無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇一

升旗儀式是一件莊嚴(yán)、光榮的事情。我們學(xué)校每個(gè)星期一都要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。這不，今天又是星期一了。今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我們戴好紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。

“陽(yáng)東廣雅小學(xué)第19周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始?！痹谥鞒秩说脑捯粝拢f嚴(yán)的升旗儀式終于開(kāi)始了。

“第一項(xiàng)，唱

三字經(jīng)

“第二項(xiàng)，出國(guó)旗?！眻?chǎng)上響起了進(jìn)行曲，升旗手邁著整齊的步伐，走向了升旗的地方——升旗臺(tái)。

“第三項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。”四個(gè)升旗手走出兩個(gè)，把國(guó)旗卷好，插進(jìn)旗桿。開(kāi)始升旗了，我們向國(guó)旗敬禮。《義勇軍進(jìn)行曲》在開(kāi)始升旗的時(shí)候就已經(jīng)播放了。我們一邊唱進(jìn)行曲，一邊注視著國(guó)旗?？粗酋r紅的紅旗，我不禁聯(lián)想到：這五星紅旗不知凝聚著多少革命先輩的鮮血啊！望著空中飄揚(yáng)的國(guó)旗，我又想到：1949年10月1日，我國(guó)舉行了第一次升旗儀式，毛澤東主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，讓第一面五星紅旗升了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是多么地壯觀??！

“第四項(xiàng)，國(guó)旗下講話，有請(qǐng)x老師上臺(tái)講話?！比珗?chǎng)學(xué)生都熱烈地鼓掌。“今天，我講話的主題是‘養(yǎng)成好習(xí)慣，做校園的小主人’……”我們都全神貫注地聽(tīng)著。

“第五項(xiàng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗?！敝灰?jiàn)學(xué)校的大隊(duì)委走上臺(tái)，為上周的文明班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇二

升旗儀式是一種莊嚴(yán)、神圣而又莊重的儀式，它代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。在我國(guó)，每天早晨，國(guó)旗升起，人們肅立，目送五星紅旗冉冉升起。而在井岡山升旗儀式上，更是弘揚(yáng)了革命先烈們的精神，令人無(wú)比欽佩和感動(dòng)。

第二段：親身參加升旗儀式的感受

當(dāng)我走進(jìn)井岡山升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我被整個(gè)場(chǎng)面深深地感染了。在儀式開(kāi)始之前，整個(gè)場(chǎng)地的氣氛異常肅穆，人們站在那里沉靜地聆聽(tīng)著唱國(guó)歌的聲音，迎接著五星紅旗冉冉升起的那一刻，所有人集體致敬，向祖國(guó)致以最真誠(chéng)的敬意。

第三段：升旗儀式所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神

在井岡山升旗儀式中，革命先烈豐富多彩的精神被永恒地傳遞下來(lái)了，令人感受到了愛(ài)國(guó)之情深處的力量。觀看升旗儀式，眼前呈現(xiàn)的是一片昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦奮斗的熱火場(chǎng)景。這種精神力量，是貫穿在整個(gè)儀式中的，以至于每個(gè)參與者都無(wú)法抑制地沸騰著自己內(nèi)心的愛(ài)國(guó)熱情。

第四段：升旗儀式的歷史意義

在歷史上，井岡山一直以來(lái)都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的重要策源地，它見(jiàn)證了革命先烈們的艱苦奮斗和浴血奮斗，也見(jiàn)證了國(guó)家的獨(dú)立和奮斗的歷程。井岡山升旗儀式便是在這一歷史背景下發(fā)生的，它象征了國(guó)家的獨(dú)立和力量，傳遞著革命先烈為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的歷史意義。

第五段：結(jié)論

在升旗儀式的那一瞬間，我感受到的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感。力量和能量，氤氳著全場(chǎng)，所有人都為這個(gè)國(guó)家驕傲感到無(wú)比欣慰，也感受到了自己作為中國(guó)人的使命。井岡山升旗儀式，將直接影響著我們每一個(gè)人，它將帶給我們希望與信心，也帶給了我們不斷奮斗的勇氣，但是最重要的，是讓我們更加堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)的信念。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇三

清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我們學(xué)校的就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場(chǎng)上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，說(shuō)有人都停止了走動(dòng)。

鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國(guó)歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國(guó)旗；幾百只小手舉過(guò)了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易??！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無(wú)數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫助我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

眼望鮮艷的五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來(lái)，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到現(xiàn)在和平年代里為維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇四

升旗儀式是中國(guó)學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國(guó)家的民族風(fēng)俗和社會(huì)主義價(jià)值觀念。作為一名小學(xué)生，我在長(zhǎng)期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過(guò)程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國(guó)的偉大和責(zé)任。

第二段：認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)感和使命感的重要性

升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽(yù)感和使命感融入到自己的行動(dòng)中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了榮譽(yù)感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛(ài)國(guó)之情。

第三段：深化了愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐意義

在升旗儀式中，我感受到了愛(ài)國(guó)主義精神的浸潤(rùn)。我們高唱國(guó)歌的時(shí)候，我不光要騰起自己的氣勢(shì)，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時(shí)，我也會(huì)思考祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺(jué)得自己有了更多的愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)和渠道。

第四段：增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力

升旗儀式是一種個(gè)體與集體的對(duì)話。我們雖然對(duì)自己負(fù)責(zé)，但更要在集體中才能更好地實(shí)踐自己的精神。在升旗儀式，每個(gè)人都需要認(rèn)真聽(tīng)指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進(jìn)集體意識(shí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚(yáng)起國(guó)旗的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿著激動(dòng)和信心。

第五段：總結(jié)全文

升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動(dòng)和涌動(dòng)讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國(guó)國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來(lái)了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛(ài)國(guó)、勇敢、堅(jiān)守和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會(huì)伴隨著我，走向更加光明的未來(lái)。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇五

在今天早上，我校舉行了莊嚴(yán)的。

溫暖的太陽(yáng)從東方升起，操場(chǎng)上匯集了各班的.師生，當(dāng)全校師生到齊時(shí)，主持人用洪亮的聲音宣布了的開(kāi)始。

在樂(lè)曲的伴奏下，三人組成的隊(duì)伍向旗桿前進(jìn)。擎旗手肩上扛著國(guó)旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國(guó)家的象征，更是我們每一個(gè)中國(guó)人的象征！在莊嚴(yán)的國(guó)歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國(guó)旗升到了旗桿頂端，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

接下來(lái)，優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)我聽(tīng)到了”節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。“這八個(gè)字時(shí)，不禁回想起了自己的所作所為：我寫(xiě)字時(shí)，為了可以寫(xiě)出一篇完美作業(yè)，把寫(xiě)的不好的字全部都撕下來(lái)揉成團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶，雖然交給老師的是一片書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的作文，但是卻忽略了環(huán)保，我經(jīng)常把”環(huán)?！斑@兩個(gè)字掛在嘴邊，現(xiàn)在想起真是覺(jué)得非常羞愧。我作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，真是不應(yīng)該，我在今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，成為一名勤儉節(jié)約的好少年，為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

在上，我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者，長(zhǎng)大以后用自己的赤子之心回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛！

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇六

作為一名初中生，每個(gè)星期一的早晨都有一個(gè)特別的活動(dòng)，那就是學(xué)校的升旗儀式。每當(dāng)校外傳來(lái)悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，我都會(huì)懷揣著無(wú)比自豪的心情齊聲唱響，那莊嚴(yán)而肅穆的儀式讓我受益匪淺。以下是我對(duì)每周升旗儀式的心得體會(huì)。

首先，升旗儀式讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在升旗儀式上，每個(gè)學(xué)生都會(huì)按照嚴(yán)格的次序排列，跟著老師的指揮一起高聲唱國(guó)歌。我站在隊(duì)列中，感受到隊(duì)伍中所有人的齊心協(xié)力，我們的聲音如同浩浩蕩蕩的海浪，掀起了一片愛(ài)國(guó)熱潮。這種團(tuán)結(jié)合作的力量讓我深深地感到：只有大家攜手合作，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

其次，升旗儀式讓我體驗(yàn)到了對(duì)國(guó)家的深厚感情。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌激蕩在耳邊，我仿佛聽(tīng)到了祖國(guó)的呼喚。我能夠感受到祖國(guó)的偉大和輝煌，也能夠感受到自己作為一名中國(guó)人的自豪和自信。每次升旗儀式上，我都會(huì)暗下決心，為了祖國(guó)的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

再次，升旗儀式讓我明白了紀(jì)律和秩序的重要性。在升旗儀式中，老師會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的組織和指揮，確保每個(gè)學(xué)生都能夠按照正確的步驟完成儀式。在我參與升旗儀式的過(guò)程中，我深深感受到紀(jì)律和秩序的必要性。只有遵守紀(jì)律，才能讓整個(gè)儀式進(jìn)行得井然有序，只有有了秩序，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的作用。這個(gè)道理同樣適用于日常生活和學(xué)習(xí)中，只有遵守紀(jì)律和秩序，我們才能更好地發(fā)展自己。

另外，升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。每當(dāng)我站在隊(duì)伍中，高唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)深深地感受到自己是這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，我有責(zé)任為了國(guó)家的繁榮發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。升旗儀式激發(fā)起了我為國(guó)家、為社會(huì)付出的熱情和動(dòng)力。成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我將努力提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，升旗儀式不僅僅是一種儀式，更是一種精神的傳承。每次升旗儀式結(jié)束后，我會(huì)感受到自己內(nèi)心的澎湃和激蕩，這種愛(ài)國(guó)情懷會(huì)激勵(lì)我鞭策自己更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。升旗儀式讓我們從小就培養(yǎng)起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，讓我們從小就明白了作為中華兒女的責(zé)任和使命。這種精神的傳承將會(huì)影響我們一生，讓我們銘記在心，時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

總之，每周升旗儀式讓我在朝陽(yáng)初升的早晨感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，體驗(yàn)到了對(duì)國(guó)家的深厚感情，明白了紀(jì)律和秩序的重要性，認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命，以及感受到了愛(ài)國(guó)精神的傳承。每周的升旗儀式都讓我的內(nèi)心受到洗禮和啟迪，激勵(lì)著我不斷向前。我相信，通過(guò)升旗儀式的傳承和教育，我們這一代的學(xué)生將能夠成為具有愛(ài)國(guó)情懷和民族責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇七

升旗儀式是一件莊嚴(yán)肅穆的事情，活動(dòng)中要求我們要保持嚴(yán)肅的態(tài)度，向國(guó)旗敬禮。作為一名小學(xué)生，我有幸能夠參加許多升旗儀式，每一次我都會(huì)深深感受到民族的自豪感和愛(ài)國(guó)心。今天，我就來(lái)分享一下我對(duì)升旗儀式的一些心得。

第二段：儀式

升旗儀式包括吹哨、奏國(guó)歌、升國(guó)旗等必要的環(huán)節(jié)。每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照流程執(zhí)行。正因?yàn)槿绱耍@樣的儀式才能夠保持莊重肅穆，讓人心生敬畏之情。在升旗儀式中，我們都要站直身體，向國(guó)旗敬禮，表示我們對(duì)國(guó)家的尊敬和熱愛(ài)。我們可以在這個(gè)過(guò)程中感受到國(guó)旗一旦升起，仿佛國(guó)家的自尊心也在升騰，這讓我們倍感自豪。

第三段：意義

升旗儀式在每周一、周五這兩天都會(huì)進(jìn)行，以此提醒我們關(guān)注國(guó)家和國(guó)際大事，并且在稍作練習(xí)后讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)家的尊嚴(yán)。升旗儀式中，我們可以重申對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和自己的責(zé)任，這也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中更自覺(jué)的加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)升旗儀式，我們能夠更好地了解國(guó)家的歷史和文化，更深刻地體會(huì)到國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。

第四段：體驗(yàn)

參加升旗儀式讓我們感受到我們的確是生活在一個(gè)和平、安全、進(jìn)步和團(tuán)結(jié)的大家庭里。與此同時(shí)，升旗儀式也是對(duì)我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一種約束與激勵(lì)。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式流程，通過(guò)聆聽(tīng)國(guó)歌，敬佩國(guó)旗，敦促我們養(yǎng)成自律自強(qiáng)的習(xí)慣，鼓勵(lì)我們?yōu)閷W(xué)業(yè)奮斗，為家庭和國(guó)家的發(fā)展不斷進(jìn)取。

第五段：總結(jié)

升旗儀式不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它所蘊(yùn)含的是深刻的意義和文化，它能夠讓我們更深地認(rèn)識(shí)國(guó)家和自己。從這個(gè)活動(dòng)中我們可以學(xué)到做人做事的向上向善，學(xué)會(huì)做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我們應(yīng)該把升旗儀式的莊嚴(yán)和尊重融入我們?nèi)松拿總€(gè)方面中，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，升旗儀式是我們成長(zhǎng)的幫手和方向燈。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)參與其中，讓我們的成長(zhǎng)更加純粹而美好。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇八

每周升旗儀式是學(xué)校生活中非常重要的一部分，它是表達(dá)對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)旗的敬意與熱愛(ài)的方式之一。升旗儀式的舉行展示了學(xué)校對(duì)時(shí)代精神的傳承和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的用心。我作為一名中學(xué)生，每周都會(huì)參與升旗儀式，深受其感染及教育。

第二段：每周升旗儀式給我?guī)?lái)的正能量

每周升旗儀式能給我?guī)?lái)很多正能量。當(dāng)國(guó)旗在晨風(fēng)中冉冉升起，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌樂(lè)聲，我感到一種自豪和敬意涌上心頭。這讓我對(duì)國(guó)家的歷史和文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，升旗儀式也培養(yǎng)了我對(duì)集體榮譽(yù)的珍視和責(zé)任感，我意識(shí)到自己不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是團(tuán)隊(duì)的一員。每周望著冉冉升起的國(guó)旗，我也明白了自己的責(zé)任和使命。

第三段：升旗儀式的感人瞬間

在升旗儀式中，常常會(huì)有一些感人的瞬間使我難以忘懷。有一次，天氣突變，雨勢(shì)傾盆，但是同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下仍然堅(jiān)持參加升旗儀式。我們?cè)谟曛心慷脟?guó)旗冉冉升起，為此感到無(wú)比自豪。還有一次，一名同學(xué)丟失了家中的國(guó)旗，他主動(dòng)向校方承擔(dān)責(zé)任，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)向全校同學(xué)道歉。這種敬重國(guó)旗的行為令我深感震撼和敬佩。這些感人的瞬間讓我更加明白了升旗儀式的價(jià)值和意義。

第四段：升旗儀式教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要

升旗儀式需要全體同學(xué)的配合和默契，這收獲了我團(tuán)隊(duì)合作的種子。在儀式中，我們要提前分工合作，排練動(dòng)作，遵守紀(jì)律，保持隊(duì)列的整齊劃一。通過(guò)這樣的默契合作，我們才能夠迅速有序地完成升旗儀式。這使我明白，雖然個(gè)體的力量微小，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心時(shí)，就能創(chuàng)造令人震撼的奇跡。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)重視團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮集體的力量。

第五段：從升旗儀式中汲取的豁達(dá)與責(zé)任

通過(guò)每周參與升旗儀式，我也逐漸學(xué)會(huì)了豁達(dá)與責(zé)任。升旗儀式中，我見(jiàn)識(shí)到老師們?nèi)淌車?yán)寒酷暑，默默堅(jiān)守，用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們示范了責(zé)任和奉獻(xiàn)。我明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任重大，我們要抱有豁達(dá)的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，做到有利于國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的事情。只有當(dāng)我們秉持責(zé)任，大局為重的精神，才能更好地為自己的人生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：每周升旗儀式是學(xué)校生活中一次向祖國(guó)和國(guó)旗致敬的莊嚴(yán)儀式，它不僅讓我感受到了愛(ài)國(guó)情懷的教育，也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感等重要品質(zhì)。通過(guò)升旗儀式，我在感受國(guó)旗莊嚴(yán)肅穆的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了自己為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇九

我們學(xué)校的升旗儀式是每個(gè)星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場(chǎng)上站隊(duì)得很整齊。先由四位同學(xué)把國(guó)旗的四角牽著走到旗桿的后方，由其中兩人將安裝在旗桿上，隨著音樂(lè)徐徐升起，每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)同學(xué)們都大聲地高唱國(guó)歌。這時(shí)我心中會(huì)激起對(duì)國(guó)家強(qiáng)大而感到自豪。

今天是星期一，陽(yáng)光射出淡淡的光。我們懷著熱愛(ài)祖國(guó)的心，來(lái)到國(guó)旗下。本周是五年級(jí)（2）班的大哥哥、大姐姐升旗。我們站著整齊的隊(duì)伍，迎著國(guó)旗的來(lái)到，哥哥、姐姐們慢慢的把國(guó)旗升上去。少先隊(duì)員敬著隊(duì)禮，懷念著革命烈士。

這一天是個(gè)快樂(lè)、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。

我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的直想笑，心里那個(gè)美呀。

升旗時(shí)，千百雙眼睛看著我們和國(guó)旗，很有一種自豪感。我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，在國(guó)歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時(shí)，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著，真是激動(dòng)人心的一天呀！

每逢星期一的到來(lái)，學(xué)校就會(huì)有一次隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲，熟悉的國(guó)歌，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到來(lái)到操場(chǎng)。升旗員手拿紅旗、邁著整齊有力的步伐，來(lái)到莊嚴(yán)地旗臺(tái)下。凝視著上方鮮紅的紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升像高空，這不僅讓我想起了那一位位英勇的頑強(qiáng)的戰(zhàn)士為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)！

星期一的早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，這是我第一次參加升旗儀式，我很興奮。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)生在主持儀式，國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，我感覺(jué)到了祖國(guó)的強(qiáng)大！

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十

第一段：引言（引出云端升旗儀式的背景和意義，表明家長(zhǎng)對(duì)該儀式的重視）

云端升旗儀式，是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式，將升旗儀式的全過(guò)程傳達(dá)給家長(zhǎng)和學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)共同參與和觀摩。這項(xiàng)創(chuàng)新的舉措不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷的重視，也使家長(zhǎng)得以親身參與和感受升旗儀式的莊嚴(yán)和神圣。作為家長(zhǎng)，我對(duì)云端升旗儀式有著深刻的感受和體會(huì)。

第二段：感受國(guó)旗的莊嚴(yán)與美麗

云端升旗儀式中最令我深為觸動(dòng)的是國(guó)旗的莊嚴(yán)與美麗。在儀式開(kāi)始時(shí)，我通過(guò)屏幕看到了國(guó)旗緩緩升起，藍(lán)天白云的背景下，國(guó)旗紅紅的，五星紅旗氣勢(shì)磅礴。我不禁被這一場(chǎng)景所震撼，內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。我意識(shí)到，國(guó)旗不僅代表了我們偉大的國(guó)家，更代表了無(wú)數(shù)英勇奮戰(zhàn)的先烈們的犧牲與付出。云端升旗儀式讓我們有機(jī)會(huì)近距離觀看國(guó)旗的升起，讓我們深刻感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)與美麗，激發(fā)了我更深一層的家國(guó)情懷。

第三段：親身體驗(yàn)家國(guó)情懷的培養(yǎng)

家國(guó)情懷是我們身為家長(zhǎng)最重要的教育使命之一。云端升旗儀式將我與孩子們緊密地聯(lián)系在一起，讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和分享家國(guó)情懷的培養(yǎng)。在升旗儀式中，我和孩子們一起默立、一起跟隨禮儀員的指揮行注目禮。這種共同參與和共同體驗(yàn)的過(guò)程，讓我感受到了家庭教育對(duì)于培養(yǎng)孩子家國(guó)情懷的重要性。我在心中暗暗發(fā)誓，要將這種家國(guó)情懷傳承給下一代，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和國(guó)家觀。

第四段：反思傳統(tǒng)升旗儀式的不足

云端升旗儀式不僅為家長(zhǎng)提供了親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，也讓我反思了傳統(tǒng)升旗儀式的一些不足之處。傳統(tǒng)升旗儀式往往需要家長(zhǎng)們到校參加，而事實(shí)上，由于工作等原因，許多家長(zhǎng)無(wú)法親身參與。而云端升旗儀式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳輸，讓每位家長(zhǎng)都能全程參與觀摩，無(wú)論身在何處。這種改變不僅提高了家長(zhǎng)的參與率，也更加充分地體現(xiàn)了家校合作的重要性，并強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子教育中的不可替代的作用。

第五段：家長(zhǎng)的責(zé)任與使命

云端升旗儀式讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活品質(zhì)，更要注重培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和家國(guó)情懷。云端升旗儀式為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們親身感受國(guó)旗的莊嚴(yán)、美麗和神圣，激發(fā)起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和敬重之情。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的家庭教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的家國(guó)觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)出更多有家國(guó)情懷的優(yōu)秀青少年。

總結(jié)：通過(guò)云端升旗儀式，作為家長(zhǎng)的我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的莊嚴(yán)與美麗，感受到了家國(guó)情懷的培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，我們也反思了傳統(tǒng)升旗儀式的不足之處，并將其轉(zhuǎn)化為促進(jìn)家庭教育的契機(jī)。作為家長(zhǎng)，我們?cè)敢饧缲?fù)起愛(ài)國(guó)教育的責(zé)任和使命，為培養(yǎng)有家國(guó)情懷的優(yōu)秀青少年而努力。

升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十一

每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，這是一項(xiàng)非常正式、莊重的儀式，是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)榮譽(yù)的尊重的一種方式。作為一名黨員教師，我非常榮幸地參與了這個(gè)儀式。下面，我將分享我在黨員教師升旗儀式上的心得體會(huì)。

第二段：升旗儀式的氛圍

在升旗儀式中，我們身著整齊的制服，排好整齊的隊(duì)列，等待國(guó)旗的升起。整個(gè)儀式充滿了莊嚴(yán)肅穆的氛圍，每個(gè)人都非常認(rèn)真地執(zhí)行著自己的任務(wù)。當(dāng)國(guó)旗在風(fēng)中招展起來(lái)時(shí)，我感到非常自豪和激動(dòng)。

第三段：升旗儀式的意義

升旗儀式代表著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的尊重，這是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。作為一名黨員教師，我更加認(rèn)識(shí)到了這份責(zé)任和使命。同時(shí)，升旗儀式也教育了我們要堅(jiān)定信仰、守護(hù)家國(guó)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：升旗儀式對(duì)于身心的改變

參加升旗儀式，讓我感受到了一種身心的改變。儀式中所傳達(dá)的那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，使我對(duì)自己的行為、思想和言語(yǔ)都更加嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。我深深地感受到，我作為一名黨員，應(yīng)該以身作則，向全校師生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

第五段：總結(jié)印象

升旗儀式是一種極為正式、莊重的儀式。它所帶給我的不僅僅是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和尊重，更是一份肅穆、莊重、認(rèn)真的態(tài)度。作為一名黨員教師，我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，也更加深刻地體會(huì)到了黨員的使命和責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將更加努力地工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮做出自己的一份貢獻(xiàn)。