)、________同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)________同學(xué)、________同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報！

此致

敬禮！

失主：___________

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信和篇七

各位同事：

20xx年5月7日下午3時，客戶陳先生到該支行辦理業(yè)務(wù)，匆忙中不慎將5萬元巨額現(xiàn)金遺忘在柜臺上(被點鈔機擋住)。當時正在保衛(wèi)巡邏的保安霍錦玲發(fā)現(xiàn)后，馬上向網(wǎng)點負責(zé)人匯報并上交現(xiàn)金，同時積極協(xié)助業(yè)務(wù)主管查找該客戶。經(jīng)過詳細比對和確定身份后，霍錦玲將錢包送還給返回營業(yè)大廳尋找的何先生。

霍錦玲用實際行動踐行了廣發(fā)銀行“樹立正風(fēng)氣、發(fā)揮正作用、傳遞正能量”的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了常州分行員工高尚的道德情操和職業(yè)風(fēng)貌，為廣發(fā)常州分行贏得了美譽和尊重。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信和篇八

xx鎮(zhèn)一小領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！

20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球，下車時不慎將蘋果5s手機遺失，發(fā)現(xiàn)后在球館沒找到。因為手機里有許多聯(lián)系號碼，心里很著急，在我心灰意冷的時候，10日清晨接到我遺失手機打來的電話，叫我到體育館領(lǐng)取。原來是貴校164班的覃xx同學(xué)在早鍛煉時撿到了我遺失的手機，并及時打電話我，讓我的手機失而復(fù)得。覃xx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請貴校對覃xx同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子，更感謝拾金不昧的覃xx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。

最后我再次真誠地對覃xx同學(xué)說一聲：感謝！

此致

敬禮！

失主：xxx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信和篇九

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

20xx年xx月x日下午，由于本人不慎將錢包遺留在xxx的天橋上，內(nèi)有大量的證件、銀行卡及現(xiàn)金。幸虧xx醫(yī)院員工過并撿到，并交到了院方。請求院方幫助尋找失主，最終院方通過錢包里的名片，聯(lián)系到了我。驚喜之余，我被xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助及xxx的拾金不昧的精神所感動。在大力提倡和諧社會的今天，這種行為更應(yīng)該得到大力提倡和鼓勵，特贈予錦旗和感謝信。

一家好的醫(yī)院不僅擁有國際一流的醫(yī)療技術(shù)，更重要的是擁有高尚品質(zhì)和嚴謹工作態(tài)度的醫(yī)療團隊！讓每位醫(yī)護人員具有醫(yī)者父母心，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)高尚醫(yī)德，用敬業(yè)奉獻贏得患者信賴。

通過這件事讓我看到西安xx醫(yī)院培養(yǎng)了一支高尚品質(zhì)和嚴謹工作態(tài)度的醫(yī)療團隊，讓我感受到了社會的和諧，人間還是好人多?。?/p>

謝謝！謝謝！再次感謝！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚信和篇十

xxxx：

xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時匯報學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)應(yīng)對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!期望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

xxxx

xx年x月x日