人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)周記篇一
9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月,金色的9月,花是我們獻給老師—辛勤園丁的的禮物。因為園丁培育了花朵。
這禮物,不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?
我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷啊。
啊。老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)。在同學們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血。您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學生真是桃李滿天下,有的上了大學,有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣的關(guān)心。
記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來??蔀榱宋覀兩险n,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當時,您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。
老師,您也來看看同學們這份禮物吧。請您看到這禮物時,您也會感到欣慰的,您會知道您的學生從心底里深深愛著您。
教師節(jié)周記篇二
母親給了我生命,讓我在命運的歷程中品味人生的酸甜苦辣;老師猶如燈塔,給了我知識與愛,在我的人生征途中,為我的前進指明方向。
這位讓我不斷進步的老師就是——喬老師。她身材中等,留著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒和無限的愛。
還有一次,喬老師正在給我們上課。突然班長大叫一聲:“劉越,流血了!劉越流鼻血了”!喬老師趕緊跑過去,焦急的問:“沒事吧”!說著便掏衛(wèi)生紙來輕輕地為劉越擦鼻血??粗@幅畫面,我感動極了,這那里是師生啊,簡直就是一位母親在呵護自己的孩子。
喬老師,我們永遠愛您!
教師節(jié)周記篇三
涼爽的秋天,這是晴朗的日子,在賽季的這個花香調(diào)香水,我們在9月10日教師節(jié)迎來了,在這里代表所有聽到老師對學生的老師說節(jié)日快樂。
兩年來,我感受到了老師們對我們的關(guān)心和無微不至的關(guān)懷。
在學校里,你是我們的老師,教我們知識,私下里你像媽媽一樣可愛,有人說:“教就像春風,老師就像海一樣深”,在這里也是對老師說,老師你很難。
教師節(jié)周記篇四
今天是教師節(jié)。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的.留言。
同學們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
教師節(jié)周記篇五
在這個特殊的節(jié)日里趙明麗放學后去花店買了兩束花然后高高興興地去老師辦公室探望老師。
她來到老師窗前發(fā)現(xiàn)老師不在里面。她想把花插在老師筆筒里可又遲疑不敢。她看著桌面上的日期——九月十日中國教師節(jié);她看著語文課本腦里似乎浮現(xiàn)出老師不分晝夜廢寢忘食日夜艱辛地為同學們改作業(yè)寫批語的情景;桌上的玻璃又似乎倒映出老師那因過度操勞而顯得蒼老的兩鬢;地球儀上若有若無地顯現(xiàn)出老師布滿皺紋的臉;"紅巖"牌墨水又讓她想到老師省吃儉用為同學們買書的情形這瓶墨水不知老師用了多少天多少月。
最后她終于鼓起了勇氣把這象征這感恩的兩束花緩緩地插進筆筒。在這一瞬間今天的主角——敬愛的老師推門近來了。兩人都被這突如其來的一幕驚呆了。過了一會兒老師回過神來眼睛立刻濕潤了。她說了聲:"謝謝。"這在平??雌饋頍o比簡單的話語到了此刻卻變得好像蘊含著深刻地道理。她覺得這個平常學習不怎么樣的學生會對自己如此尊敬。
告別了老師趙明麗走在回家的路上望著天上的太陽。天上雖然還下著蒙蒙細雨但她覺得今天的陽光是一生中最燦爛的。
教師節(jié)周記篇六
今天是教師節(jié),我們班的同學要去銀座地下廣場的`肯德基店參加敬師會。
九點多,我和爸爸就到了銀座廣場的肯德基店,由于我來的特別早,程老師還沒有來,我和幾個同學就在一塊兒玩。過了一會兒,程老師來了,她一進門,同學們就一下子擁了上去,紛紛把自己寫的賀卡交給了老師,我也把自己寫的賀卡交給了程老師,這時我看見程老師笑得合不籠嘴。
我們玩著玩著,就快到了中午,我們也都感覺有點餓了,同學們就都去買肯德基快餐,我買了一份兒童套餐、一個脆皮蛋筒、兩根香辣雞翅,最后我還要了一杯飲料。我看見程老師在那里站著,我就問她:“程老師,您吃嗎?”她說:“我不吃?!眲e的同學聽見了,都搶著說:“老師你吃吧!老師,我請你吃……”可是老師就是不吃,她說:“我不吃,我吃不慣那個味?!?/p>
我們吃的正香呢,程老師突然要讓我們出去站隊,原來是要用啞語來學一首歌——《感恩的心》,我們學的非常認真。我們還照了很多照片,在照相的時候同學們拼命的往前伸著手,高興地歡呼著。最后程老師講了幾句心里話,還給我們發(fā)了玩具,同學們一個個都興高采烈。最后我們由衷地對著程老師說了一句:“老師,您辛苦了!”
老師,我真想對您說:“您辛苦了!”是您把我們培養(yǎng)大的,您把我們從一個調(diào)皮的小孩培養(yǎng)成一個知書達理的好少年,謝謝您!老師。今天的教師節(jié)我過得真快樂!我不光為我得到了玩具而快樂,也為我懂得了感恩老師而快樂。
教師節(jié)周記篇七
今天晨曦,天還是淺藍一片?!扳?,鈴……”!上學啦!學校內(nèi)外學生浩浩蕩蕩。
一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區(qū)摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關(guān)懷!
到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。
教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內(nèi)外一片安安靜靜
“哈,沒人?!彼α耍Φ媚敲刺稹?/p>
李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會精神的。”
花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!
教師節(jié)周記篇八
今天是第23個教師節(jié)了。昨天已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)收到學生的禮物。
清晨,升國旗(星期一),升畢,值周班學生作國旗下講話,主題就是教師節(jié),不過這個同學講得沒氣勢,有點失望。
早上第一節(jié)課剛開始,就聽到許多班級起立向老師獻歌,如《我愛米蘭》等,還伴著熱烈的掌聲與歡笑聲。當然給老師準備禮物是少不了。 禮物真是品種繁多,不過并不費錢。一大束漂亮的玫瑰居然是他們親手制作;還有帶紐扣的卡片;漂亮的儲蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服學生的想象力與創(chuàng)造力!他們是多么的愛老師,不然他們也不會那么用心去做這么多的禮物。我也收到了許多千紙鶴!還有許多學生用心做的玫瑰與賀卡。他們還為我唱了一首歌,歌名我忘了,其中有一句,“我不能不愛你?!?/p>
中午,進食堂吃飯,服務(wù)員說今天老師免費,而且還給我們準備了一盤水果。真的很幸福!不過有人說不好吃,我覺得不應該這樣說。因為這是他們的一片真心。我們不可以用冷語對待別人的熱心,這是不道德的。五星級的大飯店都有可能燒出不可口的飯菜,何況一個小食堂,再說眾口難調(diào)呀!作為老師的我們真不應該這樣的,他們可是花了一點心思的!
校門口已經(jīng)掛了橫幅:慶祝第23個教師節(jié)。操場上掛了一個橫幅:靜下心來教書,潛下心來育人。
回宿舍的路上,一路收到學生的問候,今年的教師節(jié)真的很不錯。
晚上,我的辦公桌上已經(jīng)放了很多卡片,看著一張張賀卡,我真的很開心。特別是高二(11)班學生的簽名真的讓我很感動?,F(xiàn)在他們在不同的班級,居然都在卡片上簽名,而且簽得特認真!