為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇一

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）

2、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)（第三周）

4、舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

集體誦讀

各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

20xx年9月1日-9月29日

東校區(qū)20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè)教室）

20xx年9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）

比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

評(píng)委安排：

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇二

活動(dòng)宗旨：

在全校營(yíng)造歡度國(guó)慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

主題活動(dòng)：

“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；

2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；

4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、時(shí)間及場(chǎng)地：

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng)；

2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

三、活動(dòng)方案：

1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng)；

2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演；

四、活動(dòng)時(shí)、地及要求：

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇三

星光唱響——城市的心

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx.9.24——20xx.10.7

三、活動(dòng)主旨

1、本活動(dòng)把中秋和國(guó)慶兩個(gè)銷(xiāo)售旺季合并在一個(gè)活動(dòng)周期，一方面兩個(gè)活動(dòng)可以相互造勢(shì)，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動(dòng)的連續(xù)性，隱匿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們的'阻擊，并在xx形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。

2、結(jié)合x(chóng)x業(yè)態(tài)綜合特征，中秋國(guó)慶營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)更多的以參與性、娛樂(lè)性、時(shí)尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應(yīng)，盡量豐富購(gòu)物中心綜合業(yè)態(tài)形象。

四、活動(dòng)預(yù)期

按照xx目前的營(yíng)業(yè)額度，平日，節(jié)假日，活動(dòng)第一階段，平日銷(xiāo)售額約34萬(wàn)元，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間銷(xiāo)售額增長(zhǎng)幅度平日不低于10%，節(jié)假日銷(xiāo)售額約48.9萬(wàn)元，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間節(jié)假日銷(xiāo)售額不低于20%，即活動(dòng)16天銷(xiāo)售額約達(dá)到660萬(wàn)元。

五、活動(dòng)內(nèi)容

商品促銷(xiāo)：

1、月圓折更高!

xx環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天5元票價(jià);

餐飲9月25日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區(qū)域參加。

xx買(mǎi)10贈(zèng)5，推出中秋特別優(yōu)惠場(chǎng)。

2、星光唱響，城市的心!

9月26日——10月7日，xx商品類每滿x元減x元(公司不承擔(dān)任何由于滿減造成的利潤(rùn)損失)。

為了提升氣氛，可以探討抽獎(jiǎng)的相關(guān)活動(dòng)，費(fèi)用另計(jì)。

xx環(huán)球影城、餐飲、娛樂(lè)等項(xiàng)目推出國(guó)慶特輯。

公關(guān)演藝類活動(dòng)

1、星光唱響，城市的心——王蓉走進(jìn)xx暨xx城開(kāi)業(yè)典禮。

2、中秋國(guó)慶禮品一條街

月餅區(qū)：

9月15日開(kāi)始，在xx步行一街南區(qū)至xx廣場(chǎng)區(qū)域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷(xiāo)會(huì)，擺放超市經(jīng)營(yíng)的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開(kāi)不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷(xiāo)活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無(wú)糖月餅，水果餡月餅等。同時(shí)可以開(kāi)設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

現(xiàn)場(chǎng)制作月餅：現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費(fèi)者心中擔(dān)心的問(wèn)題，即使商場(chǎng)的產(chǎn)品也不例外，可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)制作月餅，以現(xiàn)做現(xiàn)售形式，一方面可以讓顧客消除對(duì)月餅質(zhì)量問(wèn)題的擔(dān)心，另一方面可以可以提高顧客對(duì)商場(chǎng)的信任度。

禮品區(qū)：

中秋節(jié)，人們購(gòu)買(mǎi)禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友，一般除了購(gòu)買(mǎi)月餅外，還會(huì)買(mǎi)點(diǎn)其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購(gòu)買(mǎi)，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元….

餐飲美食區(qū)：

中秋節(jié)到來(lái)，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時(shí)，重點(diǎn)打造吃的概念，重點(diǎn)宣傳二街的以吃為主的餐館，通過(guò)氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節(jié)團(tuán)圓飯?zhí)撞?具體由各餐館定制)。

娛樂(lè)區(qū)：

邀請(qǐng)xxx將其小型的可以靈活搬動(dòng)的一些游藝項(xiàng)目，搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的娛樂(lè)區(qū)，購(gòu)物滿額可以免費(fèi)娛樂(lè)，增加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)感受。

影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點(diǎn)安排到街區(qū)的指定位置，豐富整個(gè)一條街的活動(dòng)內(nèi)容。

文藝演出區(qū)：

xx廣場(chǎng)，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上，xx員工文藝演出。費(fèi)用控制在500元以內(nèi)。

氛圍營(yíng)造：

(1)中秋禮盒一條街

由超市采購(gòu)部統(tǒng)一采購(gòu)商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味)，超市提供堆頭及尺寸，營(yíng)銷(xiāo)部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設(shè)計(jì)場(chǎng)地提供約80米。

(2)天下美食一條街

由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現(xiàn)場(chǎng)制作、免費(fèi)品嘗等項(xiàng)目;場(chǎng)地提供50米。

(3)時(shí)尚娛樂(lè)

由xx碼頭提供部分小型機(jī)器，放置一街，可免費(fèi)娛樂(lè)吸引人氣，場(chǎng)地提供約50米

以上幾大塊的整體氛圍將由營(yíng)銷(xiāo)部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作，須由各部門(mén)配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關(guān)單元的商品信息及實(shí)際所需的物品是否自備(象美食的展臺(tái)等)

3、中秋畫(huà)月

現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的機(jī)會(huì)來(lái)了!xx舉辦的“中秋畫(huà)月”活動(dòng)，讓你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯(lián)想，畫(huà)出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠(yuǎn)留在人間!還猶豫什么?趕緊來(lái)參加吧!

活動(dòng)方法：用簡(jiǎn)潔明快的線條畫(huà)出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當(dāng)配以文字說(shuō)明或者詩(shī)歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創(chuàng)作品。(電子稿和手繪稿均可)

活動(dòng)評(píng)選：9月20日——9月25日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

原創(chuàng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值999元精美禮品一份;

顧客認(rèn)知獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值299元精美禮品一份;

創(chuàng)意火花獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值99元精美禮品一份;

參與獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)勵(lì)xx城精美雨傘一把。

4、放飛蝴蝶放飛希望

10月4日是世界動(dòng)物日，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家園，屆時(shí)在xx城xx廣場(chǎng)舉行大型蝴蝶放飛活動(dòng)，美麗的蝴蝶帶著我們的希望飛上藍(lán)天，與我們共同祈禱更加美好的明天!

5、大型文藝展示

9月15日——25日，中秋禮品一條街。

9月24日、26日，中秋文藝晚會(huì)(職工專場(chǎng)、專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)一場(chǎng))。

9月26日——30日，婚慶、司儀展示。

10月1日——10月7日，經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)展示(xx一街)。

10月1日——10月7日，中興廣場(chǎng)文藝演出，每天排期。(另附)

六、預(yù)算情況

媒體推廣費(fèi)用：

媒體名稱時(shí)間次數(shù)/規(guī)格價(jià)格備注

xx信息9.141/2(一次)4000禮品一條街開(kāi)街;

xx信息9.241/2(一次)4000中秋活動(dòng);

xx信息9.281/2(一次)4000國(guó)慶活動(dòng);

xx晚報(bào)9.281/2(一次)5000;

交通頻道——每天六次，15秒廣告;6720(280/天);

電視臺(tái)——根據(jù)情況，每天三次，每次30秒4000(450元/天)。

合計(jì)28520

獎(jiǎng)品費(fèi)用：

獎(jiǎng)項(xiàng)價(jià)格數(shù)量備注

原創(chuàng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)999元精美禮品一份;

顧客認(rèn)知獎(jiǎng)299×3名=897元精美禮品一份;

創(chuàng)意火花獎(jiǎng)99×5名=495元精美禮品一份;

參與獎(jiǎng)若干名精美雨傘一把。

合計(jì)：2391元

物料費(fèi)用合計(jì)：5800元

總計(jì)：36711元

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇四

國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20——、9月30日上午9：00開(kāi)始

1、集體齊唱國(guó)歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國(guó)慶的歌曲）

3、鋼琴獨(dú)奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩(shī)（中一班———小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）

中一班（大地圖）；

中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、（結(jié)束）

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇五

活動(dòng)意圖：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。

5、將作品送給“祖國(guó)”。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)名稱：祖國(guó)，我愛(ài)你

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽__歲的生日。

3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫(huà)煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國(guó)慶節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對(duì)此類愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

一、活動(dòng)名稱：

幸福傳遞

二、設(shè)計(jì)意圖：

迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

2、播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).

3、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門(mén)口放學(xué)。

4、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全。

一、主題說(shuō)明

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__.9.30—20__.10.10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)流程

1、我是中國(guó)人

2、我愛(ài)我的祖國(guó)

a、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

b、感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗)

c、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福

a、制作國(guó)旗

小托班：粘貼畫(huà)

中班：撕貼畫(huà)

大班：線條畫(huà)

b、學(xué)唱國(guó)歌

六、家園互動(dòng)

1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇六

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇七

通過(guò)此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。

著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國(guó)的美好情感。

學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目

四(2)中隊(duì)教室

活動(dòng)前播放《今天是你的生日》

（活動(dòng)開(kāi)始）

男：今天是你的生日，我的祖國(guó)；

女：今天是你的盛典，我的祖國(guó)。

男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。

男：金風(fēng)送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，

女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊(duì)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。

女：現(xiàn)在我宣布，四(4)中隊(duì)“講英雄，愛(ài)祖國(guó)！”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）看ppt，感受祖國(guó)家鄉(xiāng)的變化

男：下面，讓我們來(lái)看一看王老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。（師用常熟老照片新照片的對(duì)比，用問(wèn)答的形式讓學(xué)生們感受到時(shí)代的變遷、生活的變化）

（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》

女：清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國(guó)歌，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)，五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天的新中國(guó)，沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天幸福的生活。請(qǐng)欣賞故事表演《劉胡蘭》。

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》

男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，他把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)。每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱著——（全班齊說(shuō)：二小放牛郎）

女：讓我們一起用歌聲來(lái)悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

（四）學(xué)生講長(zhǎng)征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》

女：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”讓我們對(duì)不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。

男：讓我們?cè)谶@個(gè)紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)征英雄的精神。

女：請(qǐng)聽(tīng)xxx)長(zhǎng)征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。

（五）男生詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》

男：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念；一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩(shī)歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》。

（六）女生詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》

男：紅領(lǐng)巾，一個(gè)充滿朝氣與活力的名字，為我成長(zhǎng)指航向。

女：少先隊(duì)，一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹(shù)榜樣。

男：親愛(ài)的少先隊(duì)員，你們可知道，

女：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是烈士的鮮血染紅。

男：啊紅領(lǐng)巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠(yuǎn)不熄。

（七）快板《祖國(guó)知多少》

齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）

男：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。我們每個(gè)人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

女：可是，同學(xué)們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國(guó)，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)她有多少了解？讓陳從余的快板來(lái)告訴你。

（八）全班《祖國(guó)頌》

a學(xué)生。我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

b學(xué)生。我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

c學(xué)生。我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

d學(xué)生。我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……

e學(xué)生。我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

f學(xué)生。流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

g學(xué)生。受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>

女：富強(qiáng)的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國(guó)一同走過(guò)霜寒的日子，

今天，我們以汗水和祖國(guó)一同迎來(lái)輝煌的明天！

男女：讓我們一起歌唱祖國(guó)。（放音樂(lè)）

（九）指導(dǎo)員講話

（十）結(jié)束部分

男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；

女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，

男：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，

女：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:

合：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。

女：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！

男：四(4)中隊(duì)“講英雄、愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇八

學(xué)校中秋國(guó)慶雙節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信和愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校特別制定了如下的活動(dòng)方案：

一、中秋節(jié)活動(dòng)

1.中秋晚會(huì)

中秋晚會(huì)是一年一度校園文化盛宴。晚會(huì)上，學(xué)校將舉辦豐富多彩的文藝表演，如歌曲演唱、舞蹈、相聲小品等。同時(shí)，學(xué)校的學(xué)生會(huì)還將為同學(xué)們準(zhǔn)備一些有趣的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，如猜燈謎、猜謎語(yǔ)、猜中秋食品等。讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中慶祝中秋佳節(jié)，感受濃厚的節(jié)日氣氛。

2.中秋文化展覽

為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中秋傳統(tǒng)文化的了解，學(xué)校組織了中秋文化展覽。同學(xué)們可以在展覽中了解中秋節(jié)的歷史淵源、中秋傳說(shuō)、中國(guó)古代詩(shī)詞等等。展覽內(nèi)容包括：中秋花燈、中秋傳統(tǒng)食品、中秋歷史文物、中秋詩(shī)詞等等。同學(xué)們可以親自制作中秋花燈，品嘗傳統(tǒng)中秋食品，參觀中秋歷史文物，欣賞中秋詩(shī)詞。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加深入地了解中秋傳統(tǒng)文化。

二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

1.升旗儀式

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的生日，為了表達(dá)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意，學(xué)校將在國(guó)慶節(jié)舉行隆重的升旗儀式，讓同學(xué)們參與其中，為祖國(guó)慶生喝彩。

2.學(xué)習(xí)中國(guó)歷史

國(guó)慶節(jié)也是學(xué)習(xí)歷史和愛(ài)國(guó)教育的好時(shí)機(jī)。學(xué)校將安排專題講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為同學(xué)們講解家國(guó)情懷、民族精神的內(nèi)涵和歷史意義，倡導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。搭配線下實(shí)地教學(xué)、紀(jì)念碑及地標(biāo)建筑的參觀活動(dòng)，展示祖國(guó)的壯美風(fēng)貌，同時(shí)也了解歷史背景與文化傳承。

3.校園文化節(jié)

為慶祝國(guó)慶節(jié)這個(gè)重要的日子，學(xué)校還將舉行一系列的文化活動(dòng)。比如，文藝演出、藝術(shù)展覽、科學(xué)展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、烹飪比賽等等。學(xué)校將邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)和其他學(xué)生組織積極參與，共同打造一場(chǎng)以慶祝國(guó)慶為主題的文化節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中增強(qiáng)文化自信。

通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)校將充分利用中秋國(guó)慶雙節(jié)這個(gè)文化大節(jié)，塑造學(xué)校的校園文化品牌，促進(jìn)校園文化氛圍的營(yíng)造，進(jìn)一步提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)情懷。

國(guó)慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案有哪些篇九

送走了余熱猶存的九月，我們迎來(lái)了金秋十月，一個(gè)值得慶賀的節(jié)日也來(lái)到了——國(guó)慶節(jié)。最近，老師們是否又在為國(guó)慶節(jié)的

活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖

國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰，作為祖國(guó)媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過(guò)歡度國(guó)慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，歡喜是主題，國(guó)慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。

主題目標(biāo)

1.初步了解國(guó)慶節(jié)，知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日，是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴分享國(guó)慶節(jié)的歡喜之情。

3.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

墻面環(huán)境

教師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡喜之情。

相關(guān)區(qū)域融合

(1)圖書(shū)區(qū)：制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊(cè)。

(2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料，國(guó)旗、國(guó)徽、火炬等。

(3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂(lè)共幼兒表演朗誦。

活動(dòng)過(guò)程

1.在操場(chǎng)舉行升國(guó)旗儀式

首先，在操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式，奏國(guó)歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

2.我的國(guó)旗真漂亮——美工活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

(1)通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國(guó)旗。

(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

(1) 了解制作國(guó)旗的過(guò)程。

(2)熟練掌握制作國(guó)旗的過(guò)程。

過(guò)程：

(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國(guó)旗，引起幼兒對(duì)國(guó)旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

國(guó)旗是什么顏色的?上面畫(huà)著什么?是什么形狀的等等。

(3)觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過(guò)程，了解制作國(guó)旗的過(guò)程。

(4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒。

(5)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗，并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較，誰(shuí)做的最逼真。

活動(dòng)延伸：

將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)

活動(dòng)目的

(1)結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

(2)提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過(guò)程

(1) 教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。

(2) 引出制作內(nèi)容。

(3) 交代制作過(guò)程。

(4)各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

(5)平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。

(6) 教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)意圖

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，通過(guò)設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感，為祖國(guó)祝福，我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó)的生日——國(guó)慶”這樣一個(gè)主題。

主題目標(biāo)

1. 知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2.知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

主題墻面環(huán)境

1.結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"了不起的中國(guó)人"等教育環(huán)境。

2.動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)

1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊(cè)子，取名為《祖國(guó)真壯美》。

2.將幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，貼在墻上。

3.展示幼兒與家人一起過(guò)國(guó)慶節(jié)的照片。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)祖國(guó)歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書(shū)。

美工區(qū)：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片、全國(guó)各族人民的照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。

活動(dòng)內(nèi)容

1.“我所了解的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)目標(biāo)

(1)知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

(2)對(duì)我國(guó)的概況有一個(gè)大致的了解。

(3)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1) 幼兒與家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于我國(guó)的小知識(shí)。

(2)布置教室環(huán)境，凸顯國(guó)慶節(jié)氛圍。

(3)材料準(zhǔn)備：知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

過(guò)程

(1)國(guó)慶故事我知道

先由一名教師給大家生動(dòng)地講國(guó)慶故事，再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。

(2)“祖國(guó)你了解多少”知識(shí)搶答

a. 國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?

b.我國(guó)的首都是哪里?

c.我國(guó)有多少個(gè)民族?

d.中國(guó)是哪一年成立的?

e.你是哪個(gè)民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長(zhǎng)城在我國(guó)的哪個(gè)城市?

2.“我和父母的國(guó)慶”親子活動(dòng)

活動(dòng)目的

(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

過(guò)程

(1)識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。

(4)利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國(guó)慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái)，進(jìn)行展覽。

設(shè)計(jì)意圖

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得舉國(guó)歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國(guó)成立了，短短的幾十年，中國(guó)發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進(jìn)步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，中國(guó)古今，都值得我們?yōu)樗湴痢榱伺囵B(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó)，我為你驕傲”的主題。

活動(dòng)目的

1.讓幼兒體驗(yàn)到祖國(guó)母親今天的輝煌成就。

2.緬懷過(guò)去，感受今天美好生活的來(lái)之不易。

3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

主題墻面環(huán)境

1.收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國(guó)的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻面。

2.各種材料拼中國(guó)地圖。如，紙片、瓶蓋等。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書(shū)區(qū)：搜集關(guān)于愛(ài)國(guó)人士的圖書(shū)，把愛(ài)國(guó)人士的故事做成小冊(cè)子，放在圖書(shū)區(qū)。

活動(dòng)過(guò)程

(1) 我愛(ài)你，中國(guó)——詩(shī)歌朗誦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容有感情地朗誦詩(shī)歌。

2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。

(2)地圖、朗誦稿

過(guò)程

(1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖，讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

(2)復(fù)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。教師將詩(shī)歌訪編成故事講給幼兒聽(tīng)。

(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你，中國(guó)》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評(píng)比。

(2)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))

活動(dòng)目的

(1)增進(jìn)親子之間的交流，增強(qiáng)家園之間的融合。

(2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛(ài)上朗讀。

(3)初步培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。

活動(dòng)難點(diǎn)

幼兒園的孩子對(duì)字詞的掌握不夠，較難掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，對(duì)詩(shī)歌的韻律也不能好好把握。

過(guò)程

(1)出示關(guān)于祖國(guó)的各種圖片，讓親子共賞。

小朋友，祖國(guó)有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國(guó)啊?

(2)集體欣賞詩(shī)歌朗誦——《我愛(ài)你，中國(guó)》

教師通過(guò)多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩(shī)歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。

(3)親子朗誦詩(shī)歌

教師播放輕音樂(lè)，親子朗誦詩(shī)歌，教師幫忙錄音。

(4)朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。

活動(dòng)延伸

將幼兒朗誦的詩(shī)歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長(zhǎng)，留作紀(jì)念。

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