演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

步入高三演講稿篇一

到了高三，大家心里都有壓力。學(xué)生有，老師也有，壓力來自于殘酷的競爭，更來自我們心里的責(zé)任感和使命感。到這樣的時候，我常常用這樣的一個事情來提醒督促自己。

曾有一個學(xué)生給我打電話，說，老師，我差一分不夠本二，我聽了和他一樣失落。

我知道這意味著什么，就是這一分讓他要上的大學(xué)和別人要上的大學(xué)拉開了差距，而這三年的大學(xué)又會給他帶來多大的差距呢?我明白這一份的價值。此時再責(zé)備學(xué)生沒有任何的意義。我回過頭來反思自己，教他三年的過程中，就真的沒有機會讓他再多考一分，一千多天啊，我有多少次機會可以多和他交流，解答他提出的疑難，或者主動解決發(fā)現(xiàn)了的問題，可是都晚了。曾經(jīng)的那么多機會都晚了。

這件事給我觸動很大，后來我時常想起它。它告訴我，要盡力把握每個機會，讓自己認真再認真一點，而認真，就是把該做到的都做到，把能做到的做到更好，不留遺憾。無論環(huán)境是寬松還是緊張，我們自己能做的其實就是在大環(huán)境之下的自我抗?fàn)?，我們就在這樣的抗?fàn)帬顟B(tài)下提升著自己也提升著事業(yè)的境界。

看學(xué)校貼吧的時候，看到學(xué)生的家長對老師的要求幾近苛責(zé)，那苛責(zé)之下的心情我理解，也因此又把壓力增加了幾重。可是家長們能理解我們和學(xué)生在一個戰(zhàn)壕里的摸爬滾打么?我們需要做的不只是面對一個孩子，而是幾十個，一個孩子就是家長的全部，你可以不管別人的孩子;我們不行，從良心上講，哪一個孩子都是我們的全部。所以我們拼盡全力，我們分秒必爭，我們能做的就是把握這每一分鐘的機會，盡力給孩子少留遺憾不留遺憾。

有時候想，該請所有的家長來學(xué)校體驗老師們的工作狀態(tài)和工作壓力，看看在當(dāng)今社會還有沒有一種工作在這樣的高強度下做這樣精神與體力的雙重勞作?？捎衷趺礃幽?，這是一個只看結(jié)果、不講辯解的時代!要么做，要么走，沒有解釋，現(xiàn)實就是這樣。家長在乎的是孩子的成績和付出的高價學(xué)費，學(xué)校在乎的是升學(xué)率，誰真正從關(guān)心老師的角度在乎老師們的工作狀態(tài)?我們是在為了把良心活做得對得起良心而拼命著，在心里深埋一個不敢對人提起的教育理想聊以自慰，然后一分鐘一分鐘地爭機會。

坦白講，在如今的教育環(huán)境之下，即便是在如今的校園內(nèi)，也不是每一個老師都愿意和學(xué)生綁在一起拼命的。這就是現(xiàn)實的教育，或者叫做教育的現(xiàn)實。可是幸運的是，你們遇到了愿意和大家一起拼盡全力的老師，為了把握這每一分鐘里的機會，我和我的同事們愿意和大家一起血戰(zhàn)到底。無論是不是班主任，無論是身體健康的還是身體不太好的，無論是走了的還是留下的，走進這個集體，我們都曾不遺余力，站在這個講臺上，我們都懂得承擔(dān)幾十個學(xué)生的未來的分量，都懂的一個學(xué)生后面是一個家庭。曾經(jīng)我說過，遇到你們這些優(yōu)秀生中的優(yōu)秀生，是我們的幸運;我們也會用努力告訴你們，遇到我們也會是你們的幸運，這是值得感恩的一份幸運!

在這樣一份幸運的環(huán)境里，我們還擁有270多天可以爭取更多的機會。為了不讓那種差一分的壞運氣落在我們頭上，我們需要振作疲憊的精神，昂揚來過!仔細想一想吧!

每一分鐘里都有可能決定一生。

每一分鐘都可以用一種更有意義的方式來度過。

每一分鐘都需要我們拼盡全力來把握。

我們大家如果都能在常規(guī)上做的更好，我們就能贏得更多的時間用來學(xué)習(xí)，用來進步，用來和老師探討知識，而不是常識。

請大家珍惜我們，請大家珍惜彼此，請大家珍惜我們手里的青春歲月，連同青春歲月里無數(shù)的改變命運的機會!

勵志文章2：青春似劍，高三礪之

人的青春是美好的，但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識的財富、將來的榮耀、未來的幸福的關(guān)鍵階段，就是我們正在進行的高三生活!

如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍;如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實現(xiàn)自己的第一個人生夢想!

今天的生活是優(yōu)越的，來自家庭的呵護讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌?，?dāng)有一天你終于長大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?要慶幸自己堅持到了高三，高三的學(xué)習(xí)和生活，將賜予我們在此之前所不能體味的緊張和充實，更會讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲!

無論高一高二我們走過怎樣的路，你已經(jīng)屬于一個純粹的高三學(xué)生了!開學(xué)以來的每一天，你都在用自己的行動證明著自己!你讓你的同學(xué)和你的老師，看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進、刻苦、惜時、自律……的優(yōu)秀品質(zhì)!高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會到辛勤的快樂!

磨礪青春之劍需要堅持。很多時候，很多事情，我們不是沒有能力做好，只是欠缺了堅持!高三，注定是一個厚積薄發(fā)的過程，過程是緊張的，也是容易產(chǎn)生懈怠的!要經(jīng)常給自己提醒，要在自己狀態(tài)欠佳的時候想想已經(jīng)取得的進步和將來要達到的美好的愿景!一種力量，觸手可及!

磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn)，智慧則在不斷提升的過程中進一步為我們的拼搏運籌帷幄!高三，要學(xué)會運用自己的智慧，要讓有限的時間產(chǎn)生更多的可能，要讓熟練的知識得到更好的調(diào)度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。

磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來，你才能始終想著自己的目標(biāo)，你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗告訴我們，高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的高速運轉(zhuǎn)，能讓你策馬揚鞭，戰(zhàn)無不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢!

磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅強，需要危機，需要夢想，需要反省……

佛曰：刀山火海，便是沃野千里!意思就是：一個人，越是被逼到難熬的時間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機會，然后獲得心智的成長，當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來的時候，你的表現(xiàn)，無與倫比!

今天，我們57名同學(xué)濟濟一堂，57顆火熱的心正在為夢想澎湃著滿腔的熱血!57個智慧的大腦正在積極的汲取知識的營養(yǎng)!那一雙雙充滿渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語數(shù)外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活，更充實更進步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利!

我們的青春我們拼搏，我們的未來我們把握!

芳華時節(jié)青春靚，惜時拼搏有抱負;礪劍高三，不畏難!

埋首前行能吃苦，揮劍披靡無不勝，展望前程，盡璀璨!

青春似劍，高三礪之!共勉!

勵志文章3：跑調(diào)的高三

剛讀高三那年，班里轉(zhuǎn)來一個叫木根的男生。人如其名，笨拙、木訥，一臉跟莊稼活情同手足與大學(xué)卻毫不相干的農(nóng)民樣。據(jù)小道消息說，他已經(jīng)在高三的前線上與敵拼殺兩年了，卻依然沒有絲毫能將制高點拿下的跡象。

那一年，總感覺同學(xué)之間突然變得有幾分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都較著勁，臉上，卻故意掛上種無所謂的輕松。彼此的分數(shù)和名次像是國家機密，不想讓別人知道自己的，卻費盡心機地想打聽到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習(xí)長了，人便得了一種被老師們稱為高考綜合癥的?。盒貝?、頭暈、煩躁，莫名地想發(fā)火把某個人狠狠地教訓(xùn)一頓。

日子便這樣在無聲的廝殺中滑過，很快便到了高中時代的最后一個新年晚會。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息，文娛班長也多次鼓動大家為這最后一場的晚會獻藝，但是在一切為高考讓路的信念面前，卻沒有幾個人肯真心實意地去準(zhǔn)備什么節(jié)目。最后文娛委員急了，請來班主任，命令大家晚會上必須每人出一個節(jié)目，否則便取消半天的假期。

晚會終于勉強搭起了臺，簡陋得很，既沒有往昔花花綠綠的氣球和彩燈，節(jié)目單上，除了文娛委員演的一個老掉牙的單口相聲，也清一色的全是“獨唱”.

晚會有些死氣沉沉的。直到主持人報出木根的名字時，大家才將好奇又新鮮的視線，“唰”地一下轉(zhuǎn)到他的身上。

木根像是一株秋天里的高粱，臉黑紅黑紅的，只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語里，木根張了好幾次嘴，卻什么聲音也沒發(fā)出來，兩分鐘后，他終于“啊”地一下高聲吼了出來。起初，我們還很吃驚，想這家伙平日里不近影視，倒還會來個讓全班都陌生的歌。

只到他快唱完了的時候，忽然有人嚷了一聲：他唱的是張雨生的《我的未來不是夢》耶!這么一驚醒，我們才意識到他是把這首歌完完全全地唱走調(diào)了!而且跑調(diào)的幅度可以創(chuàng)世界吉尼斯紀(jì)錄了!打個比方：就是把《好漢歌》唱成了《很愛很愛你》的調(diào)子，這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開了眼界。有人已經(jīng)開始在下面小聲笑開了，大多數(shù)同學(xué)則是低下頭去，裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個人都清楚，笑，馬上就要滾滾而出了。

歌，終于結(jié)束了。從沒有過的掌聲，雷鳴般地響起，震得人頭皮發(fā)麻，借著這掌聲的掩護，有人笑得不住地咳嗽，而我們親愛的文娛委員，則很體貼地搬出了她的單口相聲，只說了第一句，臺下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上，眼淚，也嘩嘩地流出來了。

可是，這樣的一笑，卻是做了晚會的興奮劑，一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根，則坐在喧嘩教室的一角，紅著臉輕輕地問他的同桌：“我唱得……還行吧?”這一句，卻引來了異口同聲的一句回答：“木根，你唱得太棒啦!”說完，又是一陣哈哈大笑!

笑，真的是世界上最好的靈丹妙藥，有了它，所有的憂愁、嫉妒、不安，便“嘩”地一下，消失得一干二凈。我們在這樣一場因為木根而一下子在記憶里刻骨銘心的晚會過后，才突然地意識到：分手，而不是高考，已經(jīng)呼嘯著來到了。所有的猜疑、不快，也該到了煙消云散的時候了。精美的留言冊，像遲到的小學(xué)生似的，在我們這最后一同走過的路上，氣喘吁吁地傳起來。

而我們的木根卻從沒有意識到，他給我們帶來的，除了笑聲，還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一舉拿下了高考。

步入高三演講稿篇二

步入高三，也就意味著我們要如履薄冰，稍有不慎就會滿盤皆輸。常言道，臺上三分鐘，臺下十年功。我們多少個日日夜夜的學(xué)習(xí)，為的只是兩天的高考，更為我們藏在心底的一個夢。

剛上高一的時候，我的人生是迷茫的。被九科作業(yè)壓得分不清東西，偶爾也會在老師的課堂上開開小差，周末的時候會出去逛逛街。當(dāng)然，成績也是差得一塌糊涂。有時我會常想，讀書是為了什么?有的大學(xué)生還不一樣給人打工……這些種種的問題，隨著高三的來臨，我漸漸地得出了心中想要的答案。是了，我們多少的青春汗水灑在了課桌上，心甘情愿地被鎖在學(xué)校的籠子里，為的就是心中的不甘心。不甘心一輩子碌碌無為，不甘心十二年的青春流失換來的卻是一張落榜的成績單。

現(xiàn)在，我是一名真正的高三學(xué)生了，也就意味著一年后一張成績單決定著我所有不甘的命運。我知道，從今以后，三點一線的生活，會是我這一年里最平常的事。希望每天埋頭奮斗的日子，會讓我日后回想起來，然后感嘆著說，還好當(dāng)時沒有放棄。

我知道，這年里會有數(shù)不清的試卷會在我的眼前紛飛，會有無數(shù)的考試，更會有無數(shù)的紅叉使我傷心難過。但我知道，我會因心中的不甘，而致使我渡過一個個氣餒的難關(guān)，使我變得更加堅強和堅定。

當(dāng)學(xué)習(xí)累的時候，我會到操場漫步幾圈，讓夕陽灑在我的身上拉長我的影子，讓我警醒，我的青春也會像陽光一樣，會日落西山的。這樣，我就會惶恐，就會害怕，之后，我就會更加不知疲憊地學(xué)習(xí)，更加不敢三心二意。

步入高三演講稿篇三

馬上就要走進高三了，高三的生活不曾想象。聽學(xué)長學(xué)姐們說，高三的生活很苦很累，但是也有的人說高三的生活很松。當(dāng)然我能從他們的話里聽出來，累是因為學(xué)習(xí)很累，而松是因為老師的緣故。老師放棄了，放棄了對學(xué)生的嚴(yán)厲。因為他們認為，該考上的終究會考上的，考不上的他們也幫不上忙。畢竟老師要管的是一個班，甚至是多個。

河南的孩子和別處的孩子有些不一樣，他們更要吃苦，更要奮進，因為考學(xué)實在太難。我能深深的感覺到，我是一個土生土長的河南孩子，這里的孩子比起北京、上海還有南方的那些城市，我們需要更多的努力。河南是個人口大省，但是國家分的錄取名額是有限的，雖然一次次的擴招，讓我們的壓力每次都小上那么一點點，可是終究不是辦法，因為人也在增多，越來越多。我們沒有省外的孩子們的輕松，他們總是可以比我們輕松很多，而我們，總是沉浸在考不上學(xué)的恐懼中。現(xiàn)在的中國，考不上學(xué)，似乎就沒有什么出路。我作為河南的孩子，我也好怕，怕自己考不上，怕自己沒有出路，我相信考不上學(xué)也有很好的出路，可是我不愿去探索那條出路，因為它比考學(xué)更難。以我現(xiàn)在的水平，最多在明年的高考中考上本三，可是本三有什么用？連?？埔慌疾蝗?，他們的學(xué)歷沒有那個單位承認，除非去考研究生，可是環(huán)境影響人，三本的學(xué)校，想考研究生豈是那么簡單。我必須要努力，不能后悔，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有后路，生在河南，學(xué)在這一年，不知是福是禍。高中教育的改革，剛好趕在我們的后邊，所以我沒有退路，復(fù)習(xí)幾乎是行不通的，只有一條路——走到底。

步入高三演講稿篇四

懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當(dāng)我望著高三，這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高三生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。

多年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高三是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。

高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠大理想。

步入高三演講稿篇五

1、面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

2、最可怕的不是你不努力，而是比你厲害的人，比你還努力。

3、今朝燈火闌珊處，何憂無友，它年折桂古蟾宮，必定有君。

4、不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生！

5、自信沉著，勇者無畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。

6、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。

7、一年之計春為早，千里征程志在先。

8、未來屬于那些明知有風(fēng)雨，還能堅持走下去的家伙。

9、愿你能高中，馬到功自成，金榜來題名。

10、生活其實很簡單，過了今天就是明天。

步入高三演講稿篇六

1、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

2、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

3、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

4、概念常識，牢記不忘。

5、青春是蓄勢待發(fā)的種子，活力無限。

6、登極峰做強者揮灑青春熱血，藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

7、向著理想奮飛，向著高考沖刺!

8、別說讀書苦，那是你看世界的路。

9、知識改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。

10、成功永遠屬于那些愛拼搏的人。

11、半山腰總是最擠的，我們得到山頂去看看。

12、自尊自愛，自重自強。

13、過六百，考高校，圓夢想。

14、鼓舞士氣，贏在高考。

15、欲窮千里目，更上一層樓。

步入高三演講稿篇七

懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當(dāng)我望著高三，這個神秘而又陌生的`教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問，高三究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心，不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。

高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠大理想。走進高三小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢，實現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學(xué)了十多年，而高三則是關(guān)鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次，而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務(wù)重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。今天我學(xué)到了什么，取得什么樣的成績，晚上躺在床上回味起來，感到很有自豪感，覺得這樣的高三生活才有意義。

在高三的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅獲得豐富的知識，而且還感悟到人生的意義。一年之經(jīng)歷，終身之財富。

不管你對你的未來有多美好的憧憬，你都必須把握現(xiàn)實，踏實苦干，因為汗水實現(xiàn)未來理想最可靠的保證。否則，就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費高三一年的青春年華。

回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實才實現(xiàn)了自己的夢想。前車可鑒，我們只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力;高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。

成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Α?/p>

同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。

步入高三演講稿篇八

1、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

2、智者一切求自己，愚者一切求他人。

3、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

4、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

5、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

6、外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。

7、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

8、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!

9、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

10、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

11、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

12、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

13、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

14、如果要挖井，就要挖到水出為止。

15、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

16、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆

17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

18、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

19、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

20、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。

21、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。

22、奮起飛翔，路在腳下。

23、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。

24、精神成人，知識成才，態(tài)度成全

25、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

26、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

27、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

28、遇難心不慌，遇易心更細。

29、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

30、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

31、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。

32、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

33、人格的完善是本，財富的確立是末。

34、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?

35、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

36、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

37、努力就能成功，堅持確保勝利。

38、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

39、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。

40、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

41、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

42、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

43、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證

44、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

45、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

高三沖刺勵志名言

1、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!

2、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

3、四分學(xué)識智，三心細耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

4、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

5、模擬的意義在于如何走下去。

6、遇難心不慌，遇易心更細。

7、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。

8、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

9、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

10、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?

11、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

12、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

13、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

14、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

15、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

16、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

17、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

18、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。

19、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

20、辛苦三年，幸福一生。

21、有高水平的集體，才有高水平的個人。

22、試試就能行，爭爭就能贏。

23、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

24、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

25、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

26、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

27、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

28、積一時之跬步，臻千里之遙程。

29、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

30、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

31、努力就能成功，堅持確保勝利。

32、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

33、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!

34、奮起飛翔，路在腳下。

35、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

36、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

37、不敢高聲語，恐驚讀書人。

38、天助自助者，你要你就能。

39、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

40、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

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步入高三演講稿篇九

1、一天過完，不會再來，人生很貴，請別浪費。

2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

4、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

5、堅持努力，才能獲得成功。

6、懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。

7、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。

8、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

9、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。

10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

11、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

12、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

13、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

14、不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據(jù)心靈。

15、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

步入高三演講稿篇十

1、永遠對生活充滿希望，對于困境與磨難，微笑應(yīng)對。

2、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

3、有時可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。

4、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

5、命運如同手中的'掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

6、再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣。

7、瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

8、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

9、如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。

10、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

步入高三演講稿篇十一

1、我努力，我堅持，我一定能成功！

2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

4、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

5、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

6、懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。

7、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。

8、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

9、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。

10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

11、最難的'題，對你而言，并不一定在于最后一道。

12、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

13、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

14、不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據(jù)心靈。

15、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。