確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道花朵的結(jié)構(gòu)，顏色的變化。

2、掌握畫砂紙畫的技法，能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。

3、感受畫砂紙畫的樂(lè)趣。

4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

5、通過(guò)討論、猜測(cè)等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種花圖片、砂紙畫范例、人手一張砂紙、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示各種花圖片，討論引出課題：

——大自然里有許多漂亮的花，今天老師都給這些漂亮的花拍了照片,帶來(lái)給小朋友看。

——小朋友你們喜歡那一朵花，都可以說(shuō)說(shuō)花的顏色和形狀嗎?

小結(jié)：花有花心、花瓣;每朵花的花瓣顏色都不同(如：從花心深深的紅慢慢就變白了)

二、教師講解示范：

1、出示白紙和砂紙，讓幼兒觀察砂紙的特點(diǎn)，大膽講述砂紙和白紙的不同之處。

(白紙光滑、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對(duì)油畫棒的著色力較好。)

2、畫畫時(shí)用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。

(涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過(guò)。畫主要部分時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。)

3、引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上畫出漂亮的花朵。

(1)用白色蠟筆畫出花的外形。

(2)試涂各種顏色，探索發(fā)現(xiàn)適合砂紙畫選用的顏色。

(花心黃黃的、花瓣顏色從花心深深的紅慢慢變白)

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽作畫。

四、作品展覽，幼兒互評(píng)。

從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇二

20xx年x月x日(星期五)下午2:30

區(qū)政府902會(huì)議室

區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)張武

區(qū)政府副調(diào)研員桂志華

根據(jù)市人民政府督查室領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)指示，推進(jìn)下一段申報(bào)登記工作，分析解決問(wèn)題，召開(kāi)中低收入住房困難家庭申報(bào)登記工作調(diào)度會(huì)議。

主持：區(qū)政府副調(diào)研員桂志華

1、區(qū)住房保障局作申報(bào)登記工作情況匯報(bào);

2、各街鎮(zhèn)副主任就申報(bào)登記工作作三分鐘以內(nèi)的.發(fā)言;

3、區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)張武作重要講話。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇三

人數(shù)：無(wú)限制

用具：酒酒杯

方法：大家相互之間進(jìn)酒，拜年，祝福在新的一年

二：成語(yǔ)對(duì)接

參與人數(shù)：全體

道具：無(wú)

三：活躍氣氛、搞笑成語(yǔ)接龍：

這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時(shí)七上八下.............

四：喝啤酒比賽

參與人數(shù)：若干

工具：酒、奶瓶

五：熊來(lái)了

參加人員：約束8-15人，分成若干組

游戲規(guī)則：

(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”

(2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?”

(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)：“熊來(lái)了”，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”

(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”

(5)前者再叫“熊來(lái)了”，2、3、4號(hào)傳下去。

(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”。

(7)每組最后的人聽(tīng)到第2次的“熊來(lái)了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。注意：正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用“熊來(lái)了”“我愛(ài)你”做口號(hào)，更有趣游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會(huì)晚會(huì)”中，那么這次年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)策劃就會(huì)很成功了。

(六)與會(huì)人員須知

一:員工無(wú)特殊情況必須參加公司年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。

二:晚宴及活動(dòng)中，員工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在員工大會(huì)上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己

(七)預(yù)算費(fèi)用

1.本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算，一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排，最主要的是費(fèi)用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。

2.各項(xiàng)環(huán)節(jié)都要有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)費(fèi)用也要落實(shí)到人。

3.各項(xiàng)支出都要有明確的票據(jù)。

(八)各個(gè)主要點(diǎn)

1.時(shí)間的控制(更好的掌控，不要太晚)

2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)

3.任務(wù)分工明確(年會(huì)晚會(huì)更加順利進(jìn)行)

4.進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)的接待、回家工作，落實(shí)好(要有頭有尾)

5.年會(huì)預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計(jì)表)

預(yù)祝大家：新年快樂(lè)吃飽喝足、玩盡興了，也該散場(chǎng)了，來(lái)年再見(jiàn)，相關(guān)負(fù)責(zé)人做好離場(chǎng)各項(xiàng)工作。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇四

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)組織者：大班教師。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿希望的2021年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）家委會(huì)代表講話。

（四）幼兒歌曲表演。

表演形式：合唱，分組唱，表演唱

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（七）隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝福。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)離園。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇五

9：30～10：00迎賓簽到（工作人員注意到場(chǎng)人數(shù)）

來(lái)賓陸續(xù)到場(chǎng)，領(lǐng)拍賣牌、投抽獎(jiǎng)券、入場(chǎng)參觀、享用餐飲等服務(wù)。經(jīng)過(guò)正門驗(yàn)票時(shí)，服務(wù)生為來(lái)賓佩戴胸貼，沿途工作人員派送玫瑰花、小氣球。在開(kāi)場(chǎng)前的半小時(shí)，流動(dòng)樂(lè)隊(duì)和自行車特技表演做迎賓自由表演，烘托氣氛。

10：00紅纓束打擊樂(lè)表演（主舞臺(tái)）開(kāi)場(chǎng)

10：10音樂(lè)聲漸弱，主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)辭【演員及樂(lè)器撤離舞臺(tái)】

※女士們，先生們，天禧家園的業(yè)主朋友們，大家好！我是×××，很高興與大家相聚在春光明媚的北京游樂(lè)園，我謹(jǐn)代表天禧家園的全體工作人員向各位業(yè)主的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

※今天的活動(dòng)主題是“與春天有約”，作為北京地產(chǎn)界“最佳誠(chéng)信項(xiàng)目獎(jiǎng)”的獲得者，天禧家園在以往的日子里得到了大家的眾多的支持和關(guān)愛(ài)。那么今天，在又一個(gè)充滿著希望和憧憬的春天到來(lái)之際，天禧家園將帶給大家更多的驚喜！

※首先，我們有請(qǐng)北京×××公司銷售部經(jīng)理a先生和朋友們見(jiàn)面，大家歡迎！

10：15a先生上臺(tái)致辭【主持人遞上話筒】【注意音樂(lè)配合】

※感謝a經(jīng)理！下面有請(qǐng)a經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓送上天禧家園的第一份春季祝福。

※首先將有15位幸運(yùn)嘉賓獲得天天家園的第一份“春季大禮包”------黃金假日全家游海洋館套票！30位朋友獎(jiǎng)獲得健身會(huì)員卡！他們是誰(shuí)呢？（宣讀中獎(jiǎng)?wù)咛?hào)碼）

10：18第一次抽獎(jiǎng)

1、天禧家園會(huì)所優(yōu)惠健身卡30張

2、幸運(yùn)獎(jiǎng)海洋館套票15套

【音樂(lè)起】（工作人員注意每位抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)催場(chǎng)）

【抽獎(jiǎng)嘉賓：北京××房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司銷售部經(jīng)理a先生】

【2名禮儀小姐臺(tái)抽獎(jiǎng)箱（乒乓球，抽取雙尾號(hào)）上場(chǎng)】

【1名禮儀小姐記號(hào)】

【主持人請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)】

※恭喜每一位獲獎(jiǎng)嘉賓，感謝孟經(jīng)理！

※滿園春色關(guān)不住，今天，來(lái)自“古琦時(shí)裝”的佳麗們?yōu)楦魑粠?lái)了一臺(tái)魅力無(wú)限的表演，大家掌聲歡迎！

10：25古琦時(shí)裝秀【燈光、音樂(lè)起】

※春光中流動(dòng)的霓裳是一道道靚麗的風(fēng)景，春天，充滿著對(duì)新生活的美好期盼！作為天天家園的業(yè)主，我們是自豪的。因?yàn)槲覀児餐瑩碛幸粋€(gè)溫馨、幸福的家。

10：40第二次抽獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)5名(古琦絲巾5條)

【抽獎(jiǎng)嘉賓……北京××物業(yè)管理有限公司副總經(jīng)理b女士】

【獎(jiǎng)項(xiàng)：三等獎(jiǎng)5名……古琦絲巾1條】

【2名禮儀小姐臺(tái)抽獎(jiǎng)箱上場(chǎng)】

【1名禮儀小姐記號(hào)】

【1名禮儀小姐禮儀小姐配合b頒獎(jiǎng)】

※再次恭喜各位獲獎(jiǎng)嘉賓！拍賣是一種頗具挑戰(zhàn)和刺激的活動(dòng)。下面將要進(jìn)行的是天禧家園“名品現(xiàn)場(chǎng)熱拍”，所拍物品扣人心弦，看哪幾位朋友能夠競(jìng)拍成功、脫穎而出！讓我們大家一起來(lái)體驗(yàn)一種新奇的感受……掌聲有請(qǐng)來(lái)自××拍賣行的拍賣師c先生！

10：50名品無(wú)底價(jià)拍賣（注意根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)效果是否拍賣天天家園車位）

【主持人介紹產(chǎn)品】

【拍賣師負(fù)責(zé)拍賣規(guī)則介紹及竟拍】

【拍品：1、南非木雕……四世同堂2、仿007系列swatch手表1套（20只）】

【拍賣尾聲，工作人員將紅櫻束樂(lè)器擺放到指定位置，位置事先在場(chǎng)地上畫好】

感謝拍賣師，恭喜以上兩位嘉賓。開(kāi)場(chǎng)為大家表演的是曾多次榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的中國(guó)紅櫻束女子樂(lè)隊(duì)，這是我國(guó)首支女子打擊樂(lè)隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲再次欣賞她們的精彩表演！

11：20紅櫻束樂(lè)隊(duì)第二次上場(chǎng)演出

※感謝樂(lè)隊(duì)精彩的演出！很多朋友參觀我們的社區(qū)時(shí)，都由衷感嘆這里得天獨(dú)厚的地理位置、便捷先進(jìn)的配套設(shè)施、時(shí)尚互動(dòng)的大型會(huì)所……各位朋友，各位鄰居，讓我們大家共同來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們自己的家園，讓我們期待……明天會(huì)更好！天天會(huì)更好！

※接下來(lái)，有請(qǐng)北京××房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司副總經(jīng)理……d先生抽取今天的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。（d上場(chǎng)）今天的二等獎(jiǎng)是swatch親情手表1只，一等獎(jiǎng)是蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只。

11：30第三次抽獎(jiǎng)

1、二等獎(jiǎng)3名(swatch手表3只)

2、一等獎(jiǎng)1名（蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只）

【抽獎(jiǎng)嘉賓……北京××房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司副總經(jīng)理d先生】

【獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)3名……swatch手表3只；一等獎(jiǎng)……蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只】

【2名禮儀小姐臺(tái)抽獎(jiǎng)箱上場(chǎng)】

【1名禮儀小姐記號(hào)】

【1名禮儀小姐禮儀小姐配合d頒獎(jiǎng)】

※各位朋友，“與春天有約”大型業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)是由“北京××房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司”主辦的一次盛會(huì)，為了感謝廣大業(yè)主、各界朋友對(duì)我們“天天家園”的一貫支持，開(kāi)發(fā)商為本次活動(dòng)準(zhǔn)備了特別豐厚的大獎(jiǎng)------特等獎(jiǎng)！

※哪位小朋友自告奮勇？【現(xiàn)場(chǎng)挑選1名小朋友，請(qǐng)小朋友上臺(tái)】

11：40第四次抽獎(jiǎng)……天天家園緊俏居室一套8折購(gòu)買權(quán)【音樂(lè)起，禮花配合】

【抽獎(jiǎng)嘉賓……現(xiàn)場(chǎng)小朋友】

【獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)1名……天天家園緊俏居室一套8折購(gòu)買權(quán)】

【2名禮儀小姐臺(tái)抽獎(jiǎng)箱上場(chǎng)】

【1名禮儀小姐記號(hào)】

【1名禮儀小姐負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)】

11：50主持人致

結(jié)束語(yǔ)【薩克司《回家》弱起漸強(qiáng)】

※一年之際在于春。當(dāng)我們將歡樂(lè)暫時(shí)凝固，記憶將是永久的珍藏。

※記住今天，我們與春天有約。展望未來(lái)，我們大家天天相伴。讓我們?cè)俅巫Ｔ缸约旱募覉@明天會(huì)更好！天天會(huì)更好！

12：00送賓

※各工作人員回到自己的工作崗位，車技、流動(dòng)樂(lè)隊(duì)助興。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇六

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、元旦慶祝活動(dòng)主要內(nèi)容形式

形式：本次元旦慶祝活動(dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。

文藝表演內(nèi)容及順序：

1、鼓號(hào)隊(duì)表演（負(fù)責(zé)人：__）

2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負(fù)責(zé)人：__）

3、三（4）班舞臺(tái)劇《魔仙寶貝》（負(fù)責(zé)人：__）

4、三（2）班歌曲《我的古詩(shī)我的歌》（負(fù)責(zé)人：__）

5、校“銀鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛(ài)在我們身邊》（負(fù)責(zé)人：__）

6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動(dòng)總策劃：__

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：__

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置：全體男教師

3、音箱：__

4、攝像照相：__

五、其它工作：

請(qǐng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇七

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年,繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神,展現(xiàn)d2青年教師朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,d2團(tuán)支部決定開(kāi)展“五月的'花?！奔t歌會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神踐行科學(xué)發(fā)展

二、活動(dòng)時(shí)間

2009年5月4日18：00——19：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校食堂二樓

四、參加對(duì)象

全體青年團(tuán)員、部分演唱老師

五、活動(dòng)流程

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2.重溫入團(tuán)誓言（沈亦君）

3.宣布團(tuán)員青年志愿崗名單（凌斯嘉）

4.青年志愿者發(fā)言

5.青年教師唱紅歌

6.校長(zhǎng)講話

7.共唱d2校歌

六、分工安排

主持、報(bào)道：李競(jìng)

ppt制作：黃峻

投影：周菊明

攝影：陳薇

青年志愿崗聘書準(zhǔn)備：陳婷

茶點(diǎn)食物：總務(wù)處

六、歌曲目錄

1.《一二三四》張玉平和葛云峰

2.《想唱就唱》周碧瑛

3.《明天會(huì)更好》楊靜

4.《我要的世界》（董雪）

5.《超越夢(mèng)想》（三年級(jí)組男女對(duì)唱）

6.《打靶歸來(lái)》（三年級(jí)組小合唱）

7.《紅星照我去戰(zhàn)斗》四年級(jí)全體團(tuán)員

8.《青春舞曲》

（陳菁于婷王梅路楊董雪李競(jìng)孟蘇蘇胡倩雯）

9.《我的中國(guó)心》（五年級(jí)男生小組唱）

10.《同一首歌》殷銀夢(mèng)

文檔為doc格式

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇八

重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，而老人本身也是社會(huì)應(yīng)特別關(guān)注的群體，他們把自己一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，頤養(yǎng)天年，然而在xx鎮(zhèn)敬老院里，有著這樣一個(gè)特殊群體，他們沒(méi)有兒女，沒(méi)有生活來(lái)源，靠國(guó)家的一臨之際，有首詩(shī)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人，但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會(huì)倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過(guò)我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問(wèn)等來(lái)?yè)嵛坷先藗兊男?，通過(guò)我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。

傳承重陽(yáng)久久，心系老人久久

xx年10月24日

主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心助殘部

青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作負(fù)責(zé)人：xx

青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛(ài)心助殘部調(diào)遣負(fù)責(zé)人：xx

前期準(zhǔn)備

a)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等

b)青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心文藝部排練節(jié)目

c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過(guò)節(jié)日

d)青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備

中期開(kāi)展

a)早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì)，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院。

b)到達(dá)敬老院后，由指定人員對(duì)敬老院進(jìn)行衛(wèi)生打掃，陪老人聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽(tīng)上。

c)在聊天的過(guò)程中，為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

d)衛(wèi)生打掃完畢，由愛(ài)心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置。

e)會(huì)場(chǎng)布置完畢，邀請(qǐng)老人入座，衛(wèi)生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開(kāi)始給老人包餃子。

f)演出開(kāi)始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，后是節(jié)目上演。

g)演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯。

后期結(jié)束

a)由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，打掃干凈庭院。

b)事后，與老人拍照留念，道別，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，返校。

雞蛋4元每斤5斤=60元

蛋糕5元每斤斤=20元

面粉6元每斤斤=30元

肉12元每斤斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50元

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇九

為進(jìn)一步提高xxx學(xué)校安排學(xué)生的身體素質(zhì)，改善師生精神風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生們凝聚力和榮譽(yù)感，全面實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)。定于20xx年4月13日下午，在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1.3月上旬確定比賽項(xiàng)目

2.3月中下旬加強(qiáng)項(xiàng)目練習(xí)

3.4月6日至4月11日各班準(zhǔn)備班牌

4.4月13日下午正式比賽。

1.男、女4×110米接力賽

2.低年級(jí)一分鐘跳繩比賽

3.中年級(jí)男、女分組拔河比賽

4.高年級(jí)投擲板球比賽

5.高年級(jí)440米跑比賽

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

(一)入場(chǎng)儀式

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

2.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

3.宣布比賽正式開(kāi)始

(二)進(jìn)行比賽

(三)頒獎(jiǎng)

(四)校長(zhǎng)致閉幕詞

(五)活動(dòng)結(jié)束

總負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)人：

主持人：

裁判：

場(chǎng)地布置：

安全急救：

獎(jiǎng)狀書寫：

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十

“低價(jià)風(fēng)暴全民瘋搶(親，你買了嗎?)”

20xx年11月11日。

11日11日起，全場(chǎng)5折銷售，低價(jià)風(fēng)暴，席卷全城!

活動(dòng)一全場(chǎng)5折終極狂歡(11月11日)。

活動(dòng)二購(gòu)物有禮幸運(yùn)隨行(11月11日)。

凡活動(dòng)期間在xx購(gòu)物的顧客，單張水單金額滿xx元，均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

一等獎(jiǎng)1名品牌智能手機(jī)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)2名xx超市購(gòu)物卡一張

三等獎(jiǎng)6名真空保溫杯一個(gè)

四等獎(jiǎng)20名心相印卷紙一提

參與獎(jiǎng)20xx名精美禮品一份

活動(dòng)三一個(gè)人的節(jié)日雙倍的甜蜜(11月11日)

購(gòu)物滿xx元+1元贈(zèng)2個(gè)棒棒糖(x元/個(gè)，xx份)

購(gòu)物滿xx元+11元贈(zèng)2盒巧克力(x元/盒，xx份)

(甜蜜有限，禮品送完為止。)

1、抽獎(jiǎng)刮刮卡預(yù)計(jì)成本xx元，獎(jiǎng)品成本xx元，總計(jì)xx元。

2、雙倍甜蜜活動(dòng)，活動(dòng)預(yù)計(jì)成本xxx元。

3、海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用xxx元。

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總體費(fèi)用xxx元。

1、廣告投放，采用報(bào)紙?zhí)崆皒天投放x期。

2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。

3、采取超市播音加場(chǎng)外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。

4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂(lè)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十一

一、班隊(duì)會(huì)目的：

1、通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，體會(huì)父母、老師的愛(ài)與付出、

二、活動(dòng)過(guò)程：

教師：大家下午好！一（1）班“感恩教師”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始！

學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解，暢所欲言。

生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應(yīng)該首先感謝他們。

生3：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

生4：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

生5：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊！

生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

生8：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲（全體同學(xué)向老師說(shuō)）：老師您辛苦了！

教師：愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

教師：同學(xué)們?nèi)松穆飞?，老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧！請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》（合唱）

教師：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十二

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)流程方案_元宵節(jié)活動(dòng)如何策劃?

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)制作、表演和游戲活動(dòng)等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月10日下午14:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：感受快樂(lè)的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)流程

一、14:30---14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況。

二、14:40---15:40游戲活動(dòng)

幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng)，當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動(dòng)1：燈謎猜猜猜

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班

活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂(lè)。

活動(dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng)，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的。

活動(dòng)2：花燈制作diy

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》。

活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò)，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書器。

活動(dòng)3：巧手做元宵

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，發(fā)展動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)《賣湯圓》。

活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。

活動(dòng)4：寶貝勇闖迷宮

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》。

活動(dòng)玩法：播放音樂(lè)，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加)、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。

活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。

活動(dòng)5：有趣的套圈

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班

活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂(lè)《套圈》。

活動(dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。

活動(dòng)6：本地小吃特賣會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳

活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。

活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù)。

三、

舞龍表演、扭秧歌

活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。

抖音比賽活動(dòng)方案流程篇十三

一、教育目的：

通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

二、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

三、環(huán)境設(shè)置：

利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

四、教育內(nèi)容：

1、課前準(zhǔn)備：

（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2、教育過(guò)程：

主持人：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái)，成為佳話。毛澤東在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠，然后回答問(wèn)題。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。

同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們。

（4）下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們最尊敬的人》

（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

主持人：那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌兀?/p>

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”

心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

主持人：大家都說(shuō)得很好，下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說(shuō)幾句。

班長(zhǎng)總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。

主持人：最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國(guó)家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。

附：老師，我們最尊敬的人

是的，他們確實(shí)值得尊敬。然而，你可曾想到，無(wú)論是歷史，還是今天，那些功勛卓著的偉大人物，在他們成功的道路上，是誰(shuí)曾用知識(shí)和智慧充實(shí)他們的頭腦？又是誰(shuí)曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗？是誰(shuí)在他們踏上人生的道路時(shí)曾默默地祝福？又是誰(shuí)在他們不理解人生的時(shí)刻曾給予指導(dǎo)？我想，我們都會(huì)毫不猶豫，異口同聲地回答：老師！我們的老師。

同學(xué)們，當(dāng)你讀著李白的詩(shī)句時(shí)，你會(huì)贊美詩(shī)人橫溢的才華；當(dāng)你讀著魯迅的雜文時(shí)，你會(huì)贊嘆作者思想的深刻；當(dāng)你談著冰心的散文時(shí)，你會(huì)贊賞她那清泉般的語(yǔ)言。但是，你是否想到，在他們的成才道路上，曾經(jīng)灑遍了老師的汗水？在他們閃光的作品里，怎能不浸透著老師的智慧。

老師，是多么崇高、光榮的字眼！他們是培育幼苗的園丁，是我們智慧的啟蒙者，是人類靈魂的工程師！老師，是我們最尊敬的人。

人們歌頌蠟燭的精神，說(shuō)它是“紅燭水，見(jiàn)真心，流著淚，燃著身。平生閃亮不為己，只求照亮別人！”老師就是一支燃燒的紅燭，不停地發(fā)光發(fā)熱，默默地燃盡自己，照亮他人！老師啊，我們最尊敬的`人！

老師，是我們最尊敬的人。