為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中班級活動策劃方案篇一

數(shù)計(jì)學(xué)院08級團(tuán)支部、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會

數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

xx年12月9日

活動地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

活動前期準(zhǔn)備：

（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

（3）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

（5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

（6）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié)：

（1）讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

高中班級活動策劃方案篇二

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

通過開展慶祝“六.一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六.一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六.一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

“六.一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

長沙勵步英語

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的`背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；b舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。a班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)b作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六.一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六.一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六.一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

高中班級活動策劃方案篇三

、：

同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

1、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

高中班級活動策劃方案篇四

為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的.決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人，促進(jìn)各專業(yè)間的交流，深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。

資源與環(huán)境學(xué)院20x006班

網(wǎng)絡(luò)支持：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)

團(tuán)體獎：獲勝方一個(gè)：獎品

個(gè)人獎：辯手一個(gè)：獎品

11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行

（一）辯論賽流程

1、辯論賽開始

2、辯論賽規(guī)則

3、介紹評委及嘉賓

4、宣布辯題

5、介紹參賽代表隊(duì)伍及所持立場6、參賽隊(duì)員自我介紹

7、辯論賽開始

8、評委打分

9、評委點(diǎn)評

10、宣布比賽結(jié)果

11、辯論比賽結(jié)束

（二）辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

4、攻辯階段

1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本x辯，不得中途更替。

3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時(shí)間提問影響對方答辯，不得以長時(shí)間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。

5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌中止發(fā)言。

6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當(dāng)扣分。

6結(jié)辯

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

（三）辯論賽評分機(jī)構(gòu)

1）團(tuán)體分（共計(jì)100分）

1、陳詞10分

2、攻辯15分

3、攻辯小結(jié)10分

4、自由辯論25分

5、總結(jié)陳詞10分

6、語言風(fēng)度10分

7、團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)20分

2）辯手個(gè)人得分，每場共計(jì)50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

1、語言表達(dá)10分

2、整體配合10分

3、辯駁能力10分

4、美感風(fēng)度10分

5、辯論技巧10分

1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2、由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

禮品：八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計(jì)8元

高中班級活動策劃方案篇五

為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際，舉行一次班級座談會。

牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)

時(shí)間：xx-9-17（星期一）晚上6：30（暫定）

地點(diǎn)：xxx

主辦：室內(nèi)環(huán)藝（一）班

活動對象：室內(nèi)環(huán)藝（一）班全體同學(xué)

主持人：譚佩佩

1、主持人開場白。（2分鐘）

2、各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。（約30分鐘）

3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。

4、游戲環(huán)節(jié)。

a.搶凳子兩輪約20分鐘

b.擺出英語單詞造型約30分鐘

c．傳遞成語約20分鐘

d.牽牽結(jié)約30分鐘

e.方寸空間約20分鐘

f．踩氣球兩輪約30分鐘

（注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進(jìn)行添加或修改。）

游戲內(nèi)容：

1、搶凳子

請7位同學(xué)上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個(gè)圈，播放音樂時(shí)同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。（酌情送小禮品）

懲罰：最先退出游戲的`同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)

2、擺出英語單詞造型

請20位同學(xué)上臺，分為4個(gè)組，每組定一個(gè)英語單詞用自己的造型擺出來，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說，每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。（重在參與）

3、傳遞成語

請6為同學(xué)上臺，第一位同學(xué)看成語，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說出成語。

4、牽牽結(jié)

請10位同學(xué)上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個(gè)結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個(gè)節(jié)就解得開。（此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼）

5、方寸空間

請10位同學(xué)上臺，分為兩組（一組五人），一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝。

6、踩氣球

請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。

1、雜物：氣球：約10（根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定）

2、獎品：筆記本20個(gè)：1×20=20筆20支：20×1=20

3、食品：棒棒糖60個(gè)：60×0.5=30月餅53個(gè)：53×3=159

共計(jì)：240元

1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋

2、購買座談會中所需要的物品

3、預(yù)定教室

4、提前布置教室

高中班級活動策劃方案篇六

生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)學(xué)校不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進(jìn)活動，具體資料如下：

一、活動主題：

放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動時(shí)間：

xx(初定)

三、活動地點(diǎn)：

真人cs場地(初定)

四、參加人員：

147班全體同學(xué)等

五、活動計(jì)劃：

為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下：

1、組織全班同學(xué)一齊去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心境。

2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、讓同學(xué)們自愿講述自我的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自我的努力。

六、總結(jié)：

經(jīng)過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達(dá)這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動總負(fù)責(zé)人：xxx

負(fù)責(zé)人：xxx

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高中班級活動策劃方案篇七

利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的.形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

主題班會

班主任張霄

班長江卉靖

各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))：“悅納自己”————徐蘭

“氣球天上飄”——馬思嘉

“解手鏈”————華景瑋

“買寵物”————江卉靖

“包餛飩”————蔣明臻

本班教室

1、召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

4、準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;

5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;

高中班級活動策劃方案篇八

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒；

2、增加家長、幼兒、老師之間的.感情。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

二、8：40活動準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）

1、園長講話；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福；

3、班級大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

2、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

高中班級活動策劃方案篇九

為了讓全班孩子度過一個(gè)歡樂的難忘的.兒童節(jié)，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的意見，結(jié)合班級實(shí)際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

我型我秀，活力童年

1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

3、班級慶六一書法展。(5月28日)

(一)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時(shí)間：5月31日上午第2、3節(jié)課。

2、活動地點(diǎn)：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學(xué)生自己上報(bào)。(本周四)節(jié)目，班主任現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。節(jié)目上報(bào)至語文管理員處。(煒特負(fù)責(zé)匯總)

5、聯(lián)歡會主持人：(待定，請積極報(bào)名)。

(二)班級慶六一繪畫展

1、活動時(shí)間：5月28日。(下周二)

2、展出地點(diǎn)：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

5、布展負(fù)責(zé)人：美術(shù)管理員。(金威、子韻)

(三)班級慶六一書法展

1、活動時(shí)間：5月28日。(下周二)

2、展出地點(diǎn)：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標(biāo)簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

4、作品上交時(shí)間5月27日。(下周一)

5、布展負(fù)責(zé)人：的隊(duì)獲勝。

高中班級活動策劃方案篇十

秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的'季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。

1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活。

2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。

1、時(shí)間：11月3號下午。

2、地點(diǎn)：xx農(nóng)莊。

1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

2、12：30大家開始吃飯?bào)w會農(nóng)家味道。

3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴車返回學(xué)校。

農(nóng)家樂費(fèi)用每人30元，30×30＝900。

另外零食飲料200元。

1、經(jīng)過班委的實(shí)地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

2、出發(fā)前班長和組織委員還特意強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)。

高中班級活動策劃方案篇十一

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的.課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

xx年xx月xx日。

xx水庫。

外院xx。

xx全班同學(xué)與老師。

騎自行車，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門前面（門內(nèi)）集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

4、到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)。

6、包餃子，大家積極動手，互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動開始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

9、大約16點(diǎn)，返校。

1、門票：90元。

2、食物：元牛肉豬肉合計(jì)10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。

3、工具xx元。

4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。

騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。沒有自行車的同學(xué)請去借車，實(shí)在借不到的請?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

預(yù)祝：本次xx戶外燒烤活動取得圓滿成功！

高中班級活動策劃方案篇十二

慶圣誕

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。

2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等

2、家長準(zhǔn)備：小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品

12月24日晚上7：00點(diǎn)

本班教師、所有學(xué)生及家長朋友

1、教師祝詞，活動導(dǎo)入

教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將merry christmas!

2、親子互動游戲：

(1)游戲：許愿星

準(zhǔn)備：彩紙、記號筆、油畫棒

游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。

(2)游戲：大家來占圈

準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。

3、開心英語一刻

1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講merry christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。

4、親子游戲

(3)游戲：哪吒尋寶

準(zhǔn)備：各類玩具、簍子

游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)，依次排名。

5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。

6、圣誕老人(家長)送禮物

教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個(gè)愿。

7、互贈禮物

學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：

(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!

(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

高中班級活動策劃方案篇十三

1、走進(jìn)自然，親近自然

2、讓大家在活動中獲得快樂為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富

大學(xué)機(jī)體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)合

作，加強(qiáng)班級凝聚力，緩解學(xué)習(xí)上的`壓力，增進(jìn)交流，提

高同學(xué)們的溝通能力，讓大家在活動中認(rèn)識更多的朋友

3、豐富大學(xué)課余生活，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神

：20xx年11月22日

受到活動的目的

1、調(diào)查路線（黃立幸、梁金生負(fù)責(zé)。11月18日前完成）

2、向公交公司聯(lián)系包車（黃立幸、鄭關(guān)余負(fù)責(zé)。11月18日

前完成）

3、購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立

幸、梁金生、鄭關(guān)余、莫天明、馮景負(fù)責(zé)。11月20日前完

成）

4分組并選出各組的負(fù)責(zé)人（11月17號前完成）

5、召開班級全體會議，說明活動注意事項(xiàng)（11月17日晚召

開班會）

6、邀請?jiān)洪L、梁書記、班主任（曾敏珺、肖麗梅負(fù)責(zé)）

1，活動結(jié)束后，所有同學(xué)騎車返校

活動期間，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點(diǎn)

活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

2準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

1.燒烤2.游戲

3記得帶傘，以防天氣有變。

4注意安全，過馬路要小心。

5垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

6負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。

7要注意文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，交通安全

9遇突發(fā)事件，馬上與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，立刻處理

1、當(dāng)天搬運(yùn)活動物品上車（梁業(yè)資、李棣文負(fù)責(zé)）

2、當(dāng)天08：40在南區(qū)12樓下集合，統(tǒng)一進(jìn)行考勤（鄭關(guān)余負(fù)責(zé)）

3、09:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4、活躍騎車過程中的氣氛（梁業(yè)資、陸萬福負(fù)責(zé)）

5、09:35到達(dá)目的地。下車后搬運(yùn)物品統(tǒng)一到達(dá)燒烤場

7、10:00----12：00為各組的燒烤期間

8、12:30開始第一個(gè)全體游戲（游戲見附件2）

9、13:10開始第二個(gè)全體游戲（游戲見附件2）

1.若因天氣原因，時(shí)間改為11月30日

：龍燁老師：

梁書記：

包車10輛200元

烤爐2個(gè)x50＝100元

購買附件1的物品

流動經(jīng)費(fèi)200元

高中班級活動策劃方案篇十四

1、走進(jìn)自然，親近自然

3、豐富大學(xué)課余生活，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神

20xx年11月22日星期x

1、調(diào)查路線（黃立幸、梁金生負(fù)責(zé)。11月18日前完成）

2．向公交公司聯(lián)系包車（黃立幸、鄭關(guān)余負(fù)責(zé)。11月18日前完成）

3．購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立幸、梁金生、鄭關(guān)余、莫天明、馮景負(fù)責(zé)。11月20日前完成）

4分組并選出各組的負(fù)責(zé)人（11月17號前完成）

5、召開班級全體會議，說明活動注意事項(xiàng)（11月17日晚召開班會）

6、邀請?jiān)洪L、梁書記、班主任（曾敏b、肖麗梅負(fù)責(zé)）

1、活動結(jié)束后，所有同學(xué)騎車返?；顒悠陂g，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點(diǎn)活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

2、準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

3、記得帶傘，以防天氣有變。

4、注意安全，過馬路要小心。

5、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。

7、要注意文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，交通安全

9、遇突發(fā)事件，馬上與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，立刻處理

1．當(dāng)天搬運(yùn)活動物品上車（梁業(yè)資、李棣文負(fù)責(zé)）

2．當(dāng)天08：40在南區(qū)12樓下集合，統(tǒng)一進(jìn)行考勤（鄭關(guān)余負(fù)責(zé)）

3．09:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4．活躍騎車過程中的氣氛（梁業(yè)資、陸萬福負(fù)責(zé)）

5．09:35到達(dá)目的地。下車后搬運(yùn)物品統(tǒng)一到達(dá)燒烤場

7．10:00----12：00為各組的燒烤期間

8．12:30開始第一個(gè)全體游戲（游戲見附件2）

9．13:10開始第二個(gè)全體游戲（游戲見附件2）

若因天氣原因，時(shí)間改為11月30日

梁書記：

包車10輛200元

烤爐2個(gè)x50＝100元