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最新北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 06:02:05
最新北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-30 06:02:05     小編:LZ文人

方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇一

讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)共同展示的`舞臺(tái),促進(jìn)本班孩子健康成長(zhǎng)。

1、20xx—20xx學(xué)年,20xx年10月、11月、12月每?jī)芍芤淮危?0xx年3月、4月、5月,每?jī)芍芤淮巍?/p>

2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂(lè)課時(shí)間。(為保證音樂(lè)課授課時(shí)間,可對(duì)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)等課。)

1、為孩子們講個(gè)有意義的故事。

2、交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

3、交流和孩子共讀一本書(shū)的感受。

4、和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目。

5、介紹自家孩子參加某次活動(dòng)或比賽的過(guò)程及感受。

每次活動(dòng)安排三名家長(zhǎng)來(lái)校參加,由班主任老師主持。每名家長(zhǎng)和孩子交流的時(shí)間在5至8分鐘為宜,展示活動(dòng)也可自行制作ppt,或展示活動(dòng)圖片,或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

參與活動(dòng)家長(zhǎng)每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份,多半為學(xué)習(xí)用品。

相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。

可通過(guò)班級(jí)群或單聊聯(lián)系兩位老師。第一次活動(dòng)時(shí)間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員汪xx爸爸和上學(xué)年委員王xx媽媽,還有一位家長(zhǎng)可以報(bào)名參加。

如果對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式有什么更好的建議請(qǐng)盡快與老師交流。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇二

根據(jù)《xx技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》的要求,為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)我院校企合作工作深入開(kāi)展。

堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會(huì)”的原則,以推動(dòng)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn),積極探索校企合作新模式,不斷提高合作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏,努力開(kāi)創(chuàng)我院校企合作新局面。

加大宣傳力度,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造特色品牌,筑巢引鳳,吸引企業(yè)積極主動(dòng)與我院合作;科學(xué)規(guī)范,鞏固成果,共建或通過(guò)其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上,力爭(zhēng)年內(nèi)建成校企合作示范基地10家,實(shí)現(xiàn)互利雙贏;積極創(chuàng)建市級(jí)校企合作示范基地。

(一)提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造校企合作工作的良好氛圍

校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求,要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求,結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際,形成全院通力協(xié)作,齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳,理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài),將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理,形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時(shí),充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用,及時(shí)將國(guó)家政策、工作動(dòng)態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。

各相關(guān)部門(mén)和系部要根據(jù)職責(zé)分工,做好部門(mén)校企合作工作安排,定期對(duì)校企合作工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)梳理;同時(shí)要加大對(duì)校企合作工作的宣傳。

(二)建章立制,完善校企合作工作的體制機(jī)制

建立以“學(xué)院為主導(dǎo),系部為主體,專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)校企合作工作全面開(kāi)展。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見(jiàn),對(duì)全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,并組織實(shí)施;研究開(kāi)展校企合作工作的體制機(jī)制,逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法,建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法;探索制定校企合作示范基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),做到工作有章可循,并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善,不斷改進(jìn)。

各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo),完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度,逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。

(三)與時(shí)俱進(jìn),積極探索創(chuàng)新校企合作的模式

1.拓展政企行校合作的廣度和深度

以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn),積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門(mén)的政策支持和制度保障,主動(dòng)溝通政府相關(guān)部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等,使我院的校企合作得到全社會(huì)方方面面的支持,更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

通過(guò)成立校友會(huì)的形式,充分發(fā)揮好校友會(huì)的作用,定期走訪校友企業(yè),尋找合作項(xiàng)目;同時(shí)發(fā)揮校友會(huì)的影響力,吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作,推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

2. 穩(wěn)定原有合作企業(yè),開(kāi)拓新的合作市場(chǎng)

(1)對(duì)原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研,摸清底子,跟進(jìn)服務(wù);對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng),及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度,加大推進(jìn)力度。

(2)推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式,使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽-大眾汽車(chē)有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè),共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程,共同建設(shè)師資隊(duì)伍,共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

(3)主動(dòng)深入中小微企業(yè),積極開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級(jí)等服務(wù),為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持,解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,以真誠(chéng)的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作,開(kāi)創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度,定期通報(bào)工作進(jìn)展,協(xié)調(diào)解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè),收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息,對(duì)收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究,提出可行性方案并組織實(shí)施。

3.加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地

打造有xx職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)出品牌,讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院,主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰,努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定xx職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案,調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度,保障合作順利開(kāi)展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式,每個(gè)專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家,各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。

(四)兼顧多方權(quán)益,互利共贏,創(chuàng)效創(chuàng)收

全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系,以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo),使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展;以企業(yè)需求為導(dǎo)向,使企業(yè)真正收益;以學(xué)生就業(yè)為目的,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門(mén)要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手,重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案,實(shí)行彈性學(xué)分制,探索學(xué)分制管理辦法;從課題立項(xiàng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手,推廣合作;從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場(chǎng)地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考,吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等條件,謀發(fā)展,求實(shí)效。

校企合作工作任重道遠(yuǎn),尤其是20xx年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年,校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道,全面改革勢(shì)在必行。各部門(mén)要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,努力將校企合作工作做實(shí)、做好,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來(lái),畢業(yè)都搶著要”的美好愿景,為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇三

學(xué)院:

為了充分發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地的作用,加大推進(jìn)校企合作力度,探索建立“校中廠、廠中校”人才培養(yǎng)模式,借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)出優(yōu)秀的高技能應(yīng)用型人才,建議共同建立“緊密結(jié)合,互惠互利,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的合作機(jī)制?,F(xiàn)計(jì)劃利用東綜合樓二樓開(kāi)展校企合作動(dòng)漫項(xiàng)目制作及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)事宜,現(xiàn)報(bào)告如下:

一、合作企業(yè):

廣西南寧四葉草文化傳播有限公司。

二、涉及專業(yè)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(藝術(shù)系)、

三、合作方式及內(nèi)容

(一) 學(xué)院投入

1.場(chǎng)地投入:東綜合樓二樓動(dòng)漫專業(yè)教師工作室

2.師資投入:動(dòng)漫專業(yè)教師參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。

(二)四葉草文化傳播有限公司投入

1、項(xiàng)目投入:四葉草公司將手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、手機(jī)動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)課堂,雙方共同負(fù)責(zé)制作完成。

2、人員投入:四葉草公司動(dòng)漫管理人員、設(shè)計(jì)人員。

3、設(shè)備投入:添置部分動(dòng)漫專業(yè)設(shè)備。

(三)共同完善實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)訓(xùn)課程

1、公司在動(dòng)漫工作室掛牌設(shè)立四葉草動(dòng)畫(huà)制作部,進(jìn)駐專業(yè)制作人員,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)并參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。

2、雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn)、技能考證、項(xiàng)目策劃等對(duì)外服務(wù)合作。

3、公司參與動(dòng)漫專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的建設(shè)及開(kāi)發(fā),協(xié)助教材與精品課程的建設(shè)。

4、雙方共同合作申請(qǐng)動(dòng)漫項(xiàng)目,公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)和技術(shù)指導(dǎo),學(xué)院負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目制作場(chǎng)地、設(shè)備和學(xué)生人力資源,并把項(xiàng)目技術(shù)和成果融入今后的教學(xué)工作中,成果和收益雙方共享。根據(jù)職業(yè)崗位特征,描述各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為合作專業(yè)制訂培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)建設(shè),共同制訂企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃,并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間安排員工進(jìn)行專門(mén)指導(dǎo)。

(二) 與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)的訂單班。

1.自20xx年秋季學(xué)期起開(kāi)設(shè)“四葉草班”,從高考錄取的動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生中挑選優(yōu)秀考生進(jìn)入該班,簽署訂單培養(yǎng)合同,在校期間與動(dòng)漫普通班實(shí)行優(yōu)勝劣汰,使學(xué)生在校期間增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.以公司項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué),教學(xué)過(guò)程依托于真實(shí)的工作過(guò)程,班級(jí)管理也依照企業(yè)的管理模式,完成項(xiàng)目有相應(yīng)的薪資鼓勵(lì),使學(xué)生在校即在企,不僅可以得到專業(yè)技能的培養(yǎng),也熟知企業(yè)的工作流程及項(xiàng)目運(yùn)作模式。畢業(yè)生直接向“四葉草動(dòng)漫公司”和區(qū)內(nèi)各大動(dòng)漫公司及影視公司輸送人才,既滿足企業(yè)發(fā)展用人的需要,又可實(shí)際解決動(dòng)漫類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)流向問(wèn)題,可謂校企雙贏。

3.訂單班的模式是各學(xué)院許多專業(yè)正在或者即將開(kāi)展的工作,在以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育中,這種探索在深度論證后較可行。

四、合作方案:

19、甲乙雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn),甲方負(fù)責(zé)提供師資和課程,乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備,培訓(xùn)收益,成果由甲乙雙方共享。

20、甲乙雙方合作期間公司每年研發(fā)1個(gè)以上項(xiàng)目和相關(guān)技術(shù),學(xué)校提供必要的支持后,可以分享研發(fā)成果。并把研發(fā)成果融入教學(xué)課程和教師培養(yǎng)中。

21、合作期間公司年做動(dòng)漫課題開(kāi)發(fā),與學(xué)校共同享有課題研發(fā)成果。

22、乙方于甲方開(kāi)展影視動(dòng)漫的相關(guān)課題研究,由甲乙雙方申報(bào)課題,甲乙雙方配合完成.

23、乙方可提供市場(chǎng)所需項(xiàng)目以供甲方根據(jù)實(shí)際情況安排實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。

24、乙方吸收動(dòng)漫專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到大型動(dòng)漫企業(yè)就業(yè)。

五、具體教學(xué)合作方案

(1)合作雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是人才培養(yǎng)的具體規(guī)劃,在人才培養(yǎng)過(guò)程中具有重要的意義。以學(xué)校為主,校企雙方每年共同制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)。確保教學(xué)計(jì)劃與行業(yè)緊密結(jié)合,定位準(zhǔn)確。專業(yè)核心課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),企業(yè)提供實(shí)際動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目,將動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目融入課程內(nèi)容中。雙方每年進(jìn)行一次共同制定教學(xué)計(jì)劃。

(2)參與教學(xué)

企業(yè)擔(dān)任《 三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)課程》等重要實(shí)訓(xùn)課程;每年組織一個(gè)學(xué)術(shù)講座,承擔(dān)一門(mén)專業(yè)核心課程;計(jì)劃如能在20xx年5月分執(zhí)行,將與10級(jí)影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)班課程相對(duì)接,接洽的課程為《 三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》,企業(yè)方負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成建模及動(dòng)漫等內(nèi)容。

第四學(xué)期:

《三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作》課程共90課時(shí),30課時(shí)學(xué)校安排,60課時(shí)企業(yè)方后期制作如建模、渲染及動(dòng)漫等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。

第五學(xué)期:《畢業(yè)設(shè)計(jì)》動(dòng)漫制作

《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程前期由學(xué)校安排專業(yè)教師完成方案設(shè)計(jì),企業(yè)方負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案后期建模及動(dòng)漫的指導(dǎo),確保畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠具有好的表現(xiàn)效果。

第六學(xué)期:《頂崗實(shí)習(xí)》

《頂崗實(shí)習(xí)》課程吸納部分學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),學(xué)校方安排教師跟蹤。

(3)合作雙方共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)

治區(qū)級(jí)精品課程。

六、具體項(xiàng)目合作方案

意圖動(dòng)漫提供動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目作為學(xué)生的課程內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

七、共建實(shí)訓(xùn)基地具體方案

共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:四葉草公司在設(shè)立動(dòng)畫(huà)制作部,設(shè)立影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,引進(jìn)公司機(jī)制,制定公司運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、實(shí)訓(xùn)流程,共同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

妥否?請(qǐng)批示。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇四

以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長(zhǎng)教育理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。家庭教育是現(xiàn)代化教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(一)開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。

(二)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。

落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間

1、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教

學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的.教師保證師資力量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課的精彩。

2、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。

每次上課前一周,由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

3、制定家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員管理制度、學(xué)籍管理制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、評(píng)比制度等。開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,讓教師明白自己的工作職責(zé)和任務(wù),有章可循、有事可做。

(二)采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)

1、為了更好地與家長(zhǎng)溝通、增長(zhǎng)家長(zhǎng)的對(duì)孩子的教育與管理能力,本學(xué)年在高年級(jí)學(xué)段舉行一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),在低中學(xué)段選兩個(gè)班級(jí)開(kāi)展兩次小型的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

2、組織授課活動(dòng)

在授課形式上我們準(zhǔn)備進(jìn)行研討,如何提高家教課的質(zhì)量,增強(qiáng)課堂信息量,讓家長(zhǎng)在短時(shí)間獲得更多的知識(shí)。還要和家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與。

3、進(jìn)行家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教學(xué)可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單獨(dú)的接觸,進(jìn)行家教知識(shí)的傳授和家長(zhǎng)做好溝通,這樣的家長(zhǎng)更愿意接受。每一學(xué)期每位教員必須對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。

4、利用家教導(dǎo)報(bào)進(jìn)行宣傳

《家教導(dǎo)報(bào)》是我校根據(jù)現(xiàn)存在的問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)情況指定的,主要內(nèi)容有理論的介紹,有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與。

5、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇五

根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定開(kāi)展校企合作實(shí)施方案。開(kāi)展校企合作,是專業(yè)快速發(fā)展,提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措;是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)工作,使校企合作向深層次發(fā)展,提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),制定以下校企合作工作方案。

為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門(mén)人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn),建立與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。

1、服務(wù)企業(yè)原則

為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想,也是打開(kāi)校企合作大門(mén)的前提和基礎(chǔ),決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn),急企業(yè)之所急。

2、校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

3、統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng),校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一,必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

4、校企互動(dòng)原則

學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技師或能工巧匠來(lái)學(xué)校講座。通過(guò)校企互動(dòng),學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和能力,企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以各科室正、副科長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1、研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;

2、領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作;

3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制,加大宣傳力度;

4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以改進(jìn),保證持續(xù)提高。

根據(jù)學(xué)校的要求,每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位,技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。

校外合作基地的基本任務(wù):

1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);

2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);

3、實(shí)現(xiàn)資源共享,互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);

4、共同參與人才的培養(yǎng);

5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;

6、其它方面的合作。

校企合作,其根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1、“訂單”合作模式

招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,錄取時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂委培用工協(xié)議,錄用時(shí)與學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤,實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè),達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

2、工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求,向?qū)W校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課,在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練,每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,實(shí)施階段性教學(xué)。

3、教學(xué)見(jiàn)習(xí)模式

是學(xué)生通過(guò)一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后,為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度,提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí),到合作企業(yè)對(duì)企業(yè)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí),有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇六

以國(guó)務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針,以市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)為緊密結(jié)合點(diǎn),積極探索開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式,為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的適用性復(fù)合型專業(yè)技能人才。

1、學(xué)生校外實(shí)習(xí):與企業(yè)簽定學(xué)生校外實(shí)習(xí)協(xié)議,企業(yè)接受學(xué)校一定數(shù)量、專業(yè)對(duì)口的學(xué)生實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束畢業(yè)時(shí),企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學(xué)生,補(bǔ)充企業(yè)的生產(chǎn)一線人員。

2、企業(yè)在職職工培訓(xùn):合作企業(yè)需培訓(xùn)在職職工時(shí),學(xué)??朔щy,創(chuàng)造條件,為企業(yè)培訓(xùn)在職職工,幫助企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)目標(biāo)由企業(yè)確定,培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容由企業(yè)與學(xué)校共同商定,培訓(xùn)師資由學(xué)校安排或企業(yè)委派,教材由學(xué)校提供。具體可簽培訓(xùn)協(xié)議。

3、教師實(shí)踐:學(xué)校每年安排一定數(shù)量的專業(yè)課教師到合作企業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐時(shí)間一般為兩個(gè)月,利用假期進(jìn)行。實(shí)踐教師填寫(xiě)企業(yè)實(shí)踐登記表,登記內(nèi)容應(yīng)包含實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐期限、實(shí)踐企業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)等,并納入對(duì)教師的考核、培養(yǎng)、提高。

4、學(xué)校積極與企業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)每年適當(dāng)安排高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專家到學(xué)校任課,指導(dǎo)充實(shí)專業(yè)課教學(xué),彌補(bǔ)師資的不足。

5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢委員會(huì),企業(yè)委派技術(shù)專家或人力資源管理專家參加,學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)課教師參加,每年召開(kāi)兩次會(huì)議,為學(xué)校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作提供咨詢服務(wù)。

6、加強(qiáng)校企交流,通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)、校企互訪、聯(lián)辦文體比賽、工學(xué)技術(shù)比武等,增進(jìn)雙方感情,密切校企關(guān)系,促進(jìn)教學(xué)教研和學(xué)用結(jié)合,提高實(shí)用人才培養(yǎng)質(zhì)量。

校企合作涉及面廣,以校辦、市場(chǎng)研發(fā)部和就業(yè)辦為主,教務(wù)處、政教處配合實(shí)施。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇七

校企合作,其根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1.“訂單”合作模式

企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè),達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

2.工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求,向?qū)W校發(fā)出用人訂單,并與學(xué)校密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課,在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練,每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,實(shí)施階段性教學(xué)。

3.教學(xué)見(jiàn)習(xí)模式

是學(xué)生通過(guò)一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后,為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度,提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí),到合作企業(yè)對(duì)企業(yè)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí),有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

4.頂崗實(shí)習(xí)模式(2+1模式)

2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年,第3年專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)-實(shí)習(xí)-就業(yè)),它的實(shí)質(zhì)是:一是注重實(shí)用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

5.合作建立職工培訓(xùn)基地

根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地,一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類(lèi)工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)?;蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校),如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。

6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)設(shè)專業(yè)的不同特點(diǎn),聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的方案,提供市場(chǎng)人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

7.舉辦校企聯(lián)誼會(huì)及企業(yè)家報(bào)告會(huì)。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì),聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇八

落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)體意見(jiàn)》(合教組(202x)6號(hào))文件精神,做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作,緩解家長(zhǎng)的焦慮心理,調(diào)整學(xué)生的心理狀況,與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生盡快度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,從而得到全面發(fā)展。

開(kāi)展時(shí)間

開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容

1、利用線教學(xué)渠道,組織召開(kāi)一次線上班會(huì)課(一年級(jí)新生另行安排),將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容,介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)關(guān)愛(ài)建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生,幫助其知曉心理障礙求助方式,切實(shí)減輕心理壓力。(8月30日下午,以班級(jí)為單位)

2、面向全學(xué)區(qū)家長(zhǎng),以學(xué)區(qū)中心校組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校線上課程,采用線上視頻推送(或掃碼進(jìn)入視頻直播)的方式。擬邀請(qǐng)專家分學(xué)段提供家長(zhǎng)學(xué)校課程,幫助加提高家庭教育水平,緩解家長(zhǎng)的焦慮度和關(guān)注度,盡量以一個(gè)平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級(jí)推送)

3、開(kāi)展一年級(jí)新生入學(xué)教育。(已制定專門(mén)的方案)

4、開(kāi)展線上家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)或在校學(xué)生家長(zhǎng),暢談?dòng)齼撼晒?jīng)驗(yàn),分享有兒體會(huì),制作視頻(時(shí)間在15-20分鐘左右),利用線上教學(xué)渠道予以推送,供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí),要以班級(jí)予以簽到。

5、各校進(jìn)行新時(shí)代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。

有關(guān)要求

高度重視“家校共育活動(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分工校長(zhǎng)具體抓,相關(guān)部門(mén)密切配合,及時(shí)制定相關(guān)工作方案,落實(shí)具體措施,做到活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,取得良好效果。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇九

乙方:乙方:梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,乙方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開(kāi)展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

一、訂單辦學(xué)

1、按照乙方需求專業(yè),甲方在年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生,并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年,學(xué)歷層次為大專。

二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),可在年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過(guò)8:2(個(gè)別專業(yè)只招男生)。

三、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的30日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國(guó)家規(guī)定,收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識(shí),為就業(yè)創(chuàng)造條件。6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

教學(xué)。3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇。5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得畢業(yè)證書(shū)的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國(guó)家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報(bào)情況。

六、特別約定

1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無(wú)殘疾,否則乙方可不預(yù)接收。2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后,甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),以建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實(shí)際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周?chē)》萆?,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

七、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。

八、其他事宜

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

簽約代表:王國(guó)貞簽約代表:李志梁

簽約時(shí)間:-3-16簽約時(shí)間:-3-16

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇十

堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和黨為指導(dǎo),以人為本,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長(zhǎng),不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,形成合力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針、法規(guī)、政策;向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

三、具體措施

1、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo),制定規(guī)章制度,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮德育基地的作用,聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長(zhǎng)為委員會(huì)委員。各班選一名學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員,不定期召開(kāi)會(huì)議,組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策。

3、學(xué)校每學(xué)期舉辦大型家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)3次,邀請(qǐng)我區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)學(xué)員授課。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家教理念,及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、發(fā)揮我校資源,擇優(yōu)選取我校資深教師或家長(zhǎng)學(xué)員講課,圍繞家庭教育中突出的、共性的問(wèn)題,對(duì)不同年齡學(xué)生、分年級(jí)段進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、家庭教育方面經(jīng)驗(yàn)交流征文、活動(dòng)意見(jiàn)反饋等,建立家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的渠道,便于及時(shí)溝通信息,交流意見(jiàn)。

6、每學(xué)期要不斷吸收和發(fā)展新學(xué)員;不斷完善獎(jiǎng)懲制度,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的出勤、聽(tīng)課情況進(jìn)行考評(píng),加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,保證出勤率,建立學(xué)員及孩子的跟蹤檔案。對(duì)于不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)學(xué)員,學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,缺勤的學(xué)員不得參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選。

7、每學(xué)期初,教研組長(zhǎng)制定本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課及教學(xué)進(jìn)度,安排骨干教師備課、授課,寫(xiě)教案及課后反思,及時(shí)匯總活動(dòng)意見(jiàn)反饋情況,并建立檔案。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇十一

為切實(shí)做好

2016

年我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)及原則

新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民群眾自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以住院統(tǒng)籌和大病保險(xiǎn)為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度。

(一)工作目標(biāo)

全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率以村為單位達(dá)到

100%

,參合農(nóng)民人口覆蓋率達(dá)到

95%

以上。

(二)工作原則

1

、自愿參加原則。農(nóng)民以戶

(

以公安機(jī)關(guān)戶籍登記為準(zhǔn)

,

下同

)

為單位自愿參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并按照有關(guān)規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù),按時(shí)足額繳納參合費(fèi)用。

2

、以收定支、收支平衡原則。既保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作可持續(xù)發(fā)展,又保證農(nóng)民享受最基本的醫(yī)療服務(wù)。

3

、保障適度原則。堅(jiān)持門(mén)診個(gè)人賬戶補(bǔ)償與住院統(tǒng)籌補(bǔ)償相結(jié)合,以住院統(tǒng)籌補(bǔ)償為主,科學(xué)、合理確定門(mén)診個(gè)人賬戶、住院及特殊病種大額門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償?shù)钠鸶毒€、封頂線和補(bǔ)償比,防止基金透支或基金沉淀過(guò)多影響農(nóng)民受益。

二、參加對(duì)象及權(quán)利、義務(wù)

2016

年新農(nóng)合。

(二)權(quán)利:在各級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)所發(fā)生的費(fèi)用,按照規(guī)定的補(bǔ)償范圍及比例享受醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償;對(duì)合作醫(yī)療基金的收支、使用情況及定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督和質(zhì)詢。

(三)義務(wù):按繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額繳納新農(nóng)合個(gè)人籌集部分的資金;自覺(jué)遵守縣新農(nóng)合制度的各項(xiàng)規(guī)定。

三、實(shí)施方法

(一)基本模式

門(mén)診統(tǒng)籌

+

住院統(tǒng)籌

+

保險(xiǎn)補(bǔ)償

門(mén)診統(tǒng)籌包括:一般門(mén)診補(bǔ)償和特殊病種大額門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償;

住院統(tǒng)籌包括:一般住院補(bǔ)償、重大疾病醫(yī)療救治、正常產(chǎn)住院分娩補(bǔ)償;

保險(xiǎn)補(bǔ)償包括:通過(guò)向商業(yè)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)服務(wù),獲得大病保險(xiǎn)補(bǔ)償、意外傷害保險(xiǎn)補(bǔ)償。

(二)基金籌集

1

、采取農(nóng)民個(gè)人出資與政府資助相結(jié)合的方式籌集新農(nóng)合基金。

2016

年,我縣新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)為每人

560

元。其中,參合農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人

150

元,中央、省、縣財(cái)政補(bǔ)助參合農(nóng)民每人

410

元。

2

、農(nóng)民以戶為單位參加新農(nóng)合。個(gè)人繳費(fèi)部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織、村委會(huì)代收,以戶為單位開(kāi)具財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金繳款專用收據(jù),逐級(jí)上繳到縣財(cái)政新農(nóng)合基金專戶。農(nóng)村低保戶、五保戶、百歲以上老人、老復(fù)員軍人、三屬、七級(jí)以下傷殘軍人、帶病還鄉(xiāng)退伍軍人、兩參(參戰(zhàn)退役及涉核退役)人員及未享受低保的持證殘疾人,由村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐級(jí)申報(bào),縣民政、殘聯(lián)部門(mén)審核確認(rèn)后,縣財(cái)政出資代繳個(gè)人繳費(fèi)部分。

3

、個(gè)人繳費(fèi)資金一次繳納到位,中途不予退還、補(bǔ)辦。參合農(nóng)民在參合年度內(nèi)注銷(xiāo)戶籍的,個(gè)人繳費(fèi)資金不予退還。

4

、參合登記及繳費(fèi)期限截止至

2015

12

31

日。

(三)基金分配

1

、門(mén)診補(bǔ)償基金:按每人

50

元標(biāo)準(zhǔn)提取,用于參合農(nóng)民門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用的補(bǔ)償。

2

、特殊病種大額門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償基金:按

800

萬(wàn)元提取,用于特殊慢性病大額門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用的補(bǔ)償。

3

、一般診療費(fèi):按每人

25

元標(biāo)準(zhǔn)提取,由鄉(xiāng)、村兩級(jí)新農(nóng)合門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用。

4

、大病保險(xiǎn)基金:按每人

30

元標(biāo)準(zhǔn)提取,向商業(yè)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)服務(wù),用于本年度參合患者新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)后,自付合理醫(yī)療費(fèi)用在一定數(shù)額以上部分的補(bǔ)償。

5

、意外傷害保險(xiǎn)基金:按每人

18.5

元標(biāo)準(zhǔn)提取,向商業(yè)保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)服務(wù),用于本年度參合農(nóng)民因意外傷害住院的醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償。

6

10%

7

、住院統(tǒng)籌基金:用籌資總額扣除門(mén)診補(bǔ)償基金、特殊病種大額門(mén)診補(bǔ)償基金、一般診療費(fèi)、大病保險(xiǎn)基金、意外傷害保險(xiǎn)基金、風(fēng)險(xiǎn)基金后的部分建立,用于參合農(nóng)民住院醫(yī)療費(fèi)用的補(bǔ)償,全縣統(tǒng)籌使用。

(四)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)

1

、門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償

(1)

50

元標(biāo)準(zhǔn)給予定額補(bǔ)償,家庭成員之間可通用,余額可結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用,但不可抵繳參合費(fèi)用。

(2)

20

種特殊病種大額門(mén)診費(fèi)用給予補(bǔ)償。

患有上述特殊病種的參合農(nóng)民,須由本人或親屬填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專家鑒定并出具診斷證明,報(bào)縣新農(nóng)合管理中心審核確認(rèn)后,納入特殊病種參合農(nóng)民信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理。特殊病種患者憑新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門(mén)診病歷、處方和收費(fèi)憑證核算大額門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償費(fèi)用。

特殊病種大額門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償起付線

300

元,補(bǔ)償比

60%

,封頂線為每人每年

6000

元。

2

、住院統(tǒng)籌補(bǔ)償

(1)

一般住院統(tǒng)籌補(bǔ)償:

補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)構(gòu)類(lèi)別

起付線

(

)

補(bǔ)償比

(%)

鄉(xiāng)

級(jí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

10090

民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

20085

級(jí)

公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)

60078

玉田縣中醫(yī)醫(yī)院

50081

民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

60078

級(jí)

150065

級(jí)

200055

省外三級(jí)

400045

(2)

500

元。

(3)

500

元。

(4)

i

型糖尿病,甲亢,唇腭裂,苯丙酮尿癥,尿道下裂等疾病,納入重大疾病醫(yī)療救治補(bǔ)償范圍,由患者或家屬填寫(xiě)重大疾病救治申請(qǐng)表,經(jīng)定點(diǎn)救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)和縣新農(nóng)合管理中心審核后,按省衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)的實(shí)施方案進(jìn)行補(bǔ)償。

3

、保險(xiǎn)補(bǔ)償

(1)

大病保險(xiǎn)補(bǔ)償:本年度參合農(nóng)民住院醫(yī)療費(fèi)用在新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)的基礎(chǔ)上,自付合規(guī)住院費(fèi)用超過(guò)大病保險(xiǎn)起付線后,按照一定的比例予以補(bǔ)償。大病保險(xiǎn)實(shí)行市級(jí)統(tǒng)籌,補(bǔ)償辦法由市主管部門(mén)制定。

(2)

2016

1

1

0

時(shí)至

2016

12

31

24

時(shí)。

意外傷害保險(xiǎn)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn):

補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)

機(jī)構(gòu)級(jí)別

起付線

(

)

補(bǔ)償比

(%)

封頂線(元)

鄉(xiāng)

級(jí)

5006510000

級(jí)

100050

級(jí)

300035

省級(jí)及省以上

300030

4

、二次補(bǔ)償

本年度統(tǒng)籌基金結(jié)余超過(guò)

15%

或歷年統(tǒng)籌基金累計(jì)結(jié)余超過(guò)

25%

時(shí),由縣新農(nóng)合管理中心根據(jù)結(jié)余情況,制定二次補(bǔ)償方案,經(jīng)市衛(wèi)生計(jì)生委審核、縣政府批準(zhǔn)后實(shí)施。

5

、其他規(guī)定

(1)

住院統(tǒng)籌補(bǔ)償起付線從住院費(fèi)用中的可補(bǔ)償費(fèi)用總額中扣除。參合農(nóng)民在省外二級(jí)、一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療的,分別按照市級(jí)、縣級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)算。

(2)

同一參合農(nóng)民年度內(nèi)多次住院治療的,按次扣除相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)級(jí)別對(duì)應(yīng)的補(bǔ)償起付線。因惡性腫瘤(含惡性腫瘤的切除、保守治療、放化療及后續(xù)治療)、腦癱、尿毒癥腎透析需多次住院治療的,本年度內(nèi)只扣除一次最高級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)的起付線。

(3)

因同一種疾病,從上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)入下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)連續(xù)住院治療的,不再扣除下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院起付線;從下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)繼續(xù)住院治療的,將下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)起付線費(fèi)用從上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)起付線中扣除。

(4)

住院分娩的參合農(nóng)民患有子癇、前置胎盤(pán)、胎盤(pán)早剝、子宮破裂(外傷除外)、羊水栓塞(肺栓塞)、產(chǎn)后大出血(需要搶救的)等疾病,持定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院病歷復(fù)印件和診斷證明,可按一般住院補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)償,不再享受住院分娩補(bǔ)償。

(5)

符合國(guó)家計(jì)劃生育政策的新生兒,出生時(shí)間在

2015

12

20

日之后,新生兒父母已參加

2016

年新農(nóng)合的,免繳個(gè)人參合費(fèi)用,新生兒發(fā)生的住院醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償與其父母中的一人合并計(jì)算。

(6)

本實(shí)施年度內(nèi)總補(bǔ)償費(fèi)用封頂線為每人

15

萬(wàn)元,不分醫(yī)療機(jī)構(gòu)級(jí)別,全年累計(jì)計(jì)算(包括門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償、住院統(tǒng)籌補(bǔ)償和二次補(bǔ)償)。

(五)補(bǔ)償范圍

1

、藥品補(bǔ)償范圍按照《河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本用藥目錄(

2014

年版)》執(zhí)行,《國(guó)家基本藥物目錄(

2012

年版)》內(nèi)的藥品全部納入新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)目錄。

2

、診療項(xiàng)目補(bǔ)償按照《河北省新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療項(xiàng)目補(bǔ)償規(guī)定》執(zhí)行。

3

、有下列情形之一的,以參合農(nóng)民實(shí)際支付部分為基數(shù),按照補(bǔ)償方案給予補(bǔ)償:

(1)

接受的醫(yī)療服務(wù)有專項(xiàng)資金補(bǔ)助的;

(2)

接受的醫(yī)療服務(wù)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)減免費(fèi)用的。

4

、納入單病種定額付費(fèi)管理的病種,醫(yī)療總費(fèi)用不得超過(guò)核定標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)核定標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療費(fèi)用由醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行承擔(dān),新農(nóng)合基金不予補(bǔ)償,參合農(nóng)民也不予支付。

5

、下列費(fèi)用新農(nóng)合基金不予補(bǔ)償:

(1)

超出河北省新農(nóng)合用藥目錄范圍的費(fèi)用;

(2)

超出河北省新農(nóng)合診療目錄范圍的費(fèi)用;

(3)

超出河北省醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)用;

(4)

在營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療所發(fā)生的各種費(fèi)用。

(5)

違反就診、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院管理規(guī)定,自行擇醫(yī)、自購(gòu)藥品的費(fèi)用。

(6)

特需門(mén)診、高等病房、醫(yī)學(xué)美容等非基本醫(yī)療費(fèi)用。

(7)

因酗酒、打架、自殺自殘、吸毒、性病、艾滋病、工傷、交通肇事及醫(yī)療事故等原因產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用。

(8)

司法鑒定、勞動(dòng)鑒定、工傷鑒定及其它醫(yī)學(xué)鑒定費(fèi)用。

(9)

不孕、不育、流產(chǎn)、墮胎、試管嬰兒、人工受精、避孕藥品用具及計(jì)劃生育手術(shù)等所發(fā)生的費(fèi)用。

(10)

就醫(yī)期間產(chǎn)生的差旅費(fèi)、專家會(huì)診費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、陪床費(fèi)、伙食費(fèi)、生活用品費(fèi)、書(shū)報(bào)費(fèi)、電視電話費(fèi)、個(gè)人生活料理費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、誤工費(fèi)、非醫(yī)院規(guī)定的護(hù)理費(fèi)等。

(11)

非病理性整容、矯形、減肥及糾正非先天性生理缺陷的費(fèi)用。

(12)

裝配義眼、假發(fā)、假肢、鑲牙的費(fèi)用,助聽(tīng)器、按摩器、磁療用品等保健輔助治療費(fèi)用。

(13)

醫(yī)療咨詢費(fèi)、健康預(yù)測(cè)費(fèi)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。

(14)

冒名或虛掛床位住院,病情明顯不符合住院標(biāo)準(zhǔn)的住院醫(yī)療費(fèi)用。

(15)

住院病人不遵醫(yī)囑,拒不出院,自醫(yī)院發(fā)出出院通知第二天起發(fā)生的所有醫(yī)療費(fèi)用。

(16)

各種體檢,各類(lèi)預(yù)防保健服藥、接種的費(fèi)用。

(17)2015

1

1

日前出院患者的醫(yī)療費(fèi)用。

(18)

失效、作廢、涂改的醫(yī)療費(fèi)用票據(jù)。

(19)

國(guó)家、省、市主管部門(mén)規(guī)定不屬于新型農(nóng)村合作醫(yī)療支付范圍的費(fèi)用。

(六)就醫(yī)、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院及補(bǔ)償

1

、就醫(yī)

參合農(nóng)民必須持玉田縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心制發(fā)的《醫(yī)療證》及本人身份證或戶口簿在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),方可享受醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償。

2

、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院

(1)

參合農(nóng)民到縣內(nèi)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),不需辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù);因病情需要轉(zhuǎn)往縣外醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療的,由指定的縣內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)填寫(xiě)轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院申請(qǐng)表,由經(jīng)治醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋專用印章,經(jīng)縣新農(nóng)合管理中心批準(zhǔn)后,方可轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院就醫(yī)。

(2)

市以上轉(zhuǎn)診的,須為本縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)無(wú)法確診或治療的病癥,且須轉(zhuǎn)往三級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

(3)

急危重癥病人可以在未辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)的情況下,直接到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診搶救,須在

3

日內(nèi)持救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)證明,到縣新農(nóng)合管理中心補(bǔ)辦轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù),否則不予補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi)用。

(4)

5

日內(nèi)持有關(guān)證明和醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明,到縣新農(nóng)合管理中心備案,否則不予補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi)用。

(5)

轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院申請(qǐng)表經(jīng)審批后一次使用有效,但因同一疾病需要連續(xù)多次轉(zhuǎn)往縣外同一醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療的,年度內(nèi)只需辦理一次轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)。

3

、住院補(bǔ)償費(fèi)用結(jié)算

(1)

參合農(nóng)民在我縣確定的市、縣、鄉(xiāng)級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療,實(shí)行出院即報(bào),在辦理出院結(jié)算手續(xù)時(shí),定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)即時(shí)結(jié)算補(bǔ)償費(fèi)用。

(2)

經(jīng)縣新農(nóng)合管理中心批準(zhǔn),轉(zhuǎn)往非我縣新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院的參合患者,出院后須由本人或親屬向縣新農(nóng)合管理中心如實(shí)提交住院病歷復(fù)印件、住院費(fèi)用明細(xì)單、住院收款票據(jù)、診斷證明、出院證明、轉(zhuǎn)診申請(qǐng)表、醫(yī)療證、本人身份證或戶口簿等資料,方可辦理補(bǔ)償費(fèi)用結(jié)算手續(xù)。

(3)

住院收款票據(jù)必須是財(cái)政部門(mén)監(jiān)制并加蓋醫(yī)療機(jī)構(gòu)印章的機(jī)打票據(jù),稅務(wù)發(fā)票和手寫(xiě)票據(jù)等不予補(bǔ)償。

四、管理與監(jiān)督

(一)基金的管理和監(jiān)督

1

、縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會(huì)指定銀行作為基金代理機(jī)構(gòu),縣財(cái)政在指定銀行設(shè)立新農(nóng)合基金專用賬戶,用于接收新農(nóng)合基金的各項(xiàng)收入,向定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及新農(nóng)合管理站辦理基金結(jié)算?;饘?shí)行收支分離、管用分開(kāi)、封閉運(yùn)行?;鸬氖褂庙氂杀皇跈?quán)人簽字方可支付,任何單位和個(gè)人不得擠占、挪用基金。

2

、縣新農(nóng)合基金出現(xiàn)虧損時(shí),經(jīng)縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會(huì)研究,使用基金結(jié)余進(jìn)行彌補(bǔ),基金結(jié)余不足以彌補(bǔ)虧損時(shí),使用風(fēng)險(xiǎn)基金,仍不能彌補(bǔ)虧損,由縣財(cái)政給予保障,同時(shí)對(duì)下年度補(bǔ)償方案進(jìn)行調(diào)整。

3

、縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督委員會(huì)定期對(duì)基金的收支情況進(jìn)行檢查。縣審計(jì)局將基金收支審計(jì)工作列入年度審計(jì)計(jì)劃?;鸬氖罩闆r定期向社會(huì)公布,實(shí)行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)公示制度,接受社會(huì)監(jiān)督??h級(jí)每半年公示一次,鄉(xiāng)村每季度公示一次,住院定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)每月公示一次。

(二)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理

1

、由縣新農(nóng)合管理中心根據(jù)《玉田縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理暫行規(guī)定》確定門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和住院定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類(lèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)符合相應(yīng)的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)》??h內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)名單由縣衛(wèi)計(jì)局公布。

2

、縣新農(nóng)合管理中心通過(guò)協(xié)議方式

,

明確定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)系、權(quán)利、義務(wù)和醫(yī)藥費(fèi)用控制的方法措施,及時(shí)為參合農(nóng)民提供服務(wù)。

3

、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要遵守合作醫(yī)療有關(guān)制度、規(guī)定,履行協(xié)議;接受縣新農(nóng)合管理中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督;嚴(yán)格掌握診治原則,合理檢查、合理治療、合理用藥、因病施治。新農(nóng)合用藥目錄、診療項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示,接受群眾監(jiān)督。

4

、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督委員會(huì)的檢查和監(jiān)督。對(duì)違反規(guī)定開(kāi)大處方、不合理用藥、亂檢查、亂收費(fèi)的單位,縣新農(nóng)合管理中心負(fù)責(zé)追繳不合理費(fèi)用,并視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格等處罰。縣新農(nóng)合管理中心根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)每年年底對(duì)住院定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核,連續(xù)兩年考核不合格的,取消定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格。

(三)信息管理

建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)信息網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度。信息管理的主要任務(wù)是收集、整理、傳遞、貯存有關(guān)信息,為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的決策提供依據(jù)??h新農(nóng)合管理中心負(fù)責(zé)對(duì)合作醫(yī)療信息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析,定期向縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會(huì)匯報(bào)執(zhí)行情況,及時(shí)解決合作醫(yī)療運(yùn)行中存在的問(wèn)題,并及時(shí)將信息反饋到基層。各級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定一名專職或兼職信息員,將群眾意見(jiàn)及有關(guān)報(bào)表定期向縣新農(nóng)合管理中心反饋,并將新農(nóng)合管理中心發(fā)布的信息及時(shí)向群眾公布。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理??h新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和宏觀管理??h新農(nóng)合管理中心要加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的日常管理,確保新農(nóng)合工作健康、規(guī)范開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要支持新農(nóng)合管理站建設(shè),保證管理站工作經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位,確保工作正常運(yùn)行。

(二)積極宣傳,廣泛動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門(mén)要充分利用廣播電視、櫥窗板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,大張旗鼓地宣傳新農(nóng)合制度的優(yōu)越性、參合農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù)、補(bǔ)償方法和流程,引導(dǎo)廣大農(nóng)民不斷增強(qiáng)互助共濟(jì)意識(shí),自覺(jué)自愿參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療。

財(cái)政部門(mén)要保證配套資金及時(shí)足額到位,確定基金管理流程和管理辦法

民政、殘聯(lián)等部門(mén)要抓好農(nóng)村享受財(cái)政全額資助人員的資格認(rèn)定工作,做到應(yīng)保盡保

宣傳部門(mén)要按照職責(zé)分工,配合做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(四)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核??h政府將新農(nóng)合工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門(mén)年終目標(biāo)考核,嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲,對(duì)不能按要求完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),給予通報(bào)批評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將各村新農(nóng)合工作與村干部年終考核掛鉤,嚴(yán)格考核。各相關(guān)部門(mén)要各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)監(jiān)管,確保新農(nóng)合基金平穩(wěn)安全運(yùn)行。

六、本實(shí)施方案由縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局負(fù)責(zé)解釋。

七、本實(shí)施方案自

2016

1

1

日起施行,有效期

1

年。

北京長(zhǎng)治對(duì)口合作工作方案篇十二

為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想,也是打開(kāi)校企合作大門(mén)的前提和基礎(chǔ),決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn),急企業(yè)之所急。

2.校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

3.統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng),校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一,必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

4.校企互動(dòng)原則

學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技師或能工巧匠來(lái)學(xué)校講座。通過(guò)校企互動(dòng),學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和能力,企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

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