演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
季節(jié)是一只長(zhǎng)腳的獸,日日飛奔在時(shí)間的路上。
你的意識(shí)也許還停留在去秋,而春天,就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來(lái)照面了。窗外的那株樹(shù),似乎葉子還沒(méi)有黃落盡,今日一見(jiàn),倒又是滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢了。
那些葉子,什么時(shí)間初露頭,什么時(shí)間吐出芽,全然不在你的掌控中。你有些失落,更有些恐慌。葉子們似乎見(jiàn)風(fēng)就瘋長(zhǎng)。前天,你對(duì)窗外只冒出一點(diǎn)絨芽的樹(shù)瞟一眼,心想,春天了。今天不經(jīng)意的一瞥,滿(mǎn)樹(shù)新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花,也全然不理會(huì)你的自顧自的開(kāi)放:記得昨天只是一長(zhǎng)街黃色的迎春花,今日滿(mǎn)空里嗅來(lái)竟全是丁香的香氣了。對(duì)這些花兒們,你更有無(wú)可奈何的憂(yōu)傷。多希望它們能有長(zhǎng)久一些的時(shí)間陪你,但你左右不了這些次第開(kāi)放的花。對(duì)自然的一切變化,你都無(wú)可奈何。
人的無(wú)知在于纏在世俗的
網(wǎng)
中走不出來(lái)。小時(shí)候,日日盼著自己長(zhǎng)大,盼著長(zhǎng)大的自己可以走出村莊,到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知,長(zhǎng)大以后的自己,在大千世界闖蕩過(guò)了的自己,刻刻都在懷念小時(shí)候,那些最美好的時(shí)光。
人走得再快,快不過(guò)季節(jié)的腳步。
春天來(lái)了,萬(wàn)物生長(zhǎng),你的思緒也生長(zhǎng)。你已經(jīng)懂得,你可以任歲月溜走,任時(shí)光老去,但卻萬(wàn)不可任心也老去。
請(qǐng)讓我擁有一顆童真的心,可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容與贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了,給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M(mǎn)園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望,給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)與活力,催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天,它就好像一個(gè)天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面,畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想與前景。畫(huà)出了你的追求與理想。
春天,是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變成幅清新美麗的圖畫(huà):各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了柳樹(shù)發(fā)芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,沁人心肺,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深的吸上一口,好像痛飲甘露樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果你到大自然里去品味春的'氣息,會(huì)給你增添無(wú)窮的力量,春天給人們帶來(lái)了希望與美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼M姆N子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì)。春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。
春天實(shí)在太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒(méi)有一絲一毫的虛假,讓我們贊美與擁抱這美麗的春天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
有人喜歡雪花紛飛的冬天,因?yàn)槟軌蚩吹椒蹔y玉砌的世界;有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,因?yàn)槟軌蚱穱L香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)槟軌虻玫截S收的喜悅;而我則喜歡陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)生機(jī)的春天。
冬天剛剛過(guò)去,一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬(wàn)物。睡了一冬的小草醒來(lái)了,它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露?;▋汉?,雖是花骨朵,但也有一番韻味,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,白的,在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星,永遠(yuǎn)吸引人們的注意,真是出盡了風(fēng)頭。
田野里,麥苗寶寶那雪白華麗的緞被,也被春姑娘拿走了,被悶了一冬麥苗寶寶最終能夠呼吸呼吸新鮮空氣了,它們擺擺手好像在多謝春姑娘。
的'漁民。燕子也從南方回來(lái)了,它們有的落在電線(xiàn)上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌,那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。
啊!春天你真美,我愛(ài)你。愛(ài)你帶來(lái)的風(fēng),魚(yú)兒,鳥(niǎo)兒,小河,柳樹(shù),鮮花,小草......愛(ài)你的一切一切。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇四
同學(xué)們:
大家好!
在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、
新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的`時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒冷的冬天過(guò)去了,它給我們帶來(lái)了一個(gè)美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄地接近了我們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地上,你會(huì)非常吃驚,那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機(jī)勃勃的青草,可以說(shuō)是煥然一新!路兩側(cè),還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花。還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,大家爭(zhēng)先恐后地裝扮自己,好在晚上和大家一起跳廣場(chǎng)舞呢。偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———兩個(gè)舞蹈家,也來(lái)參加合唱隊(duì),真是載歌載舞啊!旁邊的河水也沒(méi)閑著,在給它們伴奏:啦啦啦……嘩嘩嘩……真是一片熱鬧的景象呀!田里也是一片笑聲:農(nóng)民伯伯那叫一個(gè)高興,愉快地拿著工具來(lái)到田里,耕田的'耕田,播種的播種,還唱起小曲!
你說(shuō)地面上這么熱鬧,天上是不是也非常熱鬧呢?那當(dāng)然。燕子和大雁整天比個(gè)不停,“春天相當(dāng)于我出生的那一天,它帶給我美好的生活?!毖嘧痈屑さ卣f(shuō)。這只大雁迫不及待地說(shuō):“我覺(jué)得春天相當(dāng)于我的父母,因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)?!薄拔矣X(jué)得……”“我覺(jué)得……”嘿,它們整天比個(gè)不停,看來(lái)天上的確非常熱鬧??!
春姑娘,你讓天地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪?/p>
謝謝。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)春天邁著輕盈的步履悄然而至的時(shí)候,五彩繽紛的花骨朵會(huì)跳到光禿禿的樹(shù)枝上,當(dāng)春天把綠色灑給小草,當(dāng)春天把深棕色灑給樹(shù)干,當(dāng)春天把顏料灑給了爭(zhēng)奇斗艷的花,當(dāng)春天用溫暖的`手撫摸大地,一切都蘇醒了。
最早醒來(lái)的是桃花,當(dāng)鳥(niǎo)鳴喚醒了熟睡的花朵,冬眠的昆蟲(chóng),一切都變得忙碌而又美麗起來(lái),樹(shù)上、草從里開(kāi)出了繽紛的花朵,一股股花的芳香立刻沁人心脾,讓人神清氣爽起來(lái),烏語(yǔ)花香春天用生機(jī)勃勃取代了冬天的冷漠無(wú)趣,用百花盛開(kāi)取代了冬天的白雪皚皚,當(dāng)仔細(xì)看一看小草的碧綠,當(dāng)仔細(xì)聞一聞花朵的芬芳,你不由得會(huì)感謝美麗春天用雙手為我們托起了另一片藍(lán)天,當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)曬在你身上,當(dāng)?shù)谝欢浠ň`開(kāi)了笑臉,你不由得會(huì)贊美春天的美麗。
春天,也是昆蟲(chóng)們忙碌的季節(jié),這些勤勞的昆蟲(chóng)也為春天增添了一抹生機(jī),地上的螞蟻正在運(yùn)食,估計(jì)它們也餓了不少日子了吧!那只甲殼蟲(chóng)正在慢慢地爬,估計(jì)是在想它遠(yuǎn)方的親戚,各種昆蟲(chóng)奔走相告,忙忙碌碌的,瞧,春天也是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的地方呢!
春天,不像夏天那么火熱,不像秋天那么凄涼,也不像冬天那樣冷漠,春天充滿(mǎn)了童話(huà)色彩,它溫暖而并不炎熱它生機(jī)勃勃。春天,我贊美你!
我的演講完畢,謝謝大家!
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)春天邁著輕盈的步履悄然而至的時(shí)候,五彩繽紛的花骨朵會(huì)跳到光禿禿的樹(shù)枝上,當(dāng)春天把綠色灑給小草,當(dāng)春天把深棕色灑給樹(shù)干,當(dāng)春天把顏料灑給了爭(zhēng)奇斗艷的花,當(dāng)春天用溫暖的手撫摸大地,一切都蘇醒了。
最早醒來(lái)的是桃花,當(dāng)鳥(niǎo)鳴喚醒了熟睡的花朵,冬眠的昆蟲(chóng),一切都變得忙碌而又美麗起來(lái),樹(shù)上、草叢里開(kāi)出了繽紛的花朵,一股股花的芳香立刻沁人心脾,讓人神清氣爽起來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春天用生機(jī)勃勃取代了冬天的冷漠無(wú)趣,用百花盛開(kāi)取代了冬天的白雪皚皚,當(dāng)仔細(xì)看一看小草的碧綠,當(dāng)仔細(xì)聞一聞花朵的.芬芳,你不由得會(huì)感謝美麗春天用雙手為我們托起了另一片藍(lán)天,當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)曬在你身上,當(dāng)?shù)谝欢浠ň`開(kāi)了笑臉,你不由得會(huì)贊美春天的美麗。
春天,也是昆蟲(chóng)們忙碌的季節(jié),這些勤勞的昆蟲(chóng)也為春天增添了一抹生機(jī),地上的螞蟻正在運(yùn)食,估計(jì)它們也餓了不少日子了吧!那只甲殼蟲(chóng)正在慢慢地爬,估計(jì)是在想它遠(yuǎn)方的親戚,各種昆蟲(chóng)奔走相告,忙忙碌碌的,瞧,春天也是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的地方呢!
春天,不像夏天那么火熱,不像秋天那么凄涼,也不像冬天那樣冷漠,春天充滿(mǎn)了童話(huà)色彩,它溫暖而并不炎熱,它生機(jī)勃勃。春天,我贊美你!
謝謝。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天,人們都愛(ài)贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì),你有讓人贊嘆的美景春天,你能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,你能讓人們感到溫暖。
春天,人們都贊美你。每一朵花,每一株草,每一棵樹(shù),每一個(gè)人都贊美你?;▋簜円豢匆?jiàn)你都笑著對(duì)你說(shuō):“春姑娘,我謝謝你的明媚陽(yáng)光,是你那陽(yáng)光讓我們形成百花竟艷這一美景?!毙〔莞屑さ貙?duì)你說(shuō):“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭,彎腰;秋天的野火把我燒萎;冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不得;只有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直,只有你的風(fēng)才能讓我茁壯成長(zhǎng),只有你的風(fēng)才能讓我溫暖?!毙?shù)們爭(zhēng)著要向春姑娘道謝:“春姑娘,你曾經(jīng)為過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)吹出你那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的'春風(fēng)?,F(xiàn)在你又來(lái)到這里吹出你那能讓我茁壯成長(zhǎng)的春風(fēng)?!彪m然人們都身在各方,但是人們一知道春天來(lái)到時(shí),都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆:“春天,你值得地球萬(wàn)物贊嘆,你有樂(lè)于助人的好品質(zhì),但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒(méi)你,世界就不再有美麗的景色,不再有溫暖,不再有歡笑不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天,你的品質(zhì)陶治著人們。
春天,人們都贊美你,你那好品質(zhì)陶治著人們。我的演講完畢,謝謝大家!
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容與贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了,給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍?,滿(mǎn)園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望,給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)與活力,催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天,它就好像一個(gè)天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面,畫(huà)出了人生的.美好夢(mèng)想與前景。畫(huà)出了你的追求與理想。
春天,是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà):各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,沁人心肺,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深的吸上一口,好像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果你到大自然里去品味春的氣息,會(huì)給你增添無(wú)窮的力量,春天給人們帶來(lái)了希望與美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼M姆N子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì)。春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。
春天實(shí)在太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒(méi)有一絲一毫的虛假,讓我們贊美與擁抱這美麗的春天吧!
謝謝。
贊美春天的演講稿二年級(jí)篇十
如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。
可見(jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。