演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的闕xx,我今天演講的題目是"關(guān)愛明天,普法先行"。
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。 因為重要,所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育,法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法,我們對法律有了初步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù),而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來的重要保證。 因為重要,所以守法。
遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說:"沒有規(guī)矩,無以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求
個性
的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎? 因為需要,所以用法。我們都曾做過這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時,該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的,但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時,經(jīng)常是"大事化小,小事化了",從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇二
有人曾經(jīng)說過:法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已被法律盯上的事件。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。 在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然 據(jù)我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國《交通法》規(guī)定,我國在道路行駛的機(jī)動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。 、行走時怎樣注意交通安全? 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。 )在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要*路邊行走。 )集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 )在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
2 1世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個社會人,你不能 完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為 被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論 我通過網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒到18周歲的話不可以判死刑。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是“關(guān)愛明天,普法先行”。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該做到以下幾點:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,不因小事激化同學(xué)矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?在踐行社會主義核心價值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇四
青少年是祖國的.未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。
如今是21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言,使不少人上當(dāng)受騙。
一個自稱家境貧寒的網(wǎng)友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學(xué)。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費打到這個網(wǎng)友提供的賬戶上。后來,這位網(wǎng)友不見了,小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時虛擬世界,是不同于現(xiàn)實世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實世界與虛擬世界,導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語言:火星文。就是用數(shù)字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種火星文的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑??删W(wǎng)上偏偏就有那種人,他們利用火星文,隨意在網(wǎng)上對別人進(jìn)行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有,現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦!?/p>
現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制能力,一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識?!度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說道:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人。
網(wǎng)絡(luò)這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明,文明網(wǎng)絡(luò),讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天
講話
的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!?/p>
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇六
同學(xué)們:
有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰?!痹谏钪?也有些人,雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經(jīng)被法律盯上了。比如說,群毆,吸毒,搶劫,迷戀網(wǎng)吧等。
21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。社會這個大集體,并不僅僅只容納你一個人,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,因為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辯是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個知法、懂法、守法的好兒童。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇七
21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇八
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天普法先行》。
21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的'社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——"法"。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湛倩,兩星期前在一次抽簽中幸運地抽中了象征著無限可能的數(shù)字1,當(dāng)時打開紙團(tuán)的心情真是難以形容難以忘記。好的,既然這樣,今天就先有我
為大家
做一個簡單的演講,我的演講題目是《獨立者,事竟成》,從演講題目中同學(xué)們大概知道我演講的主要內(nèi)容了,那就是關(guān)于培養(yǎng)青少年獨立意識的重要性。不知道大家一個月前在微博上看到一則關(guān)于清華大學(xué)的一名學(xué)生由于生活不能自理被退學(xué)的新聞,這樣的新聞其實還有許多。曾經(jīng)有一則標(biāo)題為高三時還要母親喂飯,神童被中科院勸退的新聞,新聞的主人公名叫魏永康,他在13歲就考上了重點大學(xué),17歲時由去到了中科院讀研,但是這樣的一名神童在冬天降溫的時候卻不知道為自己加衣服,甚至連穿衣吃飯都需要教授提醒才能完成。3年后,他最終因生活不能自理被中科院勸退回家。聽到這樣的新聞大家有什么感想?產(chǎn)生這樣的結(jié)果,原因又是什么?(停頓數(shù)秒)新聞主人公魏永康的母親曾學(xué)梅認(rèn)為,孩子只有專心讀書,將來才有出息,于是將所有家務(wù)活都包下。魏永康讀高中時,曾學(xué)梅還給他喂飯;讀大學(xué)時,曾雪梅下崗在家,于是毫不猶豫地就決定繼續(xù)陪著兒子讀書,曾學(xué)梅甚至幫兒子洗頭。就是這樣的家庭環(huán)境的影響,才使得17歲考上了中科院碩博連讀的研究生神童被勸退學(xué)。由此可見,具有獨立意識對青少年而言是多么的重要!
在了解一個十分缺乏獨立意識的青少年的案例之后,我想具體
給大家
介紹一下什么是獨立意識以及缺乏獨立意識和擁有獨立意識的青少年的特點。好的,那首先,獨立意識是什么?獨立意識也可以稱為獨立感,指的是個體希望擺脫監(jiān)督和管教的一種自我意識傾向。獨立意識的主體性的首要表現(xiàn)。一個具有獨立意識的青少年,在日常的生活和學(xué)習(xí)中,能表現(xiàn)出自
己的獨特個性
和自主意識。并且他們會有比較積極的符合實際的自我認(rèn)識和自我評價
,有著較強(qiáng)的自尊心和責(zé)任感。做起事來十分認(rèn)真細(xì)致,有條不紊。遇事也不會盲目跟隨他人隨波逐流,在通過自己的分析后果斷做出決斷是他們的突出特點。除此之外,他們還有著較強(qiáng)的自我教育能力。只有具有獨立意識才有可能真正成為自己的主人,培養(yǎng)有獨立意識的人也正是學(xué)校教育的目標(biāo)所在。與獨立意識相對的是依賴心理,沒有擺脫依賴心理的青少年的生活往往由父母一手操辦,習(xí)慣衣來伸手,飯來張口。這類青少年對老師和家長表現(xiàn)出言聽計從,但是一遇到問題就慌張,手足無措,處理問題的方式不是逃避就是走極端。他們遇到挫折之后就會萎靡不振,也不能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。在思想
觀念上沒有形成符合實際的自我認(rèn)識,也不能夠正確地評價
自己和他人,缺乏一定的自尊自信,沒有堅持己見的勇氣,學(xué)習(xí)缺乏計劃,沒有毅力,不能獨立做出決定是缺乏獨立意識的青少年的突出特點。學(xué)校教育中普遍都存在這樣的現(xiàn)象,嚴(yán)重地影響了教學(xué)效果和教育目標(biāo)的達(dá)成,極大地妨礙了青少年的身心健康發(fā)展。此外,曾經(jīng)有學(xué)者對初中生獨立意識的特點進(jìn)行了研究,結(jié)果顯示,性別對初中生獨立意識的影響差異顯著,女生較男生更加敏感,自尊心也更強(qiáng),女生相對表現(xiàn)更加獨立。產(chǎn)生這樣的原因可能在于初中階段女生的生理和心理發(fā)展都要早于男生,成熟度高于男生,但我認(rèn)為也有可能是受到傳統(tǒng)的重男輕女思想
的影響,農(nóng)村家長對男孩會更加偏愛,處處為男孩著想,難免會導(dǎo)致男生產(chǎn)生一定的以來心理。但是還是需要研究來證明這一結(jié)論。接下來我想說一說我自己的故事,在我的成長過程中,我的爸爸一直都非常注意培養(yǎng)我還有我弟弟的獨立意識。記得在很小的時候,他會偶爾陪我一起玩,教我背背唐詩。可是在上了小學(xué)之后,也是由于他工作忙的原因,他就很少再圍繞在我的左右。可能還是在小學(xué)二年級的時候,從家到學(xué)校上學(xué)大概是二十多分鐘的步行距離,在我家附近的孩子都有爸媽接送他們放學(xué),而我爸卻讓我自己去學(xué)校。那個冬天的早上,我穿好衣服,背好小書包跑到媽媽面前希望媽媽送我去學(xué)校,媽媽本來已經(jīng)決定送我去學(xué)校,結(jié)果這個時候,爸爸拿著一個掃帚走了出來,阻止了媽媽,一路趕著我出門,直到趕我到半路看到我不再回頭看他才回家。結(jié)果那天早上我就是一邊抹眼淚一邊走到了學(xué)校。后來上學(xué)就再也不敢期待媽媽能送我上學(xué)了。生活中也是,他會讓我從小就幫媽媽做家里的家務(wù),我三年級時弟弟來到了我身邊,照顧弟弟就成為我的一大任務(wù),弟弟玩具壞了,爸爸不會幫他買全新的,會說讓他自己想辦法修好否則就沒有玩具了。于是他遇到事情也會喜歡自己來處理,自己決定生活里的很多選擇。那些從小就養(yǎng)成的獨立行為使得我們都有具有了一定的獨立意識。
說完自己的故事,我想我會感激自己的父母培養(yǎng)的是一個比較獨立的我,而不是離不開父母,過于依賴他們長不大的孩子。擁有較好的獨立意識對于青少年的健康成長有著極大的意義。通過自身獨立意識的發(fā)展,能夠幫助他們形成較高的自我
評價
和自我接納意識樹立起自尊心和自信心。并且會在內(nèi)心深處牢固樹立起真、善、美的觀念。獨立意識的強(qiáng)大可以顯著提升青少年的心理承受水平,增強(qiáng)其應(yīng)對心理波動風(fēng)險的能力,使得個體以積極、成熟、穩(wěn)重的心態(tài)來面對人生中的各種問題??偟膩碚f,獨立意識對于青少年的心理健康和健全人格塑造有著至關(guān)重要的意義。我的演講就基本結(jié)束了,最后,那位新聞中的神童魏永康在退學(xué)之后,母親教給了他做家務(wù),能夠生活自理的他嘗試考研卻以失敗告終,求職之路也充滿坎坷。但是經(jīng)過了很多的歷練,他現(xiàn)在一家軟件開發(fā)公司工作4年了,并且也已經(jīng)結(jié)婚生子了。還算是一個比較幸福的結(jié)局。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
最近,老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,我看了之后,仔細(xì)品味這本書,讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過:"法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。"
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中,有一個故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的'一個故事,故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負(fù)了,而且那個人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人,拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥,那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會到這種地步了,所以說以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對不對,再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。點滴小事,積累成山。別看這"學(xué)法用法,從我做起",說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律,不是為了別人,更多的而是為了自己,今天你學(xué)會了法律,明天你就會用法律,世界上沒有一個不是法,沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點:
知法,可辨別是非;
懂法,可保護(hù)自我;
守法,可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法,可知可為與不可為;
用法,可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點,未來的明天將更美好!
普法先行,關(guān)愛明天,更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十一
青少年是祖國的未來,懂得一些法律知識,不僅可以提高法律素養(yǎng),還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話說法律是人類的“保護(hù)神”。
最近,老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,我看了之后,仔細(xì)品味這本書,讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰?!?/p>
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中,有一個故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個故事,故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負(fù)了,而且那個人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人,拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥,那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會到這種地步了,所以說以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對不對,再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律,不是為了別人,更多的而是為了自己,今天你學(xué)會了法律,明天你就會用法律,世界上沒有一個不是法,沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點:
知法,可辨別是非;
懂法,可保護(hù)自我;
守法,可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法,可知可為與不可為;
用法,可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點,未來的明天將更美好!
普法先行,關(guān)愛明天,更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十二
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評委,親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
我叫xxx,來自xxx,能夠參加這次演講比賽我深感榮幸!今天我演講的題目是《關(guān)愛明天·普法先行》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制度,頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋。但是對于我來說,法律是那么的抽象,那么的模糊。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守,是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律:是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實,法律無處不在。就在這個月的14號,我國寧夏因為婚姻糾紛發(fā)生了一起7人被殺案?;蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,我們想也不用想,他一定會受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,生活在法治社會中,自己卻一點兒也不去學(xué)法、守法。到最后,受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻,他會自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎?會自己因沒守法而犯下錯誤后悔嗎?我們不得而知。也許我們每一個人都在想居住在一個和諧的社會中,但是,如果我們都不學(xué)法、守法,還能構(gòu)建和諧社會嗎?既然我們生活在法治社會中,我們就一定要自覺學(xué)法、守法、用法、普法,依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),依法規(guī)范自身行為。
我曾在電視上看到過這樣的一個故事,一個15歲的男孩因為缺少家庭的關(guān)愛,經(jīng)常去
網(wǎng)
吧上網(wǎng)
,有時候一上就是幾天幾夜。被父母知道后,就不再給他生活費。因為沒有資金的來源,他就跟著幾個好朋友去搶小學(xué)生的錢,慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活,甚至還和他的那些網(wǎng)
友商量著搶單身女性的錢,為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具,砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂,他們一次次地放縱自己,一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人,也許多少人為他們的行為痛心疾首??!但是,最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。可悲的享樂主義,拜金主義,社會上的一切污垢、陰霾,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會激起我們對法的渴求嗎?這些流淌在我們身邊的血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動,讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘這“關(guān)愛明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運行。同學(xué)們。警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,傳達(dá)一脈思法情,做一個法律忠實的傳播者和捍衛(wèi)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十三
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”一點兒也不假,如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎,在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品,雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月,并處罰金兩千元,可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮,現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療,真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期,雖說中學(xué)生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界,自我意思也日趨強(qiáng)烈,開始產(chǎn)生叛逆心理,但由于對社會不夠了解,分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng),往往容易受不良因素的影響而誤入歧途,所以,作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法,還得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)利,用法律來規(guī)范自己的言行,從而使權(quán)利在規(guī)則中行使,自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路,為踐行“關(guān)愛明天,普法先行”活動獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
精選大家好,我今天演講的題目是《關(guān)愛明天普法先行》我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......
最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許......
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
于是,我一有時間,就去看這本書。它讓我知道了:法律是治國之本,是社會穩(wěn)定的根本保障?,F(xiàn)代社會就是一個法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律,目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況,我們還是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以,我們就更要自覺遵守法律,提高我們的法律意識。
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來,是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大,青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識,接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來,是社會主義事業(yè)的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小,缺乏明辨是非的能力,易受不良風(fēng)氣的影響,特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時,容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪。因此,為了健康成長,預(yù)防和減少犯罪,就需要進(jìn)行正面的法制教育,正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行,養(yǎng)成守法習(xí)慣,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益,同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法,才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書,一些故事,一份法律,一種明白,一種認(rèn)識,一種了解。讀完了這本書,就像走完了一段很長很長的路,就像人的一輩子,隨著手指慢慢翻動,一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益,我讀這本書百讀不厭,每一次讀,都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話:法律不能使人人都平等,但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十五
法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。這是百度百科中關(guān)于法律的一句話??蛇@僅僅是它的性質(zhì),而它的重要性卻沒有表現(xiàn)出來。如果沒有了法律,這個世界就會毫無規(guī)則。
青少年如果不知法,不懂法,就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室,發(fā)生一起搶劫案,在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19和12歲,他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元,被當(dāng)場抓獲。此類搶劫、搶奪案件全年共發(fā)生200多起,占較大的比例,而學(xué)生作案人數(shù)的急增,也使人吃驚。為此,記者又走訪了看守所,對100名在押青少年進(jìn)行了法律認(rèn)知情況調(diào)查,居然100人中學(xué)過憲法的只有16人,學(xué)過刑法的只有9人,學(xué)過民法的只有6人,學(xué)過治安處罰條例的和學(xué)過預(yù)防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說明青少年犯罪的原因,多數(shù)是不懂法,是個法盲,他們很幼稚,所以法律對于自制力不太好的青少年來說是非常重要的。
法律知識的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰(zhàn)后期,美軍攻打太平洋上的塞班島,塞班島上的日本守軍敗局已定,但是沒有人投降,子彈打光了,士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的`舉家投崖,有的自焚,更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據(jù)說這把得勝的美軍都嚇壞了,最后美國人只得用大喇叭高聲喊,大家不要害怕,我們不會傷害你們。但是,也沒能阻止日本人成群結(jié)隊地往海里去。有時候為了自己的信仰,人們可以不惜犧牲自己的生命去維護(hù)它,那么,如果每個公民都有守法的意識,如果每個中國公民都樹立起社會主義法制的信仰和觀念,用自己的實際行動來捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),那么我們的社會就一定能夠沿著法制軌道,和諧、穩(wěn)定、順利地向前發(fā)展。
只要有一個孩子不接受教育,社會將來就可能多一個禍根,全國人大代表、信陽市平橋區(qū)第十一小學(xué)校長梅秀波結(jié)合德國的教育理念是這樣認(rèn)為的,。而對法律的教育是重中之重。普及法律知識,關(guān)愛社會。讓整個社會不再有法盲,不再有不必要的違法犯罪。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十六
"法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。"這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,但這個解釋對于像我這個年齡的人來說太抽象太模糊了。其實,法律無處不在,在社會、在學(xué)校,在家庭,就在我們每個人身邊。
最近,我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件,都是為一點小事而"戰(zhàn)",春天是萬物生長的季節(jié),怎么大家的壞脾氣也增長啦!?也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由,但作為一個生活在集體中的社會人,你不能完全以自我為中心,因為社會規(guī)則并不是為你一個人而設(shè)的,如果我們從小不學(xué)會約束自己的不良情緒和行為,爭強(qiáng)好勝,就很容易會觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人和自己帶來危害,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵,走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。
俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",我們每個人都要爭做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。