演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

朗誦演講稿三分鐘篇一

老：在我們偉大的中國(guó)地理版圖上，有一個(gè)“一山一水一圣人”的地方，那是我們的家鄉(xiāng)，中國(guó)-山東。

中：在我們上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一個(gè)薪火相傳芳澤世界的文化，那是我們的儒家思想，齊魯文化。

合：是的，是我們的！因?yàn)槲覀兪巧綎|人。

（掌聲????????????????????????????????）

老：古語(yǔ)云：父母在，不遠(yuǎn)游。

中：游，必有方。

青：因?yàn)椴煌脑蛭覀冸x開(kāi)了家鄉(xiāng)，卻相聚在了同一個(gè)地方，江門(mén)。

老：1949年，我跟隨南下的父母來(lái)廣東，我在這里已經(jīng)生活了63年。

中：1978年，我是勇闖潮頭的第一批下海商人，我在這里已經(jīng)打拼了34年。

青：2010年，我大學(xué)畢業(yè)生，我在這里剛剛工作了3年。

老：這里是我的父輩建功立業(yè)的地方。

中：這里是我們商海奮戰(zhàn)的地方。

青：這里是我們實(shí)現(xiàn)自我的地方。

青：看到前輩們今天的榮耀，我感受到了莫大的鼓舞！

老：看到后生們今天的銳氣，我感受到了年輕的朝氣！

中：無(wú)論前輩和晚輩，我感覺(jué)我們都是一家人！

合：對(duì)！我們就是一家人！

（掌聲????????????????????????????????）

老：離開(kāi)山東多少年，我依然喜歡咱們北方的面。

中：離開(kāi)山東多少年，我依然喜歡咱們家鄉(xiāng)的酒。

青：不管我們離開(kāi)山東多少年，我們都保持著一樣的飲食習(xí)慣。

老：一樣的家鄉(xiāng)口音。

中：一樣的豪爽性格。

青：一樣的奮發(fā)向上。

合：因?yàn)槲覀兪巧綎|人。

（掌聲????????????????????????????????）

青：有你們?cè)谶@里，真好！我不那么想家，不那么孤單了。

中：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺(jué)到工作和生活上左右逢源。

老：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺(jué)到自己的鄉(xiāng)情越來(lái)越濃。

合：老鄉(xiāng)，有你們，真好！

（掌聲????????????????????????????????）

青：每當(dāng)我想起自己初來(lái)乍到舉目無(wú)親的情景，那種孤獨(dú)依然歷歷在目。今天，我能夠站在這里說(shuō)出我的心聲，我是多么的幸福！

中：每當(dāng)我想起這些年結(jié)識(shí)的山東老鄉(xiāng)，想起他們給予我的幫助和關(guān)懷我都會(huì)銘記于心。今天，我心中除了感激，更多的是責(zé)任，我愿意做一個(gè)幫助后來(lái)人的山東老鄉(xiāng)。

老：每當(dāng)我看到新加入到“山東人在江門(mén)”這個(gè)大家庭的年輕后輩，我心中的喜悅難以言表，好男兒志在四方，讓我們共同開(kāi)創(chuàng)美好的生活！

老：今天，是個(gè)高興的日子！

中：今天，是個(gè)高興的日子！

青：今天是個(gè)高興的日子！

合：讓我們，為相逢干杯！

2012年4月20日

朗誦演講稿三分鐘篇二

古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日，

祭奠所有的故人。

使他(她)們?cè)谔焯媚沁叢灰陋?dú)，

不管是自己親人祖先還是革命的烈士。

他們?cè)?jīng)走過(guò)的土地，

血脈仍在延續(xù)。

你們的事跡，

你們的歷史，

我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，

燒盡了紙幣。

愿你們?cè)谀穷^不要在貧窮，

不要孤寂。

淚水灑滿了記憶，

光榮飄滿了思緒。

我贊揚(yáng)革命的烈士，

你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

中國(guó)的軍魂，

影響深遠(yuǎn)，永不停止。

我思念已故的親人，

淚水淋濕了雙眸。

你們的勞累，我們的幸福，

永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起

朗誦演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：

大家好，我是來(lái)自??，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地 那是麥穗對(duì)陽(yáng)光寸心的報(bào)償

放眼自然，感恩無(wú)處不在

感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)

有人說(shuō)—— 善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)

學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航 曾今無(wú)數(shù)個(gè)夜晚

帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

曾今無(wú)數(shù)個(gè)瞬間滿含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想 曾今無(wú)數(shù)次回想

上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑 命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕 然而我始終堅(jiān)信

去譜寫(xiě)我人生中新的篇章

我的演講完畢，謝謝大家篇二：愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦演講稿

愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦演講稿-翻開(kāi)五月的日歷 翻開(kāi)五月的日歷 我們仿佛看見(jiàn) 那怒形于色的人群

翻開(kāi)五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 翻開(kāi)五月的日歷

我的心里又添了幾許憂患

女；披著濃濃的寒意，輕輕的，輕輕的，2013年正離我們悄悄遠(yuǎn)去。男；踩著冬日的暖陽(yáng)，包含著激情與希望，2014年款款的來(lái)到。女；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。男；在這一刻，昨天的歡笑還回蕩在耳旁。

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的希望； 男；今天，我們相聚在這里，打開(kāi)你的心靈，放飛你的夢(mèng)想。女；我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男；我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就事業(yè)，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)輝煌 女；臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

男；再度回首，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來(lái)，就讓我們乘著歌聲的翅膀，再次起航。

女；新年的鐘聲即將悠悠敲響，在這辭舊迎新的日子，在這喜慶祥和的時(shí)刻，男；在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的音符里，在激情沸騰、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻。男女合，展望春風(fēng)萬(wàn)里路，憶往昔崢嶸歲月稠，女；回顧過(guò)去，是為更好的開(kāi)辟未來(lái)，男；不同的感想，有著共同的向望。

女；長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光是一種思想，一種管理理念，男；長(zhǎng)效的機(jī)制則是要把長(zhǎng)效管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具體的行動(dòng)上。女；在其位不謀其政，是嚴(yán)重缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，男；“走一線、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施的核心是，聽(tīng)真話、察實(shí)情，找出自身存在弊端，杜絕表面假象。

女；管理流程非常繁瑣，造成了管理復(fù)雜化，男；流程在走向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)要更加簡(jiǎn)單，達(dá)到集團(tuán)“輕資產(chǎn)，重效益”的最佳思想。

女；低附加值、沒(méi)有科技含量的流程管理占用了大量的人力物力，造成了生產(chǎn)效能、人力成本的浪費(fèi)，男；針對(duì)管理中出現(xiàn)的失誤，多反思，領(lǐng)導(dǎo)干部從自身找問(wèn)題定責(zé)任，指方向。女；出了問(wèn)題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于暴露問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理能力。男；切不可怕?lián)?zé)，怕處罰，欺上瞞下，延誤問(wèn)題，造成管理上的無(wú)效迷罔。

男；要把董事長(zhǎng)寄語(yǔ)留存心間，落實(shí)工作上。

女；秉承 忠誠(chéng)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、服務(wù)的環(huán)球文化，我們不敢懈怠 男；踐行“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先峰”的核心價(jià)值理念。融化行動(dòng)上 女；時(shí)刻為心靈充電，男；處處讓靈魂發(fā)光。

女；把我們環(huán)球家園打造的更加絢麗，男；把我們環(huán)球集團(tuán)建設(shè)的更大更強(qiáng)。

女；過(guò)去的一年啊，心中有一絲眷戀，流汗也瀟灑，男；過(guò)去的一年啊，恰似妙筆生花，長(zhǎng)卷?yè)]灑勾畫(huà)。女；“打造中國(guó)電腦粗紗機(jī)第一品牌”成為現(xiàn)實(shí)，男；“打造鋁合金汽、油箱第一品牌”也不是我們?cè)诳障搿Ｅ?；鞋業(yè)的著眼點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)。先聲奪人，男； “發(fā)展就是硬道理”激勵(lì)著我們環(huán)球人走向今天的成功、明天的輝煌。女；過(guò)去一年我們找到了一條順通的路：生產(chǎn)需要安全護(hù)航，男；“7s”管理需繼續(xù)推進(jìn)，其核心就是提高員工素養(yǎng)。女；“用現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)客戶”提升管理內(nèi)涵。男；精益生產(chǎn)，節(jié)能降耗使我們應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力更大更強(qiáng)。女；“打造新黃島機(jī)械制造龍頭地位”是我們環(huán)球集團(tuán)的既定目標(biāo)男；清潔生產(chǎn)不僅要有清潔的原料、清潔的能源、清潔的產(chǎn)品，清潔的生產(chǎn)過(guò)程。重要的是員工要有清潔的操守、清潔的思想。女；“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”凝聚了我們環(huán)球一支所向披靡的團(tuán)隊(duì)，男；“中國(guó)智，環(huán)球心、” 感召、激勵(lì)我們環(huán)球人向著太陽(yáng)、向著希望、向著環(huán)球既定的方向。女；環(huán)球是環(huán)球人理想放飛的最佳起始點(diǎn)，男 ；這里是年輕人施展才華的平臺(tái)，讓你大顯身手、放飛夢(mèng)想。女； 手挽手，我們同行，“百二秦關(guān)終屬楚，”

男； 肩并肩，我們出發(fā)，“三千越甲可吞吳?！?女；“雄關(guān)漫道從頭越”用智慧和勤勞再奏環(huán)球雄壯進(jìn)行曲，男；“待到山花爛漫時(shí)”用熱血和汗水再譜環(huán)球華麗新篇章。女；駐足凝望，歲月長(zhǎng)河又駛來(lái)一個(gè)色彩斑斕的春天。男女合；在此時(shí)刻，讓我們深情的道一聲；2014—您好！2014—環(huán)球吉祥！

朗誦演講稿三分鐘篇四

為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩(shī)文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承華夏文明”為主題的古詩(shī)文誦讀匯報(bào)比賽。通過(guò)觀看今天的比賽過(guò)程，我談這樣幾點(diǎn)：

首先，老師和同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解比較透徹，在朗誦過(guò)程中感情充沛，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。

其次，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來(lái)，做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很?chē)?yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。

第三，本次組織的經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能，我們有責(zé)任通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。

在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一是通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書(shū)的最好時(shí)期，趁心靈最純凈，記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩(shī)文，而漸漸開(kāi)啟其智慧，培養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來(lái)，用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)?，做一個(gè)有根的中國(guó)人。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。

三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。

各位老師，我校開(kāi)展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

總之，從小讓學(xué)生直面古詩(shī)文，誦讀古詩(shī)文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。我們將義無(wú)返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)開(kāi)花、結(jié)果。

朗誦演講稿三分鐘篇五

老師們、同學(xué)們：

詩(shī)歌可以說(shuō)是一種最高的.文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來(lái)詩(shī)歌深受人們的喜愛(ài)，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂(lè)之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎。

詩(shī)歌，在人類(lèi)文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩(shī)三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說(shuō)人類(lèi)文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫(xiě)了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。

詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。

歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛(ài)國(guó)；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。

寫(xiě)詩(shī)可以悟。，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專(zhuān)生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活，以詩(shī)歌歌頌生命。

老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園！

預(yù)祝河南學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

朗誦演講稿三分鐘篇六

繁華，嬌艷而執(zhí)著

天藍(lán)的時(shí)候，我是白色的

我想以純潔的色彩

映襯一個(gè)晴朗的夢(mèng)

天灰色的時(shí)候

我仍是白色的

我想以簡(jiǎn)單的姿態(tài)

去陪伴你內(nèi)心的失落

當(dāng)虛無(wú)的風(fēng)拂過(guò)花瓣兒

請(qǐng)勿責(zé)怪夢(mèng)中的凋零

腳下的黃土厚重

可以承載漫無(wú)邊際的零碎

包括我精心為你編織的花環(huán)

終有一天，它會(huì)枯萎

變得暗無(wú)光澤

我只想在暴雨蒞臨之前

給你一個(gè)優(yōu)雅的離去

而你也不必夜夜想起

劃過(guò)你窗前的'那一抹白色

月光靜寂，自會(huì)歷數(shù)圓缺

孤單的陪伴，早已忘記陰晴

又怎去抱怨一滴晨露

無(wú)所適從的落腳

只那晶瑩剔透的淚痕

已讓心中的愛(ài)戀，一生無(wú)悔

朗誦演講稿三分鐘篇七

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，

點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的大門(mén)，

我們?cè)诹鞴庖绮实氖啦﹫@內(nèi)，

為迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一課的開(kāi)講。

我的夢(mèng)在長(zhǎng)城生長(zhǎng)，

這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，

正在延伸祖先的榮光;

長(zhǎng)城的腳下，

是五千年文明的土壤;

長(zhǎng)城的天界，

是一個(gè)名叫未來(lái)的地方。

下一個(gè)百年，

我的'夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方?

來(lái)吧，同學(xué)們

請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀。

這一刻讓我們一起飛向北京，

在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，

和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光，

相逢長(zhǎng)城的目光，

我們要在這里，

集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，

哪怕只是一道稍縱即逝的流星，

也請(qǐng)關(guān)注它，

也許哪一天就能觸發(fā)出，

新世界的曙光

請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧，

一起收獲，

中國(guó)少年永無(wú)止境的夢(mèng)想!

少年智則中國(guó)智，

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，

中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

云彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了

有人說(shuō)

珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

我想說(shuō)

青春的光芒

在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

青春的花朵

在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

你是辛勤的園丁,哺育著我們幼稚的心靈，

你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。

你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛(ài)，

你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康。

你關(guān)心我們的學(xué)習(xí) ,你關(guān)心我們的成長(zhǎng)，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上。

我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,

我要把世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您。

我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,

我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。

我要衷心祝福敬愛(ài)的老師您、

幸福、快樂(lè)身體健康.

朗誦演講稿三分鐘篇八

本文目錄

朗誦演講稿

語(yǔ)文朗誦比賽主持人演講稿

朗誦演講稿：堅(jiān)強(qiáng) 加油

重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦演講稿

節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨?，揮揮手，留下美麗的背影。

男人丟下家庭的重?fù)?dān)，

母親離開(kāi)剛剛滿月的孩子，

將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。

兩班倒的的工作，

沒(méi)有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。

一張張剛毅的臉龐，

一顆顆勤勞的汗珠。

手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書(shū)寫(xiě)輝煌。

讓快樂(lè)的心情在工作中綻放。

我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，

是我們每一位員工身體里不息的脈搏。

就像翅膀之于鳥(niǎo)兒，服務(wù)是精神。

我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫(xiě)滿了零。

唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。

就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。

我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問(wèn)題到我這是終結(jié)。

爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。

就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。

誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。

自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。

拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。

已記不清接待過(guò)多少位顧客，

多少次面對(duì)顧客過(guò)度的要求，

我們用最快最好的解決方式。

已記不清手中經(jīng)過(guò)的現(xiàn)金有多少金額，

多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。

已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來(lái)回，

多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，

依然露出最甜蜜的笑容。

我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。

我們感到無(wú)尚榮光，

我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，

我們感到無(wú)比自豪。

今天，我們站在這里，

我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。

今天，我們站在這里。

我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。

今天，我們站在這里，

我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。

朗誦演講稿（2） |

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開(kāi)幕詞

最后，請(qǐng)陳杰為我們帶來(lái)歌曲《斷橋殘雪》，在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而激烈的演講。

朗誦演講稿（3） |

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xx年是個(gè)充滿光榮、驕傲和喜悅的奧運(yùn)年。我們等了太久，就是為了給世界一個(gè)驚喜，給夢(mèng)想一次圓滿。

但是啊!一場(chǎng)大地震卻把神州大地狠狠地撼動(dòng)了!當(dāng)興旺的縣城頃刻間變成廢墟，當(dāng)鮮活的生命在地獄般黑暗中苦苦呻吟，當(dāng)鄉(xiāng)村山脈變成死亡的禁地……我們震撼了，悲痛了，迷惘了……我們的奧運(yùn)年是怎么了?我們所期待著的歡樂(lè)與祥和，都到哪兒去了?當(dāng)救援部隊(duì)第一時(shí)間沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)愛(ài)心捐款和救災(zāi)物資如潮水般源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，我們就有理由相信，一切的厄運(yùn)都會(huì)被驅(qū)散!憑著中華民族的不屈不撓，憑著中國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心，我們一定可以化解所有殘酷的考驗(yàn)!

當(dāng)家破人亡的痛苦縈繞在每一個(gè)人心頭成為揮之不去的陰影時(shí)，奧運(yùn)，似乎就成了一個(gè)可有可無(wú)的話題，變得不那么重要了。但是，舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的承諾;而舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)，則是中國(guó)對(duì)世界的承諾!災(zāi)難不應(yīng)使我們渙散，而應(yīng)使我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。而且看奧運(yùn)圣火所到之處，無(wú)不掀起愛(ài)的浪潮，抗震救災(zāi)的呼聲高亢而響亮!奧運(yùn)，早已成為了無(wú)數(shù)愛(ài)心的載體，將世界的關(guān)注和愛(ài)灑向四川!

聽(tīng)，奧林匹克精神正滿懷希望吹響號(hào)角;看，奧運(yùn)圣火正在祖國(guó)心中傳遞祝福;來(lái)，奧運(yùn)健兒們正積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)。我們堅(jiān)信，魂系中華，發(fā)揚(yáng)我們中華民族自強(qiáng)不息的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以抵抗一切災(zāi)難;同時(shí)也把xx年北京奧運(yùn)會(huì)的魅力與風(fēng)采全新的展示給世界!

四川加油!北京加油!奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!

朗誦演講稿（4） |

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九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，自古眾多詩(shī)人吟頌寄懷，其中最著名詩(shī)歌

【唐】王維 《九月九日憶山東兄弟 》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

其他的還有：

奉和圣制重陽(yáng)旦日百寮曲江宴示懷

【唐】崔元翰

偶圣睹昌期，受恩慚弱質(zhì)。幸逢良宴會(huì)，況是清秋日。

遠(yuǎn)岫對(duì)壺觴，澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳，集鳳調(diào)鳴律。

薄劣廁英豪，歡娛忘衰疾。平皋行雁下，曲渚雙鳧出。

沙岸菊開(kāi)花，霜枝果垂實(shí)。天文見(jiàn)成象，帝念資勤恤。

探道得玄珠，齋心居特室。豈如橫汾唱，其事徒驕逸。

重陽(yáng)席上賦白菊

【唐】白居易

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。

李都尉重陽(yáng)日得蘇屬國(guó)書(shū)

【唐】白行簡(jiǎn)

降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書(shū)。

對(duì)酒情無(wú)極，開(kāi)緘思有余。感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。

雁盡平沙迥，煙銷(xiāo)大漠虛。登臺(tái)南望處，掩淚對(duì)雙魚(yú)。

同徐侍郎五云溪新庭重陽(yáng)宴集作

【唐】獨(dú)孤及

萬(wàn)峰蒼翠色，雙溪清淺流。已符東山趣，況值江南秋。

白露天地肅，黃花門(mén)館幽。山公惜美景，肯為芳樽留。

五馬照池塘，繁弦催獻(xiàn)酬。臨風(fēng)孟嘉帽，乘興李膺舟。

騁望傲千古，當(dāng)歌遺四愁。豈令永和人，獨(dú)擅山陰游。

重陽(yáng)日有作

【唐】杜荀鶴

一為重陽(yáng)上古臺(tái)，亂時(shí)誰(shuí)見(jiàn)菊花開(kāi)。偷撏白發(fā)真堪笑，

牢鎖黃金實(shí)可哀。是個(gè)少年皆老去，爭(zhēng)知荒冢不榮來(lái)。

大家拍手高聲唱，日未沈山且莫回。

重陽(yáng)

【唐】高適

節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開(kāi)花。百年將半仕三已，

五畝就荒天一涯。豈有白衣來(lái)剝啄，一從烏帽自欹斜。

真成獨(dú)坐空搔首，門(mén)柳蕭蕭噪暮鴉。

重陽(yáng)日酬李觀

【唐】皇甫冉

不見(jiàn)白衣來(lái)送酒，但令黃菊自開(kāi)花。

愁看日晚良辰過(guò)，步步行尋陶令家。

答泉州薛播使君重陽(yáng)日贈(zèng)酒

【唐】李嘉佑

欲強(qiáng)登高無(wú)力去，籬邊黃菊為誰(shuí)開(kāi)。

共知不是潯陽(yáng)郡，那得王弘送酒來(lái)。

重陽(yáng)日上渚宮楊尚書(shū)

【唐】李群玉

落帽臺(tái)邊菊半黃，行人惆悵對(duì)重陽(yáng)。

荊州一見(jiàn)桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。

重陽(yáng)日賜宴曲江亭，賦六韻詩(shī)用清

【唐】李適

早衣對(duì)庭燎，躬化勤意誠(chéng)。時(shí)此萬(wàn)機(jī)暇，適與佳節(jié)并。

曲池潔寒流，芳菊舒金英。乾坤爽氣滿，臺(tái)殿秋光清。

朝野慶年豐，高會(huì)多歡聲。永懷無(wú)荒戒，良士同斯情。

重陽(yáng)日即事

【唐】李適

令節(jié)曉澄霽，四郊煙靄空。天清白露潔，菊散黃金叢。

寡德荷天貺，順時(shí)休百工。豈懷歌鐘樂(lè)，思為君臣同。

至化在亭育，相成資始終。未知康衢詠，所仰惟年豐。

重陽(yáng)日中外同歡，以詩(shī)言志，因示群官

【唐】李適

炎節(jié)在重九，物華新雨余。清秋黃葉下，菊散金潭初。

萬(wàn)實(shí)行就稔，百工欣所如。歡心暢遐邇，殊俗同車(chē)書(shū)。

至化自敦睦，佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生，濟(jì)濟(jì)羅簪裾。

此樂(lè)匪足耽，此誠(chéng)期永孚。

重陽(yáng)夜集蘭陵居與宣上人聯(lián)句

【唐】李益

蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。

酒巡明燭刻，籬菊暗尋芳。[李益]

新月和秋露，繁星混夜霜。

登高今夕事，九九是天長(zhǎng)。[廣宣]

奉陪裴相公重陽(yáng)日游安樂(lè)池亭

【唐】李郢

絳霄輕靄翊三臺(tái)，稽阮襟懷管樂(lè)才。蓮沼昔為王儉府，

菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元?jiǎng)自冢瑓s引東山舊客來(lái)。

自笑吐茵還酩酊，日斜空從絳衣回。

重陽(yáng)日寄浙東諸從事

【唐】李郢

野人多病門(mén)長(zhǎng)掩，荒圃重陽(yáng)菊自開(kāi)。愁里又聞清笛怨，

望中難見(jiàn)白衣來(lái)。元瑜正及從軍樂(lè)，甯戚誰(shuí)憐叩角哀。

紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺(tái)。

重陽(yáng)感懷

【唐】劉兼

重陽(yáng)不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬(wàn)疊故山云總隔，

兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。

歸計(jì)未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭。

載花乘酒上高山，四望秋空八極寬。蜀國(guó)江山存不得，

劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚，葛亮荒祠古木寒。

獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)更惆悵，錦江東注似波瀾。

朗誦演講稿三分鐘篇九

老師們、同學(xué)們：

上午好!

開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色，是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。

盡管前半學(xué)期，老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時(shí)都很熟練，個(gè)人背誦不夠熟練，個(gè)別學(xué)生不會(huì)，中高年級(jí)后面熟練，一二年級(jí)背過(guò)的回生。

為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩(shī)文的時(shí)間有保障，請(qǐng)各科老師不得占用早飯前的時(shí)間，這段時(shí)間專(zhuān)用來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)文。

同學(xué)們，經(jīng)典的古詩(shī)文，是人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的`黃金時(shí)間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩(shī)文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長(zhǎng)大的時(shí)候，記憶里的古詩(shī)文，一定會(huì)變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命!

希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來(lái)，在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，娛樂(lè)方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩(shī)文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩(shī)，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會(huì)為之愉悅，內(nèi)心就會(huì)得以平靜，又是一個(gè)全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。

同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長(zhǎng)出野草;你種上花籽，它就長(zhǎng)出鮮花;你種上人類(lèi)至高無(wú)上的智慧，它就長(zhǎng)出睿智。經(jīng)典詩(shī)文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請(qǐng)同學(xué)們按教務(wù)處的要求，在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩(shī)文同伴，與圣人同行!

朗誦演講稿三分鐘篇十

你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。

你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛(ài)，

你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康。

你關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你關(guān)心我們的成長(zhǎng)，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上。

我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,

我要把世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您。

我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,

我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。

我要衷心祝福敬愛(ài)的老師您、

幸福、快樂(lè)身體健康.......

詩(shī)歌朗誦比賽演講稿（2）：

我的祖國(guó)

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川

神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

輝煌的征程

如金色的燈盞

光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆

我的祖國(guó)

您用睿智的靈魂

帶領(lǐng)普天大眾

開(kāi)拓了廣闊的道路

使祖國(guó)鮮花般嬌艷

描繪出東方的璀璨

我的祖國(guó)

鮮花般美麗的祖國(guó)

從你的精神里

從你的藍(lán)圖中

讀懂了燃燒的靈魂

開(kāi)拓輝煌明天的艱辛

我的祖國(guó)

從邊疆到海岸

有你的嬌嬈美麗

我懷揣質(zhì)樸的情感

將滿腔的深情遙寄

愿祖國(guó)更加繁榮璀璨

我的祖國(guó)

黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城

鑄就了亙古的河山

改革、開(kāi)放、發(fā)展

點(diǎn)亮世界的眼光

我自豪于祖國(guó)的輝煌

我的祖國(guó)

黎明般的太陽(yáng)

懷抱著堅(jiān)定的信念

將澎湃的斗志

化作永恒的執(zhí)著

創(chuàng)造更加美好的明天

偉大的祖國(guó)

東方文明的搖籃

猶如奔馳的列車(chē)

迎著世紀(jì)的曙光

擎起燃燒的信念

奔向更加輝煌的未來(lái)