無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

情景劇策劃書PPT篇一

一、活動主題：

啟航·夢想站

二、活動背景：

1、活動對象：五邑大學(xué)全體學(xué)生

2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)

3、活動原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后?？墒?，所有的借口都是我們在為內(nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的.積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。

三、節(jié)目形式：不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。

四、活動時間初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）

五、活動地點(diǎn)呂志和禮堂

六、選手須知：

(一)

1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。

2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。

3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。

4)話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時。

5)結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時1分鐘）。

(二)比賽事宜

2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。

3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

4）決賽出場順序由隊(duì)長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽

5）獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）1100(0.8)

二等獎2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）0.880(0.5)

三等獎3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）0.550(0.3)

最佳人氣獎（最終評分時加10分）

優(yōu)勝獎6名(證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)

觀眾有0.1第二課堂學(xué)分

ps：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊(duì)伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。

（三）評分細(xì)則

序號評分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分

1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分

2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識，有效解決問題）10分

3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分

6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔

情景劇策劃書PPT篇二

一、 活動背景：暨第七屆社團(tuán)文化暨科技活動節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，形象演繹人生，豐富學(xué)生的課余文化生活，文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會、紅帆船文學(xué)社、播音主持協(xié)會四個社團(tuán)聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。

二、 主辦單位：許昌學(xué)院文學(xué)院

三、 承辦單位： 九歌劇社 古典文學(xué)會

紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會

四、 贊助單位：

五、 活動目的：

1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，重溫名家名作；展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展，演繹不同的人生；

3、營造積極創(chuàng)新的文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力，增強(qiáng)校園凝聚力；

4、關(guān)注一年級新生，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。

六、 活動主題：演繹精彩·詩意人生·品味經(jīng)典·暢談未來

七、 宣傳口號：生活就是一部情景劇，有你有我有他

八、 活動對象：許昌學(xué)院全體在校學(xué)生

九、 活動時間：xx年11月21日—xx年4月30日

十、活動流程：

（一）征文比賽階段

1、前期宣傳：

制作版面，懸掛條幅，張貼海報，并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報上進(jìn)行宣傳。

2、征稿時間：xx年11月1日—11月30日

3、征稿要求：

(1)題材只收情景劇劇本，要求原創(chuàng)或改編，不得抄襲，套改。

(2)劇本內(nèi)容積極向上，作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。

(3)來稿請注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

（4）打印稿請使用a4紙張，四號字宋體；手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。

（5）所有來稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。

4、投稿方式：

(1)電子郵箱：

(2)聯(lián)系電話：

5、評委設(shè)置：

以“公平、公正、公開”為原則，成立評議小組，邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評委，并在賽后對其進(jìn)行公示。

6、獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎一名，證書及獎品

二等獎兩名，證書及獎品

三等獎三名，證書及獎品

優(yōu)秀獎若干，證書及獎品

（二）排練和排演階段

1、選劇本：

（1）標(biāo)準(zhǔn)：思想健康，積極向上，有意義，適合表演；

劇本重質(zhì)不重量。

（2）人員安排：四個社團(tuán)分別派出申稿員，人數(shù)待定。

2、選導(dǎo)演：

（1）導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會選送，人數(shù)待定。

（2）導(dǎo)演選定自己要排練的劇本，每個導(dǎo)演負(fù)責(zé)一個劇本。

3、選演員：

（1）面向全校選拔演員，會員優(yōu)先考慮；

（2）演員由導(dǎo)演選定；

（3）時間地點(diǎn)待定，另行通知；

（4）以公平公正為原則。

4、排練

（1）由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練；

（2）排練地點(diǎn)自行解決；

（3）導(dǎo)演定期為各小組進(jìn)行指導(dǎo) 。

（三）情景劇比賽階段：

4、演員服裝及道具需自備，參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要。

（四）頒獎晚會：

1、主持人致開場白，嘉賓講話。

2、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎，由嘉賓頒獎，獲獎節(jié)目上臺重現(xiàn)精

彩；間或優(yōu)秀文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈等。

3、晚會結(jié)束，嘉賓、演員、工作人員合影。

4、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

備注：

（2）頒獎嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)代表和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

（4）加分細(xì)則：參加初賽可獲2分量化分，進(jìn)入復(fù)賽加5分，進(jìn)入決賽加10分，不累加；獲獎另外加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分。

（五）成果展示階段:

將通過版面、海報、廣播站，網(wǎng)站等方式向全校師生展示，時間維持一周.

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用：250元

榮譽(yù)證書及精美禮品：300元

評委評議費(fèi)用：100元

情景劇大賽晚會費(fèi)用：1500元

流動資金：600元

總計：2750元

情景劇策劃書PPT篇三

醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的.人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。

工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品,為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)以后可適當(dāng)長期合作。

：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).

：10月底至12月初.

：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

（方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.

（方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.

（方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.

：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.

：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。

前期宣傳：

（1）海選活動前做好宣傳,

可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報名時間為三周(可考慮短信群發(fā))

（3）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比.

中期宣傳：

及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看.，實(shí)行公開化原則。

后期宣傳:

活動其他準(zhǔn)備工作：包括活動地點(diǎn)、場地布置、活動當(dāng)天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準(zhǔn)備工作必須到位。

1.海選活動

包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布

2.演員熟悉劇本

在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本，熟悉劇情。

3.正式開機(jī)儀式

將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。

4.拍攝4~5天

將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。

5.殺青儀式

演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。

6.劇情寫真集問世

根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。

服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元

專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個來回）=400元

劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）

演員伙食：15人*20人*4天=1200元

演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元

拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元

整個活動的宣傳資料費(fèi)：1000元

首映儀式總費(fèi)用：1000元

總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個播放點(diǎn)(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成)?；顒涌勺鳛樯鐖F(tuán)文化月閉幕式的前奏.

情景劇策劃書PPT篇四

為了迎接xx年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。

活動時間：

四月——五月中旬

活動主辦方：

西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會

活動承辦方：

西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部

活動主題：

“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”

活動目的：

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；

3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。

1、前期宣傳工作

b、通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員

c、制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳

2、選拔演員（預(yù)選賽）

時間：4月1日———7日

地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選

要求：

a、將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組

b、讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復(fù)賽

時間：4月15日

地點(diǎn)：小禮堂

對各組演員進(jìn)行再次篩選

要求：

a、演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，

b、團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，

c、確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽，我部人員分配到各劇組，配合演員排練

時間：4月25日

地點(diǎn)：大禮堂

復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：

a、演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切

b、團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好

本次比賽最終決出三個獎項(xiàng)，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。

要求：

a、最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；

b、最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。

情景劇策劃書PPT篇五

一、 活動背景：暨第七屆社團(tuán)文化暨科技活動節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，形象演繹人生，豐富學(xué)生的`課余文化生活，文學(xué)院九歌劇社、古典文學(xué)會、紅帆船文學(xué)社、播音主持協(xié)會四個社團(tuán)聯(lián)合舉辦“大學(xué)生人文藝術(shù)節(jié)之情景劇”系列大賽。

二、 主辦單位：許昌學(xué)院文學(xué)院

三、 承辦單位： 九歌劇社 古典文學(xué)會

紅帆船文學(xué)社 播音主持協(xié)會

四、 贊助單位：

五、 活動目的：

1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，重溫名家名作；展現(xiàn)現(xiàn)代人文發(fā)展，演繹不同的人生；

3、營造積極創(chuàng)新的文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)的自主創(chuàng)作與溝通合作能力，增強(qiáng)校園凝聚力；

4、關(guān)注一年級新生，使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。

六、 活動主題：演繹精彩·詩意人生·品味經(jīng)典·暢談未來

七、 宣傳口號：生活就是一部情景劇，有你有我有他

八、 活動對象：許昌學(xué)院全體在校學(xué)生

九、 活動時間：xx年11月21日—xx年4月30日

十、活動流程：

（一）征文比賽階段

1、前期宣傳：

制作版面，懸掛條幅，張貼海報，并同步地在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報上進(jìn)行宣傳。

2、征稿時間：xx年11月1日—11月30日

3、征稿要求：

(1)題材只收情景劇劇本，要求原創(chuàng)或改編，不得抄襲，套改。

(2)劇本內(nèi)容積極向上，作品不得出現(xiàn)“一稿多投”現(xiàn)象。

(3)來稿請注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

（4）打印稿請使用a4紙張，四號字宋體；手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。

（5）所有來稿均須上交電子稿件與紙質(zhì)稿件各一份。

4、投稿方式：

(1)電子郵箱：

(2)聯(lián)系電話：

5、評委設(shè)置：

以“公平、公正、公開”為原則，成立評議小組，邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次大賽的評委，并在賽后對其進(jìn)行公示。

6、獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎一名，證書及獎品

二等獎兩名，證書及獎品

三等獎三名，證書及獎品

優(yōu)秀獎若干，證書及獎品

（二）排練和排演階段

1、選劇本：

（1）標(biāo)準(zhǔn)：思想健康，積極向上，有意義，適合表演；

劇本重質(zhì)不重量。

（2）人員安排：四個社團(tuán)分別派出申稿員，人數(shù)待定。

2、選導(dǎo)演：

（1）導(dǎo)演主要由九歌劇社和古典文學(xué)會選送，人數(shù)待定。

（2）導(dǎo)演選定自己要排練的劇本，每個導(dǎo)演負(fù)責(zé)一個劇本。

3、選演員：

（1）面向全校選拔演員，會員優(yōu)先考慮；

（2）演員由導(dǎo)演選定；

（3）時間地點(diǎn)待定，另行通知；

（4）以公平公正為原則。

4、排練

（1）由導(dǎo)演帶領(lǐng)演員自由排練；

（2）排練地點(diǎn)自行解決；

（3）導(dǎo)演定期為各小組進(jìn)行指導(dǎo) 。

（三）情景劇比賽階段：

4、演員服裝及道具需自備，參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要。

（四）頒獎晚會：

1、主持人致開場白，嘉賓講話。

2、優(yōu)秀節(jié)目匯演以及頒獎，由嘉賓頒獎，獲獎節(jié)目上臺重現(xiàn)精

彩；間或優(yōu)秀文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈等。

3、晚會結(jié)束，嘉賓、演員、工作人員合影。

4、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

備注：

（2）頒獎嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)代表和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

（4）加分細(xì)則：參加初賽可獲2分量化分，進(jìn)入復(fù)賽加5分，進(jìn)入決賽加10分，不累加；獲獎另外加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分。

（五）成果展示階段:

將通過版面、海報、廣播站，網(wǎng)站等方式向全校師生展示，時間維持一周.

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用：250元

榮譽(yù)證書及精美禮品：300元

評委評議費(fèi)用：100元

情景劇大賽晚會費(fèi)用：1500元

流動資金：600元

總計：2750元

情景劇策劃書PPT篇六

啟航·夢想站

1、活動對象：五邑大學(xué)全體學(xué)生

2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)

3、活動原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后。可是，所有的借口都是我們在為內(nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！ 4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。

不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。

初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊(duì)伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）

呂志和禮堂

( 一)

1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。

2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。

3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。

4) 話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時。

5) 結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時1分鐘）。

(二)

2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。

3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權(quán)。

4）決賽出場順序由隊(duì)長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽

5）獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）1 100 (0.8)

二等獎2隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）0.8 80 (0.5)

三等獎3隊(duì)（證書+學(xué)分+獎金）0.5 50 (0.3)

最佳人氣獎（最終評分時加10分）

優(yōu)勝獎6名 (證書，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)

觀眾有0.1第二課堂學(xué)分

ps：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊(duì)伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。

（三）

序號 評分項(xiàng)目 具體要求及分值 1 劇本40分

1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分

2.專業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識，有效解決問題）10分

3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分

策劃書要向校心協(xié)報備存檔

情景劇策劃書PPT篇七

信息工程學(xué)院“誠信·責(zé)任·感恩”主題情景劇比賽。

感恩在，,誠信在行，責(zé)任在肩。

通過教育月活動，使廣大學(xué)生具備感恩誠信責(zé)任意識，體驗(yàn)感恩誠信責(zé)任情感,踐行感恩誠信責(zé)任行動，從點(diǎn)滴做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高個人修養(yǎng)，增強(qiáng)道德水平，形成“明禮誠信，知恩圖報”的道德風(fēng)尚，使感恩誠信的效果顯著，影響深遠(yuǎn)，作用長期。

長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx級信息工程學(xué)院全體同學(xué)

此次活動是以信息工程學(xué)院新生為主，情景劇的形式進(jìn)行的活動，各班自行排練，最后在階梯教室進(jìn)行表演。

通過信息直播這個平臺進(jìn)行宣傳.

聯(lián)系各班班長團(tuán)支書把關(guān)于該活動的通知發(fā)下去，讓每個班開始著手準(zhǔn)備。對每個班的進(jìn)度進(jìn)行查看，對每個班的作品進(jìn)行修改。

彩排時間：11月29日上午8：00

彩排地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓大廳

到場人員：全體學(xué)生會成員及個班情景劇人員

決賽時間：11月29日下午2：00

決賽地點(diǎn)：另行通知

由主持人宣布比賽開始

給大一各班及學(xué)生會發(fā)十張選票

各班按抽簽順序上場表演

所有表演結(jié)束后，觀眾離場并將選票收集起來

進(jìn)行唱票，選出兩個優(yōu)秀班級

比賽結(jié)束

1.前期工作按時完成，如遇問題應(yīng)及時向各負(fù)責(zé)人反映，相互溝通解決

2.提前通知各班以求準(zhǔn)備充分

3.在比賽正式開始前，各班按班級入座并進(jìn)行考勤，比賽間，各班負(fù)責(zé)人維持好各班紀(jì)律

4.活動相關(guān)物品的歸還及會場衛(wèi)生安排

5.相關(guān)細(xì)節(jié)如有更改另行通知

信息工程學(xué)院團(tuán)總支委員會組織部

情景劇策劃書PPT篇八

20xx年10月24日—20xx年11月29日

初賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

決賽地點(diǎn)：第二學(xué)術(shù)報告廳

以各學(xué)院為單位，自行編排一個心理情景短劇，時間控制在15分鐘之內(nèi)，進(jìn)行舞臺表演比賽，根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場表演實(shí)況，評委老師評出一、二、三等獎。

1、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制

2、組織單位負(fù)責(zé)比賽場地申請以及評委老師、校級組織主席的邀請

3、各學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行原創(chuàng)心理情景劇表演

4、評委團(tuán)根據(jù)各學(xué)院代表隊(duì)的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實(shí)況進(jìn)行打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1、剛剛步入大學(xué)校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過程中難免會感受到大學(xué)生活與想象中的差落，負(fù)面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生，甚至引發(fā)嚴(yán)重的心理問題。

能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認(rèn)知是他們在大學(xué)時期尤為重要的成長里程。在大學(xué)生活的前期，他們需要學(xué)會適應(yīng)在大學(xué)中，生活方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，交往方式的轉(zhuǎn)變，人生觀與價值觀的嶄新塑造，成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對等問題。所以，面對種種元素的轉(zhuǎn)變與更新，大學(xué)新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實(shí)際生活，毫無保留的挖掘新生遇到的問題，進(jìn)而展示如何解決這些問題，幫助他們建立正確的理念，重塑新生對于新環(huán)境的'認(rèn)知，傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能及向上的能量。

2、為同學(xué)們提供一個重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)的平臺，劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容、形式多樣，但最終目的只有一個，就是提高個人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機(jī)會，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時，更可以深入地了解真實(shí)情況和他人的感受，增加人際關(guān)系敏感程度。當(dāng)所有的扮演者都覺得無法繼續(xù)演下去，或指導(dǎo)者認(rèn)為已達(dá)到目的時，隨時可以停止表演。

3、每個學(xué)院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間，比賽分為上半場和下半場，上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時入場。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間，下午13:30-17:00為決賽時間，要求提前半小時入場。

6、評分標(biāo)準(zhǔn)詳情見下發(fā)至各學(xué)院的評分細(xì)則。

情景劇策劃書PPT篇九

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的心理情景劇策劃書，希望對大家有所幫助。

金山學(xué)院心理部

材料工程學(xué)院

各院通過以“珍愛生命”為主題，自由選取題材和體裁，以表達(dá)出最真實(shí)的大學(xué)生心理狀態(tài)。

給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己各方面的能力，并豐富大學(xué)生活；同時也有助于我們更進(jìn)一步的了解現(xiàn)今的大學(xué)心理狀態(tài)，并展開相應(yīng)工作以求更好的幫助大學(xué)生的心理成長。

1、由各院相關(guān)負(fù)責(zé)人通知本院學(xué)生以專業(yè)為單位撰寫稿件，同時以張貼征文海

報、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學(xué)們的`眼球，激發(fā)同學(xué)們的積極性。

2、稿件收集。

3、由評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品，并編輯成冊。（兩學(xué)院各自負(fù)責(zé)人邀請評委進(jìn)行篩選。）

4、通知被定為優(yōu)秀稿件的專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對其稿件進(jìn)行排演

5、心理情景劇大賽展開，選出排練后最佳劇組前三名。

6、對落選劇組給予相應(yīng)優(yōu)秀獎；對前三名頒發(fā)獎狀和獎品。

7、結(jié)束語。

1、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自文秘組通知各院各專業(yè)班長積極組織同學(xué)們共同撰寫劇本。（由雙方負(fù)責(zé)的學(xué)院有那些的問題，由雙方負(fù)責(zé)人自行討論并決策。）

2、由雙方負(fù)責(zé)人安排各自日常組收集劇本并請評委對劇本進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀作品。

3、由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè)，并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演，以備正式參加心理情景劇大賽。

4、雙方組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作及劇本出版。

5、經(jīng)費(fèi)由雙方共同支出。

6、主持人在部門中推優(yōu)選舉。

1、活動時間：6月

2、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心。

3、活動主題：珍愛生命

4、參賽對象：10級新生，參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合，真實(shí)反映大學(xué)生的心理動態(tài)，自由選取題材和體裁，不得抄襲。參賽劇本要求時間在8分鐘以上，注明真實(shí)的姓名、專業(yè)、電話，以便聯(lián)系。

5、投稿方式：電子檔請投心理部郵箱：ndjsxlb@；書面稿請投桃山公寓300團(tuán)委辦公室。

6、獎項(xiàng)分配：分為一二三等獎及優(yōu)秀獎。

7、獎勵方式：對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品，優(yōu)秀獎為獎狀一張，前三名有獎狀一張，獎品待定。并由金山學(xué)院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊出版。

1、避免copy。

2、為了防止稿件不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度。

3、評獎應(yīng)該保證公平、公正的原則。

4、經(jīng)費(fèi)問題，金山學(xué)院心理部和材料工程學(xué)院應(yīng)全力以赴，如果在劇本出版時有經(jīng)費(fèi)問題可以再做具體調(diào)整。

希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動中，預(yù)祝本次活動順利完成。

情景劇策劃書PPT篇十

通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

1、活動時間：3月下旬——4月13日

2、活動地點(diǎn)：博西梯二

3、活動對象：系全體學(xué)生

4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示

c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

(一)前期工作

1、召開會議：

召開會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。

2、籌備工作：

完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。

3、宣傳工作：

(1)海報宣傳

制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排：

班級同學(xué)向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優(yōu)秀劇本

(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排：

(1)布置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發(fā)節(jié)目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現(xiàn)場秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)后期工作

1、活動總結(jié)：

以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié) ，并留底。

2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行)：

出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。

1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):

(1)適當(dāng)延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。

2、音響問題：

活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

3、場地申請不到：

(1) 做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。

(2) 將活動地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合：

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當(dāng)觀眾。

5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：

(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。

(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、游戲時要安排人員維持秩序

情景劇策劃書PPT篇十一

1、活動名稱：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會大型心理情景劇

2、活動目的：為了更好地宣傳心理知識，普及大學(xué)生心理健康教育，廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會將于6月6日(星期天)舉辦大型心理情景劇。

3、活動形式：通過心里情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現(xiàn)的心理故事，使同學(xué)們在觀看心理劇的同時感悟人生，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題，并將此加以應(yīng)用。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。

5、活動對象：廣東工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

6、活動時間：xx年6月6日（星期日）19：00——21：30

7、活動地點(diǎn)：一號大課室

8、主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處

心理健康教育與咨詢中心

承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會

1、活動前期：

1.1宣傳方案：

1、海報宣傳：兩張海報（二飯、三飯各一張）

2、傳單宣傳：在各飯?zhí)瞄T口派發(fā)

3、橫幅宣傳：2條，掛在二飯樓上的活動當(dāng)天作為舞臺背景

4、入場券宣傳：通過心理聯(lián)絡(luò)員派發(fā)入場券到每個班來宣傳我們的活動

5、口頭宣傳：心協(xié)成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動

6、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過各學(xué)院心協(xié)q群及心協(xié)成員在q群上發(fā)布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動。

8、路標(biāo)宣傳：活動當(dāng)天在校道燈柱上粘貼引路宣傳標(biāo)牌

1.2工作安排：

人員

任務(wù)

完成時間

秘書部

負(fù)責(zé)人：黃燕麗

申請一號大課室

5月28日前

申請擺放宣傳板及掛橫幅的地方

5月28日前

購買、領(lǐng)取物資，借物品

（見附表1）

5月30日前

工作人員簽到

6月6日17：00

宣策部

負(fù)責(zé)人：鄭小娟

制作并張貼海報2份

5月30日前

設(shè)計傳單

5月20日前

設(shè)計qq宣傳圖片

5月25日前

制作2條橫幅并懸掛

5月28日前掛

制作路標(biāo)并張貼

6月5日17：00左右貼

搬東區(qū)的宣傳板到1號大教室門口擺放，將橫幅拿到1號大教室

6月6日17：30前

網(wǎng)編部

負(fù)責(zé)人：丘文思

設(shè)計、印刷大劇抽獎券120份（每份5張，共600張）

5月25日前

印刷傳單xx份

5月28日前

設(shè)計bbs進(jìn)站圖

5月25日前

設(shè)計、印刷紀(jì)念書簽

5月30日前

準(zhǔn)備展示以前大劇的照片的電子相冊（也可以是其他）

5月30號前

照相、現(xiàn)場dv、通訊稿

6月6日晚上心理劇開始到結(jié)束的合影

外聯(lián)部

負(fù)責(zé)人：張永純

聯(lián)系嘉賓（以邀請函的形式）

5月25日前

將抽獎券、部分傳單發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員

5月30日前

引導(dǎo)嘉賓就坐并給貴賓券嘉賓

6月6日18：30開始

負(fù)責(zé)人：林力強(qiáng)、陳偉彬

拉贊助

5月26日前

咨詢部

負(fù)責(zé)人：全夢華

機(jī)動組

6月6號晚上現(xiàn)場

心吧部

負(fù)責(zé)人：李雋詩

布置課室（大教室門口、舞臺要鋪設(shè)紅地毯）

6月6日15：00—18：00

音響調(diào)試

負(fù)責(zé)人（兩個）：

調(diào)試音響，播放相冊、音樂、大劇錄音

6月6日16：00到場

嘉文負(fù)責(zé)

禮儀4名（分別負(fù)責(zé)嘉賓簽到、迎接并引導(dǎo)嘉賓簽到）

6月6日18：10前準(zhǔn)備好

梓劍負(fù)責(zé)

主持人

6月6日18：30前準(zhǔn)備好

派發(fā)傳單

負(fù)責(zé)人（兩個）：

沈樹毅

佘丹虹

咨詢部、宣策部、心吧部出干事若干在各飯?zhí)门砂l(fā)傳單

6月3、4日12：00—12:45

17:30—18：20

搬運(yùn)組

負(fù)責(zé)人（兩個）：

李超

陳玉儀

搬運(yùn)活動物資

負(fù)責(zé)人一：背景、梯子、音響（團(tuán)委借的.）、電纜、紅地毯、追光燈

負(fù)責(zé)人二：布置現(xiàn)場物品（剪刀、嘉賓牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）

背

6月6日14：30—15：30

備注：1、橫幅內(nèi)容：預(yù)祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功

時間：6月6日地點(diǎn)：一號大教室

主辦：學(xué)生處

心理健康教育與咨詢中心

承辦：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會

2、傳單派發(fā)：派發(fā)心理聯(lián)絡(luò)員各500份，派發(fā)宿舍1350份（外聯(lián)盡早聯(lián)系

學(xué)院負(fù)責(zé)人，把傳單、抽獎券盡早發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員),5月25號心理調(diào)研派發(fā)給現(xiàn)場人員150份。

3、邀請嘉賓：聯(lián)系嘉賓（以邀請函的形式，并給各嘉賓負(fù)責(zé)人發(fā)郵件，郵件

主要內(nèi)容為活動的宣傳）（外聯(lián)部）

每個學(xué)院心協(xié)代表2個；20人

本校其他校區(qū)心協(xié)代表4人

其他學(xué)校心理組織負(fù)責(zé)人20人

高校心理聯(lián)盟負(fù)責(zé)人26人

心理咨詢中心的老師們10人

往屆校心協(xié)主席2人

4、搬運(yùn)組要搬的東西（注意還要安排人搬回去）：背景、梯子、音響（團(tuán)委

借的）、電纜、紅地毯、追光燈、布置現(xiàn)場的物品（剪刀、嘉賓

牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等）

5、貴賓券心協(xié)內(nèi)部分配：主席團(tuán)每人3張，每個部門6張。

6、全體工作人員要務(wù)必佩戴工作證，座位優(yōu)先讓觀眾坐，

節(jié)目開始后有座位空出來才可以填上，包括部長。

7、心協(xié)工作人員盡可能都可以堅持到最后！

8、大劇的dv及追光燈由學(xué)生處提供（黃老師負(fù)責(zé)聯(lián)系），活動前3天若

黃老師沒能借到，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)找人租借追光燈，費(fèi)用控制500元內(nèi)。

2、活動中期（6月6日）：

1、15：00之前，所有物資搬到活動現(xiàn)場

2、15：00—18：00布置現(xiàn)場

3、18：30~19：00嘉賓入場，播放以往心理劇的劇照。

3、19：00活動開始

4、主持人介紹到場嘉賓5min

5、邀請老師為心理劇致辭3min

6、邀請心協(xié)主席為心理劇致辭3min

7、心理劇表演開始1.5h

8、現(xiàn)場觀眾分享觀看的感想，回答問題15min

9、老師評析5min

10、抽獎3min

11、合影10min

12、清理現(xiàn)場（除搬運(yùn)組外的全體工作人員）20min

3、活動后期：

3.1歸還借用物品

3.2活動總結(jié)

總支出表

物品

單價

數(shù)量

總價

備注

氣球

10

1

10

彩帶

3.5

2

7

繩子

2

2

4

彩色卡紙

0.5

10

5

畫路標(biāo)

礦泉水

1

90

90

傳單

0.1

xx

200

情景劇策劃書PPT篇十二

場景：開學(xué)第一天，眾人站在班級門口。

班主任：（手指著座位）穆玨，你坐在那里吧。第四組第一排。

穆玨拉著絲巾低頭走了過去，安靜地坐下。女生a和女生b上。

女生a:（擦汗）哎，天這么熱，她怎么還帶著絲巾?。?/p>

女生b:是啊，真奇怪啊，她該不會是有什么病吧？

女生a惡作劇地拉下了穆玨的圍巾，眾人驚叫。

班主任：（搜尋一番）那……黎捷，你坐她旁邊吧。

黎捷臉色難看地走了過去，看了穆玨一眼，從舞臺另一側(cè)下。

班主任：（威嚴(yán)地）你過去?。?/p>

一片死寂。沒有人應(yīng)答。穆玨難過地揉著手中的絲巾。

左拉拉：（沖出來）一個位子還討論到現(xiàn)在，沒人坐是吧？我坐！

左拉拉拉開了椅子，坐了過去。班主任下。

場景：左拉拉忽然看到穆玨桌子上里的碟片。

左拉拉：（驚喜地）啊，你也喜歡看這個？

穆玨：（低著頭）你……不怕我？

左拉拉：（半開玩笑地）我為什么要怕你？

穆玨安靜地一笑，抬起頭來。

左拉拉：白癜風(fēng)，對吧？

穆玨頓時僵住。

左拉拉：（不好意思地）對不起，我說話比較直接。

穆玨：（輕聲地）哦，沒關(guān)系的。反正……

左拉拉：（友好地）你叫什么名字？

穆玨：穆玨。

左拉拉：（熱情地）我叫左拉拉，名字比你好記呢。有空可以到我家來，（指了指碟片）我們可以一起看這個啊。

班主任上。

班主任：（嚴(yán)肅地）左拉拉，你來一下。

左拉拉聞聲走了過去。

班主任：你是個好學(xué)生，樂于幫助同學(xué)。但是我希望你能夠離她遠(yuǎn)點(diǎn)，小心傳染。

左拉拉沒有理睬，班主任無奈地下。左拉拉下。

場景：穆玨坐在座位上認(rèn)真地做卷子。

左拉拉上。

左拉拉：（大聲地）穆玨，你累不累啊？以后下課要陪我出去玩。坐在班上悶都悶死了。

穆玨：（搖搖頭）不行啊，我功課太差了，要趕上去。

左拉拉：（自豪地）這么簡單的東西，本小姐教你，你馬上就會。

左拉拉坐下來，給穆玨講題目。班主任拿著一張試卷，憤怒地上。

班主任：（揮著卷子）穆玨，我把左拉拉安排在你的旁邊，你要知足！你看看你的成績，連人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪個女生會這么遷就你這么個……你給我好好想想吧。

班主任丟下試卷，生氣地下。

左拉拉：穆玨，別在意。來，我教你這道題。

一段時間后，穆玨仍滿面愁容。

左拉拉：（拍桌子）啊，這道題我講了三遍了?。。ㄎ兆∧芦k的手）穆玨同學(xué)，革命之路太過艱辛，容我先走一步了。

穆玨：（無奈地）哎，你……

左拉拉跑了兩步，轉(zhuǎn)身跑回，從穆玨抽屜里拿出了碟片。

左拉拉：（開心地）你放心，我不會拋棄你的。學(xué)習(xí)固然重要，放松也很重要啊。讓我們暫時忘卻革命大業(yè)，先去看這個電影吧！

左拉拉拉起穆玨的手。

穆玨：（猶豫地）可是我還有……

左拉拉：（輕松地）好了，別可是了。我們走吧。

兩人手拉手跑下。

場景：課堂上，班主任在講臺上滔滔不絕地說著。

旁白：看過電影后，第二天，上課。

班主任：同學(xué)們，下面我們來思考一下這道題……

穆玨：（小聲地）你覺得……黎捷怎么樣？

左拉拉：（指著碟片）我覺得……他沒有這個男主角帥。

穆玨"撲哧"一聲笑了出來。

班主任：（憤怒地）穆玨，你上課都不安分！給我站到墻上去！

穆玨低著頭盯著自己的腳走了過去。

班主任：（指著穆玨）大家看看，這就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的下場。自己上課不好好聽講還影響別人！好了，我們繼續(xù)上課。

過了一會，下課鈴響了。班主任下。

女生a:（從穆玨身邊走過）真恐怖，白癜風(fēng)。

左拉拉：（沖過去，大吼）你再說一遍！

女生b:（不甘示弱）怎么樣，她就是白癜風(fēng)！誰不知道啊，你來摻和什么勁！

左拉拉：（惡狠狠地）你再敢說一句，我就廢了你的嘴！

女生a和女生b顯然被左拉拉嚇到了，一句話都說不出來。

左拉拉：（拉著穆玨）穆玨，我們走。

左拉拉和穆玨走到舞臺另一側(cè)下。女生a和女生b下。

場景：穆玨從操場回來，看見左拉拉和黎捷在教室門口。

黎捷：（從后面跑上，攔住左拉拉）你和這種人做朋友有什么好處？

左拉拉：我的事不用你管，她是哪種人？

黎捷：反正就不是正常人。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會怎么看你？

左拉拉：別人怎么看我又怎么樣？關(guān)你什么事！

左拉拉忽然看見了穆玨，黎捷拉住了左拉拉。穆玨低著頭走到座位上。

左拉拉：（甩開黎捷）你干嘛拉著我？

穆玨：（激動地）你還不明白嗎？跟她走太近，只會耽誤你自己！

左拉拉憤怒地一個巴掌甩了過去。黎捷驚恐地下。左拉拉走進(jìn)班級，坐在穆玨的旁邊。

左拉拉：（小聲地）我……打了他。

穆玨難過地看著左拉拉。

左拉拉：（憤憤地）穆玨，我可不是因?yàn)槟?。會說出這種話的男生，自私又惡毒。活該！

穆玨：（極難過）謝謝你?？墒恰⌒膭e人把你當(dāng)母老虎。

左拉拉：（摟住穆玨）我不在乎，有你就夠了！

班主任氣鼓鼓地上。

班主任：（揮著手中的紙）左拉拉，這是什么東西？

左拉拉：（搶過紙）"據(jù)臨床驗(yàn)證，白癜風(fēng)患者不會傳染任何人，老師無權(quán)侮辱人格！左拉拉。"（堅定地）對，這是我寫的。

班主任：（極生氣）行啊你，左拉拉，你不要仗著自己成績好就為所欲為！

班主任下。左拉拉反方向下。

場景：穆玨一個人坐在座位上。

黎捷跑上。

黎捷：穆玨，你知道嗎？就因?yàn)槟?，這次左拉拉沒有被評為優(yōu)秀學(xué)生！

穆玨低著頭不說話。

黎捷：（嚴(yán)肅地）穆玨，請你離開左拉拉。

黎捷下。

穆玨：（對著黎捷的背影，難過地）黎捷，連你也這么認(rèn)為嗎？

穆玨從抽屜里拿出了碟片，緩緩打開。

穆玨：左拉拉，我要離開你了。只要你打開這個封面，就會看見背后的字跡，你就會知道一切。"送這個碟片給我喜歡的左拉拉。黎捷。"原諒我的自私，左拉拉。我一直不愿意讓你看到這個。我守著你的關(guān)心卻不愿意讓你得到你應(yīng)有的一切。如果沒有我，朋友、成績、獎狀你一樣都不會少。抱歉，我想我是時候離開你了。再見，左拉拉。

穆玨把碟片放進(jìn)了左拉拉的抽屜，緩緩下。

場景：背景音樂響起，演員在臺下。

左拉拉：（畫外音）那一天，穆玨當(dāng)著全班同學(xué)的面說，"我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天，是高三的開學(xué)；那一天，我看到了抽屜里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩開了他的手，說抱歉；那一天，我沒有再去找穆玨。我知道，這個女孩已經(jīng)學(xué)會了勇敢。

穆玨：（畫外音）后來，我學(xué)會了堅強(qiáng)，從此再也不用在意別人異樣的眼光。高考過后的同學(xué)聚會上，黎捷告訴我，左拉拉出國了，她離開之前說，她從來沒有后悔跟我同桌。后來的后來，我走在被夏風(fēng)吹過的海邊，忽然間想起了我們一起看的那部電影。你說，一年后，三年后，五年后，我們會變成什么樣子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇藍(lán)色的大門前。我笑著跑向你，問你好不好，你點(diǎn)點(diǎn)頭。我閉上了眼睛。左拉拉，你一定會變得更善良，不要懷疑。雖然，我閉著眼睛，也看不見自己，但是，我卻可以，看見你。

眾演員上，謝幕。

——劇終——

情景劇策劃書PPT篇十三

活動主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會

活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部

活動主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”

活動目的.：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；

3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。

1、前期宣傳工作

b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。

c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。

2、選拔演員（預(yù)選賽）

時間：4月1日---7日

地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選

要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復(fù)賽

時間：4月15日

地點(diǎn)：小禮堂

對各組演員進(jìn)行再次篩選

要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，

b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，

c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練

時間：4月25日

地點(diǎn)：大禮堂

復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切

b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好

本次比賽最終決出三個獎項(xiàng)，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。

要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；

b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。

情景劇策劃書PPT篇十四

3、在中國，地級市處在名人的遠(yuǎn)端，市場需求旺盛、發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

二、目的

3、在高端信息、人脈中捕捉機(jī)會，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、名稱

可用論壇、講壇、講堂冠名。根據(jù)行業(yè)不同，可以有：經(jīng)濟(jì)論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有：發(fā)展論壇、百家論壇、高 端論壇;政府、媒體主導(dǎo)的前面加地域名，企業(yè)主導(dǎo)的前面加企業(yè)名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長江商業(yè)論壇、美聯(lián)大講堂等。

四、架構(gòu)

1、媒體+政府+企業(yè); 2、媒體+協(xié)會+企業(yè); 3、企業(yè)+媒體+政府; 4、企業(yè)+媒體+協(xié)會。

五、盈利模式

1、媒體的版面置換; 2、企業(yè)冠名; 3、企業(yè)協(xié)辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結(jié)集出版(需授權(quán))。

六、綜合效益

1、在地方樹立良好口碑;2、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;3、接觸高端人群，構(gòu)建高端人脈; 4、增強(qiáng)機(jī)構(gòu)凝聚力; 5、制造新聞。

七、注意事項(xiàng)

1、眼光長遠(yuǎn); 2、首戰(zhàn)必勝; 3、持之以恒; 4、精心策劃。

八、附件

1、國外名人演講產(chǎn)業(yè)簡介; 2、武漢大學(xué)名人演講局簡介; 3、推薦名人。