范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的同桌的日記篇一

我的座位來了位新同桌，我對這位新同桌一無所知。

他中等身材，個子不高，戴著一副眼鏡。頭發(fā)烏黑，指高氣昂。他還有一雙窩在里面的小眼睛，一閃一閃。

他的第一個特點：樂于助人。有一次，甘紅豆沒鋼筆水了，去問他借，他遺憾地說：“我沒有。”甘紅豆失落地走了。突然，“我借你鋼筆吧！”他興奮地大叫。甘紅豆接過鋼筆，說：“謝謝。”看，是個樂于助人的娃“紙”吧。

他的第二個特點：不顧他人感受。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真地聽講，一股臭味使我不得不把手捂住鼻子，我尋找著臭味的來源。低頭一看，哇，原來是我同桌正把鞋子脫掉，一只被襪子包裹的腳赤著托舉著。我怒氣沖沖地說：“快穿上！”他卻裝作沒聽見。我使出了鎮(zhèn)宅之寶，“再不穿上，我和李老師說不和你坐?！彼缓霉怨缘匕研哟┖?。

這就是我的新同桌。

我的同桌的日記篇二

我的同桌是馬睿琳，她是一個有時文靜，有時急躁的女孩，他是我們班的中隊長，還是咱班的科學(xué)課代表呢，怎么樣，她的學(xué)習(xí)好吧？她和我是朋友，我們每天都一起玩。

馬睿琳今年十周歲了，但卻已經(jīng)有了150多張啟航卡。平時老師有什么事情，都找她來幫忙，她還得到過一次優(yōu)秀學(xué)生，和好幾次她都得到了三好學(xué)生。還有一次登上了升旗臺，當(dāng)上了榮譽的升旗手呢！

她美術(shù)也很好，好幾次都得到了“小畫家”、“小做家”呢！她體育也好，每次“成長腳印”上都蓋上了優(yōu)秀。

馬睿琳的學(xué)習(xí)成績好吧？

我的同桌的日記篇三

我的同桌很調(diào)皮，他在上課的'時候蹦蹦跳跳的，被老師罰去坐反醒桌好幾天了，還沒有回來。

我想讓他回來，因為老師讓我們和同桌做游戲的時候，我都沒有辦法做，我希望他能改正，上課的時候?qū)Ｐ穆犞v，再也不要去做反醒桌了。

我的同桌的日記篇四

我今天換了一個新同桌，但是我一點都不喜歡我的同桌，因為他很煩。

今天下午，老師叫我們換位置，結(jié)果是孫贊心。

老師讓他跟我同桌是因為讓我管他。監(jiān)督他上課有沒有聽課。

上課了!我在旁邊好好聽課，聽到孫贊心在自言自語什么，我急忙喊了一聲：閉嘴!孫贊心才停下來了，還剩一點時間，老師讓我們查字典。就在這時，孫贊心又說了起來：這個字查什么部首呀?哦，我知道了應(yīng)該查這個。過了一會，他又驕傲地說：耶，查一半了。我聽得有點不耐煩。就有說了一句：閉嘴。

下課了!孫贊心有嘰里呱啦的說了起來，對我說：你看我這支筆，是可擦筆，這個是擦紅筆的,怎么樣?厲害吧。

你們說孫贊心是不是唐僧?真的好煩!

我的同桌的日記篇五

我現(xiàn)任的同桌——王靖宇，是名副其實的煩人大王。他長著女生一樣長的頭發(fā)，不大不小的嘴巴，一雙閃亮的眼睛，看起來挺精神的。可是我為什么要說他是煩人的同桌呢？下面就讓大家來看看吧。

第一、我的同桌總是把他的書包放在板凳上，把我擠到桌角上，讓我覺得很不方便。我已經(jīng)對他說過無數(shù)次的書包放在地上，可他就是不知道悔改，無奈的我告訴了老師。老師吵了他，他最后放棄了攻擊，投降了。

第二、我的同桌，總是喜歡自己占領(lǐng)一大片土地，而我只能在那渺小的地方學(xué)習(xí)。

第三、我的同桌總喜歡出其不意的考驗?zāi)愕男呐K功能。例如有一次，我正津津有味的看《笑貓》，同桌猛地一下子打了我一下，把我嚇得心臟騰騰直跳，我暗暗的想換成你，無辜的打你一下你好受不？我真想打他幾下解恨。他每一次打我，我也會還擊。不過比他打我的輕多了。

唉，你說我的同桌煩人不？我真想換同桌呀！其實說句實在話，他也挺聰明的，如果能和我和平共處、團結(jié)互助的話該多好??！

我的同桌的日記篇六

剛開學(xué)大家都長個子了，可是有的同學(xué)沒有長個子，所以要換座位。

這不，星期三下午的班隊課，老師就給我們換座位。我們就很開心，因為我們就可以擺脫舊同桌換個新同桌。

我也換了一個新同桌。他長得很瘦，和我一樣矮，眼睛有點小，鼻子不大也不小，嘴巴有點小。他還是我們班最黑的人，所以他的牙齒很白。他的頭發(fā)很短，可他的劉海兒卻很長。忘了說他的名字了，他叫:“徐志健?！?/p>

在體育課上他像野馬一樣快樂的飛奔著。跑步時他還喜歡超過別人。

我同桌是個饞嘴貓，別人吃什麼他都要向別人討一點。

我同桌有時還會很煩人，不想借給他東西，他就會喋喋不休的說個沒完沒了不得不借給他。

我同桌還有一個缺點那就是做了錯誤的事不敢說。有一次，她帶了一些老師禁止帶的卡片，被我給發(fā)現(xiàn)了，他還求我說不要告訴老師，我想得饒人處且饒人，我就沒有給老師說，不過倒被別人發(fā)現(xiàn)了，他還是受到老師的批評。

這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。

我的同桌的日記篇七

我的同桌叫蔣新怡，她是個很活潑可愛的小女生，有一對圓圓的、烏黑的大眼睛，白白的皮膚，橢圓型的小臉蛋，她的個頭跟我差不多。

我很喜歡我的同桌，我們經(jīng)常分享各自覺得有趣的事，經(jīng)常一起看書、做游戲。同時，我們也互相幫助。記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師叫我們做作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺，眼看著別的同學(xué)作業(yè)都要做完了，我當(dāng)時非常著急，眼淚都快要流出來了，這時，同桌蔣新怡主動借給了我一把尺，我接過尺趕緊做作業(yè)，最后終于在老師規(guī)定的時間內(nèi)做完了作業(yè)，當(dāng)我長長地松了一口氣時，才想起我沒有跟同桌道謝呢!于是我連忙轉(zhuǎn)過身對她說：“謝謝你借我了尺?！蓖佬χf：“不用謝，大家應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

經(jīng)過這件事后，我們兩個的關(guān)系更好了。而且今天我也有機會報答她了。今天上數(shù)學(xué)課時，老師讓我們用紅筆批作業(yè)，她忘記帶紅筆了，而正好我今天帶了兩支紅筆，于是我趕緊從自己的書包里拿出一支紅筆借給了她。

她以前不怎么喜歡看課外書，有一次，我看到一段很好玩的內(nèi)容，就把這些內(nèi)容分享給了我的同桌，她居然對我講的內(nèi)容深深吸引了，并跟我說：“能把這本書借給我看嗎?”我說：“當(dāng)然可以拉，我們一起看吧."后來，我們就經(jīng)常在一起看書了。她看到好玩的內(nèi)容也會主動跟我分享。

我很喜歡她，一個活潑、快樂的小女生，我們會繼續(xù)好好相處，共同進步!

我的同桌的日記篇八

我的同桌叫做李坤明，聽著名字就傻傻的，不錯，人也很傻，呆呆的，誰都跟他無法溝通。

他有一個大耳朵，大眼睛，大嘴…………短頭發(fā)，不管他怎么樣，我都討厭他，他的全身上下我都很煩，他一張口說話，動一下仿佛都在影響著我。我的生活仿佛都被他打亂了，以前我特別喜歡跟同桌交流，可是跟他一同桌后，我就變得不愿意和別人說話。只想自己一個人安靜的呆著。

它有一身的臭毛病，不光我討厭他，說白了，很多人都討厭他。要不然他怎么能跟我一張桌呢。

這個同桌……讓我的前方一片黑暗。

我的同桌的日記篇九

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡運動，運動細(xì)胞比較好點。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我?guī)缀醵颊J(rèn)識，而我最好的朋友則是我的同桌——“小仙女”。

她，有著一雙辨別真假的眼睛，有著敏銳的鼻子，有著美麗的秀發(fā)，她的外貌數(shù)一數(shù)二，在我們學(xué)校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對于同學(xué)，她是一個好同學(xué)；她對于同桌，是一個好同桌；對于朋友，是一個好朋友。

記得有次，一個同學(xué)a在班級上說，同學(xué)b拿了她的東西，并咄咄逼人的說，說的一本正經(jīng)。周圍的同學(xué)在旁邊圍觀，而“小仙女”則挺身而出：“這位a同學(xué)你有什么證據(jù)是b同學(xué)拿的？”同學(xué)a立刻說道：“b同學(xué)一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說就是她拿的，一定就是她。”而此時的b同學(xué)臉上并無什么表情，“你不可以沒有證據(jù)就這樣污蔑別人，這是不正確的。你要仔細(xì)看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已經(jīng)找過了嗎？”a同學(xué)尷尬的搖了搖頭，之后，“小仙女”也一起幫a同學(xué)找她的東西，不一會就找到了，原來是不小心夾到了自己的書包小口袋里了，之后a同學(xué)就向b同學(xué)道了歉，之后就散了。后來“小仙女”和我去問b同學(xué)為什么不做解釋，而她的回答則是“清者自清?！?/p>

下課的時候，我也會問數(shù)學(xué)問題，我的成績一般般，對于理科真的可以用“一塌糊涂”這一詞來形容，作業(yè)本上“慘目忍睹”，我有時候也會找她問問題，她則會耐心講解，并且也會出相似的題目。當(dāng)然她也是我的好朋友，我們在一起上下學(xué)，中午一起吃飯，放學(xué)寫完作業(yè)之后一起運動跑步。

她是我的良師益友，我很幸運，有她陪伴這三年。